❶ 高中作文：以读名著为题、写一篇800字的记叙文。
学会分享
快乐是用来分享的。我一直坚信这句话。无论是怎样平凡琐碎的生活，每当幼小的心房照进几束名为快乐的灿烂阳光时，我都努力地把它折射给别人分享。可烦恼也像那丝丝缕缕的阴霾，偶尔笼罩在我的心灵之上。忧虑让我时常郁郁寡欢，天生的内向促使我总在自顾自的躲避。每当这时，我总陷在深深的无助与彷徨之中，连那温暖的光芒也进不来了。
我在某方面极其固执——就像在处理生活中的磕磕绊绊，一直是一个人解决。像别人倾诉烦恼在我看来是种无稽之谈：假如傻乎乎的把自己最窘迫最无助的样子展现在别人面前，那岂不是贻笑大方？我是个挺保守的女孩。尽管心灵的重压越积越大，已成为一种负担，但我依然我行我素。
有一天，我又在为一件小事儿烦心：中午用来打车的十元钱不翼而飞了。这真是糟糕，我暗暗的想，难不成要回去一路再找一遍？正当我烦闷的时候，好友林夕笑嘻嘻的凑过来：“嘿！怎么啦？抓耳挠腮的。”我皱皱眉，不耐烦的摆摆手：“没什么啦！”她有些急，大声嚷嚷起来：“喂，陆瑶，你还把不把我当朋友看？是朋友就该有难同当，什么事都不给我们一起说，像牙疼似的托着腮。你以为我不知道你在想什么？说吧，又有什么烦心事？”我有些愣：他们怎么知道我在想些什么？烦恼能倾诉吗？林夕像是看出来了我的心思，叹口气，戏谑的说：“哼哼，你呀，怎么笨笨的？快乐的事固然要大家各自说出来一起开心，可烦恼也是需要倾诉的呀！这就像两个再简单不过的算式：‘1+1=2’，一份快乐加另一份快乐等于两份快乐；‘1-1=0’，分享减去一份烦恼等于没有烦恼咯！你一直都不向我说出你的忧虑，多令你的朋友为之心急呐！”
整整一天，我都在思索，不是在想那十元钱落在哪儿了，而是在思考林夕说的发自肺腑的感言。哦！我明白了，正如那两个公式一般，分享是一种态度，一份快乐两个人分享，就变成了两份快乐，一份痛苦两个人分担，则变成一半的痛苦。想到这儿，我终于豁然开朗了。从此以后，我一直在不停的运算这两个公式。摒弃了烦恼，收获了快乐，原来生活是那样的多姿多彩！
感谢分享，你让我知道了如何充分的去感知快乐！
学会珍惜
初中的生活俨然已经成为过去，我们或许还留念着许多不温不冷的回忆。昔日的同学现在可否还惦记着自己？如果说初三是美丽的黄昏，我愿意太阳再慢点，让我好好欣赏这日落。或许我真的很在乎过去，但我孜孜不倦的回味着。让时间再慢点、慢点。
离开是我们都不愿意的。我们无奈夏季本是充满激情，但6月份中考来的匆匆，去也匆匆。我们在考试铃声最后一次响起时就已经知道，初三已经成为过去，不禁为昔日的友谊伤心，满目萧然。还记得同学录上的一段留言：到初三的最后一刻，也许我们会哭泣，为彼此伤心。或许我们应该要长大了，学会更坚强，学会去面对今后的日子。你知道吗？此刻，我的心头像是有一群白鸽掠过，说不清那是怎样的感受，只是那些在冗长的日子里发黄的记忆又开始萌发新叶，往昔的风一过，它就簌簌地叩响我的心扉。我们无奈已经成为过去。
是啊， 或许我们应该要长大了。
悲伤的情绪一直到高中开学。面对陌生的环境，我们都充满欣喜和害怕。欣喜的是新的生活；害怕的是能不能适应。初中的生活已经成为过去，面对我们的将是全新开始。
