Ⅰ 作文700以"阻碍"为话题
阻碍与前进的关系
很多时候，我们总有这样的经历，在我们前进的过程中，阻碍与发展(即前进)总会交错出现。正是由于这样，才使得我们的前进是健康、可持续的。
曾经有一片草原，那里有鹿与狼。鹿的数量始终在四万只左右，牧民们认为狼的存在阻碍了鹿的发展，于是，他们杀尽了狼，鹿的数量开始爆炸性地增长。但是，令人没有想到的事情发生了，草原上的草根本养不活增长后的鹿群。一年下来，鹿的数量竟急剧下降，草场沙漠化十分严重。为什么会这样？根据调查，正常生态下，鹿的数量实际上是在不断地变化的。当其数量增加时，狼由于食物增多也变多了。狼的增多又造成了鹿的减少。由此看来，鹿一时的发展竟会为以后短暂的阻碍打下基础。当鹿的数量减少时，与之相反，一时的阻碍反而造就了今后的发展。正是由于这种交错出现的阻碍与前进使得有一个动态平衡，其中有一个环节被破坏，则整个平衡将被打乱或者被毁灭。这种交替出现的阻碍与前进，相互牵制对方使得事物可以长久发展而不致迅速走向灭亡。
阻碍与前进不仅仅有着相互牵制的关系，而且还可以互相转换。有一名中学生，其父母为他选择了文学这条路，只上了一学期，老师就断定：他虽然用功，但做事过于拘泥、死板，即使品德完美，也很难在文学上有所成就。这是一个缺点，一个阻碍。后来，一个化学老师知道他的情况后，建议他改学化学。因为做事过分认真非常适合搞化学实验，他的缺点正好派上了用场。缺点还是那个缺点，但转眼间，它的性质就由阻碍变成了前进的动力。这名学生果然在化学中找到了自己的天地并最终有所作为。
与之相反，有一名科学家因某项发明而获得了可观的奖金。在当时，通常科学家会将它们投入到实验当中作为研究、前进的动力。可他却将钱全部投入到了改善生活当中。一段时间后，他的思绪已不是原先那么清晰，人也感到力不从心。原因是过度享受，已使他失去了原来的勤奋与智慧，动力也就变成了阻碍。
看似对立的阻碍与前进，实际上有着微妙的关系。看似可以转换的关系中却又有着诸多的不同，这就是阻碍与前进的关系。
Ⅱ 跪求以“阻碍”为话题的600字作文，
我认为 很多时候，我们总有这样的经历，在我们前进的过程中，阻碍与发展（即前进）总会交错出现。正是由于这样，才使得我们的前进是健康、可持续的。曾经有一片草原，那里有鹿与狼。鹿的数量始终在四万只左右，牧民们认为狼的存在阻碍了鹿的发展，于是，他们杀尽了狼，鹿的数量开始爆炸性地增长。但是，令人没有想到的事情发生了，草原上的草根本养不活增长后的鹿群。一年下来，鹿的数量竟急剧下降，草场沙漠化十分严重。为什么会这样？根据调查，正常生态下，鹿的数量实际上是在不断地变化的。当其数量增加时，狼由于食物增多也变多了。狼的增多又造成了鹿的减少。由此看来，鹿一时的发展竟会为以后短暂的阻碍打下基础。当鹿的数量减少时，与之相反，一时的阻碍反而造就了今后的发展。正是由于这种交错出现的阻碍与前进使得有一个动态平衡，其中有一个环节被破坏，则整个平衡将被打乱或者被毁灭。这种交替出现的阻碍与前进，相互牵制对方使得事物可以长久发展而不致迅速走向灭亡。阻碍与前进不仅仅有着相互牵制的关系，而且还可以互相转换。有一名中学生，其父母为他选择了文学这条路，只上了一学期，老师就断定：他虽然用功，但做事过于拘泥、死板，即使品德完美，也很难在文学上有所成就。这是一个缺点，一个阻碍。后来，一个化学老师知道他的情况后，建议他改学化学。因为做事过分认真非常适合搞化学实验，他的缺点正好派上了用场。缺点还是那个缺点，但转眼间，它的性质就由阻碍变成了前进的动力。这名学生果然在化学中找到了自己的天地并最终有所作为。与之相反，有一名科学家因某项发明而获得了可观的奖金。在当时，通常科学家会将它们投入到实验当中作为研究、前进的动力。可他却将钱全部投入到了改善生活当中。一段时间后，他的思绪已不是原先那么清晰，人也感到力不从心。原因是过度享受，已使他失去了原来的勤奋与智慧，动力也就变成了阻碍。看似对立的阻碍与前进，实际上有着微妙的关系。看似可以转换的关系中却又有着诸多的不同，这就是阻碍与前进的关系。
Ⅲ 以克服障碍为话题的作文
克服障碍向前走
在人的一生中,难免会遇到一些障碍.有的人会停下来抱怨；有的人会躺下来不干；有的人会拼命蛮干；而有的人则会选择绕行,即使是没有其他的路,也会保持冷静的头脑思考对策,从中找到缝隙或等待穿越的机会.我一开始也不懂是什么,可是后来,我慢慢地掌握了.
