㈠ 以“责任”为话题的精美作文开头和结尾
自从来到这个世界以后，有一件行李便被安置在我们的背包中，无论经历多少长途跋涉，都不可能缺少它。这件行李被我们称为——责任。
责任常常是双向的。父母对子女有抚养的义务，子女又对父母有赡养之责任；个人对社会有奉献的责任，同时社会也有对个人的责任。比如，社会有对未成年人的义务教育的责任。
能够承担责任的被称赞为勇者。古人常以“天下兴亡匹夫有责”为训，才有历史上种种惊天动地之举，而不能承担责任的是懦夫。要承担责任，光有勇气是不够的，还必须付出艰辛的劳动。不信，让我讲这样一个故事：
一个11岁的美国男孩在踢足球时，不小心将邻居家的玻璃打碎，邻居愤怒不已，向他索赔12。5美元。这12。5美元在当时可谓是天文数字，足够买下125
只生蛋的母鸡了。男孩儿把闯祸的事告诉了父亲，并且忏悔。见儿子为难的样子，父亲拿出了12。5美元，说：“这笔钱是我借给你的，一年后要分毫不差的还给我。”男孩赔了钱之后，便开始艰苦地打工。终于，经过半年的努力，他把这“天文数字”分毫不差地还给了父亲。这个男孩就是后来的美国总统罗纳德·李根。他还回忆说：“通过自己的劳动来承担过失，使我懂得了到底什么是责任。”
的确，承担责任是需要付出艰苦劳动的。有的责任是我们应当承担的，而不是可以逃避的。但是，承担责任也要有一定的原则，有的责任是不可以盲目地承担的，要量力而行。当我们在做事之前，要对整件事有个大概的了解，正确地估计一下自己的能力。否则，你将会迎来不堪设想的后果。
有时候，也会常常发生不负责任的事情，它们往往会酿成悲剧。
1982年5月28日，一列火车向关内行驶，一位铁路工人把起道机放在路线上，没拿下来，便去买冰棍。结果造成了震惊中外的火车翻车事故。造成10节车厢报废。三名旅客丧生。这次事故，原因无疑是这位工人没有尽自己的义务和责任。
责任是诚信的表现。尽管它有苦有甜，但是，该承担的我们都必须承担。让我们承担起肩上的责任时，高呼一声：“扛起来吧，做一个坚强的勇者！”
为父母分担责任
㈡ 教师职业理念作文开头结尾
结合自身实际谈谈当代教师如何加强教师自我修养
教育学家陶行知先生曾经说过“捧着一颗心来，不带半根草去”做为一名小学教师，应该全
身心的爱孩子，这就是教师的最基本的师德修养。
小学教师的道德修养是必须热爱小学教育教事业，
热爱儿童，
尊重儿童，
有高尚的道德品质，
关心集体，
团结互助并正确处理好领导和家长的关系。
我们小学教育就是
“爱”
的教育，
“爱”
的需求是儿童最基本的需要之一。
作为一名新世纪的教师，
加强自身的道德修养首先就要做到爱岗敬业，
喜欢自己的选择，
热
爱自己的职业和学生。
作为一名一线的小学教师的我来结合自己的工作实际，
谈一谈如何加
强自身的道德修养，我认为应该做到以下几点：
一、加强理论学习，丰富专业知识。
作为一名教师，
不管平时的工作多么繁杂，多么忙碌都要静下心来不断学习，不断提高，学
习前沿的教育教学理念，
掌握新的教育教学的方法，
提高自己的知识水平，
对于我们教师来
说，终身学习是我们最好的发展形式之一。教师要以活到老学到老的精神，不断自我激励，
自我鞭策，
磨练修养毅力，
确立在教育教学工作中的奋斗目标，
只有不断加强学习和自身的
修养，才能永葆青春活力，才会跟上时代步伐。俗话说：
