① 谁有推荐的作文素材可以看历年的高考作文的书
同学你好，高考作文素材的积累，现在正是的最佳时候，因为高考前3-5月的记忆留专存，比较深刻属。
根据我们一些教师的调研结果，给你推荐如下：
1、《高考作文素材精粹与多向运用》2013版 --新世纪出版社
2、《高考必备：赢在高考作文素材》 --人民教育出版社
3、《高考月刊之素材篇》 --海洋大学出版社
另外：如何你想快速提高写作能力，生活积累你是没办法一下子改变的，那么你可以从以下几点入手：从众多的书籍中挑选一本，然后再加以学习；精读每一个素材，保证熟悉这些材料，并且学会多向运用的方法；从一些高分作文中去学习，学习它们的精华之处，并学习它的框架。
② 求近几年与社会热点事件有关的高考作文素材
高考作文素材精粹与多向运用（网络搜索能找到这本书） 2012版 部分目录
亮点
(1) 高考作文素材精粹与多向运用 最新版
(2)“草根一族”也有春天／赵燕
(3)“伪科学家”独享2011年诺贝尔化学奖／孙书凯
(4)现代社会应倡导“袁隆平式财富”观／蔡汝明
(5)诺奖得主安享寂寞，年至80仅发表163首诗／李薇
(6)屠呦呦获拉斯克大奖惹争议／张广周
(7)微博影响中国，曹国伟人选《时代》百强／李祎
(8)爱民十戒书，剑指何方?／叶昌德
(9)中央吹响文化强国集结号／何翠春
(10)《孙子兵法》销量创韩国出版史最高纪录／曾丽萍
(11)大学生破解世界数学难题——西塔潘猜想／宋伟丽
(12)17岁中国少女，美国lO所名校争录／苏 辉 龙艳云
(13)高中生成“举牌哥”，振动9千万地铁改造项目 ／谭耀淳
(14)微分几何之父的教子经／徐理珍
(15)800家长每天一封“家书”与孩子心灵对话／肖刚
(16)保安队里频频飞出“金凤凰”／李剑林
(17)李彦宏成为全球最具影响力的中国企业家／沈文通
(18)辛亥百年说机遇／王延龄
(19)“贞操陪嫁论”震撼上海滩／谭颖
(20)亚洲一姐是李娜，赛绩骄人赢众夸／刘腾兵
(21)一封同学承诺信，数年“父子”患难情／陶世安
(22)最美妈妈，瞬间感动全球／李爱
(23)非凡的母亲塑造了奥巴马／何奕
(24)英国老太十年长城拾捡垃圾，令国人汗颜 ／孙鹏超董贵永
(25)迟到百年的道歉／张清
(26)清华栽培290名优生志在“诺奖”／范明华
(27)“一吻”“托”“一弃”均关性命／胡琼德
(28)乡村教师的幸福在哪里?／阳雄章
③ 求高考各种主题的作文素材，越多越好（最好是名人的），好的追送分。谢啦！
同学，你准备追多少分啊？我把最精华的素材找出来，希望你能追分哦！祝你成功！
高考作文素材精粹与多向运用2012版目录
亮点
注：（网络：“ 高考作文素材精粹” ，排在前三的新浪博客中可以找到详细的文章内容）
(2)“草根一族”也有春天／赵燕
(3)“伪科学家”独享2011年诺贝尔化学奖／孙书凯
(4)现代社会应倡导“袁隆平式财富”观／蔡汝明
(5)诺奖得主安享寂寞，年至80仅发表163首诗／李薇
(6)屠呦呦获拉斯克大奖惹争议／张广周
(7)微博影响中国，曹国伟人选《时代》百强／李祎
(8)爱民十戒书，剑指何方?／叶昌德
(9)中央吹响文化强国集结号／何翠春
(10)《孙子兵法》销量创韩国出版史最高纪录／曾丽萍
(11)大学生破解世界数学难题——西塔潘猜想／宋伟丽
(12)17岁中国少女，美国lO所名校争录／苏 辉 龙艳云
(13)高中生成“举牌哥”，振动9千万地铁改造项目 ／谭耀淳
(14)微分几何之父的教子经／徐理珍
(15)800家长每天一封“家书”与孩子心灵对话／肖刚
(16)保安队里频频飞出“金凤凰”／李剑林
(17)李彦宏成为全球最具影响力的中国企业家／沈文通
(18)辛亥百年说机遇／王延龄
(19)“贞操陪嫁论”震撼上海滩／谭颖
(20)亚洲一姐是李娜，赛绩骄人赢众夸／刘腾兵
(21)一封同学承诺信，数年“父子”患难情／陶世安
(22)最美妈妈，瞬间感动全球／李爱
(23)非凡的母亲塑造了奥巴马／何奕
(24)英国老太十年长城拾捡垃圾，令国人汗颜 ／孙鹏超董贵永
(25)迟到百年的道歉／张清
(26)清华栽培290名优生志在“诺奖”／范明华
(27)“一吻”“托”“一弃”均关性命／胡琼德
(28)乡村教师的幸福在哪里?／阳雄章
热点
(30)世间再无乔布斯／艾新文
(31)网络谣言影响坏净化环境需努力／刘茜莹
(32)网络文学一片红火传统作家褒贬不一／张俊宇
(33)网络社交工具增加 美国人知己密友减少／杨翠清
(34)“抗癌教师”警醒年轻人莫透支青春／刘军
(35)高晓松“酒令智昏，以我为戒”／尹晓峰
(36)你被《化学之歌》雷倒了吗?／郭子健
(37)北大会商“思想偏激”学生引争议／邓观朗
(38)备受关注的南科大无缘招生资格高校榜／吴清静
④ 2011~2012轰动世界人物高考作文素材
高考冲刺期间，时政新素材在手，作文胸中无惧！！！
高考作文素材精粹与多向运用2012版目录（此书网络一下即可找到）
亮点
(2)“草根一族”也有春天／赵燕
(3)“伪科学家”独享2011年诺贝尔化学奖／孙书凯
(4)现代社会应倡导“袁隆平式财富”观／蔡汝明
(5)诺奖得主安享寂寞，年至80仅发表163首诗／李薇
(6)屠呦呦获拉斯克大奖惹争议／张广周
(7)微博影响中国，曹国伟人选《时代》百强／李祎
(8)爱民十戒书，剑指何方?／叶昌德
(9)中央吹响文化强国集结号／何翠春
