⑴ 积累四篇作文的开头和结尾 急用
它是一把金钥匙,帮你打开帮你开启智慧的大门；它是一条美丽的小船,载你在知识的海洋里遨游.猜猜它是谁,它就是我的好朋友,书
是关与读书的开头,你看可以吗?
⑵ 好作文题目开头结尾积累、、、、
开头 轻风系不住流云，流云却带走了岁月。不知不觉地，我已快踏过【 填上你的年级 】的阶梯，那么多的课堂悄悄地从身边淌过，然而有那一课，却让我永生难忘。。。。。。。
结尾 时光匆匆流逝，生命的轮回不停地旋转着，我想，当我长大了，变老了，我还不会忘记这一课，因为人生难得才有这么令人【 填上你的感受，如感动】的一课，难道不值得去珍惜吗？
希望这即兴凑成的开头结尾你会喜欢！！！
⑶ 积累,一个不少于50字的优秀作文的开头和结尾
（幸福复话题）
幸福是一粒制种子，感恩的心是土壤，自信是水源，无私为阳光。将幸福的种子植根于感恩的土壤，用自信之泉浇灌，用无私之光照耀。幸福之树将茁壮成长，郁郁苍苍。
幸福是一条小船，感恩的心是大海。自信作帆无私为风。将幸福的小船置于感恩的大海，张扬自信的风帆，乘着无私的海风，幸福之舟劈波斩浪，扬帆远航。（开篇）
其实幸福并不是那么遥不可及。当我们怀有一颗感恩的心，当我们充满自信，当我们无私地为他人着想，我们都会惊奇地发现，自己早已被幸福的感觉围绕，做一个幸福的人，原来很简单。（衔接）
…… ……（主体）（三个小片段）
用自信之泉浇灌感恩的土壤，用无私的阳光照耀，我们看到幸福的大树上开出绚丽的花朵，馥郁芬芳。
用无私之风鼓起自信之帆，我们看到幸福的小船满载而归，并期待又一次远航！……
⑷ 初中作文素材积累三百字结尾点明主旨
老师：在高考中，在有限的时间里，如何写出一篇好文章？除了平时的语文知识积专累，审好题立好意之外，还属有就是对作文的“包装”，开头与结尾是作文必须重点包装的地方。古人把文章开头称为“凤头”，把结尾称为“豹尾”，就是说文章的开头要漂亮，给人以先声夺人之感，给评委老师留下好的第一印象；结尾选择要恰当，要给人余韵不断，回味无穷之感。那么，如何对作文进行“包装”呢？这就是我们今天这节课要解决的问题。板书（作文的开头与结尾）
⑸ 积累有关爱的名言和开头，结尾怎样写作文的
有句古训：“百善孝为先”。这句是时常挂在人们嘴边的话，却蕴含着人世间最伟大的爱。
小时候，躺在妈妈的怀里，吸着甘甜的乳汁，咿呀学语。这是我们童年最美好的回忆。再大些，学习成了我们主要的任务,在艰辛的学习过程中，父母是我们停泊船只的岸边。伴随我们踏出一步步成长的脚印。
有一次，我在过马路时看到过这样一幕感人的故事：有一只猫，偷了主人家的一条鱼，主人发现了，拿着棒子去追猫，把猫的一条腿都快要打断了，可猫仍不松口。最后这只猫终于摆脱了主人的追打，来到了一边草地，停了下来。把鱼放到一只小猫面前，小猫贪婪地吃着，而那只猫妈妈只是用舌头慈爱地舔着小猫的头。那条几乎是用生命换来的鱼，它却始终没有吃一口，看到这，我都感动的快要流泪了。这就是爱，一个母亲对自己孩子的爱。
在人世间谁何尝不知：“羊羔有跪乳之恩，乌鸦有反哺之意。而作为子女，一句“谢谢”，怎能挽回父母对我没的爱呢？父母虽然没有受过良好的教育，带他们有人世间最伟大的爱。生活压弯了他们的身躯，带光阴流过，却在他们铺满皱纹的脸上写下了岁月的痕迹。
九年的时光在我生命的白纸上画下了一条长长的轨迹，九年的时光如流水般轻易地偷走了您最宝贵的岁月。我已不再是一个咿呀学语的孩子了，我懂得了父母的用心良苦。岁月缓缓的推动历史的车轮，我懂了。什么是“大爱无疆”。
父母的爱比山高，比海深，更比日月长。我愿以一颗满怀感的心祈祷上苍，愿我的父母平安幸福
⑹ 积累以“读书真好”为内容的作文的开头、结尾、题记
书，是人类精神的食粮。
书，是人类忠实的伴侣。
书，是人类进步的阶梯。
