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发现美的作文题目

发布时间:2021-02-10 18:33:06

Ⅰ 关于美的作文题目

关于美的作文题目

一个善意的微笑是美;一个谅解的眼神是美;一次真诚的合作是美;一段亲密的友谊是美……瞧!我们的身边无处不是美啊!

作家艾青曾经说过;"生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”是呀,美是需要我们去发现的,只有你拥有一双会发现美的眼睛,你才会收获美,拥有美。

或许你会在不经意间失去美,那是因为你不懂的去寻找美,任何人任何事物都有着他美的一面,不要因为一点缺憾而否定了他的美。这点,在生活中是很常见的,也是我们任何人或许都曾犯得一个错误。

——曾经有一个人,他才学横溢,但却生活得很清贫,一身衣装破破旧旧,他一人四海为家,可他却非常希望能得一位好友。在他的旅途中认识了两个人,于是,他萌生了和这两人结为朋友的念头。他将想法告诉了其中的一人,可这个人听说了他的想法后摆摆手就拒绝了,此人看到的,只是他外在的贫穷。他并没有就此罢休,便又向另一人说明来意,这次,他在这个人这里得到了肯定,是他获得了一份真挚的友情,当然,这个人也得到了同样的回报,他们快乐的生活着。第二个人得到了生活中的“美”,而第一个人呢,却因为他一点点的外在缺憾不肯接受,是她失去了更多的美好,这种人难道不是愚昧的么?

美,存在于我们身边,存在于我们身边的任何一件事,一个人,一个物中

——当你俯身拾起地上的纸屑后,对自己说一声“我真美!”;当你帮助他人解决一个麻烦后,对自己说一声“我真美!”;当你取得优异的成绩后,对自己说一声“我真美!”;当你……

美,就在我身边。也在你身边,在我们大家的身边,亲爱的朋友们,让我们具有一双会发现美的眼睛,从身边一点一滴的美中,获得更多的快乐,幸福吧!

Ⅱ 发现美的作文

我发现了自信的美

只要我们在乌云密布的时候,选择了阳光,选择了向世界展现你的自信的笑,那么,在通往成功与幸福的道路上,我们已经远离了黑暗与沉论!

——题记

似乎我们每一个人都如此,一向无法从自己身上找到美,只有当后来者的身上折射出自己从前也曾闪烁的光茫,才发现:那,真的很美! 两位经鄙人短暂培训的新播音员,已经坐在摄像机的镜头前,准备开始播音了。我一再叮嘱他们一定要有自信,要相信自己:我一定可以的。摄像机的红灯亮了,我看见了新播音员脸上的微笑,只见她的嘴角微微上翘,脸蛋上泛着几朵红云。虽然很紧张、很害羞,但她毕竟还是笑了,那是自信的微笑、阳光的微笑。还是“卡”了,虽然他们都十分的努力想要一次成功,但对于新手来说,这是完全不可能的。我向他们微笑,没有太多的言语,只是一句:“加油,你一定可以的!”第二次,我又看见了他们脸上的微笑,嘴角上扬,坚定的目光,让我很清晰地感觉到:他们更自信了。就这样,这一“卡”就是好多次,可他们怎么样都没有气馁,那自信的微笑始终停留在他们的脸庞上,不是特别漂亮、帅气的脸庞,却是两张自信阳光的脸庞。

刹那间的我,像触电一般感受到了什么,那是一种美,一种敢对世界很大声地说:“我就是最伟大的奇迹”的美,一种能令人远离黑暗与沉沦,勇往直前地追求心中梦想的美,一种……终于明白,那种美的名字叫“自信”。

“铁石梅龙”为我们睥睨了一切傲骨,“自信人生二百年,会当水击三千里”为我们展现了自信的豪壮。古往今来,多少英雄豪杰,能人志士,正是拥有了这种能征服一切的美,才取得了如此之成就,享有如此之盛名。

因为拥有自信之美而名扬千古的人,屡见不鲜。最出名者莫过于毛遂。毛遂,何许人也?他只不过是战国时期赵国平原君的一位门客。从毛遂自己写的一份简历中可以看见,他并不十分有才智。他所说的“读书练剑”,在那名士如云的时代,也不过是很一般而已。但他是如何得以脱颖而出的呢?正因拥有自信之美。他自信,因此他敢于投奔手下名士如云的平原君;他自信,因此敢于“自荐”,而后随平原君见楚王,在楚国殿堂之上,又是因为他自信,拔剑指着楚国国君,讲出了一番令人心服口服的话。他的自信之美,成就了他的成功。

