『壹』 帮忙归纳高考作文常考的话题
所谓“偷”分就是有的题你是肯定不会的，所以教大家“蒙”，但是不是瞎“蒙”回有一定技巧性答，这也是我在“复读班”里跟“新东方”一些心得，希望能对大家有帮助
要是对你有帮助
你就顶一下，当然加个“关注”更好，人都是有虚荣心的，你我都一样
【选择题】
-前几道是送分的，最后两道它的目的就是不想让你得分，最后两道也就是说非常的难，俩字“放弃”，别为这俩题耽误时间，有时候自己必须承认自己不是天才，
直接选“A”
【语文】
作文-万变不离其宗，一共8大点，准备好这8类作文，保你混到50分
（字不好看的，记得练字，高考没那么庄严，尤其是那帮研究生给你判卷子，老黑了，心理来“B（和谐）T”了，因为他们当初就是那么过来的，心理有阴影的人
1《目标与理想》
2《责任与使命》
3《坚忍与顽强》
4《乐观与自信》
5《宽容与感恩》
6《奉献与爱心》
7《承诺与诚信》
8《情》（亲情，友情，爱情）-（爱情
不怎么考，大家要理解中国国情嘛）
『贰』 高考作文所有话题汇总（超详）
三十年(1977年-2007年)高考作文题目大全
1977：北京：我在这战斗的一年里。
天津：宏伟的目标鼓舞着我。
上海：在抓纲治国的日子里——记先进人物二三事。
1978年：缩写“速度问题是一个重要问题”
1979：改写“陈依玲的故事”(何为小说《第二次考试》)
1980：《画蛋》读后感
1981：读《毁树容易种树难》
1982：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”
1983：介绍一幅漫画；根据漫画写一篇议论文
1984：对中学生作文的看法
1985：致光明日报编辑部的信(关于环境污染问题)
1986：树木•森林•气候
1987：理论对实践的指导意义(材料为育民小学游泳训练班的故事)
1988：习惯
1989：致青年同学的一封信(关于报考志愿的困惑和苦恼)
1990：一对孪生小姑娘走进玫瑰园，其中一个小姑娘（A）跑来对母亲说：“妈妈，这里是个坏地方！”“为什么呢，我的孩子！”“因为这里的每朵花下面都有刺。”不一会儿，另一个小姑娘（B）跑来对母亲说：“妈妈，这里是个好地方！”“为什么呢，我的孩子！”“因为这里的每丛刺上面都有花。”听了两个孩子的话，望着那个被刺破指头的孩子。母亲陷入了沉思。
第一题：在文中A、B处分别加上表现小姑娘表情或动作的描述性文字，并且所加文字必须符合小姑娘此时的心态及上下文所提供的情境。
第二题：根据所提供的材料加以想象，为这对小姑娘作肖像描写，并且强调肖像描写应符合人物年龄和性格，显示她们的同和异。
第三题：根据材料中第一个小姑娘说法，联系生活实际，自选角色，自拟题目，展开议论。
1991：近墨者黑/近墨者未必黑(辩论或议论)
1992：材料作文 (关于社会公德问题，街头雨中一景)
1993：根据下面的材料，写一篇记叙文，题目自拟，不少于500字。
夏日的夜晚，院子里，梧桐树下……
啪！随着细微而清晰的一声爆裂，梧桐树的一块老皮剥落，露出了鲜嫩的新皮。
女儿对老树皮发出一串赞叹……
儿子对新树皮发出一串赞美……
父亲听着，看着，深有感触地说：
“我希望人世间的一切都能像你们说的那样……”
1994：尝试
1995的材料作文（诗歌《鸟的评说》），
1996：我更喜欢漫画《 》。(素材为《给六指做zheng形手术》和《截错了》两幅漫画)
1997：材料作文 (素材为社会调查分析，助人为乐还是悄悄走开)
1998：坚韧——我追求的品格/战胜脆弱(围绕“心理承受力”展开)
1999：《假如记忆可以移植》
2000：材料作文(看问题的角度、对问题的理解、解决问题的方法以及问题的答案不止一个的事例很多。你有这样的经历、体验、见闻和认识吗？)
2001：诚信
2002：心灵的选择
2003：感情的亲疏远近对认知的正误深浅的影响
2004.
