⑴ 换种方式做好每一件事 高中的标准800字 作文素材
哈哈，换位思考，变通方式。
不善变通的蜜蜂
美国威克教授曾经做过一个有趣的实验：把一些蜜蜂和苍蝇同时放进一只平放的玻璃瓶里，使瓶底对着光亮处，瓶口对着暗处。结果，那些蜜蜂拼命地朝着光亮处挣扎，最终气力衰竭而死，而乱窜的苍蝇竟都溜出细口瓶颈逃生。这一实验告诉我们：在充满不确定性的环境中，有时我们需要的不是朝着既定方向的执著努力，而是在随机应变中寻找求生的路；不是对规则的遵循，而是对规则的突破。我们不能否认执著对人生的推动作用，但也应看到，在一个经常变化的世界里，灵活机动的行动比有序的衰亡好得多。 害怕变化的“套中人”
别里科夫是契诃夫在小说装在套子里的人中塑造的一个形象。他保守、反动、扼杀一切新思想。他老是歌颂过去，歌颂那些从没存在过的东西；只有政府的告示和报纸上的文章，其中规定着禁止什 么，他才觉得一清二楚。凡是违背法令、脱离常规、不合规矩的事，虽然看起来跟他毫不相干，却惹得他闷闷不乐。更可怕的是，他不仅自己自觉地生活在“套子”里，连华连卡兄妹骑自行车，他也觉得“还成体统吗？自这篇作品问世以来，别里科夫已经成为害怕新事物、维护旧事物、反对变革、阻碍社会发展的人的代名词。 别在熟悉的路上摔跤
野兔是十分狡猾的动物，缺乏经验的猎手是很难捕获它们的。但是一到下雪天，野兔的末日就到了。因为野兔从来不敢走没有自己脚印的路。当它从窝中出来觅食时，它是小心翼翼的，一有风吹草动，就逃之夭夭。但走过长长的一段路后，如果发现周围是安全的，它返回时也会按着原路退回。猎人就是根据野兔的脾气，只要找到野兔在雪地里留下的脚印，做一个机关，然后恢复表面的形状，第二天早上就可以去收获猎物了。兔子致命的缺点就是它太相信自己走过的路。而在熟悉的路上摔跤的，又何尝只是兔子呢
⑵ 高中作文 【做自己 】 800字 作文素材 帮帮忙
做自己（42分）
一颗流星划过夜空，那一闪即逝的光芒在告诉我它的无悔，因为这是它自己的选择。抬头仰望夜空，目光逗留在皎洁的月亮，不经意间瞥见了点点星星，我为它们感到悲哀，大声问：“作月亮的陪衬，你们不难过吗？”它们仿佛早已洞察了我的情绪，调皮地向我眨眨眼睛，我呆立在习习的晚风中，原来它们如此快乐，因为它们在做自己！
人生漫漫，岁月悠悠。曾几何时，他在官场徘徊，而“做自己”的声音在耳边回荡。为官八十余日，实因情势所困，而仕途中他踌躇不前，因为这不是他自己。“倚南窗以寄傲，审容膝之易安”的闲适，让他快然自足，这才是他的生活，这才是做自己。“亦已乎！寓形宇内复几时，曷不委心任去留。胡为乎惶惶欲何之，富贵非吾愿，帝乡不可期……”终究做自己。试想，倘若陶渊明委曲求全，继续他枯燥乏味的为官生活，又怎会有《归去来兮辞》的千古吟唱？倘若他不做自己，文坛上又怎会有“采菊东篱下”的悠然？所以说，做自己成就千古文章。
文坛上百花竞放，科学界也不乏魔力的奇光。继孟德尔杂交试验之后，他的分离定律仍然存在很大争议。而摩尔根最初便是反对孟德尔遗传定律的人之一，当时科学界的人只是泛泛而谈，没有人去验证，而摩尔根凭着自身的毅力与助手全面研究，功夫不负有心人，白眼果蝇的出现让摩尔根支持孟德尔，终让他成为生物学界的领军人物。试想，倘若摩尔根也人云亦云，那X染色体遗传的概念恐怕要推迟好些年吧！正是摩尔根做自己，不生搬硬套，生物领域才会有他不可磨灭的足迹。所以说做自己创造永恒的真理。
纵观古今，中国亦然。想想辛亥革 命、百日维新，哪个不是按西方的理论基础建立的？而这，正是失败的根本。想当年，新中国成立之初，苏联撤走所有技术人员，全国上下一片慌乱，试想，倘若中国很早就有钱学森这样的科技骨干，又怎会措不及防？所以说，做自己让国家日渐强大，走中国特色社会主义道路，使中国日渐强大！
不管个人、团体还是国家，做自己才能绽放无限魅力，做自己才是展示自己的真谛，恍然大悟，星星们的快乐所在，微笑着对它们说：晚安。转身，留下星空的静谧，和衣而卧，对自己说：做自己！
⑶ 学会提醒自己作文素材 高三作文
1、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。—笛卡儿