汉高祖刘邦出生布衣,人称“痞子”,但他从未看轻自己,所以能战胜群豪,终成霸业;轮椅总统罗斯福,身体虽然残疾,但自信不灭,坐在轮椅上,用他的才智使美国度过了一次又一次难关;在集聋、哑、盲于一身的海伦的身上,也始终闪烁着一种令人钦佩的自信的光茫;对“2+2=4”不解而惨遭嘲讽的爱迪生……他们的身上我发现了一种他们共同拥有的美——自信。
我发现了自信的美,我发现了世界上每一个角落的自信之美。我很庆幸,发现它的此时此刻我还很年轻。因为我发现了自信是如此美丽。所以,从今天开始,我要以自信为基础,以长成一座高山为目标,选择自信、拥有自信、展现自信,成为造物主最伟大的奇迹。

后记:

当我发现了它的美,诠释了它的美,它的名字便永远地镌刻在我的心头上——自信……

Ⅲ 作文题目 学会发现美和创造美

美并不遥远。美就在我们平凡的学习、工作和生活之中。生活中并不缺少美,而是我们缺少发现美的眼睛。人的心灵如果不美,就不能发现美。一个人如果没有正确的审美观,就不可能具有正常的审美需要;而如果没有正常的审美需要,就不可能去发现美、欣赏美,甚至还有可能以丑为美。我们只有具备了美的心灵,才能够具有一双发现美的眼睛。眼睛是人类最高贵的审美感官,它通常最喜欢美的形式。事实上,形式美确实能够在较大程度上满足眼睛这个最重要的审美感官。眼睛是心灵的窗户,眼睛喜欢看什么,不单纯是眼睛的事情,而更重要的是心灵的责任。人的心灵喜欢什么,人的眼睛就会去自觉地看什么,即心灵的爱好直接决定着眼睛对事物的好恶。
如何发现和欣赏美?薛教授在文中从五个方面给了我们很好的启示:
第一,我们要学会发现和欣赏大自然的美。大自然的美体现了天人合一的和谐美。天人合一是指天道与人道、自然与人为相通、相类和统一。天人合一体现了最高的自然和谐美,也是中国古代宇宙观和人生观有机统一的重要体现。各种自然美琳琅满目。蓝天白云、鸟语花香、杨柳依依、雪飞梅红、茫茫林海、小溪潺潺、月朗星稀、山清水秀、江南水乡、塞北沙漠、狂风暴雨、电闪雷鸣、优美的黄山、秀丽的漓江、浩瀚的大海、广袤的沙漠、葱绿的草原、皎洁的明月、闪烁的繁星、茫茫的雪原、浩浩的长江、咆哮的黄河、冰清玉洁的荷花、傲霜斗雪的菊花、昂然挺立的翠竹、威风凛凛的老虎、展翅高飞的雄鹰、昂首挺胸的雄鸡、驰骋千里的骏马、悠然自得的牧牛等各种自然事物,可谓千姿百态、美不胜收。自然美的丰富多彩能够激发人们产生多方面的人生智慧。从自然美的丰富性来看,琳琅满目的自然美能够拓展人们的审美视野,启发人们体验审美的多样性和丰富性,这就有利于开发人们的智慧。自然美的风格具有多样性,这有利于启发人们认识事物的复杂性和审美的差异性。既有江南水乡的四季常青,又有北国风光的茫茫雪原;既有林深山高、白云生烟的幽静、高远之美,又有闲云野鹤、竹林疏放的雅致之美;既有小溪潺潺、泉水叮咚响的优美,又有长江黄河、狂涛巨浪的壮美……各种不同的自然美都能够给人们不同的审美愉悦,丰富人们的审美心灵,陶冶人们的情感,拓展人们的审美视野,激发人们的智慧。
