『壹』 启示 作文的开头和结尾,好一点的,谢谢了
生活永远是精彩的,可以说我是生活的一位受益者,因为我得到了生活的启示,改变了我自己。
我明白了——无论是人还是自然界的其他生物,都需要经历磨难才能成长!
『贰』 启示作文开头结尾
1(开头):首先抄引入,你是怎么被钢琴吸引的,然后你想去练。(语言要简练)
2(中间):不要长篇叙述,描写和叙述的比例是3:2。要写出挫折的心灰意冷。然后再写你怎样又有了热情(如我的《琴声悠扬
伴我成长》中的爸爸带我去听音乐会的环节)然后写出确实苦练的过程,重在苦(过程中和期末考试考的“锻炼”基本一致)然后写出你的成功,和对钢琴,对音乐的享受(100字左右。
3(结尾):再次写出你成功的感受,添加一些哲理性语言(尽量优美)。
你还可以参考网上对钢琴曲及乐曲风格的评价融入开头,结尾写出成功和这里即可,还可以看看作文选。
你可以到逸阳小学吧创贴,会有更多人帮助你解决。
『叁』 明白的道理的作文结尾怎么写
从一件事得到的启示 失败乃成功之母是啊,做每件事都要经历过失败,才能成功.在我的记忆深处,有一件学骑车的事情,让我从这件事得到了一个启示.在我四岁时,就在骑自行车,那时候的自行车是有四个轮子的,骑上去不会摔跤.十岁那年 有一天,爸爸突然地对我说:''孩子,你不能总是骑四轮车,应该练练单车吧!''我想了想说:''好吧!''正好该我过生日了,所以我的生日礼物爸爸给我买了一台凤凰的折叠自行车。刚开始学的时候,别提多难了!一跨上车,车子就像喝醉了酒,摇摇晃晃的,有时候车头怎么也扭不过来,让我连人带车的重重地摔在地上,摔得我四脚朝天,搞得别人哈哈大笑. 有时候我连车都骑不上来,有时候爸爸推我走但是爸爸一松手我就摔倒了,但我看见院里的其他小朋友和我一样老摔跤却一点也不服输,继续努力地练习.于是我也和他们一样继续努力地练习。过了几天后又经过几次摔跤后,我渐渐地发现,车子像被我驯服的一匹骏马,终于能让我潇洒自如地驾驶了.那一天晚上,我正在回味着白天学自行车的事,并从中我悟出了一个启示:做什么事,不可能一下子就会成功,一定要经历过失败,然后再通过不懈的努力,最终才会取得成功,正所谓失败是成功之母.要从失败中吸取教训,总结经验,成功之母才会再进一步。
『肆』 生活中的启示作文的好开头好结尾
考试的启示
又一场考试结束了。每次考试都会得到一个教训或一些经验,本次考试我得到的启示是:疏忽总是存在的。
考完数学,感觉挺不错,卷子很简单,题题顺利,接着又认认真真地检查了一遍,确定全对之后,心中一直有一个希望:数学考满分。
离开考场之后,考满分的希望离我越来越近。我大胆地和同学对答案,题题正确。看到一些同学因为对答案发现错题而垂头丧气、懊恼不已,我心中暗暗的想:全部做对的感觉就是好,真庆幸我考试时认真做完题目之后,又认真地检查了一遍,那天那时,我是前所未有的高兴。
但过了不久,这特殊的高兴,却转变成了我前所未有的悲哀与失望。
“那张图我画的很大。”我略带高兴的说。
“不,还好,不大。
我吓了一跳,难道是我画错了?不可能,这张图我画了两遍呢,应该是对方弄错了,或者是个人感觉的差异吧,我这么慰?自己.但是心中依然很忐忑。
我已不敢再去自信地对答案了,但是在无意中却又听到了另一群人异口同声地报了那个使我不安的答案。我傻眼了,真的是我错了,果然是我错了!我竟然会把图与文字看叉了!我竟然没有检查出来!千算万算,还是疏忽了一处!满分的希望像一个个泡沫顿时在心中破灭了.3分就这么悄悄地从我的试卷上溜走了.3分,对于这么容易的试卷来说是多么大的损失啊!
