A. 以善于观察为话题的作文素材
英国作家柯南•道尔笔下的福尔摩斯曾说过:“对于一个伟人
来说,任何事物都不是微不足道的。”这并不是一个凭空产生的观
点,而是一个毫无疑问的事实。生活中,成功的人往往善于观察。
“观察”是一个很普通的字眼,似乎每个人都能够观察,但事
实上,要想做到善于观察并不容易,因为对于一个善于观察的人来
说,生活中的点点滴滴都能勾起他们的好奇心,让他们去观察;而
对于那些不善于观察的人来说,很多事看起来实在平淡无奇。
当教堂的灯在天花板上摇晃、发出单调的响声时,其他人根本
没有察觉。只有伽利略猛然抬起头,望着天花板看了许久,从灯的
摇摆中找到了规律。当水壶的盖子被顶得忽起忽落、引出瓦特的问
题时,他的奶奶的回答显得很想当然,但又毫无根据。奶奶也许几
天后就把这件事忘得一干二净,但瓦特却念念不忘,从那时以后,
他天天盯着水壶冥思苦想,终于从冒出的热气中找到了答案,发明
了蒸汽机。
其实,观察不仅仅在科学发明方面起着决定性的作用,在其他
领域,善于观察的人也高人一等。
地理学家魏格纳躺在病床上观察着世界地图,突然,非洲的西
岸与南美洲东岸的海岸线令他立刻坐直了身子:这两条海岸线竞完
全吻合!正是这个发现引发了大陆漂移学说的观点。而“神医”华
佗正是在观察了醉酒病人接受治疗时的反应之后,才发现了“麻沸
散”这种在医学领域中举足轻重的药物。
摇摆的吊灯、被顶起的壶盖、挂在墙上的地图和醉酒的病人,
这些常人看来微不足道的事物却造就了四个伟大的成功者。其中的
秘诀显而易见,那就是善于观察。
时刻注意自己身边的各种事物,做一个善于观察的人,就一定
能取得成功。
B. 话题作文素材
[话题作文素材]名言1、默认自己无能,无疑是给失败制造机会!--拿破仑2、每个英雄的背后都隐藏着一段悲剧,话题作文素材。--费兹杰罗3、许多赛跑者失败,都是失败在最后几步。--苏格拉底4、火以炼金,逆境磨练人。--辛尼加5、不幸是一所最好的大学。--别林斯基6、奇迹多是在厄运中出现的。--培根7、面临危机,才知道英雄无几。--法国谚语8、逆境是达到真理的一条通路。--拜伦9、谁不备受折磨,谁就不会有信心。--安格尔《安格尔论艺术》10、我要扼住命运的咽喉,它决不能使我完全屈服。--贝多芬11、苦难是人生的老师。--巴尔扎克12、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。--贝多芬13、风可以把蜡烛吹灭,也可以把篝火吹旺。--拉罗什弗科14、好钢丝经过锤打,就发出强烈的火花。--何塞马蒂15、逆境有一种科学价值。一个好的学者是不会放弃这种机会来学习的。--爱默生16、岁寒,然后知松柏之后凋也。--孔丘《论语》17、故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。--孟珂《孟子》18、草木不经霜雪,则生意不固;吾人不经忧患,则德慧不成。--沈近思19、遇横逆之来而不怒,遭变故之起而不惊,当非常之谤而不辩,可以任大事矣!--汤斌20、世路风霜,吾人炼心之境也;世情冷暖,吾人忍性之地也。--石成金《传家宝》21、宝剑峰从磨砺出,梅花香自苦寒来。--古诗创造ブ赶氤鲂路椒ā⒔立新理论、做出新的成绩或东西,创造能力的高低及其运用,将直接关系到个人或国家的实力和经济发展。写作角度1、创造是人类社会进步的阶梯,是民族发展的灵魂。2、创造是人才的本质。3、创造是一种思维惰性的克服与立异标新。4、创造力的萎缩导致民族活力的窒息。5、创造是苦思冥想之后的一种享受。6、创造可能是一个长期过程,不要畏惧困难。名言1、创造的神秘,有如夜间的黑暗,--是伟大的。而知识的幻影,不过如晨间之雾。--印.泰戈尔《飞鸟集》2、科学利用好奇心,它需要好奇心,可是好奇心却不就是科学。--英.贝尔纳3、"创造"包括万物的萌芽,经培育了生命和思想,正如树木的开花结果。--法.莫泊桑《一生》4、天才的发现之所发伟大,正在于这些发现成了万人的财富。--俄.屠格涅夫《罗亭》5、凡是任何事物在生长的地方,一个塑者胜过一千个再造者。--美.贺拉斯语6、实践、创造、革新,不要纵容自己。--美.马尔兹《创造人生》7、熟是经验,巧是创造。--徐特立《札记摘录》8、敢探未发明的真理,即是创造精神;敢入未开化的边疆,即是开辟精神。创造时,目光要深;开辟时,目光要远。--陶行知9、创造性过程是可能涉及发现和发明。只要一件事情用新的方法去完成或去思索,就称之为创造性过程。--美.梅斯基10、我以为人生最大的刺激之是日新又新,不受制于旧观念。只有这样,才能自由地去寻找新创意。--美.罗杰?当头喝棒11、打破规则不是孕育创意的必要条件,但确是一条路径。--罗杰《当头棒喝》12、伟大的智慧之所以能取得胜利是因为它全都明白,全都会了的地方给自己提出问题:"难道真是这样吗?"而提出这样一个问题就必然是作出巨大发现的前夕。--苏萨帕林娜《巴甫洛夫传略》13、诸君莫奏前朝曲,听唱新翻《杨柳枝》--唐?刘禹锡《杨柳枝词》14、删繁就简三秋树,领异标新二月花。--清?郑板桥事例ズI堡开创量子力学一、去过庙里的人都知道,一进庙门,首先是弥陀佛,笑脸迎客,而在他的北面,则是黑口黑脸的韦陀。但相传在很久以前,他们并不在同一个庙里,而是分别掌管不同的庙。弥乐佛热情快乐,所以来的人非常多,但他什么都不在乎,丢三拉四,没有好好的管理账务,所以依然入不敷出。而韦陀虽然管账是一把好手,但成天阴着个脸,太过严肃,搞得人越来越少,最后香火断绝?/p》佛祖在查香火的时候发现了这个问题,就将他们俩放在同一个庙里,由弥乐佛负责公关,笑迎八方客,于是香火大旺。而韦陀铁面无私,锱珠必较,则让他负责财务,严格把关。在两人的分工合作中,庙里一派欣欣向荣景象。其实在用人大师的眼里,没有废人,正如武功高手,不需名贵宝剑,摘花飞叶即可伤人,关键看如何运用。二、一个人去买鹦鹉,看到一只鹦鹉前标:此鹦鹉会两门语言,售价二百元。另一只鹦鹉前则标道:此鹦鹉会四门语言,售价四百元。该买哪只呢?两只都毛色光鲜,非常灵活可爱。这人转啊转,拿不定主意。结果突然发现一只老掉了牙的鹦鹉,毛色暗淡散乱,标价八百元。这人赶紧将老板叫来:这只鹦鹉是不是会说八门语言?店主说:不。这人奇怪了:那为什么又老又丑,又没有能力,会值这个数呢?店主回答:因为另外两只鹦鹉叫这只鹦鹉老板。这故事告诉我们,真正的领导人,不一定自己能力有多强,只要懂信任,懂放权,懂珍惜,就能团结比自己更强的力量,从而提升自己的身价。相反许多能力非常强的人却因为过于完美主义,事必躬亲,什么人都不如自己,最后只能做最好的攻关人员,销售代表,成不了优秀的领导人。三、a在合资公司做白领,觉得自己满腔抱负没有得到上级的赏识,经常想:如果有一天能见到老总,有机会展示一下自己的才干就好了!a的同事b,也有同样的想法,他更进一步,去打听老总上下班的时间,算好他大概会在何时进电梯,他也在这个时候去坐电梯,希望能遇到老总,有机会可以打个招呼。他们的同事c更进一步。他详细了解老总的奋斗历程,弄清老总毕业的学校,人际风格,关心的问题,精心设计了几句简单却有份量的开场白,在算好的时间去乘坐电梯,跟老总打过几次招呼后,终于有一天跟老总长谈了一次,不久就争取到了更好的职位,作文素材《话题作文素材》。愚者错失机会,智者善抓机会,成功者创造机会。机会只给准备好的人,这准备二字,并非说说而已。四、一个心理学教授到疯人院参观,了解疯子的生活状态。一天下来,觉得这些人疯疯癫癫,行事出人意料,可算大开眼界。想不到准备返回时,发现自己的车胎被人下掉了。"一定是哪个疯子干的!"教授这样愤愤地想道,动手拿备胎准备装上。议论文论据精选安徽省淮北朱庄中学段军彦学生写议论文时往往抓耳挠腮,勉强为之,也大多空洞无物。如何写好议论文,很重要的一点在于积累一定的论据。我在教学中搜集整理了一些素材,自感挺实用,教学效果也不错。理想与立志:1.人生最富贵的东西是生命。生命属于人只有一次。一个人的生命是应当这样渡过的:当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而差耻。(奥斯特洛夫斯基)2.人生的道路虽然漫长,但紧要处却只有几步,特别是当人年轻的时候。(柳青)3.有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。(清*蒲松龄)4.老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。(唐*王勃)5.志当存高远(诸葛亮)6.鸟最要紧的是翅膀,人的是理想。(谚语)1.瑞典化学家诺贝尔为减轻工人挖土时的繁重劳动,决心发明炸药。整整四年,不惜牺牲,做了几百次实验。正是被一种崇高的目标所鼓舞,才产生了惊人的毅力和忘我的崇高精神,发明了炸药。2.明代著名地理学家徐霞客,年轻时便立下"探奇于名山大川"的宏愿。后来多次遇险,几乎丧命,但他始终没有畏惧,最终给人留下了具有重大学术价值的《徐霞客游记》。3.周恩来上小学时回答校长为什么读书:为中华之崛起而读书。4.明代李时珍,发现以前药物书中有很多错误,立志要编写一部药物书籍。走了上万里,用了三十多年,终于写成了划时代的医药巨著――《本草纲目》。5.