① 以仰望身边人为题目的作文，结尾要如何写，要扣题
作文技巧谈一：如何扣题
题乃文章眼、篇之魂。能否扣题，是作文特别是考场作文成败的关键。多年来，考场作文有“三大死刑”，即“偏题”、“错体”、“灰旨”，它让一代又一代考生们谈之色变，被有的考生戏称为“偏头怪身灰指甲”，其中以“偏题”最为严重，“偏题”就是没扣住题旨。而作文的扣题固然与审题、选材密切相关，但是学会掌握一些具体的扣题技巧，也相当重要。即便审题准，选材佳，但如果行文中不懂扣题，也会出现“一着不慎，全盘皆输”的惨局。有人说，有时一两句话就有可能“救活”一篇被判死刑的跑题作文，起到点石成金的效果。其实这种起死回生、化腐朽为神奇的功夫，就是扣题的功夫。
一、扣题问题
、因误解而离题。或者对题目的含义理解不准；或者对题目的感情色彩把握不当；或者将题目中的局部当作整体，只扣其中的一部分。这些做法都是偏题离题。比如：
①对话题“借口——弱者的托辞”，一些同学大谈有时候借口也能寻求心理平衡，降低心理压力。这样一来，将“借口——弱者的托辞”这个话题变成了话题“借口”，只顾及了话题中的一部分，造成了整体偏离话题。
②北京2010年的中考作文题是以“凝聚”为题，就这两个抽象的字，学生可能一时难以适应，难以和自己平时熟悉的内容建立起联系，于是可能就只会东拉西扯，自然就扣不住题，不能较好地突出中心。
、因随意而离题。作者没有紧扣题目和中心的写作意识，写到哪里就顺势说下去，也不管是否符合主旨的需要，出现主次不分等问题，这样很容易导致行文离题的问题。比如：
①对半命题“窗外的______”，一考生拟题为“窗外的美景”。文章描述生动，文采飞扬，结构清晰，材料丰富。但是，作者只是在文章前半部分写“窗外”，中间提出：“那么窗内又是怎样的呢？”然后过渡到写“窗内”。整篇文章的重点就是写“窗内”。很明显，由于作者写作的随意性，导致文章偏离了题意。结果，文章被评为三类下。
② 以仰望为题的作文600字
每当悲观失望时，我便不由得想起那些受伤的蚂蚁来；每当不思进取时，我便不由得想起那些受伤的蚂蚁来。在仰望那些蚂蚁的过程中，我获得了动力，看到了希望……
那些天，我的心情就像那阴暗的天空，怎么也开朗不起来。因为，期中考试我考砸了，在全班54名同学中，我排第32名。也不知怎么搞的，原先我的成绩一直排在班级前20名之内的呀，谁想倒退得这么厉害。想想关心我的老师和对我寄予厚望的父母，我惭愧得直想找个地缝钻进去。于是，那段时间，我总有一种溺水的感觉，怎么也看不到岸。佛曰：“苦海无边，回头是岸。”可是当我回头时，看到的仍是白茫茫的一片。不管前进还是后退，离岸都有一段距离，我的心情暗到了极点。那是一个星期天的上午，父母外出劳作，家里只剩下我一个人。本想完成老师布置下的作业，但却没有一点心思。索性端了条凳子，坐在院子里发起呆来。
