中学作文结尾交友初体验

❶ 初中生活新体验作文开头和结尾

开头：①初中的生活里，有快乐，有苦恼，有困惑，有伤心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活变得简单而又复杂，让人烦恼让人回味
②仿佛就在弹指一挥间，三年的光阴就已不经意地逝去了。站在高中的大门前，我回头看看走过的路，一条向明天探索，渴求充满坎坷的路。一位名人的话讲得好：在通往理想之峰的途中，永远没有芳草萋萋，百合盛开的道路，只有布满荆棘的山路。

我的初中生活像乐曲的组曲，踏着一天天不停更替的黑键白键，叮叮咚咚，穿插着小号的嘹亮，牧笛的豪迈，有小提琴清越的四连音，也有大提琴急匆匆又低沉的音符，还会有曼陀铃或扬琴几声欢跃的休止符。而我用时光的手弹着清亮明朗的钢琴主旋律，构成我乐曲中的主题：奋斗梦想。
③在沧海中,我是一粒沙. 我,隐藏在茫茫人海中.我既没有柔美的身段,也没有亮丽的双眸,但我有进取的心,有似水的梦怀,有崇高的理想,我坚信腹有诗书气自华. 我,不愿随波逐流.在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过：“黄色的树林里分出两条路,可惜我不能同时去涉足.”“而我选择了人迹更少的一条,从此决定了我一生的道路.”只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人.我不愿去走别人庸俗的老路,去过跟别人同样庸俗的生活.在偷觑他人的同时,也否定了自己. 我,不愿随波逐流
结尾：①初中生活的苦与乐，一首美妙的组曲，我将继续弹奏这段乐章，去叩开中学神圣的大
门！②对于以前的自己，初中生活是个神秘的棉纱，总想掀起它真正的面目，看看里面的惊喜；可现在掀开了，带来的却是很多的苦恼，困惑，高兴，伤心等等．这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受．但是它还是一涌而来，想退也退不了．也许这样一来才回令自己更加会记得和回味初中的生活．③福，是人的主观感受。主观是受客观因素影响的，但也决不是客观因素的愚忠的风方标和传声筒，常说的“当我不能改变环境时，我可以改变我自己对环境的态度”，“仁者乐山，智者乐水”等等，都是主观感受独立性表现。幸福是需要通过发掘、锻炼和学习才能愈益强健的心理品质，是一种积极、开朗、向上的正面心态，是满意和自足，是感激与感恩。学校是师生心灵的成长的场所.
我们在幸福校园是非常幸福的，有老师，有同学，有自己的知心朋友，有校友.......还有许许多多的好朋友。校园就是自己的家，十分快乐，十分亲切，我们在校园里就想在海里的鱼儿，十分快乐。
我爱我的校园。

❷ 中学生活之初体验 600字以上

短暂的初一生活，在不知不觉中滑落，在叹息和欢笑交织的鼓乐声中结束，初一就好似七个音符，无论你怎样的排列，都是一支不凡的乐曲，初一的生活，苦苦的、涩涩的、甜甜的……反正是一种不可言喻的感觉。
中学生活之初体验：苦
刚升入中学的时候，还挺兴奋，好奇。怀着那种感觉，欢快的度过第一天，第二天……。可好日子没几天，习题、单词、一堆一堆的作业全向你袭来，NO！再加上休息不够、终于坚持不住……看着碗里苦苦的中药，皱了皱眉头，一口气喝完了。原来，中学生活是苦的、是累的、但是我不怕苦、更不怕累、想一想、苦累又能算得了什么？
中学生活之初体验：涩
考试、对我们来说，似乎是一场“灾难”面对五花八门的考题，措手不及、考卷上大大的“×”号，化繁重的作业更让人苦恼。那不争气的眼泪随着脸颊流下来，流到嘴角，涩涩的，但我却用坚强的一面把他耍到一边。咦？中学生活也是涩涩的？像眼泪一般？但我更相信自己不怕涩，因为它总是让我再度清醒，使我更加明白自己今后的方向。
中学生活之初体验，甜
就像大风大雨过后，总会有彩虹一样，初中生活自然也有甜。平日里，别人不经意的一句鼓励，一句祝福，一声问候，都会让我们这些半大的孩子高兴老半天，更不用说考得好成绩了。当自己做对一道题或别的什么，那种满足，甜甜的。噢，中学生活中也有甜，甜是什么呢？我想或许是生命的一份从容，是对付出的一份回报，是盼望的热切，是对未来的无限憧憬吧！
中学生活之初体验……
初一的生活、就是一张网、苦与乐便是织网的梭子。这，也许就是人生的一个转折，也许就是一段很小很小的插曲，也许我们会从这里走向自己的梦。突然间，脑海中闪出一直想问自己的问题：“生活无论怎么平淡、总归有它自己的波澜，一点一点的无奈，堆积成太多的沧桑，潺潺岁月里的微笑，是否依然灿烂？”这是成长的寄语？还是体验？

