㈠ 知耻——人生必懂之事 作文
人——都抄是上进心强，若你做事没做好，别人还在旁边说闲话，那你一定会很反感！你会想：“我做事，别人有什么资格说！”
每个人都有自尊心，但是“唯有知耻，才有自尊，要知耻，不懂得知耻的人，是永远都不会有自尊的！”这本来是一件很简单的事，但是很多人把它想得很复杂。以为别人尊重自己才会有自尊。但是，你必须要征服别人，让别人认为你自尊心很强，认为你值得尊重才可以！
当每个人受到耻辱的时候，就想怎样才能让别人尊重自己。但是，在这之前，你必须学会知耻。你要“雪耻”所谓的“雪耻”是指知道自己的耻辱之后，要想办法洗清自己的耻辱。只有这样，你才会拥有自尊。
“自尊”，是个难以征服的东西。只要你学会了知耻，你就能征服它——自尊。
当韩信忍受胯下之辱时，他是怎样想的。他也不想这样做，但他却不得不这样做。但是过了很久，他成功了！他为什么有这样大的转变？因为他知耻，并把这个耻辱洗清了。
做人，就要学学他，既然自己知道这是耻辱，就要“雪耻”。不管耻辱有多大，只要自己有决心去洗清，那你就会获得成功！有些人不把耻辱当回事，反而引以为荣。这种人就永远不会获得成功！
所以，还是那句话“唯有知耻，才有自尊”
㈡ 知耻为话题的作文
什么是耻辱？耻辱，词典上解释为“因声誉受损害而至的内心羞愧”。由此我们可以看出，耻辱是对人的行为的一种社会评价，是对那些不履行社会义务、违背社会公德、违反国家法律并造成危害等各种错误行为的否定、贬斥和谴责。孔子讲过：“邦有道，贫且贱焉，耻也；邦无道，富且贵焉，耻也。”在国家兴旺之时，自己贫贱，说明没有为国家效力，应引以为耻；相反，在国家危难之时，你个人却发国难财而富起来，更是可耻。
为什么要知耻？知耻，是人性的标志，是人与禽兽的重要区别。懂荣辱，明邪正，知羞耻，这是中国人文精神中，最有价值的内核之一。苟子曾说；“不知羞耻，乃不能成人。”古人也说过：“士而不先其耻，则为无本之人。”还说：“盖不廉则无所不取，不耻则无所不为。”由此，我们可以看出，我们的祖先是以知耻作为自己的行动准则和信条——“君子不食嗟来之食，志士不饮盗泉之水。”不是不能，而是不愿，因为那样做了，会让他们感到羞耻。一个人有了知耻之心，当他受到他人或社会的谴责、唾弃时，就会感到羞辱，从而改过自新，努力做一个符合道德准则和社会规范的人。知耻，才能有所不为。人有了羞耻之心，就可以自觉地不去做各种可耻之事；就会坚持正义、遵循道义，堂堂正正地做人。对一个国家和民族而言，知耻，可以转化成为一种精神动力，可以转化成为民族的凝聚力。百多年来，中华民族备受西方帝国主义欺凌、压迫，可谓国耻累累。面对祖国的危亡，无数志士仁人挺身而出，赴国难，雪国耻，以身殉国。谭嗣同“我自横刀向天笑”、秋谨“拼将十万头颅血，须把乾坤力挽回”、周恩来“为中华之崛起而读书”、吉鸿昌胸前高挂“我是中国人”……这些名人行为无不昭示着孔子讲的“知耻近乎勇”。“勿忘国耻”已经成为当代中国人自尊、自信、自立的民族魂，已经成为当代中国人艰苦奋斗、奋发图强、促进民族复兴和祖国富强的巨大精神力量。
怎样知耻？知耻之心，不是与生俱来的，而是通过教育和培养形成的。忽视对新一代国民进行“知耻”的教育，是当代家庭教育、学校教育和社会教育的一大缺陷，也是导致当代社会上道德滑坡，世风日下的一个重要原
㈢ 以“知耻近乎勇”为题目写一篇800字的作文
是人都会犯错误，但是错了不会大家都想着去改。知耻需勇。〖扣话题、文题〗承认错误是要有勇气的，何况是改正！能不揭的盖就不揭，能不看的瑕疵就假装看不见，不如乐得偷闲，何必自讨苦吃？人都会这么想。
敢于承认错误，我懂；有错就改，我知；要我改错，对不起，没门——大约人人如此。道理明明白白，大家心里清清楚楚，但做起来并不简单。每个人脸上都有一张皮，需要小心翼翼地维护；要认错，等于要撕下自己的老脸，很难。不要面子的人虽有，但很少。因此，更多的人愿意隐藏错误，粉饰错误，把缺点捂得严严实实，把瑕脸扮得漂漂亮亮。但越是这样，就越显出知耻者的勇气，知耻者的难能可贵。