陈涉年轻时,曾经给人作雇工。他发出了"燕雀安知鸿鹄之志哉"的感叹。教育:1.曾参杀猪教子。2.在韩国已悄悄进行了11年的以社会上层人物为中心的"不给子女留遗产"的运动,已被公开。这一运动突出向社会做奉献,把财产奉献给社会福利机构,有的会员甚至把自己数亿元的土地捐献给公共机关。3.统计资料表明,各国小学生每天的劳动时间差距不小:美国1.2小时,0.7小时,法国0.6小时,英国0.5小时,而中国仅为0.2小时。相当多的城市中小让流行歌曲走进作文写作中你也许常会遇到这种情况:流行歌曲的旋律和歌词不期然就冒了出来,它让你找回了那份遥远的生活回忆,给你此时纷乱的感情体验一个定型,给你痛苦而枯涩的构思一种启发,给你茫然不定的选择一些灵感的润色,使你笔下的文字亲切而又有灵动感。你灵犀一点,锦心绣口,事后一读,人见人爱,味道好极了,那一点成了文中的亮点。也许只是一次偶然的成功,却给你的写作增添了一份自信,给你一份启发。下面下面谈谈流行歌曲在记叙文中的妙用。妙用之一:用在起始转承处掌声"100分---想说爱你不容易"我原本一直认为是这样。今天的化学测验我却得到了全班最高分,我情不自禁地欢呼,仿佛得到了一种最高荣誉。我喜欢这种感觉,我有一种冲动,我突然奇怪地渴望能听到别人的掌声。就像苦咖啡,苦中有甜,最美的滋味。上面这篇作文的开头:""100分---想说爱你不容易"我原本一直认为是这样。"这句十分别致,看似破空而来,细细品位,一波三折,味道很足,很有咬劲,它不仅奠定了全文的矛盾而又渴望的感情基调,也暗示了下面的行文脉络。写作中一旦找到这种巧妙的起始句,下面就轻舟顺流而下,写起来得心应手了。在推敲提炼上文起始句时,流行歌曲起到了重要的点化拓展作用。如果说流行歌曲使《掌声》作者造了一个好起始句的话,那么下面《灯下》片段中郑均的《回到拉萨》中那句荡气回肠的歌词,又使作者找到一个别致的过渡句,嵌入转接之处,使文章从开头的平淡之中忽然转出一个波澜,转出一份惊喜。灯下每天晚上都是这样机械到度过:吃完饭不等休息,便来到那熟悉的灯下,捧起那形影不离的课本,做起那天天都要更新的试卷,直到深夜…一天便在筋疲力尽中结束。今晚,我照例坐在那堆满书本的桌前,马不停蹄地赶着…"回到拉萨,回到布达拉…"从邻居家传来了郑均演唱的这首动听的歌,优美的旋律把人带入了梦般的仙境,仿佛走进天堂一般。妙用之二:用在末尾升华处为什么流行歌曲容易打动我们?原因之一是流行歌曲较多地抒发普通人平凡而真实的感受。不是吗?你我皆凡人,生在人世间,最近比较烦,事事心太软…这种平凡而真实的生活感受经过浓缩提炼,具有生活穿透力和心灵辐射效果。如果记叙文写作中能在结尾卒章显志之处哼上几句,使之成为画龙点睛之笔,不仅可以升华主题和立意,而且还可以克服记叙文写作中常见的抒情议论空洞疲软的不足,获得自然贴切的阅读效果。-〔话题作文素材〕【征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。】
C. 材料作文素材
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D. 急需写话题作文的各类素材
来源:创新作文
一、人生哲理
欣赏使人变美
19世纪末,美国西部的密苏里有一个坏孩子,他偷偷地向邻居家的窗户扔石头,还把死兔子装进桶里放到学校的火炉里烧烤,弄得臭气熏天。他9岁那年,父亲娶了继母,父亲告诉她要好好注意这孩子。继母好奇地走近这个孩子,当她对孩子有了了解之后说:“你错了,他不坏,而且很聪明,只是他的聪明还没有得到发挥。”继母很欣赏这个孩子,在她的引导下,这孩子的聪明找到了发挥的地方,后来成了美国当代著名的企业家和思想家。这个人就是戴尔·卡内基。
台湾作家林清玄去一家羊肉馆用餐,老板对他说:“你还记得我吗?”林清玄说:“记不起来了。”老板拿来一张20年前的旧报纸,那里有林清玄的一篇文章,那时他在一家报社当记者。这是一篇关于小偷的报道,小偷手法高超,作案上千次,次次得手,最后栽在一个反扒高手的手上。文章感叹道:“像心思如此细密,手法如此灵巧的小偷,做任何一件事情都会有成就的吧!”老板告诉他:“我就是那个小偷,是你的这段话引导我走上了正路。”
连小偷身上也有可欣赏的地方,连小偷也能在欣赏的引导下走上正路,我们周围还有什么人不能欣赏、不能被引导呢?
学会欣赏别人吧!欣赏你的同事,你和同事之间会合作得更加亲密;欣赏你的下属,下属会工作得更加努力;欣赏你的爱人,你们的爱情会更加甜蜜;欣赏你的孩子,说不准他就是下一个卡内基……
分析:欣赏别人不但是一种美德,也是对别人的肯定和认同。在欣赏别人的同时,你也会获得心灵的震撼。
话题:“学会欣赏”“潜能”
有一种快乐叫放弃
甘地是印度历史上最为著名的人物之一,被印度人民尊称为“圣雄”。
有一次,甘地乘火车外出办事,由于拥挤,他上了火车才发觉自己的皮鞋掉了一只,而此时火车已经启动。要知道,当时的印度正处于英国的殖民统治之下,印度人民的生活十分困难,拥有一双皮鞋还是很不容易的。正当全车厢的人都在为甘地惋惜的时候,他却做了一件令人不可思议的事情:迅速脱下另一只皮鞋扔到了车窗外。甘地的举动让所有的人都大惑不解,有人就问甘地:为什么不想法找到掉了的那一只皮鞋,反而把另一只也扔了下去?甘地微笑着解释:我掉了一只皮鞋,一定会给别人捡到,可这反而给那人增添了烦恼——一只鞋怎么穿啊!现在,我把另一只鞋也扔了下去,那个人就可以拥有一双而不是一只皮鞋了,他就会感到很快乐了。而我呢?也不必再为脚上的一只皮鞋而苦恼了,相反,我也会因为那人的快乐而感到快乐。
分析:在我们的生活中,类似的事经常发生。而我们是否能做到像甘地那样甘心放弃呢?的确,放弃对于我们来说不是一件容易的事,但是当我们做到之后,所得到的快乐和开心是无论什么都买不到的。学会放弃,会让我们的生活变得更美好。
话题:“放弃与快乐”“心态”
试试坏的开始
有一段时间,在政治上受到打击的丘吉尔整日神情抑郁,全家人看在眼里,急在心里。而丘吉尔的一个邻居刚好是位画家,家里常常堆满了各种各样的颜料、画笔、画布以及画好的作品。丘吉尔一家常常有机会欣赏那位邻居的杰作。后来在家人的劝慰下,丘吉尔开始跟他的邻居学习油画。
丘吉尔在政治舞台上是个敢作敢为的政治家,可是对着那张干净整洁的画布,他半天都不敢下一笔,生怕出一点差错。那个画家见了,索性将所有的颜料全倒在了画布上。丘吉尔一见那画布上已经满是颜料了,于是就拿起他的画笔开始在画布上任意涂抹起来。就这样,丘吉尔画出了他的第一幅作品。虽然并不完美,但那毕竟是一个很大的突破了。
从此,丘吉尔开始放开手脚画画了。经过不断的练习,终于在画技上有了长足的进步。最后,丘吉尔不仅给画坛留下了大量思维大胆、风格各异的油画作品,而且还恢复自信,东山再起,在英国甚至全世界的历史上创造了一番惊人的业绩。
分析:好的开始是成功的一半。但是,如果没有好的开始,我们不妨试试一个坏的开始,因为一个坏的开始,总比永远没有开始要好得多了。
话题:“突破”“策略”
做别人不做的事
日本企业界巨擘松下幸之助在总结经商之道时提出过一个著名口号:“做别人不做的事。”在商海搏击的浪潮之中,只有想在人先,做在人前,以变应不变,才能掌握胜机,立于不败之地。
国内著名经济学家厉以宁教授在一次学术讲座中曾讲过一个生动有趣的事例:如果一名犹太人在美国某地开了一家修车店,那么,第二名来此地的犹太人一定会想方设法在那里开一家饮食店,以另辟蹊径。但中国人则往往相反,如果一名中国人在某地开了一家修车店,第二名来此地的中国人大多也是开修车店,老调重弹。
据报载,英国有位精明的商人开办了一家“填空当”公司,专门设计、生产、销售市场上断档脱销的商品,做独门买卖,结果生意兴隆,财源广进。德国一位富商在起步时曾推出一家“怪缺商店”,其经营的商品在一般市场上很难买到,例如六个指头手套,单脚皮鞋,缺一只袖子的衬衫,驼背人穿的外衣,等等,结果不但销路顺畅,而且不久声名鹊起。
分析:做别人不做的事,也就是敢于打破思维,开辟新市场、新领域,具有敢为天下先的精神。它昭显的不是追求另类,而是追求空档和机会。
话题:“变与不变”“商业之道”
“热爱”的魔力
被誉为“钻石之王”的哈里·温斯顿,除了拥有精湛的技艺和高超的欣赏水平外,还是一位成功的商人。他创立的哈里·温斯顿公司,从一个小作坊发展成世界闻名的珠宝连锁店。在他的众多传奇中,有这样一则耐人寻味的小故事。
一次,温斯顿听说有个荷兰富商正在收集某种钻石,于是打电话给这位富商,说哈里·温斯顿公司刚好有这样的钻石,并邀请他来纽约面谈。
荷兰富商应邀飞到美国。双方见面后,温斯顿让公司的一名专家为富商介绍一颗昂贵的钻石。专家详细地讲解了钻石一流的质地、高科技的切割工艺以及各种珠宝鉴定指数……富商听了,只是点点头。等专家介绍结束后,他站起身说:“谢谢你,这确实是很棒的钻石,但不是我想要的。”一直坐在后排的温斯顿上前拦住富商:“让我再给您介绍一下这颗钻石,可以吗?”客人再次坐下。温斯顿从专家手里接过那颗钻石,他没有用任何术语,而是抒发了自己对这颗钻石的热爱:它在阳光下是多么璀璨夺目,它是多么晶莹剔透,它的美是多么令人怦然心动。寥寥数语就打动了荷兰富商,他马上说:“请把它卖给我。”
后来,一个助手问温斯顿:“为什么顾客已经拒绝了专家,可您几句话就让他改变了主意呢?”