过了不知多久，我的视线被院墙根下的半块砖头附近的景象吸引住了。这半块砖头，也许是爸爸早上用它做完什么活儿后随意丢在那里的，却不想偏偏砸毁了墙根下的一眼蚂蚁窝。清早的蚂蚁也开始为一天的生活忙碌了。于是，爸爸很随意丢弃的那半块砖头，碰巧砸在了那群外出觅食的蚂蚁身上。因而，在那半块砖头的旁边，我看到了那眼蚂蚁窝一片狼藉，几只受了重伤的蚂蚁还在旁边痛苦地呻吟。多么可怜的蚂蚁啊！强烈的同情心促使我将凳子搬到了那半块砖头的跟前，仔细观察起那几只受伤的蚂蚁来。这几只蚂蚁受的伤可真不轻啊。只见，它们有的被砸伤了触足，有的被砸伤了腹部，有的被砸伤了头部……没有一只能自由自在地爬行了。虽然这样，我却看到，这几只受伤的蚂蚁，都在拼命地挣扎。它们呻吟着，打着滚，流着泪水，也许心中还滴着血，可是没有一只放弃对生的渴望，没有一只因为痛苦而放弃对家园的向往。也许，它们会在这短短的归途中死去，也许会在生命的最后一刻看不到自己的家园，但它们凭着执著和信念，义无反顾地向前蠕动着，这种战胜苦难的坚韧，战胜死亡的勇气，让我肃然起敬。
我的眼睛不禁模糊起来，我似乎看到了自己因赌气不上学的情景；听到父母面对我一蹶不振的叹息声；想起了自己因成绩不好萌生的退学念头……我的心中充满了愧疚，我没有克服困难的勇气，没有力挽狂澜的信心，在人生的考场上，我是个弱者，还不如这些受伤的蚂蚁。
最后，当我看到它们中的一只用尽全力爬进了附近另一眼完好无损的蚂蚁窝时，我终于明白：在伤痛面前，哀声叹气、不思进取是最可怕的；忍住伤痛、努力进取，终会拥有抚慰伤痛的时机。仰望中，我的天空豁然开朗；仰望中，我不禁激情满怀、力量无穷！
这篇升格作文通过记叙“我”偶然一次观察“受伤的蚂蚁”而明理的事情，揭示了“在伤痛面前，哀声叹气、不思进取是最可怕的；忍住伤痛、努力进取，终会拥有抚慰伤痛的时机”的主旨，对读者有较大的启迪。文章采用以小见大的手法，紧扣话题，层层拓展，生动地展现了“我”战胜自我的艰难历程，使文章的立意上升到了一个新的高度。面对困难和挫折，我们必须坚定努力奋斗的信念。一只蚂蚁尚能如此，更何况我们人呢？读此文，会让人在仰望中深思不已：在人生的征途上，我们应高歌前行！
③ 以《仰望》为题的600字，作文谢谢
仰望
每当悲观失望时，我便不由得想起那些受伤的蚂蚁来；每当不思进取时，我便不由得想起那些受伤的蚂蚁来。在仰望那些蚂蚁的过程中，我获得了动力，看到了希望……
那些天，我的心情就像那阴暗的天空，怎么也开朗不起来。因为，期中考试我考砸了，在全班54名同学中，我排第32名。也不知怎么搞的，原先我的成绩一直排在班级前20名之内的呀，谁想倒退得这么厉害。想想关心我的老师和对我寄予厚望的父母，我惭愧得直想找个地缝钻进去。于是，那段时间，我总有一种溺水的感觉，怎么也看不到岸。佛曰：“苦海无边，回头是岸。”可是当我回头时，看到的仍是白茫茫的一片。不管前进还是后退，离岸都有一段距离，我的心情暗到了极点。那是一个星期天的上午，父母外出劳作，家里只剩下我一个人。本想完成老师布置下的作业，但却没有一点心思。索性端了条凳子，坐在院子里发起呆来。
