『壹』 不写作业的小孩作文350
我觉得这不应该是作文吧,检讨书还差不多,你说呢 我没有做作业的检讨书 由于我上课没注意听讲,以至于我没听到留作业的信息,所以我没交作业.我认为我应该写检讨,我应该勇于承认自己的错误.这种行为是对自己的不负责的行为,我辜负了家长的期望,辜负了老师的期望. 由于我的疏忽,有可能养成不良的习惯,轻者荒废自己的学业,重者从此而堕落,从而走上犯罪的道路,危害人民,危害社会,危害国家. 如果我今天交了作业,可以使自己的习惯得以得到良好的保持.说不定可以使自己的学习成绩更上一成楼,说不定从此走向理想的高中,走向理想的大学,走向理想的工作岗位.从而造福于人民,造福于社会,造福于国家,还可能使自己名垂千史,成为社会中的一个璀璨明珠. 所以这看似不起眼的行为,可能会造成无数的错误.所以我不应该再犯同样类似的错误,我下决心不犯如此低级的错误,以这种“黑暗”无比的错误,侵食自己的身体,侵食自己的灵魂.我衷心的再一次承认这严重的过失. 我应该在此向老师道歉,忠心的说一声“我错了,我不应该不交作业.”我犯的错误不但危害到自己,而且还玷污了您神圣的职业.我现在的心情仿佛象被困在笼中一样,无法原谅自己严重的错误,所以我恳求您的原谅,您的原谅会使我减少一些悔意.希望您以宽容原谅之手,从黑暗中将我懊悔的心捞出来. 老师,我向您保证,我以后再不会不写作业了,再也不会犯类似的错误.这低级的错误,看似微小但影响极大.由于我是班长,但却没有以身作则,这可能使那些没有自制能力的同学跟着犯错误,而且因为这次的错误而失去尊严,使那些厚颜无耻之徒得以笑柄,从而扰乱了课堂纪律,也使老师您上课还要浪费时间来组织课堂纪律,这也浪费了学生们接受知识的时间.而鲁迅曾经说过；“浪费别人的时间等于谋杀.”所以这使我成了思想中的杀人犯,使我的罪恶更加严重. 虽然只是没交作业,但影响极坏.正应了那句俗话；“秤砣虽小压千斤”.借此我也想以自己的错误来警戒我的同学们,你们要注意,千万不要跌进不交作业的泥潭,千万不要“勿以恶小而为之,勿以善小而不为.”如果你去做了,就会失掉你自己的光明前途,就会使自己学习生涯留下污点,成为你终生的遗憾. 所以我应该再次向您道歉：老师 我错了.我以我的灵魂保证,我再也不会犯这种错误了.现在我只想请求您的原谅,只有这样我的心中才能好过些.
『贰』 我为什么不写作业，作文怎么开头
看见窗外射进来的儿缕阳光，怎么也高兴不起来，自己待在昏暗的房间，对着堆积回成山答的作业，只能叹息，哎……哎……从小学一年级到六年级，作业像滚滚的潮水向我涌来，淹没了我，让我喘不过气。我真想冲出潮流，大喊一声：“还我自由，我不想写作业”。
作业这个“词”让每一个学生烦恼，让每一位老师头疼，甚至让人感觉恨之入骨。
那一次，老师没有留作业，回到家，把书包往床上一扔，有种解放了的感觉，我高兴地跳起了舞，那双不看作业的眼睛也更加明亮了，连闻不到油墨气味的鼻子也格外通畅起来……那一切是多么美好，多么美妙啊！
我对自己说：“不写作业的感觉真好啊！如果可以永远不写作业，我愿意付出一切代价。”
我一边兴奋的手舞足蹈，一边兴高采烈地唱着：“没作业，不写作业……”当时的心情是用语句概括、描述不了的。
我冲出了家门，在社区小道上奔跑、跳跃、高喊万岁。阳光洒在身上，暖洋洋的，空气也格外清新，饱含着阳光的芬芳，其中，还加杂着花草的芳香，我大口大口的呼吸着空气，每一寸肌肤也在享受着阳光的沐浴，像鱼儿进入河水那样自由自在地吮吸着略带甜味儿的气息。
啊！阳光多美，空气多好，不写作业的感觉真好！
我爱自由，我爱不写作业的感觉。
『叁』 天天不写作业的作文
这几天，我常常因为写作业太晚而不写一些别的作业。结果有一天，我的一回举一动被爸爸摸清了底细，答被爸爸胖揍了一顿。
可是这总体还是我的错，我非常后悔，后悔为什么那个时候偷懒，不写作业。要是那时我再坚持几分钟的话，也就不会有今天的这个下场了。
现在，我开始检讨。首先，我下次一定不会再不写作业了。第二，我以后写完作业，都要把作业拿给爸爸对一对。第三，我在学校时一定要把作业给记全，并且给同学检查，还要让同学在下面签字。
以后我一定不会再这样了！
『肆』 以学生不写作业为话题的高中作文范文
、奶奶、八叔公一起去南风古灶参观。南风古灶是建于明代正德年间（1506—1521），是中国乃至世界上最久远，保存最完好且连续使用至今的最古老的龙窑，被载入世界吉尼斯纪录。
