『壹』 从《在桥边》可以得出哪些作文素材
1.体会小说情节的基本模式，理解情节中的细节、情节的摇摆、出乎意料与情理之中等技巧对情节运行的作用。
2.表现爱情对于一个无力掌握自己命运的小人物具有的强大的精神力量，深层的更在于表达对德国战后，饱受战争创伤的小人物的精神状态的关注。因为主人公的爱情，仅仅只是暗恋，他甚至并不打算告诉那姑娘，“她什么也不知道，我也不愿意让她知道。”
3.神态、心理的细节描写有哪些？ 明确：他们看到数字时的“脸上放出光彩、容光焕发、心满意足、眼睛闪闪发亮、喜欢这个未来完成时…….”等细节。
4.这些细节的充实，让我们对主人公生存的空间有了深切的了解。这是一个只关心数字而完全忽略人的精神存在的社会，这更是一群只知道盲目陶醉和满足于“我”送上的数字的官员，其实这些数字根本都是“不准确的”，随“我”的心情故意乱数的，“我”也“是一个不可靠的人”，这样的一个社会氛围，这样的一种官僚主义作风，注定会有如此荒谬的结局。所以，这样的结局又完全在情理之中。
5.在这种历史背景下，从始至终都没有人给过主人公真正的精神关怀。尽管由数人换成了数马车，但改变的仅仅是工种，他的处境根本没有真正意义上的改变。他的精神需求也许永远也不可能实现了，他作为人的存在价值和生存意义，也许同样被永远地忽略了。
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『贰』 东莞中堂大桥材料作文作文
作文还要抄啊，我教你写吧。
设计新颖别致的标题吸引读者
文题是文章的内窗口，是容概括文章内容的言简意赅的语句。读者读一篇文章，首先映入眼帘的就是题目。好的题目，如人的眼睛，能传情显神，让读者“一见钟情”，过目难忘。所以，同学们在作文时，如非命题作文，可首先给文章构思一个具有吸引力、冲击力，让读者见之即惊又喜，不肯舍弃下文的标题。如美国作家舒尔伯格的小说《我的精彩糟糕诗作》；还有学生在写作中用过的题目《高贵的施舍》等，都能给我们耳目一新的感觉，且使文章增添了无限光彩。
首先，巧用修辞手法添魅力。因为修辞是一项富于实效性的语言表达方式，用得好，可以达到化抽象为具体的效果。如一位同学在《关心》一文中是这样写地球的：“在远古时代，地球就像一位年轻漂亮的女子，绿荫如盖的大地，是她美丽的肌肤……”读这样的文章就像在欣赏一幅美丽的图画。
其次，善用名言警句。如果我们在写作时恰当地运用它，就能收到事半功倍、画龙点睛之效。
选择具有时代精神的语言。如一些反映时代发展的词语——“克隆”、“基因”、“因特网”、“情商”等。如果在有些作文中运用这些语言，文章的时代感也会跃然纸上。
『叁』 以"不忘使命"或"桥"为话题的作文素材
架起心灵之桥
时代的进步，信息飞速的发展，人类的交流更加多样化，但作为人类交流的最高方式心灵的交流将更加突出其重要性。
了解是建立交流的基础，人类的交流只有在相互了解对方才能够知道对方，才能够很好的理解对方。只有这样才能把握对方的思想，为进一步的交流做出铺垫。
了解是相互的，要让学生了解你，就得从生活、学习、训练各方面对其给予关心、爱护，不能从简单的个人资料上对其认识。这样的付出必能引起孩子内心的震动，才能将其本质显露出来。只有让他了解你，他才能理解你的工作，理解你的付出。我们才能掌握孩子内心的动向，从而做出相应措施。
处理好与孩子的关系也是非常重要的。传统教育体系中，那种就是完完全全的师生关系，师生之谊。但那是种相对僵硬的关系，尤其对这类所谓的“差生”而言，那就是种对立关系，所以我们这种特殊的择差教育就不能像传统教育一样。我们与孩子亦师亦友，无论哪方面我们都不能够排斥他们，要把他们都融入这个集体中来，让他感受集体的温暖。再者我们也不能打击学生，必须给予鼓励，从而树立他们的自信心。
事无大小，生活、学习、训练中的每个细微的动作都可能感动一个学生，甚至使他们能够完全的改变。细微之处显真情，细微的关心能使他们消除戒心，对我们产生信任，把内心世界的窗口向我们敞开，再抓住教育时机，我相信成功必将属于我们！
总之，了解、关爱学生，深入他们的内心给孩子温暖，必将架起心灵的桥梁！