好景不长，高中的生活到现在已经不再神秘了，取代刚开始欣喜的是忙碌的学习还有陌生人际关系。我们已经学会忘记初中的生活，学会了坚强去面对现在的生活。我们已不寂寞，等待我们的是忙碌的三年生活。每一朵花都有盛开的季节，不求如烟花般灿烂，只是绽放给自己看。我们已经没有时间去怀念绽放的美丽，是我们长大了吗？或许我们应该都长大了。
秋来了，悄然无息，天空是一种透亮的蓝，深邃而遥远。悠闲的几朵云飘来飘去，是柔软的白，让人忍不住想扯下来贴在脸上。微风瞬间，叶，流露出几分微黄，有少许的伤感莫名而生，蔓延开来，偶尔飘落，零乱的记忆撒了一地，跌落时光不尽的轮回。这里的生活总是令人感觉到像缺少了什么似的，当自己觉得有必要静下来反思的时候却不知道是什么！这里的生活令人觉得很空虚，到底是为什么呢？是激情吗？或许只是我们还没长大没有去学会珍惜。
在生命的旅途中，我们每个人都会有难忘的经历；这些色彩斑斓的经历，久久地储藏在了我们的记忆深处；而这些久久难以释怀的记忆，又在岁月的荡涤下，不断地被净化着，不断地在升华着。当时过境迁，山河更替之后；当在一个月光如水的夜晚，我们因了什么被触动的时候；当我们再次回到往昔的岁月中的时候，我们会惊讶地发现：能够贮留在记忆当中的，唯有学生时代是我们最美好的回忆。
现在的我还是高中生，我有我的目标，我前进的动力。我会珍惜着自己学生的生活，不然遗憾留在心里。
我不知道你要怎么样的 所以多找了几篇 希望有你满意的 哈哈 可以把悬赏分给我不
❷ 以“我读名著”为题的作文600字
我读名著《西游记》
最近，我读完《西游记》这部书，书里汇聚了神话小说离奇的情节及武侠小说的精彩场面。我觉得自己像一只风筝被绳索住一样，深深地喜欢上了它。令我至今难忘，感慨很深……
猴子“元帅”――孙悟空
一提起孙悟空，小朋友们肯定不会陌生，脑海里都隐隐约约浮现出孙悟空与天怪搏斗的情景，而且会涌现出一幅神奇的图画来――在一个碧空如洗的晴午，一只猴子从它耳中取出一支金光闪闪的金箍棒，抓耳挠腮的走在前边引路，后边跟着一个着僧衣的和尚和两个徒弟。刹那间，乌云密布，黄沙满天。只见一个巨大的妖怪出现在它们面前，悟空毫不犹豫的上前一棒，经过几番搏斗，妖怪终于被消灭了。天依旧，云依旧。每当看到此处，我掩卷沉思，且不谈论它的本领有多高，就说说它的勇敢志气。如今现实生活中象这样勇敢的人，实在是少得可怜。他们面对一些事情，不能勇敢地指出，而是为了金钱和利益，放弃了他们那颗雪一般纯洁的心，握不住手中那根正义的“魔棒”，他们输给了自己，输给了罪恶，输给了丑陋。
善良的和尚――唐僧
“阿弥陀佛”在嘴边不停地念着，木鱼的声音一遍又一遍地在他耳边回荡。他是个善良的和尚，他爱世界万物，甚至连一只小蚂蚁不幸死于他的脚下，他都要念一百遍经文给它超度亡魂。我尊敬他，但不知为什么，对他又总有一些不满意。比如，唐僧遇见白骨精时，他只听白骨精的片面之词，就惩罚他的徒弟，甚至赶走了悟空，我知道他是出于善良。正是因为这样他才被抓住，差点死去。还记得昨天在报纸上我只能深情地说一声：“人生处处有考验啊！”