温斯顿说:“那位专家是钻石界为数不多的几个权威之一,他对钻石的知识远胜于我,我为此付给他高额的薪水。但有种本事,他没有,我有。如果他能学会那本事,我会毫不犹豫地给他开双倍工资。”
“什么本事?”助手问。
“他了解自己卖的每颗钻石,而我热爱自己卖的每颗钻石。”
分析:说服别人接受一个计划、一种理论,也和推销钻石的道理相同。你本人要先热衷于这个计划,先坚信这个理论,才可能打动他人。发自内心的信心和情感,比学识和大道理更有感召力。
话题:“了解与热爱”“知识与情感”
爱心不是偶然的
在波斯尼亚的一个小村庄里,住着一个名叫弗西姆的妇人,她有两个可爱的儿子和善良的丈夫。她的丈夫在奥地利工作,有一天,丈夫从奥地利带回两条金鱼,养在鱼缸里。
不久,波斯尼亚战争爆发了,弗西姆的丈夫为国家献出了生命,而战火也毁灭了他们的家园,弗西姆只好带着孩子到他乡逃难。临行前,弗西姆并没有忘记那两条金鱼,因为那也是两条生命啊,而且还是丈夫给自己和孩子的礼物。她把金鱼轻轻地放入一个小水坑里,然后出发了。
几年以后,战争结束了,弗西姆和孩子们重返家园。而家乡仍是一片废墟。弗西姆不知道怎样才能使自己的家重见生机。
忽然,她发现在她曾放入金鱼的小水坑里,浮动着点点金光,原来是一群可爱的小金鱼。它们一定是那两条金鱼的后代。弗西姆突然间看到了希望,她像看到了丈夫的鼓励。她和孩子们精心饲养起那些金鱼来。她相信,生活会像金鱼一样,越来越好。
弗西姆和她的金鱼的故事逐渐流传开来。人们从各地赶来,观赏这些金鱼,当然,走的时候也不会忘记买上两条带回家。也许,那金鱼象征着希望。没用多长时间,弗西姆和孩子们凭着卖金鱼的收入,过上了幸福的生活。我们无法预言金鱼的繁衍,那是偶然的;但是,爱心不是偶然的。爱心不管在哪里开花,终究有一天会在那里结出果实。
分析:不要放弃任何表达爱心的机会,哪怕只是拯救两条金鱼。那样,你才会得到回报。
话题:“偶然与必然”“回报”
给对手掌声
在一档世界职业拳王争霸赛的电视节目中,有几个暖人的细节。比赛的是两个美国职业拳手,年长的叫卡非拉,今年35岁;年轻的叫巴雷拉,今年28岁。上半场两人打了6个回合,实力相当,难分胜负。在下半场第七个回合中,巴雷拉接连击中老将卡非拉的头部,使他鼻青脸肿。
短暂的休息时,巴雷拉真诚地向卡非拉致歉,他先用自己手中干净的毛巾一点一点擦去卡非拉脸上的血迹,后把矿泉水洒在卡非拉头上,一脸歉意,那神情仿佛受伤的是自己。接下来两人继续交手。也许是年纪大了,也许是体力不支,卡非拉一次又一次被巴雷拉击中后倒在地上。按规则,对手被打倒在地上后,由裁判连喊3声,如倒地的拳手起不来则对手胜了。卡非拉挣扎着起身,裁判开始报数:1、2、3。当3还没出口,巴雷拉一把把卡非拉拉了起来。裁判感到很吃惊,这样的举动在拳场上很少见。巴雷拉向裁判解释说:“我犯规了,只是你没有看见,这局不算我赢。”扶起卡非拉后,他们微笑着击掌,继续交战。最终,卡非拉以108:110的成绩负于巴雷拉。观众潮水般涌向巴雷拉,向他献花、致敬、送礼物。巴雷拉拨开人群,径直走向被冷落的老将卡非拉,把鲜花送给了对手。两人紧紧地抱在一起,相互亲吻被击中的部位,俨然是一对亲兄弟。卡非拉真诚地向巴雷拉祝贺,一脸由衷的笑容。他握住巴雷拉的手高高举过头顶,向全场观众致敬。
分析:卡非拉虽然败了,但败得很有风度;巴雷拉赢了,赢得很大度。两个人一个败在拳术,一个赢在人格。但是,他们都赢了——在人格上。有时候,搬走别人脚下的一块石头,就等于给自己打开了一条成功的捷径。在自己失败的时候,给对手掌声,这也是一种成功。
话题:“风度与大度”“人格的魅力”
印刻效应
1910年,德国习性学家海因罗特在实验过程中发现一个十分有趣的现象:刚刚破壳而出的小鹅,会本能地跟在它第一眼看到的自己的母亲后边。但是,如果它第一眼看到的不是自己的母亲,而是其他活动物体,它也会自动地跟随其后。尤为重要的是,一旦这小鹅形成对某个物体的追随反应,它就不可能再对其他物体形成追随反应。用专业术语来说,这种追随反应的形成是不可逆的,而用通俗的语言来说,它只承认第一,无视第二。
这种后来被另一位德国习性学家洛伦兹称为“印刻效应”的现象,不仅存在于低等动物里,而且同样存在于人类之中。几乎所有的心理学家和社会学家都知道,人类对最初接受的信息和最初接触的人都留有深刻的印象,他们用“首因效应”等概念来表示人类在接受信息时的这种特征。
于是我们发现,人类对任何堪称“第一”的事物,都具有天生的兴趣并有着极强的记忆能力。不经意地,你就能列出许许多多的第一。如世界第一高峰,中国第一个皇帝,美国第一个总统,第一个登上月球的人等等,可是紧随其后的第二呢?你可能就说不上几个。看来,人类确实像那只小鹅那样,承认第一,却无视第二。在生活中,人们同样对第一情有独钟,你会记住第一任老师、第一天上班、初恋等等,但对第二就没什么深刻的印象。在公司中,第二把手总不被人注意,除非他有可能成为第一把手;在市场上,第一品牌的市场占有率往往是第二的几倍数……
分析:宁做鸡头,不做凤尾。活在别人的阴影下,不如去另辟天地。当然,这要视个人的能力而定,你如果没有强烈的开拓能力或仍处于学步阶段,那就跟在别人屁股后边吧,至少风险小些。当然,我们也应该看到,很多人的成功是由太多人的推动而铸就的,我们对他们同样表示尊重。
话题:“前与后”“追随与突破”
犹豫先生与耕耘先生
一个智商一流、执有大学文凭的翩翩才子决心“下海”做生意。
有朋友建议他炒股票,他豪情冲天,但去办股东卡时,他又犹豫道:“炒股有风险啊,等等看。”又有朋友建议他到夜校兼职讲课,他很有兴趣,但快到上课了,他又犹豫了:“讲一堂课,才20块钱,没有什么意思。”
他很有天分,却一直在犹豫中度过。两三年了,一直没有“下”过海,碌碌无为。
一天,这个“犹豫先生”到乡间探亲,路过一片苹果园,望见满眼都是长势茁壮的苹果树,禁不住感叹道:“上帝赐予了一块多么肥沃的土地啊!”种树人一听,对他说:“那你就来看看上帝怎样在这里耕耘吧。”
分析:世界上有很多人光说不做,总在犹豫;有不少人只做不说,总在耕耘。成功与收获,总是光顾有了成功的方法并且付诸于行动的人。
话题:“说与做”“成功与收获”
免费而珍贵的礼物
多克是一个信差,他始终坚信自己的使命就是向人们传递快乐,因此,他的口袋里总是装着许多小纸条,上面写着一些鼓励性的话。他将信件和电报送到人们手中的同时,也留给他们一张小纸条,告诉他们“今天是美好的一天”“要笑口常开”“别再烦恼”等。
第二次世界大战期间,多克因为年龄太大而没有入伍,但他自告奋勇到野战医院做了一名志愿者,协助医院救死扶伤。有一天,他突发奇想,在医院的墙上写了一句话:“没有人会死在这里。”他的行为引起了大家的注意,医院的人说他疯了,也有人认为这句话无伤大雅,不必擦掉。
这句话一直没有人去管,就一直留在了那面墙上。后来,不但伤员,就连医生、护士包括院长,都渐渐地记住了它。伤病员们为了不让这句话落空而坚强地活着,医生和护士为了这句话,尽力地给予病人最精心的医治和护理。这个医院变成了一家坚强的医院,每个人的脸上都有一种盼望和坚毅的表情。
分析:有时候,创造奇迹的不是巨人,也许只是一句傻傻的话语。而一句鼓励的话语,就是给对方一个免费却珍贵的礼物,它在我们的生命里微不足道,却往往重如千钧。
话题:“细节”“礼物”
境由心生
布朗先生途经一个偏僻小镇,来到一家旅店打算投宿。这时,另一个人也正好来订房间。不巧的是,这家旅店只剩下一个房间。
