以我能行为结尾作文

Ⅰ 以我能行为题，写一篇作文

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我能行，这三个字经常被我挂在嘴边，因为我一直认为我是最棒的的，我是独一无二的，但是真正让我读懂这三个字的是她——一个可爱的小女孩。

那是一个凄冷的夜晚，狂放怒吼着，天被乌云遮得严严的，好暗好暗。我独自走在路灯下，看着灰色的天空，心情更是黯然。突然一道闪电划过大地，隆隆的雷声闷响着。哎！月考考砸了，老师的脸上失去了往日的笑容，这是我感到了事态的严重，也许吧！这只是期末考前的摸底考试，期末会怎么样呢？我不知道，谁能告诉我呢？

天上已经下起了雨，我从书包里拿出那把天蓝色的雨伞轻轻的打开了它，我真得很害怕，要是期末考砸了怎么办？抬起头来灰暗的天空被那一抹蓝色遮住了，看到着温馨的蓝色心里舒坦了许多，只是心里却又说不出的痛……

渐渐的，我丧失了信心。

虽说“天生我材必有用”，可是我实在说服不了自己拿些发面比别的人要优秀。

虽说“自信的人最有魅力”，可是我实在不敢迈出宝贵的那一步。

虽说“每个人都是上帝唯一的作品”，可是我却渐渐相信自己是不经意摔打出来的一个。

因为自己很普通，没有惊人的容貌，没有优越的家境，没有灵巧的钢琴指，没有，没有……没有很多很多在别人眼里看来是优秀的。

自己就像是一只丑小鸭一样……

雨越下越大了，打在伞上“啪，啪”地响着，像一串串音符在跳动，但此时却无心欣赏，这时一个瘦小的身影在我眼前晃动。那不是邻居家的小女孩吗？这么晚了怎么还在外面呢？我大声的喊着她，想遮她一程，但是她好像没有听见竟然连头也没有回。我有些生气了，他突然脚下一滑摔倒了，我飞快的跑过想要扶住她却不料自己也摔倒了，好痛呀！当时我真的很想大声的放声哭泣。

她已经爬了起来了向后望望，见了我。她向我跑过来，对着我笑着说：“姐姐，摔到了就爬起来，没什么大不了的。你能行的。”我豁然开朗，她说得对，跌倒了就要站起来，我爬了起来拍拍身上的雨水，搂着她，坚定不移的向前走去。以后就算摔得在疼再狠我都不会哭，我可以站起来的，我能行！

丑小鸭在成天鹅前，撒下了多少泪和血汗，看到它美丽的飞翔在蓝天，没有人知道黑夜里它的企盼和泪滴。

如果我自己只是一朵昙花：

我以战士的勇气

向黑夜迎战

用我青春的风采

写下人生的真谛

其实，青春本身就是无价之宝。在青春的世界中，沙粒会磨成珍珠，石头会成长为宝石。

所以，我要说：“我能行！即使得不到世界的肯首，我也会微笑着，为自己颁奖！”

我能行

“人，最大的敌人是自己，只要相信自己能行，你就是成功者。”这是我最喜欢的名言。每当看到它以及床前那已不再清晰的成绩单时，我的眼前就浮现出那如梦般的往事。

自从上学起，我就知道自己是个笨女孩。自卑的我不愿与人接触，与人交往。同学、老师又看不起又丑又笨的我。就这样，每次排座位，我却只能羡慕地看着坐在前排优等生洋洋自得的神情，而近视的我，便被随便塞到最后一排的角落里。

坐在最后一排的几乎都是调皮的男生，再加上上课时，看不见黑板上的字，只能茫然地盯着老师，头脑一片空白，我的成绩更差了。自卑的我索性就固定地坐在最后一排。

岁月忧伤地在我的脚下滑行，我的人生之舟还未起锚，便已搁浅在了碎石滩上。

最难忘的是那一次考试后，一向视分数如命的班主任用擅抖的手捏着我那薄薄的成绩单，蓦地，他把成绩单撕得粉粹，连同那骂声向我铺天盖地压来，“你这样的学生只配坐最后一排。”

