❶ 关于礼物的作文开头长一点和优美的
每个人都有自己珍贵的礼物，在我的卧室里也珍藏着一样难得的礼物，它在我心中是那么的可贵，它将永远发出光芒，点亮我前进的路，使我努力学习，长大后为国争光!
❷ 写礼物的作文开头结尾
记忆的银河，有着许许多多的星星，一些星星，随着时光的流逝，渐渐暗淡了，但有一颗星星却永远地闪亮着，这颗星星是我妈妈送给我的一份珍贵的礼物。
记得还是在3年级时，连续的几次考试我都考得不好，看着别的同学拿着90几分的试卷，高兴得在空中挥舞时，我看着自己的成绩，眼泪在盈眶里打转。妈妈安慰我：“不要灰心，我相信你能行！”但这没有使我有信心，还是考的很差，这使我更丧失了信心。生日那天，妈妈送给我一本书，书面写着《钢铁是怎样炼成的》，翻开第一页，有着一张精美的书签，书签上写着“一时的成功，不代表永远；一时的失败，不代表将来！”我知道妈妈是想告诉我：人的一生不可能一帆风顺，要经历风风雨雨 ，才能见到属于自己的那一片天空，人也不能因几次失败而灰心，因为要相信自己能成功的；更不能因为几次成功而骄傲，因为你也会有跌倒的时候！ 我看着妈妈送的书和书签，会心地笑了。
记忆的银河，有着无数的星星，而这份珍贵的礼物，这本珍贵的书，书签里这句珍贵的话语，将一直留在我的记忆银河里。永远闪亮着！
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今天中午吃饭的时候，我才知道原来今天是爸爸的生日。还好妈妈提醒我了，不然我肯定忘记了!我还答应爸爸，他生日的时候要送他一份生日礼物呢!
送什么礼物好呢，我想了好久都想不到，我只好到处看，突然看到了柜子上面的一块手表。“没错了，就是你了，爸爸不是一直很想要快手表吗，我就把我存了好久的钱全部都拿出来，用来买手表，就算有些舍不得，但这些钱也是爸爸和妈妈给我的，应该用来回报他们了。我想了想，要到哪去找爸爸喜欢的手表呢?“呀”，已经3点了，要来不急了，我和奶奶、妈妈表达了我心里的想法，他们都很赞同。
我和奶奶直奔商场专卖店，很快就挑中了一块我觉得爸爸一定会喜欢的表。付过钱，专卖店的姐姐还帮我弄了很漂亮的包装，我带着我送给爸爸的生日礼物开开心心地回家了!
终于等到了吃蛋糕的时候，在爸爸闭上眼睛许愿的时候，我爸那快表放在爸爸眼前，就在爸爸睁眼时，看见那块表时，热泪盈眶，对我说：“洋洋，你怎么把手表买回来了，你一定是用你存下来的钱买的吧，傻孩子。”就在这时，我真希望这温暖的一刻永存下来。我们一家人又团聚在一起，高高兴兴地吃着饭。
希望我最亲爱的爸爸生日快乐，还有希望爸爸会喜欢我送给他的生日礼物!
❸ 关于 礼物 作文的开头
哎哟..
您是6年级的来么源?```
同感阿 同感阿..
我们的作文也有这个...
我是这样写的咯..
我把自己比做介绍员,向朋友们介绍"这个礼物"(其实就是春天),然后写3点.1.万物生长.2.插秧好季节.3.春雨绵绵.然后大家看完都恋恋不舍..
大约就是这样的...
我打的好辛苦...
