假如我是一张桌子的作文开头

㈠ 作文“假如我是一张桌子”

记忆的伤痕从墙上剥落
漫天的灰尘
在粉笔擦中扬起
曾经华丽一时的我们专
已经破旧不堪
黯然落泪无人属问
但有时
更多的是心酸
和痛苦
我看见了
那从前对我柔和的主人
如今
却因我的沧桑破旧而嫌弃
那双充满挑剔的目光
令人难堪
刺在身上
伤痕累累
早知道命运是如此
为什么
我却是一张桌子
受到的破坏无止无尽
尖锐的疼痛无休无克
早知
未来缺少幸福
我愿化作一丝灰烬
也不愿面对人们无情的破坏
一缕暖暖的阳光从窗外照射进来
风聚尘埃，随风飘散
我在沧桑中经历着人们的种种破坏
尽管划痛的口血流不止
尽管刺在心上太多悲伤
没有疼痛
没有孤单的
只是风…
作为我的一个小小世界
这轻声诉语，但愿主人能够听见……

㈡ 要一篇500字作文，题目为《假如我是一件文具》

假如我是一支粉笔
我从小就爱幻想，爱做梦。终于有一天，我变成了一支小小的粉笔，和我成千上万个兄弟姊妹一样，穿着洁白如雪的外衣，静静地站在粉笔盒内，成为老师得力的助手。
“丁零零……”上课了，当满面笑容的老师象往常一样把手伸进粉笔盒内时，我使劲往外一蹿，就第一个被拉了出来。我心里甭提有多高兴了。
我的身子在黑板上摩擦，很快，已磨去了一半。黑板不解地问我：“你为什么那么傻？如果你不使劲往外蹿，也不会牺牲得那么快！难道你对生命就那么不在乎？”
我没有回答，只是笑了笑。继续踩着轻盈的脚步，就象一只舞精灵一样，在黑板上旋转……，飞舞……
“丁零零……”下课了，我也停止了工作，被老师放在讲台上。我伸了个懒腰，望着只剩下三分之一的身子，又看了看黑板上那工整漂亮的楷书字，心里很是欣慰。
忽然，一个粗鲁的小男孩一把抓住了我，朝一个和他打闹的同学掷去。
“啪！”我被扔在地上，摔成了两半，成了两截小粉笔头。
“呜……”我伤心地哭了起来。桌子说：“你被扔在地上，岂不是可以多活一些时间？！为什么会哭得这么伤心呢？”
“我是一只小粉笔，我生来的愿望就是用生命去勾画同学们未来的蓝图。但现在，却被抛弃在这里，谁来救救我？”……
终于，一个好心的小女孩在扫地的时候发现了我，用她稚嫩的小手捻着我，把我带回了讲台，我高兴得差点就亲吻了她可爱的手指！
当天下午，我就实现了自己为知识献身的愿望……我的生命虽然短暂，但我活得有意义。我无怨无悔！
你愿意为我喝彩吗？
假如我是一支铅笔
铅笔，一支普通的笔，一支毫不起眼的笔。而就是这样的一支笔，有着一种非凡气质。

假如你问我：一支铅笔有什么好写的？我会不假思索地回答你：因为我想做一支铅笔。你肯定会感到很惊讶，不过我就是这么想的。铅笔与它的“兄弟”—水笔，有太多的差别：铅笔简朴，而水笔花哨；铅笔不起眼，而水笔招人爱……

当然，现在也有了花哨的铅笔，并有人喜爱铅笔。可是，这“兄弟”俩最大的区别永远不会改变的，那就是铅笔是一支可以修改错误的笔。

当你一不小心写了一个错别字时，如果你用的是水笔，就只好在本子上乱涂一气，再在旁边写上一个正确的字。但如果你用的是铅笔，只需拿出橡皮轻轻一擦，就可以轻而易举地修改错误了。所以，也可以说我们人，有时还不如一支铅笔。因为，我们不能像铅笔那样轻而易举地改正自己的错误。