“刀不磨要生锈，人不学要落后”
。
二、刻苦钻研业务知识，提高教学能力。
教师要在平时的教育教学工作中，以高度的责任感、事业心；
以勤奋、扎实的态度完成各项
工作任务，积极参加校内外的各项听课、教研活动、教师培训、学习名师的教学方法，提高
自己的教学能力，在教师专业化发展的过程中使自己更上一个新台阶。
三、勇于实践，增强情感体验。
教师道德修养的目的在于形成良好的师德素质、
提高教育实践能力。
教师实践也是教师道德
修养的目的和归宿。
教师不仅要通过理论性学习来分清是非善恶，
更重要的是要求身体力行。
教师道德品质修养不是一蹴而就的，而是在教育实践中不断认识、不断提高、不断完善的。
在琐碎的日常教学中，
需要老师用耐心和信心来教育学生，
给孩子们燃起希望的火苗，
鼓励
孩子的进步，细心的发现学生的思想和行为的动态。在生理和心理上了解学生的发展规律，
找出解决问题的最好方法，保证学习的效率。
四、对待学生，要有一颗不厌其烦的包容心，给予学生细致入微的关心体贴。
作为教育工作者，
首先要时刻关注学生的一言一行，
不要因为学生的调皮而失去对学生的关
爱。
教学中这是难免的事情。
对于正在成长的学生，
他们的身心发育特点决定了他们的言行。
教师与学生之间的关系需要教师给予必要的包容，
不要因为学生的不理解与故意为难而导致
师生之间关系的僵化。
因此，
教师要具有一颗包容的心，
对待犯错误的学生要给予必要的帮
助，
尤其是那些别人认为调皮的学生，
更需要我们体育教师来正确引导他们，
在练习的过程
中，
给他们更多的表现机会，
使他们也有向其他同学展示的舞台，
不要因为人云亦云而扼杀
他们的信心。
五、要始终保持一颗学习的心，团结协作。
学习对教师来说至关重要。
随着教育教学改革的不断发展与知识结构的日益更新作为教师只
有时刻保持学习的心态学习其他教师的经验心得学习先进的教育教学理论学习专业的理论
思想与技能这样才能不断提高自己的专业理论水平、
课堂教学水平，
才能够认清自己与别人
的差距与不足之处。
从而发现问题，
找出问题存在的症结，
根据自己的实际情况进行积极有
益的改进，最终使自己的综合素质得到整体提高。正如俗语所说：
“活到老，学到老”
。只有
保持一颗学习的心
,
才能始终使自己的知识结构得到及时的更新才会不断提高自己的业务水
平，永远站在一个崭新的高度上审时度势，时刻地准备着。虚心向优秀教师学习。
优秀教师
的教育实践和先进事迹，生动地体现了新时代教师道德的特点，是教师道德理论的具体化。
《中小学教师职业道德规范》
要求教师加强团结协作，
这点是十分必要的。
教师之间的团结
合作，
也是师德修养的一个好方法，
是学生学习的榜样，
只有这样，才能打破师生间的隔阂
和距离，师生关系和谐、民主，真正的把师德修压落实到实处。总之，教师要想具备良好的
道德修养，就必须明确教师职业道德规范要求，针对存在的问题，加强修养，通过修养，增
加道德认识，丰富道德情感，树立道德理想和道德信念，
坚定道德意志，并在实践中进行道
德行为选择。科学技术的发展也对教师道德品质提出了新的要求，要求教师具有敬业精神，
要培养责任感、
义务感，
要求教师具有团结协作精神，并不断进步，吸收新知识和具有开拓
创新精神。只有这样才能不断提高师德素质，成为一个品德高尚的人民教师
.
