㈠ 我心中的他作文
妈妈的手
在手的世界中,有勤劳的手,懒惰的手,致富的手,灵巧的手,然而,我写的却是妈妈一双勤劳的手。她的手不怎么大,长期的劳动使茧皮爬上了手指,使手背上长了一层浅黑色的皮。
当鸡叫三遍的时候,妈妈的手已经开始工作了:忙着做早点。临近中午,她的手又工作了:忙着做午饭。下午,她的手又开始工作了:忙着做晚饭。夜晚,当明月高悬的时候,妈妈的手又工作了:忙着洗衣服。总之,妈妈的手时时刻刻工作着。
妈妈的手既是勤劳的手,又是充满母爱的手。记得一个寒冬的下午,天气比较冷。我在做作业,妈妈在做针线活。
夜深了,天气变得更冷了,我的手直打颤,不敢写了,怕把作业做坏。这时,妈妈走到了我身旁,关心地对我说:“冷吗?”我轻轻地把我的手夹在她的两手之中。顿时,我觉得无比暖和。在她的鼓励下,我终于认真地完成了作业。
记得还有一个隆冬的早晨,天气很冷。为了御寒,我和伙伴们到小河边滑冰。我一不小心,双脚跌进了石灰坑。我好不容易把脚提出来,可皮靴里已塞满了石灰。“不能穿了”,我果断地把皮靴脱掉,准备要妈妈给我洗,又一想:妈妈会批评我的。最后,我想出了一个两全其美的办法,把皮靴藏到门缝里,等天气暖和一点再洗。第二天,天气稍微暖和一点,我就去洗
皮靴。但门缝里皮靴的影子都没有。 我着急得差点哭起来,过了一会儿,镇静下来,就到别处去找。刚找到后门,就听见熟悉的“唰、唰、唰”声。这不是妈妈的手工作时的声音吗?我随着声音走去,在天井里,我发现了妈妈,她正在为我洗皮靴。她的手冻得红红的,裂开了几条缝。虽然天冷,但是从妈妈的两颊中仍然掉下几颗晶莹的汗珠,我走到她的身边,夺下刷皮靴的刷子,一边说:“妈妈,我来洗。”妈妈关心地说:“振振,我来洗。”我怎么也不答应,可是,她已经把皮靴和刷子夺去了。最终,还是妈妈洗了。她洗完后,又一丝不苟地烤皮靴,当我重新穿上皮靴时,眼睛已被泪水模糊了。
啊!我要赞美,赞美妈妈的手,更要赞美您――妈妈。
这样可以么?
㈡ 作文《我心中的故事》开头结尾
在我的心中,天上住着一个神,他(她)统管天下。如果是女神,我相信她一定有维专纳斯的美貌,赫拉的魅属力,雅典娜的智慧!如果是男神,我也相信他一定有阿波罗的潇洒,阿瑞斯的气概!
在我的心中,他(她)在天上看着人间的悲欢离合。有伤心的事他(她)就会流泪,下起雨来。如果是开心事,他(她)就会笑,阳光普照。
春天,孩子脱去厚厚的棉袄,在春光的普照下愉快玩耍,神就在天上开心地笑!
夏天,那火红的太阳,就是神和青少年一样的火热激情!
秋天,神看见农民半年来一直在辛勤劳动,便送给他们丰收的果园,成熟的庄稼!
而冬天,神有时盖上棉被睡觉,人间便会下起雪,那可爱的银白的小精灵便将人间装扮成为一个银妆素裹的世界;但有时神也是不睡觉的,他(她)用清澈的眼睛看着可爱的孩子在自己送去的雪地里玩耍,心里比孩子更开心!
我永远相信神的存在,也永远希望我永远不要长大,大人死板,没有童心,只会说我们小孩们太天真、太幼稚。而我们孩子们要永远保存童心,不管怎么说,有童心的人永远不会老!