在好几次我考试考的不好,我一直在家读书、背书,可是第二次,又考的不好,我一直找不到原因,一直到去年暑假,我才找出了原因.
有一天,我又坐在书桌上想：为什么我一直考来考去考不好.想了不知多长时间.我终于想到了.对!可以看一下考卷,我哪题错得最多,就知道了.我把我前几次考试的卷子拿出来仔细一看,啊!原来我作文减得最多,都减十分左右,作文减十分,那怎么可以考出好成绩呢?作文减十分,再别的这减点,那减点,分都减光了.从那以后,我努力写好作文,看课外书和作文书,自己写一些作文,我的作文水平慢慢提高了,我很高兴.
在人生路上,面对障碍只要冷静地思考对策,找到短外并改正,你就一定能打破一个个的障碍.
夜深了,月光透进了窗扉,撒了一地.我独自坐在书桌前,任凭眼泪“叭嗒,叭嗒”地打湿那份分数少得可怜的试卷.
这次期末考试,我又是远远没有达到预想的结果.我委屈,为什么我付出了那么多,但每次连一点收获都没有,我怨老天不公.不觉又想起了那挑灯夜读的情景,又想起父母为我送来面包和牛奶的情景.为什么,为什么,难道我真不是学习的那块料吗?
算了,不去想它了,开灯看一看课外书吧,我拉亮了台灯.发现桌上的饼干渣在动,我推了推眼镜,想看个清楚,只见几只蚂蚁在搬这饼干渣,饼干渣一动一停,好像它们搬起来很费劲,真有意思!我拿来放大镜,想仔细看一看这些小东西.我还要给它们设点“障碍“.我将铅笔放在它们面前,只见它们要改变方向,结果被我用笔团团围住,看它们这回怎么办!我用放大镜仔细观察,一个带头的蚂蚁首先爬上了笔,这就像一个指挥官,陆续又有几只蚂蚁爬上来,它们想用力将饼干渣托过去,可是试了几次都没有成功,那只带头的蚂蚁将饼干渣抬起来,后面的蚂蚁用力推,就这样花了大约三十分钟,饼干渣终于被蚂蚁从铅笔上运了过去.
我突然领悟到,连这么小的蚂蚁面对挫折都毫不丧气,我们人类更应该敢于面对挫折,我又想起：爱迪生的实验室被炸,面对这样的挫折,爱迪生没有丧失斗志,而在短短的三周内,便成功地发明了留声机；贝多芬双耳失聪,对一个音乐家这无疑是最大的挫折,而贝多芬面对挫折却丝毫没有退缩之意,他说：“我要扼住命运的咽喉.”就这样贝多芬创作了举世闻名的《命运》交响曲.
人生路上有风有雨,到处是荆棘丛生,只有我们去奋斗,去拼搏,就一定会有鲜花和掌声在等待着我们.名人说过,挫折对无能的人是一个无底深渊,而对那些敢于面对挫折的人来说,它是一块成功的踮脚石.
我又再一次打开课本,这时清晨的第一缕阳光射进屋内,在哪摔倒,就在那爬起来.我笑了,挫折,我向你挑战,生活因挫折更精彩.