教师应当如何修养自己的职业良心
“教师这份工作是良心活！
”这是我们教师经常说的一句话。它说的就是我们做教师的职业
良心。所谓教师职业良心就是教师在对学生、学生家长、同事以及对社会、学校、职业履行
义务的过程中所形成的特殊道德责任感和道德自我评价能力。
作为一个从事小学教育的教师，
修养自己的职业良心
,
提高道德修养至关重要。
一、修养自己的职业良心，要有高度的责任心。
教师的职业就是育人工程，
是为社会培养合格的公民，
为家庭培养有素质的成员。
教师所担
当的角色，
要求教师对社会负责，对学生家长负责，对学生负责。
这种高度的责任感要求我
们必须爱岗敬业，
拥有一颗甘为人梯的平常心。
在这个物欲横流的社会里，
在教师经济清贫
的状况下，
要能静下心来，不要去过多的追逐利益、无谓的攀比或自轻自贱，瞧不起自己的
职业。
要把工作当成一生追求的事业，
要把育人作为自己的责任，
要把学生放在第一重要的
地位。
对育人怀着一颗敬畏之心，
时刻想到自己做的任何一件事都可能关乎孩子的一生。
潜
下心来，用心为孩子的明天铺路。从事教育工作已有
14
年，回顾自己走过的经历，我始终
把教书当成了自己最钟爱的事业，
怀着对得起学生的心态来对待自己的工作，
从中体会到了
献身教育事业的无比快乐和自豪。
记得我教过的一个六年级学生在毕业时写下：
“
感谢上苍，
让我遇到了你这样一位老师。
因为你我懂得了如何做人，
因为你我知道了世界的精彩，
因为
你我学会了感恩，
因为你我理解了懵懂的问题
------
老师是你点燃了我的思想，
润泽了我的心
灵。老师，我舍不得你，老师我忘不了你
------
”这段难以忘怀的文字，让我感受到了作为人
师的巨大幸福，同时也激励着我对自己提出了更高的要求。
二、修养自己的职业良心，要有真诚的爱心
“没有爱就没有教育”
这是每一位教师都熟知的道理。
教师的职业劳动需要丰富的情感世界，
并且是一个充满爱心的情感世界。
热爱学生是教师教育学生的情感基础，
获得教师的爱是学
生普遍的心理需要，有了爱心支撑，我们面对工作才能自觉去完成。
“爱是教育的密码，是
道德教育最大的秘密。
”教育要让学生在爱中学会知识，在爱中生成智慧，生成儿童的快乐
和幸福。
爱还要有一颗耐心育人的公平心。
每个孩子都是不一样的生命个体，
但都是一个完
整的世界。面对参差不齐的孩子，我们应该怀着“一花一世界，一树一菩提”的美好心态来
欣赏他们，
让他们享受教育的平等权利。
从教十几年来，
单位换了几个，学生也是一拨一拨
的迎来送去。
面对每一个个性不同，
知识水平不同的孩子，
我总是告诫自己要把爱的阳光
“公
平”的洒向每一个学生。犹记得，田浩宇是个有点问题的男孩子。成绩很差，性格内向，从
不与别人交往，
一个人孤零零的游走在集体之外，
一双失神的眼睛里写满了寂寞和无助。
我
留意了他很久，
感觉到这孩子现在最需要的应该是自信和快乐。
找他谈了几次话却都以失败
告终，他像一只撬不开嘴的小麻雀死活不愿与我交流。怎么办
?
仔细思忖，我又想到用集体
的关爱来重燃他的自信。
一次班会我让同学们给田浩宇同学找优点，
同学们在我的热切目光
下热情的为他找出了三大优点：
做卫生工作认真，
不与同学争吵，
遵守纪律。
我又因势利导，
让田浩宇担任了劳动委员，
大家给了他热烈的鼓掌。
一个学期下来，
田浩宇已经慢慢走进了
集体生活，成绩也有了很大进步。伟大的教育家卢梭说过：
“教育即生长，生长即目的。
”其
实后进生和有问题的孩子，更需要老师的关心和鼓励，那份爱心是他们生长的动力。
总之，
作为新时代的教师，修养自己的职业良心，
提高师德水平，
塑造教师的良好形象是刻
不容缓的。
教师要想修养好自己的职业良心，
就需要全方位的去塑造自己、
提高自己。
且这