1、全国卷高考作文题
阅读下面的文字，根据要求作文（60分）
某网站“4220聊天室”有这样一段谈话 :A：快乐的人生，也会有痛苦。有的人能直面挫折，化解痛苦；有的人却常常夸大挫折，放大痛苦。B：是呀，有的人能把不小心打破一个鸡蛋，放大成失去一个养鸡场的痛苦。C：考试失手，竞争失利，恋爱失败，亲友失和，面子失落，哪怕是其中的一点点，都是无法排解的痛苦啊！
请以“遭遇挫折和放大痛苦”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。
2、北京2004年高考作文题：包容 800字左右，除诗歌外文体不限。
3、上海卷高考作文题（70分） 以“忙”为题写一篇文章。要求：题目自拟，1000字左右，不要写成诗歌。
4、广东省高考作文题 材料作文，材料为以寓言《郁离子•冯父》改编的一篇100多字的短文，要求写一篇以语言与沟通为主题的作文。
材料内容（大意）：古代时，东瓯（指南部沿海一带）经常发生火灾。当地人为此很烦恼，却没有办法。一位商人到了晋国，听说当地有一位叫冯父的人，善于搏虎，非常出名。由于东瓯的方言与晋国不同，当地“虎”与“火”读音一样，商人以为冯父善于对付火灾，报告国王，将其请到东瓯。冯父到东瓯后，又发生了火灾，东瓯人将冯父往火里推，结果冯父被烧死。由于到异地后语言不通，沟通产生误解，导致一人葬身火海，体现了语言对人们沟通带来的巨大影响。
要求：文体不限，诗歌除外，不少于800字。学生可引用寓言作材料，也可不引用。
5、浙江省高考作文题 中国人的人文素养和科学素养比较低，要发展物质文明，同时也要发展精神文明，（一份调查表，略）。请根据以上调查材料，以人文素养的提高与发展为话题，写一篇话题作文，不少于800字，文体不限。
6、天津市高考作文题 一个木匠在森林里看到一段树根，他认为没有什么用处，但是一个艺术家却认为它是一个在艺术方面的好材料。请根据以上材料写一篇话题作文，文体不限。
2005年，全国共15道高考作文题,
山东卷作文题：双赢的智慧 ；福建卷作文题：一个圆圈
重庆卷作文题：筷子 ； 四川卷作文题：忘记与铭记
上海卷作文题：文化生活三个镜头的影响；湖南卷作文题：跑的体验
辽宁卷作文题：今年花胜去年红；黑龙江卷作文题：位置与价值
全国卷作文题：出人意料和情理之中；北京卷作文题：说安
广东卷作文题：以纪念为题作文；天津卷作文题：留给明天
江苏卷作文题目：凤头猪肚豹尾；浙江卷作文题：一叶、一枝、一世界
湖北卷作文题：谈谈对人生、事物的看法
2004年，有15道高考作文试题 中帖子的下半部分，这年的作为多以以XXX为话题写文章
相信自己与听取别人的意见 ——河南、河北、安徽、江西、山东、山西等地区;
遭遇挫折和放大痛苦——吉林、四川、黑龙江、云南等地区;
快乐幸福与我们的思维方式——内蒙古、海南、西藏、陕西、广西等地区;
看到自己与看到别人——甘肃、宁夏、贵州、青海、新疆等地区;
忙——上海 ; 包容——北京 ; 材与非材——天津 ;自我认识与他人期望——重庆;
平凡与自豪——辽宁 ; 人文素养与发展——浙江;
人物或文学形象作为话题（人 物：孔子 苏轼 曾国藩 鲁迅 霍金；文学形象：曹操 宋江 薛宝钗
冬妮娅 桑提亚哥）——福建卷;
买镜——湖北; 家庭教育——湖南; 水的灵动，山的沉稳——江苏; 语言与沟通——广东
北京2006年高考作文题出炉：《北京的符号》
上海2006高考作文题目:《我想握住你的手》
天津2006年高考作文题目：《愿景》
新华字典里有一个新词，叫"愿景"，请以"愿景"为
题，写一篇800字的议论文。
江苏省2006高考作文题目：“人与路”
鲁迅说，世界上本没有路，走的人多了，就成了路。也有人说，世界上本来有路，走的人多了，反而没路了……请以“人与路”为话题写一篇800字的
湖北省2006年高考作文：根据成语得到的启示
三思而后行，三人行必有我师焉、举一反三……，从以上带"三"字的成语中，能给你什么启示？
广东省2006年高考作文题目：雕刻心中的天使
湖南省2006年高考作文为题目：谈意气
浙江省2006年高考作文题目：生有所息 生无所息
据《列子》记载：子贡倦于学，告仲尼曰：“愿有所息．”仲尼曰：“生无所息．”古今中外，还有诸多相关的论述，例如：人就是不断地进行创造性的工作，工作是使人得到快乐的最好办法。（康德）
我这一生基本上只是辛苦地工作。（歌德）
天子乃祈来年于天宗——劳农夫以休息之。《吕氏春秋》
休闲不是偶尔玩一次一次，而应是人们三分之一的生活。人们应该学会超前休息，也就是说在疲劳之前，适当休息效果最佳。（医学专家）
读了上述文字，你有何感想，请以生无所息/生有所息 为话题写一篇文章。可讲述你自己或身边的故事，抒发你的真情实感，也可阐明你的思想观点。
注意：1、所写内容必须在话题范围之内，可任写一个方面，、也可兼写两个方面；2、立意自定，角度自选，题目自拟。3、除诗歌外，文体不限。4、不少于800字。5，不得抄袭。
