A. 怀念老师的作文开头怎么写
怀念我的老师文/冉平太荣老师是我的小学班主任,矮矮的,胖胖的,最忘不了的她有一个与众不同的双下巴,在她的一笑一颦中格外突出.老师很敬业,也很严厉.若干年后我才明白,这是不是和她的姓氏很吻合.学生们都很怕她,往往把她的姓混同于“阎王”“严格”等词语.冬天提着火盆上学的孩子们,只顾上了烤火取暖,只顾上了哇哇念书,忘了放在二楼用木板铺成的地面上夹在两腿之间的火盆了,强大的热量穿过搪瓷盆,把木板烧的冒出了特别的香味.追查异味的太荣老师寻到了那位同学的座位旁,经过仔细确认之后,老师愤怒的拎起那位同学,连同火盆一起给扔到教室外的天桥上,厉声厉色的狠狠训了一通.接着端水灭火,处理在木板上深深地烙下一个黑乎乎的盆印.待一切收拾停当后已忙活了半天.而那位同学在烈烈的寒风中立成了一道风景,耳朵被老师揪过的热量久久不肯散去.“不敢马虎”“安全第一”从此便深深扎根于我的心扉.礼成老师教我们自然课,现在想起来他的讲课真可谓照本宣科.端坐在讲桌前,双手捧着书本,用地道纯正的小河方言一字一顿的给我们念着书上的文段.偶有学生做小动作的声响被他听到,他便停住念书,用从黑框劣质老花眼镜上面透出的目光扫视整个教室,那黑中泛白的眼珠吓得做小动作的同学顿时毛骨悚然,停下了刚才的动作.待一切又恢复平静后,他又开始给大家念书讲解.什么“开水不响”,什么“热胀冷缩”……深深地印在我的脑海中,在以后的生活中时常提醒着我遵循自然规律.多少年过去了,我的老师们大多都也离开了自己的岗位去安享晚年了,我也成了多年的老师了.当忆起往日的点点滴滴时,快乐是最多的记忆.岁月匆匆,脚步匆匆,生活的压力让我们只能是偶尔的忆起,那些曾经给过我幸福、快乐的老师,却总也没有机会去造访,那些令我难忘的师长……还有忠武老师、桂芬老师、连根老师、世娇老师、定梅老师、维升老师、高俊老师、传勇老师、丙勇老师、老师、全智老师、碧波老师……不知是否安好?在又一个教师节来临之际,我虔诚的祝福恩师们：健康,开心,快乐,幸福!望采纳
B. 怀念老师作文
作文：怀念
我从玻璃瓶里取出钥匙，钥匙柄在柔和的灯光下闪着银光。我小心地将钥匙插进抽屉的锁孔，“咔！”锁开了———轻轻拿出一张照片，照片上是一位年近五旬、笑容可掬的女人，她就是我的启蒙老师———付老师。在我幼小纯真的心中，付老师就和妈妈一样慈爱。望着这张照片，思绪便像泉水一样涌了出来。
那是个多雨的日子，早上天还是晴朗的，下午忽然下起雨来了。放学了，我们排着队，等候家长来接。同学陆续被接走了。我无奈地站在屋檐下看那一串串雨珠洒落。我多希望雨快停下啊！忽然，我感到了一丝温暖，抬起头，只见付老师微笑着打着雨伞站在我的身后。
在朦朦胧胧的雨雾中，一把小红伞，一阵阵笑声越飘越远……这是我记忆中最温馨的一幕。
还有一次，我未经老师许可，就爬上双杠玩了起来，不小心摔了下来，头被磕破了，我既害怕又后悔，没有向老师说。也不知她怎么知道的，一下课便把我叫到了办公室，我胆怯地站着。用手捂着头，老师要我把手取下来。我只得照办了，老师一看，吓坏了，用严厉的口吻问我是怎么弄伤的，又慈爱地问我疼不疼。老师麻利地找出纱布、棉球，一会儿便处理完了伤口。我竟不敢去看她的眼睛，似乎犯了什么大罪似的等候她的发落。万万没想到，她只和蔼地对我说下一次一定要小心。