㈢ 我记忆里的他 作文开头和结尾
供参考
第1篇:他深深的留在我的记忆中
在人的一生中,朋友或许很多,但知己难寻;同学或许很多,但真情难觅。我,寻觅到了这份情——他,我心中的那缕阳光。他的勇敢,他的坚毅,他的纯真,他的自信,它的唯我独尊……他的一切一切,都深深的留在我的记忆中。
“月光色……千军万马有谁能成王……”一首气势磅礴的歌曲,把我带进了他的世界。他的人生观就是:如今世界,弱肉强食,唯我独尊乃人生之真谛!或许现实世界确实如此,我们忙于奔波,只为了不被世界所淘汰。但,那样的生活太累了不是吗?很显然,我的话是有道理的。它可以为学习起早贪黑,也会在学校伸伸懒腰以此放松;它可以为只是放弃假日,也会和朋友一起爬山一次更开阔自己。他的独特人生观,伴随着一丝纯真的色彩,这样可爱的他,自然留在了我的记忆最深处。
“快背书!拜托,你们配合一点好不好……”听,他又在发号施令了。“嘿!别跑啊!”看似他的组员好像不怎么配合,索性叫他土匪一族。真是群身在福中不知福的家伙!我心想,一个组,有这样一个组长,就好比有了顶梁柱,安全有可靠。在他恨铁不成钢的教育下,组员们的成绩突飞猛进。我在震撼的同时,更佩服他的负责。有责任心的他,自然汇入了我的记忆长河。
如此可爱而纯真的他……他是谁呢?他就是我们班的大班长——李珂!
第2篇:他,深深的留在我的记忆中
他,长着一头乌黑的头发,一双明亮的眼睛显得炯炯有神。他就是我的好朋友——凌风。凌风是我童年时的好伙伴,童年时的知己,只有他懂我的心。他在学习上帮助过我许多次,至于有多少次,我现在已记忆不清。但是有一件事是我无法忘记的。在一次写作我写出来的作文很差,连一般的水平都达不到,结果受到了老师的批评。我的作文在当时是全班最差的,考试成绩也不例外。因此我经常受到老师的批评还有同学们的嘲笑。这一次写作失败我被老师当众批评后,便对写作有了一种恐惧感,对学习也失去了信心,至此以后我便一个人呆在家里痛哭。
在我想放弃学习的时候,凌风来我家对我说了这么一番话:“人生有逆有顺,如果你因为一时的挫折而放弃努力,那么你将失去一切。你的人生将会很失败,站起来吧!勇敢的站起来,勇敢的面对挫折,你一定可以战胜它的。凌风的这一番话使我有了一种不服输的念头,接着凌风又激励我说:“世上无难事,只怕有心人。”只要你肯努力,永远都不放弃努力,没有什么困难是能难得倒你的。凌风的话深深的激励了我,我心里突然涌起了一股涌流,使我勇敢的站了起来,勇敢的面对挫折,终于我又回到了学校重新学习。面对同学们的嘲笑,我忍辱负重,以屈求伸。于是我便暗下决心,弃燕雀之小志,慕鸿鹄之高翔!我要让瞧不起我的人对我“士别三日,当刮目相看!”
在凌风的帮助下,经过了我一个多月的努力,我的作文水平终于有了提高,学习成绩也提高了不少。期末考试我终于取得了好成绩,我高兴极!似乎都快压抑不住心中的喜悦,我的脸被笑容所覆盖,毫无之前的悲伤,忧愁,或许这就是“失之东偶,收入桑榆后的喜悦吧”!
这次考试使我感受到了成功的喜悦,我非常感谢凌风,是他帮助我成功的。他使我明白了失败并不可怕,可怕的是在失败面前倒下。虽然他现在与我分别了,但是我永远都不会忘记他,因为他早已深深的留在我的记忆中。
钟三县第三中学初二:潘保盛
--800字
第3篇:他深深地留在我的记忆中
那天,正好是元宵节,我拿着几封信去邮局。
邮局人不多,前面站着一个七十多岁的老头子,带着一副眼镜,衣着破烂又邋遢。他手里还拿了一张报纸,我扫了一眼,是我从来没读过的报纸,
老头子的外套油迹斑斑,我不禁站远了点。老人突然伸出手来,他对我说:“小伙子,可以帮我取张汇款单吗?”