读过这部书，真的使我受益匪浅，我不仅仅为孙悟空的神通广大喝彩，更对他的勇敢战斗精神产生了敬佩之情。它不仅仅为我的知识长河增添了一份柔波，而且使我的人生观有了定位。人生之路是崎岖的，摔倒了只有爬起来，爬不起来就会在那个地方呆一辈子，永远见不到另一边天空的美丽。爬起来者，将遥望天空，把世界的美丽尽收眼底。两样人生只能任自己选择，如果想要爬起来，就要靠自己。
❸ 高中作文 以“读名著”为话题写一篇800字左右的记叙文。急！急！急！
谈起我与名著的事，那要在我7岁时起。当时，我从外婆家找到了一本书——《三国演义》便看起来了。说真的，我很喜欢看书，这本《三国演义》太好看了什么“桃园豪杰三结义，斩黄巾初立奇功”，什么“孔明挥泪斩马谡，孔明空城退司马”看的身临其境，看到“周公谨火烧赤壁”了，我大拍桌子，叫“好”！引起了外婆的关注。外婆见我如此爱看名著，大喜，给我买了八大名著中的《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》、《封神榜》。我看了这些“大部头”。
我太爱看书了，对于“道可道，非常道”，“知知为知知，不知为不知”，我都很喜欢，我自然懂到了许多知识。我向往的是《老子》的礼、廉、耻、信和《水浒传》的义。我知道了“香九龄，能温席。孝于亲，所当执。融四岁，能让梨。弟于长，宜先知”和历朝的事迹与教训。
有一次，我看着名著，好像是《水浒传》，我在津津有味的看着“李逵斗张顺，不打不相识”这一段，下表哥叫我了：“喂！下来，我们去游泳！”我当即读出了李逵的那一段话：“你这斯，看洒家不来打你！”哥哥马上对我教育了一通，我太入迷了，对于哥哥的教育，我一个字也听不进，唉！
如今，我又看上了《资治通鉴》、《三国志》、《老子》、《孙子兵法》、《史记》等。
我爱看我们中国古典的名著！
❹ 以 读名著 为话题写一篇800字记叙文
读名人·读名著
■谢汝南
我曾经这样写照过自己的人生：癖性安居陋室，痴情苦读新书。无论在什么时候，什么情况下，都把读书作为一种最快乐的人生享受。读书给枯燥的日子带来了奋发生机，给贫穷的大脑充实了智慧的甘霖，特别是鉴赏从古到今的中外文化名著，更给我们认识体验人生社会赢得了深厚的益处。因此，读书要读名著。
名著都具备了深刻的理论思想、精彩的艺术特色、丰富的社会经验和浓厚的生活气息等博大精深的内涵品质。它是人类经过长期的社会实践而总结出来的经验教训，是人们不断认识探究世界与人生的智慧的结晶，是一份宝贵的精神遗产和一部网络全书。它如同阳光可以永恒地普照人类世界，它的内涵品质也永远不会因为时代的变迁而被人的认识所遗弃与改变。我们通过认真的阅读、细心的鉴赏，可以从中获取许多的教育、启发与思考。