看着照片我仿佛又回到了从前：夕阳西下，老师牵着我的手在操场上散步，几排有点旧的教室，几棵高大的杨树在风中沙沙作响……啊，我仿佛回到了那个时候！现在我已经离开了那所学校，但这一幕幕仍在眼前，我要把它珍藏，直到永远！
C. 关于一篇怀念老师的作文内容要简便
又闻街头桂花香抄
金秋10月，又是满街桂花香。走在街上，闻着这一路花香，心中涌起一种苦涩。自从6岁从幼儿园毕业后，我就从没见过郑佳钰老师。她长得很俊秀，个子高高的，一脸秀气。她怎么带领我们游戏，怎么讲课，我已经忘了。不过，有一点我记得很清楚，那就是她很会带领我们“赶新潮”，于是……
有一天，园里的桂花开了。草上，郑老师笑盈盈地走进教室，首先问我们：“园里桂花开了，想不想喝桂花茶？”我们争先恐后地说：“想！”老师就挑了我们几个“大力士”去摇桂花树。我们到了树下，老师撑开伞，我们使出吃奶的力气，把那金黄色的小铃铛从树上摇下来。小花朵像阵阵细雨一样从树上掉下来，我们就在这桂花雨下面跳着，唱着，纷纷惊叹：“好香的雨！好香的雨！”直到雨伞装满了，我们才回去。
回到教室，郑老师给我们每人冲了一杯桂花茶，小小的桂花散发着沁人心脾的芳香，也充满了老师对我们的关怀……
光阴似箭，日月如梭，我们都由不懂事的小孩，长成了小伙子、大姑娘了。抬头仰望着这桂花树，闻着这悠悠的芳香，不禁想到了那一杯桂花茶。几年过去了，我们的郑老师，您现在好吗？
D. 以《怀念老师》为题，写作文
一、有“情”岁月
讲述人：柳青
我是一个学校里的“流浪儿”，那时父母到哪里工作，我就到哪里上学。可以说走过的地方不少，教过我的老师也是多的数不过来。可是真正给我留下印象的却不是很多，孟老师就是那为数不多的老师中的一个。
记得那时我刚刚转学到了另一个县城的重点高中读书。在那里读书的学生大概分两类，一类是凭借自己优异的学习成绩考过去的，另一类则是通过关系和额外的费用进去的。我虽然是凭自己的本事考上了原来的高中，但转到那里却也是爸爸找了人才进去的，而且我的成绩也不怎么出类拔萃，所以我也算是后者吧。
刚一到，认识我爸爸的领导、老师就经常来问我需要什么，有什么困难，还经常给我开小灶等等。虽然我的成绩也在老师的关怀下有了明显的进步，但是我心里很明白，那些都是原自于我有个当局长的爸爸，所以我并不感到快乐。
但那时也并不是所有的老师都对我那么好，还有一个人，他似乎什么也不知道。他对我和对其他人没有什么两样，甚至有时候我觉得他对对我还有些苛刻。
记得有一次作文课，我写得不是很顺手，但也不至于很差。可是当发下试卷来时我简直惊呆了：25分。我的天，我简直不敢相信自己的眼睛。天生好强的我怎么也接受不了这个现实。我狠狠的瞪了他一眼。就算是没有水平吧，可总得给我点面子吧，刚来就得了个第一，倒着数的第一，以后叫我在这个班里怎么混啊？不知不觉中委屈的泪水顺着我的脸颊滚下来。我知道这一切逃不过他的眼睛，可是他好象没事人似的依旧讲他的课。那一节课他讲的什么我都忘了，我只记得那是我唯一没有听的一节课。
课下，我悄悄地收起了那分试卷。心想一定要好好做给他看，让他知道我也能凭自己的本事取得优异的成绩。从此我开始了我的苦练生活。每天天不亮我就起来背课文，看一些优美的文章，还坚持每天写日记。日复一日，无论刮风下雨从未间断过。高中毕业后，我的摘抄本和日记本有厚厚的一摞。工夫不负有心人，在高考中我的作文得了一类卷，我也以优异的成绩考上了理想的大学。
