Ⅰ 关于作文写 花 我写的是各种花,所以最好能表答 花群 的唯美题目.
花记春泥,海念山峰
且向花间留残照
感悟美丽人生
守护心灵的净土
留一泓清泉给自己
幸福像花儿在心中绽放
生以啜芳华,行而沐春光
沐浴春风中
Ⅱ 一篇描写心理的作文题目老师要建微信群
人生的诱惑
人生中，真正的美固然令人羡慕，它们犹蓝天白云，是一种最纯最自然的美；而人生中往往隐藏着令人难以辨断，甚至引你走向歧途，陷入难以自拨的诱惑。诱惑，初时给人的是甜头，其实它是糖衣炮弹，是慢性自杀的毒药，是一个无情杀手。
诱惑，换言而之就是披着羊皮的狼。一些无知的“小羊羔”于是惨遭非命，成了恶狼的腹中之物。我的一位中学时的同学，曾荣获一时的辉煌，但好景不长，经不起诱惑，抱着就“游”一次的心理，结果成了游戏室的常客，还结识社会上的青年，“吃人嘴软，拿人手软”，最终他便成了“江湖义气”的俘虏，走上了“铁窗生涯”，可悲！可怜啊！一个风华正茂、前途无量的青年，就这样断送了一生。
当今社会，物欲横流，金钱至上的风气在社会漫延，侵蚀了人类至高无上的灵魂，夺去一部人的可贵的理性。成克杰，一位共产主义者，一位身贵位尊的领导人，也经不起考验，抵挡不住诱惑，落入了魔掌中。他滥用职权赃桩枉法挪用公款，大吃大喝，真是“居庙堂之高”“不忧其民”也！腐败的他难逃法网，结束了他的一短暂的一生。“大人物”经不起诱惑，平凡的人也一样。“欲望”是人不能逃避的，有些孩子“小时偷针，大时偷金”，于是社会上“多只手”的人屡屡可见。这都是诱惑下的产物，最终等待他们的是毁灭，父母，师者也，言传身教，首先你们应该做好孩子的榜样，教他们“不要善小而不为不要以小而为之。”从小就应防微杜渐，以便留下日后的悔恨与叹息。社会，是一个大家庭，有什么样的社会，就有什么样的人。为此，社会上就“勤为本，俭为荣”“反奢侈，反浪费”，将我们的社会中才会有真美。
诱惑，会毁了一座宏大的“人生大厦”甚至一个民族，一个国究，让我们擦亮眼睛看清其真正的面目吧！
“生于忧患而死于安乐呀！”人生中，真正的美固然令人羡慕，它们犹蓝天白云，是一种最纯最自然的美；而人生中往往隐藏着令人难以辨断，甚至引你走向歧途，陷入难以自拨的诱惑。诱惑，初时给人的是甜头，其实它是糖衣炮弹，是慢性自杀的毒药，是一个无情杀手。
诱惑，换言而之就是披着羊皮的狼。一些无知的“小羊羔”于是惨遭非命，成了恶狼的腹中之物。我的一位中学时的同学，曾荣获一时的辉煌，但好景不长，经不起诱惑，抱着就“游”一次的心理，结果成了游戏室的常客，还结识社会上的青年，“吃人嘴软，拿人手软”，最终他便成了“江湖义气”的俘虏，走上了“铁窗生涯”，可悲！可怜啊！一个风华正茂、前途无量的青年，就这样断送了一生。
当今社会，物欲横流，金钱至上的风气在社会漫延，侵蚀了人类至高无上的灵魂，夺去一部人的可贵的理性。成克杰，一位共产主义者，一位身贵位尊的领导人，也经不起考验，抵挡不住诱惑，落入了魔掌中。他滥用职权赃桩枉法挪用公款，大吃大喝，真是“居庙堂之高”“不忧其民”也！腐败的他难逃法网，结束了他的一短暂的一生。“大人物”经不起诱惑，平凡的人也一样。“欲望”是人不能逃避的，有些孩子“小时偷针，大时偷金”，于是社会上“多只手”的人屡屡可见。这都是诱惑下的产物，最终等待他们的是毁灭，父母，师者也，言传身教，首先你们应该做好孩子的榜样，教他们“不要善小而不为不要以小而为之。”从小就应防微杜渐，以便留下日后的悔恨与叹息。社会，是一个大家庭，有什么样的社会，就有什么样的人。为此，社会上就“勤为本，俭为荣”“反奢侈，反浪费”，将我们的社会中才会有真美。