过了不知多久，我的视线被院墙根下的半块砖头附近的景象吸引住了。这半块砖头，也许是爸爸早上用它做完什么活儿后随意丢在那里的，却不想偏偏砸毁了墙根下的一眼蚂蚁窝。清早的蚂蚁也开始为一天的生活忙碌了。于是，爸爸很随意丢弃的那半块砖头，碰巧砸在了那群外出觅食的蚂蚁身上。因而，在那半块砖头的旁边，我看到了那眼蚂蚁窝一片狼藉，几只受了重伤的蚂蚁还在旁边痛苦地呻吟。多么可怜的蚂蚁啊！强烈的同情心促使我将凳子搬到了那半块砖头的跟前，仔细观察起那几只受伤的蚂蚁来。这几只蚂蚁受的伤可真不轻啊。只见，它们有的被砸伤了触足，有的被砸伤了腹部，有的被砸伤了头部……没有一只能自由自在地爬行了。虽然这样，我却看到，这几只受伤的蚂蚁，都在拼命地挣扎。它们呻吟着，打着滚，流着泪水，也许心中还滴着血，可是没有一只放弃对生的渴望，没有一只因为痛苦而放弃对家园的向往。也许，它们会在这短短的归途中死去，也许会在生命的最后一刻看不到自己的家园，但它们凭着执著和信念，义无反顾地向前蠕动着，这种战胜苦难的坚韧，战胜死亡的勇气，让我肃然起敬。
我的眼睛不禁模糊起来，我似乎看到了自己因赌气不上学的情景；听到父母面对我一蹶不振的叹息声；想起了自己因成绩不好萌生的退学念头……我的心中充满了愧疚，我没有克服困难的勇气，没有力挽狂澜的信心，在人生的考场上，我是个弱者，还不如这些受伤的蚂蚁。
最后，当我看到它们中的一只用尽全力爬进了附近另一眼完好无损的蚂蚁窝时，我终于明白：在伤痛面前，哀声叹气、不思进取是最可怕的；忍住伤痛、努力进取，终会拥有抚慰伤痛的时机。仰望中，我的天空豁然开朗；仰望中，我不禁激情满怀、力量无穷！
希望能帮到你！
④ 以仰望身边人为题的作文，结尾怎么写，要扣题，不要给我技巧，直接给我发结尾
仰望身边人
早晨起来，打开窗户，清新的空气扑面而来，头脑也变得清爽多了。望着对面的高楼，霎时想起许久未在小区里逛逛了，于是匆匆换好衣服，来到了楼下。
这正是春末夏初的季节，太阳还没有从云朵中起身，天气就像一碗不咸不淡的汤。
此时，眼前是一株枝叶茂密的海桐。这株海桐呈半圆球状，每一片鲜绿脆嫩的叶子都在向外舒展；每一条脉络，都传达出生命的坚韧。在微风中，枝叶用尽全力地张开，似想吐露成长的艰辛，又似在为成长努力拼搏。这一株株海桐，如一把把翠绿的伞，散落在各处，而托起这一把把伞的，正是那柔软的草。
小草，它虽不似大海般浩渺，没有沙漠的广袤，但却有它独特的力量。小草的绿，是一种崭新的嫩绿，它看似柔软，却有着不可思议的坚韧。小草上，还有一颗颗晶莹的晨露，也许是昨夜星星送给它的礼物。往草丛里仔细瞧，竟发现了几只小蚂蚁忙碌的身影。不禁试想，它们是否会在这纵横交错的“森林”里迷路。又或许，当它们走到晨露——这面镜子前时，会看见自己的模样，并被吓一跳。
从这密集而柔软的小草上踏过，只觉温暖从上往下流入心扉。忽地，来到一棵小树前。这棵树不高，伸出手便能摸到顶，叶子长得也不太茂盛，但足以给人一种亲切感。看它低垂着头的样子，似乎睡得正香。嘘，我们可千万别打搅了它的美梦。
⑤ 以 仰望 为题写一篇500字作文
仰 望 梵 高
我仰望那个阳光下倒下却永远伫立在我心中的梵高，用我的所有感官来仰望这生命的燃烧。
我头次见他的自画像时，只感觉他古板木讷，像个老农，甚至说是个疯子。的确，在他死亡前谁都认为他是疯子。可是正当我乱想时，爸爸告诉我：你应该用心来体会。