第二,我们要学会发现和欣赏各种劳动产品的美。随着社会的发展进步,各种美学已经开始广泛渗透到社会生活的各个领域,审美几乎无处不在,就连日常生活也仿佛变成审美化和艺术化了,生命美学、生活美学、劳动美学、建筑美学、服装美学、技术美学、生态美学等各种部门美学交互辉映,形成了绚丽多彩的美学新潮。在美学日益渗透到社会生活和社会实践的各个领域之际,我们可以发现,各种劳动产品似乎在不知不觉中美化了,因为按照马克思的观点,“人也按照美的规律来创造”,于是,也许就在人们不经意间,各种美的产品已经铺天盖地朝我们走来,迅速进入了我们的学习、工作和生活。在学习中,以往看似非常枯燥的书本,也开始变得具有审美效果,从书面设计到版面的安排,甚至在书店里各种图书的排列也具有了美学效果;在工作中,各种劳动环境的美化、劳动工具的美化以及劳动产品的美化都在不断地进入我们的审美视野;在日常生活中,从消费美丽,到家庭布局的美化,乃至色彩搭配的美味佳肴(视觉美餐)等等,各种生活美已经大大方方、其乐融融地进入了我们的生活。
第三,我们还要发现和欣赏各类人才的美。只有拥有尊重知识、尊重人才的心灵,只有把人才的美视为最高的社会美,我们才能够有一双发现人才美的眼睛;没有尊重人才的心灵,就不可能有发现人才美的眼睛。即使发现了人才美,对人才美也会视而不见,甚至可能产生嫉妒心理。因此,要欣赏人才的美,就应该学会发现人才美的内在意蕴。人才美虽然形态各异,八仙过海,各显其能,但其共同的特征是求真向善,是通过创造性的劳动或者进步性的实践活动,满足社会对人才的需要,推动社会的发展进步。从社会整体而言,对于人才的美,可能会出现三种态度:(一)羡慕人才美,自觉欣赏人才美,同时,以人才美为榜样,能够自我激励,发奋成才。(二)面对人才美,产生嫉妒心理,甚至愤愤不平,不怪自己不努力,而盲目攀比,缺乏自知之明。(三)无动于衷,麻木不仁。哀莫大于心死,处于这种状态的人,面对人才的美,好像视而不见,既不羡慕,也不嫉妒,感觉人才美与自己仿佛没有什么关系。
第四,我们还要学会发现和欣赏各类艺术的美。在琳琅满目的艺术世界里,各种丰富多彩的艺术美百花齐放、争奇斗艳、异彩纷呈,令人心醉神迷。人们经常鉴赏艺术美,能够促进心灵的丰富性。这些艺术世界的美总是以千姿百态的审美风格感染和熏陶着人们,让人们在潜移默化、耳濡目染中感受到艺术美的存在,领悟艺术美的价值,接受艺术美的启迪。在艺术家的笔下,各种不同的艺术展现了豪放、婉约、典雅、古朴、平淡、清新、自然、沉郁、浪漫等等各种风格,通过浓郁的诗情画意,蕴含了深厚的文化底蕴。丰富多彩的艺术美直接为我们提供了欣赏的对象,也为我们产生丰富的美感提供了更多的可能性。
第五,我们在欣赏自然美、产品美、人才美和艺术美的同时,也不要忘记欣赏那些平凡的美。那些在平凡的工作岗位上勤勤恳恳的劳动者,默默无闻的奉献者,那些见义勇为者,那些拾金不昧者,那些在公交车上给别人让座者……我们平凡的生活中也到处闪烁着美的光彩。我们只有学会发现和欣赏各种美,才能真正使自己的心灵充盈起来,完善起来,美好起来。我们如其怨天尤人,到不如扪心自问:我们为社会、为他人创造了多少美好的事物?