一追求是没有终点的。
从自我发展方面谈如何更好的促进教师专业化发展
随着现代教育的发展，
社会和时代对教育的要求越来越高，
学校教育要适应现代社会的需求，
必须提高教师队伍的整体水平，
走教师专业化的道路，
建立高水平的专业化教师队伍，
是扎
实推进素质教育、全面提高教育质量的关键，只有这样才能实现国民综合素质的迅速提
高，
“十一五”的宏伟规划才能顺利实现。为此，就如何通过教师自我造就、自我发展更好
促进教师专业化发展谈些粗浅的看法：
一、教师专业化
1
、教师是专业。不是什么人都可以胜任教书育人这个工作的，没有经过专门的培养和训练
是不行的，
教师是以有生命的人为对象，
以特有的知识技能进行专门化的处理活动，
解决人
的教育问题，推进社会进步。教师职业成为专业是现代教育发展的必然结果，我国《教
师法》
明确了教师的职业的专业性：
“教师是履行教育教学职责的专业人员”
，
把教师归为
“专
业技术人员”一类。
教师专业要求专业教师具备以下素质：有扎实的专业知识、丰富的文化
知识；有丰厚的教育学理论素养；有职业理想和追求；热爱教育事业，有较高的道德素养，
并且能够把进入更高的境界作为自己修身的自觉追求；
经过专门的专业训练，
而且有终身学
习的迫切愿望和实际行动。
2
、教师专业化。对教师专业化的学术定义已经不少，但它最核心的内容是：具备教师专业
资格是不具备教师专业资格的教师所不能代替的。
教师专业
“化”
，
这个
“化”
是一个过程，
即教师在他整个教学生涯中，
不断地提高自我，
由不够成熟向成熟过渡，
这一过程即教师专
业化的过程。
所谓教师专业化，
主要指教师在整个教学生涯中，
应当通过不断的专业化训练，
逐步提高自身教育技能与专业道德，
从而实现增进从师任教素质，
成为一名称职的教育专业
工作者的专业成长过程。
在这个
“专业化”
的概念中，
应该是要求教师既有深厚的学术根底、
广阔的学术视野，
又有熟练的教育技术，
即学科知识的专业化及教学能力的专业化。
毕竟一
名
“专业化”
的教师在拥有专业的学科知识时，
若缺乏响应的专业教学技能，
对学生的指导、
启发往往是不能行之有效的，
结果也许是力不从心，
甚至是误人子弟。
实现教师专业化应该
通过以下几方面的努力：
一是社会各方面的共同努力；
二是与时俱进，
不段丰富教师专业化
的内涵；
三是教师个体终身学习，
不断提高专业水平，
也就是要大力提倡和推进教师走自我
完善和自我发展的道路来提高专业化水平。
二、自我造就、自我发展的含义和重要性
内因是根本，外因是条件，教师的专业化发展关键是教师个体人的发展，
“以人为本”的教
育理念呼唤教师自我发展意识，
所以教师的专业化发展最有效的道路是自我造就和自我发展。
㈢ 道德作文精彩题目 最好能来点精彩开头和结尾
在这个社会抄中,有许多行为规范约束着我们的一言一行,这就是道德.做一个有道德的人其实很简单,只要做每一件事都用心仔细想一想,多为他人考虑一点,道德就会伴随在你的身边. 《开头》
让我们从现在开始,从自己开始,自觉地做道德建设的宣传者、实践者和捍卫者,做一个有道德的人.《结尾》
㈣ 有关道德的作文开头与结尾
文明的行吗？
文明就在我们心中
文明，一个简简单单的名词。
“心生而言立，言立而文明”，古人认为万物自有天地之道，人能够靠自己的内心去感知这个世界。
说到“文明”，作为中华民族文化的传承人，问一问自己，我们是否问心无愧呢？人们常说：“中国是礼仪之邦，文明古国。”不知道是不是也会有人这样理解：从前的中国人确实讲文明，有着无与伦比的创造，然而如今，这一切只能借由我们炫耀祖先。如今有些人，口中有文明，心中“空荡荡”。“传递文明是大人的事，我们还小呢……”小朋友天真地说。却殊不知，文明就在我们身边......