我拿了一张给他,他又说:“小伙子,你能帮我写一下吗?人老了,戴上花镜也怕写错。”我有点无可奈何,看他恳请,也只能从命。
“就照着这报纸上的地址寄吧。”我很快看完那则报道,说是一个女孩的父母出车祸了,只好跟着奶奶生活,生活费都没有着落。
“多可怜啊!”老头子说。
“老爷爷,这是骗你呢!一定是骗局,这哪能信啊!”
老人很固执地说:“肯定是真的,我以前也寄过,人家还回信了,她们一定有过不去的坎儿,否则谁会这样求你。”
我抬起头来,打量着这个猛然打动我的老人,他其貌不扬,摊开的双手老茧重重。
谈话中,我了解到:老人一月只有500元的退休金,这次一下寄出了300元,老人只说:“最少能让她们祖孙俩吃上饭。”
我尊重他,他让我明白了社会的温暖是无处不在的;我感激他,那种本真的善良,唤醒了被我一度遗忘的东西。
他深深地留在我的记忆中。
河南宏力学校初二:卿吉程
㈣ 心中有他人作文的结尾(长一点)
刚听到这个天大的好消息,我这个平时看起来很稳重的女孩,也禁不住忘乎所以地蹦了起来。我和刘逸伟共同创作的一首歌曲,竟然被班主任刘老师定为了我们班在学校12·9合唱节上的表演曲目,以后还要当作班歌连唱三年!我俩立刻紧锣密鼓的准备起来,心里乐颠颠地想着,这下可以大大风光一回了。
可惜好景不长——一切并不像我们想象的那么顺利。刘老师说这首歌作为班歌显得有些过于忧伤,还需要改得再明快一些。可我实在舍不得把我呕心沥血写出来的歌词再做改动,删节它们就好像失去了我自身的一部分。但“师令如山倒”,我又不敢违抗。在这矛盾的夹层这中,我改了几次都不尽人意。
这天在学校食堂,刘老师气喘吁吁地跑过来:“我给你和刘逸伟找了几个帮手,班歌最好别局限于你们两个的想法。”我顿时怔住了,虽之涌上心头的是种种恐惧:这么多人掺和进来,还是我俩的原创吗?会不会被改得不成样子?说不定还会把我们的功劳抢去······刚想开口拒绝,刘老师却已经开始如数家珍地点出了好几个同学的名字,唉,看来拒绝是没指望了。
果不其然,刚一进教室,老师请来的“几个”帮手就一窝蜂地拥了上来,我长叹了一声跌坐在位子上,那边的刘逸伟也拉着一副大马脸。
过了几分钟,我便发觉自己简直受不了这些同学的一切:受不了她们在我的歌词上随意加上那些陈词滥调,受不了她们像复读机一样重复着老师的意见,受不了她们那样起劲地教导我怎样修改我的歌词······
放学的路上,一位同学问我现在有多少人在参与改歌,我极不情愿的从牙逢里挤出“6个”。没想到他竟险些把嘴里的口香糖吐了出来,为这个数字,也为他眼中的这“憨豆式遭遇”吵嚷着:“6个?改一首歌要6个人······”我不能反驳,只能愤怒又失落地看着塞了一嘴口香糖的他,像骆驼一样呜呜噜噜地嚷。此时,我感觉自己就像个失落的文人,被千万个世俗的声音淹没了。
歌曲已经被改了好几遍了,但还是不过关。眼看着规定的时间就要到了,我急得就像热锅上的蚂蚁。这天,和刘逸伟一起坐在操场上发呆,没想到她却突然对我说,其实她已经想开了,就算她们改了我们的歌,拿到了比我们多的功劳也没什么,都是为班里做事嘛。