Ⅳ 求一篇关于发现美的作文

著名的雕塑大师罗丹说过:“
生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛
.的确,美在我们身边,它无处不在,但很多人都像空气一样无视美的存在
我发现了生活的美
心灵美
品德
五官
眼睛
职业
教师
劳动
环卫工人

Ⅳ 美的作文题目

美的瞬间这是一个阳光很灿烂的中午,我很喜欢阳光洒在脸上惬意的感觉,就像现在这样. 骑车来到十字路口,红灯亮了.无意中仰起脸,发现了路旁那棵略显苍老的大树.它的树干很粗很粗,仿佛是它百年沧桑的见证.因为已入秋天,树丫上只剩些稀稀疏疏的叶子在阳光下晃动. 不知道这树的名字.我只记得,我第一天到阿婆家的路上见过它,那时它的叶子是多么绿啊!而现在,那叶子已变得红红火火了.一阵风吹过,叶子纷纷脱离树干.不经意间,我发现树梢的一片叶子在使劲摇晃着身躯,仿佛想挣脱树干对它的束缚.树干似乎并不想让它离开,仍然顽固的坚持着.而此时的叶子好象也铁了心,更加拼命的摇晃着.又是一阵风,叶子终于离开了树干,它在空中先是随风上扬,接着慢慢地旋转,旋转,把它最美的舞姿展现在我们面前.我仿佛看见,叶子那泛着红晕的脸庞在风中灿烂的笑着,那优美的舞姿在风中翩翩然--它自由了! 我的心被震撼了,在那一瞬间,它的美犹如叶尖上的露珠,在生与死的边缘轻轻起舞.为了自由,它宁可选择死,将那一瞬间变为永恒. 我想它是幸福的! 我想,我也是幸福的.我见证了一片叶子在生命最后一瞬间的美,虽然这种景象微不足道,但却很感人. 绿灯亮了,我随着车流骑车过了马路,却忍不住回头张望.风儿吹过,那棵树上又有许多叶子挣脱树干,在空中旋转飞舞,就像诗中美丽的句子…… 美的展现,并不需要太多时间,有时只需要一瞬,就像那片树叶,但在我的心底它已成为永恒……

Ⅵ 发现美的作文怎么写

发现美(Kaiser3344倾情奉献)
生活,拒绝平庸,但不拒绝平淡;拒绝清贫,但不拒绝清高;拒绝骄奢,但不拒绝高傲。生活的真实,其实,就是真实的生活。一分一秒,一丝一缕,一草一木,一点一滴,无不蕴藏在目之可视、耳之可闻、鼻之可嗅、手之可触的细微之处,只要我们静下心来,细细观察,耐心品味,就会发现生活之美,享受美的生活。

我喜欢独处,喜欢冥想,喜欢静静地欣赏周围的风景。清晨,一轮红日从村子的东方冉冉升起,慢慢的,爬上千家万户的屋顶,攀上棵棵大树的树梢,炽热的光线轻轻揭开笼罩在村庄上空的薄如轻纱一样的飘渺的晨雾,于是,整个村庄灵动起来,鲜活起来,露出它多姿多彩的面容。小草上缀满了晶莹的露珠,露珠在阳光的照射下发出炫丽的七彩光芒,篱笆墙上攀援而上的牵牛花开始怒放,田野里满目葱茏的禾苗也在嘎巴嘎巴声中一节又一节地拔高。从远处传来的声声鸡鸣与狗叫,在村子上空袅袅升腾的白色炊烟,家家户户做饭炒菜氤氲在空气中的饭菜馨香,以及荷锄归来的乡亲,放学回家的孩童,都会唤醒我遥远的记忆,让我的心中满怀亲切和温馨,让我欣喜激动不己。

正午,坐在窗前,捧一卷书,细细品读,阳光透窗而入,照在身上,暖洋洋的,袭来阵阵困意。于是,起身煮一壶泉水,泡一杯铁观音,看珠玑玉圆的金黄色茶粒在沸水中上下翻腾,像花蕾一样次第怒放,直至舒展开片片墨绿色的叶子,发出阵阵清远的悠香。慢慢啜饮,那琥珀色的茶汤,入口清香甘洌,留在舌尖的茶韵,散布四肢百骸,通体舒泰,回味无穷。水木清华,佳茗无语,上善无言。几枚盈绿,一身春色,在水中观其上下沉浮,感悟人生荣辱,于沉沉浮浮的人生历程中,选择清淡与超然、简单而优雅的生活态度,不也是一种境界吗?

擎一盏清茶,任丝丝幽香冲淡了浮尘,沉淀了思绪。憩坐宁静清雅的陋室,柔和的音乐若有似无,想念远方的亲人时就放上一曲《丁香花》,想念昔日的恋人时就放上一曲《月光下的凤尾竹》,想家时就听上一曲《牧童短笛》,喜悦时就来上几首理查德?克莱德曼的钢琴曲,无论喜悦、感怀还是忧伤,总有一些轻音乐在哪里等待着你,陪伴着你,给你营造氛围,给你抚慰心灵,给你放大喜悦、忧伤或悲情。生活,本就如此简单,似是凝聚了太多的愁绪,其实,太多的愁绪是因了心境的不同而有所不同。寂寞时,恬恬然醉心于一盏绿茶,犹如品读红袖中的一瓣心香,又如赏析一篇清奇优美的散文,色香味俱佳,茶禅文一味,飘飘欲仙,乐不思蜀,何其快哉!

