A. 忘不了的那次批评,优秀作文450字
在老家抄上学的时候，给我留下了很多美好的回忆。我忘不了那美丽的校园，忘不了那可爱的同学，更忘不了王老师对我的一次批评。
记得那一次，我无论在哪里都表现的很好，学习态度稳重，上课积极回答问题，遵守课堂纪律……于是，老师就把“校园之星”的称号给了我。听到老师的表扬，看到同学们投来羡慕的目光。我心里非常开心。这几天，我显得有些骄傲了。上课有时思想不集中，作业马马虎虎，原本100分的作业本上出现了80多分。
不久，老师发现我的问题，下课把我叫到办公室谈话，我的脸上滚烫滚烫的，心里很不是滋味，害怕老师会批评我，结果老师没有批评我，只是对我说了一句话：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”我心里知道，老师对我失望了，但是老师又是在教育我，我一定不会辜负老师期望！我一定会像以前那样表现好的！老师请您相信我！我不会让您失望的！
B. 忘不了的一次批评(作文至少400字)
在老家上学的时候，给我留下了很多美好的回忆。我忘不了那美丽的校园，忘不了那可爱的同学，更忘不了王老师对我的一次批评。
记得那一次，我无论在哪里都表现的很好，学习态度稳重，上课积极回答问题，遵守课堂纪律……于是，老师就把“校园之星”的称号给了我。听到老师的表扬，看到同学们投来羡慕的目光。我心里非常开心。这几天，我显得有些骄傲了。上课有时思想不集中，作业马马虎虎，原本100分的作业本上出现了80多分。
不久，老师发现我的问题，下课把我叫到办公室谈话，我的脸上滚烫滚烫的，心里很不是滋味，害怕老师会批评我，结果老师没有批评我，只是对我说了一句话：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”我心里知道，老师对我失望了，但是老师又是在教育我，我一定不会辜负老师期望！我一定会像以前那样表现好的！老师请您相信我！我不会让您失望的！
自从那一次，老师对我的批评，不论我到哪里都会深深记得老师和老师对我说的这句话，因为，老师，我答应过您，我不会让您失望的，不论在哪里！
C. 忘不了的一次表扬（批评）作文
那是一次期中考试，语文只得了88分，原来我把“分层”看成“分段”了。还这儿丢一个字，那儿落一个标点，七扣八扣，最后只剩那么点儿分了，真是太粗心了！我悔恨极了，忍不住哭了起来，哭得很伤心。要知道，我还从来没有考得这么糟过。老师开始讲卷子了，我也没心思听。
下课后，王老师把我叫到走廊。我想：完了，这回肯定得挨训了。但一看到王老师那慈祥的目光，我就好像先吃了一颗“定心丸”。王老师和风细雨地说：“这次考试不理想吧？我来帮你总结一下失败的教训吧！”我惭愧地点点头。“第一，是不是你每次考试成绩都不错，因而骄傲了呢？”我什么时候骄傲了？没有啊！我心里不服气。他好像看出了我的心思：“骄傲是自己不知不觉表现出来的，你连题都没看完，就答了起来，认为自己一定能对，对题不屑一顾，这就是骄傲的表现。”我还是没吱声。他看了看我，接着说：“第二，粗心大意，这可是你的老毛病了。这次考试题，除了作文和阅读，咱们起码也练过两遍了，都不应该错，而你却马虎了。如果不改正上述的毛病，以后会造成更大的遗憾的！”老师的话既严厉，又诚恳。最后，他拍拍我的肩膀说：“你能改正吗？”我已经心悦诚服了，但又不知道说什么好，只说出一句：“老师，您就看我的实际行动吧！”老师微笑着点点头。
打那以后，在考试中，我都仔细审题，认真检查，再也没有犯过类似的错误。
我快毕业了，我不知道王老师教育我的这些话，我是否能够铭记终生，但我清楚地知道，正是这些语重心长的教诲，使我懂得了一个深刻的道理：骄傲是前进路上的大敌。
D. 忘不了的（ ）作文开头和结尾。
忘不了的笑声
开头：
马上就要小学毕业了，最让我忘不了的便是六年来同学版们的笑声。我们班权的同学很爱笑，大家发自内心的笑，每个人的笑声都不一样，每个同学都有他们的招牌笑。
结尾：