楚子涵狠狠地踢了一下桥栏。已经是离家出走的第三天了，三天中他就一直露宿在这座桥上，口袋中的几块零钱早已花光了，饥肠辘辘的他无力地坐在了桥旁。
秋的夜来得特别早，今晚的月亮没有升起，只有满天的繁星在眨着眼睛。桥灯已经亮了，河水反射着灯光，幽幽地泛起微波。三天前因为考试不及格与父母吵了嘴，一气之下便逃离了那个他感到满是烦闷、古板而毫无自由的家。他逃离了束缚，逃离了学校，自以为已开始了人生的闯荡，梦想成为小说中的侠客。而现实并不像他想像中那么充满激情，每天他所做的只是在街上闲逛。蓝色牛仔裤早已布满灰尘，白色球鞋上沾上了不少泥巴，乱蓬蓬的头发是他几天没梳洗的“杰作”，整夜的失眠和寒冷刻画了一脸的疲倦。
前几天跑出来的时候，天气还很暖和，现在却冷得要命。楚子涵只好站起来，在桥上来回跑跳驱寒。或许是桥灯昏暗，或许是老人车技不佳，“咣当”一声，小小的车祸便发生了，老人、自行车加同又冷又饿的楚子涵一同摔在地上。老人慌忙把他扶起：“小同学，你没事吧？”本来有些恼怒的他见老人一脸的慈祥与歉疚，气也消了大半：“没事儿。”“在桥上跑跳很危险的，已经这么晚了，快回家吧”楚子涵脸上闪过一片阴云。
这时，不争气的肚子却闹起了“革命”。老人一愣，接着笑了：“饿了吧？他递给他两个苹果，饥饿促使他接过来就大口咀嚼起来。“你为什么不回家？”老人惊奇地看他狼吞虎咽地吃着，疑惑地问。“我离家出走了。”老人一惊：“与父母吵架？”楚子涵也不回答，只是点了点头。“唉，孩子呀，”老人拍了拍他的肩膀，饮经风霜的脸上闪过一丝忧郁的神色，经过了岁月洗礼后的那份庄严笼罩了他，“看看这座桥，每个人都是从桥的这端走向另一端。有的人顺利通过，而有的人却在中途停顿，甚至走回头路。”老人顿了顿，他的眉峰微微一翘，仿佛在回忆，仿佛在思考，“或许以你现在的社会阅历，很难体会我这个走完人生大半旅途的老人的话。现在坚持学业是你惟一的选择，不要因为年轻是垢地时冲动而毁了你自己的整个人生。
桥的那头是另一片灿烂的光景，你现在站台在这头，看不见未来的美好。但我现在就可以告诉你，只要好好地并且坚持走完人生的桥，桥绝对是到达光浑未来的通道……”老人语重心长地说着，楚子涵心中燃起了小小的火苗。他眼前仿佛真的出现了一座桥，上面记载着他幼小的梦想和一生的脚步，一直通向很远……他感觉全身都充满了力量，血液在血管里翻滚，他跳起来，飞一般地向家中跑去。
桥灯已经灭了，只有满天的繁星仍发出蓝色的光亮。桥，仍静静地卧在那里，仿佛也在闪光。
『肆』 我最熟悉的桥600字作文，要素材
那是一座充满回忆的桥。
儿时，跟着外公外婆在乡下住。不知不觉间，就爱上了这座桥。爱上这座桥溪水的清澈、爱上这座桥环境的静谧。桥下便是一条清澈的小溪，那里的水清清的、凉凉的，在盛夏带来清凉的感受。桥的两侧是密密的竹林，与桥身的弧线，形成鲜明的对照，使乡村有了别样的韵味。
在这座桥上，坐上杆栏，看着缓缓流过的小溪，密不透风的竹林，静静的欣赏着这一切。我的童年在这里，蹒跚学步，健康成长。
当夕阳挂在半空时，把自身的光芒投射到溪水里，幽静的竹子倒映在溪水中，金黄的，那是一种惬意的享受。坐在岸边的石头上，望着这般诗情画意的世界，不禁着迷一阵。
那是一座呼唤心灵的桥。
当爸爸开车再次驶过这座桥时，我惊喜的发现这里正在悄然地变化着。原本清澈的溪水，顿时发出恶臭；原本茂密的竹林稀疏了；原本诗情画意般的境界，如今变得不堪入目。过了这座桥，转个弯就到了外公外婆家。我在想：我有多久没有注意到这座桥，没有注意到没有了原来的静谧、原来的清澈。静静地想着这些变化，只能说缺少知识使人愚笨到不知如何爱护一个美丽的地方，大家没有环保意识，在小溪里洗衣服，在小溪里丢生活垃圾下去。如果我能呼唤起这些人的心灵，那该多好啊！这座桥必然将它的美景，永垂不朽的保留下去。
我最熟悉的那座桥，将城市的喧闹远隔，还一个静谧的乐园。
『伍』 心中有座"桥"作文素材 要求什么人或什么事使我…
心中的桥