(10)《孙子兵法》销量创韩国出版史最高纪录／曾丽萍
(11)大学生破解世界数学难题——西塔潘猜想／宋伟丽
(12)17岁中国少女，美国lO所名校争录／苏 辉 龙艳云
(13)高中生成“举牌哥”，振动9千万地铁改造项目 ／谭耀淳
(14)微分几何之父的教子经／徐理珍
(15)800家长每天一封“家书”与孩子心灵对话／肖刚
(16)保安队里频频飞出“金凤凰”／李剑林
(17)李彦宏成为全球最具影响力的中国企业家／沈文通
(18)辛亥百年说机遇／王延龄
(19)“贞操陪嫁论”震撼上海滩／谭颖
(20)亚洲一姐是李娜，赛绩骄人赢众夸／刘腾兵
(21)一封同学承诺信，数年“父子”患难情／陶世安
(22)最美妈妈，瞬间感动全球／李爱
(23)非凡的母亲塑造了奥巴马／何奕
(24)英国老太十年长城拾捡垃圾，令国人汗颜 ／孙鹏超董贵永
(25)迟到百年的道歉／张清
(26)清华栽培290名优生志在“诺奖”／范明华
(27)“一吻”“托”“一弃”均关性命／胡琼德
(28)乡村教师的幸福在哪里?／阳雄章
热点
(30)世间再无乔布斯／艾新文
(31)网络谣言影响坏净化环境需努力／刘茜莹
(32)网络文学一片红火传统作家褒贬不一／张俊宇
(33)网络社交工具增加 美国人知己密友减少／杨翠清
(34)“抗癌教师”警醒年轻人莫透支青春／刘军
(35)高晓松“酒令智昏，以我为戒”／尹晓峰
(36)你被《化学之歌》雷倒了吗?／郭子健
(37)北大会商“思想偏激”学生引争议／邓观朗
(38)备受关注的南科大无缘招生资格高校榜／吴清静
(39)从“真维斯”到“雅典娜”／朱忠海
(40)改革名校推荐制任重而道远／田岳 曹丹
(41)班主任为行窃学生开脱，称自己小时候也偷过／陈小强
(42)家庭教育怎能一个“狼”字了得?／郑志耘
(43)洗脚若是愚孝，跪拜岂不荒唐?／黄瑞槐
(44)高中“阴盛阳衰”加剧男女生面临转型／李梅芳
(45)广东为利未成年人再成长拟封存犯罪记录／王立峰
(46)国人生活压力大望子成龙居首位／潘国欣
(47)寒门学子艰难高考路拷问教育良心／李绪平
(48)国民阅读现状：大多数人表示自己阅读较少／袁龙
(49)神童光辉的背后／尹超
(50)同是富二代境界大不同／毛忠林
⑤ 《高考作文素材精粹与多向运用》押中高考作文题3
[《高考作文素材精粹与多向运用》押中高考作文题3]六2010全国卷2作文真题：阅读下边的材料，写一篇不少于800字的文章，《高考作文素材精粹与多向运用》押中高考作文题3。今年世界读书日这天网上展开了关于浅阅读的行动。甲：什么是浅阅读乙：就是追求简单轻松，实用有趣的阅读。联合国教科文组织选择4月23日的灵感来自于一个美丽的传说。4月23日是西班牙文豪塞万提斯的忌日，也是加泰罗尼亚地区大众节日"圣乔治节"。传说中勇士乔治屠龙救公主，并获得了公主回赠的礼物--一本书，象征着知识与力量。每到这一天，加泰罗尼亚的妇女们就给丈夫或男朋友赠送一本书，男人们则会回赠一枝玫瑰花。实际上，同一天也是莎士比亚出生和去世的纪念日，又是美国作家纳博科夫、法国作家莫里斯·德鲁昂、冰岛诺贝尔文学奖得主拉克斯内斯等多位文学家的生日，所以这一天成为全球性图书日看来"名正言顺"。《高考作文素材精粹与多向运用》：公众阅读趋于功利化公众阅读人文大师著作的现状如何?不久前，中国青年报社会调查中心通过民意中国网开展的一项在线调查显示(1466人参与)，60.2%的人通常购买专业学习用书，47.7%的人通常购买科普、生活类书籍，经常购买文学名著的人只占33.8%。长沙晚报教育工作室与长沙市21中联合进行"关于中学生读书情况的调查"，问卷显示，50%的学生课余时间埋头于各种课外辅导书，30%阅读轻松的青春书籍、上网冲浪和看电视，仅有不足两成的学生阅读经典名著。北京师范大学文学院教授蒋原伦说，阅读可以分成三种，即工具性阅读、为满足求知欲的阅读和为满足情感需求的阅读。"功利化阅读就是把书当做一种工具来读。现在很多人觉得工具书成了一种生活必需品。"蒋教授说。例2如何正确引导阅读的潮流?[新闻时评]如今飞速发展的信息化时代，多元化的流行元素，让我们对精彩纷呈的世界应接不暇，人们阅读的方式也渐渐地在改变着，流行速读被追捧，经典阅读被冷落，在青少年学生中，绝大部分除了完成作业之外，选择阅读的方式多是网络或者电视，经典名著的阅读被置一旁。面对这种变化如何调整心态，正确看待阅读的功用，成为一件十分重要的事。无论到什么时候，经典阅读都是不应该被放弃的，它会给我们的生命和思想注入厚重的力量。但阅读是多元的，如果只强调它单一的作用，难免让阅读行为失去了丰富性，甚至有过于强调其实用主义的嫌疑。阅读潮流需要一定的引导，尤其是现在社会的多元化，我们既不能抛却经典阅读，也不可过分追求阅读的快速实用而搞"快餐文化"，在选择阅读方向时，要把握正确的尺度，分辨好书坏书，去伪存真，以丰富自己的人生为准绳。于丹在这一点上看得比较开阔，于丹认为"读书应该做到快乐阅读"。我们既要读经典，也不排斥流行。例3功利化阅读的价值不容忽视[新闻时评]人生一世不过几十个春秋，要让自己活得有意义，就必须学有所成，而这学的内容都是为了或想为活得有意义服务的。虽有调查显示如今年轻人的阅读趋向功利化，但不得不说这种趋势是与时俱进的，社会越高速发展，人们可用于阅读的时间空间越少，于是实用的阅读成了人们的首要选择。"功利化"阅读的价值不容忽视。为了消闲可以随兴而读，只是在竞争日趋激烈的今天，有多少人是真正的"有闲阶级"呢?