“这是一间双人房,”服务员说,“如果你们愿意,就同住这间房吧。”一开始,两人都不愿意,但由于深更半夜,他们就勉强同意。半夜,睡梦中的布朗先生忽然听到有人喊叫。“出什么事了?”他惊问。同房的那人虚弱地回答:“我有哮喘病,现在感觉很不好。如果你不想我死掉,麻烦你赶快帮我把窗户打开。”布朗先生跳下床开灯,但是停电了。病人继续呻吟道:“空气、空气……我需要新鲜空气。”
布朗先生摸黑设法去找窗户。花了好长时间,他终于找到了,却怎么也打不开。病人的声音越来越弱。情急中,布朗先生操起身旁的一张椅子,猛地朝窗户砸去,玻璃哗啦一声破碎了。病人说他感觉好多了。
天亮了,他们醒来发现,房间里唯一的一扇窗关得紧紧的,而室内的穿衣镜却成了碎片。
分析:这就叫境由心生。弥尔顿曾说:“心,乃是你活动的天地,你可以把地狱变成天国,亦可将天国变成地狱。”在有着各种压力的现代生活中,我们可以通过营造心境,诗化生活,超越生活,实现一种思想、文化和精神的自我拯救,从而开垦出芳菲满地的精神桃花源来。
话题:“境由心生”“依附”
“南风”法则
“南风法则”也称“温暖”法则,源于法国作家拉丹封写的一则寓言:北风和南风比威力,看谁能把行人身上的大衣脱掉。北风首先来一个冷风凛冽寒冷刺骨,结果行人为了抵御北风的侵袭,便把大衣裹得紧紧的。南风则徐徐吹动,顿时,风和日丽,行人因为觉得春暖上身,始而解开纽扣,继而脱掉大衣,南风获得了胜利。
分析:这则寓言形象说明了一个道理:温暖胜于严寒。我们做人也要遵循这种法则,给人一个微笑,给人一句暖语,给人一种谦让,为别人着想,那么,社会将变得美好,你也会得到他人的尊重和回报。
适用话题:“尊重”“回报”
自己才能给的东西
理查·柏德是个很有趣的作家,他曾经是个优秀的报社记者。某一天,他感觉自己再也无法受困于某些在生命中纠结的难题,决定让生活在他最爱的海滨重新简单起来。于是他身无长物地来到海滨,成为一个浪人。他的身体和匮乏的物质交战,心灵则在潮汐之间洗涤。
梭罗在瓦尔登湖边写了他的《湖滨散记》,柏德在密拉玛海边写了《海滨浪行》,并在人迹稀少的海边,开始探索“人的真正问题”。
对世界来说,这是一种反动;对他而言,这是一个反省。他开始面对贫穷、饥饿以及寂寞,在沮丧和快乐的两端,他像个钟锤般地摆荡。然而这一段日子,也使久久在都市中翻滚的他敢于高声唱出心中的歌。他说:“我们日日夜夜在生活中渴求轻松与自由,却因为他人一点一滴灌输给我们的恐惧而鲜少获得。我们怕唱走音,怕拍子错误,也怕唱漏了音符,于是心底的歌被压抑住了,没有高声唱出。这样的压抑,使我们未老先衰。”
分析:理查·柏德得到的东西很简单,也很不简单。那就是:只有你能给自己想要的生活。
话题:“反差”“自由与压抑”
给他半壶水喝
在十七世纪,丹麦和瑞典发生了战争。一场激烈的战役下来,丹麦打了胜仗。一个丹麦士兵坐下来,正准备取出壶中的水解渴,突然听到哀哼的声音,原来在不远处躺着一个受了重伤的瑞典人,双眼正盯着他的水壶。
“你比我更需要。”丹麦士兵走过去,将壶嘴送到伤者的口中。但是,瑞典人竟然伸出长矛刺向他,幸好偏了一点,只伤到了他的手臂。
“嗨!你竟然如此回报我。”丹麦士兵说,“我本来要把整壶水给你喝,现在只能给你一半了。”
后来,这件事被丹麦国王知道了。他专门召见了这个士兵,问他为什么不把那个忘恩负义的家伙杀掉。
他轻松地回答:“我不想杀受伤的人。”
分析:这个故事,让我们看到了人性的一面:在别人忘恩负义之后,自己仍有一颗饶恕的心。这是第二次饶恕,也是一种更伟大的情操。
话题:“人性”“宽恕”
摒弃“目的颤抖”
心理学家们曾做过这样一个实验:在给小小的缝衣针穿线的时候,你越是全神贯注,线越不容易穿入。在科学界,这种现象被称为“目的颤抖”,即目的性越强,越不容易成功。
《庄子》中也记载了这样一个故事:一个赌徒拿着瓦砾去赌时,几乎是逢赌必赢,而当他拿着万两黄金去赌时,却输得一败涂地。太想打好球的手在颤抖,太想走好钢丝的脚在颤抖,太想赢的心在颤抖。人都有这么一个弱点:当对某一件事过于重视时,心里就会紧张,而一紧张,就会出现心跳加速、焦虑、精力分散等不良反应。这一系列的不良反应会使我们的才能无法正常发挥,最终导致我们的失败。
荷兰国防计划中有一份最重要,最详细缜密的计划,名称是《投降计划》:二战时盟军统帅艾森豪威尔在诺曼底登陆时准备了两份战役后的演讲稿,一份是为庆贺登陆成功而准备的,另一份是为登陆失败而写的惋惜词。然而,最终他却成功了。
分析:许多的失败,看似偶然失手,其实是必然的。一个不能控制自己心态和情绪的人,纵极富才华,在人生的关口处,却注定也是要失败的。所以,我们在做任何事情时,应将心放宽些,不要惧怕失败,不要总觉得自己输不起。始终保持一颗平和的心,竭尽全力追求成功,但不要将成功看作自己唯一的归宿,要敢于为失败做一份心理准备。
让我们把心台筑高些,目光放远一些吧。不要过分地看重一次的成败,要赢得起,也要输得起。不要让“目的颤抖”断送了我们的成功,以一颗平常心冷静、沉着的迎接挑战,淋漓尽致地发挥自己的才能。这样,我们才能不带一丝遗憾,斗志昂扬地继续我们的人生之路。
适用话题:“心态”“偶然与必然”
梦想皆有神助
他是一个匈牙利木材商的儿子,由于从小生得呆笨,人们都喊他“木头”。九岁之前,除了因遵守秩序在学校里获得过一枚玩具螺丝钉外,再没有获得过什么奖励。
十二岁时,他做了一个梦,梦到有位国王给他颁奖,因为他的作品被诺贝尔看上了。当时他很想把这个梦告诉别人,但又怕被人嘲笑,最后只好告诉了妈妈。
妈妈说,假如这真是你的梦,你就有出息了!我曾听说,当上帝把一个不可能的梦,放在一个人的心中时,就是真心想帮助他完成的。
他信以为真了,他想,他真是天下最幸福的人!世界那么大,上帝却一下子就能选中他。为了不辜负上帝的期望,从此他真的喜欢上了写作。
“倘若我经得起考验,上帝会来帮助我的!”他怀着这样的信念开始了他的写作生涯。三年过去了,上帝没有来;又三年过去了,上帝还是没有来。就在他盼望上帝前来帮助他的时候,希特勒的部队却先来了。他作为犹太人,被送进了集中营。在那里,数百万人失去了生命,而他却*着“生存就是顺从”的信念活了下来。
“我又可以从事我梦想的职业了!”他怀着这种心情走出奥斯维辛集中营。1965年,他终于写出了他的第一部小说《无法选择的命运》。接着,他又写出了一系列作品。
就在他不再关心上帝是否会帮助他的时候,瑞典皇家文学院宣布:把2002年的诺贝尔文学奖授予匈牙利作家凯尔泰斯·伊姆雷。他听到后,大吃一惊,因为这正是他的名字。当人们让这位名不见经传的作家谈一谈他获奖的感受时,他说:“没有什么感受!我只知道,当你说我就喜欢做这件事、多困难我都不在乎时,上帝就会抽出身来帮助你。”
分析:梦想的实现常常来源于执著的信念,以及为实现这一梦想而保持的快乐。
话题:“信念”“执著”
还有一个苹果
斯坦利·库尼茨是一个对沙漠探险情有独钟的瑞典医生。年轻的时候,他曾试图穿越非洲撒哈拉大沙漠。进入沙漠腹地的当天晚上,一场铺天盖地的风暴使他变得一无所有,向导不见了,满载着水和食物的驼群消失了,连那瓶已经开启的准备为自己庆祝36岁生日的香槟也洒得一干二净,死亡的恐惧从四面八方涌向他。
在绝望的瞬间,斯坦利把手伸向自己的口袋,意外地摸到了一只苹果,这只苹果使斯坦利从绝望中清醒,他庆幸自己竟然还有一只苹果。
几天后,奄奄一息的斯坦利被当地的土著人救起,令人迷惑不解的是,昏迷不醒的斯坦利紧紧地攥着一只完整却干瘪的苹果,而且攥得非常紧,以至于谁也无法从他手中将苹果拿走。20世纪初,这位一生都充满传奇色彩的老人斯坦利去世了,弥留之际,他为自己写了这样一句墓志铭:我还有一个苹果。
