① 求关于自己的作文素材！
中考作文热点素材:关注与认识自我
在2009年中考作文命题中,大量的全命题作文和半命题作文文题中都出现了"我""自己"这类字眼.比如,浙江杭州的"被自己感动",江西的"我很幸运",湖北黄冈的"没想到我如此 ",江苏连云港的"让自己奔跑起来",山东临沂的"走出自我小天地",陕西的"在我的世界里,一切都很美好",海南省选题作文之一" 触动了我",等等.这类"关注自我,认识自我"的中考文题,有的要求考生站在"我"的角度写"我"的情感体验,有的要求考生站在"我"的角度写"我"对他人,对社会的认识感悟,总的特点就是聚焦同学们的自身以及身边的日常生活,力求让考生说真话,抒真情.联系往年出现过的一系列同类型文题,可以预测,这类以"我"为着眼点的文题,肯定还会在以后的中考试卷中继续出现,所以本版对这类文题作一次专题指导讲解,希望对同学们的备考复习有所帮助.
金题回放一
阅读下面的文字,按要求作文.
《孤独之旅》中的少年杜小康在生活的艰难和精神的孤独中锤炼了自己的身心,他被自己已"长大了,坚强了"感动.每个人在成长的道路上,或多或少地都曾被自己的一份成熟,一个进步,一次超越……感动.被自己感动,是美丽的起点;被自己感动,是精神的升华.
请以"被自己感动"为题目,写一篇600-800字的文章.立意自定,文体自选.文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工,同学和本人的真实姓名.(2009年浙江杭州市中考作文题)
命题特色
1.真情宣泄:作文内容不再是考生写作的人为障碍.
2009年浙江杭州市中考作文在命题形式上进行了变革,由去年的话题作文"日历"变为命题作文"被自己感动".这个题目多少有点出人意料,但又在情理之中.因近年造假,套作,抄袭,公式化和无病呻吟等现象在考场作文中日益增多,在这样严峻的现实背景下,这道命题作文可以说是对考生写作的良性引导,让考生回归到自己真实的情感世界中,回归到自我成长的真诚体悟里,回归到人生经历的深刻感悟中,回归到作文与做人和谐统一的美学宗旨上,总之,回归真,善,美与智的完美融合.
文题由课文《孤独之旅》引出,通过关注杜小康这个熟悉的人物形象的内心独特感受,保证作文与考生情感世界紧密联系,这是命题依托的重要背景.在此基础上,命题人力求让同学们丰富,细腻,鲜活的生活进入考题,成为作文的主要源泉,引导考生我手写我心,关注自己,关注自己的内心情怀,写真话,抒真情.从写作内容上来看,"被自己感动"一题可以写被自己的灵魂感动,被自己的个性感动,被自己的优点感动……总之,可以被自己的一切真实发生的事,行为,内心所感动.
2.关注自我:"自我"成为中考作文关注的焦点.
"关注自我"成为中考作文内容的焦点,这是今年杭州市中考作文命题提供给我们的一个新信息.课标中这样表述:写作"是认识世界,认识自我,进行创造性表述的过程"."被自己感动"一题引导考生从最佳角度来观察自我,认识自我,评价自我,使考生的意志品质在反思中得到内化与提升.
3.命题触发:题目中的"被"字促使考生抒写真实的心灵感受.
这一作文命题以杜小康的生活为思维激发点,以"坚强"为情感基点,以"锤炼"为情感过程,以"感动"为情感终极点,极大地激发了考生的思维与情感.题目中的"被"字让写作应当具有真情实感这一价值追求得到了很好的体现,促使考生写自己真实的情感生活."被"字重在发现自己,重在心灵的感悟过程,重在考生的理性分析,重在考生的内省过程.假如"被"字改为"为"字,这一命题会产生怎样的效果呢 ——"为"字重在结果,考生容易脱离理性分析,感情抒发流于表面化,考生作文极易写得虚假空洞."被"字的思维导向主要体现在三个方面:文章情感应从自我内心出发,先主动,后被动;情感是指向自己的,而不是指向他人;情感的产生是在一定的前提下积极的心理反思.这几方面如有疏忽,就会产生不同程度的偏题现象.考生写这样的题目时,肯定不能简单地用几篇范文来组合拼装了.文题中的"被自己"体现了对考生作文的人称,对象,事件主人公,情感的震撼程度等方面的限制.
4.关注作文语言:语言功底的好坏成为判定中考作文好坏的重要依据之一.
"没有很好的表达工具,无论多么美好的思想感情,也是表达得不好或表达得不完全的."(冰心语)可以说,语言能力是作文能力中最基本,最稳定的因素,自然,语言能力的考查也就成为作文考查的主要项目.无论去年的"日历",还是今年的"被自己感动",从内容上来看,考生都有许多可写的东西.尤其是"被自己感动"一题更加贴近考生的生活,更加贴近考生的心灵.因此,在作文内容不再是考生写作难题的情况下,语言功底的好坏就显得尤其重要.从去年的"日历"到今年的"被自己感动",作文命题形式的转变与继承,正是顺应了作文能力培养的特点和时代对学生作文的要求,作文的语言能力成为考场作文命题的价值追求.因此,我们在平时的写作中,就应该把语言的锤炼作为一项重要任务.生动而富有个性的语言会让文章锦上添花,使人读来赏心悦目;枯燥乏味的语言则会让文章黯然失色,使文章的可读性大打折扣.
就这道作文题来说,题目要求叙述的故事本身就应该是"感动",题目中"被自己感动,是美丽的起点;被自己感动,是精神的升华"本身就是一个极富抒情味的诗句,以此作为结句的材料表述得极富感情,寥寥数语,如诗如画,令人心驰神往.这自然是暗示同学们用最美的语言来表达你的感动往事,展现你的真实情怀.
金题回放二
以"我很幸运"为题,写一篇文章.
要求:①文体自选.②不少于600字.③文中不得出现真实的人名,校名,地名.
(2009年江西省中考作文题)
写作导航
今年江西省中考作文题,是一道命题作文.写作命题作文,首先要注意的是,一定要严格地以所给题目为标题,不能随意更改标题.比如,有的考生把所给标题"我很幸运"随意地添字减字,变成了"这样看来我很幸运""我确实很幸运""我可幸运着呢""我幸运""幸运"等等,这些都是不合要求的,被扣分在所难免.
"我很幸运"这个命题,要求考生关注自我,书写自我.文题平易简单,不难理解,命题者没有设置审题障碍.这是很人性化的一种作文命题思路,为广大考生着想,不在于考命题,而在于考作文.当然,尽管命题没有难度,但并不意味着同学们就丝毫不需要理解题目,不管怎样容易的作文题目,都需要我们进行审题.
"我很幸运",审读这道作文题的时候,我们要着重抓住两个词语:"我"和"幸运".
第一个是对"我"字的准确理解.也就是说,在你写的作文里头,必须是写第一人称"我"的故事,行为,思想,情感等等,你不能完全抛开"我"去写别人,否则,就没有紧扣住这个文题.这个题目最好用第一人称去写,用其他人称不是不可以,但要注意适时转换,以免有偏题之嫌,令评卷人误解.
第二个是对"幸运"一词的准确理解."幸运"有两个意思:①好的运气;出乎意料的好机会.②称心如意;运气好."我很幸运",包含着自我反思,内省的意味.尽管生活中有着这样那样的挫折和不如意,但我们在自己的努力,朋友的鼓励,长辈的指点关爱下都走了过来,这其中有着感恩的内涵.同学们在审题时一定要注意,千万不要把它和"幸福"一词混同,"幸福"是使人心情舒畅的境遇和生活.这是两个意思完全不同的词语,不能混为一谈.假如我们审题不仔细,不加区别的话,在文中大书特书自己对幸福的感受和认识,就有可能写成"我很幸福"的意思.如果出现这样的情况,也是一种偏题离题.写走了题,写偏离了题,不管你的作文其他方面多出色,在中考作文阅卷中都会被归为三类以下,失分很严重.所以,对于作文的审题,同学们一定要重视,决不能掉以轻心.
准确审读题目后,接着就是快速立意了.这个题目应该如何构思立意,才能充分表达出"我很幸运"的主题呢 我们可以这样来想:我出生在这个世间,父母给了我在这个世界生存的机会,这就是幸运的;我出生在一个温暖的家庭中就是幸运的,无论贫富贵贱,成功失败,都有爱我的爸爸妈妈,他们把我当成生命的全部;尽管生活中并不总是阳光灿烂,但我在经历风雨后终能看到彩虹的美丽,品尝到快乐的滋味,这就是幸运的;虽然现在的我看起来似乎一无所有,但我有时间和心情能体会大自然的美妙,我身边有许多亲密的朋友,他们让我的生活不再孤单寂寞,而是充满活力和笑声,这同样是幸运的.可以说,没有一个人是绝对不幸的,只是幸运的内容,程度有别罢了.你一定要记住,我们拥有了自己的生命就是最大的幸运.这个世界是美好的,我是幸运的.