就这样,我后悔了一个下午。
这就是疏忽,怎么躲也躲不过。但是由于排名按四门课的总分计算,其他科目的成绩总算没有辜负我的努力。于是启示之二由此可得:学习需要全面发展。也许因为其他方面的优秀而提高了总成绩。当然,倘若将疏忽减少到最小,同时又尽力提高其他科目的优秀程度,那总成绩就会大大提高。因此,全面发展很重要。
一般来说,疏忽不能避免,但可以尽力减少,而全面发展又是能弥补疏忽的一条捷径。
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生活永远是精彩的,可以说我是生活的一位受益者,因为我得到了生活的启示,改变了我自己。
一个人漫步在公园里,遇到了一位坐在河边独钓的老人,便于他攀谈起来。白发苍苍的老人告诉我:“整整钓了一天,只钓到了一条小鱼。”说着,他又把小鱼重新放回了小河里。我很纳闷,问道:“你觉得嫌鱼太小?”老人看了看我笑道:“我不在乎钓地鱼好大,可是我钓到了一天的快乐!”多么精彩的人生哲理,我恍然大悟。从那时起,我改变了,我认识到:收获固然重要,然而最重要的是要得到“快乐”的回报。
在长沙我与老哥最亲,他在国外读书 ,每年的假期才能回来一次。相聚总是短暂的,总会有分离上午日子,记得每次送哥哥去机场时,以前总是哭着拽着他的手,不让他走,每当此时,哥哥会爱抚着我说:“什么时候才长大呢?”现在我长大了,不再是“泪眼相送”,我会向哥哥露出一个可爱的笑脸,离别时潇洒地说声“bye-bye!”或许这也是一种改变,生活使我变得更成熟,学会了离别时露出一个微笑,潇洒地说声“bye-bye!”
曾经很在乎别人的评价,对于别人的无礼、谩骂,会固执地据理力争,而现在呢?在经过了多少年生活的洗礼后,才发现当时自己有多可笑。我完全可以不去理会,现在的我已经能够对那些“冷嘲热讽,无礼谩骂”,像灰尘一样轻轻抹去,走自己的路,让别人去说吧!我觉得自己变得好洒脱!
面对困难我变得更坚强;而面对成功,我变得更冷静;面对选择我变得更果断;面对……
生活真的很精彩,如果你想了解它,那么我可以自豪地说:“我的改变是对生活最精彩的选择!”
『伍』 自然的启示作文开头结尾
大自然的启示作文复结尾
1、通过制这次发现明白了,我们都有一双锐利的眼睛,而我们要用发现的眼光去看待任何事,收获才更多。
2、这次发现真是我最努力观察的那一次啊!我现在才体会到原来努力的观察发现也是一种开阔视也和知识的好方法呀!
3、通过这个事我明白了:科学就在我们的身边,只要我们仔细观察认真思考,就一定会找到答案。
『陆』 哲理作文开头结尾
试一试:
标题(议论文): 铁杵磨针值得吗?
1、 开头: 铁杵磨针,现在人们已经把内它当成了滑稽可容笑,愚蠢无知的代名词。因为“铁杵磨针”是典型的大材小用,铺张浪费。
2、论述:谈谈铁杵磨针的故事,分析故事积极的教育启发意义,分析消极的不符合实际的意义(这一部分自己来发挥表述)。
结尾:在当今,大力提倡厉行节约的的时候,如果仍然拿这种故事来教育人,让人有恒心、耐心,激发人矢志不渝,克服困难,坚持到底就不合适了。在大力提倡节约资源、反对浪费的时候,铁杵磨针浪费的消极意义远远大于它不放弃,坚持就是胜利的积极意义。
『柒』 成功启示作文开头结尾
这个世界上到处都有竞争,大至国家科研竞争,小至小孩成绩竞争。
——题记
我的班级,在全年级中还算可以,但是有两件事我一直都忍不下来,就是我的成绩和一个人。我本来来到这个学校的时候,都还是信心十足的,可就是在这第一个月考中,我吃了闭门羹,我成绩太差了,差得我想哭,差得我气馁,差得我大脑一片空白,那时我只想找个地缝钻进去,好好哭一场,我考得太差了:全班倒数第三。当我听到成绩时,差点没晕过去,从此,我决定要在班上努力追赶,否则我不是人!
而那个人,就是A君,他这个伪君子,是我最“恨”的人了,就在那次月考下来,我对成绩正感沮丧时,他不但不安慰我,还以成绩为之本,对我说:“你多少分呀?来,我看看,哇,好厉害呀,全班第三哟,还是倒数的,你再看看我,才全班多名?哈哈哈……”这个家伙,他简直就是我的冤家,他的笑声就是《哈利波特》里的马斯福,气得我七窍生烟,简直要扑上去咬他一口,我的内心就像一座小火山,更加确定了超越的目标。这件事像我的跟屁虫似的,一直挂在心上,真不只是该恨还是该谢,恨是恨他的嘲笑,谢是谢他让我确定了目标。
人无十全十美,竞争也一样,他也有丑恶的一面,比如议员选拔中使用无耻手段,取得了不光彩的胜利,这种竞争结果是人人鄙视的。如果全国作弊率达到43%,可以想象,5亿多的人,全是一群游手好闲的人,那么整个中国就会被别人打垮,这就说明了问题:小竞争与大竞争相连的。
竞争到处都有,不过我希望,好的竞争多一些,让那些不好的竞争见鬼去吧,好好把握竞争,它可能会引领你走上成功之道,铸造你生命中的辉煌时刻。
『捌』 “通过一件事来说明一个道理 作文 开头结尾和题目 在线等!!”
