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师思难忘的作文开头

发布时间:2021-02-09 06:10:02

❶ 师恩难忘作文结尾

写作思路:确立中心,围绕选材,确定重点,安排详略,选材时要注意紧紧围绕文章内的中心思想,选择真容实可信、新鲜有趣的材料,以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。

正文内容:

从我步入小学开始,教过我的老师有很多,有的严厉,有的幽默,有的年轻,有的年老,有的负责……

但是我最感谢贾老师,自从我从三年级进入四年级,语文成绩有了很大的进步。贾老师虽然严厉,但也是为我们好,每天都要背诵课课通的知识点,还特地给我们找练习资料,有些学生还抱怨,想一下有哪个老师用自己的休息时间去给学生找对口的学习资料,大概只有贾老师才会吧!贾老师真的很负责,感谢您!

贾老师也不是什么时候都这么严厉的,为了我们写作水平有所提高,和我们一起做了很多游戏,用游戏做题材让我们写作,还叫我们打字上传,这样也训练了我们的打字速度,老师还一个一个批阅,老师课后还和我们家长沟通学生的学习情况,贾老师谢谢您!

贾老师为了我们的前途付出了很多,就像花园的园丁,辛勤的呵护着每一个花骨朵。感谢您贾老师,是您让我正真喜欢上语文,是您让我懂得了上课的乐趣,您的教育之恩,我永远铭记于心!

❷ 难忘的作文的开头

从小到大,我经历过无数难忘的事,它们犹如天上的繁星,数也数不清;又如沙滩上的贝壳不计其数。但随着时间的流逝,大部分都淡忘了,只有一件发生在……的事我还记忆犹新。

❸ 我难忘的老师作文开头结尾

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”我是花朵,您就是园丁,用心浇灌着我专成长;我是贝壳,属您就是海洋,是您给了我斑斓的色彩;我是小草,您就是太阳,用阳光沐浴着我长大。您的眼神是无声的语言,对我充满期待;是燃烧的火焰,给我巨大的力量,它将久久地,永远地印在我的心里……
有一种职业最美丽,那就是教师;有一道风景最隽永,那就是师魂;有一种情感最动人,那就是生师情。

❹ 难忘的事作文开头

难忘的事作文可以结合自己的亲身经历,写一下难忘的故事,例如:

在我的成长道路中,有许多难忘的事情,它们就像银河的星星,数也数不清,可最令我难忘的还是我第一次学骑自行车。

记得那一天,我和妈妈吃好晚饭,到小区里散步。我们在散步时看到有好多小朋友在骑自行车,我非常羡慕。

后来,我实在忍不住了,便迫不及待地对妈妈说:“妈妈,我也想骑。”妈妈听了,就去把我自行车上的辅助轮拆掉,说:“骑骑看吧!”我迅速爬上了自行车,以为会很简单,就神气十足地开始踩踏板。

没想到“扑通”一声响,我重重地摔在了地上,然后我眉头一皱,嘴巴一嘟,说:“我不学啦!”妈妈把我扶起来,说:“自行车本身就是要练的,哪有你这种还没学就说不学了的,你应该坚持下去。”说完,妈妈就教我要保持平衡,目视前方……

接着,妈妈说她在后面扶,我在前面骑。我骑呀骑,感觉身轻如燕,就说:“好爽啊!妈妈,您累不累?要不要休息一下?”可是我半天没听到回答声,我回头一看,妈妈离我有好远好远,我一紧张,又摔了一跤。

我火冒三丈,气得脸红得像个熟透了的苹果,说:“你干嘛放手啊!”妈妈笑着说:“我想让你尝试一下呀!你不是骑得很好吗?”我听了妈妈的话,突然有了信心。我带着勇气,开始骑自行车。没想到我竟然绕着小区转了一圈!我高兴得心花怒放。