2、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。—弗莱格
3、重复是学习之母。—狄慈根
4、要想了解自己，最好问问别人。(日本)
5、只有在人群中间，才能认识自己。(德国)
6、天上的繁星数得清，自己脸上的煤烟却看不见。(马来西亚)
7、给自己唱赞歌的人，听众只有一个。(日本)
8、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。—洛克
9、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。—阿卜·日·法拉兹
10、学习是劳动，是充满思想的劳动。—乌申斯基
11、莫笑别人背驼，自己把腰挺直。(苏联)
12、最灵繁的人也看不见自己的背脊。(非洲)
13、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。(爱尔兰)
14、每个人都知道鞋子挤脚的地方。(拉丁美洲)
15、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。(西班牙)
16、自己的饭量自己知道。(苏联)
17、不会评价自己，就不会评价别人。(德国)
18、如果你指挥不了自己，也就指挥不了别人。(美国)
19、把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。—培根
20、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。—利希顿堡
21、好问的人，只做了五分种的愚人;耻于发问的人，终身为愚人。—佚名
22、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。—加菲劳
23、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。—B.V
⑷ 自己立意高中作文800字
①材料：有两个人在同一条街上走，其中一个捡到了一把斧子，于是叫了起来：“瞧我发现的东西！”“不要说‘我’，”另一个人说，“该说我们发现的。”过了一会儿，那个丢了斧子的人来了，职责拿斧子的人偷他的斧子。“哎呀，”他对他的伙伴说，“这回我们完了！”“不要说‘我们’”一个回答他说，“该说‘我’完了。一个人不能与朋友分享所得，就不该指望别人分担风险。”
切题点：分担风雨与分享阳光、留些好的给别人、学会共享
②材料：一只九官鸟学人的语言，不久能讲二三句了。九官鸟踌躇满志，始早至晚，喋喋不休地念叨。某天，有只蝉在树枝上快乐地唱着歌。九官鸟听了听便嘲笑起来：“喂——你的歌声太刺耳了，与其你唱，倒不如听我说人话。不好听吗？”蝉全神贯注地听完后，对九官鸟说：“我的歌声虽然不好听，但这是我们自己的歌。你讲的固然悦耳，但不是你自己的而是别人的语言。对吗？”
切题点：原创精神、坚守自己、做最好的自己、模仿与创新
③材料：有兄弟二人，不过四五岁。由于卧室的窗户整天紧闭着，他们认为屋内太阴暗，看见外面灿烂的阳光很是羡慕。兄弟俩就商量说：“我们可以一起把外面的阳光扫进来。”于是，兄弟两人就拿着扫帚和畚箕，到阳台上去扫阳光。等他们把畚箕搬到房间时，里面的阳光就没有了。正在厨房忙碌的妈妈看见他们奇怪的举动问：“你们在做什么？”他们回答说：“房间太暗了，我们要扫点阳光进来。”妈妈笑道：“只要把窗子打开，阳光自然会进来，何必去扫呢？”
切题点：敞开心扉、点亮心灯、阳光成长、心底里的向阳花
④材料：一年夏天，干旱威胁着小镇上所有农作物的生命。在一个炎热干燥的星期天，镇里的牧师告诉来教堂做礼拜的群众：“除了祈求下雨外，没有任何办法能救我们。现在大家都回家祈祷，下个周末回到教堂做礼拜时，做好感谢上天为我们普降甘霖的准备。”所有的人都按牧师说的做了。周末他们来到教堂，牧师一看到他们就大怒：“今天我们都不能做礼拜了。你们根本就不相信今天会下雨。”所有人都反驳道：“我们都祈求上帝了，我们相信今天会下雨！”“你们相信吗？”牧师回答，“那你们带的伞在哪里？”
切题点：时刻准备着、带好自己的伞、心诚则灵、落实行动