Ⅳ 以“障碍”为话题的作文题目
在人的一生中，难免会遇到一些障碍。有的人会停下来抱怨；有的人会躺下来不干；有的人会拼命蛮干；而有的人则会选择绕行，即使是没有其他的路，也会保持冷静的头脑思考对策，从中找到缝隙或等待穿越的机会。我一开始也不懂是什么，可是后来，我慢慢地掌握了。
在好几次我考试考的不好，我一直在家读书、背书，可是第二次，又考的不好，我一直找不到原因，一直到去年暑假，我才找出了原因。
有一天，我又坐在书桌上想：为什么我一直考来考去考不好。想了不知多长时间。我终于想到了。对！可以看一下考卷，我哪题错得最多，就知道了。我把我前几次考试的卷子拿出来仔细一看，啊！原来我作文减得最多，都减十分左右，作文减十分，那怎么可以考出好成绩呢？作文减十分，再别的这减点，那减点，分都减光了。从那以后，我努力写好作文，看课外书和作文书，自己写一些作文，我的作文水平慢慢提高了，我很高兴。
在人生路上，面对障碍只要冷静地思考对策，找到短外并改正，你就一定能打破一个个的障碍。
夜深了，月光透进了窗扉，撒了一地。我独自坐在书桌前，任凭眼泪“叭嗒，叭嗒”地打湿那份分数少得可怜的试卷。
这次期末考试，我又是远远没有达到预想的结果。我委屈，为什么我付出了那么多，但每次连一点收获都没有，我怨老天不公。不觉又想起了那挑灯夜读的情景，又想起父母为我送来面包和牛奶的情景。为什么，为什么，难道我真不是学习的那块料吗？
算了，不去想它了，开灯看一看课外书吧，我拉亮了台灯。发现桌上的饼干渣在动，我推了推眼镜，想看个清楚，只见几只蚂蚁在搬这饼干渣，饼干渣一动一停，好像它们搬起来很费劲，真有意思！我拿来放大镜，想仔细看一看这些小东西。我还要给它们设点“障碍“。我将铅笔放在它们面前，只见它们要改变方向，结果被我用笔团团围住，看它们这回怎么办！我用放大镜仔细观察，一个带头的蚂蚁首先爬上了笔，这就像一个指挥官，陆续又有几只蚂蚁爬上来，它们想用力将饼干渣托过去，可是试了几次都没有成功，那只带头的蚂蚁将饼干渣抬起来，后面的蚂蚁用力推，就这样花了大约三十分钟，饼干渣终于被蚂蚁从铅笔上运了过去。
我突然领悟到，连这么小的蚂蚁面对挫折都毫不丧气，我们人类更应该敢于面对挫折，我又想起：爱迪生的实验室被炸，面对这样的挫折，爱迪生没有丧失斗志，而在短短的三周内，便成功地发明了留声机；贝多芬双耳失聪，对一个音乐家这无疑是最大的挫折，而贝多芬面对挫折却丝毫没有退缩之意，他说：“我要扼住命运的咽喉。”就这样贝多芬创作了举世闻名的《命运》交响曲。
人生路上有风有雨，到处是荆棘丛生，只有我们去奋斗，去拼搏，就一定会有鲜花和掌声在等待着我们。名人说过，挫折对无能的人是一个无底深渊，而对那些敢于面对挫折的人来说，它是一块成功的踮脚石。
我又再一次打开课本，这时清晨的第一缕阳光射进屋内，在哪摔倒，就在那爬起来。我笑了，挫折，我向你挑战，生活因挫折更精彩。
祝你成功
Ⅳ 以障碍为话题的作文
障碍
在人的一生中，难免会遇到一些障碍。有的人会停下来抱怨；有的人会躺下来不干；有的人会拼命蛮干；而有的人则会选择绕行，即使是没有其他的路，也会保持冷静的头脑思考对策，从中找到缝隙或等待穿越的机会。我一开始也不懂是什么，可是后来，我慢慢地掌握了。
在好几次我考试考的不好，我一直在家读书、背书，可是第二次，又考的不好，我一直找不到原因，一直到去年暑假，我才找出了原因。
有一天，我又坐在书桌上想：为什么我一直考来考去考不好。想了不知多长时间。我终于想到了。对！可以看一下考卷，我哪题错得最多，就知道了。我把我前几次考试的卷子拿出来仔细一看，啊！原来我作文减得最多，都减十分左右，作文减十分，那怎么可以考出好成绩呢？作文减十分，再别的这减点，那减点，分都减光了。从那以后，我努力写好作文，看课外书和作文书，自己写一些作文，我的作文水平慢慢提高了，我很高兴。