作文素材分类整理[认清自己] 作文素材分类整理[认清自己] 一、正面素材 (一)古代 1．鲍叔牙：认清自己的能力，荐管仲为相。 2．皇太极：认清形势，不急于大举进攻明王朝。 3．刘邦：攻进成阳后，能认清实力和形势，虽爱财而秋毫无犯，并约法三章收服民心。 4．庄子：充分认识自己的本性，在楚国相位诱惑面前持竿不顾。 (二)现代 3．新加坡：弹丸小国能认清自己独特的旅游优势——阳光。 4．马克?吐温：开始热衷发明，后来经商，都不成功，逐步认清自己能力所在，从事 写作成名家。 5．爱因斯坦：认清自己兴趣和能力在物理领域．拒绝出任以色列总统。 6．梵高：即使生前没卖出一幅画，但能认清自己的理想追求永不放弃，终被后世认可。 7．卓别林：认清自己，把容貌不佳转化成喜剧优势。 8．比尔·盖茨：上大学时中途辍学，从事软件开发，找准了人生定位，终成世界首富。 9．霍金：身体虽残，但能认清自己在理论物理方面的优势和潜力，写成《时间简史》 等畅销世界的科普著作。 (四)文学作品及其他 1．史铁生：认清现实，从事文学创作。 电影《霍元甲》：霍元甲经过一番磨难，认清了武术的精神，终成一代宗师。 2．可持续发展战略：中央认清中国 是人均 GDP 耗能最高的国家所提出的经济发展战。 鹰击长空，鱼翔浅底，驼走大漠，虎啸深山：它们都找到各自生命的位置。 3．丁俊晖：认清自己兴趣所在，小小年纪成为台球名将。 象棋：每个棋子都有它的位置和作用。 4：周杰伦：认清自己，坚持走自己的音乐之路，不跟风。 二、反面素材 5．张越：央视《半边天》主持人，认清自我，不盲从，形成自己独特的主持风格。 (一)古代 6．李素丽：认清自己的工作岗位，虽然平凡但能作出不平凡的贡献。 1．杨修：恃才放旷，认不清自己的位置，终被诛杀。 7．刘翔：原来从事跳高，后来认清自己的优势，改练田径 110 米跨栏，终成世界冠军 他还拒绝剧组邀请出演。 8．马连良：能认清自己嗓音沙哑的特点．创造低回婉转、回味悠长的马派唱腔。 9．陈省身：认清自己不善交际，埋首数学研究，终成大师。 (三)外国 1．赖斯：认清自己，从学习钢琴转向从政，成为国际政坛风云人物。 2．德国：正视耻辱历史，认清自己所应承担的历史责任。 2．六国：面对强秦，认不清形势，反而争相赂秦，国力日弱。 3．赵括：认不清实战状况，盲目自信；终致失败。 4．项羽：乌江自刎之时，尚不能认清自己的过失．以为“天亡我也”。 5．李煜：认不清自己的职责，终成亡国之囚。 6．诸葛亮：认不清天下大势。六出祁山．病死在五丈原。 7．韩信：认不清自己的位置，终被贬杀。 (二)现代 1．部分大学毕业生：毕业谋职时，认不清自己，好高骛远。 2．芙蓉姐姐：认不清自己，在网上搔首弄姿。 4．超女：其负面影响就是使得成千上万的少男少女盲目跟风，迷失自我。 5．哈韩、哈日族：盲目跟风模仿，丧失自己的个性和风采。 6．大跃进：没有正确的估量实力和认清形势，造成国民经济的后退。 7．李登辉、陈水扁：认不清世界局势，一意孤行搞台独。 (三)外国 1．牛顿：认不清自己，受聘于英国铸币。 2．日本某些政客：不敢正视侵略他国历史．继续美化侵略，继续“拜鬼”……。 3．德国少年师：德国法西斯即将覆灭时．由少年组成的一支部队。认不清实力和形势， 狂热参战，全军覆没。 4．尼采：狂妄地自称“太阳”，认不清自己的价值和作用。 (四)文学作品及其他 1．堂吉诃德：认不清世界，盲目效仿中世纪骑士的做法，处处碰壁。 2．黔之驴：认不清自己的实力，终被虎吃。 3．相声《主角与配角》：陈佩斯扮演的“配角”认不清自己的配角位置，争当主角．闹 出笑话。 从上述简单的分类可以看出，作文素材的来源还是很广泛的。但需要：我们留心观察、 思考、运用。当然，这些素材反映的问题也是显而易见的。一是高考选材的视野虽投 向古今中外，但以古代、现代大家较熟悉的人和事为主，外国素材为辅；二是正面素 材多于反面素材：三是新奇而贴切的素材不多，尤其是在评阅了三干多份作文以后， 更难觅其踪影。所以在高三作文备考中，我们要重视这几点：一是要多读、多看，尽 量占有各类写作材料；二 是要多角度、多层面审视和运用同一素材，做到平中见奇、常中见新；三是要更多地 关注现实中的素材，以朴实真诚的平民情怀和对现实的忧患意识去发表议论和抒发感 情。第三点我想应该是高考作文考查的一个重要方向。下面笔者主要以近两年高考作 文的优秀片断为例就后两点谈一下高考作文素材的备考。 一、多角度、多层面认识和运用现有素材。 多角度、多层面认识和运用现有素材。 在写作实践中，对于素材的认识和运用，学生往往陷入误区，认为一则素材只为一个 主题存在；只捕捉到素材的表层意义，却不能深入挖掘其中丰富的内涵。同样的素材 可以为不同的目的服务。实际上，在高考中虽然面对着不同的作文话题，各地考生选 材却趋于同一，关键是要用好现有的素材。
② 求有关做好自己的作文的一切素材
让灵魂飞扬
雨夜，孤灯，音乐，茶。
一片静寂，只剩下思绪自由地倘佯。
我喜欢在安静的夜里，安静地看一会儿书，安静地思索些什么，让白天喧闹的心沉静下来。
我害怕自己热闹而糊涂地过着日子,为了考试成绩毫不珍惜自己麻木地做题；为了流行和时髦与朋友们大谈特侃港台歌星的秘闻隐私；为了炫耀和自负而人前人后谈笑自若，甚至言不由衷……
还有街头巷尾的巨幅广告，接连不断的搞笑电影，刺激无穷的网上冲浪，甚至大人们常说的金钱、地位、利益和权利……
一个纷繁而杂乱的世界，我刚刚步入其中，便觉得茫然而疲惫。
人怎能不给自己一点思考的时间?
在拥有了丰富物质生活的同时，人怎能不给自己一个精神的家园?
我选择了书和思考。
“学而不思则罔，思而不学则殆”。只有在不停地学与思之间，我的精神花朵才会越开越绚丽、缤纷。
书应当是有深度的文字:当你打开时觉得豁然开朗，当你合上时便觉得回味无穷。我无缘与那些思想大师生活在同一个时代，无缘与他们当面交流而从中学习。只有他们的书，才是唯一可以穿越时空的隧道，让我的心听见他们的声音。泰戈尔说:“亲爱的读者，我不知道你是谁。当您在一百年后读着我的诗，我既不能摘来美丽的花朵，也不能献上天边的云彩……”然而，心灵在这一刻对话，足矣！
思应该是有深度的想。想因，想果，想其中的一切，直到我触摸到他的感觉和意识。这仿佛是一个更美妙的过程，有瞬间融合的默契。
有人说：“外面世界的喧闹是无用的，真正热闹的是我的心。”当我的精神觉得充实而安稳，心便快乐起来，真正的快乐起来。
深夜里，有的人在为生计而奔波，有的人糊里糊涂地睡着，也许他们并没有发现自己的精神家园。
我走在时代的洪流中，但我也应当走在自由的精神国度里。
在精神家园里，我让灵魂飞扬！
③ 求有关认清自己的议论文素材
(一)古代
1．鲍叔牙：抄认袭清自己的能力，荐管仲为相。
2．皇太极：认清形势，不急于大举进攻明王朝。
3．刘邦：攻进成阳后，能认清实力和形势，虽爱财而秋毫无犯，并约法三章收服民心。
4．庄子：充分认识自己的本性，在楚国相位诱惑面前持竿不顾。
(二)现代
1．史铁生：认清现实，从事文学创作。
2．可持续发展战略：中央认清中国 是人均GDP耗能最高的国家所提出的经济发展战。
3．丁俊晖：认清自己兴趣所在，小小年纪成为台球名将。
4：周杰伦：认清自己，坚持走自己的音乐之路，不跟风。
5．张越：央视《半边天》主持人，认清自我，不盲从，形成自己独特的主持风格。
6．李素丽：认清自己的工作岗位，虽然平凡但能作出不平凡的贡献。
7．刘翔：原来从事跳高，后来认清自己的优势，改练田径110米跨栏，终成世界冠军他还拒绝剧组邀请出演。
8．马连良：能认清自己嗓音沙哑的特点．创造低回婉转、回味悠长的马派唱腔。
9．陈省身：认清自己不善交际，埋首数学研究，终成大师。
④ 以“反省自我”为话题的作文素材
学会反省，走向成功
反省是一面镜子，帮你找出自己的不足；反省是好友的一句鼓励自己的话，鼓舞你不断前进；反省是前进的动力，推动我们走向成功。
越王勾践吴国打败俘虏以后，每天都反省自己失败的原因，发现自己的不足，不断总结，激励自己奋发图强；反省自己应该怎样才能够再一次成为王者。通过几年的反省后，他卧薪尝胆，积蓄力量，终于战胜了吴国，成就了梦想，他也因此成为一名贤能的君王。
反省的力量是多么伟大！它能让一名王国之君再次称王。
商纣王，一代暴君，每天只知道荒淫享乐，不理朝政，被美女琼浆所迷惑而不能自拔。在西周的打击下多次失利，但他却不知道反省，认为这只是一时的运气不好，仍然每天沉溺于花天酒色之中，不思量自己的国家为什么会如此动荡不安，最后被自己的一个诸侯小国战败。
反省自己是多么的重要！纣王如果能听信忠言，及时反省自己，绝不会走到身败名裂的悲惨地步。
随着时代的不断进步，反省的重要意义越来越受到人们的重视。要进步，就要不断反省。每一个人都需要反省，一个组织需要反省，一个团体需要反省，一个政党也是如此。在战争年代，我们党经过不断反省，纠正来自党内的“左”的和“右”的错误，取得了抗日战争和解放战争的伟大胜利，建立了中华人民共和国。在和平建设年代，我们党系统总结了建国以来的经验教训，通过反省，纠正了“反右”“十年浩劫”的历史错误，拨乱反正，应民心顺民意地作出了改革开放的重大决策，使我们的国家出现了今天繁荣富强的喜人局面。
古往今来，成功总伴随这反省而诞生的。朋友，让我们学会反省，走向成功吧！