然而，名著也不是无本之木，无源之水，它的卓越品质都是与作者（名人）的个人品质紧密相关的。名著的品质都很相似，而名人（作者）的品质却各有各的不同。曹雪芹只有亲身经历了家族的衰亡变故，遭到了沉重的世道炎凉波折之后，才能有了《红楼梦》的深沉魅力；同样道理，《史记》、《离骚》的千古留名，更重要的也是在于司马迁和屈原的高贵人格的不朽。如果我们一边细心地阅读《复活》一边深入探究列夫·托尔斯泰的思想和他反叛自身的地主阶级成分的决心与勇气；在慨然欣赏毕加索离奇古怪的画作时，了解他一生的颠沛流离；在用心倾听《命运》的叩问声中，体会贝多芬双耳失聪的悲剧；品赏《呐喊》、《彷徨》的同时，感受鲁迅先生忧国忧民，对中华民族“哀其不幸、怒其不争”和对黑暗社会的愤慨；赞叹《围城》、《管锥编》的卓识风趣，又不忘钱钟书尽管学贯中西，可在当年考清华大学时，数学只得15分……读名著名人，必定能使我们的眼界更加深远，是非更加分明，视野更加开阔，并让名著的品质与名人的精神风貌一起震撼我们的心灵。
中学生与名著
中国是一个历史悠久的古国，作为一位现代的中国人，我们常常为中华这个民族雄厚的文化底蕴，久远而博大的文化思想而感到骄傲．在历史上曾有许多的文人墨客为这座巨大的宝库献上一抹金黄．而这些往往被我们所遗忘．作为一个新时代的中学生，我们是否要重视一下古代的文化呢？我们是否应多读一些名著呢？不管是国内的还是国外的．
在我看来，是否读名著，答案是肯定的．首先名著是人类优秀的文化思想结晶；是人类聪明才智的体现；是先辈留给我们最宝贵的财富．其次，读名著并不是让我们像读小说一样．只看看故事情节，作为劳累过后的消遣，大略翻过，然后弃置脑后．我们要在细细体会先人给我们留下的物质文明的同时继承和发扬前人创造的文明．也许你会觉得古代的文明只属于那个时代，而我们这个时代已在那个时代的基础上飞速发展了几百年，已不需要那些陈规旧矩．如果你是这么想的，那你又错了．我国现在虽说比较发达，但精华的东西不会随时间的飞逝，文明的前进不弃之如草芥．比如说，孔子曾说过：”学而不思则惘，思而不学则殆．”这是几千年前的一句话，把它用于现在，你能说它不对吗？所以说多读些名著，多了解古代的文化，是对我们中学生百利而无一害的．
那光了解我们中国的古代历史就够了吗？这还是不够的．虽然我们中华文明历史悠久，文化底蕴深厚．但我们也不能忽视外国文学的魅力．每一个名组都有各自不同的历史文化．自然也有他们的文化瑰宝．我们不是常常说要扩充自己的眼界吗？何不从读外国名著开始呢？虽然这些名著对我们的阅读有些困难，只有不断地去克服它们．才能提高我们自己的水平．如果你双于观察，会发现，近年来越来越多的外国名著的接选载入了我们的中学语文课本．不正是表明我们应多去了解外国文化．
在我们现在这个全球化的世界巨大的文化殿堂中．我们应畅游其中，无论是古代还是现在．无论国内还是国外．只有身在其中，才能体会其中的乐趣.
❺ 以"我读名著的感受‘为题的作文，400-600字
http://www.xinfanwen.com/zt/hougan/ 帮你找了一篇！《呐喊》是鲁迅先生自《狂人日记》后的第二本经典小说集，它是中国的名著。同样也是世界的名著，这本书中有些文章是我们非常熟悉的。例如有《故乡》，《药》，《孔乙己》等等鲁迅先生的名作。 在《藤野先生》中鲁迅先生以自己的亲身经历，在日本的首都东京留学时，看到和听到当时中国人民的麻木不仁从而使鲁迅先生强烈的爱国意识苏醒，医学也只是治标不治本。因此他弃医从文，从此投身文学的知识宝库中。 