或许是翻飞的纸片激起了我久违的自尊，我夺门而出，下定决心，一定要努力，我能行！

我把那碎片粘合起来，贴在床头，提醒自己要时刻不忘屈辱，我买了块廉价的电子表绑在胳膊上，发誓只要头脑清醒决不浪费一分一秒。上课时专心听老师讲课，看不见，不是还有耳朵吗？我把每一个知识点记在笔记上，下课再一点点啃。幸好我身后有张空桌子，我一下课就在那儿背对着全班读啊！写啊！

没有人注意到卑微的我的变化，我也不是做给他们看的，我只是要证明“我能行！”

就这样，在另一次考试中，我那不可思议的分数把全班人惊得目瞪口呆。分数，也成为坐在前排的资格证。当我坐在那些优等生的位置时，我明白了，世界上只有最后一排的位置，却永远没有坐在最后一排的人，只要相信你能行，你就是胜利者。

面对着破损的成绩单时，我转头看见了初升的太阳，它是那么美好，那么灿烂，对着太阳，对着明天，我想大喊一声：“我能行！”

Ⅱ 我 作文开头结尾

我长大了好开头：1.时间如白驹流水般，一晃既逝，春夏秋冬的变迁也让我慢慢地发现自己了的变化……2.每个人都在经历着长大。我们从一个懵懂的小孩成长为懂事乖巧的孩子。在我们走过的路上，布满了点点滴滴的雨水、汗水。我们也在雨水、阳光的滋润下长大。好结尾：当小鸟学会飞的那一刻起，它就要学会独立生活。我们都是这一群小小鸟。总有一天要放开母亲的怀抱，自己飞翔！我们要学会独立。不要遇事就去找家长。在自然界中，弱小是会被淘汰的。人也是如此。关于亲情好开头：亲情是世间的一种最珍贵的温情，亲情是一棵青青的小草，沐浴它的是充满着爱的雨露；亲情是一朵开不败的鲜花，照耀它的是充满着爱的阳光；亲情是一棵常青树，浇灌它的是出自心田的清泉。亲情是无价的。人间的亲情犹如宽广厚实地大地，无所不在，无所不有。好结尾：亲情有时就如春雨，润物细无声。我终于明白了，亲情是无私的，亲情是温暖的，亲情是伟大的，得到爱的人是幸福的，付出爱的人是伟大的！一件难忘的事开头⒈生活中的点点滴滴、磕磕绊绊，一幕幕……相信都有值得我们回味和感动的事吧……走进岁月的长廊，翻阅生命的相册，重温那曾今令我感动的瞬间……结尾⒈那一幕幕瞬间，如今会为，人会深陷那张感动的网……触及到我心中最柔软的角落，勾起我无限的回忆……开头⒉从易到难，从少到多，从简到烦……总有那段经历的过程，合深印在上面抹不去的印记……从稚嫩到成熟，如今的我，已不再是那个天真的小女孩结尾⒉成长的一路上，如今再次回首那段路程，一路走来深一脚浅一脚的坑坑洼洼……这一切的一切，才让我成长。开头⒊小时候的我，现在的我，形成了鲜亮的对比。稚嫩无邪和成熟懂事，顽皮天真和徒步谨慎……结尾⒊长大的感觉和以前的并不一样，经过对比，仿佛给自己成熟的标志又重新涂抹了一层鲜亮……开头⒋懂道理，是一个人，不，是一个乖孩子应有的标志吧……结尾⒋回顾我以前的不懂事，真该反省一下，做个懂道理的人……不，是一个乖孩子。有家真好好开头：家，处处都可以是我们的家，只要有亲情，有集体感，就可称为家。那些流浪者们不正是如此吗？马路虽然冰冷，但仍是他们的家，只要有一个栖身之所，或许就是最大的快乐了吧！有家真好！好结尾：家是一个避风港，能将烦恼都驱散；家是一个小码头，能让快乐都停靠。家是由爱组成的。有家真好！学习的乐趣好开头：享受学习，品味人生的酸甜苦辣。学习正是如此。好结尾：把学习当作一种享受，这样才能品味到学习所带来的乐趣。虚心开头：：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”谦虚就是有自知之明，是一种有修养的表现。一个人只有谦虚，才会让别人尊重。结尾：“满招损，谦受益。”让我们养成谦虚的美德，做一个高尚的人吧！谦虚开头：谦虚是一种美德，也是一种明智之举，因为人外有人、天外有天。谦虚使人进步，因为只有熟悉到自己的不足才会去想法弥补它。结尾：成熟的谷穗低着头，成熟的苹果红着脸，它们启示我们：成功来自谦虚集体力量开头：“一根筷子容易折，十根筷子抱成团”。这话不错，在巨大的困难面前，个人的力量是渺小的，微不足道的，而许许多多个人汇集成集体，才能形成强大的力量，最终赢得胜利结尾：雷锋叔叔曾说过：一滴水只有放进大海，才能永不干涸。是啊！一个人就像一滴水一样，如果离开了集体这个大海，就将一事无成。集体的力量是伟大的！集体智慧开头：无结尾：俗话说：“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”集体的智慧是多么强大呀！助人为乐开头：助人为快乐之本，助人为乐是一种美德，助人是人格升华的标志。结尾：帮助人，让我们亲密地走在了一起，让我们变得像一家人一样。我愿意继续去帮助那些需要帮助的人，让我们的生活充满七彩的阳光！珍惜开头：朱自清先生在文章中写道“吃饭时，时间从碗边流走；喝水时，时间从随水流走；睡觉时，时间又从脚边流走。这摸不着，抓不住的时间呵，它无声地来又匆匆地远走”。懂得珍惜，人生便是一种永恒。结尾：我们常常感动，是因为懂得、珍惜。懂得珍惜，阳光将洒遍心灵，懂得珍惜，晚风将拂过心灵，让我们的心灵那么温暖，那么安宁。珍惜吧，珍惜所拥有的以及还没有拥有的，心灵的土壤既使长不出参天大树，我们也可以拥有对蓝天的向往。心胸宽广开头：雨果说:"比陆地宽广的是海洋,比海洋宽广的是天空,比天空宽广的是人的胸怀。结尾：心就是一个人的翅膀，心胸有多大世界就有多大