她不经意间的这句话,却使坐在一边的我有一种说不出的感觉,已近乎麻木的心仿佛又变暖和起来了。回到教室,听着那几位帮手同学在我耳边赞扬我的作词能力,满是期待地问我接下来该怎么改时,我心中不禁风浪大起:这几天,自己一直尖酸刻薄地指责她们的不足,只是因为我心中那个对名利的巴望;我总说她们不够用心,其实最给班歌拖后腿的是我!顿时,悔恨和羞愧侵蚀着我的心。少顷,我坐下来认真地倾听每一个人的意见,意慢慢地觉出她们的建议都是那样好!终于,经过我们大家反复斟酌,一首曲调明快,歌词激扬流畅的歌曲在教室中响起,而我们这几个脸上挂着甜美笑容的女孩,早已沉醉在行云流水般的世界······
这件事会永远铭记在我心里,因为它告诉我一个永恒不变的真谛:以自我为中心,你的心灵会被自私丑陋蒙蔽,心中装下别人,你会得到梦一般美好的结局。
㈤ 我心目中的英雄作文结尾怎么写
写作思路:紧扣主题,有时读者会被作家的思想和想法所迷惑。在这种情况下,作家倾向于使用太多的细节,而且非常具体,这不是读者所需要的。尽量给读者提供真正需要的细节,为了避免混淆,不要涉及过多的细节。
正文:
一个人心目中有许多英雄,比如:医生、警察、环卫工人、志愿者……,我心目中的英雄是一位医学专家,他叫:“钟南山,一位已有84岁高龄的爷爷”。
盼望已久的春节终于到来了,我计划了很多很多的假期活动,因为一种病毒的到来,突然做不了了。听爸爸说,这种病毒非常厉害,看不到,摸不着,还容易传染,我只能呆在家里,不能出去。
各种计划也就无法完成了。每天爸爸打开电视看新闻的时候,总会有一个非常精神的医生爷爷出现在荧幕前,告诉大家怎么带口罩,怎么洗手等一些防护常识,听爸爸说,他就是大名鼎鼎的钟南山院士,他非常厉害,虽然已经84岁高龄了,但他还是奋不顾身冲上前线,救治病人,听说2003年的非典病毒他也是抗战在第一线,还被称为抗非英雄。
如今2020年的今天,新的病毒《新型冠状肺炎》来了,84岁的钟南山爷爷还是冲在了第一线,勇敢的钟爷爷,您是我心目中最可敬的英雄!这种精神值得我们去学习。
钟爷爷我想对您说:“谢谢您,年纪都这么大了,还在保护人们,您辛苦了。希望您注意休息,不要太过劳累。我会听您的话,乖乖地呆在家里,注意卫生,勤洗手,不摸脏东西。虽然我还不能为您分担什么,但是保护好我自己就是帮助了大家,我希望为祖国贡献一份自己的力量!”
㈥ 我心中的那个他作文
Nothingisforever,exceptyourlove!——题记我还是个孩子,给我个拥抱好不好?虽然我嘴上不说,心里却想到要命专。其属实,你给我的爱,我统统都吸收了,只不过被我偷偷地藏在了心底。今天,我要把这些统统从心底抛出来告诉你,这么多年来,你的付出都有收获,而我给你所有承诺,也统统不会落单,总有一天,它们会成为现实。我知道,你所有的责备中都藏不住那份“恨铁不成钢”的心;我知道你所有的巴掌下都有你一千个一万个的不愿意;我也知道,所有的一切都不会永不变质,除了你的爱。因为,我记得。在我无助的时候,你总是第一个站出来,对我说,你要坚强!当我没做好事时,说对不起时,你会毫不犹豫的对我说,不是对不起,是加油!而当我难过时,你总是搂着我说,孩子,没关系,会好起来的。这个人,不是知我心的朋友,不是明我性的老师,而是——我的母亲。我的母亲,含辛茹芸把我养了16年却从不图回报的人;把我看得比她的生命还重要的人;对我的爱永远都不会停下的人。她,就是我心中的一首歌,歌唱了这些年的不易;她,就是一本写不完的小说,记载了给我所操的心;同时,她,也是我心中最爱的那个人。