安徽省2006年高考作文题目：“读” 读人生，读父母
山东省2006年高考作文题目：根据寓言写话题作文
一个寓言：人们在地上看星星的时候是晶莹明亮的，当人们真正走近星星的时候才发现，星星和我们的地球一样是凹凸不平的，而且周围充满了灰尘。从这则寓言中你感悟到了什么呢？请以此为话题，写一篇除散文以外文体的作文
福建省2006年高考作文题目：创新思维课堂上，同学们各抒己见，先挑出3个比较有意思的话题
①诸葛亮借箭未满十万支
②戈多来了
③留下一点空白
请同学们任意选择一个作为话题，题目自拟，体裁自选，不少于800字
河北省2006年高考作文题目：
一只鹰抓了一只羊，被一只乌鸦看到了，乌鸦想学鹰抓羊，由于能力不够，结果被牧羊人抓到了。
根据对材料的理解，写一篇作文。
四川省2006年高考作文题目：《问》
生活中，有许多疑问，有人好问，有人不好问，以问为话题，写一片不少于800字的文章。
辽宁省2006年高考作文题目：《肩膀》
2006年全国卷I高考作文：
一只鹰抓了一只羊，被一只乌鸦看到了，乌鸦想学鹰抓羊，由于能力不够，结果被牧羊人抓到了。根据对材料的理解，写一篇作文
2006年全国卷II高考作文：
目前中国的人读书的人月来月少。99年60%，01年52%。造成这个原因是多方面的。实质的人为什么不读书？中年人说没时间青年人说不习惯。还有的人说买不起书相反网上阅读的人越来越多。99年是3.7%，03年18.3%。全年了解材料原则一个侧面和一个角度，自己确定题目和问题，字数800字。
2007年全国各地高考作文题目
全国卷I （河南、广西、陕西等地）
作文题：《出事了》
作文要求：
看图作文，场景：一个小孩跌倒了，周围有三个大人，分别代表了社会、家庭，和学校，这三个人异口同声的说“出事了”。文体自拟，自命标题，800字以上。
全国卷II
作文题：《关于“帮助”》 作文要求：
一、著名歌手丛飞节衣缩食，为一贫困企业捐款300万，但当他生病后，该厂员工竟无一人探望，其中一名受助者还说：“这让丛飞很没面子”，丛飞很伤心，但他说：“我现在已经无需钱来治疗了。”
二、华南农大学生小李通过卖废品捐款给一所希望小学，但不久他被查出来患白血病，该校师生纷纷捐款，其中一位四年级女孩捐了十元，当被问到为什么把自己的压岁钱都捐出来的时候，这位小女孩说，我们要记得李姐姐说的话：“要学会帮助那些需要帮助的人，要帮助别人。
根据以上材料自命题作文，体裁不限。
北京卷
作文题：《对春夜喜雨的不同评论》 作文要求：
“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”是唐朝诗人刘长卿在《别严士元》中的诗句。
曾经有人这样理解这句诗：1、这是歌颂春天的美好意境。2、闲花、细雨表达了不为人知的寂寞。3、看不见、听不见不等于无所作为，是一种恬淡的处世之道。4、这种意境已经不适合当今的世界……根据你的看法写一篇作文。题目自拟，体裁不限。字数800以上。
上海卷
作文题：《必须跨过这道坎》 作文要求：
以《必须跨过这道坎》为题，写一篇文章。
要求（1）不少于800字。（2）不要写成诗歌。（3）不得透露个人相关信息。
广东卷
作文题：《传递》
辽宁卷
作文题：《我能》
海南卷
作文题：《论科学家的创新与创造》
重庆卷
作文题：《酸甜苦辣说高考》 作文要求：
高考恢复30周年，学生们对高考有各种各样的看法，高考充满了酸甜苦辣，请结合你的自身体会，写一篇高考体会的文章。
安徽卷
作文题：《提篮春光看妈妈》
黑龙江卷
作文题：《创新》
天津卷
作文题：《有句话常挂在嘴边
四川卷
作文题：《从一步到一生》
宁夏卷
作文题：《机遇与坚持不懈的精神》 作文要求：
材料作文。
江西卷
作文题：《语文，要说爱你不容易》 作文要求：
每天,我们都要和语文打交道,无论是在课内还是在课外.在你的记忆深处,或许留有许多语文学习的深刻印章,或许留有对语文的诸多感想。 请以：
1.语文，心中的一泓清泉。
2.语文，想说爱你不容易。 为题(二选一)作文,文体不限,不得抄袭或套作,字数不少于800字,不得另拟题目。
湖南卷
作文题：《诗意的生活》 作文要求：
诗意的生活 结合自己的经历 以诗意的生活为题，写一篇不少于800字的作文。
题材要求：记叙文或者议论文。
江苏卷
作文题：《怀想天空》 作文要求：
上海
以《必须跨过这道坎》为题，写一篇文章。
要求（1）不少于800字。（2）不要写成诗歌。（3）不得透露个人相关信息。
山东卷
作文题：《时间不会使记忆风化》 作文要求：
请以时间不会使记忆风化为题写800字文章，自拟题目，自选主题自选文体，文体特征明显。
湖北卷
作文题：《母语》 作文要求：