分析:有时候,信念就是一次生命。在黑暗中,它是一盏明灯;在绝望时,它是一次希望。只要我们心中常有希望,常存信念,我们的人生将永放光彩。
话题:“绝望与希望”“信念”
二、人生观、价值观
八荣八耻
以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
分析:这是2006年3月4日胡锦涛同志在看望政协委员时发表的关于树立社会主义荣辱观的讲话,概括精辟,寓意深刻。这是构建社会主义和谐社会一个带有根本性的问题,体现了在科学发展观的指导下,将依法治国与以德治国有机结合起来,将经济建设、政治建设、文化建设、社会建设融为一体的我国社会主义现代化建设总体布局。一个现代社会总体上是开放和宽容的,但在一些基本问题
E. 求写普通事物的作文素材,500以上
记得一个星期四的下午,放学后“我”高高兴兴地往家里走去。当“我”走到居委会时,看到前面在修路,于是“我”绕道而行,从另外一条小路走回家。
走着走着,忽然听见一个声音:“小妹妹,你放学啦?”“我”抬头一看,一位陌生的中年男子出现在“我”的面前。“嗯,放学了。”“我”随口回了一句。“我是你爸爸的同事,你不认识我了吗?”陌生人笑眯眯地对“我”说。“我”抬头看了看他,心里在回忆那些我见过的爸爸的同事,“我这有几粒好吃的糖给你吃。”说完他拉住“我”的手,拿出几粒糖给我。“我”心里在想,这个人“我”没见过呀,他是认错人还是……。“我”灵机一动问道:“你也是开卡车的吗?我爸爸今天开车去哪了?”“对!对!你爸爸开车出去了,叫我来接你”。说完陌生人剥了一粒糖,想往“我”嘴里塞。“是坏人,我爸爸根本不是开车的。”“我”心里一下子紧张起来,怎么办?平时在电视中和报刊杂志上看到过不少坏人骗小孩的案件,今天被“我”遇见了,怎么办?他手里的糖肯定有问题,“我”决不能吃。“我是不吃糖的,难道我爸爸没和你说过吗?”“我”急中生智地说,“噢,我忘了。”陌生人无奈地把糖放进袋里,“我带你去见你爸爸。”他拉着我的手说道。“我”慢吞吞地走着,大脑却在高速运转着,平时爸 爸妈妈教过我很多自救自护的方法,杂志上也有好多这方面的文章。对了,我有办法了。“每次去爸爸那里,我都会帮爸爸买包烟的,我们去小店买好烟就去爸爸那儿。”“我”笑嘻嘻地对陌生人说,“那好吧,要快点,你爸爸在等你。”看着他那自以为是的样子,“我”不禁暗暗在笑:你上当了。陌生人拉着我的手来到小店,这时,“我”指着远处迎面而来的男子说道:“爸爸,你怎么回来了。”一旁的陌生人脸一下子紧张起来,紧紧拉着我的手也突然松开了。“我”对陌生人说:“爸爸回来了,我们过去吧!”“不、 不,我有事先走了。”只见他惊慌失措地说道,然后往后面跑去,一眨眼就不见了踪影。
这件事告诉我一个道理,不要吃陌生人的食物,当遇见坏人时,要保持冷静,
正确运用自己的智慧与坏人周旋,以做到自我保护的目的。
学会自我保护是一件多么重要的事啊!它不但能在比必要时给予我们帮助还能令我们减少许多不必要的麻烦.
F. 接受新事物的作文素材
1.论新事物的接受与拒绝
在当今科技日新月异的社会,几乎每时每刻都有新的事物出现在我们的眼前,如前些年的克隆羊“多利”,最近的“奔腾4”面市,面对它们,我们应该接受还是拒绝呢?我认为我们应该“创新”地接受.
其实,达尔文的《进化论》中也存在着这样的观点.生物之所以能进化都是因为其后代在接受其原有的基础上进行了创新,如果不相信的话就请看看自己的样子和祖先猿人的样子的区别,相信这样之后,你不会再怀疑.还记得伟大的科学家爱因斯坦吗?他在接受前人对光的认识所提出的理论的基础上,进行创新、思考,最后提出了光的粒子二象性.
如果这几个例子还不能说服你的话,你就试想一下,为什么我们会从奴隶制社会发展到今天的社会主义社会呢?不就是因为创新地接受吗?前者接受了原始社会的文明,并在此基础上不断创新、改造,而后者又在前者的基础上不断地创新、改造,也就是说,我们这个社会主义社会还会被后人不断地创新、改造,进而到达一个更完善的社会.
也许你会说,这些都离我们太远了,那么你一定还记得几年前你在上电脑课时学“dos”命令吗?一大堆复杂、繁索的命令摆在面前,一不小心敲错一个键就会前功尽弃,又要从新输过一遍,令人烦不胜烦.而现在则方便多了,科学家们在“dos”命令的基础上进行改造,把他们编在每一个功能键里,只要轻轻一按便可以省了你不少时间.也许你还会说,这样不就使操作者没有了思考吗?又错了,这正是为操作者更好地思考而准备的.当他们学会了这些知识便可以在前人创新所留下的基础上继续创新,然后出现新事物,后人又在他们的基础上不断地创新,又出现新事物,如此不断地循环,推动着社会的进步.
你平时在报章上看到的“日新月异”这个词就是因为人们对新事物创新地接受才出现的.可见,创新地接受比墨守成规地拒绝更能推动社会的进步.
2.在人类生活的各个领域中,都有创新与守旧的影子.选择创新还是守旧?是人类必须面对的问题.
守旧,顾名思义,就是坚守旧传统,信仰旧观念,按旧的方法做事.之所以有守旧现象,是因为无知,见识浅短和接受一些旧的思想,而不顺应历史发展潮流,切合实际,用旧的方法看待问题·解决问题所造成的.守旧的多半是书呆子和没有见识的人.虽然他们身份有异,但都同时犯了一个错误:没能看清历史发展潮流,紧跟社会的步伐.
在科学界,守旧的人,往往会墨守陈规,不能有充分大胆的设想,从而阻挡了科学探究的进程.在政治界,守旧的人目光短浅,往往会误国误民.总的来说,守旧是阻碍社会进步的绊脚石,守旧的人也不会有什么成就.
创新,指创造·发现新兴的事物.创新也是要在前人探究成果的基础上,通过人大脑的充分想象与逻辑思考,进一步发现事物的其它方面.为事物灌注一份新的气息,使之与原物有所差异.也可打破传统的观念,创立有根据又新颖的理论,也称之为创新.创新的人具有过人的只会,非凡的想象力一级敢于打破传统观念的勇气.
善于创新的人也会有所成就.
创新是社会发展的动力,也是人类进步的阶梯.伽利略打破传统封宗教以地球为宇宙中心的理念,促进了科学进步.从而万古流芳.比尔盖茨放弃哈佛学位,致力于当时并不吃香的电脑行业,成为了世界首富.因为创新,电灯取代了蜡烛,楼房取代了平房,空调取代了风扇.因为创新,人类社会日益进步.
发展中国家为何落后?因为它们守旧.发达国家为何发达,因为它们敢于创新,善于创新.创新是一个民族,一个国家长盛不衰的秘诀,也是一个人生存的需要.因此,在守旧与创新面前,我们应毫不犹豫的选择创新,拥有善于发现创新的眼光,敢于创新的勇气.为国家,为全人类,为世界,做出贡献!
3.在生活中,要想获得成功,创新是必不可少的,但是,缺少了继承,创新便会成为无源之水,无本之木.这样,便难以成功.只有既懂得发扬自己的特色,勇于创新,又善于继承前人的传统,才会更易成功.
创新,并不是所谓的闭门造车,不是靠自己的主观臆造去随意地瞎编乱造,而是要注意继承前人优秀的成果,在别人正确的理论指导下创新才会显得更有意义.英国17世纪的科学巨匠牛顿发现了万有引力定律和运动的三大定律,创新不可谓不丰富.可当别人问及他为什么会取得如此的成绩时,他说:“如果说我看得更远一些,那是因为我站在了巨人的肩上.”虽然这只是一时谦虚之词,但细细想来,如果没有伽利略夜观星空,如果没有第谷数十年如一日研究天体的运行规律,那么牛顿想要总结出物体运行的三大定律,似乎要大费周折了.可见,继承和创新是不可分的,只有在取得其精髓去其糟粕的继承中创新才是可取的.