诱惑，会毁了一座宏大的“人生大厦”甚至一个民族，一个国究，让我们擦亮眼睛看清其真正的面目吧！
“生于忧患而死于安乐呀！”
评语：这是一篇议论文，针对社会上形形色色的诱惑发表看法。观点明确，立意深刻。论证层次清晰，结构明朗。论证手法丰富，论据新颖、典型，论述深刻、发人深省。但文章前后部分有雷同之处影响文章效果。
Ⅲ 以群为话题的作文500
人生步履匆匆，走过春夏秋冬，蓦然回首往事，群的力量让我好生感动……
酸
“加油！还剩几步就到山顶了。”驴友们异口同声地喊道。这声呐喊，犹如一股暖流在我筋疲力尽的身体里翻滚涌动起来，我顿时又充满了力量。“好！”我朗声答道。“来！我拉你一把，抓紧了！”与此同时，几只手纷纷伸出，我抓紧了其中的一只手，终于登上了山顶。
驴友群在我独自承受酸涩的汗水、难以登临山巅之时，伸出了援助之手，使我品尝到了幸福的滋味。
甜
“唉！我竟然把零食和钱落在教室里了，好饿啊！”看着别人坐在草坪上开心地分享着食物，我只好一个人孤独地坐在河畔。纵然花团锦簇，蜂缭蝶绕，也丝毫吸引不了我。“小吴，你坐那干什么，快点过来啊！”同学们叫道。“可是我忘带东西了。”“没关系！”说完便硬把我拉在了一起，享受同学们甜美的馈赠。
同学群在我寂寞失落时，对我热情相待，使我感到温暖无比。
苦
“嘀嘀嘀，嘀嘀嘀！”烦人的QQ声在我耳畔响个不停。“烦死了！”一向数学成绩优异的我，竟然考试失利了，一种苦涩之感油然而生。
我心灰意冷，极不耐烦地拿起手机，欲关掉QQ。然而，群里的几条消息迅速映入眼帘：“失败乃成功之母，你怎么能放弃呢？”“这也会过去的。”“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”……一条条消息，犹如和煦的阳光，照亮了我的心田。没错！我怎么能放弃，我一定会东山再起的，加油！
QQ群在我垂头丧气时，及时地为我加油打气，使我沐浴在温暖的阳光里。
辣
“这道题目有点难，回家抽空想一想！”老师提醒我。我瞥了一下题目，自忖道：“不难啊。”三下五除二就“解决”了，却被老师告知是错的。顿时，感觉脸上火辣辣的。
回家后，我发现了它的端倪，但绞尽脑汁还是做不出来。慌乱间，扫见了手机，便心生一计。“喂，有空到我家来玩。”不一会儿，几个好朋友就赶过来了，却被我“强迫”着做题。“我觉得应该这样做，先把……”“不对！应该先连这条线。”不一会儿，思路拓宽，轻松地拿下了这只拦路虎。
学习群在我百思不得其解时，给我指明了方向，使我成长得更快。
建起友谊大坝，品味酸甜苦辣，打开记忆闸门，群的力量使我成长。
Ⅳ 群众的力量是伟大的，有头脑的人来帮我想想作文题目。（半命题）
《彼岸，我的最爱》
其实你可以围绕“彼岸”写，彼岸可以理解为自己的理想
自己想要的生活
内容主要为了达到“彼岸”而做出不懈的努力
Ⅳ 以群体为主的一些作文题目
一个团结的群体，一个充满活力的群体，一个不甘落后的群体，一个饱含热情的群体；它不会因为矛盾而分散，不会因为压力而沉寂，不会因为失败而丧气，不会因为竞争而冷漠。我们班的却是团结，的却是充满活力，的却是不甘落后，的却是充满热情，但是他们常常会因为一点小小的事情而伤了和气，常常会因为一句无心的话语而吵架……一点简简单单，普普通通的事情值得吵，闹，打吗？