鲁迅先生用“哀其不幸，怒其不争”八个字来概括了那时的中国人民，以及对于他们的怜惜和悲伤。 《孔乙己》中那个因为家境贫困好吃懒做，无所事事，社会层次低而又向往社会上流阶级的生活的孔乙己，从孔乙己在澡堂是人们取笑的话题，在生活中他常常以偷为职业，在最后因为偷了有钱人的书后被打折了腿，最后还是默默地离开了人世。 《故乡》中那个见什么人说什么话的“豆腐西施”，还有和剧中主人公从小玩在一起的那西瓜地上银项圈的小英雄闰土见到老爷时欢喜而又凄凉的神情，从而体现了当时人民的麻木，在受到封建势力压迫和打击下的情形，而《药》则更能够淋漓尽致地表现这一点。文中凶暴残酷的刽子手康大叔，因为小儿子小栓的痨病而拿出所有家档去买了个人血馒头的华老栓，和那些在茶店里议论纷纷的茶客，但是文中最不幸的就是因为革命而被处死，最后用自己的血作了人血馒头而牺牲的人，这一切的一切都说明了当时社会的状况，康大叔的残酷，卑鄙，仗势欺人。华老栓的愚昧，迷信，麻木，茶客们的盲从和人与人之间的势利，夏瑜的英雄气概但是完全脱离群众的革命是无法成功的。 当然，在《呐喊》这本书中，像这样的文章还有许许多多，鲁迅先生写这些文章是为了让当时的中国人民看了以后，能够清醒过来。鲁迅先生用幽默而又带有讽刺意味的语言，愤怒而又带有鼓励的语气，激励着当时半梦半醒的中国人，用带有指责和批评的语言，说明当时社会的黑暗，表现了鲁迅先生急切的希望沉睡中的巨龙——中国，早日苏醒，重整我中华雄威！
❻ 话题为 我读名著 的作文 2000字
读《悲惨世界》有感
我深深地熟悉故事的章节，它就在我心中敲击，它是强烈的，深到无底，它是沉默的，像无梦的睡眠。
书中的柯赛特，马吕斯是美好的，他们是那里最为真实的象征。每个人都有伪装，那伪装下的心正是当时社会的颜色——黑暗。可他们，却在这样的环境下，仍然具有着真诚与善良。我也只是在阐述，阐述着故事，而深深铭刻在心的，是冉阿让这个高大的形象。其实，很敬佩他，那是发自内心的一种对他肯定的赞美。
当时统治的社会，是那么得惨不忍睹，冉阿让被迫无奈在面包铺里偷了一块面包，却被判了五年苦役，四次越狱都得不到自由，而是十九年的苦役。冉阿让进去的时候，青春年少，出来的时候，老气横秋。这是怎样的一种社会，他是如何挨过了这么多年的折磨，苦役生活使他灵魂一面上升，一面堕落。也许，改变他的正是那个主教，他偷了主教的东西，而主教却没有责备他，还送了他东西。主教说，他赎的是冉阿让的灵魂。十九年来冉阿让第一次流下眼泪。
正是这样，那个囚犯冉阿让消失了，乐善好施的马德兰出现了。经市民推选，他成了市长。他的改变，他的坚持，却是那位主教非凡的宽厚，惊人的慈爱让他受到了巨大的震动。他的形象，在这一刻，成为了书中最为光辉的亮点。
冉阿让不断地帮助一个又一个人，可在他遭遇劫难的时候真正帮助过，关心过他的人，竟还没有寥寥数人！透过冉阿让，让我想到了泰戈尔的一句诗：“我想我将为你忧伤，还将用金色的诗歌铸成你孤寂的形象，供养在我心里。”