马克思作为世界无产阶级的革命导师,用毕生的心血写成了光辉巨著《资本论》,他的创新精神鼓舞和造就了一大批的仁人志士为社会的进步而奋斗.诚然,大英博物馆的一桌一椅见证了他的冥思苦想之后的豁然开朗,之后的奋笔疾书,见证了他那前无古人后无来者的理论.但是如果没有他翻前人之作时的专注,资料时的认真,圣西门、傅立叶他们的空想理论,他也不会成功的.甚至可以断言,如果没有他们,《资本论》也许不会这么快地完成,我们也许还要在黑暗中摸索着前进.可见,在继承中创新往往会收到事半功倍的良好效果.其实不用更多的证明,那指导我们走上富裕之路的邓小平理论,那真知灼见的“三个代表”重要思想便雄辩地说明了继承和创新的关系.
盲目的创新往往会弄巧成拙,让人传为笑谈.君不见那“邯郸学步”的郑国人,总想学习别人的步法,以便自己跟本国的人走路不一样,似乎是创新了,但是动机不纯,方法不对,不知继承,落了个爬回去的下场.前几年的小品《如此包装》也是说的这个道理,本来评剧便是一门值得继承的艺术,可是那个“总监”非要进行“创新”,将原来风马牛不相及的流行音乐与民族艺术强行配伍,结果是可想而知的.那“创新”出来的“四不像”让我们津津乐道了好些年.若不得要领,便很容易犯同样的错误.
继承和创新是雨与水的关系,没有了继承如同只有鱼没有水,再好的创新也会成为空中楼阁,不会有长久的生命力;而只有水没有鱼似乎更表现出只有继承没有创新的死寂,毫无生气.只有鱼和水统一在一起,才会变得有生气.正如创新和继承完美地结合在一起,才会结出成功的果实一样.
创新是重要的,但是继承同样是重要的.你要想获得成功,继承和创新是必不可少的.“问渠那得清如许,为有源头活水来.”没有了继承便是无源之水,而没有了创新便是一潭死水,只有在继承的基础上创新,才会真的“清如许”了.
4.创新是现代工作中经常提到的一个新的理念,也是与世界接近的一个链子,我们应该能够更深入的理解和运用它.不管是从事高新技术工作还是基层工作,而要推动它的进步,都需要将创新理念溶入到工作和生活实践中,从而提高自己的创新意识和能力.所以,在日常工作中,我们需要创新,创新不仅仅是在工作中得到锻炼,而是我们需要认真的去制造创新.创新是在原本的基础之上,再加上自己的思维创造出来的东西.
创新让我们的创作欲望有了新的空间,对知识的求新有了更高的热情,它能让我们的脑细胞能够有更活跃的因素存在,它能让我们对生活更有激情,更能体会到生存的价值.不管怎样,我们都始终要充满激情的去生活.具有创新的意识,才能让我们在工作或是在生活中有所发现,才能不断提高自己,发现自己,也能从中培养自己多方面兴趣,提高自己的知识层次.
创新是一个企业、民族、甚至是国家的希望所在.在日新月异、竞争激烈的年代里,我们个人要有危机感,要有竞争的意识,而就必须提高自己的创新能力.在现实生活和工作中,很少有人将各种主意、构思表露出来,并付诸于实践,这样做实际上埋葬了许多初萌发的创新闪光点,习惯了用新思维去思考问题.而实际上激发出一些创新构思相对而言是比较容易的事情,而真正利用这些构思所做出卓有成效的实际创造性工作相对很难.在实际坚持理念工作中,我们要坚持到底,你就一定可以尝到成功果实的甜味.
而我也相信,任何一个想好好生活的人都会去考虑怎样去创新,创新念头也是一种力量,它能让你淋漓尽至的发挥你的潜力.其实任何一个人的身上都有优势,而你怎样为你的优势找一个舞台,那很重要.这个舞台能让你与他们拉开距离.再者,我认为我们学来的知识和技能是为社会服务的.当他不能发挥作用的时候,我觉得我们花了那么多的精力所学来的东西可能就是一种浪费.可是当一旦你有了创新的这种意识.你就一定会被它的魅力所吸引,你就会行动.在我的生活中,我曾经很迷茫,因为我不知道自己应该做什么,也不知道自己学习的目的是什么.这样的心情我根本没有办法学进去,因为我没有目标也没有动力!我们知道任何一项创新都需要一个过程,当你有了这个相法以后,行动了,而未能一下子成功,你需要坚持,不懈的坚持下去,你就一定能完成你最初的梦想!
5.创新是荆棘丛中一束鲜花,要想采撷它的芬芳,必须不谓尖刺的危险,创新是无涯海角的一汪清泉,要想品质它的甘醇,就须不谓风餐露宿的劳苦,创新是险峻高山的无限风光,攀登创新的险峰,就需要跋山涉水的勇气….一个与众不同拥有创新头脑的人,他们虽总是与众不同,被别人称为“疯子”,但最终他们这些“疯子”总能站在成功的顶峰,莎士比亚曾说过:“推陈出新,是我无尚的决窍.”是的,只要你拥有创新的思维和不怕困难的勇气,那么最终你会登上成功的最高点!
如今,社会正经历着巨变,人人都看到创新的重要性,但不是人人都有创新的举动,究其根本,是因为人们没有创新所需要的勇气,在大多数的眼中,一提起创新,我们就会想起大发明家爱迪生,炸弹之父诺贝尔,经历多少寂寞孤独呢?而且这些拥有创新精神的人还经历了无数的孤独、寂寞……就拿炸弹之父诺贝尔来说吧?最终是由诺贝尔和他弟弟、父亲一起制作的,在制作时,两次实验都无情地夺走了他父亲和弟弟的生命,但是诺贝尔始终没有放弃,经过了无数次的失败,他在孤独与寂寞的鞭策下终于发明了炸弹,被人民誉为炸弹之父,这便证明了勇气+创新=成功!
所以,创新,必须忍受孤独和寂寞,王国维曾经说过:“人生的第二大境界是什么?就是衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴.”有哪一项重大发现是在歌舞之中的闹市诞生的呢?有哪一项伟大的状举,是在灯红酒绿的交酬之中完成的呢?孤独和寂寞带来了清醒的头脑,同时也带来了身心和健康的折磨,不少人难以忍受这种孤独和寂寞而轻生,只有真正的创新人才有勇气守住那些孤独和寂寞,就拿俄国着名作家列夫﹒托尔斯泰来说吧!他才60多岁就疯了,十几年后又好了,它就是经受不住孤独和寂寞的煎熬,最后本来是一个贵族人家,最后因贫困潦倒而在痛苦中死去.
要创新就必须战胜前时道路上的艰难险阻,将近半个世纪以前的中国第一批核物理专家,他们做一项举世无双的创新,奖金短缺,资料空白,技术为零,设备简陋,没有一台计算机,用手算出了中国第一颗原子弹的数据,他们忍受荒无人烟的折磨,忍受风沙雨雪的折磨,前进路上一个又一个困难被他们克服,谁又不能说他们不是一群伟大的创新者呢?
是啊!勇气+创新=成功,这条公式已经证明了事实,生活中像疯子的人,他就会比别人多一些创新精神,生活中又何偿不是这样的呢?就在上次“小石头吉祥物”为咱们学校设计吉祥物,同学们要不画老虎,要不画龙,要不就画什么蝶….都是千第一篇律,而平常被人称“癫式学生”的我,上课专心,下课就疯疯癫癫的我,真是的!他们这些人没有一点儿创意,这奖项奖金有1000多块,够我在校门口的小吃店每天只5块钱烧烤200天了,我才不能跟他们一样哩!于是在星期五晚上,我在也不玩,把自己关在书房里,设计吉祥物!嗯_既然是小石,我就应该以石头为基础,该画什么好呢?我又陷入一片沉思….“下面为你播报下一条新闻,胡锦涛发出争当‘五心少年’….”只听新闻联播的声音,灵感便油然而生,他们那些同学希望学校像龙一样,我何不以‘五心少年’为主呢?以‘点’字为原型,也写出了我们学校“点石成金,养石成玉”的理念,于是我便埋头苦干又开始创作了.这创新真是给了一生巨大的财富啊!
生活可以没有鱼肉,但却需要创新,没有笔纸,但却不能没有思考,交友可以没有烟酒,但却不能没有真诚.赚钱可以没有利润,但却不能没有勇气.如果说创新是一株幼苗,勇气就是浇灌它的阳光雨露,惟有勇气才能长出一株株的创新的参天大树,让我们用创新去发出大陆,用创新建设属于我们自己美好的未来.以创新为话题的作文 第六篇:谈创新
有一个词在网络这个交流平台上总是被屏蔽_抄袭.所以我一般用借鉴加上引号来代替这个词.当然与之相对的还有一个为人所津津乐道的词,创新.
何为创新?创造新的东西,便是创新.历经前人所没有经历过的,那便是创新.创新不仅仅是个人,还有民族,还有世界.创新的力量,便是支持着一个人活下去的动力,那是支持一个国家站着发展的动力,那可是推动了一个时代被尊崇的荣耀.
其实我想说一句真实的话.与国界无关,与尊严也无关.
很多人说不支持国产就是卖国.其实不然,这样一个没有创新能力的国产怎么支持.动漫抄袭,产品抄袭,很多人大言不惭的称自己为国漫、国产救星,那么你们怎么拯救?不思索怎么创新,只会一味的贬低外国产品?好吧,谩骂也是创新.那么,只会一味的贬低外国产品不去行动这叫创新?其实贬低国内产品的人也有错,你们争吵的这些功夫,已经够国外有多少东西被创造出来上市了.
