1. 关于关爱他人,为他人着想的作文素材
世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……”这首童谣传遍了整个中国大地，无微不至的母爱走进了千家万户。
在春风的培育下，小草长出了嫩芽儿，用自己的绿色新衣来装扮大地，这是为了感谢大自然；在母亲的关怀下，她的儿女一天比一天强壮，一天比一天懂事。他们用优良的学习成绩来报答自己的母亲。
我的妈妈说，我小的时候特别调皮，尤其晚上，我都会又哭又闹的，弄的妈妈不得安宁。每当我哭闹时，我的妈妈却是那样的耐心的抱着我。无论天气是多么的炎热，也无论天气是多么的寒冷，妈妈却总是那样的耐心的抱着我，唱着催眠曲哄我入睡。虽然这只是普普通通的行为，但我的妈妈付出的行动和情义却是比山还高，比海还深的。普通的人，没有经历过的人是理解、体会不了的。
呵呵，一晃眼，我都已经10岁了。但我知道，这10年来，我的妈妈为我所付出的一切是那么的无私和伟大！
记得在我二年级时候，一天，不知怎么搞的，我突然觉得浑身无力、头昏眼花。看爸爸出差了，妈妈又再上班，还没回家，我便脱去了衣服，盖上被子，躺在床上。 我非常害怕，因为那时候我还小，所以很怕死。我全身不舒服，而且头又特别烫。我真想哭，可又哭不出来。我急忙一倒一歪的走到电话机旁，给妈妈打电话。我说：“妈妈，你…你快回来，我…我全身不舒服……”妈妈听后，说：“好！”她非常迅速的赶回家，我隐隐约约看见妈妈满头大汗，直喘着粗气，可她不休息，先用手轻轻的抚摸着我的额头，拿出体温计，给我量体温，是39度，高烧。妈妈急了，忙把毛巾打湿，盖在我头上，把衣服垫在我的被子上，生怕我冻着了。又急忙出去买药，过了一会儿回来给我倒水，再扶我起来吃药。妈妈还买回来好多水果，可惜我没胃口，不想吃。晚上，妈妈又摸了摸我的额头，发先我还是高烧不退，就把我送到了医院，打了吊针。妈妈还不肯歇着，从楼上跑到楼下，又从楼下跑到楼上……很晚了，我慢慢睡着后，妈妈还没有休息，生怕我会怎么样。终于，在妈妈的悉心照料下，我的病好了。
直到现在，我始终没忘记这件事。那时，我虽然病了，但仍然可以看见妈妈给我买药，守着我打针，来回奔波的情景……“人的价值表现在心灵上”我的妈妈就是这么一个有价值的人。谁也不知道妈妈为我付出了多少心血，为我付出了多少宝贵的时间。此刻，我仿佛看见妈妈头上多了一根银丝，多了一丝皱纹。不管妈妈的工作有多平凡，在我心目中，她比任何人都要伟大！
当我提起笔写这篇文章时，一股暖流缓缓渗进我的心田，一种感动轻轻融入我的笔尖……
2. 设身处事的为他人着想作文
这件事发生在上个星期五，语文老师外出学习了。我们班全靠本就不严厉的数学老师张罗。老师显然是力不从心，全班同学都肆无忌惮，熙熙攘攘，惹出了不少篓子。
这不，课间操后就有大批大批的男女生史无前例地跑回教室。噢，这节课要写数学作业，那些人又投机取巧。但以后，绝对不能再出现大群漏网之鱼。
我们这些“残兵败将”怒气冲冲到教室，一进门，就听见张政低声细语道：“大家注意了啊，咱们班有人发‘疯’了，发‘疯’了！”随后他指了指她，坐在我前面的孙一铭。我是如此漫不经心，什么就发疯了，大惊小怪的，孙一铭同学情绪极易波动，引人注目点还不是家常便饭？
“啊——”“呀——”“呜——”孙一铭果然发“疯”了，声势浩大，真是接二连三地东窗事发，语文老师的重要性显而易见啊！我刚要开始写作业，孙一铭又发出了令人毛骨悚然的吼叫。我迫不得已地问了在我后面的值日生。
“哎，不就是孙一铭在打扫卫生，然后许多人就上来，把她打扫的地方都能脏了，所以么，孙一铭同志就发‘疯’了！”
原来，是这么回事呀，那这样，孙一铭这疯，发得理所当然！
对，孙一铭这“疯”确实发得应该，她给那些早上来的同学一教训，一提醒：我们应处处为他人着想。孙一铭一惊一乍，大呼小叫搞得人心惊肉跳，忐忑不安，左右为难，而自己虎虎生威，气急败坏，也确有那么一点点不对。但那些同学就更加欠妥当了，把人家辛辛苦苦的劳动成果全都化为泡影，而自己却埋头，一声不吭地写作业，只顾自己，把别人置之度外，这就应该受到惩罚！为他人着想，是一种美德，是一个人的权利和义务！为什么那些同学会这样？