材料5 沙 佚名
世上
好像——
只有沙最不值钱
然而
最宝贵的东西——金
就在它的里面
切题点：平凡中蕴藏着伟大、带着发现前行、“才”不外露
材料6 美国阿拉斯加州涅利斯自然保护区内，曾发生过引狼逐鹿的故事。原先人们为了保护鹿而把当地的狼消灭了，于是，鹿没有了天敌，终日无忧无虑地饱食于林中。十几年后，鹿群由四百只发展到四万只。然而鹿的体态愚笨，失去了昔日的灵秀。植物也因鹿的迅速繁殖和践踏而凋零了。鹿由于缺乏充分的食物以及安逸少动所带来的体质衰弱而大批死亡。于是人们再次把狼请进来，鹿有奋力奔跑了，保护区恢复了昔日的勃勃生机。
从材料中看，鹿和狼的关系，鹿和周围环境的关系，是相互依存的关系。只有狼和鹿共处，相克相生，才能保证它们不失本性，维持自然界的生态平衡。据此可立意为：生态平衡是自然界的规律，人类亦如此，自然规律不可违。从鹿和周围自然生活环境的关系看，鹿没有了狼这样的天敌，生活太安逸、舒适，于是体态愚笨；后来又有了狼的介入，鹿因躲避狼的捕食而奋力奔跑，终于又恢复了生机。可见生于忧患，死于安乐。
7、阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
记得在做生物实验时,把一只青蛙放在装有沸水的杯子时,青蛙马上跳出来, 但把一只青蛙放在另一个温水的杯子中,并慢慢加热至沸腾,青蛙刚开始时会很舒适地在杯中游来游去,直到它发现太热时,已失去力量跳不出来了。
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定问题，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。
提示：放进沸水 —— 跳出；慢慢加温——死了。据此，可立意为：生于忧患，死于安乐。
8、阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
萤火虫是肉食小甲虫，它的食物是蜗牛。蜗牛一旦有什么危险，就把头缩进硬壳里，很多天敌拿它无可奈何。小巧、柔弱和笨拙的萤火虫如何对付它呢？萤火虫的头顶有一对颚，那东西细得像头发，很尖利。萤火虫捉蜗牛时，先用颚在蜗牛身上轻轻敲打，而蜗牛根本不把萤火虫放在眼里，甚至觉得被敲打几下如同按摩一样很舒服。萤火虫的敲打，是向它注射一种毒液。蜗牛在毫无警觉中被麻痹，直到失去知觉。当蜗牛被毒倒后，萤火虫再注射另一种液体，使蜗牛的肉变成流质，然后用管状的嘴喝掉。
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定问题，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。
提示：从蜗牛角度看：贪图安逸享乐必酿成苦果；越是看似不堪一击的对手，越是不可掉以轻心。从萤火虫角度看：某些短处，有时恰是成功的利器。
例9、《鞋匠的好奇》
燕子是一种候鸟，起初人们并不是这么认为的。冬季燕子在池塘的冰下越冬？——这是古希腊伟人亚里士多得得出的结论。天经天义，人们尊奉了2400多年。18世纪，瑞士巴赛尔城的一位修鞋匠，看到棚下筑巢的燕子，好奇心使他写了一张纸条？——“燕子，你在何处越冬？”，并将它绑在燕子的腿上。第二年春天，当这只燕子翩然而归时，鞋匠意外地发现了一张新的字条：“雅典，在安托万家越冬”。鞋匠的好奇使一个被信奉了2400多的的谬误终于得以澄清。
学生很容易找出这则材料体现主旨的词语“好奇”？——材料三次用到这个词语，“好奇心使他写了一张纸条”，“鞋匠的好奇使一个被信奉了2400多年的谬误……”再加材料的标题《鞋匠的好奇》，而抓住了关键词语的同学很容易明白本材料的主旨：好奇，往往是发明和创新的原动力。
例10、有一个传说，说的是有那么一只鸟儿，它一生只唱一次，那歌声比世上所有一切生灵的歌声都更加优美动听。从离开巢窝的那一刻起，他就在寻找着荆棘树，直到如愿以偿，才歇息下来。然后，它把自己的身体扎进最长，最尖的荆棘上，便在那荒蛮的枝条之间放开了歌喉。在奄奄一息的时刻，它超脱了自身的痛苦，而那歌声竟然使云雀和夜莺都黯然失色。这是一曲无比美好的歌，曲终而命竭。然而，整个世界都在静静地谛听着，上帝也在苍穹中微笑。因为最美好的东西只能用最深痛的巨创来换取... ...它的歌唱是以生命为代价的歌唱，是世间最凄美的绝唱。这不仅仅是一种生的态度，更是一种感天动地的爱的方式。