知耻者勇，不知耻者怯。要知道揭自己的伤疤是很疼的。当众认错等于将自己赤裸裸地解剖，等于引火烧身，没有十二分的勇气，那敢付诸行动？
从认错者身上可以看出勇气。德国当年对 世界人民犯下滔天罪行，发动世界大战，杀死600多万犹太人，几乎把地球变成了地狱。这样的错恐怕谁也不敢承担，也承担不起。然而几十年后的战败国，却以无比的勇气承担了自己的责任。德国总理的下跪，让人们看到这个国家的勇敢和真诚。因为勃朗特的膝盖上，不仅有他个人的荣誉和尊严，还有一个国家和民族的荣誉与尊严。他这一跪，等于向世界请罪，而这又需要何其大的勇气！
知耻者勇，并非一句妄语，不然，何以美国死死不肯承认发动对伊战争的错误？要不然，何以日本迟迟不能停止美化侵略的行为？——就因为他们不知耻，就因为他们没有勇气！越往自己脸上贴金，越要矢口否认历史，就越显出他们的胆怯和阴谋。欲盖弥彰的结果，大家都能明眼看见，何需多说！
有勇气认错，才有勇气改错，才有可能纠正错误。越军败北，勾践召集国民，当众认错：“寡人无能！”放下面子，敢于认错，才能重新争得信任，才能率民以蕃，重振国威！“卑事夫差，宦士三百人于吴，其身亲为夫差马前”，需要的是大智慧，大勇气!
自省身心之过，不失改善之念，敢于改正错误，扬弃旧我，才不失为一个大勇者！
㈣ 作文知耻是一种进步500字
知耻而后勇 世界之大，勇者当头。自不知耻，何以为勇？“耻”是人们千避万讳的字眼，但也是人生中踏上成功的必经之路。“知耻而后勇”，是千百年来中华美德的结晶，是历史跑道上催人奋进的枪响，是宇宙万物生存发展的前提。因此，“知耻而后勇”自古不变的真理。 “知耻而后勇”是名家志士的真实写照。能够承认耻辱的人就像微弱的一团火，不久就可以燃烧整个草原。人若能达此境界，也可谓不枉此生。南唐后主李煜，“故国不堪回首月明中”，成为千古绝唱；唐代诗人杜甫，恨“隔江犹唱后庭花”，道出爱国深情，波兰纲琴家肖邦，弃安逸悠哉之心，创造惊世舞曲。三者皆深知亡国之朝之耻，勇颂情怀。面对“耻”，若能坦然，其之度也必非一般。 “知耻而后勇”，是社会发展的基础条件。“勇”如一辆开垦农田的托拉机，而“知耻”则是元油和动力。如果没有他们，你寸步难行，而他们的存在，使开发无处不在。“贫油国”之貌，激励数万油田工人奋力堪测，让大庆创中国之奇迹；法西斯之名，引得德国民众知耻阡悔，受世界人民敬仰。如若没有承认羞耻的勇气，又怎能在变化中求得生存和发展？ 相反，却若地躲在黑暗的角落或“光明正大”地以耻为荣，只能成为历史的笑柄，最终也得淹没在嘲笑和鄙视之中。比如日本，不敢干接受现实的制裁，一方面篡改侵华历史，另外还参拜靖国神会。这只能将自己的尊严踩在脚下，将社会的发展推入无底深渊。 所以，“知耻而后勇”是一根?，将人生的船划向成功的比岸；“知耻而后勇”是一束箭，将信念射向光明的顶点；“知耻而后勇”是一片林，将誓言撑向无边的蓝天。 “知耻而后勇”是名家志士的真实写照，是社会发展的基础条件。同样，也是一条自古不变的真理。
㈤ 求一篇 知耻 的作文
1939年夏天，日本占领军宪兵，从我手里把我的父亲夺走，我痛苦致死而后复生，但我并未立即回生长成为大人。同年答深秋的一个傍晚，几个日本兵用绳子牵着一个年轻的抗日志士，押往城外的刑场。一群无知的顽童，呼啸着在这尾随些刽子手的背后去看热闹。我也被这股愚昧、无聊和癫狂的冲动所吸引，卷入他们的行列。刚刚走了几步，我就被一个重重的手拉了出来。我抬头一看，结果是隔壁的王大娘。他怒不可遏的问我：“你去哪儿？你起什么哄？你爹他们才活埋几天······你！你怎么能这样？”她的话如同当顶霹雳，我的心在一阵战栗之后失去了知觉。在以后的一个很长的时期，我在街坊邻居们面前都抬不起头。王大娘在我稚嫩的心里烙下了三个字：要知耻！人，知炎凉，知利害，易；知耻，却难；知耻而后洁身至死，更难。从那时起，我知耻了！而我却没有原谅我是个刚刚九岁的顽童。从此我成了一个大人！