傍晚,喜欢独自一人走出村子,到田野里看夕阳,看晚霞,看树木,看行人……。明亮的天空渐次暗淡下来,灰色的天幕即将拉上,暮霭沉沉,而西天却似一幅精美的油画,在你的眼前豁然打开,冲击着你的视觉,震撼着你的灵魂,昭示着大自然的鬼斧神工:瑰丽的晚霞布满西天的云层,一片片火烧云犹如仙子亲手染织的霓裳云缎,亦如西子姑娘织就的凤冠霞帔,变幻出无限绚丽美妙的色彩,一轮橘红色的夕阳如一张温暖的笑脸正缓缓下沉着,下面是连绵起伏的山峦,夕阳降落到山顶时,犹豫了一下,倏忽又继续下沉,先是半个笑脸隐在了山后,之后整个笑脸都不见了,只看到山的背面放射出一片金黄色的光线,不久,暮色四合,天黑了下来!山野中枝横影斜的树木、身边广袤的田野也逐渐模糊起来,吱吱喳喳归宿的鸟儿们不见了踪影……。天是沉静着的,地是沉静着的,空气中氤氲着丝丝禅意。在这样的氛围中,你会感觉心仿佛沉入古井一般,又如沉睡过去那样,思绪竟也永远静止在那儿,定格在那儿,一动不动的,再也不会为那些莫名的烦恼而困惑,而游离,而焦虑,而伤神。心沉沉的、定定的,与天地空气融为一体,静的让人能够听到自己的心跳声,听到自己的呼吸声,瞬间的静谧带来的是恬淡与充实,静谧过后留下的是力量与坚韧,还有希望与信心。此时,你会感受到生活还是平凡、朴素、温馨的好!

看路上步履匆匆的行人,会生出无尽的遐想和感慨:也许,你从田野间走来,高高挽起的双腿沾满了泥巴,那些青青的禾苗,是你嘴角的笑意,那灯火阑珊的村庄,是你永远的家园……你是一头驴,一直倔强地拉着生活的磨!也许,你从草原走来,胯下的马儿蹄声哒哒嗷嗷嘶鸣,你像深秋的草原,高昂的额头、沧桑的脸庞、孤独的奔跑、隐约的伤痕是你血性的见证……你是一匹马,一直不停地向前奔跑!或许,你从濛濛水雾中走来,你站在船沿,点一杆长长的竹篙,丝丝笑意写在脸上,你与清澈的湖水融为一体,成为这个季节里最美的风景……你是一只船,满载生活的重负,惊涛骇浪中,始终高扬生命的帆!

所有一切,证明我们有着共同的生活态度:发现生活之美,努力用行动擦亮生活!

Ⅶ 写一篇题目中带有美的作文,应该什么样的

关于美的作文
一个善意的微笑是美;一个谅解的眼神是美;一次真诚的合作是美;一段亲密的友谊是美……瞧!我们的身边无处不是美啊!
作家艾青曾经说过;"生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛.”是呀,美是需要我们去发现的,只有你拥有一双会发现美的眼睛,你才会收获美,拥有美.
或许你会在不经意间失去美,那是因为你不懂的去寻找美,任何人任何事物都有着他美的一面,不要因为一点缺憾而否定了他的美.这点,在生活中是很常见的,也是我们任何人或许都曾犯得一个错误.
——曾经有一个人,他才学横溢,但却生活得很清贫,一身衣装破破旧旧,他一人四海为家,可他却非常希望能得一位好友.在他的旅途中认识了两个人,于是,他萌生了和这两人结为朋友的念头.他将想法告诉了其中的一人,可这个人听说了他的想法后摆摆手就拒绝了,此人看到的,只是他外在的贫穷.他并没有就此罢休,便又向另一人说明来意,这次,他在这个人这里得到了肯定,是他获得了一份真挚的友情,当然,这个人也得到了同样的回报,他们快乐的生活着.第二个人得到了生活中的“美”,而第一个人呢,却因为他一点点的外在缺憾不肯接受,是她失去了更多的美好,这种人难道不是愚昧的么?
美,存在于我们身边,存在于我们身边的任何一件事,一个人,一个物中
——当你俯身拾起地上的纸屑后,对自己说一声“我真美!”;当你帮助他人解决一个麻烦后,对自己说一声“我真美!”;当你取得优异的成绩后,对自己说一声“我真美!”;当你……
美,就在我身边.也在你身边,在我们大家的身边,亲爱的朋友们,让我们具有一双会发现美的眼睛,从身边一点一滴的美中,获得更多的快乐,幸福吧!