㈦ 我心中最爱的人的作文结尾怎么写
在我的世界里,没有一个人能比得上她。她就是我的生命,我最爱的人。
有人说,“谁言寸草心,报得三春晖。”的确,我的所有一切都是她给予的,甚至我的生命,我的平凡的躯体啊!在她的爱抚之下,我茁壮成长,变得越成熟越缺乏一种人与人之间的关爱,小时候的我常常投到你的怀里撒娇,现在却不会这样做了,因为我长大了。有时侯真想时光倒流,然而,这是不可能的!我说我长大了,但在你的眼里我却永远是个小孩,forever,forever……
也有人说,十四五岁的初一初二的孩子是最反叛的。我却在这个时期感受到了人与人之间的温暖和爱。爱其实早已充实人间,不然我们这些人类早已横尸走肉,不对吗?也许我离开她许久。每个深夜中,思绪不断翻飞,倚窗寄傲,拉一条月光之线,传递我万千之恋,遥与天宫招手,看我漫步云端。有时候,我绽放时也会受到一点创伤,或许是生病、烦恼交织,只要一见到她,心里就踏实多了!因为无论我有如何异变,她都采取方法去帮助我、开解我、安慰我。
哪个母亲节,我有点什么礼物送给她呢?我会谴责自己的,但她需要的不是什么厚重的礼物,也不是虚荣。“千里送鹅毛,礼轻情义重。”其实,现在的我送给她最好的礼物是一声问候。
她给了我一个平凡的躯体,我将要用最美好的心灵去打造一个不平凡的灵魂,让她为我感到骄傲和自豪!今天我对她的承诺是努力读书。我爱你——我最爱的人——妈妈。
㈧ 我眼中的同学作文 好的开头和结尾!
回忆起读三年级的时候,我有一个最要好的同学,她农眉大眼,一张能说会道的小嘴,让我佩服不已。她有一头乌黑亮丽的短发,那发型酷毙了,所以大家都叫她“假小子”。你们应该知道她是谁了吧,哈哈,对了,她就是假小子——xxx。
xxx她积极向上,乐于助人,诚实善良。
记得有一次,快期末考试了,晚上我吃完饭后就去睡觉了,没有记得复习,第二天到校,我急急忙忙的翻开课本。不巧,打了上课铃,我很后悔昨天晚上没好好复习。卷纸发了下来,我看了看,唉!还好还好,大部分都会写。快写完时,我忘了个字,实在是想不出来,只好发出求救信,我看了看老师没有往这儿看,就把信仍给了xxx,信的内容是:小易,教我一个字,考完试后,我请你吃东西。我心里暗暗高兴,可没想到xxx却说:很抱歉,我不能帮你了,这样会害了你,这个字你再好好想想吧!我相信你一定能想出来的,加油哦!我看了看表,时间不多了,我又生气又着急,怎么办呢!一声清脆的铃声让我彻底失望了。我很生气,觉定以后再也不理xxx了。xxx特意跑来跟我说对不起,我没有接受。xxx解释说:“对不起,我并不是要害你,如过我教你写,你一定会急急忙忙的把答案写在卷纸上,而不会去记它。但是,是你自己想出来的话,你就会把它记在你的脑海里。”
我听了xxx的解释,惭愧地低下了头:“对不起,我误会你了,我们还是好朋友吗?”xxx牵起我的手,说:“当然,我们本来就是无话不谈的好朋友!”
最好的朋友就像一盏灯,亮光虽微弱,却能照亮你前进的道路!