我在很小的时候在一台台历上看到了《向日葵》色彩强烈色调明亮，“那时葵花吗？”我禁不住想，在我看来那只不过是一个个有大有红的橘子，更像是一团团火焰。当我又一次看到《向日葵》时是在初三的历史课本上，这回看我又有了另一种感觉：这的确是火焰。梵高1988年来到法国南部郊外写生作画，对强烈阳光照耀下的田野、花朵、农舍、教堂，他禁不住的一遍遍高喊：“明亮些，在明亮些。”我渐渐意识到也感觉梵高对于艺术的那份热爱。也许在他眼里这葵花就真的像火焰一样，舞动跳跃，而他的心中也充满了阳光，无数火苗也在舞动跳跃，一切表现形式都在激烈的精神支配下舞动跳跃。可是谁也不知道，同样在阳光下他却结束了自己的生命。
谁也不清楚，他为什么这么做，是疯子，是精神病抑或是负债累累无法偿还。我想，这些都不对，这也许是他的一种解脱，一种救赎。或许也正是太精神支配了，生命才变得如此脆弱，可是正如那南国阳光下的向日葵，一切都在燃烧，都在燃烧，那是一种对生命的自由的向往，对艺术的热忱，对阳光的追求，而现实的黑暗满足不了他，于是梵高你点燃了自己，你愿在这阳光下无尽的燃烧，即使化为灰烬。
风速奔跑于天地间的骄子，这就是“疯子”，一种可以将生命点燃的勇气，可以如一炬火把冲破世俗的献媚，即使烧焦了，烧毁了，烧成灰烬了，那也可以香如故，芳更浓。
我仰望着向日葵，仰望着梵高，一个为了自己的理想与追求用力燃烧生命的“疯子”，每个人都应该来仰望这种燃烧的，哪怕轻轻捧起一撮灰烬。
⑥ 以仰望为题写作文
仰望星空
星夜的晒谷场散发着幽幽清香，远处的峰峦、近处的田野和小山村在星光下朦胧、美丽、静谧，那是远离喧嚣尘世的心灵停泊的港湾。抬眼望去，星星垂得很低、很近，仿佛站在山顶就可以揽三、五颗入怀。一两声猫头鹰的叫声远远的从树林里传来，幽远而神秘，仿佛在为孤寂的星空歌唱。 星空像一口深黑的爆炒着米花的大铁锅，笼罩在头顶，让我无处躲避。晒谷场边的麦秸垛上洒满斑斓星辉，我双手枕着头仰卧在草垛里，睁着眼睛望向黑夜，看着满天密密麻麻的星星，任怎么浮躁的心境也终究会平静下来。渐渐的，我不由得行走在深邃的的时空隧道里了，一切人间的烦恼此刻都悄然隐去，我也仿佛忘了自己的存在，留下的似乎是连时间都凝固的沉思和静寂，只有不耐寂寞的猫头鹰不时为我的思想打着顿号和句号。 这样的星夜，不免让人想起童年一串串。童年的星空是好奇的天问，睁大清澈的眼睛，执拗地寻找，坚信满天星中和我们心迹相通的一颗是可以被摘下来的，那份执拗的心情如同山间的草芽渴盼雨露和阳光。遥望辽阔广远的星空，童年的心扉情不自禁敞开，与神秘的宇宙零距离对话。我们曾指着皎洁的月亮念叨嫦娥；望着浩瀚的银河述说两岸的悲欢离合，牛郎织女的爱情故事哀婉、浪漫，却是天下有情人永恒的话题；一辈子形影相随的七仙女哟，人世间哪里还找这份清纯的情谊呢？还有那忽闪忽闪的星星，莫不是战争的焰火吧，但愿只是一团炽热的火焰。仰望着星空，思绪穿越浩瀚遥远的宇宙，你无法不想到日月星辰、花草树木、鸟兽虫鱼，甚至人类，甚至所有顽强不息的生命。 童年的梦随着悄然更迭的岁月渐渐丢失，而美丽星空依然如故。厚厚的夜，像冷饮店的木瓜凉粉，似浑浊，却透明，斑斑点点的星斗是镶嵌在木瓜凉粉里的白芝麻粒，深深浅浅。