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以快乐为话题的作文300字

发布时间:2021-02-18 12:28:28

⑴ 以乐趣为话题的作文300字

乐趣
天空复湛蓝湛蓝的,让人觉制得心驰神往,很想出去看看。突然,一个主意在我脑海里涌现——爬大坪山!
一个个台阶向上伸展,根本望也望不边。爬到山腰,桂花的香气扑鼻而来,心情也自然愉悦很多。巨大的树露出一顶顶青翠的树冠,众横交错。一阵阵风吹来,摇动着身躯和手臂,好像在欢迎我们似的。我趴在栏杆上,一些不知名的草露出淡淡的细芽儿,啊!春天就要来了,鸟语花香的春天就要来了!
郑成功的雕像近在咫尺,他骑跨在马背上,一副威风凛凛的样子。站在山顶上,一股风轻轻地吹在脸上,就像母亲的手在抚摸着我的脸庞。往下望,车流汇集成了一条河,川流不息……往上看,一层浓浓的雾遮住那离着很远很远的山,但是山顶却若隐若现。
下山时,看见树的下半身都涂上了白色的油漆,我感到疑惑不解,就问妈妈,她说:“那是因为山上晚上有些路灯坏了,如果看到有白色的东西就不会滚下去了。”“哦。”太阳光照射在水面上,水面上像镀了一层金。那平静的湖面就像一面玻璃镜子,我不敢发出声音,我怕这面镜子变得支离破碎。
我把手放在眉毛上,可是那耀眼的太阳光,还是透过指缝射到我的眼睛里。
我体会到了城市里没有的气息,是自然,是大地。那束阳光已成为我心中一段不可抹去的记忆。

⑵ 以乐趣为/话题的作文300字

乐趣
我喜欢寻找,喜欢寻找自己想做的事,因为在我的辞海里,这叫做乐趣!
我迷恋于一切晶莹透亮的东西,就连一个小小的玻璃珠,在阳光穿透它的一刹那,我也会看得发呆,这对我来说似乎是一种乐趣。我喜欢把水滴在手指上,静静地看着这个能通过手的不断摇晃而滚动的“小家伙”。一切发生得那么平凡、那么安静,但又是那么的迷人!
我从冰箱里拿出冰格,取下几个不很规则的小正方体冰块,坐在床上玩弄起来。将这小小的冰块对准明亮的窗外,立刻有一种亮晶晶的视觉感受,心情也会随之明朗起来。你看这小小的冰块,它里面此时展现的是一个多么奇幻的世界呀!一栋栋高楼都有了弧度,骑车过往的行人在冰块中一时竟成了倒影。我不禁乐了起来!
冰毕竟是冰,顷刻间,它已在我的手温中化为一摊和它一样奇妙的东西———水。再次俯首,掌中的指纹清晰可见。把这冰凉的水洒在胳膊上,形成了道道水痕,顿时冰爽之感涌入心田。冰块慢慢融化,我的时间也悄然而逝。
我依然喜欢寻求自己的快乐。我认为快乐不会自己找上门来,而需要你去寻找。
在生活的每一个角落,在地球动的每一瞬间,我们都可以寻找到自己心中的快乐。不论它渺小,不论它细微,不论……它都能给心灵一份永久的慰藉。何时何地,我们都应有这种本领。只有这样,我们才能发现,原来上天创造的一切都是有意义的,都是以美好的心态去创造的,只是我们还没有感悟到,还没有真正地领悟到而已!
从下一秒开始吧,寻求自己的快乐,让自己能乐观面对挫折,能在摔倒之后又坚强地站起来。用细致入微的心寻找生活的乐趣,要对生活充满信心。
在小小的冰块中,我找到了属于自己的一份乐趣,一份真正的人生感悟!