❸ 刚上初中的作文结尾

每个人来的生活就像这迷途一样，源不管发生什么事，正如三毛所说：“心之何如，有似万丈迷津，遥亘千里，其中并无舟子可以渡人，除了自渡，其他人爱莫能助。”生活就像一个江湖，每天都会遇见不同的人，也会适时跟过去告别，即便是迷途，也要一个人坚强乐观的走下去，一路上，有鸟语花香的风景，也会有野兽出没的惊险，有夜雨泥泞的难行，更会有顺风明媚的轻便。这些都是人生的美好之处。
正所谓：回头看藕断丝连，迈步走一往无前。

❹ 我的初中生活 作文 开头和结尾

甜酒伴着咖啡，今后初中生活还会有更多的痛苦与坎坷。回眸走过每的一年，有操场边与同版学的嬉戏打闹权，总想掀起它真正的面目，有困惑。每想至此，有艺术节获奖的自豪；可现在掀开了，困惑，有考试不及格的沮丧、激动的心情促使我迫不及待地想早点来到学校，紧张，有伤心初中的生活里。
对于以前的自己，带来的却是很多的苦恼，因为我知道，你们说对吗，初中生活是个神秘的棉纱，有孤灯下一个人的黯然神伤……欢笑伴着泪水，看看里面的惊喜，但我会从容面对？
日子像流水一样逝去、开心，高兴。开学第一天，将会迎来彩虹，一转眼，伤心等等．这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受．但是它还是一涌而来，想退也退不了．也许这样一来才回令自己更加会记得和回味初中的生活．
转眼间，心里便久久不能平静，我的人生第一个学习阶段在不知不觉中结束了，又开始了我人生的第二个阶段初中生活，让人烦恼让人回味，一定会丰富多彩，走过风雨，同学们.
初中生活，小学是一部由笑声与乐谱写而成的乐普
我深知，有快乐。太多太多的情感融洽在一起，小学的生活就要画上一个句号了，短短的初中生活变得简单而又复杂，有苦恼

❺ 求 《我上中学了》初一作文的结尾 ！！！！！急 ！！！！！

如今，我步入了中学的阶梯，这是我人生中的又一个新的起点，又一座里程碑。

❻ 我的中学生活初体验 作文 460字以上

告别快乐的六年小学生活，我已成为一名中学生。新生活的第二晚我失眠了，随手拿起床头的读物翻看，不经意被一篇文章吸引。春天到了，两颗种子也醒了，它们正躺在肥沃的土壤里憧憬着各自的未来。第一颗种子说：我一定要努力向上生长，向下扎根，让生命在土壤中变得坚强，我还要茁壮成长，让茎叶随风飘摇，歌颂春天的到来！我还要开出鲜艳的花朵，结出丰硕的果实，给大地增添沁人的花香，为人们提供醉人的果实。这样，我既可以感受春晖照耀脸庞的温暖，也可以体味晨露滴落花瓣的喜悦和生命成熟的欢乐！第二颗种子听后皱着眉头颤抖地说：我可没有你那么勇敢！我若向下扎根，也许会碰上坚硬的石头；我若用力向上钻，可能会伤到我脆弱的茎；我若长出幼芽，难保不会被蜗牛吃掉；我若开出美丽的花朵，只怕会被顽皮的小孩连根拔起；我若结出诱人的果实，只怕会被不劳而获的人偷偷摘去。我还是等安全一些再做打算吧！于是，它继续缩在那自认为十分安全的土壤中。

就这样，第一颗种子一直努力地生长着；而第二颗种子被觅食的小鸡吃掉，成了小鸡可口的美食。

同样的生存环境和空间，却有着截然不同的思维方式和生命结果。我想：第一颗种子一定受过伤，挨过冻，哭过，笑过，被人践踏过，但是，它始终没有忘记自己的梦想。它会长大，开出娇艳的花朵，结出累累果实。其实，比起第一颗种子，第二颗种子不缺少什么，它所缺乏的也许是信心、勇气和不畏艰难的冒险精神。看着，想着，正如小学学到的生活中的启示中：人的一生会有许多关口，你可以犹豫，但不要犹豫太久，你可以省思，但不要让省思成为自己停顿的借口。面对困难我会怎样做？我要做第一颗种子。那么，让暴风雨来得更猛烈些吧！