Ⅷ 给几个美的作文题目,要写的美!新颖也行

1、巧用修辞 《诚信如水》(明喻) 《十字路口》(暗喻)《是谁在赞美皇帝的新装》(借代,其中“皇帝的新装”代指生活中的种种虚伪事)《一句话,一辈子》(引用)《若为人生故,诚信不可抛》(拟用)《诚信何价》(设问)《拷问灵魂》(拟人) 2、仿化名作 《诚信无价》(电视剧《情义无价》) 《诚信飘流记》(小说《鲁宾逊漂流记》)^ 3、佳句改装《人间诚信今犹在》(李煜《虞美人》“雕栏玉砌应犹在”) 《不要人夸颜色好,只留诚信满乾坤?》(王冕《墨梅》“只留清气满乾坤”) 4、移花接木 《拍卖“诚信”》(借金融用语)《心灵的审判》(借司法用语) 近五年高考优秀作文题 (一)、直接揭示文章主题 如:选择永恒(2002年)/让爱做主(2002年)/这是我的选择(2002年)/崇高的心灵选择——谈悲剧之美(2002年)/张开双臂,选择博爱(2002年)/若为人生故诚信不可抛(2001年)/守住心灵的契约(2001年)/莫谈“绝对”?(2000年)/换个角度会更美(2000年)/无穷的可能无穷的美(2000年)/我拒绝记忆移植(1999年)/兼听则明,偏信则暗(2003年)/感情是帆,认知是船(2003年) /用理智探寻真理的曙光(2003年) (二)、反映文章的主要内容 如:那两条鱼儿(2002年)/在黎明前的抉择(2002年)/一个“死囚”的无悔抉择(2002年)/诚信古今说(2001年)/一毛钱与诚信(2001年)/寻找美的答案(2000年) /理智与情感(2003年) /擦亮你智慧的眼(2003年) /爱的认知(2003年) /感性? 理性? 认知(2003年) /亲疏与正误(2003年) (三)、以修辞等方式增强抒情性或標新立異 如:倾听心灵的钟声(2002年)/月若有情月长吟(2002年/心星点灯(2002年)/与诚信同行(2001年)/带着“诚信”上路(2001年)/点一盏心灯期待诚信(2001年)/人生也是一张答卷(2000年)/生命的出口(2000年)/打开“第三只眼”(2000年)/一花一世界(2000年) /戴着镣铐跳舞(2003年) /心灵的墙(2003年) /心中的秤(2003年) /我是一只毛毛虫(2003年) /永不凋零的海(2003年) (四)、给人以思考,引人入胜L 如:生命的高度(2002年)/心灵的颤动(2002年)/心灵归属何方(2002年)/标准与答案(2000年)/为韩寒让出一条道(2000年)/谁是真正的朋友(2000年)/雪化了以后是什么?(2000年)/我是谁(1999年)/感情=认知,对否?(2003年) /基石?绊脚石?(2003年) /思想的芦苇(2003年) /灵魂的膜拜(2003年) /挑战“盲点” (2003年) (五)、表明故事基本内容或情节 如:弥勒规则(2002年北京卷)/黄河需要诚信(2001年)/五颗亮亮的心(2001年)/侃球(2000年)/伤心儿女(1999年)/火星拯救行动(1999年) /亲疏与正误(2003年) /与古圣贤的对话(2003年) /一场特殊的审判(2003年) S( (六)、故事新编,给人以新的感受Vq?8RQ 如:孔雀东南飞(2002年)/昭君的选择(2002年)/东坡的选择(2002年)/雨夜的选择(2002年)/《小重山》后的选择(2002年)/赤兔之死(2001年)/新愚公和智叟的故事(2000年)/堂?