⑶ 关于快乐的话题作文300字

记得在我六岁那年,有一天,妈妈买了一包茶叶回家并告诉我这茶叶的名字叫茉莉版花茶权,想喝的时候只要把茶叶先放入杯子,再用开水冲泡便会发出象茉莉花一样的香味,而且尝起来味道还有点甜,可好喝了,所以每次我心情不好的时候都要喝一口就会立刻感觉好多了。茉莉花茶成了我的最爱。

一次,爸爸因为丢了东西正在发脾气,我想泡杯茉莉花茶给爸爸喝肯定能让他心情好起来。于是我去找茶杯,可是东找找西找找连一个茶杯的影子也没看见,怎么办呢?我灵机一动,立刻有了主意。我拿来了热水瓶,对着放茶叶的瓶子就直接倒了进去,不一会儿只见瓶子里的茶叶象变魔术似的一点一点变大了把整个瓶子挤得鼓鼓的,还开出了几朵小茉莉花。我把茶端到爸爸面前得意地说:“爸爸,您喝口我泡的茶,保证消气”。爸爸接过杯子低头一看,问:“你为什么要放那么多茶叶,多浪费呀?”我说:“我也不想浪费呀,可是我到处找不到杯子所以就直接把茶倒到瓶子里了……”。还没等我把话说完爸爸已经哈哈大笑了起来,接着他把这件事情告诉了妈妈,妈妈又告诉了爷爷奶奶。就这样,一传十,十传百,顿时,笑声传遍了整幢楼房

⑷ 一快乐为话题写一篇作文不少于三百字,必须是300字左右

不可来代替的书 有一本书叫语文书,还有自一本书叫数学书,它们都代替不了我的这本书。 它记录着我的成长过程,记录着我的开心与难过,还记录着我的朋友。。这就是我的记事书。 翻开第一页,上面写满了我的欢乐,上面写着一件事:开学第一天,我转来了这座学校,同学们个个都排挤我,,是我非常伤心,我紧紧抱住我自己,躲在黑暗里哭,嘿,你在干嘛呢??一声清脆的声音,叫醒了我,我回头一看,一个温暖的笑脸看着我,我感动的快哭了,这下她慌了,他急忙说:你怎么了?别哭啊,是不是谁欺负你了?我小心翼翼的说:你 可以和我做朋友吗?她一听,扑哧一笑,点了点头 这个书没有像钻石那么珍贵,但是它是我唯一的宝贝,谁都不可替代的宝贝。

⑸ 请以“快乐的_”为题目写一篇作文(300字以上)

我们终于迎来了一年一次的春游活动。太阳似乎也在为我们高兴,在万里无云的长空中看着我们这一群少年。今年,我们去的是田田农庄,坐了差不多一个小时的车,我们的目的地就到了。
一到我们就迫不及待的下车了,我们一抬头就看到了教官,这时我们似乎有点不高兴,因为上次我们军训时就是在教官的带领下我们吃了很多的苦,我们都不想让悲剧重演。我们在教官和辅导员老师的带领下,我们就来到了我们住的地方,我们把东西放好,就迅速来到外面集合了。教官和辅导员老师带着我们来到了第一场演习。
我们在炎热的太阳下站着,一位主教官给我们讲着要点和要求,接着我们就开始了火灾演习,就这样我们学习了火灾来了我们该怎么办,还有地震等一些遇到困难的一些知识。一整天我们都累得够呛,开始讨厌这个地方。
第二天一大早老师就叫我们起床了,我一看手表才五点多,心想有搞什么训练这么早叫我们,于是我们不情愿的起了床,教官把我们带到草地上正往海盗船那边走,于是我们想肯定是玩海盗船,于是又打起了精神高兴的说着走着,果然不出我们所料随着教官的安排下男生先上了船,看着他们玩,他们的表情都笑嘻嘻的,似乎一点都不怕,于是我们女生也迫不及待的上了船,我胆子比较小所以和我的好朋友选择了中间的位置,系好安全带,开船了,开始是轻微的前后摇晃,我心里想:“这样的海盗船,太不够刺激啊,早知道坐上面了”。可我还没想完,海盗船的速度已经开始变快了,开始剧烈的摇动着。哇!我心里大叫,当然我没有喊出声来,我死死的抓住我朋友的手,当船向我这边向上摇晃的时候,我感觉到自己好像要被甩出去似的,很怕吊着船的那些钢绳会忽然断掉,整个船就会因为惯性飞出去。把我摔死。当船向前摆动的时候,我感到一阵恶心。我心里想:搞什么嘛?摇晃那么剧烈干什么。虽然我坐在中间,那整个身子也向前悬着。下面的大地离我好远啊。刚玩的正开心时教官拉了一下按钮,我们的游戏就结束了。
虽然这个时间很短暂但也给我带来无穷的乐趣!