临走那天，好多老师来为我送行，孟老师也来了。那天他喝了好多酒，他问我还记不记得我那篇25分的作文。我怎么能忘记呢？就是因为那篇文章我才一直对他耿耿于怀，也正是为了那篇文章我才这样的努力。他笑了，“我知道你当时一定很恨我，可是我不这样做，怎么能激发你真正的学习热情呢？近三年来我一直默默地看着你，看着你的一点一滴的进步，我打心眼里高兴。而今你考上了大学，我只想告诉你一句话：无论你来自哪里，无论你走向何方，努力是你唯一的前程。”
而今，我上大学已经两年了，两年来我始终没有忘记孟老师，没有忘记他的话。我始终在努力着，因为我知道无论我来自哪里，无论我走向何方，努力是我唯一的前程；也因为我知道，远在那所学校还有一个默默关注我的人，他不追名图利，他不趋炎附势，他是唯一一个用真情换得我的成功的人。
二、放心飞去
讲述人：云硕
和小燕老师说再见，真的很让人伤感。我们班有52个人，那天却有53三双眼睛在流泪，多的那一双是小燕老师的。
我们上初中那年，她正好刚大学毕业。由于我们学校缺少英语老师，她就来带我们的英语课，外加我们的班主任。你见不到她本人根本就没法形容她的相貌以及她的微笑。她的个头不是很高，瘦瘦的，眼睛却格外的大，清澈的如泉水一般，其实比清泉更清澈的是她那颗心。
那时我们都还小，也不知道学习的重要性，对以后的路也是一片茫然。学校的管理很差，秩序也很混乱，所以很少有学生认真学习，英语课更是学生们最不愿意上的课。记得她给我们上第一节课时，同学们一个问题也回答不上来，有的同学会却也不敢回答。小燕老师望着我们不但没有发火，而且很和蔼的给我们讲英语的重要性，讲那些基本的学习方法。她的亲切和热情征服了我们所有的同学，就连平日里那些调皮捣蛋的同学也一改常态，开始认真地学习起来。
一个学期下来，我们班的英语成绩把别的班远远的甩在了后边，总体成绩也得到了很高的提升。看着这一切，我们笑了，小燕老师的嘴更是笑开了花。我们也似乎一下子长大了不少，懂事了，也用功了。
可是寒假过后，就在我们怀着激动的心情再一次踏进校园的时候，小燕老师却来向我们辞行了。她的家在县城，她本是家里的娇娇女，回县城也无可厚非。即使我们再舍不得，也不愿意因为我们而耽误了她的一生，我们这样想。可是这一次，她不是回家，不是到繁华的大都市去过舒服日子，她选择了远方，选择了那个圣洁的雪域高原。因为那里有一双双渴求知识的眼睛，那里有一个个沉甸甸的希望，那里的孩子比我们更需要老师的关爱。
我们拥在一起，默默无语，只有眼泪不停地在飞。是不舍，更多的是感动。她用那双会说话的眼睛注视着我们，眼里写满了期盼和真诚。我们目送小燕老师的车一步一步驶离了学校，直到在我们的视野里消失。短暂的师生情，令人难忘，彼此的信任，我们更像是朋友。在今后的人生道路上，我会一直真诚地祝福小燕老师事事顺心。再见了，小燕老师，您就放心地飞去，飞到祖国需要您的地方去吧。等有一天我们学有所成了，也会像您一样做一个志愿者，到祖国的边陲哨卡去播撒绿色的希望，演绎五彩的人生！
三、天堂里，也有桃李芬芳
讲述人：艳子
当我拿到大学录取通知书的那一天，我激动万分。“埋头苦读十余载，只为明日样样红”这一天，我终于盼来了。带着感激，带着喜悦我拨通了胡老师家的电话号码。
