Ⅰ 2019一2020北京中考作文题目
2019北京中考作文题，上网络上一搜就知道了，但2020年的中考作文题，还没考呢，怎么能知道呢？
Ⅱ 求北京市2010中考一摸语文作文范文，各区县的，越多越好！
“敬畏生命,生命的休戚与共是世界中的大事,自然不懂得敬畏生命,它以最有意义的方式产生著无数的生命,又以毫无意义的方式毁灭著他们……”阿尔伯特.史怀泽说。——题记
坚固的屏障
在四川抗震救灾中有这样一个镜头深深刺痛了我的心：一个刚为人母的女子，还未曾体会到初为人母的快乐，还未听到孩子的一句妈妈，就已独自走上通往天堂的不归路，但当救援人员移开石板的那一刻我们惊呆了，泪水如雨而下——年轻的母亲以自己的双臂为幼儿圈起了一个生命的屏障，无限生的希望，透过石板传来婴儿阵阵的啼哭声，听在我们的耳里是多么振奋人心，为母亲的壮举，为母爱的伟大，为母爱的本能。
母爱是高尚的浑厚的，无私的，即便用尽一生的爱也无法报答母亲的绵绵深情，有人把母亲比作一堵高墙，做儿女的就是因为有了这堵高墙才会无忧无虑的生活，才有了避风的港湾……
生命的桥梁
天空的霞光渐渐淡了下去，深红的颜色变成了绯红，绯红又变为浅红。最后，当这一切红光都消失了的时候，那突然显得高而远的天空，则呈现出一片肃穆的神色，在一片废墟中，我们找到了生的奇迹：一个坚强的教师以自己的身躯撑起了一个如桥梁做的藏匿处，几个孩子无一死亡，而此时的老师早已了无人形……
面对老师的善举，我们洞悉了：人的善行出于爱，正是因为他对孩子们的爱才能支起那不朽的生命的桥梁，这个世界正是因为有了爱才变得美好；因为有了爱才会出现一方有难，八方支援的盛景。在人生的道路上，只要我们拥有一颗爱心，就会拥有许多。 生命的礼赞
“惟当同心人，可与论金铁。”在报道中我们看到了来自世界各地的支援，感受到了来自世界各地的关爱。无数的支援队员默契的配合著，紧张有序而高效的抱救着有生还希望的人民，也许这些人之前并不认识，但此刻却因彼此之间的信念而将他们的心与心连在了一起，密不可分，此刻他们的瞳目中只剩下了救援这两个刺眼的大字，无论救援的路上有多少阻碍，此刻在他们的心中早已荡然无存……他们共同的目标而努力，为了共同的胜利而作战，为了共同的希望而尽情挥洒汗水……
“当个人集中到一个集体时，个人具有的抑制作用逐渐消失，所有那些作为原始时代的遗迹而潜伏在人身上是残忍的，兽性和破坏性的本能则被挑动起来，去寻找自由满足。不过，在暗示的影响下，集体也能以刻己的，无私的和献身于某个理想的形式取得高度的成就……”
Ⅲ 求2011北京市中考一模作文题
一（延庆）24．题目：我，我们
要求：1．文体自定，但不能写诗歌；
2．不少于600字；
3．作文中不要出现所在学校的名称和师生姓名。
二（西城）23．请以“赏”为题，自选角度，写一篇作文。
要求：（1）请将题目抄写在答题纸上。
（2）不限文体（诗歌除外）。
（3）不少于600字。
（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
三（通州）23.“给力”一词自古有之，表示给劲、带劲的意思。2010年世界杯期间，“给力”开始成为网络热门词汇，一般理解为精彩、刺激、震撼等意思，类似于“很好”、“牛”、“很带劲”、“酷”、“棒”、“很有意思”等。2010年11月10日，“给力”出现在《人民日报》头版标题中，引发舆论强震。2011年央视春节联欢晚会又推波助澜，“给力”的意思更加丰富。
根据你的理解，以“给力”为题目，写一篇不少于600字的文章，诗歌除外，文体不限。
四（石景山）23．题目： 就在眼前
要求：写一篇不少于600字的文章，不限文体（诗歌除外）。文中不得出现所在学校的校名和师生姓名。
五（平谷）23.生活中，令我们感动的东西很多很多。有时是一种声音，有时是一种色彩，有时是一种状态，有时是一种场景……生活中，我们会有很多不经意的感动。
请你以“感动”为题，写一篇不少于600字的文章。
要求：（1）文体不限（诗歌除外）。
（2）文中不要出现与本人有关的人名和校名。
六（密云）23．题目：我读懂了你
要求：
（1）不限文体（诗歌除外）。
（2）不少于600字。
（3）作文中不要出现所在学校的名称和师生姓名。
七（门头沟）23．温馨如一丝春风，带来暖意；温馨似一缕阳光，照亮心田；温馨像一泓清泉，滋润心灵……请以“温馨”为题目，写一篇文章。
要求：
（1）将题目抄写在答题卡上。
（2）文体不限（诗歌除外）。
（3）字数在600—800字之间。
（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
八（怀柔）25.“和谐”是幸福的源泉，是个人和集体健康、可持续发展的保障。家庭和谐给人以幸福和激励，班级和谐谐给人以欢乐和鼓舞，师生和谐给人以智慧和启迪，朋友和谐给人以力量和勇气……请以“和谐”为题目，写一篇文章。
要求：
（1）将题目抄写在答题卡上。
（2）不限文体（诗歌除外）。
（3）字数在600-1000之间。
（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
九（房山）23．“雨露滋润禾苗壮”，植物生长离不开水分滋养，你的生命之树也离不开“雨露”的滋养，你的“雨露”也会让其他花朵绽放。请你以“雨露”为题目，写一篇文章。
要求：
⑴将题目抄写在答题卡上。
⑵不限文体（诗歌除外）
⑶字数在600—1000之间。