极个别人的消闲成不了时代潮流。更多的人是为了收入更多生活更好而"充电"。可以说"功利化"阅读是这个时代的大趋势。所以，"功利化"阅读不该是贬义，"功利化"阅读不仅比不阅读好，而且更有助于人民生活幸福，更有助于社会和谐，作文素材《《高考作文素材精粹与多向运用》押中高考作文题3》。苏州市副市长朱永新教授曾说，让阅读成为中国人的日常生活方式。其实，为谋生而读书本就是像天天吃饭一样的日常生活方式。(详情请参看41页)特别提示：本书第一主编执行编辑的《高中》杂志，准确无误地押中此题：阅读下面的材料，按要求作文。当前，科技进步和网络普及使人们的阅读方式和阅读习惯发生着深刻变化，即时在线浏览正在取代传统青灯黄卷式的经典阅读，以快餐式、跳跃性、碎片化为特征的"浅阅读"正成为阅读新趋势。对此，有人认为是时代发展的要求，有人认为是对传统文化的亵渎。请联系现实写一篇文章，谈谈你对"浅阅读"的看法。自拟题目，自定写法，不少于800字。【思路导航】首先，要了解"浅阅读"的概念。"浅阅读"就是阅读不需要思考而采取跳跃式的阅读方法，所谓囫囵吞枣、一目十行、不求甚解，它所追求的是短暂的视觉快感和心理的怡悦。以"快速、快感、快扔"为消费特点的"浅阅读"，符合大众流行文化与消费文化的基本特质，符合现代社会人们追求休闲与娱乐的需求。但由此导致的非导向阅读、功利性阅读等现象，将会对读者特别是青少年的人格成长、精神发育、知识训练乃至价值观、世界观塑造等产生不良影响。写作时宜多联系现实，围绕自己的观点来论证。如肯定"浅阅读"，我们可以从浅尝辄止的"浅阅读"方式可涉猎更多的信息，不断淘汰、更新，打破时空的局限，更好地利用现代科技为阅读服务等角度来去阐释。而否定"浅阅读"，我们则可以从"浅阅读"无法深入了解经典的精髓，让我们和传统文化逐渐远离，容易使我们养成浮华的性格，精神世界越来越空虚等角度来阐释。也可以用辩证的方法来解读"浅阅读"，还可以针对现实中的"浅阅读"现象提出自己的应对策略，等等。(详情请参看2010年《高中》杂志的第6期第8页的11题)七2010年高考安徽作文题："交流四水抱城斜，散作千溪遍万家。深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花。"由此哲理诗引发的思考和联想写一文，诗歌体除外。《高考作文素材精粹与多向运用》：站到适合你的位置上(请参看137页"故事掘金答案")八2010天津高考作文：我生活的世界《高考作文素材精粹与多向运用》：《我们给孩子一个怎样的世界》虽然说的孩子，但其实也是我们生活的世界，如果说高中生是成人了，那么请看例：例1反思成人世界冰心说："除了宇宙，最可爱的只有孩子。和他说话不必思索，态度不必矜持。"孩子造出炸学校、杀母亲的句子，孩子说出做贪官的理想，并不是孩子出了什么问题，而是我们成人世界出了问题。也许，孩子根本不知道这样的想法荒唐，这样的理想很荒谬，但在被世俗扭曲的现实环境的教育引导下，孩子仅仅说出了自己所受到的影响。虽说童言无忌，但这样的大实话和大白话还是让人觉得心里不是滋味：他们的话语至少隐约折射出如今小孩身处的现实环境遭到了世俗的扭曲。在孩子们的世界中，并没有认为这样的理想有何不妥。从这个意义而言，最应该自省的是我们成人，我们应当反省到底让孩子中了怎样的"毒"。(详情请见85页)九2010年高考海南、宁夏真题：请以"参与"为题，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。(60分)特别提示：本书第一主编执行编辑的《高中》杂志，准确无误地押中此题：阅读下面的文字，按要求作文。无论是奥林匹克运动会还是亚洲运动会，参与比取胜更为重要，2008年北京奥运，不少人参与其中，成为一生的难忘，本次广州亚运，参与的机会再次降临，面对本次的运动会，再次参与的感觉肯定与众不同。请以"再次参与"为题，写一篇文章。要求：(1)不能抄袭，不许套作。(2)体裁不限。(3)不少于800字。(详情请参看2010年《高中》杂志第5期第41页)记录激动时刻，赢取超级大奖！点击链接，和我一起参加"2010：我的世界杯Blog日志"活动！〔《高考作文素材精粹与多向运用》押中高考作文题3〕【征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。】
⑥ 关于路遥的论文
这是我的毕业论文，看看行不行？行的话，随便拷贝一下，或者从中提取资料或者观点。要是不够的话，联系我QQ：962291424我再提供关于路遥个人资料等。
从《人生》等作品看路遥的矛盾心理
--- 爱情与事业孰轻孰重
内容摘要:
《人生》是路遥的成名作,通过对作者自身经历的了解,我们发现路遥在作品中所安排的矛盾路遥自身也曾面对过。他与初恋女友林红之间的那段心雨故事注定将成为他一生不愈的伤痛。同时，正是有了这处伤痛，才让他有了创作素材和创作城府。可惜即便是到了他成熟的完成《人生》以后他也不知道当初的选择是对还是错。有一种矛盾始终困扰着作者本身,那就是爱情与事业的矛盾,不但在他的《人生》里面,而且在其它的作品中也有同样的反映.本论文试图展示路遥在爱情与事业上的矛盾点,并且通过对比得出路遥的矛盾中心-- 爱情与事业孰轻孰重
关键词: 爱情 事业 矛盾
正文
本论： 一：路遥矛盾心理的表现：
1 安排高加林选择了黄亚萍