人生就像一块白布，我们就像一支支笔，在布上描绘出五彩斑斓的图案。这样，普通的白布就变成了美丽的画布。人生的错误就像一粒污点，滴在白布上。如果我们是铅笔，就能及时地改正错误。难道这样还不好吗？

我想做一支铅笔，一支能改正错误的铅笔。

㈢ 假如我是什么作文的好开头

假如我是一名老师
老师是天底下最光辉的职业。有人赞美老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。有人赞美老师是园丁，装扮别人，辛苦自己。我觉得老师是天底下最美的人，用自己的青春，成就别人的人生。

㈣ 假如我是一只鸟的作文开头

假如我是一只鸟，看起来很渺小，但我并不在乎，因为我很有可能是你眼里的一道风景。

㈤ 500字作文《假如我是 》的开头怎么写

假如我是……
“假如我是一阵风,我会轻轻地吹到母亲身边,替她擦去额上的汗珠;假如我是一片云,我一定会邀请我的伙伴,到世界各地去走一走;假如我是一粒种子,我要长成一顶绿色的帐篷,让大家在我的绿荫下休息,歌唱……”
读完这句话,如同清风拂面,心旷神怡,世界万物均不用感叹自己渺小,因为它们都在为世界的一切创造一个美好的家园。不禁停笔思忖:我要做什么,我又将给世界带来什么呢?
假如我是花儿,但愿不是牡丹,我愿做天山山尖上的一朵雪莲。温室中的花朵所拥有的只是世人赞叹的雍姿,雪莲或许拥有的仅是孤芳自赏,但是它绽放所经历的苦难岂是盆花所知;一朵雪莲所拥有的“会当凌绝顶,一览众山小”岂是盆花所领略。壮阔的一生不为人之想象。历尽千难万险破土而出,而破土之后又为人类服务,这是一种怎样的奉献精神。
同样,我愿成为一朵荷花。每至炎炎夏日,池塘中总有它的身影,那出淤泥而不染的淡粉色,总是让人心旷神怡。在池塘中微微的颤动,宛若一位美丽的少女迈着轻柔的舞步。涟漪轻起,藕荷色的小蝴蝶静静立在荷苞上,一切都那样纯洁而美好。
每当雨水点点落下,我也曾想过一个小小的雨滴,由湛蓝的天幕掉落到碧绿的地毯上。也或许在未落地前,风轻轻一吹又改变了航向,那又是一场怎样的旅途。
雨后清新的空气召唤着动物们出门——蚂蚁急忙忙地搬着东西,虫子吮吸着花瓣上余下的晶莹的珍珠般的雨滴。太阳公公偷偷露出头来,雨滴反映着五色阳光,天中又是一道美丽的天桥。
……
风过面颊,把我从无尽的想象中拉了回来。梦的星空闪烁着无数星星,等着我们摘下……

㈥ 假如我是( ) 作文的开头 快啊 急用

假如我是一滴水
2010年，我国西南地区遭遇了百年不遇的特大旱灾，土地干涸，吃水困难，无助的人们站在龟裂的土地上仰天长叹：“水啊，你在哪里？”看到他们那渴求水源的眼神。我不禁想：假如我是一滴水那该多好呀！
假如我是一滴水，我要去寻找那迷了路的伙伴们，不让他们继续在新疆的千里牧场上肆无忌惮地玩耍、打闹，让我们手拉手，心连心，共同飞向祖国的南方旱区，去缓解那儿百年不遇的特大旱情，拯救需要帮助的人们。

假如我是一滴水，我要去滋润那田里的麦苗，让他们脱去死气沉沉的黄衣，换上生机勃勃的绿袍，耀武扬威地挺直着弯曲了百余天的腰。不再让农民伯伯们抚摸着奄奄一息的麦苗唉声叹气。

假如我是一滴水，我要同伙伴们一起落在因干涸而龟裂得惨不忍睹的小溪里。让她恢复年轻的生命力，唱着欢快的歌曲潺潺地奔下山去，流到缺水的每一个村落，给寻找水源的村民到来希望的曙光。