没有笑声的班级不是一个优秀的班级，即使是有笑声，但那笑声不是真正的笑，不是发自内心的笑，而是一声讥笑，嘲笑，那么这个班级还会充满温馨吗，还有我们所谓的和谐互助吗？语文课不说，在其他老师的课上，那还像一个课堂吗？和老师开玩笑，和老师硬碰硬，说能话，同学的声音掩盖了老师的声音，换换位，聊聊天……班长，纪律委员说一句，提醒一下，同学们还会反来一句“老师在这，不用你管。”上课了，老师已经站在了讲台上，有个别同学故意迟到，又借助这个迟到，让同学们大笑一场，我真不明白了，为什么语文老师的课上，他们不敢这样，每个人在语文老师的面前都老老实实的，看似又是那么懂事，可是为什么在其他老师的课上却截然不同呢？当别的老师看到我们班这么乱时，他们会怎么想我们班？多少次其他老师说要去告诉语文老师我们班同学乱时，同学们还好意思找借口？他们不知道是怎么错了吗？
同学之间应该要相互信任，我们要去理解别人。就拿那节英语课来说，虽然只是因为某个人的一句话，老师问是谁说的，而我们班没有一个人承认，全班同学站着上了一节课，而且还布置了很多作业，但是我却觉得值得，因为在那节课下课，他主动来找我，问他应该怎么向老师怎么解释的时候，我真的很感动。课上，每个同学的心里也很清楚，他们知道是谁说的，但是都没有一个人说出来，这也让我很感动。但是出乎预料的是，某几个女生，就因为作业而想去找老师说清楚，我还清楚地记得她们是怎么说的“这又不是我们说的，我们凭什么写？走，我们去告诉老师”当时我直接拉住了她们，我说他去向老师承认错误去了，这下你们满意了吧，人家知道自己错了，还不行吗？当时的我，真的好生气，至于我为什么没有告诉老师，因为我知道，他不是无心的，这是他的口头语，一时间改不过来……
Ⅵ 求一篇600字的作文题目为群
也许是出于愤怒，我出于本能的大喊了几声“不要挤啊”，一反平日温文尔雅的内淑女形象，怒容目冲冲盯着人群，人群些许有些收敛。随后，人群塞满了车，摩肩接踵。
静静的坐在窗边，望着窗外，一路拔地而起的新建筑，一路崭新诱人的新旅游景点，一路古老历史的古迹，无不吸引着来自远方的人慕名而来。人一旦多了，环境污染问题也随之到来。商家小贩瞄准了商机，于旅游景点口，肆意摆摊，有种小吃，应有尽有，满足了游客的欲望。
诸不知，随手一扔，却造成了环境的逐渐恶化。“既要金山银山，也有青山绿水”是多少人的心愿，但愿终有一天成为现实。
Ⅶ 大学生以“微信群”为话题不少于1000字的作文
青春，一本仓促的书，青春，一条走了就不能回头的路，青春，在雨水和阳光走过的岁月。青春太好，好到你无论怎么过都觉得浪掷。
墨色的天幕挂在头上，让繁星点缀得格外神秘。最闪耀的那颗星，定是我们的青春。旅途中的我们，偶尔也会迷失方向。青春，一段纠结的岁月。我们想快快长大，逃离父母的束缚，在外面的世界自由翱翔。但是呢？我们又是多么的害怕长大，害怕这社会的压力，害怕这社会的责任。我们是害怕的，害怕青春流逝，害怕突然发现青春不再，害怕自己该做的还没做，而一切已是过往云烟。我怕，我怕以后高考后那告别青春的成人礼，害怕毕业后那场分离。每当听到别人说岁月无情，匆匆走过时，我会为他们感到惋惜并为自己感到十分庆幸，我与青春是好朋友，还可以享受与她相伴的日子。其实青春不只是那段美好的时光，它也是种心态，“神马才是青春？快乐的女生一百分。神马才是青春？岁月偷不走单纯。”即使青春已说再见，至少大家还有那颗不老的心。
青春，就似一颗水晶球，透明，清澈又容易破碎，它是敏感而又脆弱的，泪水过后：其实也没什么了不起。如果说人生是一条条马路，那么青春就是致命的转折点；如果说人生是一曲美丽的乐章，那么青春就是乐章的画龙点睛之笔；如果说人生是各样的天气，那么青春就是最阴晴不定的天空。
