⑴ 海底世界的作文357个字
海底世界
去年夏天的一天，我和爸爸妈妈到南京去看海底世界。
到了版海底世界，我看到了各种各样权、奇形怪状的鱼类，有白鲟、中华鲟、热带鱼……
走着走着，我来到了水母馆，水母馆立刻引起了我的好奇。我先看了关于水母的介绍，水母分为很多类，其中箱水母是我不知道的，它是最小最毒的水母，可以把人咬成重伤，甚至死亡。我看完介绍后，立即走进水母馆里，看见了钟水母、海月水母、彩色水母。
刚看完水母馆，妈妈说：“海豚表演要开始了，我们去看看”。我们一家人急匆匆地跑到海豚馆。
我们刚坐下，海豚表演开始了。水里出现了两只小海豚，观众们大叫着：“哇！多么可爱的小海豚啊！”别看它俩小，它俩还会表演“杂技”呢！海豚馆的半空挂着两个汽球，它俩轻轻一跳，就把汽球撞破了。不但这些，它俩还会做数学题呢，有观众问“3+4=？”一只小海豚拉了8个铃铛，一只小海豚拉了7下铃铛。结果，做对的小海豚得到了主人的奖赏。
海底世界真好玩，有时间你也来看看吧！
⑵ 《海洋世界》作文结尾
今天，是我一生中最快乐的一天，因为我将跟随着队伍跨进义乌海洋世界。
刚来到门口，我就被门口上方的建筑物给吸引住了，一顶像帽子一样的大门，帽子上还有一个太阳。我们在外面排了很久才进入海洋世界，我们来到一个“飞
碟”上，找到一个位子坐了下来，随着一声电铃响，“飞碟”就开始运转起来。先是一圈一圈的转，而后速度越来越快，而且还斜了起来。我先是兴奋着舞动双手，
然后却被吓得闭上眼睛。一直到“大飞碟”停下来，我才知道这个游戏叫“勇敢者飞碟”，真是着实把我给好好考验了一把。
我们又来到了一个屋子里，那里面有许多炮，各有各的名字，还有一个用气吧小球吹到半空中的浮台。我们各自选了一个炮，挂上袋子，然后各自从地上捡起
一个个小球，有的装到炮洞里面，有的装到袋子里。等袋子里装得差不多时，我们就瞄准挂在墙上的布娃娃，然后按一下红色的按钮，“嘭”的一声炮弹就射出去
了。我的炮是连发炮，可以连发很多发炮弹都不用装填。所以，我比别人射中得多，可我难免是最费”炮弹“的一个。还好，地上还有很多他们射完后遗留下来的
“炮弹”，我就赶紧又拎着袋子去一个一个的装起来……
接着，我们来到了一个叫“快乐城堡”的地方，我一进去就跑进了一个洞里，洞里有很多岔路。如果在洞里随便绕，就很难找到出路，我在里面转了老大的一个圈才好不容易的走了出来。
最后，我们来到了真正的海洋世界。海洋世界里面有各种各样的海洋生物，有射水鱼、小丑鱼、热带鱼、海胆……其中，我最喜欢水母了，它们在水里浪漫的
游着，脑袋四周的胡须一动一动的，好像在舞动着丝带。我还发现它脑袋瓜上有一圈像灯泡里钨丝一样的东西，它会随着背景灯颜色的变化而变化。还有一种像水草
一样的水母，它能吸在石头上，它的脚四周还轻轻拍打着石头……
这里就是我去过的最大最好玩的游乐园，下次有机会的话，我一定还要去。
去年秋天,老师带同学们去深圳海洋世界.
我们首先坐车来到明思克号航母的旁边,明思克号航母非常
雄伟壮丽.参观完明思克号航母后,我们来到了水族馆,水族馆里
有许多种类的鱼.如:鲨鱼,鲸鲨等等,许许多多的鱼,多的数不
清.
再往前几步,就来到了海洋剧场,首先出场的是海狮,它们一
来到就跟我们打招呼,显出一副很淘气的样子.
接着出场的是海豹,它们非常可爱,接着,我们听见负责员在
悄悄地向海豹说什么话.顿时,它们就变得温顺了,接着,负责员
问海豹一加一等于多少啊?过了一阵子,它们把尾巴放到水里,在
水里拍了三下,那样就是等于三了.这时,全场观众都拍起了手,
欢呼起来.
再跟着出场的是海豚,海豚最拿手的便是“空中飞球”了,
球有多高,海豚便跳多高.海豚的精彩表演,是全场观众再一次响
起了热烈的掌声,海豚真是又聪明,又可爱啊！
最后,大家都依依不舍的离开了充满乐趣的深圳海洋世界
了.