母语是一个人最初学会和一种语言，人人都有自己的母语。母语是民族文化的载体，是民族生存发展之根。在当今世界多元文化竞争与交汇的时代，母语越来越受到普遍关注， 们交流思想感情，欣赏文学作品，掌握科学文化知识等，都离不开母语。可以说， 们每天都在感受母语，学习母语，运用母语。
针对以上材料的理解和体会，自拟题目，写一篇800字作文。
福建卷
作文题：《季节》
浙江卷
作文题：《行走在消逝中》
作文要求
还记得你的童年吗？随着年龄的增长和思想的成熟，那些美丽的梦想、单纯的快乐似乎在一步步离我们远去。
苍茫的丛林间，玛雅文化湮没了；丝绸古道上，高昌古国消逝了。人类在消逝中进步。
行走在消逝中，既有“流水落花春去也”的怅惘，也有“谁道人生无再少”的旷达……
读了上面这段文字，你有何感想？请以"行走在消逝中"为话题写一篇作文，可讲述你自己或身边的故事，抒发你的真情实感，也可以阐明你的思想观点。
省市 作文题
全国Ⅰ “抗震救灾”话题
全国II 海龟和老鹰材料作文
上海卷 以“他们”为题
北京卷 1、石头和杯子材料作文
2、地震后的感想
陕西卷 “抗震救灾”话题
福建卷 情景作文
四川卷 坚强
江西卷 洞庭湖背景作文
湖北卷 举手投足之间
山东卷 “春来草自青”
安徽卷 带着感动出发
宁夏卷 话题作文
辽宁卷 青少年社会公德与自我个性
重庆卷 以在自然中生活为题目
湖南卷 天街小雨润如酥，草色遥看近却无
广东卷 不要轻易说“不”
江苏卷 好奇心
浙江卷 触摸城市与感受乡村
天津卷 人之常情
海南卷 话题作文
『叁』 高中常考的语文作文有哪些话题
依我看，近几年的热门话题就是这些
1.奉献、2.回报、3.诚信、4.宽容、5.持恒
6.机遇、7.选择、8.创新9.逆境、10.自信
11.幸福、12.价值、13.竞争、14.审美、15.爱心
16.友谊、17.正义、18.智慧、19.进退、20.和谐
21.荣辱、22.奥运、23.责任、24.环保。
还行吧，O(∩_∩)O~
亲情、社会见闻、人生感悟、个人对某一观点的看法、
温暖 和谐 幸福 创造 想象
前三个可以作为一组话题
同学你好，我是新东方优能学习中心的老师杨洋。
针对你的问题，我的回答如下:
先说你题到的常考意向。
我在讲课的过程中又会把“学习”“生活”具体到这常考的五个意象，勇气、道德、爱心、信心、创新。有的同学说真的假的，让你这么一说，我还觉得高考简单了呢。不信我们来看，这是2009年15个省，对应的是本省高考作文真题题目，这边是我们总结的五个常见意象，我们稍微来过一下。2009年国家I卷讲一故事说兔子被狼逼到河边，后来下定决心学习游泳，大家就知道，可以写勇气吧，鼓起勇气改变命运、当然你也可以说它对自己的改变有信心，还可以说这是一种创新的精神。全国II卷给出了三个故事，科学家道尔顿发现自己是色盲，日本商人安藤百福发明方便面，法国年轻的家务杂工乔利改革传统的洗衣技术，都可以写创新。北京卷“我有一双隐形的翅膀”，取自张韵涵的一首歌《隐形的翅膀》，这个“隐形的翅膀”可以具体化为勇气道德爱心信心创新都可以。07年重庆的中考作文题叫“翅膀”，比起高考来少了隐形两个字，看来高中初中作文的水平差距还真是隐形的。天津卷我说九零后，九零后的特点就是有勇气有道德有爱心有信心讲创新、三个代表五讲四美八荣八耻九九归一。山东卷“见证”，可以见证勇气，见证爱心、见证信心，见证道德，什么都可以。上海卷郑板桥的书法非隶非楷、非古非今，自成一派，当然可以写创新。湖南卷题目就四个字“踮起脚尖”，大家就知道了，踮起脚尖代表的是向以前不敢触及的高度勇敢挑战，电影《变形金刚》中译本里有句台词“人的一生能够经历几次真正的考验”，在经受这样的考验的时候，再没有什么比勇气更有价值，一个人只有经历了别人不能经历的经历才能得到别人不能得到的得到，只有忍受了别人不能忍受的忍受才能享受别人不能享受的享受。湖南卷出题特点就是文字艺术感强，很赞，去年湖南的题目叫选的韩愈的一首诗“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，也可以用爱心来展开讲。湖北卷考的是人与鱼的关系，表现的是人对自然生物的关爱。江苏卷品味时尚当然这道题引起很多专家的非议，认为这个题目对于很多农村的孩子不公平，因为时尚对于农村的孩子来说太过遥远，会让他们无话可说，是一种隐性的歧视和区分。专家的考虑不无道理，但出人意料的是，仍然有很多学生获得高分，因为时尚从广义上理解并非只是购买品牌，还有更多的含义。根据商务印书馆《现代汉语词典》1236页，时尚就是当时的风尚。很多学生想，杨老师说了，考来考去就那几点，直接写现在的时尚是勇气是关爱是信心是道德是创新，是三个代表五讲四美八荣八耻，问题迎刃而解。浙江卷绿叶对根的情意是刘欢毛阿敏唱过的一首歌，表现的当然是深深的爱心。四川卷熟悉，我们不熟悉别的，我们最熟悉的就是勇气爱心信心道德创新。重庆我与故事，我的故事不讲别的，就讲勇气道德爱心信心创新。福建卷善良，讲的道德。广东卷常识，题目中说“我们生活在常识中，常识与我们同行。有时，常识易知而难行，有时常识须推陈而出新”，可以写创新，也可以写勇气道德信心爱心都是我们的常识。海南宁夏卷，这也是是一种什么，这也是一种勇气关爱信心道德创新。有人说原来真的会写这五个就触类旁通了啊，对，所以我们有信心让你成功。