在《人生》这部作品中路遥为高加林安排了两个选择,一个是与自己有共同语言甚至可以说是自己的初恋的黄亚萍,一个是一个字也不认识的农村姑娘刘巧珍.虽然是面对的两个女孩，然而又是面对整个人生的选择,要是和亚萍在一起的话,不但两个人有共同生活的语言,更重要的是还可以到南京这样的大城市去展示自己的才华.而高加林却又偏偏是一个有着远大理想的青年,那要是和巧珍在一起呢,用文中的话来形容一下吧. "他想:巧珍将来除过是人优秀的农村家庭妇女，再也没什么发展了。如果他一辈子当农民，他和巧珍结合也就心满意足了。可是现在他已经是“公家人”，将来要和巧珍结婚，很少有共同生活的情趣；而且也很难再有共同语言：他考虑的是写文章，巧珍还是只能说些农村里婆婆妈妈的事。上次她来看他，他已经明显地感动了苦恼。再说，他要是和巧珍结婚了，他实际上也就被拴在这个县城了；而他的向往又很高很远。一到县城工作以后，他就想将来决不能在这里呆一辈子；要远走高飞，到大地方去发展自己的前途。现在，这一切就等他说个“愿意”就行了。”① 面对这样的选择，再结合自己的自身经历，路遥也只能选择面对现实，让高加林选择了黄亚萍，这是客观现实所决定的，而不是像太多的浪漫小说里那样让他为了爱情什么都可以放弃。路遥自身也十分的清楚这一点，在他的思想意识里也是认同这一点的，这就是现实主义文学的可贵之处。
2 对高加林作出的处理：
虽然在路遥的思想认识里他让高加林选择了亚萍，但在在小说的最后结局上，我们可以看到作者又重新让高加林返回了农村，而且无情的让巧珍也嫁给了他人，从而几乎在精神上杀死了这个可怜的青年，一个作家的作品中的情节当然是这个作家本身的思想的一种反映，所以说几乎是不可能一点的偏见都没有的，从路遥的《人生》的结局方面，可以看出他在对高加林的这种选择上是有反对态度的，甚至可以说是憎恨，所以才给他安排了如此可悲的下场，这在他写完这部作品以后很长时间以后在他对《人生》的评论中也可以得到证明，他曾这样评论作品中的高加林:“对高加林这个人物，老实说我也正在研究他。正因为这样，我在作品中没有简单地回答这个人物是个什么样的人. 像高加林这样二十来岁的年轻人，生活经验不足，刚刚踏上生活的道路，不成熟是不可避免的。”② 他总是在说高加林的思想还不是很理智，在面对人生的重大的选择上面还不是很成熟，那么人们不禁要问，他做的到底是哪里不成熟呢？如果他当时要是选择了巧珍就是真的很成熟吗？在这点上作者没有做过相应的解释，我想作者本身也很难来说得清楚，因为作者在很长时间以后和王愚的谈话中才说，我也正在研究高加林这个人物。可见作者在这个方面是有困扰的。
二：路遥矛盾心理所产生的原因
1作者自身的爱情经历
（1）与林红相爱 缘是天意，也关人情，因而先有情而后有缘。路遥与北京姑娘的初恋也是一种缘分。其时初中毕业返乡知青路遥非常风光，曾是延川县城最有权力的人物，他领着8000多名风雨同舟的红四野造反战士所向披靡，此时又作为群众代表，被推选当了县革委会副主任。延川县城好几个声势浩大，气派宏伟的群众对敌斗争批判大会由他主持。林红这个北京姑娘当时正在的延川县战备文艺队，两个人自然地相识了，林红能歌善舞，活泼美丽，路遥对她十分倾心，而林红对路遥的才华人品也颇有好感。在这段时间里，可以说路遥是最甜蜜的，不但自己的事业春风得意而且还有自己喜欢的女孩在自己的身边相陪。路遥的作品里不少是对美好爱情的描写，这和他的美好的初恋是分不开的。
（2） 把招工的机会让给林红 1970年春，国家在插队知识青年中首次招工，林红体检不合格。那时，县上决定把路遥送去当工人，指标有限，两人只能走一个。路遥把自己当工人的指标让给林红，又通过几个铁杆朋友周旋，事情成功了。路遥当时可以说是有年轻冲动的因素在里面，但是也少不了一种伟大的为了爱情而牺牲的自豪感吧。至少在当时来说他是完全出于自愿的。
（3）失意与失恋的痛苦 路遥心爱的姑娘去了某市某信箱当了工人，离开了陕北。林红第一个月的工资全部寄给了路遥，信中明言，让他买了香烟抽。第二个月寄回一条宝城牌纸烟。不知什么原因，慢慢地由一月一封信减少到三月一封信，到后来一年也不通一封信。此事对路遥感情损伤很大。苦恼中的路遥，屋漏又遇连阴雨，浑身长出许多疮，折磨得他两个月不能行走。一天县革委会军代表找到躺在病床上的路遥，对着他这个当过一派头头叱咤风云的人物宣布一个文件：经县革委会核心领导小组研究决定，停止路遥的县革委会副主任职务，进行隔离审查。生活中总有许多说不清道不明的巧合事件。就在上边宣布对路遥进行审查的当天中午，一封来自内蒙古要与路遥断交的信刺痛了他的心。原来，林红当了工人后对路遥的爱出现了“举棋不定”（路遥当时是农民身份），便写信给内蒙古插队的女友征求意见，想不到那位女友不等林红同意，便代写了断交信寄给路遥。船破偏遇打头风。风云一时又无比倔傲的路遥这一次可是从崖畔上掉到沟底了。这个少年得志而又突然中道崩阻的失败者，难以承受这种暴风骤雨的打击，他哭了，哭得肝胆欲裂，泪泗横流。③ 至少在当时的情况下，路遥是后悔了，应该说在这次经历是他一生难以忘怀的伤痛，当然这次刻骨的经历也让他在思想上成熟了很多，同时，也给了他丰富的写作素材，在他的作品中，特别是他的短篇小说中，有很多的作品是反映这方面的问题的。比如说：《姐姐》中的“高立民”,《痛苦》中的“我”等等《人生》就是其中比较突出的一篇，在这些作品的结局方面，路遥多半没有给抛弃自己原本的爱人的小说主人工以好的下场，要不就像〈人生〉中的高加林那样遭到了可悲的下场，要不就是像《痛苦》中的“我”后来者居上，比抛弃的他的人还要好。从而，我们可以看得出 在很多年以后的路遥眼里 仍然是对当时林红的做法耿耿于怀的，显然他是后悔了当时的选择。在他的心里已经埋下了这样的阴影。
