『壹』 求作文素材,要真实事例,关于适度的
花为什么谢了呢?/我的热烈的爱把它紧压在我的心上,/因此花谢了。
琴弦为什么断了呢?/我强弹了一个它不能胜任的音节,/因此琴弦断了。
泰戈尔这两句简单的诗,却揭示了一个人生哲理:凡事不能过度。不可强求。
花开花落自有时,大自然总能把最美丽的色彩恰到好处地调和出来。爱花之人都应知晓:顺其自然才是最好,过分的期望与呵护不异于暴风骤雨,会让花无奈地凋零。为人处事也是一样。每个人心里都有一道承压底线,当巨大的压力如洪水般袭来,冲垮了这道底线时,那么人就会像花一样枯萎凋零。
最近读到一则发人深思的报道:长春市一所中学某学生。本是一个活泼开朗的男孩,成绩优秀,刻苦勤奋。可是巨大的升学压力和父母亲友过高的期望,让他逐渐失去了应有的朝气与活力,成绩不断下降。父母的焦虑日益增加,甚至对他呵斥打骂.但终不见效,他反而日趋自闭,以致自暴自弃。在两次高考落榜后。无法从沉重的压力和抑郁中解放出来的他。选择了跳楼自杀。他在遗书中写道:“我再也不用背这些沉重的包袱了,我会像鸟儿一样在天空中自由飞翔。感谢死神,让我得到解脱……”
现实生活中我们时常会听到这类因过重的学习压力或社会压力而选择轻生的例子。生命有太多不可承受之重。当一个人被过分要求时,往往会走向极端。过分的期望会像一把锋利的小刀插在承受者的胸口,让人血流不止而走向衰亡。有句俗话谢得好:“强扭的瓜不甜。”人们一定要小心控制手中的期望和要求,不能让其泛滥成灾。
凡事要讲究适度,顺其自然。如果强求鲁迅选择医生的职业,那么我们会失去一位文坛巨匠,中国的现代文学史无疑也会黯淡许多。我们在生活中或许也会遇到过高的期望,过分的要求,这就需要我们有善于自我减压的心态,不能把压力过分地堆积起来,这样会让人变得脆弱不堪,就像充气的气球,超过了承受能力,就难免走向毁灭。
『贰』 关于透过现象看本质 作文素材
首先写来开头:用排比句自
中心论点:透过现象看本质
分论点:1.小草表面上是那么的瘦弱不堪,其实他的骨子里是那么的顽强与执着
2.凡事都是要经历过暴风雨之后,才会看见彩虹的
3.看待事物不要片面的眼光去看待它,应该全面的看待它,透过你所看到的表象去看待它的本质。
结尾:首尾呼应。
『叁』 作文素材 有关追求事情真相
如果是鹰,就应该追求无垠苍穹;如果是鱼,就应该追求万顷碧波;如果是青松,就应该追求专悬崖绝壁;如果是红梅属,就应该追求数九寒冬.
只有追求,生命才能体现出其真正意义.
我喜欢寒冷的冬天里温暖的阳光照在大地雪白的外衣上散发出淡淡的光亮;我欣赏凉爽的秋天里从枫树上缓缓飘落下来的每一片红了的枫叶;我羡慕气候宜人的春天里那些孩子们银铃般的笑声;我向往炎热的夏天中散落大地的第一缕阳光.
人们的追求有时很简单,可是却必须为了实现它而不停的努力,去面对困难、挫折、失败,然而有时又要放弃一些东西,轻装的重新出发.
奥运会上每一位金牌获得者们简单的一句“我成功了”却都包含了许许多多次面对困难与挫折的挑战,而不幸战败和数不清的战败后的泪水,每一个人都会在困难与挫折的挑战失败中长大,在挑战困难与挫折获得成功里喜悦里微笑,就像刚学走路的小孩子一样,会摔许多次跤,会流许多次泪,然而一旦,他学会了走路,学会了奔跑,他就会奔跑在春光中,心中的快乐却值得回忆一辈子..
