① 初一(上)语文课文题目 作文 题目大串烧
第一单元
1 在山的那边
2 走一步,再走一步
3 短文两篇
《蝉》
《贝壳》
4 紫藤罗瀑布
5 童趣
这就是我（自我介绍）
第二单元
6 理想
7 短文两篇
《行道树》
《第一次真好》
8 人生寓言
9 我的信念
10《论语十则》
1“生活中处处语文”给我的启示
2 我从——中学到了语文
第三单元
11 春
12 济南的冬天
13 夏感
14 秋天
15 古代诗歌四首
走过四季（你最喜欢哪个季节，季节的体验给你留下了什么，例如，挥之不去的记忆）
第四单元
16 化石吟
17 看云识天气
18 绿色蝈蝈
19 月亮上的足迹
20 山市
假如你生活在未来，你可以独自去探月，发挥想象
第五单元
21 风筝
22 羚羊木雕
23 散步
24 散文诗两首
《金色花》
《荷叶》
25 世说新语两则
《咏雪》
《陈太丘与友期》
家乡的变化
第六单元
26 皇帝的新装
27 郭沫若诗两首
《天上的街市》
《静夜》
28 女娲造人
29 盲孩子和他的影子
30 寓言四则
《赫尔墨斯和雕像者》
《蚊子和狮子》
《智子疑邻》
《塞翁失马》
人类起源，例如：“人类起源生活的魅力，人类起源概说，‘神创论’可以休矣。
回答者： 是你）ㄣ铥了偶 - 一级 2010-11-12 23:45
第一单元
② 作文4OO字，题目《背课文》！
下午，来老师在布置作业时，写到了一个自字“背”，这个“背”字老师写起来好写，但要我们完成它那可难多了。
放学一回到家，我马上从书包里拿出语文书背，起先读，读起来十分通顺，可背时就没有读得那么通顺了，就像拉破了的布一样，断断续续的。背得差不多了，去背给妈妈听，背着背着突然有一段的开头想不起来了，时间一秒一秒地过去，妈妈等得不能再等了，就说：“背不熟，回房间再背。”啊，这样就背不熟，就是几个字想不起来了呀！
我重新背，背得差不多时，妈妈却有事要出去，我只好背给自己听了。妈妈一回来，我就跑到妈妈面前，重新背，好了，这回全都背过关了，可明天老师这关我可怎么过啊？老师还要求背得有感情、熟练。
第二天，我来到学校，幸好只是背给小组长听，中间想不起来也没关系，小组长要求不过分，但我还是很紧张，所以就没有昨天在家里背得那么好。
然而，下午老师又布置了一个“背”，全班异口同声的“啊”了一声，大家发出阵阵叹气声。
③ 课文作文题目乌龟阅读短文答案
一天早晨，狐狸、乌龟和蚂蚁想趁着大好睛天一起去旅行，它们在路上走着走着，忽然发现了一堆谷子。三个朋友停了下来。看着这堆谷子，它们想着同一个问题：怎样处理这堆谷子呢？乌龟说：“我有一个主意，不知道你们两个同不同意，我想把这些谷子平均分作三份，咱们每人一份。”蚂蚁说：“我同意，不过我太小了，拿三分之一太多了。”狐狸马上说：“对对对，你拿出来的可以给我，不过，我有一个更好的主意。我们把谷子种到地里，等收获的时候再分，不是分得一点吗？”蚂蚁和乌龟都同意了。于是，三个朋友一块儿去找适合播种的土地，在一座大山下面，他们找到了一块肥沃的土地。蚂蚁建议说：“就种在这儿吧。”狐狸、乌龟和蚂蚁开始翻地。过了一会儿，狐狸猛地一拍脑门，说：“啊呀，不好，万一那座大山塌下来，我们不都是白干了么？这样吧，你们继续翻地，我去顶住大山，免得它塌下来。”说完，狐狸就急急忙忙地跑了。跑到山后面，看看四下无人，往草丛里一钻，就呼呼大睡起来。傍晚等蚂蚁和乌龟翻完了地，要收工的时候，狐狸气喘吁吁地跑来了。