上午十点多我们就到达目的地。在门口售票处买了门票，爸爸和妈妈是25元的成人票，我和八叔公是12.5元的半票，爷爷和奶奶优惠免票。然后，我们走进了南风古灶的大门。
一进大门，我们看到右边是一个小小的花园，花园里有一块大石头、一块小石头和一些树和草；左边是陶瓷DIY，DIY是Do it your self的简称，意思是自己试一试，也就是来宾亲自动手做陶瓷的意思。陶瓷DIY的隔壁有一个烧陶瓷用的大房子，那就是最古老的龙窑了。龙窑四面通风，里面可以放很多陶瓷，窑口放了很多木柴。在龙窑外墙上挂着一个介绍南风古灶的牌子，原来南风古灶已经有五百年的历史，直到现在还可以用来烧陶瓷，据介绍说，要烧成陶瓷需要18个小时。
接着，我们走进龙窑旁边的一个小巷子里。这个小巷子是个斜坡，龙窑就是顺着这个斜坡建造的，爸爸告诉我，这个斜坡是有用的，因为热气是向上升的，烧陶的时候火在下面烧，热气就会向上升。烧火之前把要烧的陶一层一层向上摆好，窑火烧起来后，热气不断向上升，陶就能够被均匀地烧干，就成了陶瓷。我们顺着斜坡一直走到尽头，便看到一棵大榕树，这棵榕树可大了，而且是生长在半坡上的，比南风古灶里任何一间房子都要高，大榕树身上有很多蚂蚁在走来走去，我猜这棵大榕树的树干里一定有很多蚂蚁。
然后我们继续走，前面有一个卖陶瓷小饰品的小摊，当我走近时，看摊的老伯伯忽然拿出一件小陶瓷问我，陶瓷上的卡通人物是什么，我仔细一看，原来那是米老鼠，于是，老伯伯就把这个米老鼠的陶瓷送给了我。后来我还买了一个用陶瓷制作的小鸟口哨。
最后，我去陶瓷DIY学习做陶瓷。哎呀！可真难啊！如果一不小心，手指动了一下，整个陶瓷就变形，又得重新来做过了。
今天我玩得真开心，我知道了陶瓷的历史，又试过做陶瓷，我的知识又增长了许多！
『伍』 急求一篇学作业的好处和不写作业的害处，作文形式，开头结尾都要点题，高悬赏，必采纳
作为一个学生，做作业是必不可少的。写作业是对知识的巩固，正所谓“温故而知新回”；是对于自身学答习的督促，检验对于知识的掌握；也是对于教师课堂教学效果的反馈，是老师明白下一步的教学方向。 写作业可以检测自己是否懂得了一天所学,可以让自己知道自己的不懂之处,而克服作业中的错误,可以大大提高学习效率.
『陆』 作文题目《又没写作业》咋写
的起因,顺着这个故事的思路通过想象继续写它的经过和结果.有的时候,告诉你故事的结尾,倒叙故事的起因和经过.有的时候,给你一个故事,要求续写的文章与原文成转折关系,这叫逆向续写.还有一种续写,只告诉我们一个场景,给出时间、地点、人物,由此续写下去,想象的范围更广.总之,续写要根据原材料提供的线索、范围、人物性格以及作者的思路等等,续写故事情节的发展和人物的活动、心理、语言、表情等,使原文的情节能够合理地发展,构成完整的故事.
续写重要的一点是要紧扣中心来写,避免漫无边际.那么,续写时要注意什么呢?
1．认真读懂给你提供的材料,想一想续写后整篇文章中心是什么,要根据这个中心,展开想象的翅膀,补续事情的发展和故事的结局.展开想象要注意以下几点：①想象要符合原文的发展,人物和事物要与原文保持连续性和一致性.②想象要符合生活实际.即使虚构,其内容也应该是现实生活中可能发生的,不能为了追求故事的离奇曲折,编得天花乱坠,使人难以相信.③想象成的作文,要与提供的材料融为一体,要有明确的中心,重点要突出,有详有略地把事情写清楚.
2．续写部分和前面的文章衔接得上,并且与原文情节发展和人物性格相一致.故事情节的向后延续发展要合乎情理.
3．续写的语言要尽可能与原文的语言保持风格上的一致.
读故事,续写作文
续写就是围绕文章中心,联
『柒』 以没有作业的星期天为题,写一篇600字作文.开头结尾要好
“铃铃铃......”放学了，班长走进班级，大声宣布：“老师说今晚没有作业......”“轰!”的一声，班级里炸开了锅。值日生扫地，其他同学兴冲冲地到楼下站排回家。
啊!自由、轻松的短时刻终于熬到了。
踏在归家的路上，我仰望夜空，觉得今天的夜空特别美：浅蓝的天空挂着一轮白白的满月，清幽的夜光笼罩着小城的一切。天边几朵残霞不愿落下山去，几颗出现的星星快活地眨着眼睛，好像在和我小声说话......那多姿的柔柳在晚风吹拂下向我摇曳，婀娜多姿。路旁的小河，缓缓地流淌......