㈥ 知耻而后勇的作文
在我们成长的过程之中，有很多鼓励，偶而也有嘲笑。如何面对这些事情？是我们成长过程中必须学会的一个重要的本领。古人云：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”这段话其实就是告诉我们该如何面对困难，如何理解困难。
当我们在一些事情上面临困难时，有的人知难而上，有的人退缩不前。这时有往往人会嘲笑你，我们不要把它当成一种恶意，而把它当成一种激励。拿出一种“知耻而后勇”的信念，再加一把劲，再努一点力，往往会得到你所意想不到的成功！
比如在我们班，有的同学个别科目成绩不好，老师便把这些同学安排到成绩好的同学同桌，班里的同学都知道是为了帮助他（她）。虽然并没有同学嘲笑他（她）们，但一开始这些同学也不好意思，过了一段时间之后，这些同学的成绩都有了提高。
但是也会有例外，有的人会在一次又一次的失败以后，畏惧于他人的嘲笑，妄自诽薄，意志消沉。这时他就像一个病入膏癀的人，若是下一味猛药，或许会收到起死回生的效果。这味猛药就是“激将法”。所谓“激将法”就是对意志消沉的人进行更猛烈的嘲笑，使其在痛苦中猛醒，然后“知耻而后勇”，激发其潜能，体现出超人的意志，使其走出低谷，取得成功！
“激将法”虽然有时会取得难以料想的效果，但是决不能滥用。一但用错，不但不能治病救人，反而会让人觉得是落井下石。效果会适得其反。“激将法”只能用在你最了解的人身上，而且还要反复推敲方法，不能鲁莽行事。
“知耻而后勇”是一种自觉的行为，“激将法”却是一种来自他人的刺激。但愿在我们成长的过程中，遇到困难和落后的时候，要“知耻而后勇”，最好不让别人用“激将法”。
㈦ 关于知耻应后勇的素材与哪些
春秋时期，吴越交兵，越国兵败。越王勾践入吴宫，做了吴王夫差的奴隶。勾践含羞忍辱，终回于获释回国答。他卧薪尝胆，访贫问苦，任用贤才，发展生产。那种形状，在中国历代统治者中绝无仅有。十年生聚，十年教训，终于国家富足，军队精壮，一举灭掉吴国，勾践也成为春秋霸主。这就是“知耻而后勇”！
㈧ 知荣辱懂羞耻作文 素材
自古以来就有“滴水之恩当涌泉相报”、“谁言寸草心，报得三春晖”的古训。学会感恩、知恩图报是中华民族的优秀传统，值得我们不断继承和发扬。我们要懂得感恩，感激生命赐予我们的一切，包括我们得到的，也包括我们失去的——我们要感激上苍，她让我们来到这个世界，来到这个并不完美，但却是很真实的世界，她给了我们十几年、几十年的时间，让我们融入这个世界，看到身旁美丽的风景，结识真诚的朋友，享受五彩纷呈的生活。我们要感激父母，他们给了我们生命，给了我们情深似海永不图回报的父爱和母爱，他们哺育我们，他们培养我们，他们教我们做事的原则，做人的品质。我们要感激我们美丽的校园。是它给了我们一个温暖的爱，让我们感受到学生时代的可贵。我们要感谢老师，他们教给我们知识，传授经验给我们，教我们做人的道理，在学习上，生活上，给我们一次又一次的启迪。我们要感谢我们的朋友，是朋友在我们困难时伸出友爱的手，是朋友在我们孤独时送来了温暖，是朋友在我们生病之时给予了深情的问侯，是朋友在我们迷路时，指出正确的方向。我们要感谢书本，当然是好书本，感谢那些写书的人。是那些人，那些书，让我们明确世界的博大，自然的神圣，而自己却是渺小的，卑微的，让我们读懂生命的本质，生活的真谛……不知你是否知道《凡事感激》这首小诗吗？“感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心态；感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧；感激蔑视你的人，因为他塑造了你的自尊；感激遗弃你的人，因为他教会了你独立，凡事感激，学会感激，感激一切使你成长的人！”