它装出一副很累的样子，慢吞吞地说：“真巧，我刚到山下，这大山就正好要倒下来，我马上伸出肩膀把它给顶住了，不然啦，不光是这块地保不住，连咱们的性命也要搭进去了。”蚂蚁和乌龟互相看一眼，谁也没说话。谷苗长出来了，绿油油的一片，十分惹人喜爱。三个朋友扛着锄头去锄草。锄了没一会，狐狸又好象想起什么大事似的，一拍后脑门说：“对了，我还得去看看那座大山，万一让它倒下来那可就不得了。”狐狸提着锄头又急急跑到山后，在蚂蚁和乌龟看不见的地方，找了一块草地睡大觉。就这样，狐狸每次都找借口不干活。秋天，当蚂蚁和乌龟把庄稼收好以后，偷懒的狐狸从山后面跑了过来。它看看那金黄色的谷子，绕着谷垛转了一圈又一圈，眨眨眼睛说：“我说朋友们，这谷子还是不够多，不怎么好分，我看，咱们就进行一次比赛吧。谁赢了，谁就把这谷子全拿去。你们看，怎么样啊？”“怎么个比法？”蚂蚁问。狐狸说：“这样吧，咱们三个人一起从前面那棵树下起跑，谁最先跑到谷垛跟前，这谷子就归谁。”说罢，它紧张地看着两个朋友，惟恐它们不同意。谁知，蚂蚁和乌龟都没有反对，狐狸暗暗高兴。三个朋友来到树下。“预备……”狐狸发出了口令。蚂蚁和乌龟做好了起跑的姿势，“跑！”狐狸第一个冲了出去。蚂蚁早已想了个好主意，趁狐狸没注意，它把身子紧紧地贴在狐狸的尾巴上。狐狸跑到谷垛跟前，用它那长长的尾巴拍打着谷穗，得意地说：“朋友们，这谷子全归我了！”“狐狸，请把你的尾巴拿开，不要再打我。”蚂蚁从狐狸的尾巴上跳了下来，生气地说，“这谷子应该归我，我早就到了！”狐狸气得脸都红了，大叫：“你玩的什么把戏？竟然跑到我的前头来了，我无论如何也不相信你能跑得比我还快！”过了一会儿，乌龟也慢腾腾地爬到了谷垛前，乌龟大声地对狐狸说：“有两条猎狗向我打听你在哪儿，我说不知道，它们很生气，打了我好几下，害得我迟到了。猎狗快要追来了，你听！它们的脚步声越来越响了。”狐狸听了，吓了一大跳，赶紧夹起尾巴逃跑了。蚂蚁和乌龟用自己的智慧战胜了狡猾的狐狸，它们两个把谷子运回去，整个冬天都吃得饱饱的。
④ 中学作文岁月静好(含初三)课文题目)
——题记
1
一夜之间，后院那棵树爆开了新绿，翠绿得逼眼。
恍然记得昨夜的雨，下得声势浩大，叫人心惊胆战。原以为后院的一些植株都要倒了的，却在早上见到了这般惊喜的画面。
远远看去，有些像在乡下常常望见的绿烟，袅袅婷婷的。在这钢筋水泥的城市里，看见了，怎能不叫人欢喜？
那树，近些看，会发现桩子和枝桠明显粗细得不协调——原本高高大大的一树葱翠，邻人却嫌它挡着阳光，硬是拦腰截了两三次。
它却不恼，总是几个星期就抽出一根根新枝，毫不觉疼。
越是这样，就更加喜欢它——喜欢它的坚强，喜欢它的生机。
听一些住久了的人说，这树是当时一个老人种下的，不知道名字，但每到夏天会开满树满树的花，很讨喜。
那位种树的老人当然是再不会遇到了，即便遇见了，也只是在茫茫人海里无意的一瞥，肯定是认不出来了的；我也自然不知道那位老人的音容笑貌，但在一个孩童的想象里，那一定是个慈祥的老人。
我是记得那一树白花的——燥热的夏夜，一层挨着一层，在月光下闪闪发光的花，让人有清凉的感觉。四瓣，小小的，只有半个小指甲盖那么大，纯白色，确实很讨喜。
那位老人也一定常常在夏夜里，在那样的月光下赏花。我似乎闻到那淡淡的却扑面而来的香：大气，优雅，包罗万物。
我想我会记得那位不知名的老人和那棵坚强的树。
⑤ 跪求20个好的文章题目！！！！！！！！