后选择最适合自己的立意进行写作：上面材料的主旨是赞美荆棘鸟以顽强的精神唱出最美的生命之歌。从鸟的传说方面可这样立意：①超脱出自身的痛苦，生命之花才美丽；②有顽强的意志．才敢挑战生恬中的荆棘；③生命需要勇敢和顽强。从材料中的议论部分可这样立意：①最美好的东西需要用最深痛的巨创来换取；②以生命作为代价，开出美丽的生命之花，也是对生命的一种爱。准确理解材料的含意，根据自己的知识储备、生活经历和思想认识确定作文立意，即可构思作文。
例11、古代有一个渔翁，一天，在井里网捞了两条大鲤鱼；第二天，在井里捞到了三条鲫鱼；第三天，仅仅捞到了几只米虾；第四天，第五天……什么也没捞到，这是为什么呢？
以果溯因法。空间不宽，水域狭窄，藏鱼不多。 井里捞鱼（原因） 两条大鲤鱼 三条鲫鱼，几只米虾，空白（结果） 通过“这是为什么”的分析，能较快速明白材料的主旨：到广阔的空间去撒网，方有丰硕的收获。
例12、阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
有一名英国登山者因为极度缺氧倒在攀登珠穆朗玛峰的路上，这是一条登山者长走的登顶之路 ，几十个登山者从他身边走过，都不愿意耽误自己的登程。几个小时后，这个34岁的登山者就离开了人世。
这件事传开后，有人感到震惊，说以前只有经验最丰富的才能攀登到高的地方，不管认识不认识，除非会危及营救者的生命，濒临死亡的攀登者是不会不营救就被遗弃的。但也有人说：不管是公众还是登山者都要明白，人总是要死的。每个人都有自己的任务和压力，要不，人们还以为这是花钱逛公园呢。
全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。
材料不同角度的评论就是问题所在。所提炼出来的问题是由事件引发出来的不同的见解，如“救不救”。
例13、阅读以下材料，按要求作文。
材料一 （1）没有功劳也有苦劳，只要耕耘，一定有收获；（2）没有收益、方向错误的苦劳，只是徒劳无功。做事有方法，才能事半功倍。
材料二：（1）懂得愈多，找工作愈容易；（2）好工作有许多人竞相应征，学而专精的人才会得到。
材料三：（1）美梦不要想，因为不可能成真；（2）美梦要去追寻，经过努力，一定会有收获。
以上三组材料，每一组都有两种不同的观点。请自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。
在生活中，许多人只会用单一的思考方法，要么热情高涨，轰轰烈烈，大有咄咄逼人的气势，遇事则盲目乐观；要么心灰意冷，消极颓废，悲观绝望，对生活失去信心。两种极端的思考方法都将给人生带来危害。任何事物我们都要从正反两个方向去思考，全面辩证地去看问题，这样才能获得比较清醒的认识。写作中，可以剖析单一思考方法的危害性，可以体现双向思考方法的优越性，可以观照生活，发表议论，可以记叙见闻、经历，可以讲述故事，畅谈体验、感受等。写成议论文，论述思考方法对生活的重要性，有什么样的思考方法就有什么样的状态。人们常常习惯于惯性思维，其实换个角度思维，世界就变了，生活就不一样了，从而证明灵活的思维是大地的创造者。
例14、阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
动物园里来了一位哲学教授，向动物们传授哲学。哲学教授讲了好多空洞的理论，接着说：“任何事物都必须从基础做起，就如任何建筑都必须从底层做起。” 有一只青蛙听得不耐烦了，就向教授发问：“请问教授，真的所有建筑都必须从底层做起吗？” 哲学教授瞄了青蛙一眼：“当然！井底之蛙！” 青蛙反击说：“正因为是井底之蛙，我才问你——难道打井也从底层做起吗？”哲学教授哑口无言。动物们纷纷说：“是啊，即使是井底之蛙，他也有自己独特的见解，何况不是呢？！”
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。