经历了这件事,我自己心里默默地想,学自行车真的很艰苦,但是只要坚持下去就会成功。学习也是一样,要认真刻苦,才能取得好成绩。

❺ 与老师难忘的一件事作文开头结尾

记得“最XX的一件事”这个题目是小学和中学里最恶俗的题目。到最后写的老师学生都版一样了,写的都成习惯了权。
开头:在我的XXX(小学六年,成长过程,半辈子等)中,发生过很多事,每当夜深人静,回首往事,历历在目。其中最XX(难忘,高兴,悲伤等等)的事,莫过于……(你要写的事)。每当想起它,我就会……(想起什么人,悟出什么道理之类的)。
结尾:虽然事情已经过了XXX(那么久,几个月,好几天之类),但是每当我XXX(看见什么人,听到什么声,看见什么情景)时,还是会想起……(你要写的事)。这令人终生难忘的事时时XXX(告诉,鞭笞,警告,激励)着我,……(你写的事的主题思想)
是否可以解决您的问题?

❻ 难忘的老师作文开头和结尾

也许你觉得获得完全的幸福实在不容易.但是物质与精神并非鱼和熊掌内.你完全可以兼得容.关键要靠自己去追求去创造.幸福,只要你奋斗不息勇于创造,幸福的安淇儿将永远伴着你.
淡淡的茉莉花
十八岁,是个多情的季节.也许我永远不懂爱情,但我却发现了爱情——淡淡的幸福.
那是个温暖的春天,一天中午,我和妈妈刚看完一部电视剧,剧中一对情侣由于命运的不公平而相互扶持,共同进步,真是动人心弦.突然,妈妈感叹:“年轻人的爱情道路咳真曲折!”“那么你们中年人的爱情有怎样呢?”我带着近似调皮的语气问道.妈妈先是一愣,但当看到我那双期待的眼睛时,她的脸微红了一阵,随后深思了片刻,说:“中年人的爱情淡淡的,就像茉莉.”我惊讶了,“像茉莉?”这答案似乎太平常了,又似乎太深奥了,真是耐人寻味.

❼ 求难忘师恩作文,不要正文,开头结尾 (煽情一点)

1您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。
2老师是一片绿叶,乐于默默地奉献;老师是一轮热情的太阳,愿把阳光洒向大地;老师是春雨,愿把世界染绿。 3敬爱的老师,是您教会我做人的道理,为我们开启智慧的门窗。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”您的哺育之恩将永远刻在我们心上。当我们像鲜花盛开时,永远忘不了绿叶的恩情。 4老师,是我们每个人心中的一盏明灯,照亮了我们的人生之路。 啊,老师,您是我人生路中的路标,指引我走上成功之路,教会我做人的道理。

啊!老师,您是我航海中的灯塔,鼓励着我奋发向上。我以后要爱戴您,尊敬您,赞美您。

5春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师,您是春蚕,默默奉献;老师,您是蜡炬,燃烧自己,照亮别人;老师,您是园丁,辛辛苦苦的培育着祖国的未来。她是谁?——是您,我的老师,是您,把我们带入智慧的海洋;是您,带领我们在智慧的海洋里探索。是您,把年少无知的我们带入知识的殿堂,是您,用辛勤的汗水哺育我们这些幼苗,是您……在我们即将步入中学之际,在此,我要感谢我的老师,我想说的是:“老师,您辛苦了
6老师是一个平凡的职业!她是一支蜡烛,燃烧自己照亮了他人。是老师用辛勤的汗水浇灌我们幼稚的心理。当我们慢慢长大回忆往昔,有多少慈爱的面孔浮出我们的脑海,多少辛勤的身影浮现在我们的眼帘……