在人生路上，面对障碍只要冷静地思考对策，找到短外并改正，你就一定能打破一个个的障碍。
夜深了，月光透进了窗扉，撒了一地。我独自坐在书桌前，任凭眼泪“叭嗒，叭嗒”地打湿那份分数少得可怜的试卷。
这次期末考试，我又是远远没有达到预想的结果。我委屈，为什么我付出了那么多，但每次连一点收获都没有，我怨老天不公。不觉又想起了那挑灯夜读的情景，又想起父母为我送来面包和牛奶的情景。为什么，为什么，难道我真不是学习的那块料吗？
算了，不去想它了，开灯看一看课外书吧，我拉亮了台灯。发现桌上的饼干渣在动，我推了推眼镜，想看个清楚，只见几只蚂蚁在搬这饼干渣，饼干渣一动一停，好像它们搬起来很费劲，真有意思！我拿来放大镜，想仔细看一看这些小东西。我还要给它们设点“障碍“。我将铅笔放在它们面前，只见它们要改变方向，结果被我用笔团团围住，看它们这回怎么办！我用放大镜仔细观察，一个带头的蚂蚁首先爬上了笔，这就像一个指挥官，陆续又有几只蚂蚁爬上来，它们想用力将饼干渣托过去，可是试了几次都没有成功，那只带头的蚂蚁将饼干渣抬起来，后面的蚂蚁用力推，就这样花了大约三十分钟，饼干渣终于被蚂蚁从铅笔上运了过去。
我突然领悟到，连这么小的蚂蚁面对挫折都毫不丧气，我们人类更应该敢于面对挫折，我又想起：爱迪生的实验室被炸，面对这样的挫折，爱迪生没有丧失斗志，而在短短的三周内，便成功地发明了留声机；贝多芬双耳失聪，对一个音乐家这无疑是最大的挫折，而贝多芬面对挫折却丝毫没有退缩之意，他说：“我要扼住命运的咽喉。”就这样贝多芬创作了举世闻名的《命运》交响曲。
人生路上有风有雨，到处是荆棘丛生，只有我们去奋斗，去拼搏，就一定会有鲜花和掌声在等待着我们。名人说过，挫折对无能的人是一个无底深渊，而对那些敢于面对挫折的人来说，它是一块成功的踮脚石。
我又再一次打开课本，这时清晨的第一缕阳光射进屋内，在哪摔倒，就在那爬起来。我笑了，挫折，我向你挑战，生活因挫折更精彩。
Ⅵ 以成长需要阻碍为话题的作文
绝对原创
让苦难在心底永驻
许多成功人士在回忆人生时，无不感叹苦难在人生中所扮演的重要角色。萧伯纳曾经说过：“有生命的失败胜过无生命的杰作”。许多人形象的称它为“生命的第二次”“人生的转折点”。
见过海鸥的人都会被它们勇敢坚强、不屈不挠的意志所震撼；为他那敢于在烈风骤雨中翱翔的精神所折服。但海鸥的这种精神并非天生，而是经历种种苦难——与海浪搏击、接受风雨的荡涤，再一次又一次的磨练中形成的。
正如温室中的仙人掌无法在沙漠中生存一样，一帆风顺的人生也不是完美的人生，他少了与苦难斗争的经历，也就少了人生最宝贵的财富。要知道，勇敢坚强的意志是金钱无法比拟的。
母海龟将海龟单产在沙中，之后便毅然离开了它们，独自返回大海。很多人认为，母海龟的这种做法丧尽天良，违背了母爱的原则。但事实证明母海龟的做法是明智的。小海龟出世后将独自爬回大海，此时，很多海龟会被人们抓走，有的则因为爬得太慢被晒死在沙滩上，回到大海的小海龟，也随时有被吃掉的危险。只有经过这重重磨难之后，存活下来的小海龟才能在这竞争激烈的海洋中存活下来。如此一来，海龟能活过百岁也就不足为奇了。
对于苦难，我们不能一味躲避，战胜困难是可贵的，就算失败了，我们也不能灰心，毕竟我们拼搏了。陈毅说过：“做胜利的英雄容易，做失败的英雄不易。”
上天是公平的，他将苦难分给你，你应该珍惜，否则你会留下人身最大的遗憾。
Ⅶ 以《障碍》为题目的作文材料或范例
障碍
提到障碍，很多人都会感到苦恼，因为障碍阻挡了通向成功的道路。障碍有时就像是成功下的高台，使成功可望而不可即，折磨着你那进取的心；但障碍有时又像是旅途中的高山、使成功不在唾手可得，在你的进取中磨练着你。
