四时田园杂兴1作文开头

『壹』 《四时田园杂兴》的开篇点题是什么

开篇点题，就是在文章的开头用一两句或者一段话点明题意。

开篇点题不仅使文章中心突出，主题鲜明，而且能给读者留下深刻印象。

使读者一目了然，增强文章可读性。

『贰』 四时田园杂兴1

▲四时田园杂兴（其一）
【年代】南宋
【作者】范成大
【内容】
昼出耘田夜绩麻，
村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，
也傍桑阴学种瓜。
[注释]
1. 杂兴：随兴写来，没有固定题材的诗篇。
2. 耘田：除草。
3. 绩麻：把麻搓成线。
4. 各当家：各人都担任一定的工作。
5. 未解：不懂。
6. 供：从事，参加。
[简析]
《四时田园杂兴》是诗人退居家乡后写的一组大型的田家诗，共六十首，描写农村春、夏、秋、冬四个季节的景色和农民的生活，同时也反映了农民遭受的剥削以及生活的困苦。这是其中的一首，描写农村夏日生活中的一个场景。
首句“昼出耘田夜绩麻”是说：白天下田去除草，晚上搓麻线。“耘田”即除草。初夏，水稻田里秧苗需要除草了。这是男人们干的活。“绩麻”是指妇女们在白天干完别的活后，晚上就搓麻线，再织成布。这句直接写劳动场面。次句“村庄儿女各当家”，“儿女”即男女，全诗用老农的口气，“儿女”也就是指年轻人。“当家”指男女都不得闲，各司其事，各管一行。第三句“童孙未解供耕织”，“童孙”指那些孩子们，他们不会耕也不会织，却也不闲着。他们从小耳濡目染，喜爱劳动，于是“也傍桑阴学种瓜”，也就在茂盛成阴的桑树底下学种瓜。这是农村中常见的现象，却颇有特色。结句表现了农村儿童的天真情趣。
诗人用清新的笔调，对农村初夏时的紧张劳动气氛，作了较为细腻的描写，读来意趣横生。

『叁』 四时田园杂兴 的作文

改写《四时田园杂兴》一个风景优美的山脚下，住着一户勤劳的人家，他们有一个可爱而聪明的女儿，一家人甜甜蜜蜜的过着幸福生活。
早晨，天刚蒙蒙亮，丈夫就悄悄地起床了，为了让妻子再多睡一会儿，他轻手轻脚的穿上衣服，去草房里拿出犁耙，赶上自己家的老黄牛，往田里走去.妻子也醒了，她起床伸了个懒腰，看着床上睡的正香的女儿，疼爱的用手摸了摸她那可爱的小脸蛋，转身去厨房准备早餐，房顶的烟囱上冒出了一道袅袅的炊烟。不一会儿，一阵香喷喷的饭香飘在空中。妻子又拿起扫帚，仔仔细细地把房前屋后都打扫得干干净净，然后去厨房装好可口的饭菜，提上一壶开水，给正在锄地的丈夫送去。
田里，丈夫正满头大汗的吆喝着老黄牛犁田，一块块、一排排泥土被翻过来，在他的脚下整齐的排列着。看见妻子送饭过来，他连忙放下手中的犁耙，走上田边。妻子拿毛巾擦擦丈夫的汗水，让他赶紧吃饭。看着丈夫大口大口吃饭的样子，妻子开心地笑了。
回到家里，聪明的女儿早就起床了，她正在荫凉的桑树底下，认真地学着大人的样子，把一棵碧绿的瓜苗种在已经挖好的坑里，脸上和衣服上到处都是泥巴，真像个顽皮可爱的小猴子。
晚上，房间里传出一阵搓麻绳的声音，灯下，纺织机均匀的转着，麻绳在机上越卷越大。旁边，玩累了的女儿已经熟睡了。
这真是一幅和谐的田园杂兴图啊！
改写《四时田园杂兴》 童年 500字-600字