❽ 作文《师恩难忘》开头是排比句的

忘不了您对我期盼鼓励的眼神,忘不了您对我的谆谆教诲,忘不了您对我慈母般的关爱,忘不了您对我朋友般的知心。

❾ 求师恩难忘作文开头

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师恩难忘
“百花园中花似锦,花红要靠育花人。滴滴汗水花上浇,喜看来日满春香。”每当这句生动的诗在我耳边回旋的时候,我便自然而然地想起了我的班主任——可敬可佩的苏丽琴老师。
苏老师,您就像辛勤的园丁,精心培育着祖国的花朵,让百花齐放。您让怕羞的侯荷荷变成会唱歌的百灵鸟;您让黄颖颖成为讲故事的小能手;您让我们班级在汉字书写比赛中荣登榜首------尤其是对我的培育之恩,让我难以忘怀。
三年前,我从乡下的幼儿园跨入了昆阳二小的大门,从那一刻起,我便成了您的百花园中的一朵小花。那时的我幼稚、贪玩,上课经常笑不离口,下课东奔西跑,还经常忘了交作业。那时您就像一位辛勤的园丁,走到我面前,悄悄地把我扶正。
为了改掉我贪玩健忘的小毛病,您给我当了小组长。我一次次的让您失望,但您还是一次次地给我机会,一次次地给我鼓励,让我慢慢地改掉贪玩的毛病,使我成了同学们心目中的好组长。
当“我骄傲,我是中国人”这铿锵有力的诗朗诵回荡在学校的会议室,赢得阵阵掌声时,有谁知道,为了我第一次能勇敢地走向舞台,您付出了多少汗水。每天晚上,劳累了一天的您声音已经沙哑,但还坚持替我指导朗诵。您一边有感情地朗诵,一边做着手势。我用整个身心倾听着,倾听着------完全被您激昂的声音陶醉了。您累得满头大汗,但您那双闪动着不灭的激情火焰的眼睛,在灼灼地放光。当我获得朗诵比赛一等奖时,您的脸上露出了淡淡的微笑。
今年,新学期开学的第一天,您让我参加大队委竞选。我的心怦怦直跳,又紧张又激动。您伸出一只温暖的手,张开五指,与我的五指紧紧握拢在一起。一股暖流顿时遍及了我的全身,给了我无穷的力量。您鼓励我说:“这是一个锻炼工作能力的机会,好好把握,我相信你会成功的!”
清晨,阳光撒满了校园,校园里的花草上沾满了露水,争着朝东升的太阳昂起了头,显得格外鲜艳。我戴着鲜红的大队委标志,站在司令台上主持晨会。我望着一千多张像花儿一样灿烂的笑脸,内心无比激动。
春花满园,离不开园丁的辛勤培植;我们的成长,离不开老师的精心抚育。
谢谢您,敬爱的苏老师!谢谢您,光荣的人民教师。

❿ 难忘的教诲作文开头

难忘的教诲

在我的校园生活里,让我印象最深刻的是李老师,她那孜孜不倦的教诲使回我永远铭刻在心里。

记得有答一段时间,我考试连续几次名列前茅,得到许多老师和同学们的称赞,有些飘飘然了。上课有些不专心,作业有些马虎应付了。

李老师知道后,把我叫到办公室。心想:这次可掺了,肯定会被老师骂的。出乎

预料的是老师竟没有责骂我的意思,而是亲切地跟我讲了《龟兔赛跑》的故事,还说:“智慧就像一颗美丽的宝石,如果用谦虚镶嵌宝石,就会变得更加光彩夺目了。中国不是有一句古话‘满招损,谦受益’吗?你应该明白兔子为什么会输给乌龟吧,也是因为自己骄傲自满,觉得已经够了,无须再努力了。现在你已经满足了吗?”

在返回教室的时候,我回想老师刚刚说的几句话,此时我明白了“骄傲使人落后,谦虚使人进步”的道理了,就是说骄傲自满的人就会落后于其他人,只有谦虚学习,才会进步。

我下定决心,要虚心学习,不再骄傲自满了。要严格要求自己,以优异的成绩报答李老师对我孜孜不倦的教诲。

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