⑹ 以快乐是什么为题目,写篇作文300字到400之间

快乐,在字抄典中的解释是舒畅、高兴.它要简则简,要繁则繁.它深,可达万丈;浅,仅浮于表面.它无形、它有形;它高耸入云、它平平淡淡……它没有固定答案.什么是快乐?答案因人而异.有人以学习为快乐(如:学而时习之,不亦乐乎?);有人以与亲友团聚为快乐(如:有朋自远方来,不亦乐乎?);有人以知足为乐(如:知足者常乐.)……而我,则把用自己的视角看世界当作最大的快乐.我认为,快乐是自己为自己做决定,让自己看透自己,认识自己并改变自己.使自己在一次又一次的蜕变中更加优秀,更加完美.不是吗?一个人的快乐是无力的,众人的快乐是齐心的.在学校的这个集体中,我们为什么不努力让别人快乐呢?其实,快乐是一种心态,这种心态是同宽容紧牵在一起的——的确,看看身边,再看看历史,哪个小肚鸡肠的人是快乐的?结果呢?哪一个有好下场?几乎没有.普遍是王熙凤、周瑜那样“机关算尽,反误卿卿性命.” “宰相肚里能撑船,将军背上能插荆.”我想,他们是快乐的.因为宽容和快乐总是如影随形的.所以,创造宽容之心等于创造了快乐.快乐,无处不在,让我们把握好它吧!

⑺ 以__是快乐为题写一篇作文300字作文

运动是快乐。冬日的早晨,寒风瑟瑟,尽管金色的阳光把温暖的光辉洒向大地,但仍不失冬季寒冷的威严。就在这样的冬季里,我们的操场上热闹非凡,老师们充分利用场地与环境,以游乐园为主题,吸引着孩子们在玩耍中锻炼自己,强身体健。跑步、跨跳、投蓝、跳绳、拍球——一个个体锻项目中活跃着勇敢自信不畏寒冷的孩子。
走近孩子,你能看到孩子们的相互嬉笑和玩耍。有的孩子骑着“小鹿”,蹦蹦跳跳,还不时地和朋友打招呼;有的孩子小心地爬着“球门山”,钻过滚筒,在老师的鼓励下,走着勇敢者的道路;有的孩子跨栏,投篮,在挑战姚明和刘翔,大有欲与体坛明星一试高下的勇气。另外,我们中二班的孩子们还忙着练习拍球,几个、十个、十个,甚至一百多个,每天把自己的拍球成绩刷新!与此同时,接近老师,你能听到老师们的声声关爱与叮咛:“注意安全,保护自己”;“活动量增大了,别忘了脱件衣服”;“出汗了,老师备有干毛巾,拿着擦擦吧”!在其乐融融的冬锻活动中让人体会到同伴间、师生间的亲密交流。
喜欢锻炼,坚持锻炼。面对严寒,经受冬锻考验的孩子全然不怕!在这个冬季里,运动已成为孩子们的一大爱好!冬锻让孩子们在严寒中获得快乐与更多——在共融的体锻活动中孩子们体会到;运动必须持之以恒,努力才能获得提高,锻炼更能让自己变得意志坚强、体魄强健。

⑻ 写一篇以快乐为题的作文(大约300字就OK啦)