换句话说，高考作文本质上就是摆积木，积木就是我们准备好的素材，一上考场，人家让我们摆个鸡，我们就摆个鸡，摆个狗，我们就摆个狗。摆的动物就是常考意象，我也能告诉你怎么放怎么摆。而如果你上考场时连积木都没带、素材都没想好，那就是巧妇难为无米之炊，所以同学才觉得高考作文非常困难。我估计在座很多同学都读过满分作文，什么感觉，觉得这文章好像也没说什么，几句话读完，人家怎么就满分了呢，似乎自己也可以嘛。为什么人家能够在那么短的时间内写出优美的文章，这其中有很多人都提前进行过背诵。这种方法古代人就在使用，并把它叫做“宿构”。也就是说，当你坐在考场的椅子上开始搜肠刮肚思考写什么东西的时候，人家已经开始把底下写过数次的文段背诵上去了。那你现在想想，作为一个没几个月就要参加高考的学生，你想好自己要写什么了吗？如果这都没有的话，怎么能考试时不紧张，怎么能写不好作文呢。有的同学就对会说，对，我回去也得整几段，这就对了，通过带领你从这五个立意逐一展开去认识作文、学写作文，你一定可以在短时间内大有突破。
祝你取得好成绩，追问谢谢杨洋老师 那文章的段落排布？ 我想在想好的是一个个好句子开头提出中心论点 然后 我想直接分出3条线来开头点出XX 是什么。。。或有XX就能。。。。 然后结尾 。 比较典型的一种，若要优化该从什么地方入手回答如果是议论文，一般而言，至少可写五段，最简要的段落布局便如下:第一段总起，第二至四段写分论点，第五段收束全文。建议可围绕中心论点，写出三个分论点，采用总分总的写作结构。开头一段总起全文，开宗明义，点明主题，然后，分述三个分论点，注意此处，三个分论点的分述论证时，最好采用，排比句式暗连，一来有文采，二来阅卷老师易寻找分论点，更迎合了中心突出的阅卷标准要求。举一简例，比如以下写信心三个分论点的确立:信心是水，信心是水，信心是山。结尾点题，卒章显志，照应开头，再次点明中心论点。
『肆』 高考都考过哪些话题作文
话题作文举例
[话题]
阅读下面材料，请以“保持距离”为话题，写一专篇800－1000字的文章属。题目自拟。立意自定。文体自选。
冬天，刺猬们感到寒冷，例便互相靠近取暖。近了，便扎得疼；远了，又冷……最后，刺猬们终于找到了合适的距离——既不扎疼，又能取暖。
『伍』 高中作文题目常考的有哪些
每一个人心中都有一种美好的事物，它点缀着我们的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鲜花，一缕缕的阳光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园生活，它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。童年的桃花总是灿烂的；童年的日子是不知忧愁的；校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心；一张张洋溢着青春气息的笑脸，真挚的我们编识着那曲动人的歌。每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候，我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游，在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情，一起去长篇大论怎样去体验。课间是愉快的，到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动，大家的心都在欢跳着。天涯地角有穿时，只有师恩无尽处。每当我遇到挫折，因考试失败而苦闷时，老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者，因为胜利的喜悦只属于生活的强者。友谊是生命的灵魂，心灵的灯塔，我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔；一个个甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里，我们欢呼着，一起分享每一份成功的果实；一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌，树叶的沙沙声时，我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步，我的烦恼随着漫步消失在花丛里，一切都是那样自然，一切都是那样舒服。我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了。.一幅幅人生的画面，使我的人生路上充满欣喜与充实。岁月有痕，让岁月留下我对校园生活的爱痕。也愿每个人心中的鲜花更鲜；愿每个人中的阳光更灿烂；愿每个人的微笑更甜蜜；愿每个人心中的祝福更暖人心。让我们带着心中的一切在这片碧海蓝天下去拼搏，去奋进，去打造我们人生中的最亮点，去开创我们美好的明天。