真舍不得这些笑声，笑让人觉得世界是充满爱！很快，我便要和同学们说再见了，也要和母校再见了。我会永远记住同学们的笑声。
忘不了的同学
开头：
在六年的小学生活中，发生了五彩斑斓的事情，也遇到了许多难忘的人物。然而，最让我难忘的是各具特色的同学们。
结尾：
同学们的特点都是别具一格的，仿佛如一束束五颜六色的花朵，这一朵朵花儿将会越开越灿烂！同学们各种各样的特点都会让我终身难忘，深深地印在脑海里，也深深地印在我成长之路上。
E. 忘不了的作文开头和结尾
早上，一个熟悉的身影出现在我的眼前。是他，一个慈祥、善良的老伯伯，也许你们会说：“一个拾破烂的，记着他干吗？”说起老伯伯我还真有一丝歉意。
一个阳光明媚的早上，我和妈妈去外婆家做客，路上看到老伯伯正在拾被别人遗弃的塑料袋。我骑车从他身边经过，一股气流冲进了我的鼻孔。我想：“这老头，一身污泥，蓬头散发，真不讲卫生”。于是我便加快车速，早点离开这个是非之地，不一会儿，我便到了外婆家，外公见我们来了乐的合不拢嘴，我们受到了外婆的热情招待。吃罢饭后，我和妹妹、弟弟在街上玩，无意中我又看到了他，我便对弟弟说：“你看他，一身污泥，真像个叫花子。”弟弟听后拍着手喊：“叫花子，叫花子”老伯伯似乎听到我们嘲笑他，推着三轮车慢悠悠地走了。
送走明媚的阳光，迎来了一个落日的余晖，我和妈妈也踏上了往返的路，我骑着车子一会儿飞快，一会儿缓慢，真是自在，突然“嗤、嗤”的声音把我从欢乐的海洋中拉了出来，我下车一看，原来车胎破了一个大口子，这前不着村，后不着店的到哪去找修车的，离家还有十几里路，怎么走啊，正在我和妈妈焦急万分的时候，后面一个洪亮的声音响起来，我回过头一看，啊，是老伯伯，他是那么亲切，他走到我身边说：“孩子，怎么了？”我说：“车子胎扎了。”他走到车旁，用他那粗糙的大手弄了弄说：“这扎了，得粘粘。”前面就是他的家，然后飞快地骑上车走了，老伯伯的身影渐渐消失在夜色里，路边一边漆黑，路上没有一个行人，时间一分一秒的过去了，我们等啊、等啊，突然一声清脆的车铃声响了，走近一看果然是老伯伯，到我身边时老伯伯已经累的气喘吁吁，大汗淋漓了，他说他有些事来晚了，一边说一边干，只见他熟练的拧螺丝，粘胶水，不一会儿车子便恢复了健康，老伯伯说：“你可以骑了。”当时我心里万分激动，我说：“谢谢你老伯伯。”老伯伯拍着我的头说：“孩子，你不用谢我，这种事谁见了都会帮助你的。”老伯伯的一番话让我久久不能忘怀。我要向老伯伯学习，学习他那种助人为乐的精神，学习他那种舍己为人的高尚品质。
虽然这件事已经过去了一个春秋，但那一幕动人的情景仍在我眼前若隐若现，我忘不了他，忘不了那动人的情景和助人为乐的高尚品质。
F. 忘不了的一次批评作文400字以上
在老家上学的时候，给我留下了很多美好的回忆。我忘不了那美丽的校园，版忘不了那可爱的同学，权更忘不了王老师对我的一次批评。
记得那一次，我无论在哪里都表现的很好，学习态度稳重，上课积极回答问题，遵守课堂纪律……于是，老师就把“校园之星”的称号给了我。听到老师的表扬，看到同学们投来羡慕的目光。我心里非常开心。这几天，我显得有些骄傲了。上课有时思想不集中，作业马马虎虎，原本100分的作业本上出现了80多分。
不久，老师发现我的问题，下课把我叫到办公室谈话，我的脸上滚烫滚烫的，心里很不是滋味，害怕老师会批评我，结果老师没有批评我，只是对我说了一句话：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”我心里知道，老师对我失望了，但是老师又是在教育我，我一定不会辜负老师期望！我一定会像以前那样表现好的！老师请您相信我！我不会让您失望的！
自从那一次，老师对我的批评，不论我到哪里都会深深记得老师和老师对我说的这句话，因为，老师，我答应过您，我不会让您失望的，不论在哪里！
G. 我忘不了你对我的那一次批评作文
作文提纲的格式
一.写作目的：（写中心）
二.写作思路：
开头（略）：写……（省略号处写内容大意）
