㈠ 作文老师回来了结尾
不一会，我听见走廊里响起的那有规律而又熟悉的脚步声，教室的门被推开了，我们又看版见权了老师那永恒的的微笑的面孔，仔细看，那美丽的脸庞上还带着一点苍白……
老师开始讲课了，她的声音还是那么的柔美，只不过柔美之中还带着一点沙哑……
老师讲的课还是那么的动听，使我们如痴如醉，老师的声音伴随着我们，一起进入了课文中，感受这文中的奇妙，感受文中的美丽。时间过得真快，不一会，一节课的时间过去了，老师看着安静的我们，露出了更加甜美的笑容。
亲爱的老师，您放心，我们以后一定听您的话，认真的学习，用心的完成您布置的任务，让您不再为我们操心，还您一份更加健康的笑容！~
㈡ 老师来了作文开头
今天是星期五，老师还没有来。我在想：是不是我们第三单元考得不好回呀，还是因答为什么呢？我正在想着，突然听到一阵急促的脚步声，往门口一看，原来是老师来了。我把书放到了桌子上，然后坐好。老师把门使劲一推，只听见咣的一声，门被老师摔了回来。
老师生气地走到了讲台上，一甩波浪式头发，推了一下鼻子上的黄色眼镜，狠狠地盯着我们，把卷子往桌子上一摔，说：“你们这次考得都没有上两次好。”说着把卷子发给了我们。
这次考试我觉得我考得很好，而且还看了一场免费的“打人戏
㈢ 作文 老师回来了
这个星期我们的班主任竟然也破天荒地像我们一样去接受辅导培训，我们这班学生马上就乱了阵脚。第一天，还好平安度过。第二天有些调皮的同学就开始纷纷出动了，于是接下来的日子里就整天接受任课老师、别班班主任的训斥。 一眨眼又到了星期五放学的时间，我走在回家路上，脑海中不时出现周老师星期一出现在教室中的神情：喜悦？因为科学老师表扬我们比上学期更遵守纪律了，回答问题更有自己的见解了。惊讶？竟然有两位外校的老师选择我们班进行教学。愤怒？为什么三天不在，会有那么多不愉快的事情，三项竞赛竟然一下子扣了好几分，实现了“ 0 ”的突破。摇头？因为我们在上外校老师的英语课时，不懂装懂，不理解题意就直喊：“ Yes!” 或” No! ”……是又惊又喜？惊喜之余发现我们能在短短的时间里和傅老师搞到那么亲密的程度，会和傅老师开玩笑、会大声地与傅老师互相用“外号”打招呼…… 我希望周老师能和以前一样微笑地面对我们，让我们在微笑中感受自己的错误并改正它，更希望那几位“肇事者”能自己和周老师说。 周老师回来到底会是怎样的表情，大家和起一起期待吧！ 两外 还有一个不错的，点击下面的网址就是 http://yzsx.yzjy.com.cn/school/ShowArticle.asp?ArticleID=22
㈣ 老师回来了作文200
早晨，我来到学校，放好了书包，拿出课外书来早读。过了一会儿，周老师来到教室里，回我才想起了吴老答师，吴老师去哪了？吴老师有时候比周老师早，我正在想。突然，上课铃声响了，我却听到了一件坏事，吴老师去杭州听课了，我很伤心，因为，我再也听不到吴老师给我们讲动听的故事。
下午，第二节下课后，吴老师终于回来了。上课了，吴老师带着微笑走进了教室，杨华溢上前跟吴老师拥抱了一下，吴老师更高兴了。
吴老师回来了，我们也高兴极了，我们学习劲更足了。
㈤ 班主任回来了作文
班主任回来了
今天上午,我们的班主任王老师跟我们说了一个好消息,“同学们,这一个星期我们不能上语文课了.”我们都说“老师,为什么呀?”班主任说“我们很多老师要去广东出差,我走了,你们是不是很高兴呢?”我们大家齐声说：“不是!”我们嘴上说不是可里高兴的很.
老师走后,我们班的“变色龙”就要出场了,你知道谁是我们班的“变色龙”吗?哈哈!“变色龙”就是我们班的郑永超,数学老师上课的时候,“变色龙”把他的贴画本给夹在书里面玩,这时老师走过来,我们班的“骗人不睁眼”的海涵说：“老师来了”.“变色龙”没有收起贴画本,老师来了就把他的贴画本没收了说：“我说你这两天咋这么老实,原来是伪装的.”老师说的这一句话,把我们逗的哈哈大笑.
下面该“砸台精”魏保中表演了,老师上数学课的时候,“砸台精”老捣乱,老师说一句,他学一句,老师怎能不批评他呢?这不他评上了最佳门岗,瞧他多光荣啊!
我们在班主任不在的日子里,发生了许多趣事,有时间,我在细细的跟你们讲.
经过一个星期的数学课,王老师终于回来了.