第一个人,穿的大衣、裤子和皮鞋都很讲究,看上去是个有知识的人,可他眯着眼睛,一副旁若无人的样子。再看第二个人,戴顶军帽,穿着件军大衣,两手插进兜里,因为心里没底,闭上了眼睛,躲避周围人的目光。第三个人,矮矮的个子,戴着一顶帽子,若无其事地站着。第四个人穿着件皮大衣,带了个口罩,生怕自己被别人注意,省得丢人现眼。
这些人明明认字,为什么还要装成假文盲呢?因为他们自私自利,只想到自己的利益,一点儿都不为别人着想。别看他们外表很干净,可他们的内心是肮脏的。由此,我想到社会上这些假文盲还真实屡见不鲜:“禁止踩踏”的牌子立在草地旁,可一些人为了方便,仍然在上面随便走动,可他们从来没有留意过,自己脚下的花草,已经被他们踩得弯下了腰;在画展时,图画旁明明挂着“禁止照相”的牌子,可仍有的人依然我行我素在拍照。他们只顾自己留作纪念,可他们一点儿都没有想到,他们的所作所为却影响了对画的保护。
冬日的一天早晨,天气寒冷,北风呼啸,大雪纷飞。一位衣着朴素,抱着一位一岁多孩子的母亲,来到“母子上车处”旁,等待公共汽车但被眼前的一幕惊呆了——
他们只是想从这儿获得上车的方便,却让真正该享受上车优待的母子俩落魄一旁。
为什么会有如此现象呢?
即使满街都立着警告牌语,它们在假文盲们的眼里也是根本不存在的。
看来他们真的是文盲,是精神上的文盲!
这种假文盲比比皆是,是我们这个社会出现道德滑坡的罪魁祸首。这些人的品德、行为都是可耻的!一个文明的社会是需要每个人文明的行为来呵护,社会的公德需要每个社会的公民来共同遵守。特别是在人们接受教育的程度在不断提高,人们的生活水平有了很大改善的今天,我们这个社会更渴望大家都来弘扬美德,讲究道德,遵守公德。让我们的社会在每一个角落都劲吹文明美德之风吧!
这个星期,我整理了以前去旅游的照片,发现我已经游览过许多地方,欣赏过许多美丽的风景。气势磅礴的故宫,山水秀丽的桂林,璀璨耀眼的西湖……都会令我流连忘返,陶醉其中。看着看着,我看到了几张照片,照片里是一个美丽的小镇,我忽然想起这是我几天前刚从网上下载的
这一幅最美的风景永远都保留在脑海里,永不磨灭。
5月12号,阳光和往日一样的灿烂,我们依旧坐在明亮的教室里学习。然而,在我们西南部的汶川县正遭受一场空前的劫难。晚上,我在电视新闻里目睹了这次8.0级地震的场景。这次地震和32年前的唐山大地震相同,伤亡惨重。许多和原本我一样幸福生活的孩子瞬间都被埋在了冷冰冰的钢筋水泥之下。父母失去了儿女,孩子失去长辈,到处是废墟,到处是残肢断臂,哭声、喊声响彻九州。
就在最为难的时候,我们敬爱的温总理亲临地震现场指挥抢险。他说:“哪怕是步行,我们的部队也要到达汶川救出百姓!”在总理的号召下,全国人民都行动起来了,大家慷慨解囊,纷纷捐款捐物,我也积极参与其中。
电视台24小时直播现场救援。每当看到很多群众不顾家人的安慰自发地一次又一次投入到救援的工作中的时候,每当看到人民子弟兵写下遗书奋不顾身地5000米高空往下跳的时候,每当看到战士们几天几夜没合过眼,一天只吃两顿饭,却毅然钻进瓦砾,就出一个个被困的孩子的时候,我的内心像打翻五味瓶一样,说不出是什么滋味。地震无情,人有情。我们应该尽我们的所能为灾区人民做点事!