故事里，我看到了“寂寞”这两个字的影子，它不论何时都夹杂在里，那种压抑的感觉让我心口窒息。不是觉得冉阿让在那种美好而欢乐的气氛中逝去，不是最好的结局，而是觉得正是这样的环境才让人更加沉湎于悲痛之中。他虽然是安详平静地逝去了，可他的内心还在孤独着，寂寞着，周围的一切，都是幸福而安逸，可他毕竟还是一个人，从一开始就是一个人。心灵上的枷锁锁住的并不是观看幸福的双眼，真正封锁住的，是人内心的寂寞，把寂寞藏匿在心底，就永远都得不到了释放——
《悲惨世界》中没有提到一个“悲”字，可全书却处处被一层似有若无的悲伤笼罩着，看似平静简单的语言，却让人心头所凉，这种情感从书的一开始就有。
是真的，寂寞才是这个世界上最为可怕的东西，它是魔鬼手中用来交换青春的咒符。书中的冉阿让可以在自己苍老的身躯上背负起一个受伤的年轻人，穿过整个巴黎市区的下水道。那个时候，他健康得可以再活上一个六十年。他把柯赛特视为自已的女儿，让他这个，从没爱过，孤身一人，从未领略过父亲，朋友的感情的人得到了极大的安慰。柯赛特成了他生命中的唯一亮光，唯一给他过欢乐，幸福，温暖的人。可是，当柯赛特与马吕斯结婚后，他却经受不住寂寞的侵袭，在那样舒适，富足，美好的家中迅速地衰老，逝去——
真正催人老的不是无情的岁月，而是吞噬人灵魂的寂寞。
所以说，当我们用心来观察周围的人时，是不是也突然觉得该给他们送与温情与安慰。往往是在人老的时候耐不住寂寞，耐不住安静，喜欢热闹，即便是不长时间，也让他们觉得满足。卞之琳有诗：“你站在桥上看风景，看风景的在楼上看你，明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。’何其不是，身在其中，自会感觉出与亲人之间的快乐，亲近于亲人，以欢笑送与他们，便是幸福。
老人需要陪伴，还是那句‘常回家看看吧”。多陪陪你身边的人，趁他们正在的光阴，努力把欢笑传染给他们。
其实，也并不是到了老的时候才会觉得寂寞，主要是那颗心，是经历的太多，痛苦的太久，才会饱受沧桑，才会越发寂寞。冉阿让不就是吗？他应该很早以前就觉得孤独了吧，只是熬到了晚年。什么叫风烛残年，这便是事实。
久而久之，我们更要好好地充实自己的生活，让生命点亮。
❼ 以“品读名著”为话题，写一篇不少于800字作文
“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁?”这黛玉低吟着的悲凉试句一直被古往今来的独孤人士吟唱至今，这句诗出自曹雪芹的手笔，似乎也暗示着《红楼梦》这部小说的悲凉结局和它之中蕴涵着的封建社会独有的苍凉和无奈。
记得很小的时候就开始读《红楼梦》了，怀着一种压抑的心情，小时候素来不爱读书，那印象中大观园的繁杂与喧闹似乎就是儿时对《红楼梦》的理解.宝玉的轻浮，黛玉的忧郁，宝钗的大方，刘姥姥的和善，凤姐的小家子气，其他人物各自的轻佻，刻薄，总之，这本书只是记录了晚中清时一户人家的兴衰史，当时，我是这么理解的.
可再仔细品读之后，随着见解的丰富，这本书在我心中，不仅只意味着一个纯粹的俗气的故事，它开始有了更深远的寓意，那故事背后所揭示的那些不为人知的悲伤与凄惨，也让我领略到了曹雪芹这个怀才不遇的文学者的深刻思想和反叛观念.