孔子曾说：“不学礼，无以立”，一说起“爱护公物”，也许有人会认为这是老生常谈。类似“爱护公物光荣，破坏公物可耻”、“爱护公物，人人有责”这样的口号恐怕连幼儿园的小朋友也能说上几条。然而，我们是否去做了，是否行动了？
类似这样的报道相信大家都听说过，美国是一个通用英语的国家，国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些关于文明礼貌的标语，例如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？记者问到当地的管理人员，回答说：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”一位出国考察的中学校长回国后语重心长地说：“不文明行为也是国耻”。
古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，我们从小就懂得文明，总觉得人要有多么宏大的心灵，其实不是，文明礼仪就在你心灵深处，不需学习，也许只是一瞬间。有时候，一句话，一种手势，一个微笑，一份等待，一声问候，一把雨伞，就可以温暖许多人；还有时候，一张纸的厚度，一米的距离，一分钟的时间，就可以让文明在我们的身边闪烁。只要社会上下每一个人都有一颗功德之心，一颗纯洁的心，就能浮现出一个温馨的生活氛围，一个文明的社会。
代表中华民族未来的我们，需要学习和继承的东西还有很多很多。然而，最基本的问题是“我们究竟要怎样去接过人类文明的接力棒？”每当我们播下一个动作，都会收获一个习惯，播下一个习惯，会收获一个品格。每个人迈出一小步就会使社会迈出一大步，文明的力量是伟大的，它能汇聚所有人的热情，像火炬一样在每个人的手中传递。文明会在我们生活中不经意地流露着，就在我们心中，它需要我们用内心去挖掘、去领悟。
㈤ 作文开头、结尾关于“做一个有道德的人”
做一抄个有道德的人
同学们，三年前的今天，中共中央印发了《公民道德建设实施纲要》。去年的今天，中央精神文明建设指导委员会做出决定，将每年的9月20日定为“公民道德宣传日”。今年2月26 日，中共中央国务院又颁发了《关于进一步加强和改进未成年思想道德建设的若干问题》。未成年人是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人，加强和改进未成年人思想道德建设是关系到国家兴衰的一项重大而紧迫的战略任务。同学们，我们在为党和国家对我们的关怀而感到高兴的同时又要时刻明白我们所肩负的重要使命。
意大利诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难于用知识去弥补。”做一个有道德的人是做人的基本准则，只要我们从身边小事做起，就会成为有道德的人。比如：给工作了一天的爸爸妈妈捧上一杯茶，为学习困难的同学解答一个疑难问题，在公交车上主动为年迈的老人让座，把被风吹歪了的小树苗扶正，见到纸屑弯腰捡起等，只要我们从每一件小事做起，我们就会成为有道德的好少年。
同学们，让我们从现在做起，培养良好的公民道德，做一个响当当的中国人
㈥ “责任”话题作文好的开头与结尾
一株无复名小花，不因牡丹的绚制丽而自卑，因为责任而默默地为春天增添一抹色彩。
一棵山楂树，不因苹果的硕大而自枯，因为责任而默契地为金秋捧出几簇红果。
一脉小溪，不因江河的绵长而干涸，因为责任而默契地滋润一方土地。
㈦ 责任作文开头和结尾关于个人
爱默生说：“责任具有至高无上的价值，它是一种伟大的品格，在所有价值中它处于最高的位置。”科尔顿说：“人生中只有一种追求，一种至高无上的追求——就是对责任的追求。”
有人说，假如你非常热爱工作，那你的生活就是天堂；假如你非常讨厌工作，你的生活就是地狱。在每个人的生活中，有大部分时间是和工作联系在一起的。放弃了对社会的责任，就背弃了对自己所负使命的忠诚和信守。责任就是对工作出色的完成，责任就是忘我的坚守，责任是人性的升华。
责任的起源定义：责任是社会分工的结果。责任没有对错，没有被迫，只有选择。美国总统奥巴马也说：这是个负责任的年代，我们不是逃避责任，而是要拥抱责任。任何人都有趋利避害的本性，在理所当然的想法中，逃避推脱责任。而现在的企业需要的是负责任的人。