❹ 写有关礼物的作文的开头
礼物是朋友之间的一种祝福；礼物是一种友情的表达方式。既使礼物像鹅毛一样不贵重，可版对朋友权却认为这是你一颗真挚友好的心，这是“千里送鹅毛，礼轻情意重。”对于父母来说，这是你一颗尽孝的心；这是你对父母的爱；这是对父母的惊喜。即使它是多么轻
❺ 礼物作文抒情的开头
幽静的山路显得如此空旷，我那孤立的身影似乎使山林更加寂寞版。摇摇晃晃的我不住权地为自己鼓劲：“加油，就快到山顶了……”
瑰丽的阳光倾洒在我的身上，我尽情地享受着经历过风暴而再见到彩虹的喜悦。我想，在今后不论遇上多大的困难，我都将勇敢地去面对，并且在挑战它的同时，不忘为自己鼓励，为自己鼓劲。
❻ 关于礼物的作文开头
太阳将阳光当做了礼物送给了向日葵；清晨将露水当作礼物送给了小花；河水将平静的湖面当作镜子送给了柳树；我得到的礼物却是最特别的。——题记
从小到大我收到过许许多多的礼物，有父母送的，有长辈送的，还有好伙伴送的。但是在我心目中，有一件礼物是最最珍贵的。
那年的圣诞节，我得到了一份陈老师给我的圣诞礼物——一个水晶球。
那一天，因为正好有两节英语的连排课，上课前陈老师说：“同学们，今天是圣诞节，我决定让你们这些刚进入初中的孩子们过一个别样的圣诞节。今天又正好有两节英语课，第一节课咱们用来讲课，第二节课用来交换你们所带的圣诞礼物。我也带了哦。”我们异口同声地喊：“耶！”两根手指形成一个V的字母形状。
结果，那一节课，我们听得比以往还要认真，生怕因为纪律不好被老师取消第二节课玩的机会。第一节课的时间过得飞快，转眼间第二节课的上课铃已经敲响，属于我们的时间到了！一整节课上，班里到处都是“XXX，咱俩交换一下礼物吧。”“好呀，好呀！”“……”而我直接跑到陈老师面前，对陈老师说：“陈老师，我可不可以用我这个小熊玩偶换您的那个水晶球呢？”“当然可以了。”陈老师微笑着答道。就这样，我得到了一份老师给我的圣诞礼物。
晚上放学回到家，我把一天所发生事情告诉了妈妈，并让妈妈看了陈老师给我的那个水晶球，妈妈说：“水晶球代表着希望，老师把它送给你，就是对你充满了希望……”
我得到了一份特殊的圣诞礼物。
❼ 有关礼物的作文和开头结尾
送给妈妈的生日礼物
这天是妈妈的生日。很久了，我在想送给妈妈什么样的礼物，怎样表达自己的新意？早上，妈妈给我安排了学习任务，就是要我抓紧时间，利用假期把学过的功课再温习一遍。别的就不让我动手了。似乎忘记了自己的生日。
中午，妈妈下班回家，急匆匆地做饭。她备了好几个菜，有荤有素，要给我加强营养。我坐在屋里，听着妈妈有节奏的切菜声音，感到比平时有些忙乱。是呀！这段时间妈妈单位的工作很忙，往往是吃完饭放下筷子就赶往单位。为了给我加菜，自然要比平时忙碌了。
“哎呀！”突然，厨房里传来妈妈的叫声。我连忙放下书本，奔向厨房。我看到妈妈的右手仅仅攥住左手的手指，指缝间，殷出鲜血。我慌了，连忙回屋找出创可贴递给妈妈。妈妈简单地用清水冲洗伤口，贴上创可贴，又继续忙碌起来。
吃饭时，妈妈照常一样，急急忙忙。放下筷子，一边嘱咐着我，一边拿起手包，匆匆上班了。家里，就我一个人了，我凝视着满桌的饭菜，突然感到一点都吃不下了。妈妈刚才手指流血的镜头，浮现在我的眼前，久久停留着。我的心慌乱地跳动着……
突然，一个发自内心的声音仿佛在耳边响起：你是中学生了，要学会料理家务！你现在放假在家，要帮助妈妈做饭！让妈妈中午能够从容地吃饭，别在那么紧张了。这就是送给妈妈最好的礼物！顿时，我好像忽然长大了。
我连忙坐在桌前，认真写着当天的作业，似乎比平时认真了，速度快了很多。我决定：从晚饭开始，我要学会做饭的技能，给爸爸妈妈做饭了！
我来到厨房，开始洗菜、焖饭。脑海里搜索着平时妈妈做饭的样子，模仿着做着。我想背诵口诀一样地干着：切肉，大小要均匀；切土豆，要切细丝；炒西红柿别忘了放糖；米饭要掌握水量。为了庆祝妈妈的生日，我还在凉拌菜上，用金糕条拼成几个字：妈妈生日快乐！
钟表在滴答地走着，妈妈下班要五点半到家，我终于赶在妈妈下班前把饭菜端上了桌。随着开门的声音，妈妈回家了，她闻着菜香，惊讶地走了过来，奇怪地看着我，似乎明白了一切。妈妈没有放下手包，甚至没有洗手，径直走到桌前，拿起筷子，一盘一口的品尝起来：这菜炒的味不错，就是火候小了；这个好吃，就是没放盐，这个……我看见，妈妈的脸上一直露着满意的笑容。妈妈回过头抚摸着我：好孩子！你长大了！妈妈谢谢你！
从这天开始，我慢慢学会了做饭。我体会到：回报妈妈的爱，是我送给妈妈最好的礼物。
❽ 以“礼物”为话题的作文开头
阴春的三月，我们迎来了一个特殊的节日--“三月八日妇女节”，我怀着激动地情绪内去商店为妈妈精容挑细选了一份珍贵的礼物，准备送给她，让她过一个快乐而又特殊的节日，走在回家的路上，我心里美滋滋的想......