2 自身的爱情观
（1）传统道德的影响
<1>以土地为象征的母性化爱情意识
看路遥的《人生》，总是被一种感伤的情绪笼罩着，深深的为巧珍的痴情换来的不幸不平。但换一个角度仔细想想，那种先入为主的情绪受到了质疑，或许作者在社会转型期对传统爱情观进行着某种质疑，对传统女子所扮演的角色进行着质疑。 刘巧珍，作为一个传统的女子，在她的身上笼罩着母性之爱的神圣光环，用一种温柔体贴的方式，细心地培育着爱情的果实，表现出家庭伦理生活中尤如母亲对儿女，姐姐对弟弟般的骨肉情长。请看一下关于高加林和刘巧珍在夜晚幽会的描写:
⑦ 路遥的事例及作文的立意
作文立意的虚与实
四月柳州、贵港、钦州三地统考，作文题是材料作文，材料如下：
一位先生买了栋带着大院的房子，他一搬进去，就将那院子全面整顿，杂草杂树一律清除，改种自己新买的花卉。某日，原先的房主回访，进门大吃一惊，问：“那株名贵的牡丹哪里去了？”这位先生才知道，他居然把牡丹当草给铲了。
后来他又买了一栋房子，虽然院子更是杂乱，他却按兵不动。果然，冬天以为是杂树的植物，春天却开了繁花；春天以为是野草的，夏天花团锦簇；半年都没有动静的小树，秋天居然红了叶。直到暮秋，他才真正认清哪些是无用的植物，然后一一铲除。
命题者提供了参考的立意角度，依次是：1、吸取教训，增长智慧；2、要用发展的眼光看待事物；3、长期观察才能识别人才；4、莫让现象迷惑了眼睛；5、想问题、办事情要具体问题具体分析；6、方法决定结果。
据说，这叫“新材料作文”，是可以从多个角度理解材料，从多个角度立意作文的。但从这个材料里拈出个中心“吸取教训，增长智慧”，或者“要用发展的眼光看待事物”，“新”得有些令人费解。
市里统一改卷时，提了意见。以为“发展的眼光”“现象迷惑眼睛”“具体问题具体分析”云云，空泛了；“吸取教训，增长智慧”架空了原材料，还是虚了；“长期观察才能识别人才”较接近题意。中心应该扣着“日久见人心，路遥知马力”，可以写人才问题，可以写新的技术、方法、思想。
审题立意的过程实际上是一个抽象的过程——从具体的形象的材料中拈出个中心，抽象出个道理来。这种抽象虽然是个“虚化”的过程，但抽象得太高，虚化得太厉害，也不成。同学们的毛病是喜欢弄到哲学的层面去，用一个哲学的基本原理来代替具体的中心论点。哲学是对世界万事万物的概括，是世界观，是思考问题的方法，用作文章的中心论点，会让文章也“虚化”了去。比如说“具体问题具体分析”，哪个材料不可以说具体问题具体分析呢？09年全国卷“兔子学游泳”，如果持反对意见，让兔子去学游泳，不也是具体问题具体分析？辽宁卷讨论明星代言虚假广告的现象，也可以说具体问题具体分析；上海卷郑板桥书法自成一体，那更是具体问题具体分析了。
更重要的是，作文到底是个形象思维的过程，抽象出中心，还得回到形象去——用事例来充实文章。当我们以这些抽象的论点为中心，展开写下去时，会空泛，容易跑题。
牡丹花是色彩鲜艳，姿态华丽的；梅花是形态端庄，略带香味的；玉兰是颜色朴素，香味浓郁的。剥掉这些特点，抽象出一个概念“花”来，已经跟原先的花有了很大距离；如果再抽象出更高的一个概念“植物”，看你要转多少弯，才回得到牡丹那里去！而且，难保不走岔了。以前做过一篇作文“老熊卖掌”：老熊把自己的熊掌割下来，拿到集市上卖，兔子问老熊为什么，老熊说，管它呢，先富起来再说。有学生这么来提出中心：老熊真是愚蠢，我们做人可不能这么愚蠢。举例子，说到失街亭的马谡，说到“守株待兔”“刻舟求剑”。这是一回事吗？马谡之蠢是自以为是，守株刻舟之蠢是不知变通，老熊之蠢叫作“只顾眼前利益，不做长远打算”，怎能混为一谈呢？
另一种错误则相反，太“实”了。
形象只是一个寄托，是寄寓一个道理的载体，如果只就这个形象做文章，视野就狭窄，思路就打不开。中心的提出，要抽象、概括，要站在一定的高度，“跳出”原材料；不可拘泥于原材料，跟原材料“较真”。“论牡丹与杂草在植物形态上的区别”，“牡丹从幼苗到开花需要时间”，“兔子学会游泳的好处”或者“兔子学游泳的可行性分析”——这叫做“跳不出”原材料。“不对啊，牡丹的幼苗跟杂草不一样啊”，“兔子怎么可能会游泳呢？”——这叫做跟原材料“较真”。
苏轼《惠崇春江晓景》“春江水暖鸭先知”，清人毛奇龄《西河诗话》指出：“鹅也先知。”钱钟书斥为“死参”“死在句下”。也是个“较真”的例子,用我的学生的话来说:我们读书写文章可不能这么愚蠢啊。
虚实之间，把握尺度，方为“活法”。
⑧ 《高考作文素材精粹与多向运用》押中高考作文题2