我其实很期待“中国制造”可以变成“中国创造”,我也曾欢欣的想过,如果真的创造出来会如何,我也这样的希望过,中国不要因为那些丢人现眼的家伙而背负上抄袭的骂名.
我希望创新,我也希望自己可以成为创新的主力大军.
创新,每个人都可以创新,只要你愿意创新,如果你想有创新的能力.你暂时比不上别人不要紧,那么为什么不努力?为什么要去抄袭?为什么不用创新去证明自己.
有些人让自己的名字成为抄袭的代名词,被人嘲讽还好意思去告别人保护自己的版权.有些人甚至支持抄袭者,说被抄袭是那些原创者的荣幸.这算什么呢?一个没有创新能力的人怎么可以活下去,一个没有创新力量的民族又如何屹立于民族之林?一个没有创新的时代又如何永远留在后人的心中?
创新并非遥不可及,只是人们不愿去触碰它可以带来的辉煌,他们选择与它背道而驰,获得短暂的荣耀,却背负上了道德和法律的枷锁,永世不得翻身.
创新真的就这么难么?创新所带来的,为何不去接受.创新是不竭的动力,它的力量真正显现的时候,连天地和时光都要为它停下脚步,为它高唱赞歌.
创新的力量可以使一个时代成为荣耀,可以使一个国家挺起脊梁,可以使一个人收获他所没有的荣耀和地位,创新的力量可以从头到尾的改变一段本无法触及的命运.
它让我相信未来,它让一个国家有未来,它让世界为之震撼,它让时代为之崛起.
G. 以放松的心态对待新事物的作文素材
人生几十年,说长也长,
说短也短。实际上一个人的一
生,在历史的长河里真回的很短
暂的。那答么我们应该如何愉快
地度过自己的人生?特别是在
我们所处的这样一个竞争激烈
的时代,如何保持一个良好的
心态、减少缺憾。我的感悟就
是要放松心灵!
放松心灵要顺应天命
死生由命,富贵在天。既然在死生,富贵这样的事情都是天命所归。我们无法决定,无法左右,无能为力,那我们就要学会承认和顺应。面对人生的顺境,要学会坦然;面对人生的逆境,要学会接受。如果做不到这样,整天纠缠在里面,一遍一遍地问天问地,那只能加重自己人生的苦痛!
放松心灵要增强自信
就是要对自己有信心,相信自己的美丽,相信自己的成熟,相信自己的能力,相信自己的一切。自己欣赏自己,自己激动自己,自己陶醉自己,自己让自己心花怒放,自己让自己容光焕发!
H. 全面认识,正确对待 每一种事物作文素材
清晨去冬泳,无风,水凉,入水后不久就手指先麻,在10米多长的泳道里,推冰破内浪游了两个容来回就发觉两臂发麻,上岸时浑身通红,淋浴后,穿好衣服感觉身体发热。冬泳就是这样经过寒冷到温暖,整个过程都是很舒服的。
要全面认识事物,对冬泳的认识更应当全面,不能只看到正常人不该在低温水中游泳,而应当认识到冬泳对促进身体健康的收益是**运动都无法比拟的。当然冬泳也有利弊,因为冬泳的时间太长回造成冻伤而损害身体,所以要适量运动,科学冬泳,这样才可以达到收获健康和快乐的目的。
要全面认识事物,对和自己有关的人应有全面的了解,不仅要看到他的现在,还要知道他的过去;不仅要了解本人,还要清楚他的亲友;不仅要知道他的工作情况,更要清楚他的人品和素质等;不仅要了解他的身体健康情况,还要清楚他的各种爱好和兴趣等,总之认识一个人更需要全面彻底,这样才能够处理好各种人际关系,使心情更快乐,生活更幸福。
要全面认识事物,自己要有聪明的头脑和敏锐的眼光,要不断提高自己的认知能力,一方面要通过认真学习,充实知识,另一方面要经过生活实践,增长阅历,这样才能更准确更全面的认识事物。
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话题作文考场的应试技巧
一、 话题作文中材料的意义
传统的给材料作文,作文的主题必须直接从材料中提炼、挖掘,并且材料必须运用到写作中。话题作文的主题则不必从材料中提炼,而是从话题引发出来的,材料的作用在于阐发话题,启发学生作文思路,就材料本身而言,既可以运用到写作中,也可以不加采用。
例如1995年高考作文的材料是一则题为《鸟的评说》的寓言诗:"麻雀说燕子/是怕冷的懦夫/燕子说黄鹂/徒有一身美丽的装束/黄鹂说百灵/声音悦耳动机不纯/百灵说……",作文要求"自选角度,自拟题目,写一篇议论文"。
这则材料字面上的意思是"大家都揭别人的短处",因此从材料中可提炼的观点、角度不外乎"要看到别人的长处"、"不以一眚掩大德"、"嫉妒心"等有限的几个方面,出此之外就属跑题。
除了文章的立意要从对材料正确的理解把握出发,实际写作也必须按照给材料议论文"引-联-转-结"的基本模式运用到材料,这样写出来的文章才算符合材料作文的规格。
2000年高考作文是一篇话题作文。材料是一次创新大会上学者们对四种图形的看法。材料下面连结的是一段阐述性的文字:"的确,世界是千变万化的,疑问是层出不穷的,答案是丰富多彩的。在生活中,看问题的角度、对问题的理解、解决问题的方法以及问题不止一个的事例很多。你有这样的经历、体验、见闻和认识吗然后引出话题"答案是丰富多彩的"。作文要求"只要与话题有关,文体不限,题目自拟",话题作文与材料作文相比较,在命题形式和要求上都发生了很大变化。
首先,材料不再是作文提炼主题的根据,文章的主题需要从话题上引发。材料的作用是引导出话题,它是对话题具体化的例证与形象化的说明。结合材料与其下的阐述文字,往往能激发考生各种各样的联想,有效地启发考生的思路。例如2000年高考,不少考生利用材料给予的启发联想起生活中众多类似的事例,将这些想到的有选择地写下来,就自然而然地契合了"与话题有关"的要求。
其次,材料可以应用到作文中,也可以不用。比如有的考生在实际作文时将材料中涉及的四种图案分别赋予特别的象征意义;有的则将材料中对四种图案的争论巧妙地移植到生活场景中,灵活运用了原有的材料。可见,话题作文中对材料的运用更为灵活,更具创造性,而不像材料作文,引用材料是作为引出论点的楔子。当然,大多数考生作文时没有运用到材料,仅将材料视为理解话题的重要因素,这种思路是完全正确的。
二、 话题提供一个主题的范围
以往高考作文命题,或者要求考生从材料中提取主题,或直接命题,作文的主题大体上是固定的。而话题作文不明确规定主题,只要求作文主题?quot;话题"相关,事实上,话题作文提供的是一个主题的范围。
我们知道,话题具有极大的广延性。但是,应如何正确理解"与话题有关"这句话的内涵,做到文章的主题与话题相关联呢?
我们一般可以从以下六个方面来引发与话题相关联的主题:
(1) 评价:对话题进行价值评判,如"好"与"坏"、"利"与"弊"、"善"与"恶"等,通过表达自己"赞成"或"反对"、"肯定"或"否定"的立场来确立文章的中心题旨。
(2) 怎样:即话题的具体内容是什么。可以通过形象的事实展开叙事,也可以通过具体的事例来阐证话题的内涵。
(3) 结果:将话题作为前提,考虑其会导致何种结果。
(4) 时间:即过去、现在和未来。可以在特定的时间背景中叙事,也可以将过去和现在进行比较。
(5) 空间:包括领域、地点、场合等,往往不同的空间背景会赋予话题材不同的内容。
(6) 对象:从不同的人或对象出发可以引发对话题的不同的演绎。
根据这六个范畴,我们基本可以确定与话题相关的主题的范围。下面,我们结合近三年高考的话题作一例析:
根据以上例示的方法,同学们可以有效地确定话题的主题范围,既避免了偏题离题,也了解了可以写些什么,从而开拓自己的思路。
三、 审题要注意些什么
1。审题的重点应放在"话题阐述"上,而不应过分拘泥于材料,对这部分文字的理解把握比研读材料更重要。
阐述部分的文字往往能帮助考生更好地理解话题,更有效地打开思路。如果过多关注材料,思路反会受到约束。
比如2000年高考话题"答案是丰富多彩的",其阐述部分的文字是:"看来,由于标准的不同……的确,世界是千变万化的,疑问是层出不穷的,答案是丰富多彩的。在生活中,看问题的角度、对问题的理解、解决问题的方法以及问题的答案不止一个的事例很多。"从这段引述文字我们可以看出:
其一,涉及面比材料本身广阔得多,引导考生思路的意图很明显。
其二,作为衔接材料与话题的枢纽,其对话题的阐释既明确又要丰富。"答案"的含义可能是"标准"、"角度"、"理解"、"方法"等等,这就避免了考生对"答案"内涵理解上的单一。
2.联系材料,正确理解话题。
审题时,不能割裂材料与话题之间的有机联系。
比如2000年高考,有学生如此立论,"答案是丰富多彩的,但正确答案是惟一的",事实上偏离了题意。题目中材料显示的四个答案均是正确的,据此话题中"答案"的含义显然是指"正确答案",何况"错误答案"是谈不上"丰富多彩"的。
3. 有些考生作文时思路扩展不开来,一个重要原因在于他将话题视作命题。
比如话题"答案是丰富多彩的",有些考生通篇都在论证"为什么答案是丰富多彩的",人为地束缚了自己的思路,作文的视野囿于一隅,失去了拿高分的机会。
4. 话题作文不是没有限制,也可能出现偏题、跑题的现象。
比如1999年高考话题是"假如记忆可能移植",有考生大谈特谈"记忆移植不可能",而忽略了话题"假如记忆可以移植"是作文命题中已被确认了的前提,只有在此前提下作文,才谈得上与话题有关,脱离了这个前提,又怎谈得上什么有关无关呢?
