❶ 理论与实践的作文开头
荀子曾说过来：“不登高山，不自知天之高也；不临深谷，不知地之厚也。”
这句话的意思是要想了解“天之高”“地之厚”，必须“登高山”“临深溪”。“不登”“不临”是无法了解“天”“地”的情况的。人们要想获得真正的知识，必须亲身参与社会实践。
学习理论的目的在于实践。过分强调理论而轻视实践，人就会丧失实践的能力。理论是虚的，通过实践，理论才落到实处。只有付诸行动，认真去实践，所学到的知识才不至于成为空洞教条的理论。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这是陆游说的。可是却偏偏有人喜欢纸上谈兵，结果害人害己。
❷ 成功需要实践与知识作文素材
心中醒，口中说，纸上作，不从身上习过，皆无用也。
人类需要善于实践的人，这种人能由他们的工作取得最大利益；但是人类也需要梦想者，这种人醉心于一种事业的大公无私的发展，因而不能注意自身的物质利益。作者：居里夫人
巨大成就的人，最大的天赋就是:他们可以执着将想法付诸实践。
在创新活动中，只有知识广博、信息灵敏、理论功底深厚、实践经验丰富的人，才易于在多学科、多专业的结合创新中和跳跃性的创造性思维中求行较大的突破。
没有经过实践检验的理论，不管它多么漂亮，都会失去分量，不会为人所承认；没有以有分量的理论作基础的实践一定会遭到失败。
骄傲败给时间，知识败给实践，快乐败给想念，决定败给留恋，身体败给失眠，缠绵败给流年。
这个世界上有很多很多人，永远都不明白，有些代价实践起来，比嘴里说说，要惨烈的多。
青年一代只有通过生产实践的各种考验，才能百炼成钢。
最好不要跟熟人做生意。可能有人会纳闷，都说熟人多了好做事，你怎么害怕熟人呢？这是实践经验的结晶。
从观察中不仅可以汲取知识，而且知识在观察中可以活跃起来，知识借助观察而“进入周转”，像工具在劳动中得到运用一样。
你应该清楚，知识原本是空的，除非把知识付出行动，否则什么事都不会发生。
知识超越教会的垄断、大学扩大，使不属于教会的知识分子阶层集散地从属于教会的学者角色，军队和航海使得国王的权力大大膨胀，视野的扩大使原来的知识思想框架无法解释面前的一切，因此引起怀疑旧思想和寻求新知识。
重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。
灵魂是种子，它可以在知识之水的浇淋下长成参天大树，也可以在知识之水的浸泡下发成一颗绿豆芽。
知识和见识是两码事。知识靠学习，见识靠涉猎！
❸ 以理论与实践为话题的作文800字
没有经过实践检验的理论，不管它有多漂亮，都会失去分量，不会为人所承认！理论回绝不能代替实践！答 ——门捷列夫
没有实践的人，高谈阔论，只是“纸上谈兵”，最终将毫无建树!“站在岸上永远学不会游泳！”遇到事总是研究，而不去动手，而不去实践，永远都不会成功，最终也将会被现实抛弃！英国人亚克敦一生酷爱读书，他一生嗜书如命，他的书斋里杂乱地堆满了各种各类的图书，而且每本书都有着他的手迹，他共有7万册藏书，并一直乐此不疲地阅读到他66岁逝去的那年。但是亚克敦终身却一无所获，后人把他讥讽为“两脚书橱”，他虽读书万卷，却连一篇像样的文章也写不出来。一位学者曾惋惜地说：“他就像沙漠吸收流水，虽喝了一江清水，最后却连一泓清泉也没有喷涌到地面上。
❹ 实践比理论更重要 作文800高中
