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分享高三作文题目

发布时间:2021-02-23 04:26:09

❶ 有关感受高三的作文题目

是,那就是说,我不能把伤心的事带给一个快乐的朋友。可是朋友是应该分享喜回怒哀乐的,我很糊涂,也很答矛盾...... 我每天都在笑,很快乐... 我每天都在哭,在心里... 有人说笑可以释压,笑可以年轻,笑可以减肥。呵呵,我每天都在尝试着心笑容不笑,可是我每天都重复着容笑心不笑。压力重了,心变老了,人变肥了。有一个很悲哀的笑话,去老城那天,我刚走进车内前部,就有一个老妇人对她的小孩说:来,坐到我这边来,你那个位置让阿姨坐。我无言,毫不犹豫的坐了上去。我真的想对她吼:我才17岁,叫我姐姐。可我没有,沉默......后来我在车前镜里看到了自己的容貌,头发乱乱的,脸上没一点表情,冷若冰霜。在车内的前二十分钟,我在赌气;在车内的后二十分钟,我在傻笑。呵呵 我应该记住这天,这天我是阿姨不是姐姐。 突然间很害怕学习,我很同情那些刚步入学堂的小学生,小学、初中、高中...天哪,他们还有那么长的要走,而我只有78天,78天后,走的走,留的留。我只是清楚的

❷ 关于分享的作文题目有哪些

分享幸福,分享快乐,分享成功的喜悦……有很多

❸ 高三作文 题目守望 800字 谢谢~

守望是母亲起早贪黑辛苦操劳的背影,守望是老师头上新添的白发,守望更是你孜孜以求的梦想。守望亲情,守望责任,守望未来……。守望是信念,是坚守,是期盼。有些东西是需要用一辈子的时光去守望的。
也许,不是每一道江流都能入海,不是每一个守望都能圆满;但是,有了守望,生活就变得深刻,心灵就变得充实。在守望中,我们拒绝诱惑;在守望中,我们执著追求;在守望中,我们走向成熟……。 爱的守望天使
夕阳西下,凝视着天边那一道晚霞,守望的不只是即将逝去的晚霞,更守望晚霞孕育出的新一轮红日,新一个希望。
妈妈说她是我的守望树,愿伸出她结实又历经沧桑的根须供我依靠攀附。
妈妈说她是我的守望星,愿发出她坚定又微弱的光为了点明前途。
白发已消然爬上她的两鬓,皱纹已在不知不觉中睡在她那充满爱意的眼角。凝视着养育我的妈妈,守望着的不只是一颗无私的火热的心,更守望我们之间存于天地之间不可分割的母女情。
有如两个互相守望的天使,没有年龄之分,没有外表美丑之界,一个眼神,一个微笑,一声“早安”,足以流露无限情丝。
老师说她是我们的守望鸟,固然只是停栖相遇盘旋这一短短的过程,却愿把最动听的弦律音韵赋予我们。
老师说她是我们的守望站,固然有离去的那一天,但愿能把最好的东西送给我们,让我们挥动翅膀,大力飞翔于蓝天白云之间。
还记得三年前第一眼见到班主任时的情景。她看起来是如此的乖巧可爱,仿佛孩儿一般的黑发与娇小的身躯。难道是我们不懂事,才让你轻盈的步伐又添沉重,难道是我们不刻苦,更让你年轻的心头放如忧郁。
我知道,此刻,你会含着泪水说不。我知此刻你的心正守望着我们,为我们祝福,为我们祈祷。
有如多少相互依存了三年的守望天使,没有你我之分,没高下之分,希望能在这最后一刻打开幸福之门,敲响期望之钟,撒下来自一颗颗守望之心的欢笑。
亲爱的母亲用一生来守望我这颗她心中的太阳,敬爱的老师是三年来守望我这棵她心中的幼苗,她们的守望是深沉的爱,是不灭的情。
太阳东升,又是一个轮回,又有一个希望凝视东方那一颗灿烂的圆日,守望天边那一份那几份永远铭记的爱。
一个老人的守望
“要好好学习”每天早上去上学时,姥姥总会在刚踏出门槛时大叫一声,于是我也不厌其烦地都以拖长音的“哦——”来回答她,用来表示我一早已经记住了。这是许久以前的事了,如今她已不再有这样的力气,去大喊。
她老人家唯一的娱乐就是唱唱歌,唱一些当时在我看来是老掉牙的歌。每每都要打断她,可她并不生气,而是陪我玩小孩子的游戏。
自我记事以来,姥姥就有颈椎病,一直没好过,我对她的回忆,一直都是她躺在床上,有事没事跷起二郎腿,侧着脸看着我笑,仿佛她所有的开心都源于我。
几年之后的一次相见,发现她真的老了,连二郎腿也没再跷了。只是一直摸着我的头说,回来了就好。我没说话,只是僵硬地笑着,因为我不想她听到那颤抖的声音。她摸着我的手,突然像发现新大陆似的“唉!有个戒指?”“对啊,我妈给我买的。”“挺好看的。”给你戴戴。于是我把戒指拿下来,给姥姥戴上,她左右地观赏着我给她戴的戒指,嘴角微微笑着。我说“你喜欢就给你戴吧!”她却说:“不要,等你以后工作了,赚了第一笔工资再给我买一个,我才戴啊!”“好!到时给您买一个大钻戒!”“不要,小小的几块钱就行了。也不知道还有没有机会戴了…….”对她的这席话,我不知所措了,“怎么没机会,有,有,多着呢!到时还要买房子给你住呢!”于是我们沉默了……
姥姥的守望,不过是让我好好学习,以后过得快快乐乐,而因为有她的守望,我真的在学习的领域创出
了一片天空。我相信我以后一定会很快乐,正如她所盼望的一样。