接电话的是个女人，想必是师母。听说我要找胡老师，她哭了，很是伤心。在我的追问下，她才说出了实情。一切出乎我的所料，胡老师走了，就在高考成绩公布的前一天。我没有办法使自己镇静，过去所有的一切都浮现在我的面前，是那样的清晰……
胡老师是我们的年级组长，也是我们从高一到高三的班主任。也许他不能算作一个父母的好儿子，妻子的好丈夫，儿子的好父亲，但他却是一个合格的班主任，一个顶天立地的好老师。他把毕生的精力都献给了教育事业，把几乎所有的爱都给了他的学生。
那时，我们可以每天早上都看见他带着学生在操场上锻炼身体，可以看见他在办公室里备课到深夜，可以看见他在三尺讲台上挥汗如雨，可以看见他不厌其烦给学生讲解，可是我们却很少看见他回家和妻儿团聚，也很少看见作为领导的他参加各种各样的应酬。他没有一表好身材，却有一副好心肠。哪个学生生病了，有困难了他总是热情的帮忙。
记得离高考还有不到一个月的时候，我们班有一个同学患了重感冒需要挂掉瓶，他知道了就日夜守侯在她身边，无微不至的关心她，在她高烧不退的情况下，他又苦口婆心地劝其到医院检查，后来该学生诊断为心肌炎，须住院治疗。医生说要是再晚一步恐怕就有生命危险。那几天胡老师整个人瘦了好多，每天给学生上完课还要跑到医院给学生补课。可是就在此期间，他的父亲也生病住院，他却不能好好的尽一点孝心，学生的病好了，并且最后以全班第一名的好成绩考取了重点大学，而他的父亲却永远的闭上了双眼。
还记得有一次，由于我们的年级没有考好，他被降职到实验室工作。其实他完全可以不去理会那里的琐碎的事情，可是他不但没有任何的怨言，还亲自为我们准备实验仪器。有一次他累倒在从一楼搬实验仪器到六楼的楼梯上。堂堂的一级老师却由于学生的一次没有考好被降职，他一辈子带出了那么多的好学生，最后却什么也没有得到。
追悼会那一天，我坚持要去，带着我的通知书，带着我对他的感激，敬重去见他最后一面。那一天人特别的多，胡老师的亲人朋友到了，县里的领导到了，校长到了，学校里的老师到了，远在天涯海角读书或已经工作的学生们到了，刚刚拿到通知书的我们也到了。
接到通知书的同学把自己的通知书复印了一份，整整齐齐的折好，放在他的遗像前。记得他曾经笑着对我们说，等你们考上了大学，别忘了给我打个电话，我不追名图利，只希望我的汗水没有白费，只希望我播的种子能开出缤纷的花。这一天终于来了，而他再也看不到了。电信部门没法帮我们架起通往天堂的电缆，电话是打不通了，但我们希望我们的胡老师，我们的好老师，能在天堂里和我们一起感受成功的喜悦。如今他的桃李已经遍布天涯海角，相信在天堂里一定也会有桃李芬芳。
E. 怀念老师的作文600字,有事例
怀念我的老师
文/冉平
太荣老师是我的小学班主任，矮矮的，胖胖的，最忘不了的她有一个与众不同的双下巴，在她的一笑一颦中格外突出。老师很敬业，也很严厉。若干年后我才明白，这是不是和她的姓氏很吻合。学生们都很怕她，往往把她的姓混同于“阎王”“严格”等词语。