在寂静的天空下倾听天籁之音，却感觉无边的静也倾听着我内心的声音，想起巴斯卡尔的名句：“无边的静使我颤栗。” 是啊！从整个宇宙来说，地球、月亮、火星，甚至太阳、银河也许都只是漂浮在茫茫宇宙里的一粒粒微尘而已。先哲说：人无所谓伟大或渺小。面对宇宙的无边无际和时空的无始无终，当我把目光和心灵收回，回观这小小的世界，地球是何其微不足道，人类是多么的渺小，如同大海中的一滴水，沙漠中的一粒沙，渺小得令人沮丧、令人恐惧，也令人奋起。人类却易于忘却自身的渺小，生活在一粒微尘上的人类为何还要有贫穷、暴力、残杀和战争呢？人与人之间又何必因鸡毛蒜皮而磕磕碰碰，错过了一道美丽的风景而耿耿于怀呢。这一切都会成为过去，只有星空是永恒的。 我的思绪像一枚腾空的火箭朝向星海深邃里游去，一路抛撒着心中的苦闷、愤懑、烦恼，渐渐地、渐渐地，沉入那浩瀚的星海。一颗颗闪耀的星星从身边飞掠而过，我想即是星星，就不能指望太阳一样发多大的光和热，也不会拥有月亮一般玉润珠圆的容颜，但每颗星永远恒守着自己固有的位置，点缀着缤纷灿烂的星空。一个人要是没有私心杂念，宁愿是一颗平凡的星星也好，哪怕星光微弱暗淡，也能像带着光明飞翔的萤火虫在黑暗的树林边划出一道生灵的气息。 黑夜越深，星空越璀璨，星光越发耀眼。亘古可以考究，谁又能预知未来呢？问苍茫宇宙，它告诉我的是来无踪、去无影而又无边无际的时空概念。从童年到现在，我没有细数过天上的星星有几颗，也弄不清楚星座的位置如何排列，然而当航天飞船以七个月的行程飞向耀眼的火星，从遥远的火星上发回一幅幅状如戈壁滩和沙漠岩石的照片时，我惊呆了。人类自古就向往和探索神秘美丽的星空，并且为此付出了许多生命的代价，比如汤若望、哥白尼、伽利略，还有“挑战者”号等等，他们前赴后继、无所畏惧。于是人类终于向太空起航了，飞向火星不是从北京到上海的距离，也不止地球到月亮的行程，我思想的速度在加快，也难以在宇宙里游刃有余地穿梭。 很久以来，没有真正被什么东西感动过了。今夜不止被星空感动，而且被震慑，很难说清被星空震慑是一种什么感觉。躺在星辉斑斓的麦秸垛上，我心里默默吟诵着西川《在哈尔盖仰望星空》里的诗句：“有一种神秘你无法驾驭╱你只能充当旁观者的角色╱听凭那神秘的力量╱从遥远的地方发出信号╱射出光来，穿透你的心”。 每当仰望星空，我的思绪像脱缰的野马，穿越浩瀚遥远的宇宙
⑦ 以仰望什么为题的作文
人总要仰望点什么
人生在世,不能总是低头觅食,那样会矮化得像动物一般.人,总要仰望点什么,向着高远,支撑起生命和灵魂.
仰望,从某种意义上说是一种精神上昂的生存姿态,它使生命战栗、贯注、凝神,形成张力,就像鲜花绽开、泉水喷涌.它是根植于一切情愫之中又最终超越其上的永恒的精神.仰望,就是漫漫黑夜中的灵魂追寻,它使人重返失落的精神家园.
一位俄罗斯老画家在林间散步,“他仰望头上一轮满月从树梢后缓缓露出,他突然被那种无与伦比的饱满和圆润,被那种壮丽博大的景象感动得哭了起来……他看到了大自然最完美的艺术!那皎洁的月光仿佛上苍深情的注视,仿佛天国的雪花披在他的肩头.那一刻,谁能说他不是幸福的?”