Ⅲ 我能做好这件事作文的结尾。

我能做好，这就是故事的结尾。从这里，我得到一种启示：我能做好，是自信，是自我奋斗的自我激励，是我们一代人的性格特征，是我们不懈奋斗的力量源泉。让我们无论面临什么困难，都要不断地提示自己：我能做好。

Ⅳ 作文“我能行”开头结尾

生活的路酸甜苦辣，生活的路风雨交加，生活的路曲折坎坷。

也许有天会晴天霹雳，也许有天会风起云涌，我都会勇敢去面对和承受，在最无助时告诉自己：“我能行！”

生活处处布满荆棘，面对父母那堵翻不过的墙，面对试卷上那一个个锋利刺骨的分数，面对人生中一次次的考验……

我告诉自己：“付出与回报也许并不是一架天平，付出并不有回报，但想要回报，就必须付出。也许风雨交加中，有落魄不堪的背影，但我不后悔，因为生命中有了波澜起伏，才能体现我的人生价值，才是真正的人生。不

管路有多苦，我相信我能行！” 回首过去，我曾走过了多少个春夏秋冬，这之中有无穷多的辛酸苦辣。

一次次刻苦铭心的体验，让我读懂了生活中的变换无常，而调整心态，要以乐观向上的态度去面对人生。朋友，人生就是这样，你愈畏缩不前，你就愈容易被生活吞噬，让我们背起生活的行囊，接受命运挑战，面对残酷现实，擦干眼角的泪水，告诉自己：“我能行！”

生活的路，风雨无阻，不管我们面对多诡异的天气，不要在一时的失落 和无助中否定自己，更不要在茫茫中迷失自己，应该理直气壮的说：“我能行！世上无难事，只怕有心人，天下没有我不行的！”

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我能行!"这句话常常挂在我嘴边,几乎成了我的口头禅.不管在学习上,还是在日常生活中,遇到困难,我总是对自己说:"我能行!"