过程（详）：同上。
结尾（略）：（写中心）
H. 关于忘不了的第一次批评的作文
从小学一年级开始到六年级，我的作文写得都还不错，经常受到老师的表扬。可是五年级时的一段时间，不知为什么，我的作文水平直线下滑，那是我第一次在作文课上受到老师的批评。
那次的作文课，我按照老师的要求，急匆匆地写完看图作文，便交给了老师。当时也没多想，总觉得以我的水平，肯定能打高分。
可
是点评作文的时候，老师先读了一篇文章，令我大吃一惊，原来老师读的是我写的。当时我心里甭提有多高兴，因为按照钟老师的习惯，开始读得文章都是老师认为
写得好的，当作范文来读。可是等老师读完后，全班的同学都笑了。说这篇文章写得太差，语言不流畅，想象不合理，有些地方由于我的马虎竟连不成句，闹出了笑
话。
虽然老师并没有点我的名字，但我很清楚这就是我引以为自豪的“杰作”，我的脸霎时间变红了，默默的低下高昂的头，真想脚底下能有个缝好
钻下去。同学们都在睁大着眼睛到处寻找文章的作者，仿佛猜出了是我，纷纷向我投来异样的目光。我如坐针毡，浑身都不自在，真想这节课的下课铃马上响起，我
好避开这尴尬的场面。
晚上回到家中，我把这件事告诉了妈妈，妈妈凝视了我许久，语重深长的对我说：“尚然，你以前是发表过文章，并一直以为
自已文章写得好。你骄傲、满足于现状，不能静下心来用心思考，所以才出现今天这样的局面。但妈妈希望你不要气馁，振作起来，从头开始。妈妈相信你能通过自
己的努力，写出好的文章。”
听了妈妈的话，我似乎一下子明白了其中的道理，知道了我以前失败的原因。我马上跑回房间，拿出语文书，认真仔细揣摩作者写作的方法。我暗下决心，要通过学习，勤奋努力，吸取别人的优点，充实自已的头脑，争取下次作文课受到老师的表扬
I. 忘不了作文开头
有些事,驻在心里的某处,无需刻意记住,偶尔想起,回忆依然如此鲜明
然后就是：
那年那月那天我无法忘却的 那件事……
J. 忘不了你的批评作文
这件事，就发生在前不久，使我难以忘怀。
期中考试前的一次数学月考。我因粗心而把“一对水桶”看成“一个水桶”。六分便“东流去”了。可老天不够意思，非让我再错一道应用题。几天的焦虑换来了苦果。老师念成绩是，特别强调了一下：“马庆，三十七名，九十一分。”天哪！一直在中上游徘回的我降到了倒数十四名，完全不及格的分数。我脑子里仿佛有几千只蜜蜂在嗡嗡作响。看来，又是一顿教训在所难免了。
回家的路上，我的心里如十五个吊桶打水——七上八下。脑海里浮现出家人责备的目光。终于挨到了家里。我没心思吃饭，自己坐在转以上来回摆。妈妈好像看出了什么，叫我来到小卧室，关上门，问我：“是不是成绩下来了，考了多少分？”“九十一分”我支吾了半天才吐出几个字来。妈妈又问我是怎么了。我心里想着，都是粗心惹的祸，却没有说出来。妈妈见我不想说，也不问下去了，让我晚上不去辅导班，给老师请了假，自己在家里反省反省。
过了一会儿，我听见妈妈给数学老师打电话询问情况，又是漫长的几分钟后。妈妈走了进来，说：“老师说你最近很浮躁，心思根本不在学习上，简单的题你能做错，可是难的题你却做对了。”我低着头，脸涨得通红。
原本以为事情就这样子已经过去了，可是星期六上小升初，又被老师问道，我们把成绩报上去以后，才发现我是最后一名。这无疑是一次晴天霹雳。我就像祥子般经历了冰天雪地又迎来了赤日炎炎，耐到了放学，同学们都走了，留下我一个人，老师说以后我每次要比别人多一些作业。句句话语似敲碎我的心。
星期一上学时，我被数学老师叫到了办公室。我早已做好了被骂的心里准备。可是，老师没有骂我，而是鼓励我说：“这次没有考好没有关系，希望你能继续努力，下次拿出好成绩来。”走出老师办公室，我又充满了信心。“失败乃成功之母”相信我会成功的。
这次批评与教训，使我难以忘怀。同时我从中体会到了妈妈对我的关心和慈爱，老师对我的严厉和慈祥。也让我明白了一个道理——阳光总在风雨后，机会总是留给那些有准备的人。所以，我要变阻力为动力。相信明天的我，会更加的优秀！