⑶ 令人惊异的海底世界800字作文结尾
神秘的海底世界可有趣了，一进入海底世界的门，首先看到的是有关海洋生物的介绍，乘上电梯进入海底世界的中心部分，沿途会发现有许许多多的深水鱼在您身边游动，海里的鱼花花绿绿的，各式各样，衬着海里迷人的景色就像一幅绚丽多彩的画。海里有山，有峡谷，还有森林和草地，植物的颜色多种多样，有黄色，蓝色，还有红色，那美丽的景色真是惹人喜爱。另外，水里还有自动喂食机器人，每隔一段时间，机器人就会去给海洋动物喂食，只要机器人一下水许多鱼就会争先恐后地去抢食，场面可壮观了。乘着电梯继续往前走，就来到了动物们的表演厅，有海豚表演，有海象表演，海蛇表演……其中最受大家欢迎的要数海豹表演了，不管饲养员做出什么动作，小海豹都会跟着做，但小海豹是个小馋鬼，它每做一个动作要吃两条鱼，小海豹不但会模仿人做简单动作，还能来个“水中接环”，饲养员事先给海豹喂五条鱼，然后才开始表演，饲养员每丢出去一个环，小海豹都接住了，台上顿时欢呼起来，小海豹也更加卖力表演，甚至拿出自己的拿手好戏“空中撞球”，只听见刺溜一声，小海豹钻进了水底，过了一会儿，
⑷ 海课文《海底世界》的开头和结尾有什么特点
开头和结尾一问一答，结尾是对开头的回答。
《海底世界》是一篇写景的课文,文中介绍了海底世界奇异的景色和丰富的物产,抒发了作者对海底世界的赞美之情。
⑸ 写海洋公园作文结尾
这真是一次难忘的海洋公园之旅，我还想再去一次。
我在海洋公园看到了（），（）……，真是个好地方呀！
海洋公园有真么多美丽的景色，让人魂牵梦萦，流连忘返。
⑹ 以海底世界为题写一篇作文
暑假里，爸爸带我去南京海底世界游玩。一路上，我像快乐的小鸟，欢呼雀跃，心情格外舒爽，因为我马上就可以见到盼望已久的海底世界了!
来到海底世界，走进大门，过了一段隧道，此时周围已是漆黑一片，只见一个个大大的鱼缸，哇，真美啊，鱼缸里放满了各种各样的“七彩鱼”!有红的、黄的、棕色的、橙色、黑色的……还有几种颜色混杂的，数也数不清，花花绿绿，它们一会儿游到东，一会儿游到西，可爱极了!看着看着，我觉得自己仿佛在遨游大海，这些七彩鱼儿围绕着我，和我一起做游戏呢，感觉美妙极了!不是爸爸叫我，我还真舍不得离开呢，爸爸笑着说：“小傻瓜，里面还有更好看的呢!”
爸爸拉着我来到了海豚馆，我们蹑手蹑脚地坐到了观众席上，生怕打扰到海豚们。我往里一瞧，哇，海豚们还会算算术题呢!观众们随口出了几道加减算术题，聪明的小海豚很快就算出了答案，完全正确!赢得了一阵阵喝彩声。我也为海豚精彩的表演竖起了大拇指。一会儿，从空中落下两个圈，随着教练的指挥，小海豚们高高地跃起，准确无误地钻了过去。真是太神奇了，小海豚，你们真了不起!