点评：文章条理清晰，先用排比句式突出反省的重要作用，然后从正反两方面列举了古代的两个事例，接着又用中国现代史上的两个事实进一步证明，最后进行小结，结构非常分明；特别是列举完一个古代事例之后都要进行精要的总结，既突出了所举事例的重要意义，增强了说服力，又使得结构严谨。但有两点值得指出：一是第一段中的“反省是好友的一句鼓励自己的话，鼓舞你不断前进”，在后文没有体现；二是勾践和商纣王事例的顺序应调换一下，这样按时间先后的顺序排列使文章内容更顺畅。
5、住在心灵宫殿里的“反省”
大家好！我叫反省，我和虚荣、自私、狡猾等一起住在心灵的宫殿里。什么？你问心灵宫殿是什么？哦，告诉你也无妨。每一个人在出生之前都要在心灵的宫殿里选择一种品性作为伙伴度过一生。不怕你们笑话，告诉你们，我已经在宫殿住了多年的“冷宫”了。奇怪，自从曾子我——反省作为伙伴后，就很少有人选择我了，狡猾、自私等人倒变得热门抢手了。唉，我只能静候一位像曾子那样的人来选择我了……
“快，反省，有人选你了。”
“什么，我没听错吧？”终于到我表现自己的时候了。
于是，我有了一位小主人。“都怪你，要不是你，小主人怎么会被爸爸批评呢？要不是你怂恿你主人把老师误给加的几分泄露出去，他现在怎么会在房间哭呢？对愿你。”这已是“虚荣”第三次指责我了，不过，我认为我做得对。
“唉，要不是你反省非让小主人在考试时不去看别人的答案，他也不会被老师批评了。”和我一起被选来的“自私”也在指责我。谁选了你谁倒霉。”几乎所有的人都指责我……
可我帮了主人很多，人们都夸小主人是个知错就改、自省自悟的好孩子。
岁月如流水，转眼，我已伴随主人度过了几十个春秋，主人现在已是功成名就。当很多人来拜访主人时，“虚荣”“自私”等人还想把我挤在外面，主人却把我第一个请进来，他自豪地对那些来访者说：“我之所以能成功，是因为我每天都在反省自己，我希望反省能一直陪伴在我身边。”听到了吗？主人在表扬我呢！
从此，我便成了心灵宫殿的名人，越来越多的人选择我；于是越来越多的人走向成功，我也被列为传统美德之一，被人们发扬光大。
点评：本文采用拟人的手法，将反省人格化，并用第一人称叙述了自己被选择、被使用、被认可的过程，手法较为新颖。文章先抑后杨，通过对比衬托，突出了反省为人所接受的曲折历程及其重要的作用，个性突出，层次清晰。小作者要注意一些词语使用的准确性，如“每一个人在出生之前都要在心灵的宫殿里选择一种品性作为伙伴度过一生”，“品性”只能概括“虚荣、自私、狡猾”，而不能概括“反省”，可将制改为“品行”。
6、反省——成功的基石
金无足赤，人无完人。每个人在人生的道路上都留下了不可磨灭的足迹，那些足迹印证着我们的成长。然而每个人都避免不了犯错误，如果做不到反省，只会让自己错上加错，愈陷愈深。因此，反省是成功的基石。反省，使自己的品德更加高尚。古代的廉颇处处与自己的同事蔺相如为难，但蔺相如有不与计较的宽大胸怀。当廉颇听到蔺相如对敌狠对友宽的肺腑之言后，反省自己，最终悔悟，于是向蔺相如负荆请罪，二人终成好友，这一文一武成为赵国的中流砥柱。“将相和”的故事一直传诵至今。因为廉颇的反省，让他的品性得到了升华，让他在自我的大海里找到了正确的航向。这种反省使人自然轻松，放弃错误的锁链，从而走向成功。
反省让人与人的关系更加和谐。高尔基说：“学会在适当的时候承认错误，将会成为你与他人关系的调和剂。”有些人害怕承认错误，于是自欺欺人，从不反省自己，坚持自己才是对的，因为他害怕丢面子，使人际关系僵化，甚至到你至亲的朋友也会弃你而去。韩愈年轻时曾到朋友家作诗会友，在创作时因情绪激动打翻了朋友的一只碗，回到家后反省自己：虽然打破了一个碗事小，但如果办公也意气用事，岂不会坏了大事？于是他登门谢罪，削掉了一束头发以作誓证。朋友被他这种精神感动，更加信任韩愈，成为至亲至信之人。
由此看来，反省能让你在他人眼中成为至诚之人，若人人如此，我们的世界岂不美好？
反省，让一个国家兴旺发达。作为中国人，谁都不忘近代屈辱的历史。由于落后，中国贫穷积弱，犹如案板上的鱼肉，任外国列强宰割。今天，我们反省自己的过错，不再闭关锁国，于是我们打开国门，实行改革开放。如今，我们的国家已屹立于世界强国之林如果日本也能深刻反省当年侵华战争中的滔天罪行，那一衣带谁的中日邻邦，关系就会更加融洽。反省可以让一个民族复兴，让世界和平永驻。
反省，化干戈为玉帛，化荆棘为坦途，化山重谁复为柳暗花明。反省既有如此至魅力，经常反省，不亦乐乎？
点评： 文章采用的“一三一”的论述模式：开头通过简单议论得出一个中心论点，然后列出三个分论点，最后进行总结。这种方式，使文章条理清晰，论述全面、充分。
特别是三个分论点，角度一致，范围由小到大，而且论述做到“多样的统一”——第一个分论点从正面摆事实讲道理；第二个分论点正面讲道理，反面摆事实；第三个分论点正反两方面摆事实，灵活而丰富。小作者要注意语言的简明连贯：一段中的“每个人在人生的道路上都留下了不可磨灭的足迹，那些足迹印证着我们的成长”完全可以去掉，三段中由反面论述到正面举例应有一个过渡，三四段可合并为一段，五段中列举日本的例子游离出了本段的中心内容。
7、年少不是借口
——写给爸爸的一封信
爸爸：
对不起，我今天又和您吵架了。
您骑着摩托带着我，路旁的街景剪辑般地向后退，我知道离考场越来越近了。我趴在您背上，还在拼命地背着“水何澹澹，山岛竦峙”。您无数次问我考试用具准备好没有，您不厌其烦，我却早已听厌：“爸，您能不能不烦我？”您终于沉默了。爸爸，您不知道，我无意间看到那发白的鬓角，我想起了妈妈藏在橱子里快要用光的染发剂，那时我突然觉得自己是一个罪人，一个杀人犯，是我谋杀了您的青春。我不想让您打断我背诵那些古诗，因为我不想再谋杀了您美好的希望。
爸爸，您现在一定还在学校的大门外，找一张别人丢弃的传单纸，扑在台阶上坐着，捧着一瓶矿泉水等我出来。爸爸，对不起！我知道，年少不是借口；我知道，未来的路不能这样走；我知道，从前的我任性执拗。
爸爸，您一定还记得一个月前，我揉破二模成绩单，赌气地对您说：“考多少分不用你管！”您一定还记得一年前我躲在床上不去上补习班，您对我大吼：“你别在折磨我！”您一定还记得三年前我因为您不让我看《大风车》离家出走，当我望着小摊上的煎饼馃子正馋的流口水时，您伸出温暖的手把我拉走……
爸爸，您一定还记得好多好多。爸爸，每一次您都原谅了我，爸爸，我错了。
爸爸，还有十分钟就收卷了。
爸爸，还有两个月我就要上高中了。
爸爸，在有三年我就要远离家乡去读大学了。
爸爸，我要用一辈子的时间来向您说：“对不起！”因为您等我，爱我，不仅仅是这两个小时。
祝您
健康
愿意抛弃年少这一借口的您的孩子
××××年×月×日
点评: 写文章讲究言之有物，言之有序。而本文这两点做得非常好。首先，小作者通过叙写父亲送考及其引发的回忆，抒发了对父爱的赞美和对父亲不理解的愧疚之情，情有所依，感人肺腑。其次，小作者采用想象联想的手法，由眼前的所见所感，想象父亲场外等考的情形，接着又联想到以前与父亲产生摩擦的事情，最后又想象未来的情景，虚实结合，思绪翩翩；小作者将叙事、描写、抒情、议论，完美地结合在一起，做到了水乳交融；小作者又精彩的运用排比句式抒情、叙事，简练而丰富，情真而意切，特别是最后四个排比段按时间顺序排列，抒发了强烈的情感，催人泪下。总之，本文不失为一篇优秀的考场作文。
9、与心灵对话
我喜欢寂寞，喜欢在夜深人静时独处一室，这样我就可以敞开自己的心扉，与自己的心灵对话。我在对自己的反省中，感受到前进的力量。
我问心灵了：“心灵，我对家人是不是很关心？”
心灵不语，但她在我的脑海中展现出了几幅画面。画面中的我匆匆而去的关门声掩盖住了妈妈那一声“多加小心”的关怀。画面中的我那对饭菜不满的情绪，让姥姥无可奈何地摇了摇头。看了这两幅画面，我感到无比愧疚，我知道了对家长的粗鲁，对亲情的淡漠。于是，我对心灵保证，我下次一定要关心家人。心灵笑了。
我又问心灵：“心灵，我对朋友是不是很友善？”
心灵赞许地点了点头，说道：“有一位朋友遇到了困难，你能够热情地帮助；有一次朋友遇到了伤心事，你能真诚地去安慰；有一位朋友因考试的失败而气馁，你能鼓励他，使他充满了信心。你对朋友的关怀已经做得很完美，谢谢你！” 我甜甜地笑了。
我再一次问心灵：“心灵，我对他人是不是做到了尊重？”
心灵摇摇头，说：“你还没有做到。有一位同学不小心碰了你的东西，你对他大加指责了一番；有一位陌生人向你问路，你却因忙着回家而昧心说‘不知道’。还有……
听了心灵的话，我感到万分惭愧，甚至有些无地自容，我认识到了自己的冷漠，对朋友以外的人缺少关爱之情。我静静地告诉心灵，以后，当他人需要帮助的时候，我一定会伸出援助之手，以尊重的心态对待每一个人。心灵在为我加油。
在与心灵的对话中，我不断反省自己，使每一天的我都变得那么通情达理，善解人意。所以，我感谢心灵，感谢她对我的提醒；是她让我反省，是她带我成长，是她让我的生活更加和谐美丽。
点评：有很多考生将这次作文写成了反省书、检查稿，这也难怪，反省嘛。可是本文的小作者却将抽象的反省形象化，写得有滋有味。之所以会这样，是因为小作者将反省经过虚拟成为一场自己与心灵的对话，并且从亲人、朋友、他人三个角度出发，发现自己的闪光点和不足，最后总结出反省对自己成长的重要意义，水到渠成，条理清晰。
特别值得一提的是，小作者很能避免重复和单调，第一次通过展现画面再现“我“对亲人的态度，第二次第三次从正反两方面通过心灵的表述再现“我”对朋友和他人的态度，做到了“多样的统一”。
10、反省的魅力
夜空由于繁星的点缀而更加绚丽夺目；池水由于鱼儿的陪伴而愈加清澈宜人；成长由于反省的魅力而留下闪光的轨迹。
——题记