古人云：“逆水行舟、不进则退。”“逆水”指的是一种障碍。在这种障碍的处境中，如果你不思前进，不在逆水中挥舞你的船桨，别人的超越对你来说则是一种被动的后退，此时障碍便会无情地将你推入失败的深渊。因此，要懂得在逆境中前行——即便这是艰难的前进。在激流中勇进，你会听到水的心声；在狂风中拼搏，你能感悟生命的真谛。看长虹贯日，是彩虹对太阳的挑战；看鹰击长空，是雄鹰对尖峰的突破。只有勇于向困境冲锋，才会获得胜利。
不过，对于障碍而言，好的心态又在另一个程度决定了你是胜，还是败。
法国文学家雨果曾说过：“不能认识痛苦，就不能算一条好汉。”对我们而言，能够正确面对障碍，把障碍看做自己通向成功的垫脚石、敲门砖，在很大范围内决定了成功。美国开国总统华盛顿曾说过：“成功并不能用一个人达到什么地位来衡量，而是依据他在迈向成功的过程中，到底克服了多少困难和障碍。”所以，面对困难与障碍要乐观，将他们看做自己的朋友，因为在你迈向成功的一刻，你仍然需要他们推你一把，不过在你成功之后，千万不要忘了向后人提起那些曾经帮助过你的障碍。
无论你对障碍是哪一种看法，只要你认真去做了，都会成功。在你成功之后，你会发现，所谓的“成功”，只不过是由一个个渺小的障碍积累而成的。这就是我一个初中一年级学生对障碍的理解。
Ⅷ 以面对障碍为话题的作文
1941年12月的一个深夜，一场大火蔓延了爱迪生的实验室，这位伟大的发明家全部的研究心血竟都在这场大火中埋葬——要知道，这可是他大半辈子报积累的汗水与心血啊！然而，本应痛不欲生的他，却出人意料地格外平静，第二天早晨竟在这里散步。留给人们的只有一句话：“灾难有灾难的价值，感谢上帝！烧掉了我们所有的错误，现在可以重新开始了。”
这位伟大的发明家——爱迪生的成就着实让人佩服，然而在这里更令人钦佩的是他面对挫折时的那一份坦然，那一份勇气。人生在世，难免要遭逢重重困难、坎坷甚至沉重的打击。面对这些，你可以伤心，你可以悔恨，但最重要的是——你不能丧失面对它的勇气！
意志消沉有何作用？心情悲哀又有何用？雨打桃花，零落成泥碾作尘，它却一会因为你的叹惋而重新飞上枝头；风吹落叶，凋伤总属劫尘飞，它也不会因为你的痛苦而再上枝干成新叶。
坎坷也好，挫折也罢，面对它们必须拥有一份坦然的心态，一份拼搏的勇气。试问——困难算什么？痛苦算什么？自幼高位截瘫的张海迪永远保持着与生命搏斗的勇气，最终吟出了一篇篇唯美文章，攀上了文学高峰。意大利的旅行家马可·波罗也曾蒙受牢狱之灾，然而他并没有一蹶不振，那风靡世界的《马可·波罗游记》便是在那里诞生的。我们熟悉的贝多芬一生孤苦不幸，但他却不懈创作出一首首悦耳而震撼人心的乐曲，至死仍告诫自己：要扼住命运的喉咙。他们的勇气产生于斗争中，产生于同挫折、同命运的顽强斗争中。
直面挫折，坦然而勇敢。这是对毅力的磨炼，是对心灵的考验。只要我们拥有锲而不舍的毅力，便没有征服不了的高峰，只要我们拥有坚忍不拔的心灵，便没有逾越不了的障碍。
锋利的宝剑需要心血与烈火的淬炼；绚丽的彩虹在狂风暴雨后才会出现。让我们直视挫折、磨炼，坦然而勇敢地面对，谱写出我们的人生的最华丽的篇章！
Ⅸ 八年级话题作文《阻碍》
阻碍
厦门大学门口的白沙海滩，是个优越的天然游泳场。面对洁净如银的沙滩、波澜不惊的海面，一个在室内游泳池泡大的游泳"健儿"，纵身投进大海，在碧波间畅游。忽然，一个称为"恶狗浪"的波峰陡然掀起，不知所措的"健儿"被拉向海底。再也没有回来的他，要是在天有灵，最大的遗憾，当是：室内游池太舒畅了，平时要是能多些风浪险阻的磨炼，该有多好！