[《高考作文素材精粹与多向运用》押中高考作文题2]三2010北京高考作文真题：以"仰望星空与脚踏实地"为题，《高考作文素材精粹与多向运用》押中高考作文题2。写一个不少于800字的文章，除诗歌外，不限文体。《高考作文素材精粹与多向运用》：]1.脚踏实地与好高骛远(详情请看131页)在这里特别提示的是，此题也与本书主编编写的《高考作文亮点打造必胜技》里的一道练习题如出一辙，请看：2.西哲维特根斯坦曾说："我贴在地面步行，不在云端跳舞。"这句名言诗意形象，寓意深刻，它会引发读者诸多的联想或感悟。请结合这句名言，选择一个角度，自定立意，自拟题目，自选文体，写一篇不少于800字的文章，要求运用复合修辞。(请参看该书81页)答案：本次作文属于题意型作文，审题主要集中在"我贴在地面步行，不在云端跳舞"这句话上。名言型材料的含义常含而不露，具有很强的隐喻性或象征性。如就事论事，就只能触及皮毛，得出一个肤浅的认识。想要参透其中深层的含义，就要善于类比，巧抓"事"与"意"的相似点，深入挖掘其内涵。"我贴在地面步行"可以理解为对事业，对人生要沉稳务实，一步一个脚印。"云端跳舞"可以理解为对事业，对人生浮躁轻率，显得虚无缥缈，毫无依托。两个分句连在一起可以看出哲学家的观点：赞同沉稳务实的人生追求，拒绝浮躁轻率的人生选择。但也可反向立意，凭什么只能在地面上步行，而不能在云端舞蹈呢?然后拟制这样的题目《既要贴地而行，更要云端舞蹈》等。(请参看该书130页)四2010年陕西、宁夏高考作文真题：有一种热带观赏鱼，在小鱼缸里不管养多长时间只能长到三寸来长，然而把它放在大水池里，不到两个月就能长到一尺长。狼是一种好奇心很强的动物，它们对周围环境总是充满好奇，从而不断体验，发现食物，躲避危险，顽强地生存下来，作文素材《《高考作文素材精粹与多向运用》押中高考作文题2》。心理学家罗森塔尔随机挑出一批学生作为"最有前途者"，然后将名单交给班主任，由于老师对这些学生寄予更大期望，八个月后，学生的成绩有明显提高。以上现象启示人们认识到，人才成长是有一定规律的。根据以上材料撰写一篇文章。《高考作文素材精粹与多向运用》：1.搭建才干舞台。(请参见137页"故事掘金答案")2.请你分析《墨子·所染》这则寓言故事，谈谈可以论证哪些论题。子墨子言见染丝者而叹，曰："染于苍则苍，染于黄则黄，所入者变，其色亦变。五入必而已则为五色矣。故染不可不慎也！"①近朱者赤，近墨者黑。对于一个涉世未深、纯洁无瑕的青少年，当他身处五颜六色的社会大染缸之中时，一定要牢记"近朱者赤，近墨者黑"的真理，择善而从，以促使自己更健康地成长。②环境影响命运。什么样的环境，铸就什么样的人生。积极向上的环境，会使人更加奋进；消极颓废的环境，会使人消极颓废。"孟母三迁"，不正是出于此原因吗?(解说请参看123页"故事掘金答案")五2010年山东高考作文真题：人生的一切变化，一切都有魅力，一切都是由光明和阴影构成的，要求根据以上的材料来写一篇800字以上的文字。《高考作文素材精粹与多向运用》：请你分析下面这则寓言故事，谈谈运用其中的相关材料，可以论证哪些论题。"影子真讨厌！"小猫汤姆和托比都这样想，"我们一定要摆脱它。"然而，无论走到哪里，汤姆和托比发现，只要一出现阳光，它们就会看到令它们抓狂的自己的影子。不过，汤姆和托比最终还是找到了各自的解决办法。汤姆的方法是，永远闭着眼睛；托比的办法则是，永远待在其他东西的阴影里。(详情请参看41页)记录激动时刻，赢取超级大奖！点击链接，和我一起参加"2010：我的世界杯Blog日志"活动！〔《高考作文素材精粹与多向运用》押中高考作文题2〕【征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。】
⑨ 作文素材的多向运用教学设计
[作文素材的多向运用教学设计]"作文素材的多向运用"教学设计作者：陈继英讲语文"作文素材的多向运用"教学设计一、首先请大家阅读下面的作文片断，然后分析说明它们在作文材料运用方面的特点，作文素材的多向运用教学设计。1.东坡披发仰天大呼"大江东去"，他面临的那些烦心琐事顷刻之间沉入滚滚波涛之中，消失得无影无踪。壮阔的滔滔江水让东坡选择忘记，忘记那些失意、悲伤，忘记那些仕途的不得意。陶潜伴着"庄生晓梦迷蝴蝶"中的翩翩起舞的蝴蝶在东蓠之下悠然采菊。面对南山，渊明选择忘记，忘记那些官场的丑恶，忘记自己遇到的所有不快，这是心灵的选择，这是过河人在"河"的两岸所做出的明智的选择，这更是明智的"摆渡"。--"忘记"话题2.是那个"采菊东篱下，悠然见南山"的隐士，是那个"但识琴中趣，何劳弦上声"的雅人，是那个"戴月荷锄归"的农夫，对！是他，是这享誉文坛百千年的陶渊明。他不愿"为五斗米折腰"，挂印归田园。他忘却了官场的失意，忘却了仕途的不达，却记住了世人的愿望，写出了心中的圣地---桃花源。3.是那个"拣尽寒枝不肯栖"的寒鸦么?是那个"一蓑烟雨任平生，何妨行啸且徐行"的行者么?是那个高唱"大江东去"的诗人么?苏轼，一个被宋神宗称赞为"才与李白同，识比李白厚"的千古大家，在遭受小人泼来的污水，遭受贬谪后，忘却了所有的失意。他在黄州种地酿酒，"夜饮东坡醒复醉"，在黄州"倚杖听江声"，在黄州写下"大江东去"。他总是那样的淡泊从容。他总是将所有的痛苦失意抛之脑后，铭记着世间之美丽。不然，何来"亲煮东坡肉"，何来"日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人"的旷达与豪迈?--"忘记核铭记话题"4.看到这样的两个图形，一个沉稳而平滑，线条柔和；一个棱角鲜明，光芒四溢，不禁让我想起了中国古代历史中的两种人：通子与执子。线条柔和者为通子。他们是通达主人，面对明主或昏君，他们或入仕为官，或隐逸山林。他们顺应时局地选择，该进时则进，该退时则退。于是面对乱世，他们或垂钓于濮水，或放歌于邺下，或采菊于东篱，或幽居于竹林。他们行吟高歌，他们倚风长啸。心如澄澈秋水，再如不系之舟者如庄子，他持竿不顾，宁"曳尾于途"；心中悠然忘我者如陶渊明，"登东皋以舒啸，临清流而赋诗"；闲适者如王维，"行到水穷处，坐看云起时"…5.