『肆』 作文素材古代因说真话而被伤
杨最,字殿之,射洪人。明正德十二年进士。
世宗好神仙。给事中顾存仁、高金、王纳言皆以直谏得罪。会方士段朝用者,以所炼白金器百余因郭勋以进,云以盛饮食物,供斋醮,即神仙可致也。帝立召与语,大悦。朝用言:帝深居无与外人接,则黄金可成,不死药可得。帝益悦,谕廷臣令太子监国,"朕少假一二年,亲政如初。"举朝愕不敢言。最抗疏谏曰:"陛下春秋方壮,乃圣谕及此,不过得一方士,欲服食求神仙耳。神仙乃山栖澡练者所为,岂有高居黄屋紫闼,兖衣玉食,而能白日翀举者?臣虽至愚,不敢奉诏。"帝大怒,立下诏狱,重杖之,杖未毕而死。
田丰
田丰(?-200)字元皓,钜鹿(今河北巨鹿一带)人。东汉末年袁绍部下谋臣,官至冀州别驾。其为人刚直,曾多次向袁绍进言而不被采纳,曹操部下谋臣荀彧曾评价他“刚而犯上”。后因谏阻袁绍征伐曹操而被袁绍下令监禁。官渡之战后,田丰被袁绍杀害。
比干
商末帝辛(纣王)暴虐荒淫,横征暴敛,比干叹曰:“主过不谏非忠也,畏死不言非勇也,过则谏不用则死,忠之至也”。遂至摘星楼强谏三日不去。纣问何以自恃,比干曰:“恃善行仁义所以自恃”。纣怒曰:“吾闻圣人心有七窍信有诸乎?”遂杀比干剖视其心,终年63岁。
骆宾王
武则天光宅元年(684年),徐敬业起兵讨伐武则天,他做为秘书,起草了著名的《讨武氏檄》。 徐敬业兵败,徐敬业的部下王那相带头反叛, 将徐敬业等二十五人杀掉,把人头献给了朝廷。骆宾王不知所踪。
『伍』 作文素材:敢于质疑
最典型的就是伽理略在比萨斜塔做的“两个铁球同时落地”的试验,推翻了亚里士多德很多年来的轻的东西比重的东西落地慢的断论。 非典刚出来时,中国许多医学权威都认为是衣原体病毒,但钟南山院士另有发现,他大胆质疑,屡次坚持自己的观点,认为是冠状病毒,为当时快速确诊,救治病人立下了大功劳。
加俐略两个铁球同时落地的故事
在伽利略之前,古希腊的亚里士多德认为,物体下落的快慢是不一样的。它的下落速度和它的重量成正比,物体越重,下落的速度越快。比如说,10千克重的物体,下落的速度要比1千克重的物体快10倍。
1700多年以来,人们一直把这个违背自然规律的学说当成不可怀疑的真理。年轻的伽利略根据自己的经验推理,大胆地对亚里士多德的学说提出了疑问。经过深思熟虑,他决定亲自动手做一次实验。他选择了比萨斜塔作实验场。
这一天,他带了两个大小一样但重量不等的铁球,一个重100磅,是实心的;另一个重1磅,是空心的。伽利略站在比萨斜塔上面,望着塔下。塔下面站满了前来观看的人,大家议论纷纷。有人讽刺说:“这个小伙子的神经一定是有病了!亚里士多德的理论不会有错的!”实验开始了,伽利略两手各拿一个铁球,大声喊道:“下面的人们,你们看清楚,铁球就要落下去了。”说完,他把两手同时张开。人们看到,两个铁球平行下落,几乎同时落到了地面上。所有的人都目瞪口呆了。
伽伸利略的试验,揭开了落体运动的秘密,推翻了亚里士多德的学说。这个实验在物理学的发展史上具有划时代的重要意义。
『陆』 曾被误解的感动真相(作文素材
(1)即复使是黄昏的最制后一缕残阳,也要发出凄惨无比的光芒。那是不甘心陨落与沉沦的最后一次拼搏,也是对生命至高无上积极热爱的一种追求,它毫不在意自己终究要被群山遮挡。也许这就是大自然要告诉给我们的生命的真谛。(2)父亲的背影:可以写我忘记带了什么东西,父亲执意给我送来。描绘父亲离去的渐行渐远的背影。(3)偶然听到父母的谈话我们其实很寒怕衰老,但如果子女的成长要以父母的衰老为代价的话,我们愿意老的再快些
『柒』 求近期发生的热点事实 当作文素材用 知道的来说下吧 谢啦
作文素材(复热点)可以靠自己制收集,当然也要靠平时的积累(可以参见下面参考资料)。
积累方法如下:
如何你想快速提高写作能力,生活积累你是没办法一下子改变的,那么你用以下方法来积累作文素材:
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『捌』 当今掩盖事实的作文素材
说实在的,不知道、!