❹ 高三半期考试 推荐几个语文作文题目

我的时间。角色转换之间。树对根的情谊。高考题

❺ 以感受高三为话题的作文题目

自然,我们不只为了拥有一个摇曳多姿的七月,不只为了一段美好的前程。要不然,高三就无从达成对十几年的历程的归结,而只是一件冰冷的工具。

如果把高三还原为一段真实的生命历程,它所完成的对学习、人生的吐纳,很可能不只留给我们美好的回忆,应该还会带来些别的什么,比如为我们续上一段光明的旅程。然而,中国教育的一大遗憾——应试教育,却在每年七月为莘莘学子界定了那么几天,这几天之后,学子们或走向大学,或走向社会,或走向荣耀,或走向屈辱……高考,如同判官大人手执的铁笔,一划,就划定了人生的不同走向。高三,就如转世台,完成某种归结之后,便把每个学子投向不同的“新生”,是龙是虫,为王为寇,就得看各人的造化了。正因为有着严肃的衡度功能,高三绞碎了无数学子如火的青春,揉作一团怪异的色光,在漫长的人生中只占据一次忽闪就消逝了。因为高三,年轻的生命不得不添上几分深沉,浮躁的青春不得不拴上沉重的枷锁,多彩的年华不得不划定思考的范畴,而把绝大部分的心思都倾注于公式、定理和考卷。更为严肃的是,我们在一定程度上已经面临着文化定位、道德定位、职业定位……我们,不得不郑重其事,慎之又慎。

但是,如果只把高三看得如此沉重,如此严肃,无疑是欠缺思考的。历史是如此漫长,人生是如此短暂。短暂的人生如何面对无限的时空呢?除了发一两声感叹,我们能做的便只有积极进取,跟上时代的潮流,把握好自己的历史定位。余秋雨说:“连历史也不会否认一切真切的人生,回忆会给它增添声色和情趣。”那么,高三应该留下一段真切的人生回忆。真切,来自点点滴滴的感悟。感悟镌刻着人的灵魂,所以才见真切,而且深刻。没有感悟的高三是苍白的遗憾。仔细想想,十几年的人生历程里,可供反复回味的并不多,多的是需要交付给更成熟的年龄的疑问。真正意义上的成熟与不成熟之间,隔着不可或缺的一级台阶——高三。