Ⅳ 《我能行》这篇作文的结尾,60字左右

当虽有人都认为我不行的时候,我坚信我能信行；当我失败了一遍又一遍,别人叫我放弃的时候,我坚信我能行.我信我能行,我还能有什么做不到的呢.
南京得骥教育

Ⅵ 以我能行为话题写篇600字到700字的作文

我能行
我是一粒花的种子，那一天，一个顽皮的小孩子把我摘了下来，端详了我许久，然后把我扔到了墙角。

为什么我只能被扔在冰冷的墙角，而我的同伴却落在肥沃的土壤里？我在心里默默地呼喊：苍天啊，为什么对我这么不公平？

这时候，我看见院子里有一株很美的花，它的茎被折断了，但还在顽强地生长着，其中两朵花正在盛开。它的生命力是多么顽强啊！我只不过是生长在一个没有人注意的角落里而已，比起它的遭遇，我这点困难又算什么？

通过几天的等待，我惊喜地发现自己发芽了：我长高了，脑袋上还顶着一片指甲大小的叶子。真是太让我激动了！

这时，可怕的事情发生了，一个男孩路过时发现了我，揪下我的一片叶子，那可是我唯一的叶子啊！我伤心极了。擦干眼泪，我对自己说：“我要努力扎根，继续生长！”

不知道什么时候，我的身边又多出一株小幼苗，它比我还要努力地扎根，甚至把我周围的水分都吸去了。我明白，只有自己才能帮助自己，我必须拼命生长。我想，只要我愿意付出，我也一样能茁壮成长，开出美丽的花来。

雨后，一只小蚂蚁陷进了一堆烂泥里，它痛苦地挣扎着，想尽办法要从烂泥中挣脱出来。它使劲地往外爬，但是试了几次都不见效。我想，这只可怜的蚂蚁陷得这么深，肯定爬不出一来了，它很快就会死了。没想到，它使劲刨身下的土，一次一次地努力，竟然得救了！这真是出乎意料，我不禁想到：和这只小蚂蚁相比，我遇到的这些小挫折算得了什么呢？

我认真告诉自己：“我能行！”

等我长到三十厘米高的时候，旁边的那株幼苗早已赶不上我了，它只能默默地仰视我。每当遇到干旱、遇到阴雨、遇到狂风时，我都会想起那只小蚂蚁，想起自己一路的经历，在心里一遍遍告诉自己：“我能行！”

无数次风雨过后，墙角终于开出了一朵很美很美的花，那就是我——曾经的一粒花种子。

Ⅶ 以我能行为话题写一篇作文 600字

只要充满自信，作文我能行一定能在你的笔下流露出来的

Ⅷ 关于《我》作文的开头和结尾

写作思路：确立中心，围绕选材，确定重点，安排详略，选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想，选择真实可信、新鲜有趣的材料，以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。

正文内容：

我叫叶仔豪，今年11岁，目前在外国上小学，我在那认识了一些朋友，其中有三个和我是同班同学，他们一个胖，一个瘦，一个矮，加上我就成了高矮胖瘦。

我的爱好不多，我喜欢玩游戏，吃零食，爱偷懒。我长得像妈妈，小时候我的眼睛可大了。我有一个妈妈，一个爸爸和一个姐姐，生活十分幸福。我的妈妈很年轻，她和姐姐站在一起别人还以为她们是姐妹呢。还有姐姐，她对我挺好的就是偶尔会坑我。

比如那一天，给我留下了很大的阴影，让我理解到世界的套路有多深。那一天我和姐姐去买菜，买的菜很多，一个推车都塞不下，我和姐姐约定好一人拉一半的路，结果轮到她拉的时候，她留下我一个人跑路了，最后还是我一人拉回去的。

说过了我的家人，再来说说我吧！我现在住在西班牙，刚来这里的时候感到十分新奇，因为我从农村里长大的。所以感到这里的东西很厉害，一看到以前没见过的东西都会去问妈妈，而妈妈会不厌烦的给我讲解。

后来妈妈还带我去了许多地方。我们去过动物园，我在那看见了许多活泼，新奇的动物。我们还去过了水族馆，在那我看到以前完全没有见过的生物，还去过了博物馆，那有着很多各种各样的东西。比如说，有的地方有动物标本，有的地方放着化石，有的地方放着一些以前的武器等。我刚去上学的时候还不懂事，所以闹出了很多不好的事，不过我长大了，在这两年里我学到了很多。