他们真该反思自己的所做所为了，这样合情合理吗？
我们曾经学过《将心比心》这篇课文，它主要讲述了两件事。首先，作者的奶奶年纪大了，有一次，她去超市，前面的一位阿姨开开门后一直没有关，直到作者的奶奶进去后，阿姨才松手。奶奶感激不尽，那位阿姨却说，他的妈妈跟作者的奶奶年纪相仿，她希望她妈妈遇到这种情况时，也能有好心人为她开门。这位阿姨朴素的话语显出了她心灵的美好。我们试想一下：如果哪位阿姨视而不见，会发生怎样的结果呢？轻则，作者的奶奶用力把门推开，重则，门会碰到作者奶奶的头，然后……啊，后果多么不堪设想！为他人着想，有多么重要！
第二个故事，就是说一天，作者陪患病的母亲去医院输液，年轻的护士为母亲扎了两针也没有扎进血管里，眼见针眼鼓起青包。作者正要抱怨几句，一抬头看见了母亲平静的眼神——她正注视着护士额头上密密的汗珠，作者不禁收住了涌到嘴边的话。只见母亲轻轻地对护士说：“不要紧，再来一次！”第三针果然成功了。那位护士终于长出了一口气，她连声说：“阿姨，真对不起。我是来实习的，这是我第一次给病人扎针，太紧张了。要不是你的鼓励，我真不敢给您扎了。”是啊，如果作者的母亲真的埋怨不已，那么护士扎无数次，结果也是失败的。为他人着想，还能减轻自己的痛苦，一举两得。
雷锋，一个家喻户晓、妇孺皆知的名字，为什么他的名字能响彻大江南北，人人都以他为榜样呢？因为他在生活中，能为他人着想，不是有这样的一句话吗？雷锋出差一千里，好事做了一火车。
“一个人要帮助弱者，应当自己成为强者，而不是和他们一样变成弱者。”“慈悲不是出于勉强，它是像甘露一样从天上降下尘世；它不但给幸福于受施的人，也同样给幸福于施与的人。”“对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。”“凡是能站在别人的角度为他人着想，这个就是慈悲。”“世界上最严寒的地方，就是只为自己着想，不为他人着想的心。”
让我们把“为他人着想”的美德发扬下去吧！孙一铭这“疯”确实发得应该！
3. 关于为他人着想的作文素材
孔融让梨呗
4. 为他人着想高中800字作文
大休回家看了一则广告，是关于一种叫做“转转笔”的商品。转转笔，顾名思义，就是让你转着玩的。看到这儿，我对这个卖“转转笔”的厂家厌恶到了极点。
为什么不为其他人想想呢？
这“转转笔”的厂家只顾自己盈利，弃广大老师和学生的利益于不顾。在继转书之后，转笔热潮又一次强势来袭。于是乎，课堂上，转笔、掉笔声无数，严重影响了教学秩序。此时竟有一些无良厂家，抓住了“商机”，专门为转笔打造了一种笔。让本就难管的纪律“又上一层楼”。虽然有让无数学子止步于此的可能，但他们还是毅然决然的做了，一点也不为他人着想。
其实，这种状况在今天的中国何尝少见呢？
滥伐森林，不为一方百姓着想；滥制药品，不为广大病患着想；黑心食品，不为亿万同胞着想；虚假产品，不为民族的名声着想；污染环境，不为自己的子孙后代着想……现如今，中国许许多多“转转笔”事件在一件又一件上演着，一次又一次重复着，你有瘦肉精，我有毒胶囊，你有地沟油，我有苏丹红。这一切的一切都可以用“不为他人着想”来总结。这些丧尽天良的厂家只为自己的利益着想，弃亿万同胞的健康于不顾，弃中华民族的名声与不顾，这等行为是何等的可耻！不知他们在花那些以牺牲同胞和名族的利益和名誉换来的“脏钱”时，会不会胆战心惊，因为，他们买的有可能是自己“天涯同路人”的黑心货！
中国为有这种人丢脸！
5. 作文没有为他人着想最后自己遭到损失。的素材 名人事例
扶老人被讹诈 彭宇案
6. 有没有为他人着想的名人素材急急急急急急
让他三尺又何妨——读后感
说到宽容，就会说到那广为流传的“六尺巷”故事：相内传当年宰相张容英（1637~1708）的邻居建房，因宅基地和张家发生了争执，张英家人飞书京城，希望相爷打个招呼“摆平”邻家。张英看完家书淡淡一笑，在家书上回复：“千里家书只为墙，让他三尺又何妨；万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”家人看后甚感羞愧，便按相爷之意退让三尺宅基地，邻家见相爷家人如此豁达谦让，深受感动，亦退让三尺，遂成六尺巷。这条巷子现存于桐城市城内，成为中华民族谦逊礼让传统美德的见证。