❻ 以高三为主的吸引人的作文题目

“高三”尽不同

(1)
每天,同一群人,同一段路,同一种生活,同一样状态。
周而复始地走着熟悉的路,又为何有一种陌生的味道。
这一天天的麻木是我的无奈,还是对未来的彷惶,不知是早已习惯这无味的凄凉,还是本就该舍弃心中微小的梦想。
枷锁锁住了我的身、还有心。
身由心动,心随身止。这是现实的命运,又或是多舛的未来。
小小的牢笼如此坚固,是我未尽全力,还是对它的妥协。
孩时的梦想何处去寻,是我将它深藏于心中,还是沉封在遥远的苍茫。
是现实磨平了我的棱角,还是在不甘中放弃这命的凄凉。
不该!不该!
未来现在才刚刚开始,命运之匙掌握在自己手中。
一点点的力量岂能将我击倒,只有抗争才是打破枷锁的良药。
是时候拿起久违的斗志,将微小的梦想重新拾起。
(2)
风起云涌,电闪雷鸣。
黑色中透出红光的云层,竟是如此可怕,大地依旧一样的沉稳。
这是来惩罚我起身抗争命运,还是为我的抗争之路壮行。
是为胜利凯歌,还是用鞭炮奏鸣。
大雨开始俯身冲向地面。
挺立着的我任凭这雨的冲刷,冲刷着我的身,却难以击倒我硬朗的心。
一阵阵电闪、一声声雷轰。天倾覆般地挂起雨的瀑布,却又好像仅仅是前奏。
不一会儿,雨漫上了小腿,水流在小腿处打旋不休。
是来劝我放弃,还是激励我站起。
我不为所动,心却更加坚定起来。
风又如何、雨又如何。
大雨下的更加激烈起来,像是不满我的坚持与梦想。
(3)
一寸、一尺,向上曼延着,到了大腿处,绕上了我的腰。
脚下的水已变的浑浊起来,我甚至连挪动一下脚步都没有力气,是时候放弃了吗?我在不停的问自己;还坚持不坚持啊,这是个问题?谁来给我一个答案。
头顶的风声仍不止的刮着。
像是在嘲笑我的懦弱和不甘,而我又能如何?
不!这不是我性格,还没到最后一刻。这天,我定要与你都到底,不死不休。
天仿佛听懂了我的话,顿时变得狂燥起来。
真正的挑战才刚刚开始,决胜的关头最终来临。
雨又增大了几分,冰雹也伴随着落下。
是在惩罚这世间竟敢反抗它的生命吗?
(4)
在这一刻,终于展现了它最强的一面。
而我,这时已别无选择,坚定住动摇的心志,这是唯一的正道。
雨已淹没到了我的脖颈,头上早已是一片血伤,血水顺着发丝流淌着。
我该放弃吗?像碌碌无为的人一样虚度时光吗?
不!不能!我是不会放弃的,因为我的心中还有梦想。对,梦想,孩时的梦想从不曾忘记。
“哈哈,天,你是斗不过我的,因为我有梦想,梦想是不死的力量,谁也无法杀死。”
天以一片狂风回应着。
在雨即将淹过我的下巴时,又歇斯底里地喊出最后一句,“天,你永远也不可能战胜我,因为我的心中还有梦想的力量。”
说完,我已经没有一丝力气,缓缓闭上眼睛,迎接这抗争带来的痛果。
(5)
突然间,风走雨歇,东方迎来了一片金光。
驱散了这风、这雨。
那快要漫过我头顶的水早已不知去向。
睁开眼睛,刺人的阳光这一刻令我心醉,一尊金佛在面前呓语这什么。
“孩子,你终于挣脱了枷锁,摆除了命运。
你是成功的,你心中仍有梦想。
坚持下去吧!只有坚持才有机会挣脱牢笼,获得新生。”
转眼间!
金佛已消散的无影无踪,象是从未来过一样。
我的身体里又充满了力量,仿佛无穷尽般的。
这是命运的洗礼,又或是新生的力量。
梦想,对!我还有梦想。
从这一刻起,我的梦想,再也不会放下。
因为,想要成功。
除了坚持梦想,还是坚持梦想。

未飘远的高三

生如逆旅,何必在乎那些不如意,当以一苇杭之的心态去面对我的高三!
——题记
一条黑暗的荆棘路,让人有泪可落,却不是悲伤。现在,即将踏入高三的我,走着那条荆棘路,也不觉痛苦。因为大学就像那耀眼的阳光,那么迷人。一切黑暗都显得那么平静,尽管我不能确定我是否可以战胜那曲折,总之,我知道我不能放弃!依然要把那些单词背完一次再背一次,依然要把那些数学题解完一次再解一次,依然要把那首《长恨歌》默完一次再默一次。尽管一切都是徒劳,我也快乐。
面对繁重的学业,就算有再大的压力也要学会调节。正如《生命中不能承受之轻》的作者米兰·昆德拉所说的:“负担越重,我们生命越贴近大地,它就越真切实在,负担完全缺失人会变得比空气还轻,就会飘起来,会远离大地和地上生命。”生命从来就不缺少真实,人也就是一个半真的存在,其运动也会变得自由没有意义,与其自由得没意义倒不如让压力推我前进!只有勇敢前进的人才配拥有奇迹,放下眼前的烦恼,放下心上的浮躁,不经一番寒彻骨,那得梅花扑鼻香。让自己的内心筑栏种梅,让它在内心里生长一个年月。在接下来的年月里,用梅花一般的坚强去战胜所有。让生命之花在内心怒放!让白雪皑皑的寒冬充满热情,充满热情。
目标是自己定的,过程当然是自己去掌握。当自己学会去探索未知的过程,细品味后,定会获得意外的惊喜,定会意外地发现自己的优点。所以说要怎样的人生,自己争取,要怎样的成绩自己努力,人生也需要一趟说走就走的旅程,一切跟随内心所走。在我眼中,“三毛”是传奇。她在自己所定的目标面前,变得毫无畏惧!她让自己的内心在撒哈拉沙漠里自由自在,她让自己的人生在墨西哥怒放!她是精神上的强者,而我呢?也要努力去做一个合格的寻梦者!
高三就是黑暗却不绝望的道路,在逆水中行舟不要被风所驱使!取一支芦苇,让微小的心灵去撑渡。让一苇杭之的心态去战胜一切。
在2015的高考里,我希望我的生命之舟满载希望,不多,撷取一缕阳光给我就好,让我在黑暗中有信心继续走下去。