桥存在于我们的心灵之间、民族之间、 国家之间。心桥是无处不在的，只是我 们没有用心认真体会罢了！只要你尊重 别人，别人也就会自动尊重你，就这样 一座心桥构成了。 在我们每一个人的心中，都会有一座自 己想要或者想看到的桥。我的心中也有 一座桥，那就是心桥，也许会有人 问：“什么是心桥，我怎么没有见过。 ”心桥是一种无形的桥，我怎么没有见到 过。“心桥是一种无形的桥，是用尊重、 关注、信任和谅解构成的。 心桥存在于我们的心灵之间、民族之 间、国家之间。心桥是无处不在的，只 是我们没有用心认真体会罢了！只要你 尊重别人，别人也就会自动尊重你，就 这样一座心桥构成了。 我们祖国的五十六个民族，这就是一个 例子，如果我们祖国的五十六个民族， 不互相尊重、信任、谅解和关注架起一 座座心桥，也就不会有我们现在伟大的 祖国。 如果我们的祖国不和别的国家架起一座 座心桥，也就不会有我们现在平安幸福 的日子。 我们不但要对朋友和民族国家架起一座 座心桥，还要对我们现在所居住的地球 架起一座座心桥，现在我们居住的地球 环境慢慢的变差了，是因为我们不断的 破坏大气，地球也对我们报复了。比如 现在一种接着一种的疾病，南极臭氧层 被破坏……这都是地球对我们的报复， 所以我们以后也要对地球架起一座心 桥。 这就是我心中的桥，一座能让世界更加 和谐的桥！
『陆』 高一材料作文桥面……
夜深人静，万籁俱寂，寺庙里的两块石头在小声交谈。铺在地上当台阶的一块石头向被雕成佛像的另一块石头抱怨说：咱俩从一座山来，瞧你现在多风光，每天都有那么多人跪在你脚下顶礼膜拜。我怎么那么倒霉，每天被人踩来踩去。被雕成佛像的那块石头略一沉思，慢悠悠地说：老兄，别忘了，进这座庙时，你只挨了四刀，我可是挨过千刀万剐呀！
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。
『柒』 作文《桥》的素材
桥
心与心的沟通来，有源如一座座桥，架起两颗心的交流。我的心灵深处，一直深藏着一座“心桥”，是它，使我一步一步成长。
婴儿的时期，我一定不懂“妈妈”这个词的含义，也许，我需要一座“桥”。当然，妈妈给我建了一座桥，我对妈妈的理解只是：给我吃奶，陪我睡觉。仅此而已。
当我慢慢长大，开始懂得沟通的时候，心桥已经不仅仅是我与父母之间的了，我开始自己建桥，建起友谊的桥，建起与外界沟通的桥梁。桥在变，我也在变。我不停地建桥，并走过，回首望去，桥已数不胜数。
现在，我用一本本书籍筑起一座将要通向社会的大桥，我一边建，一边走，跨过沟壑，踏出的脚印有如丝绸，一端系于心中的第一座桥，另一端系于脚下，曲曲折折，无限延伸。
每一座“桥”都饱含我的汗水，我的泪，我经历的苦与甜，酸与辛，悲与喜。固若金汤，每一座桥下，都有一个曾经完美的自己，有些记忆，已经被淹没，但仍然记得在我心的桥上。
每一次都超越那以前的那个自己，这也许就是“心桥”的意义吧。
再一次，我回顾，悲悲喜喜，丝丝缕缕。再一次，抬起腿，踏上崭新的“心桥”，让脚下的桥引领我一步步前进。
『捌』 介绍桥的作文怎么写
授人以鱼不如授人以渔，以下是写作方法：
1、记叙文的学习目标
通过小学阶段的语文学习，写作训练，小学生在作文方面应该达到如下目标：
写作过程：
1：审题.能够说出题目的写作对象，范围的要求，找出题眼，抓住写作的要点，能够区分类似的题目，并能按照题目的附加要求作文。
2.立意：能够掌握确定一篇文章中心的方法，把文章的中心写得正确，集中深刻。
3.选材：能够围绕中心选择材料，选择真实、熟悉、典型、新颖的材料。
4.编写提纲的方法，能够根据题目的要求列出简明的写作提纲。
5.开头、结尾。懂得开头、结尾在文章中的作用。掌握开头与结尾方法。能够围绕中心写出恰当的开头和结尾。
6.过渡照应。能够理解文章中为什么要有过渡和照应，懂得文章中哪些地方需要过渡和照应，能够用过渡词、过渡句、过渡段，把上下文衔接起来，使文章做到前后呼应。
7.修改文章。懂得修改文章的意义，学会掌握修改文章的标准和方法。能够用增删调换的方法修改文章中的各种毛病。
授人以鱼不如授人以渔，以下是写作方法：
1、好的文章源于生活,写你的所见、所闻；写你的亲身体会；写出你的真情实感,这样的文章,才会生动感人.