冬天提着火盆上学的孩子们，只顾上了烤火取暖，只顾上了哇哇念书，忘了放在二楼用木板铺成的地面上夹在两腿之间的火盆了，强大的热量穿过搪瓷盆，把木板烧的冒出了特别的香味。追查异味的太荣老师寻到了那位同学的座位旁，经过仔细确认之后，老师愤怒的拎起那位同学，连同火盆一起给扔到教室外的天桥上，厉声厉色的狠狠训了一通。接着端水灭火，处理在木板上深深地烙下一个黑乎乎的盆印。待一切收拾停当后已忙活了半天。而那位同学在烈烈的寒风中立成了一道风景，耳朵被老师揪过的热量久久不肯散去。“不敢马虎”“安全第一”从此便深深扎根于我的心扉。
礼成老师教我们自然课，现在想起来他的讲课真可谓照本宣科。端坐在讲桌前，双手捧着书本，用地道纯正的小河方言一字一顿的给我们念着书上的文段。偶有学生做小动作的声响被他听到，他便停住念书，用从黑框劣质老花眼镜上面透出的目光扫视整个教室，那黑中泛白的眼珠吓得做小动作的同学顿时毛骨悚然，停下了刚才的动作。待一切又恢复平静后，他又开始给大家念书讲解。什么“开水不响”，什么“热胀冷缩”……深深地印在我的脑海中，在以后的生活中时常提醒着我遵循自然规律。
多少年过去了，我的老师们大多都也离开了自己的岗位去安享晚年了，我也成了多年的老师了。当忆起往日的点点滴滴时，快乐是最多的记忆。岁月匆匆，脚步匆匆，生活的压力让我们只能是偶尔的忆起，那些曾经给过我幸福、快乐的老师，却总也没有机会去造访，那些令我难忘的师长……
还有忠武老师、桂芬老师、连根老师、世娇老师、定梅老师、维升老师、高俊老师、传勇老师、丙勇老师、宏志老师、全智老师、碧波老师……不知是否安好？在又一个教师节来临之际，我虔诚的祝福恩师们：健康，开心，快乐，幸福！
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F. 毕业怀念老师的作文
新班主任
时间过得真快,一眨眼我已经是一位中学生了.刚踏进校门,我就想:我将要面对怎么样的一位班主任呢 是否像铁公鸡一样天天拉着个脸,只管干自己的事,或是遇事不问青红皂白,狠狠训斥同学一顿 ……我一想汗毛立了起来,我不敢再往下去想了.
走进教室,我发现事情和我想的恰恰相反.他年纪不过40,身材瘦长,着一身休闲装,长方脸上挂着美丽,富有童趣的笑嘴,最为突出的是那又圆又大的棕色眼镜,像只可爱的大熊猫活灵活现的.一双有神的眼睛像个害羞的小姑娘偷偷地躲在眼镜的后面,观注着我们每一位同学的一举一动……
眼镜是他的标记;眼神是他的语言,笑容是他的形象.我很快就记住了他.
这三者完美地组合在了一起,他就是我们的初中班主任谢老师.
语言幽默的谢老师用他丰富的知识不断地在与我们沟通,交流.
最后我长叹,想:有那样个班主任我就学的踏实多了.
我的谢老师
我告别了小学轻松的学习生活,进入了中学,认识了许多新朋友.我有个新朋友,他姓谢,是我班的班主任,同时,也是我的语文老师.一看见他,就知道他是一个知识渊博的人,因为他的鼻梁上架着一幅又大又厚的眼镜.
当然,说他知识渊博肯定不是吹牛的.他一开始就教我们"在生活中找语文".因为处处有语文.
他教我们在幽默,风趣中学语文.这是我上中学的第一节课.谢老师一进教室,看着这30张陌生的脸孔,便开始亲切地介绍起自己."我姓谢,名叫……"老师并没有说,只是拿起笔在黑板上写上"谢定淮:三个字,老师刚写好,一个同学大叫起来:"谢定准".我们班全体哄堂大笑.老师也觉得好笑,说:"你的老师是’谢定淮’,而不是’谢定准’哦!’谢定准’就不是你的班主任了!"你瞧,老师用风趣的言语介绍了自己,还让我们分辩了"准"和"淮"呢.