『肆』 四时田园杂兴1扩写

四时田园杂兴抄
春天的村庄，大人们白天都在地里耕田劳作，晚上在家里搓麻绳，每一个人都承担了家庭的一份责任，他们的生活忙碌又充实，他们又是那样的朴实、勤劳。而小孩子虽然不懂得怎样耕田织布，但他们也学着大人的样子在桑树的树荫里学习种瓜，他们在玩儿中劳动，在劳动中玩儿。

我自己写的，欢迎大家提出错误。

『伍』 四年级的作文:将《四时田园杂兴》展开写成一篇描写乡村生活的习作

乡下人家的生活十分有趣。阳光通过门窗钻进破旧的茅草屋，家里的男人们刚吃过回早饭，就急急忙忙地头戴答着草帽，扛着锄头去田地里干活去，他们在路上，一边走，一边哼唱着田间的小曲。在田间干累了，就坐在地上休息一下，渴了，就喝几口凉水。烈日当空，火红的太阳把他们的皮肤晒的黝黑，辛勤的汗水顺着脸颊流到了田地上，但他们从不叫苦，也不叫累。太阳很快便落山了。他们扛着工具走回家。女人们在家里非常的忙碌，除了做饭，还要缝补衣服、绣几朵牡丹花、织布。傍晚的时候，干完农活的男人们回到家中，吃过晚饭，又和家人一起搓麻绳，一直忙碌到深夜。

农家儿女个个都是勤劳的，能干的。织布，绣花，种瓜，样样拿手，乡村每天都是一片繁忙、热闹的景象。他们的生活充实而忙碌，因为他们在编织幸福的生活。

大人在田间忙碌的时候，小孩子也不闲着，尽管他们还不会耕田织布之事，但他们总会约上自己的好伙伴，三三两两来到高大粗壮、茂盛成荫的桑树底下，拿起铲子，模仿着大人的样子学起种瓜……

美丽的乡村，勤劳的人们，懂事的小孩，构成了一幅和谐美丽的乡村风景图

『陆』 《四时田园杂兴》诗意写一篇小短文100字以上

四时田园杂兴（其一）

白话译文：白天锄草在田里，夜晚搓麻在家中，村中男男女女各有各的家务劳动。

小孩子虽然不会耕田织布,也在那桑树阴下学着种瓜。

诗意：这首诗以朴实的语言、细致的描绘，热情地赞颂了农民紧张繁 忙的劳动生活。首句用昼和夜对比，向我们展开一幅乡村男女耕田、绩 麻，日夜忙碌的图景。后两句生动描写了农村儿童参加力所能及的劳动 的情形，流露出诗人对儿童的喜爱。

诗中描写的儿童形象，天真纯朴，令人喜爱。全诗语言通俗浅显，没有刻意追求的痕迹，文笔清新轻巧，流畅 自然，犹如一幅生动的农村风俗长卷，充溢着江南农村浓郁的乡土气息。

四时田园杂兴（其二）

白话译文：

一树树梅子变得金黄，杏子也越长越大了；荞麦花一片雪白，油菜花倒显得稀稀落落。

白天长了，篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越短，没有人经过；只有蝴蝶和蜻蜓绕着篱笆飞来飞去。

诗意：这首诗写初夏江 南的田园景色。诗人用黄、肥、白、稀四个字将江南夏日风光描述得形象 逼真。第三句，从人们院前的静寂来表现农人早出晚归，辛勤忙碌。最 后一句又以“唯有蜻蜓蛱蝶飞”来衬托村中的寂静，静中有动，别有意趣。

全诗无一字言农事，无一语写劳动，然而，透过句句诗行，让我们仿佛看 到农村的真实面貌和人们的繁忙。同时，诗中蕴含着诗人对田园生活的 热爱。语言清新流畅，意境活泼自然。

(6)四时田园杂兴1作文开头扩展阅读：

1、范成大早年游宦四方，57岁以后，退职闲居苏州石湖，这时期，写下《四时田园杂兴》六十首，原分为“春日”、“晚春”、“夏日”、“秋日”、“冬日”五组，每组十二首。