假如我是一滴水，我要召集所有的同伴，在西南旱区上空用爱心凝结成一朵厚厚的积雨云，在雷公公的一声令下，共同去拥抱满目疮痍的大地妈妈，在她的怀抱中嬉戏、玩耍，享受着回到家的快乐。

假如我是一滴水，我要与同伴们一起，用自己的生命去装扮这一片失去活力的土地，让“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”的优美画面和“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的丰收场景在这里重现。

假如我是一滴水，我要让工人们把我制成一瓶甘甜可口的纯净水，送到在西南义务寻水、运水的志愿者那里，不再让他们再忍受着炎炎烈日和长途跋涉的煎熬，而不舍得喝老乡的一口水。

假如我是一滴水，我要飞遍祖国大地，用自己的行动教育人们：不要忘记西南大旱的痛苦，不要把“珍爱水资源”当做一句普普通通的口号，要从现在开始，从自我做起，脚踏实地、力所能及地利用好每一滴水了，不让西南的悲剧重演！
水是生命中不可缺少的一部分，我们不能浪费每一滴水，我们要把它用在最需要它的地方。

假如我是一滴水，我会和我的伙伴们一起来到沙漠，用自己的全部来浇灌沙漠，让漫天飞扬着黄沙的沙漠变成万木昌盛的绿洲，使沙漠变成人们居住的天堂。

假如我是一滴水，我会用我的全部来到水力发电厂，发出干净环保的电力能源，让千家万户都用上世界上最干净的电力能源，以保护我们赖以生存的环境。

假如我是一滴水，我会和我的伙伴们一起来到饱受干旱之苦的地方，用我们的生命来延续干旱地区的生命。

假如我是一滴水，我会走进人们的心田，让所有的人都知道，水的重要性、水和环境的优劣是密不可分的，让人们都有一颗节约用水的心，我会用我的生命来呼吁“珍惜生命，请节约每一滴水”！

㈦ 假如我是一张课桌 作文

假如我是一张课桌，我和伙伴们从加工厂生产出来，一起被搬进了宽敞明亮的教室里。开学了，教室里坐满了新同学，我也有了小主人。第一天小主人对我还不错，把我从里到外擦的干干净净的，可是第二天，他就向我伸出了黑手，他拿着小刀，在我的脸上刻呀刻呀，刻出了一个个小动物，还有许多乱七八糟的字。从此我的脸成了刻画墙。他闲的时候就在我脸上刻刻画画，使我的脸变得非常难看，丑了起来。他还把不用的东西放在我的肚子里，把我的肚子都快撑破了。他还时不时地踢我，把我的腿都快踢断了。

我从一个漂亮的、满身红油漆的新课桌变成了一个奄奄一息的破课桌，我可真伤心啊！想想从前的我，多飘亮多干净呀，可我永远变不成从前的我了。人们年年砍伐树木就是为了制造木制品（包括我们），而我的小主人，却不知道爱护我们，破坏我们，我们将会坏掉，坏掉就要重做，就会浪费。坏掉的越多，重做的也就越多，就需要大量的木材，就会砍树，砍的越多，森林消失的越快，那时候，夏天没地方乘凉，冬天没有东西挡风，地球的环境将会遭到严重的破坏，那是多么可怕呀！

我希望有更多的人来保护我们，不要破坏我们，让我们干干净净、整整洁洁的，也使我们生存的地球更加美丽。

[小山屋]