古往今来，有多少赞美书的诗句啊！如：苏轼的《送安惊落第诗》中的“故书不厌百回读,熟读深思子自知”、杜甫的《奉赠韦左丞丈二十二韵》中的“读书破万卷,下笔如有神”……可见，书对于一个人来说，是多么重要。凿壁偷光的匡衡，映雪囊萤的孙康，负薪挂角的朱买臣，还有头悬梁的孙敬、锥刺股的苏秦，他们小时候刻苦读书，勤奋学习，最终成就了一番大事业。
我很喜欢读书，有时闲得无聊，便会找出一、两本书来读一读，渐渐地，读过的书多了，积累的知识也多了，我不再是一个什么也不懂，整天嘻嘻哈哈的小孩子了，我开始知道谁是安徒生，谁是鲁迅，谁是吕布，谁是貂蝉。与人交谈起来，语言上也显得更有深度。随着年龄的增长，在选择书籍上，发生了不同，从一本本的小画书，到有了写文字的书，再到一部部长篇小说、短篇小说、中外名著。在读书上，也发生了不同。从粗略地翻，到大致地看，再到仔细地读，现在，我在读书时总要做一些笔记，有时是语段的分析，有时是自己的感受。
在初一的寒假里，我读了雨果的《悲惨世界》，书中的冉阿让给我留下了深刻的印象。他曾是一个苦役犯，因为偷了一块面包而在监狱里服了19年的劳役。当他从监狱里逃出来时，就像一个无家可归的野狗一样被人唾弃。他滑到了人生的边缘，满怀愤恨和痛苦。正在这是，一个仁慈的主教拯救了他，并改变了他的一生。这篇文章让我体会到了法国路易王朝时，人间的有情和无情。也让我学会了去关爱身边的人。
我爱读书，因为书中有无数的故事。
我爱读书，因为书中有无尽的智慧。
⑺ 以积累为话题的议论文怎样结尾
你的论题是什么？积累是成功的必由之路？
俗话说得好，不积跬步无以至千里，积少成多的道理我们都知道，可是积累却不是一件一蹴而就的事情，我们必须坚持不懈，朝着目标坚定的前进，让一步步的努力变成巨大的成就。
⑻ 关于积累,注重细节的800字高中作文
重在做事的细节中找到机会，从而使自己走上成功之路。这是我在《高效能人士的50个习惯》一书中摘录的一段话，它告诉了我们注重细节的重要。
海尔集团总裁张瑞敏告诉我们：把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。在海尔厂区上下班时工人走路全部靠右边走，没有其他企业员工潮进潮出的现象，完全按交通规则，这就是不简单。难吗？不难。行人靠右走这是小学生都懂的规则，可很多企业没做到，海尔却做到了。这就是素质，海尔人的素质，在小小的走路这一细节上体现出来了！
如果没有良好习惯为基础，任何理想的大厦都难以建立起来。而习惯恰恰是由日常生活中的一点一滴的细微之处的不断积累所形成的。作为一位教育工作者，我们肩负着教育下一代、传衍人类文明的重任，更要注重生活、工作中的细节，为人师表，言传身教。
一是要注重自身的细节。凡要求学生做到的，我们首先要带头做到。在学生面前我们要做好榜样，起到示范作用。俗话说：身教重于言教。教师无声的行动就是对学生最好的教育。要求学生在校内推车前进，停放有序。我们也应该做到。这一点除个别老师还时有忘记外，其他的都做到了。还比如要求学生要讲究卫生，我们的办公室卫生、办公桌整理的怎样？和学生比比，又如何呢？要求学生上课要遵守纪律，不随便讲话，那又有没有老师上课随便接电话呢？……这些都是小事，但对于老师来说，可就不是一件小事那么简单了。你说，对吗。
二是要注重学生在学习生活中的细节问题。学校中，细节无小事。我们要特别关注学生身上出现的一些细节。如，这几天，上课多次迟到，或者作业突然出现了拖拉现象，或者最近手头阔绰起来，在同学中请客……等等，凡是此类现象，教师都要引起重视，进行调查、引导教育。细节的背后往往就是学生真实思想的流露，往往是学生一些反常行为发生的根源。教师就要善于把握这些细节，找出学生出现这些行为的思想根源，并加以引导教育，避免学生中不良行为的发生。
汪中求先生写过一本书，叫《细节决定成败》，我反复看过多遍。最后，我想引用文中的一句话来作为这篇随笔的结尾:
“一心渴望伟大、追求伟大，伟大却了无踪影；甘于平淡，认真做好每个细节，伟大却不期而至。”这就是细节的魅力，是水到渠成后的惊喜。