荀子曾说过：“不登高山，不知天之高也；不临深谷，不知地之厚也。”
这句话的意思是要想了解“天之高”、“地之厚”，必须“登高山”、“临深溪”。“不登”、“不临”是无法了解“天”“地”的情况的。人们要想获得真正的知识，必须亲身参与社会实践。
学习理论的目的在于实践。过分强调理论而轻视实践，人就会丧失实践的能力。理论是虚的，通过实践，理论才落到实处。只有付诸行动，认真去实践，所学到的知识才不至于成为空洞教条的理论。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这是陆游说的。可是却偏偏有人喜欢纸上谈兵，结果害人害己。赵括就是一个很好的例子。
战国时赵国名将赵奢的儿子赵扩年轻时熟读兵法，善于谈兵，连他父亲也难不倒他。后来赵王中秦王反间计，让他替廉颇为赵将。赵括是一个缺乏实战经验，只知空谈兵法的人。他到了长平后，一反廉颇所为，更换将佐，改变军中制度，搞得全军官兵离心离德，斗志消沉。他改变了廉颇的战略防御，积极筹划战略进攻，企图一举而胜，夺回上党。在长平之战中，赵括只知根据兵书作战，不知灵活处理，后被秦军射死，部下40万人全部被俘。赵国亡国。
虽说胜败是兵家常事，但是由实践总结出来的理论指导的战争才是胜算大的。像廉颇虽是赵国老将，理论知识也许不如赵括记诵丰富，但是廉颇有着攻城掠地的丰富战争实践经验，他带兵打仗所依靠的主要不是从兵书上背的理论知识而是实践的积累。而赵括缺少的恰恰是实践。谈起理论头头是道、口若悬河，而实战中却落得大败者大多是像赵括等缺乏斗争实践的人
反之，那些将实践与理论结合在一起的人，只要经过不懈的努力，往往就会取得很大的成就。
曾经有一位医生主持了一项十分著名的实验，这个实验的成功，标志着困扰人类一千余年、曾夺走无数人的生命的病魔——天花被人制服了，而这位医生就是举世闻名的爱德华·琴纳。他在大学毕业之后就到乡村进行实践工作，近20年的时间里，他一边行医一边经常到奶牛场，仔细观察奶牛生牛痘，牛痘又怎样感染到人的身上，人感染了牛痘之后又有哪些症状。他先在动物身上进行接种牛痘，再接种天花，实验成功。尔后又在一个小男孩身上实验，结果又是安然无恙。自此，人们终于发现了预防天花的方法了
俗话说，十年磨一剑，漫长时间的实践中才能造就成功。在近20年的漫长岁月中，琴纳经过反反复复的实验研究、实践，坚持不懈，最后终于取得天花接种这项具有划时代意义的实验的成功。
实践是理论的基础，是理论的出发点和归宿点，对理论起决定作用，这是毫无疑义的。但也不能因此而轻视理论，导致唯实践主义
所以说，实践与理论是紧密联系在一起的，只有亲自去实践，才能获得真正闪光的理论。
❺ 语文素材收集（要求新颖，最好是最近的事） 关于理论与实践矛盾的素材，三个。
邰丽华面对先天残疾的自己,是选择自我沉沦还是回馈社会,乐观生活呢?她以感恩之心去面对,艰苦奋斗,终创造了艺术的奇迹"千手观音".徐本禹面对城市的繁华生活与大山深处那双渴望求知的眼睛时,他以感恩的心去面对,他要报答社会对他的培养,毅然选择了到大山深处支教,点亮大山处的烛光.在面对个人的沉沦奋起,享乐与奉献时,请以一颗感恩的心去面对.它将会为我们带来一个不一样的人生,一种高尚的情操.放下失意,用从容之心去面对矛盾."仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人"的李太白面对官场的排挤与自己心中的鸿鹄之志时,他用从容之心以对,怀着不羁的情怀游天姥山,快乐逍遥；"竹杖芒鞋轻胜马,一蓑烟雨任平生"的苏轼面对自己的多遭贬谪与一心报效朝廷的矛盾时,他用从容之心以对,怀着坦荡无遗的胸怀泛舟于赤壁之下,享受"千里快哉风"的惬意,岂不乐乎?因而,当我们面对自己的人生际遇不甚如意而自己又心怀鸿鹄之志时,何不选择以一颗从容之心去面对它,还给自己一个快慰的人生呢?人生路上矛盾无处不在,它可能让我们苦闷不已,痛恨不堪.但只要我们以宽容、感恩与从容这三颗真诚的心去面对,一切都可以解决,人生依旧精彩无限,作文素材《面对矛盾作文素材》.要学会处理矛盾生活中处处充满矛盾,这就要求我们要学会处理.贝壳学会处理了接受痛苦还是安逸地生活的矛盾,才得以酿成圆润珍珠；宝剑学会处理了经历磨炼还是平静做平庸的铁的矛盾.才得以寒光四射；毛毛虫学会处理了接受茧缚还是安于现状的矛盾,才得以变成美丽的蝴蝶.面对生活的种种矛盾,需要我们学会用乐观、自信、坚强去处理,这样,我们才能活出七彩人生.人生如路,行走其中难免遇到与自己内心相悖的事,这就需要我们学会用乐观豁达的心态去处理.苏轼的人生是波澜壮阔的.因乌台诗案,他遭到一贬再贬,从黄州到密州到杭州,再到惠州,最后竟到了荒凉的海南.面对生活中出现的矛盾,是接受,还是每天悲叹"人生如梦,命途多舛"?最后,苏轼选择了用"一蓑烟雨任平生"的乐观豁达心态去处理.于是,他战胜了心中怨天尤人的矛盾,终于在杭州出现了苏堤,在惠州有苏公祠.学会用乐观豁达处理生活中的矛盾,我们才能活得开心!人生如河,流淌中遇到阻碍,矛盾就会出现；是前行还是停滞不前?这就需要我们学会用自信去处理矛盾.贝多芬双耳失聪,对于一个音乐人来说就像河水流淌中遇到了前面的大山巨石的阻碍,但是贝多芬却学会了用自信去处理,他没有选择停住脚步去享受余生,去捕捉人生最后的欢乐,而是用自信去塑造自己.他自信,他相信自己一定行,于是他用双手"扼住了命运的咽喉",终于成为伟大的音乐家.学会用自信去处理矛盾.我们的伟大梦想自由才能飞翔.人生如山,我们攀登时,可能会被山边的花草迷惑而希望停留欣赏,但又想登上山顶去享受那"一览众山小"的豪情.这时,我们要学会用坚强去学会处理矛盾.伟大史学家司马迁遭受宫刑后,曾被这打击迷惑得以几乎停下来而不前进,但他学会了用坚强去处理,他选择了"登上山顶"而不是停滞不前.于是成就了"史家之绝唱,无韵之离骚"的《史记》,为后人所景仰.这就告诉我们,学会用坚强去处理矛盾,我们才能实现人生的价值.面对生活的种种矛盾,学会用"千斤散尽还复来"的乐观豁达；"长风破浪会有时"的自信,"经一番彻骨寒"的坚强去处理,我们的人生会很精彩,生活会很美好!生活处处有矛盾"生,亦我所欲也.死,亦我所欲也.二者不可得兼,舍生而取义者也!"是的,生与义是矛盾的.生活中充满了矛盾,取与舍的矛盾,爱与恨的矛盾等,需要我们用信念,爱心与责任驱散心中的矛盾.坚持不懈,用信念驱散心中的矛盾.司马迁乘笔直言,不溢美,不隐恶而遭宫刑.此时他是矛盾的,在尊严与理想的矛盾中徘徊.他用信念驱散心中的矛盾,坚定不移地坚守自己"成一家之言"信念,最终著成流传至今的《史记》而名垂千古,得到后人的尊重.而项羽在乌江边,处于"苟活而重建江山"与"无面目见江东父老的羞愧"这一理想与现实的矛盾中,他放弃心中的信念,自刎于乌江,留下的只有人们无声的叹息.