呆呆地凝望着漆黑的夜空，一种恐惧感油然而生，慢慢扩散到我的周身；眼前渐渐地模糊，思绪乘着风的飞船行驶在那个让我不愿意提及的早晨……
泪水从我的眼中滑落，淌到唇边，滴到心间，漾起一层层苦涩的涟漪。一向听话的我，今天竟与老师顶撞了。我能看到老师的愤怒，但我心中的怒火也越烧越旺，一不经意，就会像一条火龙般喷发出来，后果将难以想像。
不知是被我的泪水所打动，还是由于她心中的不忍，暴风与最终还是没有来临。她只是平淡地丢下一句话：“回家自己想想吧！”而后便转身离去，只留下我一个人孤单的身影。
这寂寞的深夜正是让我清醒的时刻，我回忆着白天那一幕幕场景，深切地体味到，她是多么宽容地对待我，而我却毫无察觉。你眼底分明是疼爱的泪水，那泪水中饱含着对我的关爱，但我却没有感觉，直到这深夜的反省，才让我体味到了老师对我的关怀，对我的宽容和无私的爱。
深夜里寂静的反省让我体味到了老师的爱，病床上悲伤的反省让我感受到了母亲的爱，教室里孤单的反省让我触摸到了同学的爱，成长路上的反省让我品味到了人间的真爱。反省，让我品味到了无穷无尽的包容，丰富多彩的成长历程，真心实意的情感乐园，这就是反省的魅力所在。
漆黑的夜空中划过一道亮光，那是流星，慌乱与惊奇中，我许下一个美丽的愿望，让我永远都能品味到反省的魅力！
后记：森林因动物的存在而富有生机；梦想因信念的存在而更加美丽；我的人生会因反省的魅力而更加亮丽。
点评：小作者在写作中尝试运用了电影剪辑技巧，选取特写镜头剪拼，这既能给读者留下空白，又省却了繁冗的叙述文字，可谓一举两得。小作者又将大量笔墨用于心理剖析和议论抒情，真正体现反省的价值所在。这一大胆的尝试尽管有很多不成熟之处，诸如情节的跳接与事件清楚明白的交代出现的矛盾、以点（与老师的摩擦）辐面（亲人、同学、人间等的真爱）的苍白无力、人称使用的混乱等，但还是证明了其魄力所在。此外，小作者用题记和后记相照应的手法突出了中心，特别是运用排比句式和比兴的手法，让人刮目相看。还值得一提的是作者形象化的语言，也给文章增了光、添了彩，如“泪水从我的眼中滑落，淌到唇边，滴到心间，漾起一层层苦涩的涟漪”，“ 我心中的怒火也越烧越旺，一不经意，就会像一条火龙般喷发出来”等。
让反省之花开满心房
轻轻打开一扇窗，静静啜饮一口茶，让窗外栀子花香与茶中馥香一道，伴我沉思，伴我品味反省的味道。
--------题记
让反省之花开满心房，让生命之树永远茁壮。
叹-------花落无言
“满纸荒唐言，一把辛酸泪”一曲红楼演绎了人间的悲欢情愁，“玉带枕中撞”林黛玉，柔情中透露着一丝倔强，智慧中不乏一丝高傲。命中注定你的悲剧，含泪葬花是你凄婉的结局。
黛玉，你何不反省一下，倘若自己多一丝旷达，少一份忧郁；倘若自己多一丝宽容，少一分小气，也许可以续写人生的喜剧。
赏--------真情无语
“素月寄孤舟，只影随水流，家国破，一盏残酒，酒淡怎敌晚风爽，梧桐雨点点愁。”李清照你才华横溢，文采飞扬，曾与丈夫对酒当歌，欢畅淋漓，然而你也是不幸的，中年之后，独自悲秋，与你相伴的唯有愁。
清照，你何不反省一下，人生无常，寂寞常有，倘若你放开心胸，笑对人生，又怎会落得肠断无人诉，人比黄花瘦。
品---------壮志无声
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”屈原，独处汨罗江畔，看滔滔江水，诉说自己的爱国亲情，诉说自己的报国壮志，你纵身一跃，构成了最美的弧线。
屈原，你何不反省一下，既然皇帝昏庸，君王无能，你何必留恋，何必担忧。胸怀大志，也许这才是你人生的追求
让反省之花开满心房，叹黛玉花落，赏清照真情，品屈原壮志，反省之花如影随形。
漫漫青青大道，我若有所思，反省是一朵娇艳美丽的花，反省，让我学会旷达，让我学会乐观，让我拥有豪情，反省，装点我们的人生，滋味无穷！
让反省之花开满心房，路上春色正好，天天太阳心情，青春的路上，反省伴我行。
PS：楼主也是长春市的吧。
⑤ 认清自己 作文素材
认清自己
一、正面素材
(一)古代
1．鲍叔牙：认清自己的能力，荐管仲为相。
2．皇太极：认清形势，不急于大举进攻明王朝。
3．刘邦：攻进成阳后，能认清实力和形势，虽爱财而秋毫无犯，并约法三章收服民心。
4．庄子：充分认识自己的本性，在楚国相位诱惑面前持竿不顾。
(二)现代
1．史铁生：认清现实，从事文学创作。
2．可持续发展战略：中央认清中国 是人均GDP耗能最高的国家所提出的经济发展战。
3．丁俊晖：认清自己兴趣所在，小小年纪成为台球名将。
4：周杰伦：认清自己，坚持走自己的音乐之路，不跟风。
5．张越：央视《半边天》主持人，认清自我，不盲从，形成自己独特的主持风格。
6．李素丽：认清自己的工作岗位，虽然平凡但能作出不平凡的贡献。
7．刘翔：原来从事跳高，后来认清自己的优势，改练田径110米跨栏，终成世界冠军他还拒绝剧组邀请出演。
8．马连良：能认清自己嗓音沙哑的特点．创造低回婉转、回味悠长的马派唱腔。
9．陈省身：认清自己不善交际，埋首数学研究，终成大师。
(三)外国
1．赖斯：认清自己，从学习钢琴转向从政，成为国际政坛风云人物。
2．德国：正视耻辱历史，认清自己所应承担的历史责任。
3．新加坡：弹丸小国能认清自己独特的旅游优势——阳光。
4．马克?吐温：开始热衷发明，后来经商，都不成功，逐步认清自己能力所在，从事写作成名家。
5．爱因斯坦：认清自己兴趣和能力在物理领域．拒绝出任以色列总统。
6．梵高：即使生前没卖出一幅画，但能认清自己的理想追求永不放弃，终被后世认可。
7．卓别林：认清自己，把容貌不佳转化成喜剧优势。
8．比尔•盖茨：上大学时中途辍学，从事软件开发，找准了人生定位，终成世界首富。
9．霍金：身体虽残，但能认清自己在理论物理方面的优势和潜力，写成《时间简史》等畅销世界的科普著作。
(四)文学作品及其他
电影《霍元甲》：霍元甲经过一番磨难，认清了武术的精神，终成一代宗师。
鹰击长空，鱼翔浅底，驼走大漠，虎啸深山：它们都找到各自生命的位置。
象棋：每个棋子都有它的位置和作用。
二、反面素材
(一)古代
1．杨修：恃才放旷，认不清自己的位置，终被诛杀。
2．六国：面对强秦，认不清形势，反而争相赂秦，国力日弱。
3．赵括：认不清实战状况，盲目自信；终致失败。
4．项羽：乌江自刎之时，尚不能认清自己的过失．以为“天亡我也”。
5．李煜：认不清自己的职责，终成亡国之囚。
6．诸葛亮：认不清天下大势。六出祁山．病死在五丈原。
7．韩信：认不清自己的位置，终被贬杀。
(二)现代
1．部分大学毕业生：毕业谋职时，认不清自己，好高骛远。
2．芙蓉姐姐：认不清自己，在网上搔首弄姿。
4．超女：其负面影响就是使得成千上万的少男少女盲目跟风，迷失自我。
5．哈韩、哈日族：盲目跟风模仿，丧失自己的个性和风采。
6．大跃进：没有正确的估量实力和认清形势，造成国民经济的后退。
7．李登辉、陈水扁：认不清世界局势，一意孤行搞台独。
(三)外国
1．牛顿：认不清自己，受聘于英国铸币。
2．日本某些政客：不敢正视侵略他国历史．继续美化侵略，继续“拜鬼”……。
3．德国少年师：德国法西斯即将覆灭时．由少年组成的一支部队。认不清实力和形势，狂热参战，全军覆没。
4．尼采：狂妄地自称“太阳”，认不清自己的价值和作用。
(四)文学作品及其他
1．堂吉诃德：认不清世界，盲目效仿中世纪骑士的做法，处处碰壁。
2．黔之驴：认不清自己的实力，终被虎吃。
3．相声《主角与配角》：陈佩斯扮演的“配角”认不清自己的配角位置，争当主角．闹出笑话。
从上述简单的分类可以看出，作文素材的来源还是很广泛的。但需要：我们留心观察、思考、运用。当然，这些素材反映的问题也是显而易见的。一是高考选材的视野虽投向古今中外，但以古代、现代大家较熟悉的人和事为主，外国素材为辅；二是正面素材多于反面素材：三是新奇而贴切的素材不多，尤其是在评阅了三干多份作文以后，更难觅其踪影。所以在高三作文备考中，我们要重视这几点：一是要多读、多看，尽量占有各类写作材料；二
是要多角度、多层面审视和运用同一素材，做到平中见奇、常中见新；三是要更多地关注现实中的素材，以朴实真诚的平民情怀和对现实的忧患意识去发表议论和抒发感情。第三点我想应该是高考作文考查的一个重要方向。下面笔者主要以近两年高考作文的优秀片断为例就后两点谈一下高考作文素材的备考。
一、多角度、多层面认识和运用现有素材。
在写作实践中，对于素材的认识和运用，学生往往陷入误区，认为一则素材只为一个主题存在；只捕捉到素材的表层意义，却不能深入挖掘其中丰富的内涵。同样的素材可以为不同的目的服务。
⑥ 作文 看重自己 素材
看重自己 上高二时，我转到一所三流中学，这所中学自创办以来没有一个学生考取大学。同学们都很自卑，灰心丧气的，尽管每次班会班主任老师都要比长比短地说教，鼓励我们振作精神，立志一博，可我们还是一天比一天消沉。
有一天班主任老师请假，数学老师临时给我们上班会课。
数学老师跨上讲台，二话没说就要我们做数学题。
第一道题：有一艘船，你第一个登船，八岁的同学第二个上船，九岁的同学第三个登船，十岁的同学第四个登船，以此类推。请问第一个登船的同学几岁？
这也太低估高中生的水平了。全班同学用明显的夹杂着得意、轻蔑的语调高喊：“七岁”！
数学老师伸出一根手指头使劲地摇着，然后指遍全班每一个同学：“你忘了是你第一个登船，你几岁，第一个登船的就几岁！”
第二道题：一辆客车上坐了十名乘客，在第一站下了三名乘客上了二名乘客；接下来一站下了一名上了二名；下一站又上了二名；再下一站上了三名；下一站又下了五名上了二名。现在请问......