欧美有些国家，故意将本可笔直的公路，修造成弯道曲道。筑路多费资金开车多费时间，对于"时间就是金钱"颇具经济头脑的欧美人，真是"自找苦吃"。但他们认为这很值得，因为长时间在笔直没阻碍的公路上疾驶，易引发交通事故。有了弯道曲道的阻碍，司机须时时警醒不敢掉以轻心。事实证明，他们的做法确实是明智之举。
"假使世界没有了它，人人都敢做抢劫的勾当，那时，你我两人的买卖，岂不做不成了吗？"这，也许就是后一个强盗比前一个"聪明"的所在。从这个角度来说，绞刑架确确实实是强盗们的"恩人"。
我出生在一个屋内摆满锄头犁耙、室外遍地牛粪鸡粪的农民家庭。贫穷的生活使我早早地参与了劳动。在班上，我的衣着比别人寒酸，但我的精神比别人富有。劳技课活动中，所有重的累的脏的活儿，我一声不吭地抢在先争着干，课后，我把劳动工具放回原处，把场面打理干净整齐最后一个离开；回宿舍后我悄悄地将体弱多病或没有劳动习惯的同学的衣服，统而括之浆洗干净。于是，我赢得老师同学的一片赞誉，获得这样那样的奖赏。学习上有困难，别人都主动热情帮助我，我的各门功课都平衡发展。要是没有困窘的家庭经济环境、多难的童年经历，也许，我不能获得这许多成功与荣誉。感谢你--伴随我童年的贫寒与磨难！
人生的价值，生命的意义，该在什么地方以什么方式体现？吴运铎、张海迪、竺可桢等先进人物都为我们做出了表率与说明。与天斗，其乐无穷！与地斗，其乐无穷！与人斗，斗吃苦斗长智斗成才，也同样其乐无穷！天之降大任于斯人也，必先劳其筋骨苦其心志；不经历风雨，怎能见彩虹？没有人能随随便便成功！生活中不能没磨难，前进路上少不得阻碍，它可是我们成才的催化剂。我很欣赏奥斯特洛夫斯基的一句话："人的生命，似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花?quot;
Ⅹ 求一篇以《阻碍》为话题的议论文
楼主在删改、加加就可以了啊！ 累很多时候，我们总有这样的经历，在我们前进的过程中，阻碍与发展(即前进)总会交错出现。正是由于这样，才使得我们的前进是健康、可持续的。曾经有一片草原，那里有鹿与狼。鹿的数量始终在四万只左右，牧民们认为狼的存在阻碍了鹿的发展，于是，他们杀尽了狼，鹿的数量开始爆炸性地增长。但是，令人没有想到的事情发生了，草原上的草根本养不活增长后的鹿群。一年下来，鹿的数量竟急剧下降，草场沙漠化十分严重。为什么会这样？根据调查，正常生态下，鹿的数量实际上是在不断地变化的。当其数量增加时，狼由于食物增多也变多了。狼的增多又造成了鹿的减少。由此看来，鹿一时的发展竟会为以后短暂的阻碍打下基础。当鹿的数量减少时，与之相反，一时的阻碍反而造就了今后的发展。正是由于这种交错出现的阻碍与前进使得有一个动态平衡，其中有一个环节被破坏，则整个平衡将被打乱或者被毁灭。这种交替出现的阻碍与前进，相互牵制对方使得事物可以长久发展而不致迅速走向灭亡。阻碍与前进不仅仅有着相互牵制的关系，而且还可以互相转换。有一名中学生，其父母为他选择了文学这条路，只上了一学期，老师就断定：他虽然用功，但做事过于拘泥、死板，即使品德完美，也很难在文学上有所成就。这是一个缺点，一个阻碍。后来，一个化学老师知道他的情况后，建议他改学化学。因为做事过分认真非常适合搞化学实验，他的缺点正好派上了用场。缺点还是那个缺点，但转眼间，它的性质就由阻碍变成了前进的动力。这名学生果然在化学中找到了自己的天地并最终有所作为。与之相反，有一名科学家因某项发明而获得了可观的奖金。在当时，通常科学家会将它们投入到实验当中作为研究、前进的动力。可他却将钱全部投入到了改善生活当中。一段时间后，他的思绪已不是原先那么清晰，人也感到力不从心。原因是过度享受，已使他失去了原来的勤奋与智慧，动力也就变成了阻碍。看似对立的阻碍与前进，实际上有着微妙的关系。看似可以转换的关系中却又有着诸多的不同，这就是阻碍与前进的关系。