陷于崇高理想与残酷现实中的我们,需要用信念驱散心中的矛盾.奉献爱心,用爱心驱散心中的矛盾.汶川地震中的教师谭千秋,在地震时陷于求生与关爱学生的矛盾中,他认对学生的爱心,毅然张开双臂护住学生,奉献出自己宝贵的生命.歌手丛飞身患癌症,身陷痛苦与关爱社会失学儿童的矛盾中,用他的爱心资助失学儿童,用爱心驱散心中的矛盾,丛飞的爱心感动了全中国人民,更多的人响应他,也奉献出自己的爱心,世界变得更温暖,路人的微笑,帮助将不昂贵得令我们望而却步.如今社会正陷于"冷热交加"的矛盾中,难道不需要我们用爱心驱散心中的矛盾,给世界添一点温暖吗?坚守职责,用责任驱散心中的矛盾.杜甫在个人享乐与人间疾苦的矛盾中,用对社会的责任驱散矛盾,大呼"大庇天下寒士俱欢颜"!邱少云在生与责的矛盾中,坚守职责,献出自己年轻的生命.作为国家成员的一分子,我们中学生肩负着"复兴中华民族"的沉重责任,需要我们用责任驱散责任与艰苦的矛盾,为中华的伟大复兴而奋斗!生活处处有矛盾,鱼和熊掌,不可兼得.处于崇高理想与残酷现实,奉献爱心与自我享乐,责任与艰苦矛盾中的我们,用信念,爱心与责任,驱散心中的矛盾,去实现理想,奉献爱心,回馈社会,走出矛盾,实现自己的人生价值.直面矛盾,走向成功在奔向大海的途中,小溪遇到前行或停止的矛盾而以勇敢的姿态直面高山；在翱翔蓝天的旅途中,雄鹰遇到飞翔或停歇的矛盾而以自信的身躯直面险峰；而行走在人生路上的我们在面对生活中的种种矛盾时,应该用勇气,坚强和毅力去搏击人生,直面矛盾.直面矛盾,需要用勇气坚定自己前行的方向.面对官场上的考验,是继续胸怀自己为国效力的梦想,还是放弃功名利禄而自放于山水之乐中?李白用自己的勇气化解了人生的矛盾,高唱"安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜",终成一代诗仙照耀千古；面对身体上的残疾,是放弃自己还是砥砺自己,自信的为自己的生命开辟另一片天?海伦凯勒勇敢地选择了后者,用努力创造了自己的舞台,成就辉煌,为世界瞩目；面对疾病的折磨,是悲观死去还是笑对不幸?贝多芬果敢地选择了后者而创作出不朽的《命运交响曲》,享誉世界.可以这样说,在矛盾面前,他们都用勇气坚定了自己前行的方向,在自我砥砺中迎向人生的春天.因为勇气是拨开矛盾的迷雾的火把,照亮了我们前行的路.直面矛盾,需要用坚强守卫自己心中的梦想.穿越历史,一幅幅熟悉的画面呈现在我们眼前：司马迁在经过毅然就死活或隐忍苟活的矛盾中用坚强守护了"欲以究天人之际,通古今之变,成一家之言"的梦想,在隐忍中得以著成信使照尘寰；北海的寒风刮过苏武刚毅的身躯,在他的面前是投降匈奴或信守气节的矛盾,然而他犹豫了吗?后悔了吗?没有.冰封千里的酷寒阻碍不了他的梦想,是坚强让他回国的梦想得以实现；漫漫黄沙袭过王昭君美丽的脸庞,在她的面前是出塞和亲或回到家乡的矛盾,然而她退缩了吗?畏惧了吗?寂寞难耐的痛苦阻碍不了她的愿望,是坚强让她实现了天下安宁的愿望,在塞外展现了自己的风采.可以这样说,是坚强让他们找到为梦想努力的动力,让梦想之花得以绽放.因为坚强是破除矛盾的有力武器.直面矛盾,需要用毅力去铸造自己人生的成功.如果没有日复一日艰难跋涉的毅力,李时珍又怎能成就巨著《本草纲目》?如果没有墨染池水的毅力,王羲之又怎能挥就气势恢宏的《兰亭序》?如果没有持之以恒的毅力,陈景润又怎能摘取数学的明珠?