⑷作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
十（大兴）23．不畏艰险地攀登，才能到达无限风光的险峰；积极进取地攀登，才能完成更上层楼的夙愿；持之以恒地攀登，才能实现远大宏伟的理想……请以“攀登”为题目，写一篇文章。
要求：
（1）将题目抄写在答题卡上
（2）不限文体（诗歌除外）
（3）字数在600～1000之间
（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名
十一（昌平）23. 题目：留在心底的风景
要求：
（1）将题目抄写在答题卡上。
（2）不限文体（诗歌除外）。
（3）字数在600—1000之间。
（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
十二（丰台）23.题目：我们一起走过
要求：⑴将题目抄写在答题纸上。
⑵不限文体（诗歌除外）。
⑶字数在600—1000之间。
⑷作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
十三（顺义）请以“风度”为题写一篇文章。
要求：
（1）将题目抄写在答题卡上。
（2）不限文体（诗歌除外）。
（3）字数在600-1000之间。
（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
十四。东城一模作文题目：“你是________”
要求：横线上填一个词（两个字或者四个字），若填其它扣分。
文体不限，字数600字以上
十五、朝阳一模作文：爱在______
十六、海淀区：倾注
Ⅳ 2013年的北京中考作文题目有哪些（任意1个就可以，越多越好）！^_^
《好奇》
求采纳，如有疑问请追问！
Ⅳ 求近五年北京中考语文作文题目
北京中考--语文作文终极复习方法
查看北京市2009年中考语文考试说明，在写作部分给出的要求具体如下：
1、根据题意和要求写作。中心明确，思想健康，条例清晰地表达自己的意思，力求有创意地表达。
2、根据表达的中心，选择恰当的表达方式。合理安排内容的顺序和详略
3、写记叙文，做到内容具体；写简单的说明文，做到明白清楚；写简单的议论文，做到有理有据;根据生活需要，写日常应用文。
4、正确使用标点符号。
从这个考试说明中我们可以清楚的看出：
首先，中考语文作文的要求并不是很好，说明的第一条就提到，条理清晰的表达清楚意思，这是中考作文的基本要求，如果能达到这一点，作文获得及格分就很容易了。其次，你在表达清楚自己的意思的基础上可以进行适当的创新，能做到这一步，你的作文分数就绝对是及格以上了。
所以，考试在这里尤其有主意，是在条理清晰的表达清楚自己的意思的基础上进行创新。而不可盲目的一味的追求创新。那样只会适得其反。
如果说上面的表达清楚是作文的基础。那第二条中所要求的恰当的表达方式就是对中考作文的进一步提升。选择恰当的表达方式，是对中学所学语文知识的应用。各种修辞方式、比喻手法的考核不应该只是选择填空中的题目。而能最终应用到作文中，在你写作的文稿中对这些的灵活运用才是语文教学的真正目的。当然上面的只是中考作文的细节方面，在文章的宏观布局方面，还要注意详略得当，“凤头、猪肚、豹尾”这是一篇文摘最基本的布局安排。
一下是对北京中考作文的详细总结
如何打造好的作文开头
http://bbs.xinnianhua.com/viewthread.php?tid=3766&extra=page%3D2
06中考语文满分作文赏析一（北京）
http://bbs.xinnianhua.com/viewthread.php?tid=3669&extra=page%3D2
07中考语文满分作文赏析一（北京）
http://bbs.xinnianhua.com/viewthread.php?tid=3660&extra=page%3D2
08中考语文满分作文赏析一（北京）
http://bbs.xinnianhua.com/viewthread.php?tid=3293&extra=page%3D4
北京名师：中考高分作文是改出来的
http://bbs.xinnianhua.com/viewthread.php?tid=3078&extra=page%3D2
2009年中考语文作文预测
http://bbs.xinnianhua.com/viewthread.php?tid=3051&extra=page%3D2
Ⅵ 谁有历届北京中考语文作文题目
历年北京中考作文题目一览
2010年北京中考作文
21.凝聚亲情，才会有幸福的家庭；凝聚友谊，才会有温馨的集体；凝聚爱心，才会有和谐的社会；
凝聚智慧和力量，才能够战胜困难，实现理想贩贩贩请请以凝聚为题目，写一篇文章。
要求：
（1）将题目抄写在答题卡上；
（2）不限文体（诗歌除外）。
（3）字数在600-1000之间。
（4）作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。
2009年北京中考作文
21.题目： 并没有结束
要求：
（1）将题目补充完整并抄写在答题卡上。
（2）不限文体（诗歌除外）。
（3）字数在600-1000之间。
（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
2008年北京中考作文
22．题目：向前，向前，向前！
要求：
（l）将题目抄写在作文纸上。
（2）不限文体（诗歌除外）。