突然，我撞到了一根粗而高的电线杆，头上立刻起了个大疙瘩，我却笑咪咪地自言自语：“这个夜晚真好，就连电线杆大哥也送我一份‘大礼’。”
我连蹦带跳地冲进家，然后高呼：“没有作业万岁!!!”咦?家里没有反应?我三步并作一步地迈到电话前，快速拨通了妈妈的手机：“喂，妈妈，啊晚一点回来，好，好!”
“耶!”我把电话挂上，又高呼起来：“今晚就我一个人在家——万岁!”
我兴冲冲地直奔我的“营地”，。咦?怎么这么沉!噢，原来沉重的书包还在我的后被趴着。我把它卸下来，一脚将它踢开，然后在地板上打起了滚。
光打滚有什么意思，岂不是浪费了我这来之不易的夜晚?正所谓“我的地盘，我做主”!
我跳下床，几不冲到我的大木箱，那可是我的“百宝箱”。我把足球、羽毛球拍、篮球......统统拿来出来。先拿起两的羽毛球拍插在一起，当作大提琴，疯狂地演奏了一首又一首震耳欲聋的歌曲。然后，彩笔在墙上画了个大圆圈当篮球筐，“哐、哐、哐......”向墙壁投它几个球儿，太好了，中了，又中了......就连电灯也被我弄得摇摇晃晃。再踢它一会儿足球，把椅子摆在墙根下，用椅子腿下边的框当作球门，射门，“铛”，中了，再聊一个，唉，怎么回事，踢在了大花瓶上，哈哈，没到。再来......
这时，妈妈回来了，看到我的“营地”如此狼藉，用方圆一千米都能听见的噪声对我是一顿“大骂”。
我悄悄流到阳台上，天上的星星还在向我眨着眼镜，好像在说：“哈哈没有作业的夜晚，玩过火了吧，哈哈哈......”
『捌』 没写作业的时候作文
[没写作业的时候作文]
因为有时候老师抓得紧张，所以有一次我就没有作，没版写作业的时候作文权。当天晚上，我和同学坐在一起画画，同学问我：“你的作业做完了没有？”我当时瞒着他，微微一笑的说：“那当然作完了啦。”我们又开始画。 可第二天早上起来，我想我的作业还没有写完，我惊慌失措从床上爬起来，穿上衣服，飞快向教室跑去，我越跑越紧张，我越想越怕，脸上没有了平时和同学那种高兴的表情，跑到学校，我马上拿起本子和笔，开始做作业，这个时候，和我画画的几个同学走进来，看我在写作业，脸上没有了朋友的表情，也没有了朋友友谊，因为我骗了他们，他们愤怒的说：“好啊！李一凡，你骗我们说你的作业做完了，小学六年级作文《没写作业的时候作文》。”我刚说：“你听我解释，”他们说：“好朋友，不当了”这时我感到非常的寂寞，朋友没了，等下还会被老师骂，这下我越想越难过。打了铃，大家到教室上课，这下我才知道作业还没有做完，这下可来不及了，老师问起谁没有做作业，这下我可急了，朋友没了，现在还要挨骂，你说我该怎么办没写作业的时候作文350字
『玖』 不写作业的感想400高中作文
提起苦瓜，我想起那疙疙瘩瘩的外皮，难以下咽的苦味。读起《苦瓜》一文，我对苦瓜有了进内一步了解。 《苦容瓜》记叙的是作者的后院种了一大片苦瓜，苦瓜在日晒雨淋中茁壮成长。因为作者从小讨厌苦瓜，盼望它自生自灭。没想到到顽强的小苦瓜苗竟然能结出苦瓜。晚饭时，经父亲夹给作者几片苦瓜和提示，作者从只尝到苦瓜的苦味到真正地体会到了苦瓜的本质，由此引发作者对苦瓜的敬佩之情。 晚饭时，我特意要妈妈炒了一盘苦瓜。我夹了一片小小的苦瓜片，慢慢咀嚼苦瓜，强忍住苦瓜的苦味，再一品，嘿！真有淡淡的甜味，忍不住叫道：“苦瓜还真甜。”我不禁有吃起来…… 人们不是常说“苦中有乐”、“苦尽甜来”吗？一天，我在家中做假期作业，遇到一道难题，左思右想，怎么也想不出来，烦劳比堪。到了下一天苦思冥想，终于解了出来，心中无比地喜悦起来。 “学海无崖苦作舟。”没有付出怎么会有成功呢！牛顿、爱迪生、爱因思坦……哪一个不是历尽千心万苦才获得成就的。 我爱平凡的苦瓜，爱它顽强的生命力，我更爱它“苦尽甜来”的气质。
『拾』 今天没有家庭作业作文结尾什么写
写一写没有家庭作业你会干什么比如说和朋友们玩游戏
上网聊天...
但是在这之中都要有一点启迪
比如在游戏中学会了团结合作的重要等等