吉诃德新传(1999年)/爱因斯坦复活以后(1999年) /阿Q发迹(2003年) /孔明挥泪斩马谡(2003年) (七)、以矛盾或不同于常理的说法出奇制胜 如:选择牢笼(2002年)/拷问灵魂(2002年)/心在刃上选择(2002年)/拍卖诚信(2001年)/找回诚信(2001年)/阳光很活泼(2000年)/十减一等于几……(2000年) /昨夜雨,今夜下(2003年) /父爱,苦酒(2003年) /光明的黑眼睛(2003年) (八)、表明文章所采用的独特体裁9 如:谏屈原书(2002年)/一名律师的日记(2002年)/“诚信”漂流记(2001年)/患者吴诚信的就诊报告(2001年)/给妈妈的一封信(1999年)/报摘(2001年)/中国国家大剧院设计招标简介(2000年)/征稿启事(2000年)/四幕剧(2000年)/上蜀后主书(2003年) /森林一号法庭录本(2003年) /肥水不流外人田大学招生章程(2003年) /心灵天平的使用细则(2003年) ?中学语文教学资源网—语文论坛 -- ~ 拟题练习 1、全国第一位受希望工程资助的博士生张宗友就读南京大学时,觉得“自己已经23岁了,再要人资助是很丢脸的事”,他把社会捐助款一部分捐给家乡,一部分留给系里,还有一部分寄给西藏林芝地区一名贫寒的小学生。每月240元的津贴只够吃饭,他就通过课余当家教、作系计算机房管理员、到南大出版社校对、批阅自考试卷等方式勤工俭学。3年下来,他不仅拿到了学位,而且还资助了上高中的妹妹。他留校任教时带的72名学生普遍形成一种自立自强的观念,贫困生无一人辍学,就连一些家境好的学生也在打工,主要是希望得到锻炼。 请以“贫困”为话题,来拟题目。 示例: (1) 《敲响自强的钟》 (2) 《摇曳生活,坚定人生》 (3) 《贫儿当自强》 (4) 《富有的贫困生》 (5) 《穷且益坚》 (6) 《“贫”出一个未来》 (7) 《感谢清贫》 (8)《贫困之路非漫漫》 (9) 《天降大任于贫者》 (10) 《贫困的反作用力》 (11) 《贫困是首歌》 (12) 《我贫困,我美丽》 (13) 《走在贫困的声音里》 (14) 《在贫瘠的土地上开花》 (15) 《最贫是无志》 (16) 《丹青难写贫精神》 (17) 《青山在,何以贫?》(18) 《对贫困说:“不”?》 (19) 《我自横刀向贫笑》 (20) 《捐资?捐志〉 2、【题目设计】阅读下面材料,根据要求作文。 借双慧眼看彩票4 (1)继体育彩票发行之后,国内又发行了福利彩票。根据业内人士透露,今后还将发行教育彩票。彩票将成为一种产业(博彩业)。对于彩票,彩民们自有不同地感受和心态;休闲地“玩”出了乐趣,想发财的买上了“瘾”……-jl (2)根据媒体报道,校园彩民令人忧。有的中学生,幻想一夜成为富翁,沉溺“彩经”而无心学习。一位中学生这样向同伴描述中500万元大奖后的情景:先买车,再配一台电脑。记者问他:“中奖后还看书吗?”他回答说:“有了500万元,还读什么书啊!”c 请以上述两则材料为话题,谈谈你眼中的彩票现象。 示例: 记叙类:《彩票风波》《飞来横财》《500万的诱惑》《一场游戏一场梦》《都是彩票惹的祸》 散文类:《彩票,爱你一万年》《彩票,恨你到永远》《面对诱惑》《彩票随想录》《假如我买彩票》 杂文类:《彩票自述》《远离彩票》《又一种鸦片》《冷眼看彩票》 谢谢采纳