一座城市的私奔》、《私藏一座城市的奢华》、《神的孩子记得吗》、《风居住的街道》、..想的很辛苦的.算是新颖的吧！！希望你喜欢！！
还有。
题目是文章的眼睛。好的题目能引起读者的注意，能给读者无穷的联想。
那么如何给作文拟一个好题目呢？下面介绍几种常用的方法。
一、修辞法 用修辞格的方法拟题
比喻：《父爱是座山》《五月榴花红似火》《我是一只快乐的小狐狸》《父爱将我举过命运的栏杆》
夸张：《世界不大是个家》《一张煎饼包天下》《贪心不足蛇吞象》《胆大包天》
对比：《小人物的大故事》《红与黑》《为了忘却的记忆》《城里人，乡下人》
设问：《你有一颗柔弱的心吗？》《谁是阿Q？》《是谁动了我的奶酪？》《今天，你学会了什么？》
拟人：《冬天的诉说》《蚊子的自白》《螳螂的秘密》《诚信漂流记》
反问：《雷锋真的没户口？》《我是差生，我容易吗？》《阿斗扶不起来，怪谁？》
反语：《我是一个傻女孩》《我想当个差生》《其实我很笨》《爸爸，我不想做你的女儿》
仿词：《牛教师的“牛脾气”》《槐花村的槐花情》《
对偶：《生于忧患，死于安乐》《想，要壮志凌云；干，要脚踏实地》《尺有所短，寸有所长》
排比：《那山·那人·那狗》《小桥·流水·人家》《枣树·父亲和我》《雨珠·露珠·泪珠》
移觉：《晶莹的铅球》《给心灵吃点冰激凌》
呼告：《请给我松绑》《渴望被爱》《老师，请您听我说》《救救我吧》
二、故弄玄虚法 故意用使人迷惑和误会的手段，引人注意
例如：《我和他的第一次亲密接触》《毛毛虫小传》《怀念狼》
三、标点法 借助标点符号给作文拟题
例如：《我？我！》《10000元的价值=？》《好女孩？坏女孩？》《火，火！》
四、代数法 借用常用的代数式拟题
例如：《真诚+守信=真诚的友谊》《1+1=？》《我的PH=7》《减负≠减副》
五、模仿套用法 模仿套用名著、名篇、名曲的标题拟题
例如：《莎菲女孩的日记》《谁是我最可爱的人》《哦，白雪》《同桌的你》《妈妈的吻》
六、反串法 反常理而用之
例如：《引的春风渡玉门》《胜利乃成功之母》《开卷未必有益》《“松松跨跨”出人才》
七、以小见大法 用微不足道的事物拟题
例如：《七根火柴》《我是一只桔子》《我喜爱的一句箴言》《苔花如米小》
八、借用历史人物、事件和社会热点拟题
例如：《“伊丽莎白”的故事》《我班的“九·一八事件”》《铁血班长毕小麦》《我和妈妈的“冷战”》《为什么学保尔不学盖茨》《我老爸是个农民工》。
⑥ 写一篇作文题目为《我最喜欢的课文》
细读鲁迅先生的《朝花夕拾·从百草园到三味书屋》，享受着字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情，眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。
读鲁迅先生的这篇充满对童年回忆的散文，正如读着发自鲁迅先生心底的那份热爱自然，向往自由的童趣。仿佛就像看到了幼年的鲁迅先生，趁大人不注意，钻进了百草园。与昆虫为伴，采摘野花野果，与伙伴一起捕鸟，虽然总捕不到很多;又常听保姆长妈妈讲故事，因非常害怕百草园中的那条赤练蛇。在三味书屋，虽然有寿先生严厉的教诲，却仍耐不住心中的孩子气，当读书入神时，却没发现学生们正在干着各式各样的事，而鲁迅正聚精会神地在画画……