都江堰、李白庙、武侯祠、杜甫草堂……它们在地震中早已失去了往日的风采,汶川也不再美丽。但是人与人之间一股股融融的情感,一份份真挚的关爱,成了如今汶川最美的风景!它如诗,如画,如词,如曲,深深地映入我的脑海,将永远挥之不去!
轰鸣的大型起重机、来回忙碌的现场指挥、手拿工具忙碌着的工人们 5 12汶川特大地震两年后的今天,小镇被大片建筑工地包围着,处处可见一片热火朝天的建设景象:映秀镇正迎来全新的生活。满目新色,朝气勃勃。
记得在一年级暑假,妈妈领我去了“钢琴培训中心”,找了一个钢琴老师,每个星期教导我学钢琴。
开始,老师先教我摆手型。我按老师的要求把手放在琴键上,手臂和手背成一条直线。我一边练一边提醒着自己的弹奏姿势,不一会儿手型就过关了。
接下来是练习指法。老师让我耐心地练熟它,我全心投入指法的训练。经过一个多星期的刻苦训练,指法练习我也已经学会了。我想:弹琴可比我想象中要简单呀!
然后,老师教我看五线谱,学习和弦。她对我说:"要想练好和弦,就得坚持不懈,勤奋练习。 "此后,我就更加专心地学习和弦这一课了。
但是学习越来越枯燥,没过多久,我就开始厌倦练琴了,还想过放弃钢琴。我心想:总是不断地练习,太枯燥乏味了。妈妈发现了我厌琴的情绪,鼓励我坚持下去。在妈妈的鼓励下,我继续反复练习,度过了最乏味的练习阶段。皇天不负有心人,我终于掌握了和弦的技巧,终于能弹奏许多动听的乐曲了!
在我弹琴过程中,老师和妈妈的鼓励给了我很大的帮助。小时候,不懂事,我总觉得钢琴是为了应付老师和妈妈弹的;现在大了,才知道弹钢琴对自己是有很大的好处。
弹钢琴让我懂得了在漫漫人生路上,虽然困难重重,但只要坚持下去就是胜利。敢于挑战,敢于克服困难,才能够成为生活中的强者。
心跳
声音无处不在:大自然中的风声雨声、蝉鸣鸟语;生活中的歌声书声,笑声哭声,亲人朋友的安慰、鼓励、批评;来自心灵深处的呼唤更是声声入耳……倾听心跳。
有一次,我借来爷爷的听诊器,静听自己的心跳,那一声声沉稳而有规律的跳动,给我极大的震撼,这就是我的生命,单单属于我的。我可以好好地使用它,也可以白白糟蹋它;我可以使它度过一个有意义的人生,也可以任它荒废,庸碌一生。一切全在我一念之间,我必须对自己负责。
虽然肉体的生命短暂,生老病死也往往令人无法捉摸,但是,让有限的生命发挥出无限的价值,使我们活得更为光彩有力,却在于我们自己掌握。
从那一刻起,我答应自己,绝不辜负生命,绝不让它从我手中白白流失。不论未来的命运如何,遇福遇祸,或喜或忧,我都愿意为它奋斗,勇敢地活下去。
向我们展示了生命的意义:虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。
以及生活中其他的人物,来感受生命的价值,使对生命的理解得到进一步的升华。最后以“生命因——而美丽”,体现对生命的理解,学生谈到很多,例如生命因别人服务而美丽、生命因为诚实而美丽、生命因努力学习而美丽、命因珍惜时间而美丽、生命因奉献而美丽。
虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。
生命对于每个人只有一次,而生命是有限的,我们要做的事情却有很多很多,所以,珍惜时间,就是珍惜生命。我要珍惜每一分,每一秒,努力学习,还要爱老师,爱父母。不让生命白白地浪费,不给自己的人生留下遗憾!
是啊,生命是自己的,我们可以让它有价值,也可以让它黯淡无光。所以,我们要对自己负责。我们应好好珍惜生命,让有限的生命创造出无限的辉煌!