2、写作并非一朝一夕就能成功之事.但面对当今的应试教育,你不妨学会一些技巧.比如,平时多背一些好的段落、好的开头及结尾.以备考试用之.
3、多读书,用心读,学会借鉴.好的文章、好词、好句,学会积累.
4、确立新颖、独特的文章标题.有时能起到事半功倍的效果.
5、坚持写日记,既能练笔,又积累了素材.
6、学会引用名人名言,引用仙人的诗词歌赋,使你的文章更加有说服力.
7、好词好句的用法,好词好句用在文章中,能给你的文章增添色彩,并使文章得以升华.但要恰到好处,不宜过多,过多会显得华而不实.
8、学会套用,即变通的能力,以不变应万变 .
9、接近大自然,节假期走出去,见多才能识广.
10、接近大自然还能使您收集的素材更加丰富多彩.
『玖』 关于山羊过独木桥作文的素材
山羊过独木桥作文的素材:
雄鹰展翅高飞，广阔的天空包容了他的不羁，也为自己增添了份壮阔；鱼儿畅快遨游，无际的大海容许了他的活跃，也为自己增添了一份神秘。而在这个处处都充满竞争的时代，我们同样可以去尝试双赢，用双赢化解竞争的锋芒，用智慧赢得双方的成功。
有一个游戏叫“山羊过独木桥”。
规则是让两个人从独木桥的两边同时上桥，等走到在桥中间时，两人之中会有一个人下桥一个人通过。但在一次运动会上，却有一对同学在桥中间互相抱住，然后转身，双双通过。这本是件值得惊讶与欣喜的事，学生们的智慧让他们懂得了双赢，取得了双面的胜利。可是裁判却认为两人的作法不符合规则，是作弊行为。
规则的设定是为了使我们的生活社会更有条理，但在这样一个发展迅速、风云变幻的现代社会，很多规则都不应该一成不变。
二十一世纪是一个讲究合作的时代，更是一个创新的时代。
难道竞争就意味着敌对，拼比就意味着打压。
如果合作能够带来双赢，那我们又为何非得一成不变的遵守着前代的规则，拘束了自己更加杰出的创意。
如果双赢能够让敌对的双方化干戈为玉帛，那我们又为何不能用合作的智慧与对方微笑竞争。
就像古时候廉颇与蔺相如的故事。
身为大将军的廉颇瞧不起只会说几句文绉绉的话的文臣蔺相如，便屡次对其出言不逊。可蔺相如却总能拿出自己的君子之度，不与廉颇计较。还道出了“先国家后利己”的君子之言，令廉颇为自己的言行而羞愧，向他“负荆请罪”，最后传出“将相和”的美谈佳话。廉颇和蔺相如两个文武大臣也能和睦相处，尽心尽力地辅佐帝王管理国家，最后将国家治理的井井有条。
难道这不是两人互相合作取得的双赢局面。
在我国经济生活中，有一种“龟兔双赢理论”。
龟兔赛了多次，互有输赢。后来，龟兔合作，兔子把乌龟驮在背上跑到河边，然后乌龟又把兔子驮在背上游过河去。这就是“双赢”，竞争对手也可以是合作伙伴。
俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”
想成就一番大事，必须靠大家的共同努力。纵观古今中外，凡是在事业上成功的人士不都是善于合作的典范吗。
让我们享受双赢带来的成就，探索合作的智慧。多一分包容，少一分排斥，微笑竞争，合作同行。