青春，那个可以放纵的年代。我们年少轻狂，我们还是孩子，我们渐渐长大。我们笑过，哭过，疯过，闹过，玩过，当青春的字眼渐渐模糊，才会想起那段最美好的时光。
记得那几年。印着单车轮痕迹泥土，摇摇晃晃的身影，终于消失在了路灯后。一起奔跑过的操场，笑声还回荡在耳边，可如今已是空荡荡。曾经说好永远的好朋友，现在已经各奔东西。过去咱的形影不离，现在身旁有的只是自己的影子。曾经把同桌的椅子抽开，笑哈哈地看着他落了个空；曾经去敲朋友家的门，然后捏着鼻子说道，我是来收水电费的；曾经发短信给同学骗他说我是另一个人。我们长大后，都会有了自己的生活，才发现慢慢地身边的人都离去，这就是我们的青春吗？
“越长大越孤单，越长大越不安。”“长大以后，现在的我，忘记了快乐。”这两句歌词给我很深的触动，它拨动了我心里最深处的琴弦。我不大，才十三岁，还没有“长大”，正是可以挥霍青春的年纪，但心却如此孤独。听说，每颗星都寂寞，都渴望被触摸。或许不该想得那么远，这样患得患失的心起伏很大。学着不去担心得太远，实际一点地度过我彩色的青春。
青春，一本打开了就合不上的书。趁我们还年轻，来谱写我们最美好的青春吧
Ⅷ 求 关爱弱势群体 的作文题目 可以显得高大上的那种，只要题目！满意提高悬赏！
弱势与国家文明（解释：通过写弱势群体分析国家文明中的不足，最后指出未来国家对弱势群体的政策方针）
Ⅸ 以群为话题作文800字
人生步履匆匆，走过春夏秋冬，蓦然回首往事，群的力量让我好生感动……
酸
“加油！还剩几步就到山顶了。”驴友们异口同声地喊道。这声呐喊，犹如一股暖流在我筋疲力尽的身体里翻滚涌动起来，我顿时又充满了力量。“好！”我朗声答道。“来！我拉你一把，抓紧了！”与此同时，几只手纷纷伸出，我抓紧了其中的一只手，终于登上了山顶。
驴友群在我独自承受酸涩的汗水、难以登临山巅之时，伸出了援助之手，使我品尝到了幸福的滋味。
甜
“唉！我竟然把零食和钱落在教室里了，好饿啊！”看着别人坐在草坪上开心地分享着食物，我只好一个人孤独地坐在河畔。纵然花团锦簇，蜂缭蝶绕，也丝毫吸引不了我。“小吴，你坐那干什么，快点过来啊！”同学们叫道。“可是我忘带东西了。”“没关系！”说完便硬把我拉在了一起，享受同学们甜美的馈赠。
同学群在我寂寞失落时，对我热情相待，使我感到温暖无比。
苦
“嘀嘀嘀，嘀嘀嘀！”烦人的qq声在我耳畔响个不停。“烦死了！”一向数学成绩优异的我，竟然考试失利了，一种苦涩之感油然而生。
我心灰意冷，极不耐烦地拿起手机，欲关掉qq。然而，群里的几条消息迅速映入眼帘：“失败乃成功之母，你怎么能放弃呢？”“这也会过去的。”“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”……一条条消息，犹如和煦的阳光，照亮了我的心田。没错！我怎么能放弃，我一定会东山再起的，加油！
qq群在我垂头丧气时，及时地为我加油打气，使我沐浴在温暖的阳光里。
辣
“这道题目有点难，回家抽空想一想！”老师提醒我。我瞥了一下题目，自忖道：“不难啊。”三下五除二就“解决”了，却被老师告知是错的。顿时，感觉脸上火辣辣的。
回家后，我发现了它的端倪，但绞尽脑汁还是做不出来。慌乱间，扫见了手机，便心生一计。“喂，有空到我家来玩。”不一会儿，几个好朋友就赶过来了，却被我“强迫”着做题。“我觉得应该这样做，先把……”“不对！应该先连这条线。”不一会儿，思路拓宽，轻松地拿下了这只拦路虎。
学习群在我百思不得其解时，给我指明了方向，使我成长得更快。
建起友谊大坝，品味酸甜苦辣，打开记忆闸门，群的力量使我成长。