感恩，是一种歌唱生活的方式。一株花，它努力地吸吮每一滴甘露，吸收每一片阳光，以微笑的绽放感谢太阳。一根小草，它决不自卑，以它顽强的生命力生存下去，不弃不馁，微笑着感谢每一缕春雨。一艘船，它没有停泊，没有随波逐流，而是升起高高的风帆，登陆那没有人到达过的海域，它则给大海回报一个温馨的微笑。……我们能为春风的和煦而感动吗?能为建筑物的坚毅而感动吗?能为脚下小草的翠绿而感动吗?能为一个关切的眼神而感动吗?能为一次起不了作用的帮助而感动吗……我们要永远用一颗感恩的心看自然、看人类、看命运、看所有我们身边的一切……，要学会厚待，学会宽容，学会对待挫折与失败、不再耿耿于怀。感恩，会让我们变得富有，知道快乐，享受温暖；感恩，让我们明白爱，然后去爱，最后得到爱。拥有一颗感恩的心，我们才懂得要感谢父母生养之恩，以“辛勤劳动、艰苦奋斗”为荣、以“好逸恶劳、骄奢淫逸”为耻，孝敬父母，勤俭节约，帮助劳动；懂得要感谢祖国的养育之恩，“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”，增强爱国心，爱祖国河山，爱祖国人民，爱祖国文化，热爱自己的学校，热爱自己的班级；懂得要感谢老师教导之恩，“以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻”，尊敬老师，尊重老师的劳动，听从老师的教导，勤奋学习，不忘师恩；懂得要感谢他人帮助之恩，以“服务人民、团结互助、诚实守信”为荣，以“背离人民、损人利己、见利忘义”为耻，团结友爱，和谐相处，助人为乐，服务他人，拾金不昧，诚实守信。
㈨ 高中作文 知耻诚可贵
有人说：“世界上有两种东西失去后才知可贵，一是青春，一是时间。”其实，失去后才知可贵的何止这些。 保尔•柯察金曾说过：“人最宝贵的是生命，它给予我们只有一次，人的一生应这样度过，当他们回首往事时，不应虚度年华而悔恨，也不应碌碌无为而耻。”
阳光雨露，鸟语花香，对每一个人都公平给予；欢乐喜悦，烦恼
伤，却属私人所有。生命，总是美丽的。不是苦恼太多，只是我
不懂得生活，不是幸福太少，只是我们不懂得把握。
上苍赐予了我生命，让我降生于这美好的世界之中，能够去感受父母的关爱，去享受家庭的温暖，去接受朋友的鼓励。
有人说，生命是一曲动听的歌，轻轻的弦音敲过我们快乐的心田；有人说，生命是一只轻盈的小鸟，无拘无束地在天空中飞翔；有人说，生命是一把铁钻，越被敲打，就越能擦出火花。可生命也像一块玻璃，一不小心，就会支离破碎。显得那么脆弱。
一场“非典”让成千上万人死于疾病之中；一次“海啸”让美丽的土地上尸横遍野。生命原来真是如此脆弱！
春去春会来，花谢花会再开。无言的微笑告诉我们：美好的生命，对生活执著的追求，不会因为风雨的侵袭而调零，不会因时光的流逝而淡漠！
在人的生命中，不可能总是一帆风顺的，生命之路也许崎岖坎坷，也许会有惊涛骇浪。可这也是“一路漫漫其修远兮”的表说啊。也正因如此，生命才更真切，更生动，更充实，也更有意义。
生命是绚丽而神秘的，虽然是短短几十年。生命的美丽、生命的坚韧与生命的脆弱，让人们折服，就像张晓风说的一样：“我不能不被生命豪华的，奢侈的，不计成本的投资所感动。”
然而，拥有的东西不懂珍惜，一旦失去，才知道后悔、哀叹、惋惜，但毕竟已经太迟了。时光稍纵即逝，人的每个阶段，每一个细节都值得我们去珍惜，去为平凡的世界叫好，踏踏实实地去做一些平凡的事，于是，生命才能得到超越与永恒。
人，往往如此，得到的东西不去珍惜，一旦失去才知可贵，但覆水难收，只能“后悔莫及”了。
失去的才知可贵，已来的不懂珍惜。拥有生命，抓紧时间，去留住稍纵即逝的日子，凭有效的利用时间去弥补匆匆流逝的光阴。生命只有一次，不可能再重来，即使在生命的末端，我也会让它瞬间发出惊天的光茫！