随后我们又参观了正伸着懒腰的北极熊，在海底畅游的鲨鱼……
参观结束了，我们恋恋不舍地离开了海底世界这个令人难忘的地方。
⑺ 大海作文开头结尾怎么写
一望无垠的大海给人期盼，给人美感，给人温暖的母爱。
大海，你像母亲。虽然有时你会卷起浪花，显示威严，但大多数时候，你是温柔恬静的。你用暖暖的心扉，激起我们的欢歌笑语。
大海，你像母亲。你用宽大的身躯为海洋生物撑起一个温暖的家。同时也为人类提供了丰富优质的水产品，让人们可以尝到海鲜的美味。但你也充满了神秘，是人类正在探究你的奥秘。
大海，你像母亲，给人温暖，给人欢笑，给人乐趣。
大海，有你的地方，欢乐无处不在，温暖无处不在，有你的地方，母爱无处不在。
我从书上领略过许多大海的美丽，在电视上听见过大海的吼啸。从此，在我的心灵里，便有一种渴望：我多么希望能亲眼看见大海啊！哪怕是一眼，见一见晶莹的浪花，见一见软绵绵的海滩，这个愿望在我心理翻滚着，我对大海也充满了无限向往。
终于，这个愿望在去年的五一劳动节黄金周实现了！我与爸爸妈妈一起前往厦门的大海。一到目的地，我就迫不及待的依偎在大海的坏抱里，亲眼看见了大海的美。我穿上游泳衣，带上游泳圈，叫着爸爸带我下海游一游，感觉以下海水的有趣。我们踏上了细而柔软的的沙滩。霎那间，我久久的站住了，望望蔚蓝的大海，我情不自禁地对大海说：“你真美！ 我爱你美丽的大海！”
第二天早晨，天刚刚被揭晓，一轮红日徐徐上升，我来到海滩上，举目远望，无边无际的大海和蓝天相连，波涛随着海风上下起伏。巨大的海轮把海水撕成两半，勇往直前……一会儿，蔚蓝的大海被朝阳洒上了金沙，一闪一闪的，就像天空中闪烁着的无数的小星星一样。几只海鸥穿过早上的红霞，自由的在飞翔，时而展翅飞翔，时而发出欢快的叫声，把黎明的海洋，有换上一片新装。海面上涌起了层层波浪，汹涌的海水冲击着岩石发出阵阵声响，喷溅出的雪白的泡沫。好似在演奏一首气势磅礴的歌曲。我们漫步在金色的沙滩上，一朵朵浪花便追上来，挠着我的脚心，拍打着我的腿，还不时往我脸上喷着水花。
随后，我们登上鼓浪屿，来到海底世界门口。一开我还以为要坐潜水艇去海底呢！其实，海底世界就像一座陆地上的“龙宫”。跨进海底世界的大门，展现在我面前的是一个巨大的两层玻璃房，房子十分高大，像一个大会堂，两边和房顶都是玻璃，一间连着一间，就像建筑在海里的水晶宫一样，漂亮极了！人站在房子中间，就像来到海洋中一个样。海底世界的两层楼中间立着一跟圆形玻璃柱，像撑起这座“龙宫”的“定海神针”，透明发亮，里面有成群结队的鱼上下遨游。看到这跟柱子，使我想到《春光灿烂猪八戒》里的孙悟空去东海龙宫借来的金箍棒时的情景。我想：这个是否是当年的金箍棒呢？海底世界有许多岩石，上面长着各种各样的珊瑚：有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海底世界的鱼真多呀！多得数不清！千姿百态，美丽奇怪。鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。有的周身插着好多扇子，游动时飘飘摇摇；有的张着大嘴巴，像是想吃东西一样；有的眼睛圆溜溜，长满刺儿，鼓起 气皮球一样圆……
我想，真的大海里也会像海底世界一样的美丽，一样的稀奇.
⑻ 关于海底世界的作文（100个字）
一进水族馆，明亮宽敞的大厅使我眼前一亮。一个个摆放整齐的设施在灯光的照耀下美丽极了，我迫不极待地走进了参观区，哇，里面真漂亮，一个庞大的玻璃罩把我们和海底动物隔了开来。哟，一条会发电的大扁鱼游过了我们的头顶，嘿，它的鼻子和嘴巴都长在肚皮上，一条长长的尾巴一摇一摆，游得可稳了。一只笨头笨脑的海龟游了过来，只见它前肢一伸，后肢一蹬，便游走了。接下来，我们乘坐海底通道降到了地下面，只见一只只玻璃缸里面，一条条小鱼游来游去。一只胖得出奇的鱼，身上带有刺，像沙滩球在水缸里飘来飘去。一路看下去，各种五颜六色，不同型状的鱼看得我眼花缭乱。
不一会儿，看到了一大片椰子树，一条条热带鱼在椰子树下的海边欢快的游着，好象对着我唱歌呢。忽然，一条小鱼跳到了树上，“哎呀，妈妈，这条鱼活不成了，因为它离开水，缺少水份了。”我说。“谁说的，这种鱼天生就能爬树。”妈妈说道。我们继续往前走，一种雪山边刮风的声音传来，随后飘过来一阵冷风，我打了一个寒颤，说：“我们到北极了”。话刚说完，就看到了一只只企鹅，挺着雪白的肚皮一会儿在伸出脑袋呼吸空气，一会儿拖着肥肥的身体在冰水里翻跟头，真逗人。
一路行来，我想，今天真是大饱眼福，还增长了许多各种鱼的知识。回去一定把看到的，听到的全都记录下来。这一百个字好像抄了，不过，为什么是一百字呢，这么少，三年级都没那么少啊
⑼ 关于海底世界作文的一个片段
我知道我还在踩着地面,但我似乎没有踩着,我看见大家都是游走的,似乎我也没有打算用气泡打断大家的意思,他们从我身边游过,我也在游着,好像我们本就生活在一个空间,没有距离