一个走完自己漫漫一生的人,一个经历过无数大是大非、大起大落的人,一个可以用白须白发捋起智慧的人——我们称其为老人,记忆是他们守了一生的财富。暮色苍茫时,细数曾经的日子,倾听自己的心跳,应是一种幸福。
一个初入茫茫尘世的人,一个未经风雨的人,一个用懵懂的目光看一切的人——我们称其为孩子,记忆是他们即将用一生开掘的财富。晨光熹微中,眺望未知的世界,想象应有的心跳,亦是一种幸福。
倘若把老人的幸福送给孩子,让他们毋须经风雨就能知晓山是如何站成一种尊严,水是怎样淌成一种智慧;让他们毋须见霜雪就明了是与非,善与恶,欢乐与艰辛,美丽与苦难怎样自成一种天壤之别。那幸福还能称其为幸福吗?我兀自傻傻的想着。山说,不。不用你自己的脚试一试,你不会知道什么是真正的尊严,尊严亦可以是跌倒跌伤以后的巍然屹立,不自己试一试能洞悉到如此深刻吗?水说,不。不用你自己的手试一试,你不会知道什么是真正的智慧,智慧亦可以是若拙若钝背后的深刻体悟,不亲身看一看会理解的如此理性吗?重要的是自己。
倾听自己的心跳,一生的宝藏属于自己,宝藏的开拓属于自己,开拓的艰辛属于自己,艰辛的美丽属于自己——只能属于自己。人从一个未知的世界来到一个美丽的星球,再归到另一个未知的世界,属于自己的是自己的心跳。起伏不定的心跳,正是腾挪自如、变幻多端的蒙古长调,在稳健的搏击中忽然以充满激情的速度鼓荡着生命的冲动。健康的心跳既能缠绵婉转地溢出芬芳的情韵,又能痛快淋漓地敲击雷击般的鼓声。既有悠然的漫步,又有辉煌的飞跃。在不同地环境下,或似春笋,或似石缝间的花草,或似傲雪的苍松,或似在恶浪的抽打中美丽起来的珊瑚,随时以其至真至纯、独力不移的柔如水、钢如铁的节奏跳动着。
倾听自己的心跳,才可能知道风雨后彩虹真正的颜色,才能面对每一轮崭新的日出都能赢得一个全新的自我。生命是古老的,初生的记忆却很年轻;土地是古老的,每天的风却很珍贵,年轻弥足珍贵。
倾听自己的心跳,充实自己的记忆。用自己的左手温暖右手,穿过西风凋碧树的季节,跨越为伊憔悴的隘口。待一生走完,孩子的幸福转为老人的幸福,你会于募然挥手之间发现,原来,人生是这样变的完整,人类是这样走向文明的。
倾听自己的心跳,听它如何在不同的山水中发出不同的声音——因为,即使记忆可以移植,一个完整的属于自己的人生却不能。
倾听自己的心跳,生命一如春华绚烂,秋叶静美
『玖』 启示 作文 主要要好开头结尾!
生活中的启示
生活像秋天的风,从身边呼呼刮过,从指尖轻轻绕过,从眼前匆匆掠过,带来了苦恼,带来了甜美,也带来了繁星般的琐事。转眼到了五年级了,摘下一颗秋风携着的金色苹果,轻轻旋转,在阳光下依然灼灼生辉,令我深思。
那年,我刚满十岁,只是一个三年级的顽童,充满活力。暑假的一天,爸爸陪我去爬山。来到山脚 下,我背着小包快步向上爬去。一路上,我又蹦又跳,把爸爸远远地甩在了后面。小鸟欢唱着为我送行,小花绽放着笑脸,小草在微风的吹拂下对我点头哈腰,一切都是那么美好!我停下脚步,望着慢吞吞的爸爸,乐了,得意扬扬地说:“哈,‘骑蜗牛追美女’的网名一点儿也没错。等我到了山顶再和你玩会儿追迷藏也不错!”接着又独自跑了起来。
山越来越陡,路越来越险,我大口大口地喘着粗气,一下就坐在了石阶上,眼睁睁地看着爸爸小跑地向我追来,却无力再跑,我心里不禁暗暗惊奇爸爸的体力怎么那么好。这时,爸爸已跑到了我身边,打趣地问:“怎么啦!小刘翔也会有今天?”“山高,爬不上!”我一脸不满地向爸爸抱怨道。不料,爸爸一改刚才的嬉皮笑脸,严肃地说:“不行,没有翻不过的山,没有淌不过的河,万事都要坚持不懈!”说着,一把抓过我的手,指了指屹立在山顶上的鳌柱塔,坚定地说:“我们一定要爬到那儿!”一边说,一边带我向山顶爬了上去,每每我停下脚步时,爸爸总会给我讲名人战胜困难的故事,为我打气。
好不容易爬到山顶,我眺望远方,回想爸爸说的话,是啊,世上无难事,只怕有心人。凡事只要有恒心,有毅力,没有什么不可能的,如果半途而废就会一事无成,学习不也正是这样的吗?在学习中没有什么学不会的,只要我们勤学多问,所有困难都会迎刃而解。
爬山事虽小,却让我深思,更给了我生活的启示:世上无难事,只怕有心人。
望采纳!!!