7. 高考作文求为他人着想的事实论据
印度的免费饮水处的水桶旁只放两三个杯子，喝水的人会把杯子高高举起，离嘴二三十厘米，仰着头让
水流进嘴里，这样就不“污染”杯子，后来者便可放心喝水。
“前人种树，后人乘凉”，这名古语就告诉我们要为后人着想，正如那些喝水的人一样，在喝水时会想
到后来者，让他们也同自己一样放心地喝水。若没有这样，怕是没有人敢用那两三个杯子喝水了。人不能只
想着自己，还要多为别人想一想。正所谓“己所不欲，勿施于人”，多站在他人的角度上替他人想想。
列宁年轻是曾干过不同职业。有一次，他去应聘当一个职员。在上楼时，他扶着扶手，发现扶手上的油
漆还未干，他费了好大劲才把手弄干净。于是，他掏出纸写了提示语贴在墙上。正巧，不远处的老板看到了
这事，毫无疑问，列宁被聘用了。
手被油漆沾到，许多人碰到这事都会大骂工人或找地方投诉。而只有列宁想到后面的人或许也会碰到这种情
况，写了提示贴上。这就是人格的差别。也正应如此，列宁被聘用了。我想这种为他人着想的良好品质也为
列宁后来的成功奠定了基础。孟子在谈到得民心时说到：“所欲与之聚之，所恶勿施。”只有为人民着想，
才可称王。那些成功人士，成大事的人必定是一个会设身处地为他人着想的人。
中央电视台有一则公益广告，说的是一个女孩骑车经过一个漆黑的小胡同。胡同口摆摊的大爷举高灯为
她照明。那盏灯不仅为女孩照亮前方的路，微弱的灯光更是温暖了人的心。很多时候，为他人着想只需一件
小事，只要迈出一步。想想我们的英雄雷锋。他时时刻刻都在为他人着想。上厕所摔了一跤就连夜把灯给修
好，打扫好寝室，让队友可以好好休息。这样设身处地地想着别人，正是我们应该学习的。现在我们提倡的
“可持续发展”不就是为动物们想想，为后人想想吗？为他人着想，正是新时代的社会所需要。
孔子说过：“己欲立而立人，己欲达而达人”。要想成为一个仁者，一个君子就要为他人多想想。为他
人着想，或许只要一张纸，一束光，一个干净的杯子，但这给他人带来的是如阳春三月般的温暖，给这个世
界增上一抹亮丽的色彩。
8. 为他人着想的作文
多为他人着想
生活中，若想获得别人的认可就要设身处地的为别人着想。每次做事前，多思考一点，就能避免给他人造成伤害。
老人拒绝与游客签订合同，原因就在于游客将玻璃碎片与其他垃圾扫在一起，没有考虑到他人会有碰到玻璃片的危险。因此，多为别人考虑一点点，就能避免很多不必要的麻烦甚至伤害。
杭州司机吴斌在遇到事故后，忍着剧痛，用正确的操作方式将公交车安全停下，让车上的乘客免于灾祸。在危难之时，他仍考虑到他人的安危，仍然乘客的生命安全负责，这也让他获得了“最美司机”的称号。
无论在哪个行业哪个领域，若要赢得他人的尊重，就要从对方的角度为对方的需要考虑。今年6月份，北京一家医院的一名患者生命垂危，必须马上手术，手术需要耗费大量的时间和精力，而该医院只有两名医生可以做这个手术。然后两天两夜，两名一生轮流不停手术。当手术成功结束，两名医生累得直接躺在手术室。当后来记者采访时，他们说：“想到病人面临的危险与痛苦，我们没有时间去感受疲惫了。”正是因为这两位医生能够感受病人的感受，能够为病人地生命需要考虑，所以他们是当之无愧的“白衣天使”。
在生活中，我们都愿意结交有爱心，多为他人考虑的朋友，而一个人能否为他人考虑也直接体现这他的品行素质。像随地乱扔垃圾不顾清洁工人的辛苦；公共场合大声喧哗不顾他人感受；饭后不收餐桌，不考虑后来人的吃饭环境等行为都是只顾自己的一时痛快，不为他人的感受和生存环境考虑的行为。如果我们要实现社会的和谐发展，就要人人和之间互相为对方想想，其实我们应该能明白“我为人人，人人为我”的道理。
学会为他人着想，从现在做起。我们作为高中生，已经明事理，懂规矩。为他人着想，至少从现在必须要站在家长老师的角度明白他们苦口婆心的用意，至少从我们自己做起为身边的同学着想，说话做事多考虑一下别人的感受。
为他人着想，赢得他人尊重，才是立足社会之道。