数学老师的话还没有说完，全班同学异口同声地抢答：“车上还有八名乘客！”
数学老师微笑着摇了摇头：“我问的是，这辆车一共停靠了几站？”全班同学都傻了。
这两道题的答案是：
第一道题：有时自己也很重要。
第二道题：如果你不知道目的，就永远不可能得到正确答案。
自己永远都是重要的，要有自我认同的意识；如果不知道目的，就永远不可能得出正确答案。做任何事情，要有放失。这才是教育世界给予我们的永远的人生哲理。
⑦ 看重过程,看淡结果的作文素材
经典素材
美国的愚公故事
(漫长过程缔造伟大结果)
“愚公移山”是中国古代的一个寓言故事。当今，美国南达科他州也出现了一位“愚公”，他要把一座高183米的山变为世界最大的雕像。这虽然是为了实现一些印第安人的梦想，却使这位波裔美国雕塑家科尔切克·索奥尔考斯基发展了极为庞大的家族事业。
科尔切克曾协助拉什莫尔山总统纪念像的雕塑工作，后来印第安人领袖要求他创作一尊19世纪苏语印第安族长“马迷”骑马的塑像，科尔切克答应了，当时他的口袋里只有174美元及几支炸药，时为1948年。 科尔切克婚后有10个子女，后来又添了18个孙儿，他的财产亦发展至500万美元及大量炸药。72岁的科尔切克1982年逝世后，他的家族继承了他的事业。7岁已开始协助父亲炸石的卡西米尔表示，他的4个子女会像他一样，继续在“马迷”山完成雕刻工程。
卡西米尔监督雕像工程进展，其弟迈克在山区伐木，亚当管理家场，妹妹莫妮克负责度量计算炸去及削去的位置，安管理印第安博物馆，玛丽嘉为纪念品店制作画及雕塑，杰特维嘉管理餐厅，唐管理一切征询邮件，而科尔切克的63岁遗孀鲁丝则负责整个企业的运作。雕像纪念人物“马迷”在33岁时被谋杀，而他的雕像工程已进行了40多年，比他的寿命还长，但现在还只能看到雕像的雏形。 素质教育是一个探索的过程 (教育要重视过程)
素质教育重在过程而不完全在于结果，即主要不着眼于学什么内容，而是怎样学习、消化、理解并运用这些知识，形成自己的能力和素质。这里，不能局限于、停滞于学会某些知识，要让学生明白和把握的，是与这一个个结果和一类类事实密切相关的完整过程，并思考和探索这个过程。这正如爱因斯坦所说：“科学就是一些有趣的探索”，实际上展现给学生的科学作为一个探索的过程，是一种鲜活的、动态的自然、社会如何运动的行为的过程。这就绝不是应试教育的那种僵化、静止的知识传授。
素质教育过程，是情境的、愉快的、过程性的，淡化结果，给学生留有讨论的空间和思考的时间，激发、培养学生关注这个过程的浓厚兴趣和足够的好奇心，让学生去发现造成某一结果的过程这个现实。这样的素质教育所要做的，无论是怎样的内容组合，都紧紧抓住过程。如
思想素质教育让学生弄明白究竟怎样做人，身心素质让学生学会维护自己的身心健康，文化素质教育指导学生有能力积累和丰富自己的综合文化底蕴，这样，知识才能成为学生的精神财富。
由知识上升为能力和素质，在学生身上真正实现从应试教育向素质教育的转变，这样培养出的学生，才有潜力、有能力、有素质靠自己的力量长大和生存，谋求发展和有利于社会。 启功先生“文革”中一事 (把苦难看成人生的一段过程)
启功先生是我国著名的书法家、文物鉴赏家、文献学家、教育家。启老已年过九旬，但精神依然矍铄，言谈之间充满乐观豁达的精神。他回忆起自己50多岁时处于劳改之中，妻子亡故，生活极度艰难，自己为自己做了一则墓志铭。但是尽管当时心境苍凉，墓志铭里却还是充满幽默。
启功先生的学生曾向外界提及启功先生“文革”时候扫厕所的事。那时很多文艺工作者和他一起被劳动改造。大部分人都是愁眉苦脸，唉声叹气。启功先生却依然乐观。有一次启功先生和另一个先生打扫公共厕所，启功先生一边打扫一边谈论起扫厕所的方法诀窍来，另一个先生深深叹服启功先生做任何事情都乐在其中的精神。 扫厕所而从中总结经验，这真是懂得重视过程的典型啊。 中医治病的过程需要明朗化 (过程很重要)
中医是我们民族文化的精华之一。但是与西医相比，它在世界范围内的影响还是太小了。究其不能被广泛接受的原因，就是因为过程太晦涩。
现代科学技术突飞猛进，日新月异，人们的受教育程度普遍提高，因此西医在技术层面上的问题通过科普宣传和患者的自身感受，容易被人理解和接受。本来治病是应该注重结果的，但关系到自身的生命安危时，人们也就多投入了几分精力，不但要看结果，还要看过程。 这一看过程，西医就明显地占有了优势。检测手段，复杂仪器让患者感到满足——现代科学技术在支撑着他；高烧不退，频繁换药他心里都觉得踏实。因为他明白高烧是由病毒和细菌引起的，而不同的药是针对不同的菌群，细菌也具有耐药性，新药会杀灭耐药菌群，病毒还会变异，等等，不一而足。
看中医治病的过程就非常的难，难以科普宣传，难以让外行明了。而且简单的诊病手段也让患者感到忐忑不安。你能让一个接受过现代科技教育的人接受阴阳五行吗？你能让一个普通患者明白脉象的浮滑沉涩？我曾在医院里听一患者问医生：中医怎样消炎？医生回答：中医没有这个概念，比较相近的是清热。医生的回答应该说也没有错，可这样的解释患者是难以接受的。
所以，在向世界推广的过程中，我们的中医应该有一些调整，让过程变得明朗一些，便于理解一些。
爱迪生的发明过程
(任何成功都需要一个过程) 爱迪生为了研制灯丝，试验了1600多种材料。研制蓄电池整整花了9年的时间，试验了9000多种材料，经历了无数次失败。最后连他最好的助手也都坚持不下去了，但是他却坚忍不拔，毫不动摇，终于获得了成功。他的每项发明都有一个艰辛的、充满心血和汗水的过程。 他除了有一颗好奇的心，一种亲自试验的本能，就是他具有超乎常人的艰苦工作的无穷精力，敢于面对漫长艰辛过程的精神。 杰出作品的形成过程 (过程是一种苦涩的历练)
历史上的著名作品，大多经历了一个漫长的创作过程。
西汉司马迁写《史记》，花了18年。西晋左思写《三都赋》，写了10年。宋代司马光写《资治通鉴》，前后共用了19年。明代的李时珍写《本草纲目》，共花了30年。清代的孔尚任写《桃花扇》，前后花了15年，易稿5次。清代的曹雪芹写《红楼梦》，花了10年，前后增删5次。
显微镜之父列文·虎克的故事 (过程可以多样化)
条条大路通罗马，追寻成功的过程是多种多样的，事在人为，关键是选择一条属于自己的路去走。经过不懈的努力过程，一定会有一个满意的结果。
发明显微镜从而发现细菌的列文·虎克在青少年时代，由于家境不好，中途就辍学了，在荷兰一个市政府做看门人。
他没有受过系统的自然科学教育，但他对生物学非常感兴趣。他喜欢大自然中的一草一木、花鸟虫鱼。他觉得生物世界奥妙无穷，有一种巨大的魅力让他着迷。在这种兴趣的引导下，他长期钻研，1665年，列文·虎克研制出了一台显微镜，对他来说，这无异于如虎添翼，仿佛有了一张走向微观世界的通行证。列文·虎克用显微镜观察一些肉眼很难看清楚的东西，比如苍蝇的翅膀、蜘蛛的脚爪、羊毛的纤维。微观世界的精彩令他兴奋不已，他不停地观察，不停地记录。
1673年，他将观察记录材料整理成《列文·虎克用自制的显微镜观察皮肤、肉类以及蜜蜂和其他虫类的若干记录》一文，寄给英国皇家学会。这篇文章并没有得到学术界的承认。许多人对文章中的内容抱怀疑态度。因为文中所述的微观世界谁也没有见过。列文·虎克并不气馁。他想只有更有力的证据，才能扫除权威们的偏见。他继续用显微镜观察各种动植物。并在一个偶然的机会发现了细菌。
1680年，列文·虎克被选为英国皇家学会会员。这是对他20年来刻苦钻研的最好褒奖。 发现煤气的过程
(成功的过程是多样的)
今天，在日常生活和生产中，人们已经普遍使用煤气作为能源。把煤变成煤气的实现，给人类带来了诸多的方便。与此同时，人类也将永远记住煤气的发现者，英国化学家威廉·梅尔道克。
威廉·梅尔道克小时候有一天，在山坡上挖到一些页岩。当地人都知道，这种石头可以用火点着。然而，小梅尔道克突发奇想，把这块石头带回了家。之后，他找来一个水壶，把页岩放进壶里，然后给水壶加热。
“把它加热后，会变成什么呢？还能点着吗？”小梅尔道克边想边认真观察水壶里的变化。 过了一会儿，水壶嘴里开始向外冒出气体。小梅尔道克打开了壶盖，然后划了一根火柴，想看看页岩还能不能点着。没想到燃烧的火柴刚一伸到水壶上面，火焰就猛地往上蹿了起来，气体燃烧了！
20年以后，1792年的一天，梅尔道克在研究煤矿物质时，想起了童年时代玩煤的游戏。他想：“能使火焰突然蹿高，说明气体燃烧了。这种气体也许有些利用价值。”就这样，人类运用煤气的时代开始了。 吴士宏：从小护士到董事长 (成长的过程)
⑧ 坚持自己观念,判断,想法 作文素材
书写材料
A.信仰在生活中
1要达到的目标不放弃