通子们胸中释然，他们圆如卵石。他们明白，面对乱世昏君，我自留清白足矣，凡事何必去认真。于是他们游闲山乐水，以渌水清猿、曲径通幽为伴，倚马挥毫，信可乐也。然而，受命于危难，救民于水火的往往是执子们。他们胸中自有乾坤。披发行吟河畔的是屈子。楚国的落日染红眼前的汩罗江，子兰谄言，郑袖内惑，人民如涸辙之鲋，喘息挣扎。屈子的坚持有用吗?恐怕他自己也不得不摇头叹息。楚国灭亡之时，也是他命尽之刻。他把政治家的身份远置于诗人之上。"人谁能以身之察察，受物之汶汶者乎?"生不为诗人，死的方式却是诗人的。执著如屈子，你怎听不进"圣人不凝滞于物"呢?死可以明志，生却可以践志。当死降临到司马迁头上时，他选择了生，他隐忍苟活因"恨私心有所不尽，鄙陋没世，文采不表于后世"。这又是怎样的一种执着呢！他终成一家之言。6.棱角分明，无所谓惧者如执子。他们执著着他们的追求，无悔无怨。那个"投戎从笔"的辛弃疾，一生被弃用多达38次，仅剩一把软羊毫，他也要书写御敌之心，纵把栏杆拍遍，也无人会。诸葛亮，执著于白帝托孤，积劳成疾，逝于五丈原…执子们执着着他们的执著，通子们通达着他们的通达。不论圆润避世，明哲保身，还是棱角分明，坚守信仰，他们都成为了中华万代的不朽财富。我们在通子们的"莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行"中学会从容，在"千江水有千江月，万里无云万里天"中学会包容。通子们教会我们学会适应，沉稳柔和如圆；我们在执子们的"衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴"中学会坚持；从嵇康绕粱的琴声与阮籍的恸哭而返中体会信念与力量。执子们教会我们闪亮自我，坚持信念，棱角分明如星。--"圆和棱形"图形作文学生分析解说，然后教师归纳。教师归纳：略二、阅读下面文段，分析下面的老材料如何写出了新意。(一)李白是黄沙漫天，北风吹雁中骑驴高歌的歌者么?是以霓为线，以虹为钩的海上钓鳌客么?是遍访青山绿水、且歌且行的游者么?在那个烟花三月的时代，人们对你的期望是歌功颂德，取悦帝王换取高官厚禄；而你，偏偏要独上高楼，在朝要高力士脱靴磨墨，在野要放白鹿于青崖之间。于是你注定要孤独，"举杯邀明月，对饮成三人"，然而你傲然，"钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒"而当我们回望唐朝，站在盛唐中间的不是帝王，而是你啊！酒入豪胸，七分酿成了月亮，剩下三分啸成了剑气，绣口一吐就是半个盛唐。(二)苏东坡是捡(应为"拣")尽寒枝终不肯栖的寒鸦么?是举杯邀明月的饮者么?是穿越了十年生死痛苦一场的痴汉么?在那个"群星荟萃"的时代，人们对你的期望本是韬光养晦，游戏笔墨罢了，而你偏偏要独上高楼，你的光芒刺痛了那些习惯于黑夜的眼睛，你注定要承受官场和文坛一齐泼来的污水。而我只看见你青青的竹枝，脚上的芒鞋，被雨淋湿的脊背，你的笑容从容洒脱，你的眼中只有秋风绿水泛清波。你坚守着自我，从而达到让后世永远仰望的高度。(三)辛弃疾是落日楼头，断鸿声里的江南游子么?是恨古人不知你为狂人么?是不啼清泪长啼血的悲鸟么?在那个崇尚享乐的年代，人们对你的期望本是吟花弄月，卖弄诗文罢了，而你偏要独上高楼，"把吴钩看了，栏杆拍遍"。一边是"斜阳正在，烟雨断肠处"，另一边却是"香车宝马香满路"，而你，执意要做灯火阑珊处的伊人。你痛斥，"君莫舞，君不见，玉环飞燕皆黄土"；你彷徨，"倩何人换取，红巾翠袖，揾英雄泪"；你期待，"醉里挑灯看剑，梦会吹角连营"。我多想跨越千年时空，共你醉明月。在菊花开篇的南山西畴，临清流而赋诗；在明月朗照的深山竹林，抚琴而长吟；在明月下你们独上高楼，抛开世俗的期许，在青山绿水间吟哦着流水般轻扬的诗句，作文素材《作文素材的多向运用教学设计》。若一袭单薄的长衫，略揖一揖，便昂然走进了历史，从远古走来，从发黄的线装书里走来。是你们，因为独上高楼，坚守了自我，也就在黑夜中守护了永恒的精神家园。在那些"昨夜西风凋碧树"的时代，是你们独上高楼，抛开了世俗的期许，守护了自我，于是守护了历史的期许。--"自我认识与他人期望"话题(四)苏轼1.苏轼看见了风。这个曾经辉煌的文人，因黄州诗案而开始落魄，流落四方，辗转难安。在赤壁的月夜，他心灰意懒，看"江上之清风，山间之明月"，做他那个神鹤翩跹而舞的梦。面对如江水般深沉的失意，他看见风在山顶呼啸，盘旋，然后带着撕身裂骨的阵痛穿越漆黑的荆棘林。刹那间，他心中郁结的块垒，缠绕的苦痛随风而散。挫折，痛苦，唯有忘记。顿悟。--《遭遇挫折与放大痛苦》2.古人说"上有天堂，下有苏杭。"美丽的西湖承载了多少中国文人的梦，苏轼虽被贬至此，然而他没有悲怆，没有哭天地，没有愤愤不平，风雨任平生。他懂得了"为官一任，造福一方"的简单的道理。于是，一道苏堤便横卧西湖。他要让西湖储藏的心灵，淹没掉他所有的痛苦，所有的忧伤。黄州的苏东坡不再是那个傲世才子或高高在上的官员，他回归成"寂寞东坡一病翁"。他只是个纯朴真挚的文人，不再计较仕途的得失，他的眼界已由平面的当下，扩展到立体的鼓劲，它的内核充实了，他吟出"竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生"的豁达，他的《赤壁赋》被一代代的传诵，成为永垂历史的名篇。失去的是官场的显达，得到的是返朴归真的自由与灵性。