Ⅸ 求一篇作文,题目是《美的发现》,要求比较现实那种

美丽就在我身边
春天风沙大 ,但是也有值得赞许的地方 ,今天监考完毕 ,好多同事在赞许校园里海棠花的惊艳 。前天刚放假的时候 ,它只是鼓起了小花苞,今天却已经露出了灿烂的笑脸 。真的好美 ,就方佛是风景里的画,就这样的一颗树令人心旷神怡了 。粉色的花瓣 ,圆圆的形状 ,分布均匀 ,散发着淡淡的清香 ,这种香气只能意会的 。花芯像级了金银花 ,米黄色的小球球,我又陶醉了。用我的手机给它留个影吧,原来美丽就在我身边。广场两边的海棠花更是美的令人心动,还有假山附近的花,一种玫瑰红色的,没有叶片。
我喜欢花,因为它的美。爸爸说也许你给它拍照,它会说:小姑娘,我的花朵美丽是一时的,我的树干是一世的。是啊,随着季节的变化,花朵会凋零,只剩下光头头的树干,可是我依然喜欢。因为它曾经美丽过,供人们爱慕过已经足够了 。就如人生,有的人虽然肉体不在了,可是灵魂是长久的,他的精神永远被人们崇尚。人生短短几十年,所以我们应该做的就是在有限的时间里创造出无限的价值。即使我创造不出惊天动地的伟大事业,只要我们的内心强大,生活的快乐,幸福就已经很棒了 。
花如人生,人生如花。
美是无处不在的,每个地方、每个时段,只要你用心去观察,你都会发现,原来这个世界是那么美!
是的,任何地方都有美,把垃圾捡进垃圾桶,为草坪竖起一块牌子,送没伞的同学回家,帮老师做一些力所能及的小事……这些都是美!
就在那次学校运动会上,我又发现了许多美。那次运动会,我没有参加任何比赛,于是,老师让我和班长一起管理纪律。运动会快开幕时,大家看见隔壁班有矿泉水喝,就叫老师买,因为他们认为隔壁班的水是他们的老师买的。可是谁又会想到呢?那一箱水是他们班的一位同学买的,这,就是美。无论如何,一个中学生的零花钱应该是不多的,可能这位同学花光了所有零用钱买了水给大家喝,这样大公无私的高贵品质,就是美。
“800米跑步要开始啦!运动员各就各位!”随着播音员重复的这句话,我们班的运动员上场了。800米呀,这要怎么跑,不累死才怪!随着一声枪响,大家齐刷刷冲出去,旁观的老师与同学们一起呐喊加油,跑到第三圈时,我们班一位同学看上去快跑不动了,我马上过去,对他说:“加油呀,最后一圈啦!”说着把我那瓶没喝的水给了他,他很感动,气喘吁吁地说:“我拼啦!”一个箭步向前冲去,虽然他最后只得了第四名,但是他这种拼搏的精神,以及我们同学之间的情谊,都是一种美。
“实心球运动员请就位!”实心球比赛开始了,我的朋友也参加,于是我买了三瓶水。投实心球其实是可以放松一下的,可是当我见到大家咬紧牙关投出那个球时,我被震撼了,炎炎烈日下,汗水在运动员头上闪着光,比钻石还耀眼,比珍珠还明艳,我看见了,我看见了!每一位运动员投好后都露出了一丝会心的笑容,那笑容,证明他们拼尽了全力,那美丽的纯洁的笑容,使人沉思,因为这笑容,让我发现了这个世界上最珍贵的美。
地球上的每个生物都拥有美,可能你一时疏忽,就发现不了它,每一种美都蕴含了无限的意义。你发现了美,可以说你很幸运,可是发现不了美的人们,不是很痛苦吗?让我们一起去发现美、感受美,用有力的双手,打造一片美丽的天地!

Ⅹ 要写一个关于美的作文,什么题目最好

关于美的作文题目
一个善意的微笑是美;一个谅解的眼神是美;一次真诚的合作是美;一段亲密的友谊是美……瞧!我们的身边无处不是美啊!
作家艾青曾经说过;"生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛.”是呀,美是需要我们去发现的,只有你拥有一双会发现美的眼睛,你才会收获美,拥有美.
或许你会在不经意间失去美,那是因为你不懂的去寻找美,任何人任何事物都有着他美的一面,不要因为一点缺憾而否定了他的美.这点,在生活中是很常见的,也是我们任何人或许都曾犯得一个错误.
——曾经有一个人,他才学横溢,但却生活得很清贫,一身衣装破破旧旧,他一人四海为家,可他却非常希望能得一位好友.在他的旅途中认识了两个人,于是,他萌生了和这两人结为朋友的念头.他将想法告诉了其中的一人,可这个人听说了他的想法后摆摆手就拒绝了,此人看到的,只是他外在的贫穷.他并没有就此罢休,便又向另一人说明来意,这次,他在这个人这里得到了肯定,是他获得了一份真挚的友情,当然,这个人也得到了同样的回报,他们快乐的生活着.第二个人得到了生活中的“美”,而第一个人呢,却因为他一点点的外在缺憾不肯接受,是她失去了更多的美好,这种人难道不是愚昧的么?
美,存在于我们身边,存在于我们身边的任何一件事,一个人,一个物中
——当你俯身拾起地上的纸屑后,对自己说一声“我真美!”;当你帮助他人解决一个麻烦后,对自己说一声“我真美!”;当你取得优异的成绩后,对自己说一声“我真美!”;当你……
美,就在我身边.也在你身边,在我们大家的身边,亲爱的朋友们,让我们具有一双会发现美的眼睛,从身边一点一滴的美中,获得更多的快乐,幸福吧!

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