从整体材料看，反映的是一分为二、客观全面的哲理，可提炼出话题“怎样看待事物”“要看到别人的长处”；从教授的言行上看，反映了理论与实践、客观与主观的哲理，可提炼出话题“言与行”“理论要联系实际”；从青蛙的言行看，反映了相对与绝对、共性与特殊的哲理，可以提炼出话题“勇于质疑”“敢于挑战”；从其他动物的议论中可以提炼出话题“每个人都有自己的长处”等。
15、联系实际法——现实生活的某些思想、观点、行为往往通过一些数据、比喻、寓言、漫画等形式反映出来，这就需要我们善于从中联系我们的现实生活，挖掘其中的含义。思路往往是由物及人（社会）。
例1、①（蚂蟥）多次吸你的血，它都用热烈的亲吻。②（香烟）时时刻刻的亲热，从你口中吻去多少健康。
由蚂蟥、香烟联想到人类社会，学生容易想起“口蜜腹剑”这个成语，这一组合材料的主旨也就容易把握了。“表里不一”。
例16、依据下列材料，写一篇文章。文体除诗歌外不限。不少于800字。
哲学家在草地上给弟子上最后一课，问：“如何除掉这些杂草？”弟子甲说：“用铲子铲。”乙说：“用火烧。”丙说：“撒上石灰。”丁说：“连根拔去。”哲学家说：“都试一下。如果没有除掉，一年后再来此相会。”一年后，都来了，哲学家未来。但他的弟子看到满地茂盛的庄稼而无一根杂草，终于悟到了一个真理：欲无杂草，必须种上庄稼。
材料中要“无草”，则要“有庄稼”，这是含义深刻的比喻，草喻生活中的假恶丑，庄稼喻真善美，此类题目审题时要注意化抽象为具体，这样一来，思路就开阔了。如要使一个人没有贪心，就必须用良心占据他的心灵；要使一个人没有虚荣，就必须以真诚占据他的心灵；要使一个人没有怨恨，就必须以宽容占据他的心灵；要使一个人不再麻木，就必须以清醒占据他的头脑；要使一个人不再冷漠，就必须以爱心充斥自己的心灵等。关键要把握生活的大网，以小见大。
◆ 小结
审题：对于材料，首先要整体把握。材料作文所提供材料是写作的依据，包孕着文章的主旨，写作者必须把握住材料的中心。它是你文章的灵魂。简单的说材料的主旨就是你要写的议论文的论点，你所写的记叙文的中心思想。先根据材料中抓住关键词语，可以从肯定、否定和辩证地看待三个角度入手，分析归纳出一个鲜明的结论。若关键词语不明显，还可以通过因果、辨证关系来推主旨，最后要联系现实。审题时还要把握材料中作者的情感，是褒是贬。
立意：1．横向立意 就是在思考问题的过程中，思维顺着原材料所告诉读者的指向去考虑。如“近朱者赤，近墨者黑。”我们可以按照这个方向去思考，立意为外因对人的影响。 2．假设推理（逆向立意）就是在原材料已知内容的基础上，对原材料作合理的假设（正反），进行恰当的推理、引伸 。如“近朱者赤，近墨者黑。”我们可以立意为“近墨者未必黑”。 3．类比立意 就是通过联想，把材料的已知内容同材料外的其他内容（最好是当前的实际）由此及彼地联系起来考虑，找出其中的相似点。材料三：这是一则禅宗故事。从前，有一位少年，渴望练就一身超群的剑术，便千里迢迢来到一座仙山求教于一位世外高人。这位少年一心想早日成名，跪拜之后，便说：“我决心勤学苦练，请问师傅需要多久才能学成下山？”师傅答道：“十年。”少年嫌太长，就说：“假如我全力以赴，夜以继日，需要多长时间？”师父说：“这样大概要三十年。”少年大吃一惊：“为什么全力以赴反而要三十年呢？”师父不答。少年又说：“我一定要不惜一切代价，拼死拼活修练，争取早日成功。”师父说：“那么，你就得跟我学至少七十年。”少年冥思苦想，良久，终于大悟。联系现实有无类似的现象，才发现比比皆是，如现实中许多家长费劲心思把子女变成天才，急功近利，妄想一步登天，结果可想而知。4．辨正立意 材料作文的观点最能体现考生的思考问题的能力，辨证地看问题，辨正地立意也就最能显出文章的深度。材料四：有一只蚂蚁爬墙，六次失败了，可是它还是延远路向上爬，一人说：“多可敬的小蚂蚁。”第二人说：“多么愚蠢的蚂蚁。”第三人说：“多么可悲的小蚂蚁。”你怎么认为？请根据材料写一篇议论文。这篇可写“持之以恒”，可写“变一条路”，但是“变通与坚持”更出采。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。” 我们只有不断练习才能审好题，立好意。