宝玉曾说：”女人是水做的，男人是泥做的，前者在婚前纯洁，而在婚后受泥土玷污，自然也浑浊了。”宝玉为何有此感?这也不正暗示着曹雪芹对当时社会重用男才，而置女子不顾的现象觉得无比反感与愤愤不平么?黛玉为何生性郁郁寡欢，喜散却不喜聚?因为作者正是借这个凄惨美人儿所表达自己内心所受到的凌-辱和对封建社会文人没有自由所以心中悲伤，忧郁的心境.而其他的像凤姐之类人物的刻薄尖酸也正是那个年代猥亵小人的真实写照。也有善良的主儿，如袭人，也如像前面所说到的尖酸小人，也有乐于助人，热心，善良的一面，这也正是作者心中的善良和祥和激发的片刻.然而，悲剧的色彩仍笼罩着这个美丽切极具讽刺意味的故事，那荣宁二府的家破人亡与天各一方也表明了作者内心对社会的极度失望和那看破红尘的一分洒脱与伤感，令读者不觉为之一颤。
虽说这本书字里行间显露路出的的社会的世态炎凉着实能令人如作者一般忍不住仰天长叹，然而其中也有美丽的，善良的一面，如大观园中的一家人一同饮酒对诗，一同喜接春联的热闹，开心，亦如宝玉面对黛玉时的那一份讨巧与能言善辩，一家人在一起的温馨，也使读者在阅读时嘴角不禁泛起一丝浮萍.其实，这也正是民间人家风俗与良好教养与中华民族丰富文化的真实写照，然而越如此，结局变越显得沧桑凄凉，越觉得不舍，若不是如此，作者那犀利的语言和矛头也不会直指人们内心的最深处，如此伤感。
读完《红楼梦》，从那个压抑封建的社会阴影中逃脱出来，长吁了一口气，环顾四周，自己生活的环境至少能有让自己长吁一口气的空间，而当时的人们呢?身不由己，思想倍受禁锢，他们的心情又是如何呢?所以，每当读完一遍《红楼梦》，那在读之前的紧张，压抑，似乎都烟消云散了，内心对苦难，艰苦的理解也多了一份深刻，对梦想的追逐也越发执着。我们也理当为了这而庆幸，我们生活在一个民-主时代，在生活中，有艰苦，有困难，但那是人生历程中不可避免的，和环境，观念无关，但是，比起封建社会的人，我们至少有权利去战胜他，我们有能力起战胜他，我们有资格去战胜他，这，难道不值得庆幸吗?
靠在书架上的《红楼梦》，静静地散发着淡淡的清香，是喜，是忧，是聚，是散。它，孕育着狂热的内涵;它，传承着深刻的思想;它，透散着醉人的感伤……
❽ 高中作文 以“读名著”为话题写一篇不少于800字的记叙文
中国是一个历史悠久的古国，作为一位现代的中国人，我们常常为中华这个民族雄厚的文化底蕴，久远而博大的文化思想而感到骄傲．在历史上曾有许多的文人墨客为这座巨大的宝库献上一抹金黄．而这些往往被我们所遗忘．作为一个新时代的中学生，我们是否要重视一下古代的文化呢？我们是否应多读一些名著呢？不管是国内的还是国外的．
在我看来，是否读名著，答案是肯定的．首先名著是人类优秀的文化思想结晶；是人类聪明才智的体现；是先辈留给我们最宝贵的财富．其次，读名著并不是让我们像读小说一样．只看看故事情节，作为劳累过后的消遣，大略翻过，然后弃置脑后．我们要在细细体会先人给我们留下的物质文明的同时继承和发扬前人创造的文明．也许你会觉得古代的文明只属于那个时代，而我们这个时代已在那个时代的基础上飞速发展了几百年，已不需要那些陈规旧矩．如果你是这么想的，那你又错了．我国现在虽说比较发达，但精华的东西不会随时间的飞逝，文明的前进不弃之如草芥．比如说，孔子曾说过：”学而不思则惘，思而不学则殆．”这是几千年前的一句话，把它用于现在，你能说它不对吗？所以说多读些名著，多了解古代的文化，是对我们中学生百利而无一害的．
那光了解我们中国的古代历史就够了吗？这还是不够的．虽然我们中华文明历史悠久，文化底蕴深厚．但我们也不能忽视外国文学的魅力．每一个名组都有各自不同的历史文化．自然也有他们的文化瑰宝．我们不是常常说要扩充自己的眼界吗？何不从读外国名著开始呢？虽然这些名著对我们的阅读有些困难，只有不断地去克服它们．才能提高我们自己的水平．如果你双于观察，会发现，近年来越来越多的外国名著的接选载入了我们的中学语文课本．不正是表明我们应多去了解外国文化．
在我们现在这个全球化的世界巨大的文化殿堂中．我们应畅游其中，无论是古代还是现在．无论国内还是国外．只有身在其中，才能体会其中的乐趣.