一切感受都令人回味，作者以一个孩子的眼光看世界，读起来让人感到亲切， 文章表现了作者热爱自然，向往自由的热情，希望能自由自在地玩耍，与大自然亲密接触，不希望被父母，家奴管着。回忆起我的那些童年琐事，还时常记忆犹新。小时候，在田野里享受着春日的阳光，秋日的清风，还有那片总被我采得一朵不剩的油菜花，沉醉在大自然的怀抱之中，采了各式各样的花，又生怕主人找来，花一会儿就枯萎了，但仍沉醉在无拘无束的自由空间之中。
如今，田野上了造起了楼房，而我在紧张的学习之中，因此感受不到大自然的亲切，也少了许多自由，但却仍旧向往着，无论现在能否实现。读过文章后有了许多感动。虽然童年已渐渐遥远，留下的只是些散乱的记忆，倒不如细读一下《朝花夕拾》，体会一下那个不同年代的童年之梦，和鲁迅一起热爱自然，向往自由。
⑦ 作文题目背课文有感 六百五十字以上
怀着激动的心情，哼着动听的歌曲，我来到爷爷奶奶的老家一个美丽的乡村。一下车，内我就闻到容一股淡淡的清香，我深深吸了一口气，看着这个小乡村，哇，这里都是花草树木，全是一望无际的绿色：绿色的禾苗，绿色的田野……
那些房子和高楼都是那么的漂亮，好像是从绿色的大地中长出来的，墙壁是那么洁白，像一幅美丽的画。作文
我走在乡村的小路上，一块块绿色的稻田外面，又围着一圈嫩绿的大豆苗，就像给地球编了一个美丽的花环，给大地铺了一层绿色的地毯。小路边，调皮的丝瓜爬上了瓜架，高高的枣树挂满了绿色的“小灯笼”，让我垂涎欲滴。
“叮咚，叮咚！”小路旁，一条清澈见底的小溪正欢快地唱着歌，慢慢地流淌着。小鱼儿一边听着小溪唱歌，一边快乐地游戏。作文
“呵呵，哈哈！”小溪对面，圆圆的荷叶挨挨挤挤，随风飘动，探出白色、粉色的荷花。一群调皮可爱的小孩光着膀子，摘下荷叶当遮阳伞，在池塘边嬉戏。
这里的空气是多么清新，多么甜润，这里的蓝天多么宽广，多么迷人。我喜欢这里，美丽的乡村！
⑧ 作文中有课文题目,作者,课文中的人物，词语
saasasasasas
⑨ 用八下语文的所有课文题目来写一篇作文
思念外公
外公，走了，永远地离开我了。不会再看到外公那慈祥的笑，也不会再有机会听到外公爽朗的笑声了，因为，外公，走了。
那天，心里总有一种不祥的预感，认为今天会发生什么。晚上，妈妈来了，看到妈妈憔悴的脸，我意识到：出事了。妈妈说：“外公„走了„”我的心犹如二十世纪初叶的黑白无声影片，顿觉四周惨失颜色：这不可能，不是吗？爷爷、奶奶、外公、外婆„„外公是最健康也是最乐观的，为什么会这样？这是一场闹剧，这不能是真的，是在开玩笑。
我和妈妈坐着车，行驶在机场路上，我看着窗外不停变换的事物，心里纳罕：平时那么短的路，为什么今天如此漫长呢？一路上，妈妈在啜泣，而我，只有默默地在心里祈祷，希望这不是真的。
到家时，已经是凌晨四点，我看到了事实——外公走了，真的走了，安详地走的，和睡着了一样。我多么希望那时外公可以醒来，就算一句话都可以，但，这已是妄想。
每年过春节回去，外公总会提前几天就在路口那里张望，希望我们能早点回去。但今年，不行了，外公走了，不会再有那个等我们的人了永远都不会有了。
外公在去那个天蓝色的彼岸的路上，他会返回世界，在某个我不知道的地方看着我，然后亲亲我，最后和那个蓝色的海洋融为一体。
在记忆还有一点尚存的时候，我写下了这篇文章，我不想忘记，我永远的伤。
思念外公，思念外公的微笑，思念外公微笑的所有日子。
⑩ 小学作文课文题目举例
1.自然景观2.观察日记3.编童话故事4.写一种动物5.写篇模拟导游词6.观察《胜似亲人》，看图写文7.成长的故事8.奇思妙想 就这些罗，采纳我吧