语言大师侯宝林只在一个为期三年的小学精湛，好学，他的艺术水平，成为著名的语言专家。一旦买了明代笑话书，他们希望购买“有趣的波浪，北京的每一个角落，所有的旧书摊不这样做，后来，他得知北京图书馆这本书。他冒着冬天的时间价值，风，冒着大雪，一排18天，去图书馆抄袭的10万字的书，他终于再现了手。侯宝林，这是与“不涨不放弃的毅力，成为了一代人相声艺术大师。
分析：语言人师侯宝林他的行动告诉我们这样的道理：为了成就一番事业，好学，并坚持。
★读一本书，一百倍，和义视图。 （金陈受“三国志·魏书·”）
荒于嬉★业精与勤。 （唐韩愈“学校方案”）。
★学校的场地，不洗自己的肚腹虚。 （唐韩愈“的字符阅读城南”）
★锲而不舍，金石可镂。 （战国荀子荀子·劝学“）
★世界是很难放弃的10到惰轮废料十人九。 （南北朝颜之推“颜氏家训”）
主题：“成功来自于努力工作”，“学习成就天才”
2。无腿飞将军
苏联在卫国战争期间，阿列克谢？ Meiliexiye大飞机被击落，他受伤的腿，下消灭抓取的18个白天和黑夜，终于到自己的位置。双腿截肢运动后，再次驾驶战斗机的作战。他十分重视对体育的热情，这种积极性健康和精神状态都是必不可少的。从童年起，他喜欢运动，喜欢划船，踢足球，作为一个守门员。每天早上后，他的接地艰苦的锻炼。每天早上洗冷水澡，以预防感冒。
分析：对于一个双腿截肢者，然后返回驾驶室的人，绝对是一个奇迹。奇迹需要一个强大的点，那就是坚持。
★所以，天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所所以动心忍性，无法获得它。 - 孟子
★逆境中的困难，磨炼人格的最高学校。 - 梁启超
★不幸的是，天才，信徒的洗礼之水，能够无价之宝，弱者和无底深渊的敲门砖。 - 巴尔扎克
★卓越很大的优势：在不利和艰难的遭遇的毅力。 - 贝多芬
★很清楚，未来不属于那些正在犹豫的人，而是属于这些不知疲倦地不顽强的决定。 - 罗曼·罗兰
主题：“真正的残疾”毅力“
一个成功的够
下面是一个简历，一个人的生活：5岁，他的父亲死了：14岁那年，他下降了学校，并开始漂泊：在16岁，他谎称他的年龄和加入军队，军事生活无处不在“错误的; 18岁，他娶了一个媳妇，可能只有几个月，媳妇卖了他所有的财产逃回了她的家人，通过书信，他学习法律，但很快就放弃了，后来，他卖保险卖轮胎，还经营渡轮，开了一家加油站，但都失败了。
人到中年，他成为了一个餐厅的主厨和洗瓶师，可能是由于政府大楼的道路，并拆除了餐厅，他失业了，时间过得真快，眼看着一个生命周期已经过去了，而他仍是一无所获。 65岁，邮递员给他带来了他的第一份社会保险支票，他成立了一个新的职业生涯$ 105保险金。 88岁的时候他的职业生涯终于大获成功。他就是肯德基的创始人 - 哈伦德？山德士！
分析：一辈子都在追求，只要有机会，你会成功的，如果你放弃追求，无论多少机会，你是不会成功的。
主题：“挫折是一笔财富”的困境与成功“
海尔的启发。
在很多人的眼里，海尔，成功的企业是非常强大的，非常大的。然而，记者采访时表示，他接触到很多企业跟踪报道海尔多年，海尔的“忧患意识”是最强的。海尔集团首席执行官张瑞敏经常挂在嘴边的一句话：“战战兢兢，如履薄冰”。一个16年的年均增长率为81.6％，年销售收入超过400亿元，不仅在国内而且在国外具有较高的知名度，在企业这个意义上说，这是值得我们认真考虑。据张瑞敏，他们进入中国的战略非常简单：赢家通吃。他们的目标是不给你留任何一点市场和网站。不用说，我们很多企业，更不要说弱势企业，海尔的领导者，在世界500强相比仍有一定的差距，没有丝毫的放松和懈怠。现实地面对的挑战的严重性，充分估计到竞争对手的力量和困难，最糟糕的缘故，在尽最大努力，所以它是更有益的，有害的。
分析：“战战兢兢，如履薄冰，”海尔的成功告诉我们，有没有紧迫感，努力进取，无异于弄巧成拙。
★奢侈品做一个成功的乐趣，安全知识和邪恶 - 王安石
★安全的同时，不忘危险存款的同时，不忘死亡治理别忘了混乱 - “易经”
★人无远虑，必有近忧。 - “论语”
★忧虑劳动可以兴国逸豫尸体 - 欧阳修
★准备戒奢节俭 - 魏征谏太宗十思想稀疏“
主题：“忧患意识”知己知彼“
5。准备失败
在伊拉克战争中，伊拉克总统萨达姆·侯赛因的威胁，他优雅的城市游击巷战欢迎美国士兵的战斗。摩加迪沙的巷战中尝到的辛酸，美军没有采取任何机会，刻苦训练，同时也刻苦训练，输掉这场战争的“俘虏”如何如何赢得战争。的囚犯的战争训练课程，超压灌输“的名称包含四个科目 - 野外生存，为了躲避，积极抵制，生命保险事宜。训练近乎残酷，但是这是必要的，它可以改善一个人的身体和精神耐力，一旦接近陷入了僵局，可以很容易地得到满足。
分析：“凡事预则立，不预则废。”无数事实表明，谁能够为失败做准备，谁就能拯救世界，赢得了比赛。
主题：“紧迫感”的成功因素的意义“
II。个性禀赋
1弱点
在第二次世界大战期间，美国陆军反间谍软件团队高级讲师伯尼？费尔德曼，不幸的是，在战场税由德国军队奖。智能需要的特殊地位，费尔德曼，从他的嘴里掏出，德国的审讯设施的各种手段折磨复制指甲，心理压力，杂耍技巧，厚的遭遇。然后不工作，使德国的审讯无奈地道：“费尔德曼愿意，我们大概折腾他，所以给他一个机会成为英雄。但铁的硬汉，终于被出卖 - 出卖他的人比其他人，这是他自己的弱点。
原装德国后来送他一个德国文化领导间谍干校去，让他每一天，伴随着教师班级。导师不知道是有意还是无意，每次都告诉学生什么大的错误。最初，费尔德曼试图要有耐心，家里的冷笑。有一天，他的最后一根稻草，他们不能帮助，但驳斥了德国一通，并谈论一些美国和英国当局的工作 - 为内幕，提一些建议，如何找出通信网络向德国。当然，这是德国想知道。
Feldman的悲剧的是，他不能亵渎职业的神圣感和其强烈的事业心。德国是它的使用，将欲取之，是第一个诱惑，刺激他的“一时技痒，陷入对方的陷阱，维护他的职业尊严。
分析：费尔德曼职业的神圣感和强烈的事业心优势，但优势有时他们会攻击别人的弱点。德国是抓住它，并达到自己的目的。
★雇主取人之长，提供短期，教人，成人长，短（清·魏源）
★责任，其难度，其简单的劳动和积极的弥补自己的短，老人没有成功，然后----（镜像）
★不小的邪恶面具放弃了更大的利益，而不是公共短长（宋朱熹）
★小善不足以弥补所有的邪恶，没有足够的小缺陷阻碍美洲
★取人之长，补己之短
主题：“长处和短处”最大的敌人就是自己“
2。身陷囹圄叙述转变
耐克罗帕格尼尼，意大利小提琴家，作曲家，被称为“独弦琴的练习小提琴家。
他的艺术道路的岩石。他出生在一个小商人家庭，它是说，已经坐了20年监狱，因为政治罪。但是，即使身陷囹圄，他没有一次气馁，而是坚持学习的监狱。他在监狱里的窗口，一个只有一个字符串的小提琴，坚持数十年如一日的刻苦训练，终于到达了一个极好的位置，在音乐技能。他的创作和演出，奔放，不羁，热情，和对当代浪漫主义作曲家有较大的影响。
分析：身陷囹圄，并最终成才，一方面有一个坚强的信念和毅力，另一方面，对生命的渴望和奉献精神的艺术。
主题：“永不放弃”的信念和毅力。 “
只有状元学生没有状元先生
一位著名的化学家卢嘉锡，福建历下中学数学教师在20世纪30年代，他是理事会成员。当时，学生故意板的外国杂志悬赏答案的数学题目为难卢嘉锡，但他丝毫不以为意，只说：“我一直明确的答案，如果你能回答。”经过更多比每天精密计算，卢嘉锡回答我的问题。通过给学生的方法和具体的解决问题的过程中，让学生佩服，从我的心脏底部的，卢嘉锡博学的详细说明。卢嘉锡真诚的学生回答说：“我们闽南句古话叫'只有状元学生没有状元先生'，虽然我是你们的总统，但也有许多的东西，他们不知道，进一步学习。”
分析：“要知道，你知道，我不知道，我不知道，是知也。”不要以为我什么都知道，否则你无知。
的九牛一毫，莫自夸，骄傲自满，必须被推翻。日历一览古今多少事，到一个不起眼的败由奢。 - 陈毅
★不符合轮。 - 鲁迅
★一个骄傲的人，结果总是在骄傲毁了自己。 - 莎士比亚
★太幸运的事，自己的小聪明和机智，最不幸的结果。 - 培根
★谦卑是不可缺少的美德。 - 孟德斯鸠
主题：“知道，我不知道”“谦卑”
黄金斤，季布一诺
季布，汉，真诚守信着称于世。平均时说得好：“黄金百斤，不如季布一诺。”季布的一句话是比黄金更宝贵。后来，季布跟随项羽刘邦打败想要的东西，很多人都出来保护他，使他安全地渡过了难关。季布与完整性，汉重用。
分析：只有诚信待人，以诚信对待彼此。
★人生不能谎言中开出灿烂的鲜花 - 海涅
★潍城可以打破的世界提供的虚拟真实的东西在世界上的伪坏了 - 蔡锷
★话不信，行无果 - 墨子
★人的背信弃义的名称是没有达到 - 刘翔
★虚伪诚实的，比魔鬼更可怕 - 泰戈尔
主题：“互助”的价值，以“诚信”的完整性和生活的“
5巴金代言