四、 话题作文的构思技巧
作文的构思过程一般可分为四个步骤:(1).发散思维,打开思路;(2).集中思路,确立主题;(3).选择合适的文体;(4).选取适用且新鲜的素材。如果能够熟练掌握以上步骤,科学地运用构思技巧,写好作文就不是一件多么难的事了。
1。在话题的范围内,展开充分联想,开发出丰富的思路。
前面在谈到"如何确定话题作文的主题范围"的时候,提出了六个范畴:评价、怎样、结果、时间、空间、对象。从这六个方面展开联想,就能够开发出丰富多样的思路。
举例来说,2000年高考话题"答案是丰富多彩的",如果从这六个方面展开联想,就可能分别开发出许许多多的思路:
可见,联系话题,从这六个范畴向外发散思维,就可以有很多种思路。在这许多思路中,选择你认为最 佳的思路作为文章的主题,就容易脱颖而出,写出好文章。
2.选择合适的文体。
近几年高考取消了文体限制,允许考生自由选择文体,为考生尽情发挥写作才能提供了广阔的空间。考生应根据自己的知识结构和特长,选择最适合的文体。
比如1999年高考话题"假如记忆可以移植",有的同学科学知识丰富,想象力出色,就可以写一篇科幻小说,将记忆移植的情景详细描写出来。有的同学擅长推理,逻辑思维能力强,就移植记忆的利弊写一篇议论文,不失为一个好的选择。有的同学描写能力强,文笔优秀,用记叙文体如小说来演绎一个记忆移植所引发的事件,定能表现出色。有的同学感情细腻,写成抒情性强的散文就很好地发挥了自己的优势。
还有的同学写成戏剧、童话、寓言、对话录、新闻报导、广告、主持人节目实录、演讲、日记、书信、诊断书等,真正体现了文体的纷繁多样。从目前的趋势来看,记叙类文体以及一些特殊文体比议论文体更容易拿到高分。记叙类文体形式灵活,可表现的内容丰富多样,发挥余地较大,易写出好文章。另外,文体上的创新也容易给人新鲜感。议论文得高分,一般缘于论理的深刻透辟。由于中学生的逻辑思维、理性思维能力还不是很成熟,写出有深度的文章的难度较大。当然,考生在选择文体时要根据各人的实际情况。同时,同学们需要注意的是,在考场上不能为了一味追求文体创新,选择自己不熟悉的文体,这样反而会给自己带来不必要的损失。像一些文体有着较严格的格式要求,在平常就要做好写作训练,到考场上才能应付自如。
3.展开同类联想,选取合适的素材
在确立了文章的主题、决定采用哪一种文体之后,选取什么样的素材就成为文章能不能写好的关键因素。无论是写议论文体还是记叙文体的文章,不能想起什么材料就往文章里写,而应在现有材料的基础上继续往下想,直到联想起众多的同类材料。
比如2001年高考话题"诚信",如果你从逆向思维的角度,确立"特殊情况下,不诚不信不为过"的中心论点。为了佐证这个论点,你可能马上想起一些自己亲身经历的事,比如某次我迫不得已违背了自己的承诺:我本答应今天送好友一份意想不到的礼物,结果因为意外,我将买礼物的钱用在了别处。生活中类似的事例很多,由自己到他人,由个人到社会,一下子就可以想到很多。你可能会想到战场上讲究兵不厌诈;商场如战场,但要讲求"诈而不欺";外交场上要以诚信为基本原则,但也需要随机应变;NBA教头杰克逊是著名的心理大师,其战前的烟幕战可谓一绝;神奇教练米卢赛前大放假消息,到正式比赛时给对手一个出其不意,攻其不备……
总之,你联想到的同类材料越多,选择的面就越广,你也就能有充足的余地挑选更贴近主题的材料,写作时,也就保证了论据或题材的新颖独到、充分有力。可以说,在高考中,谁的同类联想能力强,谁就有更多的机会写出题材新颖、独具一格的好文章。
五、 解析高考作文评分标准
1. 立足"基础等级",争取多拿基础分。
2001年作文考试的要求仍然延续了前两年的做法,分为"基础等级"和"发展等级"两个单元,"基础等级"占50分,"发展等级"占10分,是高考作文评分的依据和标准。其中,基础等级占了5/6的分值,因此在平常训练时应充分重视"基础等级"的要求,在吃透其要领的基础上规范自己的作文写作。
《2001年高考语文考试说明》对基础等级的内容作了如下规定:
(1)符合题意;(2)符合文体要求;(3)思想健康、感情真挚;(4)中心明确,内容充实;(5)结构完整、语言通顺;(6)书写规范、标点正确。
如果作文时正确把握了"基础等级"的要求,就能少犯错误少失分。比如"基础等级"要求"思想健康,感情真挚"这一项,有些同学就没有加以重视,作文时尽写一些消极、低沉、灰暗的事,甚至在考卷上发牢骚抒泄不满,忘记了高考是为国家选拔人材的考试,应该多把自己积极、光明、向上的一面表现出来,结果给阅卷老师造成不好的印象,影响了得分。
对于写作能力并不突出的同学来说,好高骛远,一味追求独特出新,不能说是一种保险的选择。立足"基础等级",稳扎实打,在基础分数有保证的情况下谋求更进一步,才是明智之举。比如话题"诚信",因为这个题潜在的价值判断是肯定的,是被整个社会所公认的,如果你站在唱反调的角度,没有足够的驾驭能力,就容易弄巧成拙。但如果你确定了文章肯定的基调,再在构思上多动点脑筋,写出规范而有新意的文章也不是什么难事。例如你可以就"诚信"在人们的信念中越来越受漠视的现状联想到"诚信"都被人们扔到哪里去了呢?被扔到河里去了,造成河道阻塞,现在人们都在打捞诚信、疏通河道;或者在很多年以前人与狗做了一次交易,把诚信交换给了狗,结果是狗变得忠诚可靠,而人却越来越不诚信,等等。这样思路比别人多前进了一步,就能够显出文思的与众不同,也就有了拿高分的可能。
2.什么样的作文拿高分
《2001年高考语文考试说明》对"发展等级"的说明是:
(1)深刻透彻(如:透过现象深入本质,揭示问题产生的原因,预感事物发展的方向和结果);
(2)生动形象(如:善于描写,记叙生动,形象丰满,意境深远);
(3)有文采(如:词语丰富,句式灵活,善于运用修辞的手法,文句有意蕴);
(4)有创新(如:见解新颖,材料新鲜,构思精巧,推理想象有独到之处,有个性特征)。
"发展等级"是评判高分作文的重要标准与依据。有同学轻率地认?quot;发展等级"所占总分的比例较少,不予重视。事实上,高考作文如果能在某一方面特点鲜明,往往能提高总体评分。对"发展等级"的要求加以忽视,等于在作文考试中放弃了多拿分数的可能。
综观近年高考作文的评分情况,作文能否拿到高分,往往取决于你的表达形式是否新颖,想象是否奇特。相较于往年偏重于文章的思想和内容的评分尺度,目前的评分则更趋向于鼓励新文体、新表达与想象力,表达形式的重要性越来越被强调,这是近年作文评分中出现的新趋势。
就目前的高考作文评分趋势来看,作文之所以得高分,集中体现在下列几方面:
(1) 想象力丰富
2000年高考作文《冷香飞上语文》,作者将语文比喻成昆仑、露珠、牡丹、冷月、荷塘、打鱼船、白鹭、万点白帆等等,意象优美奇异,想象力极为丰富。再如99年高考作文《完美的答卷》,对移植记忆的过程进行了合理充分的想象,极大程度上充实了文章的内容。
(2) 构思巧妙,表达形式新颖
2001年高考有一篇题为《诚信专访》的文章,作者巧妙地将"诚信"设想为一个落水的人,并以此为起点敷衍出一篇对"诚信"进行专访的报道,构思奇特,文体新颖,又很好地表达了自己的观点。
(3) 鼓励特殊的写作才能
2001年高考作文《赤兔之死》,作者显示出极为娴熟的古白话文功底,结果被评为满分。举这个例子,不是要大家将其作为写作的范本,都去写白话文的文章。这篇文章是一个较为特殊的例子,它反映的高考评分中鼓励彰扬个性的倾向却是具有普遍意义的。盲目地追求某种语言形式显然失之偏颇,作文时写出自己真个性、体现自己独特风彩则是值得提倡的,在目前的高考评分中也是被明确鼓励的。
(4) 表达出深刻独到的思想
2001年高考作文《诚信(旧石器时代版)》写了一个石器时代原始人的故事,主要情节分成两部分,其一是主人公为生存背弃了诚信;其二是大洪水时代,历经沧桑的他摇身一变诚信"的标签。这篇文章所蕴含的思想是深刻而复杂的,它包括了作者对历史与现实成熟的思考。该卷被评为满分卷。
以上举例说明的几点是近年高考作文的评分显示出的新气象,带有较明显的倾向性。但这不等于说,传统的评分标准变得不重要。记叙生动、论述深刻、形象丰满、有文采的文章一样能拿到高分。
"海阔凭鱼跃,天高任鸟飞",话题作文为同学们提供了一个展示自己个性的舞台,只要平时同学们多尝试,就一定能写出好文章