⑴ 师生情作文的开头和结尾
师生情作文在开头和结尾我们都可以采用抒情的方式来进行叙述。也可以采用平铺直叙的办法来进行开头。然后以抒情的方式来进行结。
⑵ 师生情 同学情 的作文开头怎么写
回顾往首,在各个阶段的学习生涯中,拥有着各种悲欢离合与酸甜苦辣;拥有着如同父母与子女的师专生情属,也同样有兄弟姐妹般的同学情.
问同学情是什么?为什么直叫人时常想起,难以忘怀;一生牵挂,三世相亲;风雨同舟,甘苦与共。
常言道:“千年修得共枕眠,百年修得同船渡”,现在又加上一句:“五世修得同窗读”。让我们在读的、毕业的,都珍惜同学情吧!这是除爱情、亲情、友情、战友情外,人生又一种美好的、不可或缺的、值得终生回味的感情……
⑶ 描写师生情作文的开头与结尾语
我们,注定是他们生命中的匆匆过客,于他们而言,3年不过转眼烟云,命运不允许他们对我们太回过多的感情,答因为,3年之后我们依然会如来时一般淡然离去,可他们并不屑命运的安排,3年又3年,谁知道成功的背后暗藏了他们多少心血?没有开始,也就没有结束,自然不会有离别,当我们渐渐成熟后,也许会将他们忘记,可我永远也忘不了,那陪着我们蹉跎年华的老师......
⑷ 师生情作文开头结尾
有人说教师是蜡烛,有着“蜡炬成灰泪始干”的奉献精神;有人说教师是园丁,辛勤的培育着花草树木,给城市给社会带来了美丽;也有人说教师是润物无声的细雨,滋润焦渴的心田;还有人说教师是清澈透明的甘泉,浇灌干涸的土地。无数很高的评价,赋予了教师肩上重大的责任。
师生情像一条坚固的绳子,割也割不断
有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
老师,您是天上最亮的北斗星,而我们却是红尘中迷失方向的黑鸭子,每当我们迷失方向时,只要一看见你耀眼的光芒,就能让我们找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候,把我们从一个个充满着天真的孩子变成一个个有理想,有作为的小学生时,您为我们付出了多少,我们在享受着自己的成功,享受自己的快乐时,却不能忘掉老师,您是山间最清凉的山泉,您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界,让我们看到这个世界的大,您就像是我们的望远镜,让我们看得更远,看得更清,就像山泉水一样,老师,你教我们要勇于与困难做斗争,不要被困难压倒,我还记得你常说的那句话,“不经历风雨,怎么能见彩虹,没有人随随便便成功。”是啊,成功与困难是相对存在的,如果没有了困难,成功又何从谈起呢。老师,您是茂盛的叶子,您用您强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委屈,你总是默默的奉献你的一身,为了你的学生,为了你的使命,您甘愿做绿叶也不愿做红花,您想用自己的能力擦亮这世间的曙光,让生生学子们的梦飞得更高,飞得更远。
⑸ 关于师生情的作文开头和结尾怎么写(开头结尾为回忆性的)
有一种职业最美丽,那就是教师;有一道风景最隽永,那就是师魂;有一种情感最动人,那就是师生情。我们拥有同一颗炽热的太阳,我们拥有同一片广阔的天空,在同一片天空下,我们用爱播撒着希望……
⑹ 师生情的作文开头和结尾要各2个
光阴似箭,日月如梭,六年的小学生活就这样匆匆地过去了。在这六年的小学生活中,我点点滴滴的进步,无不凝聚着老师的心血,马上就要与老师分别了,老师对我的关怀我永远也不会忘怀。我的成长离不开老师的辛劳,我的每一次成功都更不开老师的关心。记得我刚入学的时候,胆子特别小,不敢与同学交往,同学们也都不理我。李老师见了,对同学们说,我们是一个集体,应该互相帮助。下课后,李老师把我叫到身边,语重心长地说:“你这样胆小,可是对你自己不好,要多与老师同学交流,才能进步,成长的更快。”
后来在老师和同学们的帮助下,我渐渐变得胆大活泼起来。
后来有一段时间,我的学习成绩进步了,取得了好成绩,我就不禁骄傲了起来,结果成绩一下子退步了许多。李老师发现后,便叫我到她办公室去,当时,我的脸通红通红的,心想,这下完了,老师肯定该批评我了。谁知,李老师不但没有批评我,还给我讲起了龟兔赛跑的故事。最后李老师语重心长地说:“乌龟与兔子赛跑,乌龟能赢,这是因为什么?这是因为兔子太骄傲轻敌了。谦虚使人进步,骄傲使人落后。要牢牢记住这句话。我相信你以后不会再犯同样的错误了。”我听后,心想,我以后可不能骄傲了,不能辜负李老师对我的期望。
在这六年的小学生活中,老师们对我点点滴滴的关怀和爱护,我永远也忘不了。六年了,悠悠师生情,往事一幕幕,总在眼前闪现,师恩难忘!
⑺ 关于师生情的开头结尾
开头:王老师抄病了,住在医院里。这天,三位女同学带着全班同学的心意去看望王老师。
结尾:她们来到医院,护士不让她们走进病房,说是正在给王老师输液,不能打扰她。三个人顺从地点点头。她们把一篮子鸡蛋轻轻放在地上,把雨伞立在门边,踮起脚,透过门上的玻璃,争着向屋里看。
她们也许看到了王老师憔悴的脸,也许只看到输液的吊瓶,可她们还是深情地看着,等着,心里默默地祝愿着。
师生情是来自人民教育出版社1995年版小学语文第五册第3课。《师生情》是看图学文的课文。课文描述了三位女同学在老师生病时,代表全班同学,冒雨去医院看望老师的情景,表达了学生尊敬老师、爱戴老师的一片深情。
插图上画的是医院病房门口,三位女同学挤在一起扒在玻璃门上向里看的情景。在她们身边放着满满的一篮鸡蛋,门房立着一把雨伞。
⑻ 亲情友情师生情的作文开头结尾
1.我永远也忘不了那一天,那是一个风雨交加的夜晚.....
2.每当看到弯弯的月亮,我就漠然落泪,因为我想起了......
3.今天,发生了一件很有意思的事情......
1.你可以就你继续的那件事进行议论,或者谈谈自己的看法.....
2.可以写出事情的结果,戛然收笔,给读者留下想象的空间......
3.可以说说从这件事中得到的哲理,教育读者...... 人们常说:“往事就如同奔流的溪水,容易溜走。”但那件事,却在我的脑海里记忆犹新。
好心好意,却又弄巧成拙,给花儿洗“热水澡”,真是又好气、又好笑……
友情是珍贵的,是伟大的。浓浓的友谊常令人向往,让人羡慕。这让我想起了那一天……
友情深深地浇灌着我们的心田,这时,大家才感受到友谊胜于一切!
周华健的《朋友》里有“一句话,一辈子……”的歌词,在成长的道路上,简单平淡的一句话或许是永恒的鼓励。
时至今日,我一直深记着毛老师的这句话——“相信你可以”。虽然现在的我还处于少年,但我相信,这句话一定会时时刻刻激励我奋勇向前!
当皎洁的月光透彻、迷人,当整个浒山街道已灯火通明的那刻,漫步在马路上,我又会想起它……
这是我第一次看到它,但也是最后的一次,不过,我在自己记忆的宝典中,把它永远记录了下来。每当想起,总是想哭,真的好想好想……