著名作家巴金12或13，会回来的几本书，包括“古文观止”。后来，他谈到他的散文创作：“现在有200多篇文章储蓄在我的大脑，里面的任何一个，我并没有真正开始调查，但是否这样一个具体的事情，至少可以使我明白所谓的“条”是怎么一回事可以让我不理解这篇文章是一个神秘而神奇的，它是有序的，甚至我们的想法。“
分析：“熟读唐诗三百首，而不是诗，并大声。”不要奇怪为什么是阅读更多的文章高人一筹的巴金老人已经告诉了我们答案。
主题：“阅读与写作”积累的重要
III。思想道德修养
1。海啸后的故事
泰国普吉岛流传的故事，一个女孩。当海啸来了，10岁的英国女孩蒂莉首次发现的的海地白波的交叉点，她的波副地理课本知识 - 就在圣诞节前，她仍是老师布置的过程中，在海浪中讨论主题。要知道，灾难降临到她的，立即说服父母，和他们一起动员游客撤离海滩。当100多名游客刚刚抵达的高地，海啸无情地吞噬了海滩。
分析：蒂莉的故事是这样一个美妙的，增添了一抹鲜艳的色彩为这个不幸的灾难。感的解提漓，她让我们看到了什么是真正的素质教育，知识如何转化为行动，并产生力量;的的感谢提梨父母，只有在一个公平，民主，和谐的家庭氛围，父母要有耐心，要充分尊重孩子的想法和意见，而不是简单地抑制残酷的;感解提犁，当灾难降临时，他们不仅自己的安全，而是要积极帮助他人脱离了生命危险。蒂利的故事让我们看到了学校教育，家庭教育和社会教育，以及其巨大的强大的有机统一。我们整天对未成年人的教育担心蒂利的故事似乎给我们更多的见解。
主题：“观察与思考”，“素质教育”
在过去的2忍受最糟糕的一天
在哪里？高，然后才能成为一名画家，而当牧师了矿井。有一次，他在电梯里，他陷入巨大的恐惧和工人。电缆滚动的声音颤抖着，箱板摇左，右，所有的人都沉默，让这台机器将他们运到一个无底的黑洞，这是一个地狱的感觉。随后，在哪里呢？高问一个神态自若年纪较大的工人：“你是不是习惯了，不再害怕吗？”坐几十年的老的升降机工人回答说：“不，我们永远不会不习惯永远害怕，但我们已经学会了克制。”
分析：一些生活，你将永远不会，永远不会被使用，但只要你还活着，这样的日子，你有一天一天去，所以你必须要学会克制，耐心。面对的一天，最严重的必须忍受在过去，剩下的就是好的。
主题：“学会克制”习惯“
3。是钮吁侵“绿色奇迹”
1993年的一天，联合国粮食和农业组织的联合国“拉奥博士奖”郑重授予中国的农村妇女钮吁寝，今年全球只有三个荣誉。 1995年，在中国十大杰出女性，：钮吁寝顶部。
丈夫的陕北农民钮吁嗪的张Wang补充道，在1983年承包了一个沙荒地，决心把它变成了绿洲。不久，他死于癌症，，钮吁矜便带着三个儿子继续努力。他们付出难以想象的困难，终于到1.7万公顷沙荒地覆盖着绿色的容器。成功后的她遵守与丈夫的临终愿望来的第一笔收入为7000元，并兴建一所小学。她的丈夫大各取一字有自己的名称，名为加玉林场与王秦小学。她的行为已经触及访港，香港商人悄悄地离开了550万美元的赞助的主要改动校园，但没有留下姓名。人们称赞钮吁覃创建“绿色奇迹”。
分析：钮吁芩的事迹告诉人们，人类已经改变了决心的生存状态和结果。产生的奇迹，没有付出艰巨的不可能。
主题：“奇迹”的成功和持久性“
5。 “一天三日”，“人生三日
奥博LUQI富，俄罗斯著名的地理学家，每个工作日分成“三天”。第一天，从早晨到下午两点，
他认为，这是最宝贵的时间来安排的重要工作。接下来的两个在下午至晚上六点，这一次，他认为一个更宽松的工作是适当的。如写书评或各种票据。第三天是从下午六时至晚上12点，参加会议，阅读。他说，这是等于自己的生命延长。
夏威夷岛学生在课堂上，总是先背诵祈祷：今天和你在一起，但很快会过去。明天是指日可待，将逐渐消失。抓紧时间，生命只有两天。
分析：上面的两个核心材料是珍惜时间。合理分配一天的时间，时间有紧迫感，在一定意义上，这意味着延长我们的生命，珍惜时间。
主题：“生活态度”珍惜时间“
IV。技术之路
1。在瓶子里的闪电
在18世纪，人们还不能正确地理解闪电到底是什么，然后本杰明·富兰克林认为闪电是一种放电现象，在实验室里产生的电力，它在本质上是相同的。但是，被人嘲笑了。
富兰克林决心用事实来证明一切。有一天，在1752年6月的下午，乌云密布，雷声和闪电，风暴来了。富兰克林和他的儿子威廉，配有一根金属棒上面的风筝来到一个开放的区域。富兰克林和他的儿子，一个拉着风筝线，父亲和儿子焦急地期待着。在这一点上，只是一个闪电从风筝掠过富兰克林附近的风筝线的手，传递一个可怕的麻木。他抑制不住内心的激动，大声呼喊：“威廉，我震惊！”然后，他打开了线的风筝电力引入瓶。回到家里，富兰克林以闪电般的电学实验，在天空中的闪电与人工摩擦产生的电力完全一样的性质。富兰克林电气天堂和地球上的假设，这样的事情已经在这个实验中已得到充分证明。
分析：面对指责的人，我们有最好的答案是用事实来证明一切。科学是不可以偷懒的，只有勤奋和严谨的。
主题：“真正的知识来源于实践”事实胜于雄辩。 “
值为2。科学家
美国军队在他的“现在可以说，这本书评论了德国著名原子物理学家海森堡：”海森堡的科学家，是值得在德国，一般10个师。 “
20世纪50年代，美国海军部长金柏尔阻挠钱学森回国，他在一份电报，美国移民：
“我喜欢拍摄这家伙，不要让他离开美国。宝贵，因为我们知道得太多了，不管他在哪里抵得上五个师！”
科学和技术的分析：主手中的权力，引领世界的潮流。因为科学是历史进步的动力。
主题：“人才”，“科学和技术的力量。”
十英镑后悔
蒸汽机在世界上是具有里程碑意义。有了它，一个大型的机器，他们获得了强大的动力。这是由于蒸汽机的出现，是工业时代开始的结果。
“1789”，此时瓦特专利说明书是公认的蒸汽时代的第一年。不过，这一次，这应该是提前。如果我有一点点宽容的绅士，人类很可能在1689年，我们有了初步的实用的蒸汽机技术。由于法国人的酒吧，可以证明本发明的蒸汽机在今年。谨慎和贫困，先生虔诚的申请仅10英镑的英国皇家学会的研究经费，用于提高和完善自己的发明。然而，英国皇家学会的平均值为一个天真的想法提供资金，它是免费的，浪费的资金，所以不能接受的条件提出了一个探险家：实验必须保证成功！正因为缺乏宽容，交流和沟通的机会失去了，失误或潜在价值的精神包含错误会被无情地剥夺，漠视成功的机会。
分析：事实上，我们应该在这个问题上要宽容一些更多的思考。宽容的美德，有利于人们的交流和沟通，也有利于表达式的值。
主题：“宽容”交流和沟通“，以培养和扼杀”
4。 “随着他的生活，做一个测试”
著名的19世纪法国微生物学家巴斯德，。他比我们自己的生活，当然更重要的是科学，科学发展。一旦船只停靠在波尔多发现黄热病巴斯德闻讯后立即赶到那里，希望能找到这种致命的传染病病菌的原因。有人问他：“你不怕危险吗？”巴斯德毫不犹豫的Q＆A：“那有什么关系呢？生命处于危险之中，这是现实生活中，为了使别人生活得更好，用自己的生命，我愿意做一个测试。”当他来到端口，检疫人员坚持让他在船上。巴斯德恳求：“请原谅一个学者追求科学的热情！”他的精神深深感动了检疫人员。由于这种锲而不舍的精神，巴斯德在感染性疾病的研究，惊人的科学成就。
分析：奉献给科学，多对生活的热爱 - 正是因为巴斯德这种绝望的精神，只有今天的医学的繁荣。
主题：“全心全意为事业的”生命的意义“
让青蛙见证
伊凡·谢切诺夫是一个俄国生理学家。青蛙解剖实验于1862年，他出版了一只青蛙脑，脊髓抑制“的文章，反映的”大脑“一书的出版，和神经生理学做出了巨大的贡献。
沙皇政府，但横空出世，宣传科学真理是一种罪，谢切诺夫逮捕和审判。在法庭上，法官向谢切诺夫说：“你可以给自己找到一个辩方证人。”谢Qienuo天平静地回答：“让青蛙做我的见证！”在敌人的淫威，科学家神色自若，因为他知道，真理是在他们的青睐。
分析：为自己的信仰，真理和愿意被逮捕。科学的路总是布满荆棘。
主题：“的信念，坚持科学的价值
五，文化与教育
1“五音不全”的歌手
中国美国少年孔庆翔既没有漂亮的面孔，醇厚的声音。然而，在美国 - 一个有梦想的天堂（或者叫地狱），孔庆翔创造属于自己的一片天空，并说这是一个奇迹。
2004年，中国的男孩??可能不会看起来像孔庆翔参加在美国综艺节目“美国偶像”，他不仅五音不全，而且台风滑稽，让观众和评委都惊呆了。法官柯委迩尖酸嘲讽他说： ：“你应该不会跳舞？太麻木的阶段，几乎没有在所有歌唱，它是相当嘈杂。“孔庆翔平静地说：”我觉得我是，虽然人声弱了些，但我不后悔，因为我已经尝试过。“比赛的电视直播，美国观众孔庆翔的言??论立即移动团结的呼声。节目播出后，孔庆翔受到了前所未有的关注，多家媒体争相报道，歌手大赛，所以红孔，在美国成为家喻户晓的名字，国。此后不久，威廉红，KOCH FUSE两家唱片公司签订第一张专辑“灵感”（1nspiration）2000年4月6日在美国发行，第二周的销量成功蝉联美国Billboard独立专辑榜冠军，挤进入前40名的广告牌流行音乐排行榜的势头更是引人注目。孔庆翔也成为在美国最有名的中国人。