⑸ 有哪些很好的高中作文素材
有好多的，有那种告诉你怎样分段写，还有就是不要偏离主题，紧扣文章思想，还有那些句子特别好的作文，都是能够抓住思想和中心才会有好的成绩，只要自己把握住这几点要求，那么作文就会提高。
⑹ 对别人好其实是为自己好的作文素材
【网络综合-作文素材事例：善良是为自己留下的路标】
无忧考网高中作文频道为大家整理的作文素材事例：善良是为自己留下的路标，供大家参考。更多阅读请查看本站 高中作文网频道。
撒哈拉沙漠，又被称为“死亡之海”。进入沙漠者的命运：有去无回。直到1814年，一支考古队第一次打破了这个死亡魔咒。
当时，荒漠中随处可见逝者的骸骨，队长总让大家停下来，选择高地挖坑，把骸骨掩埋起来，还用树枝或石块为他们树个简易的墓碑。但是，沙漠中骸骨实在太多，掩埋工作占用了大量时间。
队员们抱怨：“我们是来考古的，不是来替死人收尸的。”
但队长固执地说：“每一堆白骨，都曾是我们的同行，怎能忍心让他们陈尸荒野呢？”
约一个星期后，考古队在沙漠中发现了许多古人遗迹和足以震惊世界的文物。
但当他们离开时，突然刮起风暴，几天几夜不见天日。接着，指南针都失灵了，考古队完全迷失方向，食物和淡水开始匮乏，他们这才明白了为什么从前那些同行没能走出来。
危难之时，队长突然说：“不要绝望，我们来时在路上留下了路标！”
他们沿着来时一路掩埋骸骨树起的墓碑，最终走出了死亡之海。
在接受《泰晤士报》记者的采访时，考古队的队员们都感慨：“善良，是我们为自己留下的路标！”
在沙漠中，善良，是为自己留下的路标，让我们找到回家的路。
在人生道路上，善良，是心灵的指南针，让我们永远不迷失方向。
不论你伤害谁，就长远来看，你都是伤害到你自己，或许你现在并没有觉知，但它一定会绕回来。
凡你对别人所做的，就是对自己做，这是历来最伟大的教诲。
不管你对别人做了什么，那个真正接收的人，并不是别人，而是你自己；
有一个农夫的玉米品种，每年都荣获最佳产品奖，而他也总是将自己的冠军种籽，毫不吝惜地分赠给其它农友。
有人问他为什么这么大方？
他说：我对别人好，其实是为自己好。风吹着花粉四处飞散，如果邻家播种的是次等的种籽，在传粉的过程中，自然会影响我的玉米质量。因此，我很乐意农友们都播种同一优良品种。
他的话看似简单却深富哲理，凡你对别人所做的，就是对自己所做的。
所以，凡事你希望自己得到的，你必须先让别人得到。
就像那个农夫一样，如果你想要得到冠军的品种，就要给别人冠军的种籽。
你若想被爱，就要先去爱人；
你期望被人关心，就要先去关心别人；
你要想别人对你好，就要先对别人好。
如果你希望交到真心的朋友，你就必须先对朋友真心，然后你会发现朋友也开始对你真心；
如果你希望快乐，那就去带给别人快乐，不久你就会发现自己愈来愈快乐。
别想太多功和利，用最本真的慈悲心去看待终生、善待每一位朋友，只问自心，莫问得失，你自然会获得最通透的安乐。
【1】
【2】
⑺ 调整好心态，实现自身价值的高中语文作文素材
要平时多看,多观察,多看好文章.我大一开始领悟到后我的作文水平上升很多~~希望对你有帮助!
⑻ 关于认识自我的高中作文素材
年你已经十八岁了，成年了，呵呵~连身份证都办了。18岁，一个充满幻想的年龄，想当初，因看小说而憧憬高中生活，发誓要像小说里一样精彩，结果你做到了，高一生活不要太精彩，一点一滴真如小说一般，整天嘻嘻哈哈，吵吵闹闹，无忧无虑，再加上些多愁善感，呵呵，真的是精彩啊！有苦有乐，心完全没放在学习上，造成学习一直下滑，成绩越来越差。哎~悔啊！
或许，你有用功，有想法，但你却没实现，心早就不在学习上了。你没发现你越来越不在乎学习，反而在乎某些人，某些事了吗？你开始在乎形象了，开始有些虚伪了，不是么？（反对，只有一点点啦）
还有你很自恋（是自信啦），总觉得自己非比常人，觉得自己特别，脑子里总有奇思妙想，还让我在宇宙多的另一端某一个星球上有一个与自己一样的女孩。你非常自以为是，唯我独尊，开始学会霸道，学会苦笑，爱胡思乱想，幻想自己是小说里的女主角，唉~小说真害人呐！（So，要少看些小说咯）