『陆』 高考常见作文话题（加分）
这个有难度哦，呵呵。话题不可能一成不变的，甚至是千变万化。分分类倒还可以，比如说励志类啊，这是最常见的一类了，话题常常都可以扯到这上面的。
例如：“心中常留一缕阳光”、“坚强”、“生活不像牧歌般清丽美好，要乐观”、“希望”。这一类写议论文通常会用到名人事例，文人如史铁生、苏轼、杜甫、李白，英雄如文天祥等，我建议你还是最好用文人，最忌用什么足球明星之类的，这会让高考阅卷老师认为你是个天天关注娱乐新闻、不学文学的人，呵呵。
建议你列提纲，虽然你已经听的耳朵出茧了，但真实践一下，你很有优势哦。
举一个例子。
话题：生活不是牧歌
阅读下面的材料，按要求作文。
比尔·盖茨在写给高中和大学毕业生的书里列了十一项他们在学校里没学到的事情：①生活是不公平的，要去适应它；②这世界在你有成就前不会在意你的自尊；③高中刚毕业别指望拥有太多；④在有老板前别认为老师严厉，而老板是没有任期限制的；⑤烙牛肉饼不会损你的尊严；⑥你的困境不是你父亲的过错；⑦你的父母一直为你付账单才变成现在的乏味；⑧你的学校可能不分优等生和劣等生，但这与现实生活没有任何相似之处；⑨生活中你没有暑假可以休息，也无人帮你发现自我；⑩电视不是现实的生活；{11}善待乏味的人，你可能会为一个乏味的人工作。
请你以“生活不是牧歌”为话题写一篇文章。立意自定，文体不限，题目自拟，不少于800字。
生活不是牧歌
纵使生活不是牧歌，我亦高歌而行。
——题记
（一个一针见血的题记是个亮点）
曹军袭来，困难当前，刘备披甲迎战，胜利而歌；兵临城下，窘境之下，孔明空城一曲，豁然而歌......放眼望过岁月的车辙，历史淀积的精灵舒展双翼穿越时空而来，在我耳边低诉：纵使生活不是牧歌，你亦要高歌而行。。。。
纵使生活不是牧歌，杜甫亦高歌而行。（写他屡经挫折，态度豪迈——）
纵使生活不是牧歌，鲁迅亦高歌而行。（黑暗里不弃希望，挽救民族）
纵使生活不是牧歌，史铁生亦高歌而行。(虽残疾，但思想跑得比别人快）
（总结需要两段，联系实际，后一段升华感情，最好是用优美的文字并且紧扣文章，如“回首飞逝的时间里，我看见杜子美步伐豪迈，鲁迅表情坚毅，史铁生笑容满面，时空拉开了他们的距离，他们却拥有共同的语言：纵使生活不是牧歌，我亦高歌而行！”）
建议看一下高考满分作文《永远令人陶醉的王朝》，学一下他的语言，从网页上很容易查到。议论文语言优美也是很重要的。
『柒』 求中高考常见的话题作文素材.（越多越好，还会加分喔）
最佳答案必 修 一
第一专题 向青春举杯
1、毛泽东《沁园春?长沙》
写作素材：恰同学少年/风华正茂/书生意气/挥斥方遒/指点江山/激扬文字/粪土当年万户侯/曾记否/到中流击水/浪遏飞舟 （毛泽东）
角度点拨：①人要有崇高的理想和兼怀天下的志向；②青春需要激情；③迈好人生的步伐；④社会是一所学校
2、郭小川《致青年公民》
写作素材：然而迎接你们的却不尽是小鸟的悦耳的歌声/在前进的道路上还常有凄厉的风雨和雷的轰鸣…… （郭小川）
角度点拨：①磨难是人生道路上的风景；②要有迎接挑战的勇气；③心态决定人生道路的选择
3、食指《相信未来》
写作素材：当蜘蛛网无情地查封了我的炉台/当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀/我依然固执地铺平失望的灰烬/用美丽的雪花写下：相信未来 （食指）
角度点拨：①没有绝望的人生，只有绝望的心境；②坚定的信念可以战胜一切苦难；③面对挫折；④乐观与悲观
4、潘洗尘《六月，我们看海去》
写作素材：我们就是不愿停留在生活的坐标轴上 （潘洗尘）
角度点拨：①青年人要有探索精神；②思想只有在风浪中才能成熟
5、扬子《十八岁和其他》
写作素材：孩子长大了，许多父母都会感到一些无法再把握孩子童年的惆怅。因为，孩子长大了，便不再整天粘着你了，他有了自己的思想、朋友和活动天地；他不再那么依顺，他甚至开始反叛了。但是，对于我，反倒高兴有了一个可以谈话的朋友了。有什么事情可以比自己的孩子长大得能够兼为挚友更令人满意开怀的啊！人生如有知己，应该以自己的孩子为最。是不？
（扬子）
角度点拨：①什么是真正的爱；②感恩是人类不可或缺的品格；③理解是横跨代沟的桥梁；④尊重，不分辈份与级别
6、张洁《我的四季》