㈧ 假如我是什么作文，怎么写开头

假如我是校长，我就会认真对待每一个同学，发现他们身上的优缺点，鼓励并以予纠正。我还会请许多优秀的老师一起联手共创美好的明天。让每个同学都拥有一个广阔的天空。
假如我是校长，我就建一个美丽的校园。校园里要有一幢高科技的教学楼，里面要有一个大型的图书馆。还要建一个宽大的草坪操场，一个像天堂般美丽的花园，一个体育设施具全的体育馆以及一些校园雕塑等。图书馆，教学楼以及体育馆的内部要连通，让学生出入更加方便些。在体育馆内，要有游泳池，篮球馆，乒乓球室，器材室等。在花园中，要用木头当支柱，周围有一排排枝藤，还有许多错综复杂的小路。在花园中间，要有一个喷水池，喷水池的周围要用一条石子小道。让同学们感到神秘却又温馨。他们会喜欢这个地方，喜欢在这里读书，听音乐，在这里安静的度过每一个黄昏。
假如我是校长，我会让老师减轻同学们的课外负担，利用课上时间吸收充足的知识，在课外去实践他们，而不仅限于只让那些知识展现在作业本上。这样他们可以更多的发挥自己的才能，创造出他们自己的蓝天。
假如我是校长，我会举办运动会，艺术节，卡拉OK大赛等活动，让同学们全面发展，变成素质型人才，多才多艺，德才兼备……
假如我是校长，我会请很多幽默风趣的老师，在上课的时候，教室里总是充满笑声，让同学们在欢乐中度过每一天。老师不仅是同学们的朋友，更是同学们在学校的亲人，他们要倾听学生的心声，更了解他们，发现每一个同学的闪光点。
假如我是校长，我会尽量拜访同学的家长，主动了解他们，多给他们一些爱。
学校是创造梦想的地方，不要因为学习的压力而替代人生中最珍贵的青春年少，假如我是校长，我会试着改变学校，让学校真正成为同学们梦开始的地方。

㈨ 如果我是……的作文的好开头好结尾

如果我是科学家

如果我是科学家，我会把世界上不先进的东西改装成非版常先进的东西。
有一天，权我在上课时听到了如果要让速度加快，那就要减小摩擦力。我想：汽车在地上行驶，摩擦力会很大。而世界上跑得最快的东西是飞机，但是汽车只能在陆地上行驶。我又想，世界上第二快的是磁悬浮列车，磁悬浮列车的摩擦力很小，跑得快。如果汽车也这么快就好了。磁悬浮列车是浮在空中的，我想如果汽车在空中也会很快。可是怎样才能浮起来呢？
第二天，我看见班里的同学在玩儿吸铁石，我看见了吸铁石，想到了吸铁石不同的极可以相互吸引，一样的极则相互排斥。我好像知道了让汽车浮起来的方法了。
我立刻跑向实验室，我拿出来材料，一年过去了，两年过去了，一晃已经三年了，我经过种种困难，终于做出了第一辆浮在空中的汽车，我非常的高兴。
几十年了，浮在空中的汽车被命名为“浮空汽车”，又过了几年，“浮空汽车”就在全国通用了。

㈩ 作文“假如我是一张桌子”

假如我是一来张桌子，我和伙伴们源从加工厂生产出来，一起被搬进了宽敞明亮的教室里。开学了，教室里坐满了新同学，我也有了小主人。第一天小主人对我还不错，把我从里到外擦的干干净净的。

可是第二天，他就向我伸出了黑手，他拿着小刀，在我的脸上刻呀刻呀，刻出了一个个小动物，还有许多乱七八糟的字。从此我的脸成了刻画墙。他闲的时候就在我脸上刻刻画画，使我的脸变得非常难看，丑了起来。

他还把不用的东西放在我的肚子里，把我的肚子都快撑破了。他还时不时地踢我，把我的腿都快踢断了。

我从一个漂亮的、满身红油漆的新课桌变成了一个奄奄一息的破课桌，我可真伤心啊！想想从前的我，多飘亮多干净呀，可我永远变不成从前的我了。人们年年砍伐树木就是为了制造木制品（包括我们）。

而我的小主人，却不知道爱护我们，破坏我们，我们将会坏掉，坏掉就要重做，就会浪费。坏掉的越多，重做的也就越多，就需要大量的木材，就会砍树，砍的越多，森林消失的越快，那时候，夏天没地方乘凉，冬天没有东西挡风，地球的环境将会遭到严重的破坏，那是多么可怕呀！

我希望有更多的人来保护我们，不要破坏我们，让我们干干净净、整整洁洁的，也使我们生存的地球更加美丽。