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『玖』 质疑常识的事例作文素材
前几天,班主任在教室里公开说明,不让我再去办公室找老师问问题,原因是我总是在问问题时反问老师几句,他觉得我在和老师对着干,让他很没面子,而我经常去问的老师总是其他班的。班主任还叫我以后不要对其他老师说我是这个班的,就说是9班的学生行了。
可是,班主任他不知道,在质疑的过程,也就是不断地问和反问中,有时是发现老师的错误让老师改正,有时是我错了,让我明白。
有一次是尖子班的一位物理老师,他错把力的符号“F”写成时间“T”,我问他“‘T’不是秒吗?怎么变成力了?”他才发现自己写错了及时改正,如果我不说呢?那么他错到什么时候?同样是那位老师,问另一道问题时他给我写了这个公式“F-mg”然后问我懂没有,我觉得他写的跟我问的题目有点不对,就说:“不懂,为什么是F-mg?”他听我这么说,又看一眼,“不好意思,是mg-F”。假如我像班主任所说那样不反问老师,而是不懂装懂,那么那位老师很可能在自己班上讲我问的题时会发生同样的错误,那时候被全班同学指出来,那才丢脸。
神秘南侠我上个星期问化学老师一道化学实验,是关于金属钠与加了酚酞的水反应,课本上说水会变成红色,化学老师上课也这么说,而我偷偷做实验后才发现,水竟然变紫色了(其实是紫红色,我开始搞错了),于是我去办公室找化学老师。
“是紫红色”化学老师说。
“紫红色那就应该说紫红色,你不能够在班上但说红色。”我对化学老师说。
化学老师不知怎么回答,干脆不理我。
再前一段时间,我进入办公室就听见我班的语文老师对另个老师说我班的课代表不行,课代表的基础很差,虽然很会创新。
我由于以前被一句名言“想象力比知识跟重要”给误导,随口说:|“胡说”
语文老师问我:“你干嘛说我胡说?”
我回答:“创新比知识跟重要。”
语文老师又说:“如果没有知识,你怎么创新?”她的话时我突然想到,知识是基础,创新是发展。
还好当时我反问老师,不然我还不知道神秘南侠我什么时候能改正这个错误。
以上几件事很明显能让我们明白:质疑是一种进步。
我现在学习高一必须一物理时,就学到伟大的古希腊学者亚里士多德的一个结论“力是维持物体运动的原因”。
过后的两千多年来,都没有人提出质疑,没有人提出疑问,看起来没怎么,可是导致了一个我们不得不承认的事实——两千多年来,物理学都在停滞阶段。
直到另一个伟大的人物出现,我现在说他伟大,是因为他做到了两千多年来人们都没有做到的事情——对亚里士多德的这个“真理”提出质疑。首先说明,伽利略跟亚里士多德没有仇,没必要针对他,就好像我当学生的对老师也没有仇,我没有想过要跟老师对着干。正因为伽利略的质疑和他的理想实验证明亚里士多德的错误,才使后来牛顿发表《自然哲学的数学原理》使物理学到了另一个发展阶段。
我不知道如果班主任看到我这篇文章后有什么表态,然而,我还是坚持我的看法:学习要有质疑,在不断的质疑中,我们或者能够发现自己的错误,或者能够改正对方的错误。——神秘南侠2009年12月26日22:41:26