（1）写作素材：我没有权利逃避在给予我生命的同时所给予我的责任……我不应白白地耗费时间，去无尽地感慨生命的艰辛，也不应自艾自怜命运怎么这样不济，偏偏给了我这样一块不毛之地……我决不企望有谁来代替，因为在这世界上，每人都有一块必得由他自己来耕种的土地。 （张洁）
角度点拨：①直面艰难困苦是生命赋予的责任；②命运掌握在挑战者手里；③脚踏实地才能走出精彩的人生；④心态决定着人生前程
（2）写作素材：人要是能够期待，就能够奋力以赴。 （张洁）
角度点拨：希望是人生航程不灭的灯盏
（3）写作素材：厄运只能将弱者淘汰，即使为它挡过这次灾难，它也会在另一个灾难里沉没。而强者却会留下，继续走完自己的路。 （张洁）
角度点拨：①挑战人生——我们别无选择；②命运总是亲睐坚强的人
（4）写作素材：只要我认真地活过，无愧地付出过，人们将无权耻笑我是入不敷出的傻瓜，也不必用他的尺度来衡量我值得或是不值得。 （张洁）
角度点拨：①“负责”是最好的人生态度；②人生之路千姿百态，没有固定的模式；③活出自我才是活出了真正的人生
7、马克思《青年在选择职业时的考虑》
（1）写作素材：马克思17岁中学毕业考试时就写下《青年在选择职业时的考虑》，科学而崇高地规划了自己的人生。
角度点拨：①良好的开端是成功的一半；②有志之人立长志，无志之人常立志
（2）写作素材：如果一个人只为自己劳动，他也许能够成为著名学者、大哲人、卓越诗人，然而他永远不能成为完美无暇的伟大人物。历史承认那些为共同目标劳动因而自己变得高尚的人是伟大人物；经验赞美那些为大多数人带来幸福的人是最幸福的人；宗教本身也教诲我们，人人敬仰的理想人物，就曾为人类牺牲了自己——有谁敢否定这类教诲呢？ （马克思）
角度点拨：①幸福不只是一种享受，更是一种付出；②在“小我”与“大我”间抉择
8、毕淑敏《我的五样》
写作素材：《我的五样》中毕淑敏通过一次虚拟的选择，完成了对生命意义的哲学追问——我为何而生？她的回答是为了写作。所以，当面对“空气、水、阳光、鲜花、笔”这五样心中热爱的东西只能留下一种时，她留下了笔。因为她是作家，离开了笔，就没有了灵魂，没有了思考，没有了批判，就没有了生存的意义。
角度点拨：①人活着必须有意义；②追求是不竭的动力；③选择由心而生
第二专题 获得教养的途径
9、赫尔曼?黑塞《获得教养的途径》
（1）写作素材：赫尔曼?黑塞认为真正的修养不应当追求功利，而是为了“精神和心灵的完善”。读书是获得教养的主要途径，人们在用心研究经典作品之后，便能发现世界、认识社会、完善自我修养。
角度点拨：①塑造心灵；②人格；③修养；④读书；⑤经典的力量
（2）写作素材：真正的修养一如真正的体育，同时既是完成又是激励，随处都可到达终点却从来不停歇，永远都在半道上，都与宇宙共振，生存于永恒之中。 （赫尔曼?黑塞）
角度点拨：①修养没有极致，而是一辈子的事；②执著才能永恒
10、荀子《劝学》
（1）写作素材：假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子性非异也，善假于物也。 （荀子）
角度点拨：借助于外物往往能让理想早日成为现实
（2）写作素材：骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。 （荀子）
角度点拨：①持之以恒；②优势与劣势
11、韩愈《师说》
（1）写作素材：吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。 （韩愈）
角度点拨：①做任何事必须有一个准则；②标准不是传统经验的再现，而是遵循规律的必然结果
（2）写作素材：圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒，其贤不及孔子。孔子曰：“三人行，则必有我师。”是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。闻道有先后，术业有专攻，如是而已。 （韩愈）
角度点拨：①博采众长者可成大器；②学识的高下不完全取决于年龄的大小；③青出于蓝而胜于蓝；④我们要敢于超越前人
12、王梓坤《贵在一个“新”字》
（1）写作素材：
A、青年人相信许多假东西，老年人怀疑许多真东西。（德国谚语）
B、当我完成了一般的学习过程之后，就发现自己被许多疑难和错误困住了。从这些疑难和错误里，除了日甚一日地看清自己的无知外，似乎并没有得到其他任何收获。
（少年笛卡儿在阅读了大量的书籍后发此感言）
角度点拨：①只有怀疑才能发现真理；②自觉地独立思考才能少走弯路；③成熟需要时间的洗礼和风浪的历练
（2）写作素材：
A、汉代著名批判家王充自幼家贫，买不起书，他就到书店读书。因为他勤奋好学，善于思考，得以博览群书，贯通百家，最终写成了专门的批判书籍《论衡》，立论有据，言之成理，展示了他很高的独立思考的才华。