分析：在美国人看来，“我想最好的态度是一个人对待一件事。由于一个人“做了最好的，那么我们就有理由嘲笑他？孔庆翔著名和成功的机会，但存在固有的环境中，社会和文化因素。
主题：“偶然与必然”的成功机会。 “
2奖学金三界
王国维“人间词话”学术经验，他说：“过去和现在成大事业，大学问，谁将会经历三个阶段：”昨天晚上，：孤塔西风凋碧树，望尽天涯路。“这第一个环境还可以。 “衣带渐宽端不后悔，为伊消得人憔悴。”第二环境还可以。 “众里寻他千网络，蓦然回首，那人却在昏暗的灯光下。”第三环境。 “
文学小言“说，王国维再而三的阶段分为三类类。说：”没有没有看过的第一和第二类和第三类人可以突然籍，文学亦然，这种文学天才，所以需要一个伟大的成就。“表达式引用了1000年联合国维和行动第一燕书”蝶恋花“，柳永”蝶恋花“第二，第三辛弃疾”青玉案吗？元宵佳节。
分析：国家奖学金应先成大的职业生涯长期的角度来看，鸟瞰路径，了解概貌，“望尽天涯路;第二境界是说，奖学金成大事业是不容易去通过一些艰苦的劳动过程中，为伊消得人憔悴，说像渴望情人废寝忘食，不知疲倦的，人瘦带宽不后悔：第三境界是说，经过反复探索，研究，并最终获得成功。
主题：“探索与追求”辛勤工作和奖学金“
日本菠菜原则“
日本餐桌，最终，菠菜，他们甚至一个企业的组织原则被称为“菠菜原则。原则包括三个基本点”报告“，”联系“，”沟通“。”菠菜原则“是一个基本原则的日本企业，从部长到总统的雇员，无一例外地，都必须贯彻这一原则。该报告是在任何时候发出通知的进展，他们的工作的同事，比如出差回来的公司，看到和听到的报告;收获了，一定要让我所有的同事分享。联系目前遇到的通知有关同事，如在工作中遇到交通堵塞的道路上可能会迟到，你要打电话告诉我的同事时，你可以给该公司。通信必须找到同事或上司的咨询工作时遇到的问题，解决的集体智慧。
菠菜原则“是个人与组织之间的协调的原则。这一原则的教育体制和教育观念的产物。日本概念，教育的目的不是培养精英，而是要促进协调能力，以适应恶劣的集体生活。这种教育贯穿着一个基本点，即培养合格的国民，这样的民族共同的成长，共同的信念。
分析：个人在社会中的生活，那么，个人应生活在和谐的社会作为一个整体。因此，所有的公民都有一个共同的向心力，这是日本教育。
主题：“教育的目的”个人与集体“
4名人教子
导师：包拯官员公正廉洁，人的仲裁者。他担心家庭和儿童利用腐败的权力和影响力，从而自述家族的座右铭：“后人官场有罪财政将不会被释放到野外的资本家;死亡疫情大莹吴智飞不埋武的后裔。“
铭教：宋代诗人苏轼的长子sumay职务，县邱，苏轼给了他一个砚台，他亲自刻欣茗：“这珍常有口渴，这个进步的时候，如果害怕，这个规则财的时候，如果我书监狱常常思考的学生。“
鞭的研究生教学：12岁参军作战，一个骑下坡，没注意地形，部队栽进沟里，岳飞下令鞭打的军事法律硕士研究生众将求情不允许惩罚百鞭。后研究生刻苦训练，勇敢战斗。随州市1134的攻击，挥舞着一个40公斤的锤子，先下手登城。岳飞教子原则是：他的士兵，遭受重大打击之前，他的士兵，他的士兵电源后。
标准：在1945年，革命老前辈林伯渠6岁的儿子去上学的小学。林老的儿子说：“学校的真实姓名，我看你叫有三个！”儿子不解的林老解释说：“与三，三个人也认为这个问题用脑，手工制作的机器，脚在地面上！”
美联社教：无产阶级革命家吴玉章写了一副对联挂在前面的。联盟：企业是困难的，，设置几乎不知道和材料上的困难，一切的莫争虚体面的。要教育年轻一代的辛勤工作，节俭，必须不奢侈和浪费，追求虚荣;下联：易家，户籍管理是不容易的，人们希望自我设定的一个很好的例子，徒步旅行时，树立了良好的榜样， 。长老指出，要始终树立良好的榜样，身教胜于重于言教，总是很好看，年轻一代有模式可循。
本刊中的宗教：老舍先生龙芯文章没有非测试百点;的大学是不是应该发挥，又不失孩子们天真;第四，有一个健康的身体。总之，老舍先生认为，孩子没有成为“大师”的虚荣心，绝对不是。
分析：教育后代的方式是多种多样的，不同的人有不同的特点，但有一个共同点：人的利益，关注的道德，无论是残酷的和爱。
主题：“家庭教育”，“教育教”
六。社会生活
1。残疾作家
日光Youchen双腿残疾作家。他创作的小说“小佛佛历险记”受到读者的欢迎，将有一个奖。不幸降临到这个家庭，妻子的东江韵的左腿残疾。东江韵，为了支持丈夫写作，不仅为她的丈夫去上班，也挑起了所有的家务负担她的拐杖，拖着残腿干繁重的体力劳动。的影响下，她的丈夫，董江云还写了童话故事，发表在“黑龙江日报”小鸭莎莎“。
在残疾作家面对自己的身体缺陷，他们认为，并不是人生的全部残疾。
分析：“上帝为你关了门，将打开一个窗口”，厄运只是一个桥梁，去的是阳光，步行，但只能多头陷阱的泥潭。
主题：“在面对生活的挫折”，“申参指没有被禁用。”
（转载）
⑨ 作文 :看重自己
作文还是要自己写的
我可以帮你找一些 好的片段
1 我们出生生活在这一代，究竟是痛苦，还是能称的上那是幸福一份。
感觉是那么矛盾，谁能真的了解我们一个真实自己。
什么也有，什么也不却，却一样无助孤立，还是担心不一样。
我的追求总是那么多限制，那是对我们的帮助还是善意的意愿的强加。
面对太多自私的烦恼，我们旁烦，苦闹，茫然。不知所错。在这迷失。
是我们相信不出那现实，我们需要真实解放追求，那样急不可奈。
是我们在犯错，请给我们机会。自己去面对承受。我们想成熟在独自成长。
我们的缺点，是优秀优点一身。还是不会选择回头放弃那一份自觉的依赖。
请多给我们一点信心，我们很优秀， 我们的想法在成功，我们想成长。
是孩子气，幼稚也不错。我们都幸福，烦恼。无忧无虑。却不会思考。
我们需要人指引，朋友的信赖，父母的执着 ，老师的教导。看重自己。
犯错不需担心。我们还年轻。可以面对承受补偿。那是我们还有机会。
不在迷漫，我们都很优秀不是吗？缺点那是一份信心。优点去相信别人自己。
看重自己，我们都需要那样表现。我们有太多祝福，关心我们的人。
一路我们会跌倒，我们不怕。我们很坚强。我们一直前行，带着对自己的责任
我们的需要。别人的看重，那也是对自己的信心。去实现心里的想法。看重别人
我们需要信任，别人的帮助，对我们的看重。我们不再只会得到，失去。
看重自己，相信自己，也相信别人。带着感谢之心.
2 人最大的悲哀莫过于活着却丢失了自己；人最大的痛苦莫过于一味的羡慕别人而自己却一无所有。
我们活着，自信是我们的财富，无论山高路险，无论天遥路远，请以自己的胆识和拙见命名，没有天生的成功者，也没有天生的失败者，在真实的天空与土地间，在冬天的雪花和秋天的枫叶面前，我们要毫不顾忌的看重我们自己。不因为别人的嘲讽与怒目，不因为过去的报复与难堪，我们要坚持自己的个性与人格，我们要坚信自己的天才与成就。
如果昨天的失意与冷落换来的是明天的骄傲与欣慰，我们应该自豪而不应该自惭形秽；只要我们不是为了取悦别人而泯灭自己，为了显示自己而去重复别人，那么，无论是怎样的步履艰难，怎样的衣衫褴褛，我们都无损于自己的形象，都对得起心中的自己。因为我们都有一个别人不曾有的世界，为了建造它和美化它，我们正在创造一个和别人不一样的自己，我们内心的幸福和享受比起招摇过市、内心空虚的人要强过一百倍，一千倍。
上帝在创造人时给了每一个人一份同样的手脚和智慧，朋友们请看重你自己.
3 素材： 有这个一个故事，一个暖洋洋的中午，一个记者与他的老师经过一个公园。在那儿，一个老太太紧裹着一件大衣，脖子上缠着厚厚的围巾，仿佛她周围正下着大雪。记者惊讶，拽了一个老师的胳膊说：‘老师、你看那老太太的样子多可笑、多滑稽呀’。 当时，老师沉墨了一会儿，然后笑了一笑，说：“和你相反，我很欣赏那位老太太”。“那老太太穿着大衣，围着围巾，也许是生病初愈。但你看她的表情，她注视树枝上花朵的表情是那么的生动，你不认为很可爱吗？她渴望春天，喜欢美好的大自然，我觉得这老太太令人感动！”，说话间，老师按下了数码照相机的快门。随后，他径直走到老太太面面前，翻出刚才拍摄的照片，微笑着说：“夫人，您看，您欣赏春天的神情多生动！” 那位老太太很感动，连连说：“谢谢，谢谢你，先生”。 事后，记者瞪大了眼睛，很不服气地问老师：“你这不是是题大做吗？”老师没在说什么，只是摇了摇头。后来，老师抓拍的那张照片在一次大型比赛中获得金奖。 记者十分兴奋，买了一束鲜花向老师祝贺。出乎意料的是，老师并没有喜形于色，而是一脸严肃地对记者蠊：“要想成功，一定要学会欣赏别人。因为欣赏别人，就是看重自己，就是给了自己一人分肯定和自信”