㈨ 我心中的他作文600字
踏入中学——人生的第一次转折点,这代表着自己不再是一个充满着稚气的小学生了,而是一个懂事的中学生了。踏入中学,遇到了许多的好老师。他,就是其中的一位。
幽默、风趣,可以说这就是他。在课堂上,他总是给我们带来了许多欢笑。不过他翻脸可比翻书还快呢!不要说我夸大其词,只是你们没见识到罢了。他就是我们的语文老师——吴静宜老师(嘿嘿!你们可能会认为我们语文老师是女的吧,因为一看名字就知道了嘛,不过我告诉你,他其实是男的,吓到了吧!)想知道后面发生了什么有趣的事情吗?不急不急,且听我娓娓道来。
刚开始第一节语文课时,老师先自我介绍。自我介绍时,全班同学无一不笑,有的甚至笑得直不起腰。因为这实在是太太太震撼了,老师居然叫个女生的名字!他还跟我们讲了他初中时发生的事,因为名字像女生的缘故,曾经被安排到女生宿舍,也因为名字的缘故,还被当成是女生过!
他的课上总是充满着欢声笑语,使原本枯燥、乏味的课堂变得活泼、生动。不过这有一半的功劳还是要归功于我们可爱的副班长。他的课堂总是让我们在乐趣中探索知识,他讲的事情都贴近了生活,让我们在生活中学会学习,学会探索。他在讲课时总是一手拿着书,一手就放在背后(当然只是有时),真有种古人的范儿!他讲课时,总是从课文带入到生活,让我们学会生活的同时又学会学习。
这就是我心中的他——某某老师,风趣,幽默。
他是我们心中的好老师。
妈呀!怎么又要月考?第一次月考的硝烟刚刚散去,来不及喘息,第二次月考又要来临,噢,不!是已经来临。坐在桌前,数着自己的心跳,这“兔子”平时安安稳稳,今天咋就这么不安分?背着课本上的文字,已觉天旋地转。“轰……”门被重重地摔上,那门上的玻璃可真坚强!眼前突然出现了一个男孩,他拉开椅子坐下,是初一月考的同位?一个男孩,他拉开椅子坐下,这男生,黝黑的脸庞,散乱的头发,校服上还留着油渍。他见我如此看他,嘟囔一句:“真是的,又是你?”坏坏地笑了起来,有两个小酒窝呢!考场上,鸦雀无声,我奋笔疾书。“喂!”我一侧脸,是他在碰我。“麻痹的‘痹’怎么写?
我不想回答,便不作声,继续埋头苦干。一张草稿纸推过来,我诧异地盯着他。只见他对我笑笑,眼神中透出对答案的渴望,那两个调皮的小酒窝又露了出来。“帮帮忙!”他央求地看着我。唉,真烦人,我写给了他,他给我一个感激的笑容。下午考历史,我盯着试卷,敲打着脑袋,这道题可真难。我几乎想要放弃。“喂,有什么不会的题吗?”是他。“嗯。”“别灰心,我虽然帮不上忙,你那么聪明,一定可以的。”说完,又是一张鼓励的笑脸,两个小酒窝,真可爱。就这样,我们成了朋友,虽然不知道彼此的姓名,虽然今天回想起来已记不清他的相貌,既然相逢,便是缘分。我眼中的他,快乐、单纯;我眼中的他,无邪的发坏,清澈的眼神;我眼中的他,小聪明一点,机灵鬼一个。学生时代,也许令人难忘的莫过于运动场上的挥汗如雨,自习课上的积极奋战,考场上的纸条飞递,挤眉弄眼……。这,是青春的色彩,是花季的梦幻,是激扬的浪花,是岁月的相册。纯纯的笑,挤出酒窝,将成长的记忆酿成美酒,成人之后,细细品味,情深,意长……
篇三:我心中的他
有一个人深深地藏在我的心里,总是让我时时想起他。
他长着一双又大又圆的眼睛,看起来炯炯有神,让人感觉到温暖。平平的头上长着立起来的头发,皮肤有些黑,他的嘴巴可能受过伤吧,吐字不是很清晰。他家住在王升屯,感觉家中不是太富有。他经常向我提起他的妈妈,却从没有说起过爸爸,对他来说爸爸很陌生,我想他的爸爸是不是去外地了?他喜欢穿一身黑色的衣服,一双鞋也可能伴随他过了几年的风