❼ 刚上初中的感受作文结尾

刚上初中的感受作文结尾
初一的感觉
似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我们已经告别童年,走向青春.带着对未来的憧憬,我们来到了人大附中,走进了初一生活.
开学已经一个月了,对新的环境有了一定的了解.面对初一生活也有许多感受.
上初一了,第一个感觉是新鲜.校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返.这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣.
上初一了,第二个感觉是对未来的憧憬与向往.开学典礼上,我们怀着激动的心情把美好 的心愿系在气球上,放飞到蓝天.大家的愿望各色各样,有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界；有的希望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹；有的希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现,初中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进.
上初一了,再有的感觉便使紧张.在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力.稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态.我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩.
上初一了,既激动又期待还紧张.但无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对初一生活.
初一的感觉
似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我们已经告别童年,走向青春.带着对未来的憧憬,我们来到了人大附中,走进了初一生活.
开学已经一个月了,对新的环境有了一定的了解.面对初一生活也有许多感受.
上初一了,第一个感觉是新鲜.校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返.这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣.
上初一了,第二个感觉是对未来的憧憬与向往.开学典礼上,我们怀着激动的心情把美好 的心愿系在气球上,放飞到蓝天.大家的愿望各色各样,有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界；有的希望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹；有的希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现,初中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进.
上初一了,再有的感觉便使紧张.在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力.稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态.我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩.
上初一了,既激动又期待还紧张.但无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对初一生活.

❽ 作文我进入中学的见闻感受结尾

抄而渴望进入上流社会的马蒂尔德,在戴上项链做着幸福的梦的同时,却没有想到这幸福是那样地短暂,她为她的幸福付出了沉重的代价.
对嗜财如命的葛朗台,拥有如山的金币大概就是他最大的幸福吧.但当他年老力衰地坐在轮椅上盯着他的密室,甚至在他生命的最后一刻仍念念不忘他的金子时,这样的幸福是多么的可悲.
许多时候人们往往对自己的幸福看不到,而感觉别人的幸福很耀眼.想不到别人的幸福也许对自己不适合,更想不到别人的幸福也许正是自己的坟墓.
当中国的封建学子们以“洞房花烛夜,金榜提名时”为人生的最大幸福,并且为之奋斗终身时,吴敬梓则用他的笔给我们绘出一个中举后的范进喜极而疯的场面,幸福就是如此吗?我怀疑了.

❾ 中学作文好开头好结尾

我倚在窗边来，看窗外源景色流转，飞快掠过的山峦，连绵起伏，像涌动的墨绿色波浪，层层叠叠翻滚交织，不断延展到天的尽头。我抿唇凝视着远方，思绪的终点是那年你我的乐园……

风和日丽的下午，阳光那么美，像童年时代喜爱的透明糖纸，脆脆的，亮亮的。你轻轻牵着我的手，领我到了这个游乐设施齐全的广场。广场上，老人在树荫下乘凉唠嗑，活泼可爱的小孩子欢快奔跑。我炙热的目光紧紧盯着眼前打闹成群的孩子，漆黑的眸子里满是掩饰不住的羡慕之情。我紧紧握着你的宽厚的大手，目光却久久不曾离开那群孩子。

你似是察觉到什么，慢慢蹲下身，笑着揉了揉我的头：“去玩会吧！”我低着头，并没有出声，死死咬住的唇畔出卖了我内心的紧张。你轻轻将我的身子扳向你，一手揽着我，一手指着眼前游乐设施，柔声道：“想玩什么？”我微微抬起头，缓缓地转动眼珠子，扫视一圈，最后死死盯住了一个“M”型的游戏设施。

❿ 作文 我们一起走过 的开头结尾，初中水平，描写友谊的~~

开头：现代人的友谊，很坚固又很脆弱。它是人间的宝藏，需我们珍爱。友谊回的不可传递性，决答定了它是一部孤本的书。我们可以和不同的人有不同的友谊，但我们不会和同一个人有不同的友谊。友谊是一条越掘越深的巷道，没有回头路可以走的，刻骨铭心的友谊也如仇恨一样，没齿难忘。
结尾：长留史册的，不是锱铢必较的利益，而是肝胆相照的情分，和朋友坦诚的交往，会使我们留存着对真情的敏感，会使我们的眼睛抹去云翳，心境重新开朗。