他还教我们从做事中学语文.那天出板报时,黑板上写不下字了,我向谢老师请教如何处理剩下的几个长句子,他便对我说:"将这人物名儿的头一个儿写上去,加个’等’,把别的去掉".我又从中学会了省略了.
这便就是我的班主任——谢老师,一个戴着一幅又大又厚的眼镜的老师……
教师赞
一个暑假很快过去了,我们又走进了新的学年,同时也迎来了一年一度的教师节.我们学到的知识,都离不开老师的教导,都凝聚着老师的心血.
老师就像一位辛勤的园丁,用心血浇灌我们.为了我们的成长,为了我们能学到更多的知识,老师不知负出了多少汗水,而他们却不求回报.我们做的每一本作业本,老师都是认认真真,仔仔细细地批改,晚上还要备课,直到深夜.
有一句诗写得很好:"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干."老师就像春蚕,只为他人服务,却丝毫不求任何回报,也从无怨言,还是认认真真地为人服务,这种无私奉献的精神难道不值得敬佩吗 尽管你的学习成绩很差,可老师不会放弃你,而会尽力帮助你,希望你能进步;虽然你的学习成绩很好,老师也不会偏心于你,袒护你,而是各方面都严格要求你,希望你能更上一层楼.老师对每一位同学都是爱护的,平等的.
现在教师节又快到了,我们应该送什么礼物给老师呢 对!我们送给老师最好的礼物就是我们的进步.只有这样,老师才会感到欣慰.在这金风送爽的9月里,让我们献上对老师最真诚的祝福吧!
神圣的使者
9月10日教师节就快到了,此时此刻,我心里有无数的话想对老师倾吐……
记得爸爸妈妈第一次拉着我的小手踏进教室的大门,我觉得好紧张,好像我的心已经跳出了我的身体.可是,当我看到老师那亲切,慈祥的眼神,我的心一下子放松了许多.老师向我伸出慈爱的手,我用怯怯的眼神望着老师,而老师却用她那双明亮的仿佛燃烧着,火花的眼睛看着我.于是,我将颤抖的手慢慢地伸到老师的手里.就这样,我的学习生涯开始了.
六年来,老师给我无微不至的关怀:在我生病的时候,老师细心地照顾我,就像妈妈一样;在课间,老师像朋友一般陪我们玩耍;在我取得好成绩的时候老师送来的不是祝贺词,而是为我敲响了警钟,在我失败,伤心,失去自信的时候,老师来到我身边,把那双温暖的大手轻轻按在我的头上,给我讲古时候的故事,让我重新鼓起勇气,找回信心,继续前进.
就这样,我在老师的哺育下,茁壮成长,在知识的海洋里尽情遨游,终于以优异的成绩升入中学.
俗话说"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干".是啊!老师就像这勤劳的蚕一样,她把所有的知识都传达给我们,却牺牲了自己.人们把老师比做辛勤的园丁,燃烧的蜡烛.这话一点儿也没错,老师正如园丁,培育着祖国未来的花朵和希望;也正如燃烧的蜡烛,用自己的光和热,为我铺成一条黄金大道!
我赞美老师,赞美老师不畏艰辛,无私奉献的精神.
老师是世界上神圣而美丽的使者!
洒下一片深情
记忆的银河里,那最幽沉,深邃的印象,便是老师.如果说父爱如山,那么师爱就如流水般延绵不绝.它融汇成溪,成河,滋润了一片片充满希冀的土地,然后又缓缓干涸,把缤纷的色彩映照在了花儿的面庞上.
不加修饰的幽沉,不需解说的深邃,老师,化成了心中不可泯灭的信仰.在冷风呼啸的严冬中,在炎热如火的酷暑里,时间停留的地方,都印下了老师陪伴的足迹.
时间易逝,往昔的老师现已风华难再,额角上已被岁月磨刻出一条条深深的皱纹.老师奉献的青春,成了我难逝的回忆.