我运动我快乐

冬日的早晨,寒风瑟瑟,尽管金色的阳光把温暖的光辉洒向大地,但仍不失冬季寒冷的威严。就在这样的冬季里,我们的操场上热闹非凡,老师们充分利用场地与环境,以游乐园为主题,吸引着孩子们在玩耍中锻炼自己,强身体健。跑步、跨跳、投蓝、跳绳、拍球——一个个体锻项目中活跃着勇敢自信不畏寒冷的孩子。
走近孩子,你能看到孩子们的相互嬉笑和玩耍。有的孩子骑着“小鹿”,蹦蹦跳跳,还不时地和朋友打招呼;有的孩子小心地爬着“球门山”,钻过滚筒,在老师的鼓励下,走着勇敢者的道路;有的孩子跨栏,投篮,在挑战姚明和刘翔,大有欲与体坛明星一试高下的勇气。另外,我们中二班的孩子们还忙着练习拍球,几个、十个、十个,甚至一百多个,每天把自己的拍球成绩刷新!与此同时,接近老师,你能听到老师们的声声关爱与叮咛:“注意安全,保护自己”;“活动量增大了,别忘了脱件衣服”;“出汗了,老师备有干毛巾,拿着擦擦吧”!在其乐融融的冬锻活动中让人体会到同伴间、师生间的亲密交流。
喜欢锻炼,坚持锻炼。面对严寒,经受冬锻考验的孩子全然不怕!在这个冬季里,运动已成为孩子们的一大爱好!冬锻让孩子们在严寒中获得快乐与更多——在共融的体锻活动中孩子们体会到;运动必须持之以恒,努力才能获得提高,锻炼更能让自己变得意志坚强、体魄强健。

⑼ 以快乐为题的作文300字要点评还要点评

这些都是件快乐的事。其中,使我最快乐的一件事是--第一次种瓜。
有一天,我正在写作业。突然听见弟弟在喊:“咱们种的瓜长瓜了,不信你自己看看去。”我放下手中的笔,飞快的跑过去。一看,呵,好大的瓜呀!我和弟弟看着那篮球一样的瓜,高兴的连蹦带跳不亦乐乎.
由此,使我想到春天一个星期天的下午,阳光明媚,花儿、草儿再阳光下争先恐后的吮吸着阳光。花从中开的那些娇艳的小花都在阳光下争奇斗艳。我和几个小伙伴在一起商量在我家门前那块空地上种什么?我们商量来商量去,最后决定在那块空地上种瓜。

到第二天早晨起来,我们高高兴兴的集合在这块长满野草的空地上,动起手来。首先我们拔草,草真难拔呀!它的跟深深的扎进了干硬的土里,废好大的劲才能拔起

。我们坚持不懈的干,那些讨厌的草,终于被我们消灭了。然后挖坑,坑好难挖。里面都是些砖头片瓦。我们只好用手来挖,一不小心,瓦片还能划破手。我们废了
就牛二虎之力才把坑挖好。接着是浇水。最后是放籽,籽是好放,可是籽的多少我们却不知道。我们有去问种过瓜的人,问清楚了之后,我们把籽放下,埋好。
接着是浇水,我们浇水时水总是流出来,好半天才弄好。
我们干的满头大汗,这活虽然累,但是我们想到丰收的果实,只觉得心里像吃了蜜一样甜,一样开心,一样快乐。
随着时间的迁移,我们种的瓜发芽了,爬蔓了,开花了,结果了。在瓜发芽、开花、结果的日子里,我有空就来给它施肥、浇水、锄草。每来看它,都带着一个美好的愿望--早日看到丰收的果实,看到用自己的劳动创造出来的果实。
慢慢的,慢慢的,瓜秧长大了,结瓜了,我盼望已久的愿望实现了。今天,我和弟弟抬着自己丰收的果实,心理特别高兴,特别快乐。
这就是我感到最快乐的一件事--第一次种瓜。现在想来要得到丰收的果实,必须付出艰难的劳动。学习也是一样,难道不是这样吗?

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