各组可称为组诗。因此获得“田园诗人”的称号。《四时田园杂兴》把自陶渊明以来至唐王维、储光羲、孟浩然、韦应物等描写农村田园的诗歌传统，以及自《诗经·豳风·七月》以来直到唐代“新乐府”诗派着力反映农村社会现实的诗歌传统融合起来，变古体为七言，无论内容和形式，都体现出卓越的创造性。

《四时田园杂兴》内容极为丰富，江南农村的自然风光，四时农事，农家的生活遭遇等尽现其中，形成生动的乡村社会长卷。所选第一首描写清明节的自然景色；第二首写播种前的乡村景象；第三首写农家春日生活画面；第四首说养蚕；第五首写初夏江南农村景色。

第六首以老农口气写农家的劳动情景；第七首写农家负担的沉重；第八首写农家打场；第九首写租税的苛重、官吏的无耻可恶；第十首写纯朴的乡情。所选十诗可窥见《四时田园杂兴》的风貌。 《四时田园杂兴》无论叙事、写景、言情，无不机巧自然又含蕴丰富，耐人回味，有很高的艺术成就。

2、范成大（1126年—1193年），南宋诗人。字致能，又字幼元、友生，号山中居士，又号石湖居士，苏州吴县（今属江苏）人。绍兴进士，历任知处州、知静江府兼广南西道经略安抚使、四川制置使、参知政事等职。曾使金，坚强不屈，几被杀。晚年退居故乡石湖，卒谥文穆。

其诗题材广泛，与陆游、杨万里、尤袤齐名，称“中兴四大家”或“南宋四大家”。又工词，文赋也享有盛名。著作颇富，传世作品有《石湖居士诗集》《石湖词》《桂海虞衡志》《吴船录》《吴郡志》等，存诗1900多首。

『柒』 四时田园杂兴1改写300字

四时田园抄杂兴 范成大
昼出耘田夜绩麻,
村庄儿女各当家.
童孙未解供耕织,
也傍桑阴学种瓜.

在夏日的阳光下，乡间的田野中，处处都是一副美丽的画卷，如诗如画：那梅子已变为黄澄澄的颜色，有如橘子一般在阳光下显得更加耀人，挂在树梢上，宛若一盏盏明亮的小黄灯。而杏子呢，已熟透了，变得硕大而饱满，把树枝都压弯了，看上去让人垂涎欲滴。那麦子开出的花是雪白色的，仿佛刚刚下过一场鹅毛大雪一般。无风时，麦田里静极了，只有小虫发出的叫声回荡在田野中，远看，仿佛置身于冬日里银装素裹的北国；有风时，大片大片的荞麦翻滚着白浪，像山间那不停涌动着的洁白的云海，十分壮观。与梅子、杏子生机勃勃的样子截然不同的是油菜花，它们没有了春天中那令人心醉的金黄，开始慢慢凋落。不过它们将在不久结出美味的果实！到时候，又会呈现一副美丽的画面。

夏日的白天是漫长的，村民们都在家里为大丰收做准备。而田野里那些当作围墙的篱笆就很少有人经过了。而这里并不是就没有生机，蜻蜓和蝴蝶在这里翩翩起舞，它们在空中划过的一道道幻影的拍打翅膀发出的声响为这个单调和寂寞的地方增添了一丝动感。这里已成为了它们新的家园。

乡间的景色是多么美丽、和谐呀！

『捌』 用一段话描写四时田园杂兴

《四时田园杂兴复》是诗人范成大退制隐家乡后写的一组大型的田园诗，分春日、晚春、夏日、秋日、冬日五部分，每部分各十二首，共六十首。
这组诗歌描写了农村春、夏、秋、冬四个季节的景色和农民的生活，同时也反映了南宋时期农民遭受的剥削以及生活的困苦，表达了作者对南宋统治者的愤怒和对底层百姓的同情和无奈。

『玖』 四时田园杂兴第一句是写什么

四时田园杂兴 中描写农村的(初夏生活)和(农忙气氛).第一句总写(日夜劳作)和(劳作内容).