❾ 关于礼物的作文
四年级上册第三单元作文 （续编童话故事）
怎么写童话？
1．听童话，写童话。先由教师或口述能力强的学生口述一个童话故事，然后由全班学生写下来。
2．看图画，编童话。开始编时，大都选多幅图构成一组，可以连成一个完整的故事，然后逐渐增加难度，凭单幅图编童话，故事的情节要通过创造性想象来构思。
3 ．看实物，编童话。教师引导学生仔细观察某一实物，抓住实物的特点加以想象，编写童话。
4．联系生活实际编童话。教师注意引导学生观察周围的生活，联系生活实际编写童话，帮助学生分清是非、美丑，让学生受到教育。
5．结合课文编童话。教师借助教材中的一些典型课文，引导学生结合课文编童话。结合的方法有“扩”、“改”、“仿”、“借”四种。结合课文编
童话，既有利于读，又有利于写。
6．按提纲编童话。教师出示一个童话作文提纲，让学生编童话。这有利于引导学生把文章写得有条有理。
7．提供开头编童话。教师只讲一个童话故事的开头，然后学生自由开展想象，把故事编下去。
8．根据在意义上毫不相干的两个物体或者两个词语编童话。教师向学生提供两个毫不相干的物体或词语，让学生通过创造性想象在它们之间架设一座“桥梁”，从而编出一个生动有趣的童话故事。
9．听音响编童话。教师向学生提供两种以上的音响，引导学生展开创造性想象，把与这些声音有关的东西、动物或人编进一个童话故事里。
10．根据题目编童话。教师给学生出示一个带有童话色彩的题目；引导学生抓住题目中的关键词语，围绕童话故事的中心，运用拟人手法展开想象编童话。
比如你读了《龟兔赛跑》的故事，觉得很有趣，就可以展开想象，续写第二个龟兔赛跑的新故事。
2010年龟兔赛跑
第二届森林运动会如期开幕了，有许多都是往届的冠军选手：举重冠军大象、跳水冠军青蛙、跑步冠军乌龟和跳远冠军兔子。
这天，兔子一蹦一跳地来到乌龟家，对它说：“伙计，几个月后我们在森林大赛场上再赛一场怎么样？”“好！”乌龟爽快地答应了。
但乌龟心知肚明：这次兔子是有备而来，自己绝对不是兔子的对手，兔子也不会再像上次一样在大树底下睡觉了。那该怎么办呢？
乌龟苦思冥想了半天，终于想出了个锦囊妙计。
只听裁判狮子一声哨响，兔子和乌龟如风般的冲出起跑线，然而，乌龟的表现却让全场的观众目瞪口呆：它的脚就像是安上了风火轮一样，一眨眼的功夫就冲向了终点。
乌龟被大家欢呼着抬了起来，可它的脸上仍没有一丝笑容。
因为乌龟得到了一种神奇的药丸，其实是一颗高科技药丸这种药丸就是兴奋剂。那时候动物们都不知道兴奋剂这种违禁药物，所以也没有被检查出来。再说这本来就是一场不公平的比赛。
由此可见，遇见事情，我们不要总是搬老套儿，而是要开动脑筋，用新办法来解决问题，否则，在激烈的竞争中，你是无法战胜对手的。
❿ 礼物作文开头，长点的
在跋涉人生的时光里，曾经有过徘徊和低迷的日子，有过不能给自己丁点内快乐而失意。有过许许容多多的遗憾。当面对这些时，总会觉得未来的日子很长也很美，总会有喜悦和欢乐。在时光的岸头，可以心情舒展自己的心绪。眺望人生旅途的每个驿站，默默体会人生，就会知道生命之远蕴含于活泼的时光中，就会懂得人生不一定波澜壮阔，而平淡无奇才是真，也会明白人生最该珍惜的是宝贵的时光。时光老人啊，请你瞧瞧，你给我们的礼物是多么美好，让我们每一个人变得勤劳，懂得在有限时间里做好自己的事，因为你的存在而改变了许多人，让大家懂得珍惜时光，就是珍惜生命。