㈩ 求知耻的作文
人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。然而获得知识就如同获得金子般珍贵物质一样，也是需要聪明才智的。
一个人应当知之为知之，不知为不知，敏而好学，不耻下问。应该随时学习，学习一切，应该集中全力，以求知道更多，知道一切。
“青青园中葵，朝露待日唏。阳春布德泽，万物生光辉，常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。”
早晨，园中有碧绿的葵菜，晶莹的朝露等待在阳光下晒干。春天把幸福的希望洒满了大地，所有生物因此都呈现出一派繁荣生机，常常担心涩涩的秋天到来，花和叶都变衰败。千万条大河奔腾着东流入大海，什么时候能再向西流回来？少壮华时不发奋努力，到老只能是空空悔恨了。
“击石乃有火，不击元无烟，人学始知道，不学非自然。万事须已运，他得非我贤。青春须早为，岂能长少年。”
只有击打石头，才会火花；如果不击打连一点儿烟也不会冒出，人也是这样，只有通过学习，才能掌握知识，如果不学习知识，知识不会从天上掉下来。任何事情都要努力，一个人难道能够永远都是“少年”吗？
“古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来觉浅，觉知此事要躬行。”
古人求学总是竭尽全力的，即使这样，也是从年轻开始就下苦功夫且不断努力，直至老年方才有所成就。从书本上得到的知识终归是浅薄的，做任何事都要持之以恒，最终要想认识事物或事理的本质，还必须依靠亲身的实践。、以上三首诗难道不是告诫我们：年轻时不知道勤奋学习，年老时读书就晚了？
勤劳的人、勤奋学习的学生在三更半夜的时候还在工作、学习，三更时灯还亮着，熄灯躺下稍稍歇息不久，五更的鸡就叫；这些勤劳的人又得起床忙碌开了。如果少年时只知道玩，不知道要好好学习，到老的时候才后悔自己少年时为什么不知道要勤奋学习。
学习本身是顽强的劳动，古今中外有名的学者都是经过艰苦努力，才取得出色的成就。
学习是件苦差事，但贵在持之以恒，每天不辍的学习，也许枯燥乏味，但千万不能放任自己，三天打鱼两天晒网，要记住“逆水行舟，不进则退”，学习不仅仅是艰苦的脑力劳动，而且对我们身体素质有着非常严峻的考验，因为要取得良好的成绩，必须全心全意地投入，不管是上课还是自习，都要全神贯注，如果没有强健的体魄，就很容易精力不集中，这将严重的影响我们的学习效果和学习心情。所以每天抽出一定的时间做煅炼，还是有一定必要的。
勤奋学习与好问是我们学习生活中的重要财富，勤奋学习让你接触更多的东西，同时，让你遇到更多的问题。好问的好习惯可以让你从问题中不断提高自己，一种收获的愉悦会激励你更加勤奋地寻找问题、思考问题。
“成功的花儿，从来都惊慕，它显示的明艳，但是它背后都充满了奋斗的汗水和血雨，这至理名言的作者著名文学家——冰心，这话揭示了那一位位功成名就的人，在他人玩耍、做一些毫无意义的事时，他们而是在埋头苦干，努力奋斗，拼搏着，他们流的汗，流的血是你不曾想到了，所以说，做任何事，都要付出，天上是不会掉下馅饼的！
学习本身是一种很快乐的过程，但有些同学却总是感到学习的痛苦，甚至对学习产生一种畏惧感。这主要是没有感受到学习的快乐，如果能够让自己在快乐中进行学习，就会对学习产生越来越浓厚的兴趣。其实每次举手回答一次问题，心中，便会有一种自豪感、喜悦感，当然回答的问题越多，自己就越高兴。
每个人对任何事，都有不同的感悟，甚至感悟中就有了自己的理想。
所有人孩提时，谁曾没有一个想当刘胡兰，想当雷锋的梦？
周恩来那激励人心的话语，为中华之崛起而读书。波兰人肖邦曾说过爱国高于一切，文天祥说过人生自古谁无死，留取丹心照汗青……
我们要在求知中学习，学习中感悟。