（3）不少于600字。
（4）作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。
2007年北京中考作文
23.题目:动力来自
要求:
(1)将题目补充完整,构成你的作文题目,并抄写在作文纸上。
(2)不限文体(诗歌除外)。
(3)不少于600字。
(4)作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。
2006年北京中考作文
大纲卷：
题目：劳动________________
劳动，是人类创造物质或精神财富的活动。劳动伴随着人们的每一天，每一月，每一年。劳动带给人们的有许多许多……
请结合自己的经历或感受，写一篇文章。
要求：
1．将题目补充完整，以构成你的作文题目，并抄写在作文纸上。
2．不限文体（诗歌除外）。
3．不少于600字。
4．作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。
课标卷：
24．2004年12月印度洋海啸发生后，英国媒体有这样一则报道：在几十米高的海浪袭向泰国普吉岛的一个海滩之前，英国一位年仅10岁的女孩蒂莉史密斯，凭借自己在学校里所学的地理知识，预测出将有威力强大的海啸发生。她立即让父母发出警报，疏散了诲滩上的游客，从而挽救了100多名游客的生命。这则报道唤起了你的哪些回忆，引发了你怎样的思考?请结合自己的经历或感受，从沉着、自信、关爱、知识的力量中选择一个角度，自拟题目，写一篇文章。
要求：(1)除诗歌外，文体不限。(2)将自拟的题目写在答题卡的相应位置上。(3)不少于600字。(4)文中不得出现所在学校的名称和人物的真实姓名。
2005年北京中考作文
开端是(事情的)开头。春天，是一年四季的开端；清晨，是一日生活的开端。万事皆有开端；开端蕴含希望……请你结合自己的亲身经历或感受，以"开端"为题，写一篇文章。
要求：1．不限文体(诗歌除外)
2．不少于600字。
3．作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名
2004年北京中考作文
题目： 需要我
要求：
1．在横线上填入恰当的词语，使题目完整。
2．写一篇不少于600字的文章。
3．文中不能出现所在学校的校名和师生姓名。
2003年年北京中考作文
在辽阔的神州大地上，在平凡的学习过程中，你一定听到过或看见过许许多多值得大声叫好的人和事、景与物。那么，请说说你最想喝彩的是什么。
当然，如果你对"喝彩"有自己的认识，也请畅所欲言，发表看法。
要求：
1.以"喝彩"为题目写一篇文章；
2.思想内容积极向上；
3.自选文体（诗歌除外），不少于600字；
4.文中不得写出区（县）、学校的名称和师生的真实姓名。
Ⅶ 北京历年中考作文题目
09年北京中考作文题目：
半命题，题目为“________并没有结束”，
要求：1、将题目补充完整
2、文体不限
3、600字以上
08
题目：向前，向前，向前！
要求：（l）将题目抄写在作文纸上。
（2）不限文体（诗歌除外）。
（3）不少于600字。
（4）作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。
07题目：动力来自 __________
要求：
（1）将题目补充完整，构成你的作文题目，并抄写在作文纸上。
（2）不限文体，诗歌除外。
（3）不少于600字。
（4）作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。
06 题目：劳动
劳动，是人类创造物质或精神财富的活动。劳动伴随人们的每一天，每一月，每一年。劳动带给人们的有许多许多……
请结合自己的经历或感受，写一篇文章。
要求：
1.将题目补充完整，构成你的作文题目，并抄写在作文纸上
2.不限文体(除诗歌外)。
3.不少于600字。
4.作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名
05 开端是(事情的)开头.春天,是一年四季的开端;清晨,是一日生活的开端.万事皆有开端;开端蕴含希望……
请你结合自己的亲身经历或感受,以"开端"为题,写一篇文章.
要求1)不限文体(诗歌除外).(2)不少于600字.
(3)作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名.
03在辽阔的神州大地上，在平凡的学习生活中，你一定听到过或看见过许许多多值得大声叫好的人和事、景与物。那么，请说说你最想喝彩的是什么。当然，如果你对“喝彩”有自己的认识，也请畅所欲言，发表看法。
要求：
1.以“喝彩”为题目写一篇文章；
2.思想内容积极向上；
3.自选文体(诗歌除外)，不少于600字；
4.文中不得写出区(县)、学校的名称和师生的真实姓名。
Ⅷ 近十年北京语文中考作文题目
2002年西城题目---我与艺术（体育） 2009年北京题目内---- ----并没有结束
2003北京题目---喝彩 2010年北京题目-----凝聚
2004年北京题目--- -----需要我容 2011年北京题目----日积月累
2005年北京题目----开端
2006年北京题目---劳动
2007年北京题目---家庭需要我（大纲卷） // 动力来自于-----（课标卷）
2008年北京题目---向前！向前！向前！