2009年经济危机下的中国，最迫切的是就业的压力。企业存在危机的症结就是在于责任缺失，而责任缺失的根源是趋利避害的人性未能得到合理引导。人们并不是不愿意承担责任，而是在趋利避害的心理下逃避责任。责任是一种约束，责任是一种负担，责任是一种羁绊，责任是一种选择。你选择了承担责任，企业也就选择了你。如夫妻吵架往往是丈夫胜，但却失去了良好的生活服务质量。而当你用温柔的话语承认错误时，对方就会从心理上改变自己，长此以往，自己无所变化，但对方却变化良多，生活也就会充满快乐。一个人无法改变外界的环境，但是可以改变自己。万物改变，由我开始。确实认识自己，随时提醒自己，切实检讨自己，绝对发挥自己，笃实把握自己。责任胜于能力，责任早就魅力。有魅力才有吸引力，有吸引力才有成就。许三多精神，就是一种负责精神，就是不抛弃、不放弃，就是自己与自己较量。人最大的敌人是自己。人只有战胜了自己，才能战胜对手，战胜一切困难。强者或弱者不是用单一的外表来衡量的。许三多的傻，是一种大智若愚，是对己、对人、对企业负责的精神，对许三多而言，当兵就要有格兵样子，这是对自我价值的高度认同。大智若愚的傻是一种境界，更是一种智慧。
㈧ 关于责任的议论文开头和结尾
比如 每个人生来都肩负责任，开门见山；
或比喻：责任，是一种神圣的使命；回责任，能创造辉煌和奇迹答。
我们降临到这个世上，就注定有属于自己的使命和任务，就注定有些逃不掉的事。而责任则是我们最特殊的使命。有时，你会不会去花些时间想想，责任是什么，我们怎样才能把它发挥到淋漓尽致。责任是晶莹的露珠，折射出人的精神光芒，责任是炙热的岩浆，喷发出无穷的潜能；责任是凝重的发码，真实地称量出人生的价值；责任是坚硬的磐石，为你铺好面向理想的光明大道。
建议参考一下作文网：http://s.zuowen.com/qs?tg=98&wd=&sid=10567&tg=98&wd=%D4%F0%C8%CE&x=36&y=13
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㈨ 道德与责任作文开头
黎明的第一缕阳光射入窗户，映照着每一个人的心灵，道德的风帆在心中高扬。
也许许多人认为道德太抽象，其实它很简单，也许只是一句话，或是一张纸，或是一个小小的动作，不经意间，高尚的道德风帆便已扬起，只要风一吹，便可起航。
“善”“德”早已在我们心中生根，只要用心去浇灌，细心去呵护，它会慢慢开花，我们永远完不了地震中那个勇敢的小男孩，他本已冲出教室，但地震发生那一刻他毅然选择去救受困的同学，小林浩，这个小英雄永远留在我们的心中。是他高扬的道德风帆，让他舍己为人，他身上洋溢着道德的光辉。散发着善良的芬芳，他用弱小的身躯来支撑起中华民族的脊梁，“德”早已在他的心中开出最美丽的花朵；道德的、风帆早已在他的心中高扬。
“德”，多么美丽而光辉的字眼。洪战辉，一个响彻大地的名字，为了求学，更为了家人，他毅然背着“妹妹”去上大学，没有血脉关系的“妹妹”让他倾注了全部心血；家庭的困难，让他肩上更多了一分重担，但他没有放弃，每天喂“妹妹”吃饭，悉心照顾她。“道德”环绕着他，他承受了常人难以忍受的磨砺，只因为心中有一股“道德”的清泉花在涌动；有“责任”的火花在跳动，道德的光辉照亮他的人生。
从古至今，德育都是中华民族必不可少的内容，他早已在中华大地生根发芽。今天，我们坚持“以德治国”，思想品德教育成为中国接班人必不可少的内容。道德指引我们前进的道路。科技的发展祖国的强大道德思想尤为重要，道德无处不在。
当我们漫步在清幽的小路上，突然一块香蕉皮将我们绊倒，也许有人会不停的抱怨着走开而你走过去将他捡起，扔进垃圾箱，这就是道德的体现，我曾经听过一个故事：一个可爱的天使般的小女孩看到路上有果皮，上去捡起，高高兴兴的跑向了对面的垃圾箱，突然，一辆疾驶而来的汽车将小姑娘带上天堂，一旁的母亲当即疯了，以后，她每天在这边捡垃圾，多高尚的小女孩，她是真正的天使，她高尚的道德感染了每一个人。
道德，是我们心中最宝贵的财富只要我们去行动，道德便会充满人间是人间变成美丽的圣地。
高扬起道德的风帆，去遥远的海洋远航。
功德常在，感动就在，幸福就在
㈩ 关于“责任”的作文开头结尾
自从来到这个世界以后，有一件行李便被安置在我们的背包中，无论经历多少长途跋专涉，都不可属能缺少它。这件行李被我们称为——责任。
责任心靠意志来维持。尽责尽心并非听他说得如何动听，主要反映在行动之中，不管承担什么样的责任，都离不开坚强意志和毅力的支撑，只有在克服困难中，在抵制各种诱惑中，才能反映一个人的责任感。
责任心的强弱通过行为来体现。从为家庭烧一顿饭，洗一次衣服，到报名义务献血，应征入伍，都是责任心的体现。不过这是两种不同层次的责任心的体现罢了材料。