苏东坡将生命的本质填写了浓墨重彩的一笔。--得与失话题三、作文素材多向运用练习(一)阅读下面作文素材，思考回答问题。巴尔扎克并非一出世就名扬天下、誉满全球。在成名之前，和很多人一样，他也曾困顿过，狼狈过。巴尔扎克本是学法律的，在当时的法国，律师有着丰厚的收入和较高的社会地位，可大学毕业后偏偏想当作家，全然不听父亲让他当律师的劝告，父子关系弄得十分紧张。不久，父亲便不再向他提供任何生活费用，他写的那些作品又不断地被退回。他陷入了困境，开始负债累累。最困难的时候，巴尔扎克甚至只能吃点干面包，喝点白开水，但他挺乐观。每当就餐，他便用指头在桌子上画上一只只盘子，上面写上"香肠"、"火腿"、"奶酪"、"牛排"等字样，然后在想象的欢乐中狼吞虎咽。在这段最为拮据的日子里，他破费700法郎买了一根镶有玛瑙的粗大手杖，并在手杖上刻了一行字："我能战胜一切挫折。"正是这句响亮的豪言在支持着他，在他的书室里还有一座作为摆饰的小型拿破仑塑像，在塑像座盘边上，巴尔扎克亲笔写着："他用宝剑未能完成的大业，我将用笔杆来完成。"后来的事实证明，他果然成功了。思考：运用这则材料可证明什么观点?如何改动?(二)阅读下面作文素材，思考回答问题。曹雪芹的曾祖曹玺任江宁织造。曾祖母孙氏做过康熙帝玄烨的保姆。祖父曹寅做过玄烨的伴读和御前侍卫，后任江宁织造，兼任两淮巡盐监察御使，极受玄烨宠信。玄烨六下江南，其中四次由曹寅负责接驾，并住在曹家。曹寅病故，其子曹颙(yóng)、曹(fǔ)先后继任江宁织造。他们祖孙三代四人担任此职达60年之久。曹雪芹自幼就是在这"秦淮风月"之地的"繁华"生活中长大的。雍正初年，由于封建统治阶级内部政治斗争的牵连，曹家遭受一系列打击。曹钜浴靶形欢恕薄ⅰ吧沛湔尽焙汀翱骺铡弊锩镏埃也弧2茴下狱治罪，"枷号"一年有余。这时，曹雪芹随着全家迁回北京居住。曹家从此一蹶不振，日渐衰微。经历了生活中的重大转折,曹雪芹深感世态炎凉,对封建社会有了更清醒、更深刻的认识。他蔑视权贵，远离官场，过着贫困如洗的艰难日子。晚年,曹雪芹移居北京西郊。生活更加穷苦,"满径蓬蒿","举家食粥"。他以坚韧不拔的毅力,专心一志地从事《红楼梦》的写作和修订，"披阅十载，增删五次"，"字字看来皆是血，十年辛苦不寻常"。乾隆二十七年(1762)，幼子夭亡，他陷于过度的忧伤和悲痛，卧床不起。到了这一年的除夕(1763年2月12日),终于因贫病无医而逝世思考：运用这则材料可证明什么观点?如何改动?(三)阅读下面作文素材，思考回答问题。尼·奥斯特洛夫斯基，1904~1936，苏联俄罗斯作家。出生在乌克兰一个贫困的工人家庭，11岁便开始当童工。1919年加入共青团，随即参加国内战争。由于他长期参加艰苦斗争，健康受到严重损害，到1927年，健康情况急剧恶化，但他毫不屈服，以惊人的毅力同病魔作斗争。同年底，他着手创作一篇关于科托夫斯基师团的"历史抒情英雄故事"(即《暴风雨所诞生的》)。不幸的是，唯一一份手稿在寄给朋友们审读时被邮局弄丢了。这一残酷的打击并没有挫败他的坚强意志，反而使他更加顽强地同疾病作斗争。1929年，他全身瘫痪，双目失明。1930年，他用自己的战斗经历作素材，以顽强的意志开始创作长篇小说《钢铁是怎样炼成的》。小说获得了巨大成功，受到同时代人的真诚而热烈的称赞。思考：运用这则材料可证明什么观点?如何改动?请阅读：人生语文：让读书探究与生命共舞一种作文教学新体系的构建作文教学体系的理想构建陈继英公开课获大陆香港台湾专家高度评价空间完美搬家到新浪博客！〔作文素材的多向运用教学设计〕【征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。】
⑩ 平凡的世界中的作文素材有什么
每一个平凡的世界，都有一个又一个不平凡的人，用汗水创造着一个又一个不平凡的人，路遥，就是那个不平凡的人，在一个平凡的世界创造他的不平凡的人生。《平凡的世界》——一本获得茅盾奖的文学作品，可其中却没有一丝矫揉造作，更没有华丽的辞藻，离奇独特的故事，震撼人心的场面，有的只是平凡的遣词造句，朴质的情感。
路遥创造的这个世界里的村庄是平凡的，这只是黄土高原上几千几万座村落中的一座.主人公孙少安与孙少平兄弟俩，也只是一这个平凡的世界中群面朝黄土背朝天的一个.可他们俩却在这个世界中不断超越自身的局限，最终书写了新的人生之路.同样是做皇帝，武则天却成为了历史上的唯一的女皇帝，书写了一段传奇，同样被苹果砸，牛顿却发现了万有引力，同样是残疾人，有一些却微笑面对……他们一个个用自强与自信、奋斗与拼搏战胜困难，摆脱了属于那个时代的束缚。
也许，不平凡的人生，就诞生在平凡的滴滴点点之中。一时极度贫穷曾让多少有理想的青年意志消亡，停泊在幻想之海，可在逆境中，孙少安和孙少平战胜了自卑与懦弱，用对梦想的渴望给自己一个坚强的理由，划起坚强之舟，用对美好生活的向往，体会生活中间的亲情，友情甚至爱情，让本来渺小而微不足道的自己，为这浩渺的世界添上幸福而温暖的一笔。
拥有了砖窑，踏上了社会，就像所有美好的结局一样，每个人都过上了幸福生活，可在这个平凡的世界中，一切都现实而残酷.孙少安的贤妻因劳累而喷血，孙少平的女友田晓霞在一次采访中去世，李向前虽和润叶在一起却已残废，润生和金波的爱情也没有着落.而路遥正是通过这一凄凉的结局来告诉我们，每一个世界都不完美，生活因苦难才美丽。
每一个平凡的世界，都需要一个不平凡的自己，泼墨挥洒书写不平凡的人生！