贝多芬豪迈地宣称：“我的王国在天空!”“当黄昏来临,我满怀着惊奇感,注视着天空,坠入沉思.一群闪闪发光的星体在那儿旋转运行,永无停息……此时此刻,我神游魂驰,精神超越了这些距我们亿万公里的群星,一直向那万物之源奔去……渐渐地,我试着把那团激情转化为音响……打开心坎的东西,必定来自天空!”
仰望就是追寻崇高.也许我们抵达不到崇高,但我们可以仰望,让崇高引领,在人世中行走,穿越灵魂,在心灵根底树起精神的皇座,把立在大地上的血肉之躯与高高在上的精神品格结合起来,感悟到皈依的崇高,最终作为生命的坚强支柱而矗立在世界上,支撑起富于意义与价值的生命世界.
⑧ 以仰望为题的作文
仰望梵高
我仰望那个阳光下倒下却永远伫立在我心中的梵高，用我的所有感官来仰望这生命的燃烧。
我头次见他的自画像时，只感觉他古板木讷，像个老农，甚至说是个疯子。的确，在他死亡前谁都认为他是疯子。可是正当我乱想时，爸爸告诉我：你应该用心来体会。
我在很小的时候在一台台历上看到了《向日葵》色彩强烈色调明亮，“那时葵花吗？”我禁不住想，在我看来那只不过是一个个有大有红的橘子，更像是一团团火焰。当我又一次看到《向日葵》时是在初三的历史课本上，这回看我又有了另一种感觉：这的确是火焰。梵高1988年来到法国南部郊外写生作画，对强烈阳光照耀下的田野、花朵、农舍、教堂，他禁不住的一遍遍高喊：“明亮些，在明亮些。”我渐渐意识到也感觉梵高对于艺术的那份热爱。也许在他眼里这葵花就真的像火焰一样，舞动跳跃，而他的心中也充满了阳光，无数火苗也在舞动跳跃，一切表现形式都在激烈的精神支配下舞动跳跃。可是谁也不知道，同样在阳光下他却结束了自己的生命。
谁也不清楚，他为什么这么做，是疯子，是精神病抑或是负债累累无法偿还。我想，这些都不对，这也许是他的一种解脱，一种救赎。或许也正是太精神支配了，生命才变得如此脆弱，可是正如那南国阳光下的向日葵，一切都在燃烧，都在燃烧，那是一种对生命的自由的向往，对艺术的热忱，对阳光的追求，而现实的黑暗满足不了他，于是梵高你点燃了自己，你愿在这阳光下无尽的燃烧，即使化为灰烬。
风速奔跑于天地间的骄子，这就是“疯子”，一种可以将生命点燃的勇气，可以如一炬火把冲破世俗的献媚，即使烧焦了，烧毁了，烧成灰烬了，那也可以香如故，芳更浓。
我仰望着向日葵，仰望着梵高，一个为了自己的理想与追求用力燃烧生命的“疯子”，每个人都应该来仰望这种燃烧的，哪怕轻轻捧起一撮灰烬。
仰望哲人
我梦见自己只身一人来到世外桃源，那里惟见青山含黛，碧水潺潺，两峰对峙，遐思无边……我终于从闹市中解脱。
巨大的山谷中，烟雾在缥缈。仰望那若大的石窟，只见有一卷卷壁画在我眼前徐徐展开，展开……
一
喧闹的街市上，人头攒动。只见一个青年被当众塞进了囚车。他身边一个长头发，黑教服的人举着火把，大声吼道：“说！地球才是宇宙的中心！”“不！”他高昂着头。“哼！你会被烧死的！”他依然高昂着头。直到倒在火海中时，他还高声呐喊：“太阳才是宇宙的中心！”
不错，他牺牲了，几百年过去了，历史的浪潮冲去了无数人的名字，而他，还有他的话，从不曾被人忘记。在科学面前，他，茕茕孑立，捍卫真理；在正义面前，他，独挡一面，渴求光明；他，舍得一身利，只为求正气；他，是第一个为人类拨开科学迷雾的人；他是第一个为人类科学注入新鲜血液的人；他，布鲁诺，是当之无愧的“科学之父！”