❻ 求理论与实践相结合的例子
韩信 背水一战韩信，淮阴（今江苏清江西南）人他是汉王刘邦手下的大将为了打败项羽，夺取天下，他为刘邦定计，先攻取了关中，然后东渡黄河，打败并俘虏了背叛刘邦听命于项羽的魏王豹，接着往东攻打赵王歇
韩信的部队要通过一道极狭的山口，叫井陉口赵王手下的谋士李左军主张一面堵住井陉口，一面派兵抄小路切断汉军的辎重粮草，韩信的远征部队没有后援，就一定会败走；但大将陈余不听，仗着兵力优势，坚持要与汉军正面作战
韩信了解到这一情况，非常高兴他命令部队在离井陉三十里的地方安营，到了半夜，让将士们吃些点心，告诉他们打了胜仗再吃饱饭随后，他派出两千轻骑从小路隐蔽前进，要他们在赵军离开营地后迅速冲入赵军营地，换上汉军旗号；又派一万军队故意背靠河水排列阵势来引诱赵军
到了天明，韩信率军发动进攻，双方展开激战不一会，汉军假意败回水边阵地，赵军全部离开营地，前来追击这时，韩信命令主力部队出击，背水结阵的士兵因为没有退路，也回身猛扑敌军赵军无法取胜，正要回营，忽然营中已插遍了汉军旗帜，于是四散奔逃汉军乘胜追击，打了一个大胜仗
在庆祝胜利的时候，将领们问韩信：兵法上说，列阵可以背靠山，前面可以临水泽，现在您让我们背靠水排阵，还说打败赵军再饱饱地吃一顿，我们当时不相信，然而竟然取胜了，这是一种什么策略呢？
韩信笑着说：这也是兵法上有的，只是你们没有注意到罢了兵法上不是说陷之死地而后生，置之亡地而后存吗？如果是有退路的地方，士兵都逃散了，怎么能让他们拼命呢！
这个故事演化出成语背水一战，多用于军事行动，也可用于比哺有决战性质的行动
❼ 理论与实践作文800字
没有经过实践检验的理论，不管它有多漂亮，都会失去分量，不会为人所承认！理论内绝不能代替实践！ ——容门捷列夫
没有实践的人，高谈阔论，只是“纸上谈兵”，最终将毫无建树!“站在岸上永远学不会游泳！”遇到事总是研究，而不去动手，而不去实践，永远都不会成功，最终也将会被现实抛弃！英国人亚克敦一生酷爱读书，他一生嗜书如命，他的书斋里杂乱地堆满了各种各类的图书，而且每本书都有着他的手迹，他共有7万册藏书，并一直乐此不疲地阅读到他66岁逝去的那年。但是亚克敦终身却一无所获，后人把他讥讽为“两脚书橱”，他虽读书万卷，却连一篇像样的文章也写不出来。一位学者曾惋惜地说：“他就像沙漠吸收流水，虽喝了一江清水，最后却连一泓清泉也没有喷涌到地面上。”
❽ 关于理论与实践的素材
中共,国家各项政策落实都可以.例如;发展的观点,与时俱进就可以和党在不同历史时期路线方针转变联系一下,还有土地政策改变等.
❾ 关于实践与理论的作文 作文题目怎么写
对于这个话题主要是写它们之间的关系比较好!如,实践是理论之源～理论之花盛开在实践之土上～实践与理论～实践出真知～实践是检验真理的标准.