想要好好学习，却感到力不从心，自控能力太差，想爸妈回来，又怕没自由。哎~无语呐！！爸爸说叫我别想太多，我也不想想太多啊！可是就是做不到啊，于是便喜欢“想太多”这首歌了。（不想就没思维了）
随着岁月的流逝，我也懂得越来越多了，有时，或许我太聪明了吧，总能看穿别人，觉得他们好假，可不想揭穿他们，太真实了，我会害怕。我不想伪装自己，但有时又不得不伪装，令自己很强，不让别人欺负、伤害，可事实我老是被欺负和伤害，暧~想找一个守护我的人了，可是，会有吗？有同学说我纯，可我认为我不纯，我只是不懂罢了，亦或我不想懂、装不懂。还有是真的——我很色，喜欢看帅哥和美眉喔~~嘿嘿~
对于学习，我超无语的，上课老出神，有几门课是想听几听的，呜呜····真对不起老师啊。。。
不过我还是很幸福的，有家人的爱护，有同学的关心，还有人暗恋，呵呵~幸运女神经常眷顾着我，我该知足了，知足常乐嘛~~高一在稀里糊涂的情况下过了，高二要加油噢！！高二，我来了！！！！
无论未来如何，都得迎刃而上，无论有多辛苦，都不屈不挠，累了时，回头看看，总有那么些个人在等你，在支持你，WLX ，Come on！！！！
⑼ 作文素材《做自己应该做的》
做自己应该做的事情
每个人在社会、单位和家庭中都扮演着不同的角色，每天都在起着不同的作用。那么怎样才能起到自己应该起到的作用呢？我个人的想法就是“做自己应该做的事情”。
如果你是个学生，那么，每天的主要任务就是学习。学习书本上的知识，学习做人的思想和本领，学习各种技能。同时，不要忘记了还有娱乐、玩耍和体育活动。
作为学生，就应该注意掌握自己的生活节奏，养成良好的习惯。说学习就学习，说娱乐就娱乐，说锻炼身体就是锻炼身体，就是说不可一心二用。即使在高3或初3阶段亦如此，如果养成了这样的好习惯，生活将丰富多采，学习将事半功倍，取得意想不到的效果。如果说，与此相反，则事倍功半。人们常常看到有的学生，学习非常用功，就是成绩上不来，实际上，那就是出现了一心二用的情况，产生了内耗。
著名学者矛于弑在《中国人的道德前景》中分析了导致中国无法根本脱贫的原因时，说中国人把过多的能量用于内耗，而不是创造财富。他所说的内耗，不仅指的是人们相互间的争斗。他举的例子均为我们日常生活中所易见的，如：当你追赶公共汽车时，车门已经关上；你写信时，忘记写邮政编码，结果信被退回；红灯抢行，十字路口乱作一团；城管把乱设摊位的小贩的货物掀翻在地，甚至把小贩的三轮板车仍上卡车拉走；开会时因某人未到，大家等上十几分钟。等等，不胜枚举。
这些，大家可能是司空见惯，谁也不会把他们与财富关联上。实际上，这些都是所谓的内耗，使得潜力不能充分发挥，能量没有用到工作和学习上！甚至抵消了别人的劳动成果。就是我说的做了自己不应该做的事情。
人们在不同的岗位、不同的时间段，应该做自己应该做的事情。尤其高中学生，学习期间就是做好上述的几件事情，当然也可以做些其他事情。但是，最不该做的事情就是谈恋爱。即使你精力再旺盛，谈恋爱不影响学习，这也是做了自己不应该做的事情。我身边有成功的例子，有两个高3的男女生谈了恋爱，在老师的引导下，还真是互帮、互利，在高考中均取得了很好的成绩。但，这绝对是极端的！我身边更有反面的例子，一个学习很好的男生高2谈恋爱了（我只认识男生），真谈了。本来能考上同济大学的男生，结果成绩一落千丈，今年高考的成绩仅比二本多20分，非常的沮丧。这样的例子，俯身即拾，大家想一想，是不是这种情况呀。
我的话是：该学习时，就好好学习；不该谈恋爱时，绝对不要谈；该谈恋爱时，就谈恋爱！
作为工作的人们，该工作时，就要好好工作，兢兢业业；该旅游时，就开开心心的去旅游。
如果做到了“做自己应该做的事情”。我想，内耗小了，每个人都能达到自己的目的，生活就会蒸蒸日上，精彩纷呈。自然，社会就大发展，就会更和谐。人们就会享受安居乐业，美好、轻松的生活。学生们也到达自己理想的彼岸，岂不乐哉优哉！！！
“做自己应该做的事情吧！”
⑽ 高中作文自信造就精彩人生作文素材
记得初二那年,我报名参加了学校的800米长跑比赛,对于一个身体并不膘悍和强壮的自己,真是需要莫大的勇气,精彩人生高中作文.不过,我真
的没有想到这一份勇气创造了一个奇迹,一个超越自己的奇迹.