❼ 高三作文题目

大国的崛起
人物:鲁迅用笔,钱学森用核弹。

❽ 以分享为话题的作文题目

分享,这个词大家都认识吧!分享有好多,有分享快乐、题目、感受、想法等等。你们有分享的小故事吗?没有也没关系,我拥有小故事,在我脑海中只有一个是令我记忆犹新、难以忘怀的,那就是——分享饼干。
爸爸妈妈都出去了,并给我十块钱,让我自己买晚饭。在傍晚放学时我买了一盒饼干当做晚饭。边走边看:鸟儿在枝头唱着歌儿,跳着优美的舞蹈。蝴蝶在花丛中翩翩起舞,好似在邀我共舞。蟋蟀们弹奏着交响乐。我走着走着看到了一对衣衫褴褛的爷孙在路旁行乞,当我走到他们面前时,那位老爷爷可怜巴巴的说:“小姑娘!小姑娘!给我一点钱吧!我那可怜的小孙孙已经两天没吃东西了,我这把老骨头还吃得消,可是我那……”我想:怎么办?怎么办?我应该给还是不给呢?如果我给了,我这一晚上就要饿肚子了。如果不给吧,老爷爷的小孙孙会吃不消的,我心急如焚。那个小弟弟用着他那渴望的眼神看着我,不知怎么的我不由自主的说:“额,老爷爷,我刚才把钱都买饼干买完了,您看,我给您饼干行不?”老爷爷说:“行!”我毫不吝啬的把所有的饼干塞到老爷爷手里,老爷爷激动的说:“谢谢你!小姑娘!”我说:“不用谢!”说完这句话,我的脸红的像一个小苹果,心里有一种说不出的快乐。

❾ 以分享为话题的作文以及作文题目。

我看见了窗帘里射进一丝丝亮光,听见鸡鸭在叫。于是,我马上起了床。抬头一看,才六点。妈妈也紧追其后,也起了床。他帮我弄了菜,来到学校大家都东张西望的,看着别人带来的东西。
焦急的心情随着时间愈来愈多,吴老师的一句话打破了这种心情——“我们差不多该走了。”但我十分担心——自己能做好吗?
来到食堂,大家马上到了位子上,吴妈也来了还带来了准备好的面粉,大家一起去洗手了。我们把保鲜膜扑在桌子上。吴妈拿出了面团,她把面团一个一个弄下来,大家拿起擀面杖,试了吃奶的劲把面团向下压,可是太半,我也无能为力,大家拿起面团,仔仔细细的做起来。我和钱干干拿了馅,到另一个桌子上去了,我把准备好的馅放进一个乘着肉的大盘子里,拿了双筷子,来回搅拌,原来分开的两样东西像双胞胎兄弟相认了一样,“皮来了!”我学着妈妈的样,拿起不圆的皮,然后放进馅,重叠,一只活生生的饺子出现在我眼前。不知道什么时候,皮越来越多,压得我喘不气来。因为前面的成功,我站得挺了挺。可是,有一张皮十分干,我二话不说,拿起面片,加上馅,然后重叠,可是,面片像个不听话的小孩,就跟我作对,我也不甘失落。在这紧急万分的时刻,我看见了一碗水,“莫非天助我也”,我自言自语到。我拿着手指沾了沾,然后我把水沾到面皮周围,面皮似乎干败下风,合上了嘴。
老师叫着:“饺子好了,大家来吃吧!”大家蜂拥而至,里一层,外一次,在电饭锅外。
大家一起吃,我们很快乐。我从中知道了分享。

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