B、爱因斯坦是科学界最善于独立思考的巨人。不要忘记，青年时代的爱因斯坦就在物理、数学等方面打下了扎实的基础，而且对一般的自然科学和哲学，也有浓厚的兴趣和丰富的知识。
C、清代诗人袁枚说：“双眼自将秋水洗，一生不受古人欺。”（《随园诗话?补遗》）这秋水，就是知识之水，就是独立思考的波涛和浪花。
D、鲁迅在《读书杂谈》中说：“应做的功课已完而有余暇，大可以看看各样的书，即使和本业毫不相干的，也要泛览。譬如学理科的，偏看看文学书，学文学的，偏看看科学书，看看别个在那里研究的，究竟是怎么一回事。这样子，对于别人，别事，可以有更深的了解。”
角度点拨：①渊博的知识是独立思考的前提；②独立思考是成功者的共同特点
（3）写作素材：
A、明代哲学家和教育家陈献章说：“前辈谓学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。疑者，觉悟之机也。一番觉悟，一番长进。”
B、孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
C、郑板桥说：“‘学问’二字，须要拆开看，学是学，问是问。今人有学而无问，虽读书万卷，只是一条钝汉尔。”
角度点拨：①善于提出疑问才能快速进步；②学和问二者必须兼顾
（4）写作素材：清初思想家唐甄在《潜书》中说：“心，灵物也；不用则常存，小用之则小成，大用之则大成，变用之则至神。”
角度点拨：要使思维深入必须注意思想方法
（5）写作素材：有些重大问题，需要长时间的苦战。艾立希失败了605次，才制成药物六○六；居里夫人从数吨铀矿残余物中提炼出只有几十毫克纯镭的氯化物。可以想象，他们付出了多么大的劳动。“用志不分，乃凝于神”（《庄子?达生》），“锲而不舍，金石可镂”（《荀子?劝学》），前人刻苦钻研的精神，时刻激励着我们前进。 （王梓坤）
角度点拨：①长时间的刻苦钻研是成功之母；②坚强的毅力是取得胜利的保证
第三专题 月是故乡明
13、柯灵《乡土情结》
（1）写作素材：（柯灵）
A、一个人为自己的一生定音定调定向定位，要经过千磨百折的摸索，前途充满未知数，但童年的烙印，却像春蚕作茧，紧紧地包着自己，又像文身的花纹，一辈子附在身上。
B、人一离开乡土，就成了失根的兰花，逐浪的浮萍。飞舞的秋蓬，因风四散的蒲公英，但乡土的梦，却永远追随着他们。“慈母手中线，游子身上衣”，这根线的长度，足够绕地球三匝，随卫星上天。
角度点拨：①家园是一辈子的烙印；②思乡之情不会因为时空的变换而消逝
（2）写作素材：（柯灵）
A、浪荡乾坤的结果，多数是少年子弟江湖老，黄金、美人、虚名、实惠，都成了竹篮子打水一场空。有的侘傺无聊，铩羽而归。有的春花秋月，流连光景，“未老莫还乡，还乡须断肠”。有的倦于奔竞，跳出名利场，远离是非地，“只应守寂寞，还掩故园扉”。有的素性恬淡，误触尘网，不愿为五斗米折腰，归去来兮，种菊东篱，怡然自得。——但要达到这境界，至少得有几亩薄田，三间茅舍作退步，否则就只好寄人篱下，终老他乡。
B、比灾难、战争更使人难以忘怀的，是放逐：有家难归，有国难奔。屈原、贾谊、张俭、韩愈、柳宗元、苏东坡，直至康有为、梁启超，真可以说无代无之。——也许还该提一提林则徐，这位揭开中国近代史开宗明义第一章的伟大爱国前贤，为了严禁鸦片而获罪革职，遣戍伊犁。他在赴戍登程的悲凉时刻，口占一诗，告别家人：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。谪居正是君恩厚，养拙刚于戍卒宜。”百年后重读此诗，还令人寸心如割，百脉沸涌，两眼发酸，低徊唏嘘不已。
角度点拨：①故乡是人类最后的归宿；②家园不只是房舍，更是精神栖息的港湾
14、韩少功《我心归去》
（1）写作素材：著名作家韩少功暂居在法国圣?纳塞尔河雅静的别墅，面对蓝海和绿色公园，他却没有幸福感。周围没有了祖国的语言，没有了亲人的相伴，他深切地认识到故乡不是商品，不是旅游的去处，不是按照一定价格可以向任何顾客出售的往返车票和周末消遣节目。故乡比任何旅游景区多了一些东西：你的血、泪，还有汗水。
角度点拨：①月是故乡明；②故乡是滋养人生的源泉
（2）写作素材：故乡意味着我们的付出——它与出生地不是一回事。只有艰辛劳动过奉献过的人，才真正拥有故乡，才真正懂得古人“游子悲故乡”的情怀——无论这个故乡烙印在一处还是多处，在祖国还是在异邦。 （韩少功）
角度点拨：①付出才能拥有；②不灭的记忆来自倾情付出
『捌』 高考语文作文常考主题
依我看，近几年的热来门自话题就是这些1.奉献、2.回报、3.诚信、4.宽容、5.持恒6.机遇、7.选择、8.创新9.逆境、10.自信11.幸福、12.价值、13.竞争、14.审美、15.爱心16.友谊、17.正义、18.智慧、19.进退、20.和谐21.荣辱、22.奥运、23.责任、24.环保。还行吧，O(∩_∩)O~采纳一下，谢谢！
『玖』 以高考为话题的作文