当比赛枪声响起的时候,我与所有人一样冲了出去,可是刚开始不到一圈,我就被落到了最后一位,一个宣告失败的位置,一个没有前程的位置,望着与对手相差
那么一段距离,我心都凉了半截,此时对于我唯一的信条就是坚持就是胜利,我已经没有别的选择.望着前面的对手,我不断在心里说超过他就是胜利,超过他就是
胜利,我努力坚持着……连续艰辛的跑下了十四圈,很多同学没有信心,放弃了,也有很多同学在长时间的拉距赛中被我远远的甩到了后面,在最后一圈我竟然跑到
了第二名的位置上,离第一名的距离也没有刚开始那么远了.此刻,我真幸福自己当时做出的决定：看来,我已经可以拿到第二名了,这对于我来说真算是一个成
功,不过为什么不做最后的努力,让这平静的赛场掀起一阵轰动,创造一个让人无法想象的辉煌哪?哪怕‘输’了也同样的精彩.我咬紧了牙关,用尽自己最后一点
力气拼了上去,当对手发现我时,我们已经与他齐头并进.这时,我真的感觉我无法呼吸,此刻我只能做的就是闭上眼睛,不再理会我的对手,不再理会我身边的一
切,朝着我唯一的目标——终点前进,去超越自己的极限……我听到一片掌声,我知道我成功了……
身体并不强壮的我不仅赢得了比赛,赢得了别人的尊重,更赢得了影响我一生的宝贵财富,那一种坚持和执着,我想起这件事情心中都充满了快乐与自信,对未来
也充满了信心.无数次面对挫折和困难,面对焦虑和急躁的时候,我总会想起那次比赛,想起挑战自我的冲动与兴奋,想起这一生最辉煌的胜利!歌德说：谁若游戏
人生他就一事无成.谁不能主宰自己,永远是一个奴隶.让我张开双臂,拥抱这个丰富多彩的世界吧!撑起一片绿荫,一番别样的生机,有爱有泪有笑有涩,无怨无
悔!意绪悠闲,人生是无事闲散的等待.浑然忘我人生是更上一层楼的思索,道路坎坷,绝处逢生；人生亦是会当凌绝顶奋进,琼楼玉宇,壮志凌云.体会了拔苗助
长愚昧无知,等待中.不再急功近利,选择让事物自由发展,用生活的每一滴汗水去浇灌人生的绿荫；思索中,学会了愚公移山泰然自若,不再被天空的阴霾所困
扰,坚信着理想与信念,光明与奇迹就在那片心灵的绿荫悄然发芽；奋进中,领悟了卧薪尝胆发愤图强,漫漫人生路,有些苦是必需经历的相信吧,这正是一段刻骨
铭心的记忆,这片人生的绿荫里从此多了一道绚丽的色彩.但人不能始终停留在这些美好的事物之中,旅途的风景是那么的美好.要学会奔跑,要活得充满激情,东
方神鹿王军霞正是一个懂得掌握分寸,努力经营人生的人,奥运赛场上,为中国夺得了第一块奥运短跑金牌,当之无愧的真心英雄,退役后,依然学习,依然奔跑,
无论是从商、结婚生子,还是拍电影,无不经营得完美,说诠释的正是一种时刻激进的精神,完美面前,艰苦可想而知,一位伟大的女性,奥运记录至今无人打破,
人生是绚丽多彩的正是这些交相辉映的色彩才令她过得如此甜蜜,这片绿荫是心的海港,永远为那些不时尝试、敢于挑战的人而存在
就失去了灵魂；如果一个人没有了信念,如果一个人没有了思想,中学生作文《精彩人生高中作文》.就失去了事业；如果一个人没有了奉献,就失去了整个春天.
邓稼先,中华民族永远无法忘怀的人,历史的风云变幻莫测的时刻带着当时最先进的物理学知识,涉洋归国；毅然接受了国家领导的艰巨任务,带领科技人员研究原
子弹；甘于放弃国外无比优厚的待遇,选择了这条布满荆棘的道路.不能与家人团聚,常年在深山、沙漠工作,临时置于放射性的资料之中,二十八个春秋过去,从
戈壁走出之时,癌魔已侵蚀了身体,只说了一句：死而无憾!无尽的沙漠里,有一片用维护国家利益心铸就的绿荫,始终温存在人们心中,那是一段绚丽的人生路,
一曲不朽的颂歌,一道常青的绿意.人生不如意事,十有八九.这是我的师长告诉我的.什么是不如意事呢?老师说,你在生活中所遇到的不顺心的事,
就是说,不如你所想的,偏偏逆你意的事,而这些事,总会让你很伤心和悲痛的,但是你要学会面对,懂吗?嗯,懂拉.我一知半解地点了头.那时,我还
很小,什么不如意的事,我都不知道.倘若要说那时有什么不如意,我只能说是妈妈不给我买新玩具了.一眨眼,我就从一个懵懂的小孩长成一位初中生了.而
我的生活也都随之发生了翻天覆地的变化.我满怀信心地回校,我满怀信心地接受挑战,我满怀信心地参与测验,可是得回来的成绩却是当头一棒!我记得,我
记得我出门前坚定地保证：这是第一次测验,我一定会‘开门红’的!意想不到,意想不到呵,我竟然考到这个分数!我开始怀疑我的眼睛,揉了揉,不是；我开始
怀疑老师算错,算了算,不是.我难过极了,我仿佛听到父母的责骂和我自己不安的声音……我想哭,但我忍住了.可不知怎的,一回家,我的眼泪就像断了线的珍
珠,流啊流啊,直到我听到一句话：人生不如意事,十有八九.我忽然安静了,这句话正在哪里听过来着?对了,师长说过的.我陷入沉思,没错,人生的确会
有许多不如意的事,但是最后的结果却完全取决于你的精神和态度,我重新审视我自己,我发现了失败的原因,我要坚强起来,改正我的错误.第二天,我开心
地走进课室,我看见,幸运女神在对我微笑……人生,就两个字,但是,它们会让你过得不容易,过得很精彩,虽然不会一帆风顺,但是转机就在于你决定坚强
的那一刻.