王老师一回来,就告诉我们了一个不幸的消息：“同学们,我虽然听课回来了,可是你们的数学老师又要去听课了.”我们一听到这个消息,我们班的同学都高兴的像是吃了兴奋剂似的,只有我闷闷不乐,因为这两天只能上语文课了,数学课却没有了,“哎”!我低声叹了一口气这时语文老师又说了一句话：“同学们,但你们也能上英语课啊!”我突然高兴起来,因为我不但喜欢语数课还喜欢英语课!我和我们班爱英语课的同学都高兴起来,只有那些怕默英语单词的同学开始闷闷不乐了.
今天我们的王老师终于回来了,就在王老师回来的那一刻,我们班全体同学的目光告诉了王老师“老师,你终于回来了”.
㈥ 作文:老师回来了
我们敬爱的钟老师出差了一个星期，今天终于凯旋而归了，同学们可高兴了。可我却高兴不起来，心里暗暗想：“老师，你怎么不迟点回来呢？”
也许你们会说：“你是不是很讨厌钟老师呀？”不，你错了，教过我的老师当中，我最喜欢的就是钟老师。钟老师的语文课讲得可棒了，她的声音不是很清脆，但很温和，她不像一位严师，却像一位朋友。在课堂上，她会像变魔法似的，把你不知不觉地带到一个奇妙的环境去，让那些平时爱开小会的头儿不得不提前结束会仪，让那些老是做地下工作的革命者不是有停止手中的活儿。她曾被评为全国的优秀教师。
那天，钟老师告诉我们，她要去参加小学教师基本功大赛，要过几天才能回来。大家不约而同地叹了一声：“唉――”钟老师扫视一下教室，她笑着说：“同学们不用担心，六年级的老师们会轮流来难大家上课的。”其它的班老师怎能和我们的钟老师相提并论呢？唉，看来这几天的日子不是很好过哟。
果然不出所料，第一天来一位胖呼呼的，可讲起话来又尖又利，跟她一点儿也不相称。第二天来了一位时髦的，可那普通话比我爸爸还要烂。这样一个来一个走，真没意思，日子就这样一天天的熬过去。第六天，来了一位白白净净的大姑娘，扎着一条大辫子，她是（3）班的杨老师，我瞟了她一眼，想：“样子不错，说不定也是金玉其外，败絮其中吧。”她满脸笑容地走上讲台，自我介绍：“大家都知道我是六（3）班的老师，我姓杨，杨树的杨，我比不上你们的钟老师，不过我会努力把课上好，希望大家也能喜欢我。”哇，那声音如泉水般的清脆，接着就是一个甜甜的笑容，让你不得不伸直了腰，重新摆好姿势。她转身在黑板上板书课题，大家都睁大了眼睛，那雪亮的粉笔字简直就是印刷似的。那一节课，我们静静地听，用心地做笔记，不停地举手，就这样一节课神不知鬼不觉地走了。真想不到（3）班，居然会有这样高明的老师。
当我们正津津有味的品尝杨老师的课时，“小神通”跑来告诉大家：“如果明天钟老师还没回来的话，那就是（5）的林老师来给我们上课了，她可是全区青年教师演讲比赛的特等奖者哟！”啊？还有精华在后头？那普通话，那语调肯定让人回味无穷吧！我恨不得林教师现在就跟我们上课，好解决我一时相思之苦。
今天，上课铃刚响，我正在设想那个演讲姣姣者林老师来给我们上课的情景。这时一个矫健的身影走上讲台，钟老师已经满面春风地站在上面，教室里立该响起一片欢呼声，可我一点都高兴不起来。唉，钟老师，你怎么回得那么早呀？
㈦ 用语文老师回来啦，写一个作文
我们的语文老师回来了，又能听到她朗朗的读书声，给我们讲课的声音
㈧ 作文马老师要回来了为开头
此时我好像吃了蜜一般的甜,
那时候我的心情比吃蜜糖还甜!我终于成功了,我想只要回付出了劳动,就会答有成功的收获.种瓜得瓜,种豆得豆,人类的生存就是这样
大海,是每个人都向往的地方.我们每个人的心中都各有一个“广阔无际,汹涌澎湃”的“大海”.运河中学就是我心中的大海.
当我们历尽千辛万苦,不折不挠地来海边,才发现她是那么的美,那么的好,这是语言表达其内涵的.这个美好的大海是我们的理想、愿望!
㈨ 老师回来那天的作文怎么写
选材！记叙文，内容大体思路如下：老师去医院照顾生病的父亲3个月后回到学校。我们在校门口欢迎老师回来，每个人都拿着自己的成绩单。于老师相见的情景。写作手法倒叙。先写回来的场景，之后再写我们在老师走后是怎么努力的！以抒情为主！很好写的，或者把情节改了，写老师是汶川地震中的英雄，受伤后回来了！写相见时的那份感情，都一样，倒叙的手法，很好的！加油！