在夏夜的星空下,当你仰望遥远时,最亮的星星是否是你的老师 当你出现在未来的未来,走向成功的领奖台时,你是否会在心中呼唤你的老师
老师啊!在您的滋育下,花朵开得那样骄艳,鲲鹏飞得那样锐不可当!在幸福背后,而您却把自己埋藏在一层层的枯叶里.
在心中洒下一片深情,献给您——我的老师.
老师的眼睛
我的班主任,谢老师有一双非常平凡的眼睛,小小的,不漂亮,也并不炯炯有神,隐藏在那副厚厚的眼镜下.这双很平常的眼睛,却常在我心灵深处闪烁.
那次上课,我与同桌嘻嘻哈哈做小动作,丝毫不顾忌周围的人,直到那双锐利的眼睛盯上了我,刺眼的阳光照耀在那厚厚的镜片上.我虽然看不清那镜片后的眼睛,可是却明显地感觉到恐惧,不由一阵颤栗,但是老师的眼睛只在我身上停留了几秒,又转移了,我丝毫察觉不出老师任何表情.那次起,我再不敢做小动作了,因为我怕……
期末考试我名落孙山,心中那股无名的感情不断涌上心头,化作悔恨的泪水在眼眶里打转,但是我强忍住了.我没有像以往直视老师的眼睛,因为我怕.但在转身的那刹那,老师开口了:"徐琼,你要再次站起来!"我转过身,面对老师那波澜不惊的眼睛,又缓缓地回过身,两行热泪随即滑过面颊,这次我不再是害怕,而是一种深深的感激.
虽然,老师的眼睛很平凡,可是我却从中读懂许多……
一句话的释义
少不更事起我便在老师的启蒙与熏陶下,慢慢成长.初识的汉字,初学的短文都勾画出老师谆谆教导的形象.
记得从看图写话起,作文就成了我的心病.在我手下诞生的都是庸俗不堪的"垃圾作品",枯燥乏味.有一次,像往常一样我的作文平淡无味,但作文本发下后,打开一看,一行鲜红的批语映入眼帘:"你很棒,写的很好,继续努力."短短的一句话,一下子使我提了神,像一把火,使我看到了希望和光明.从此,老师布置的作文,我也格外认真地写.作文本,日记本上留下老师不少切中要害,鼓励我上进的批语.那鲜红的批语,老师的热情之火,鼓励我更投入地去写.老师还给我创造参加各种作文赛的机会.虽然每次都名落孙山,但是却更好地锻炼了我,我的作文水平也提高了.
告别那个短暂而又难忘的小学时代时,我又一次迎来了一场作文赛.赛场上,面对空白的作文纸,想起那鲜红的批语——"你很棒",便有一种感动.这短短的一句话支持着我获得了有生以来的第一个奖.欣赏着自己的作文.我仿佛看到浸透在文段间的老师的关爱,老师的心血!
"你很棒",一句话的转折,一句话的起点,打开了我的思绪之门.
永远的感动
五年级,成绩依然平平.一听到"考试"我就像一只可怜巴巴的小羊听到虎啸般害怕.我开始为自己担忧.
就在我难以在寒冷的黑夜找到路标时,他——班主任出现在我面前.谢老师好像看穿了我的心事直截了当地说:"你的基础差了些,不过补补课完全可以赶上去,考取好成绩不成问题."为我补课 我不敢奢望."怎么 还有问题吗 "老师和言悦色.我鼻子酸酸的,除了学习,我还能说什么呢 在老师温馨的小屋里,我集中全身心的注意力去聆听老师每一句话;每一句教诲.接下来每一天,我都是满怀信心努力去学习.终于,我进步了.
是老师点亮了在寒冷黑夜的路灯使我找到了路标.
教师,是一个平凡而又神圣的职业,您用您的实际行动在这个平凡的岗位上谱写着不平凡的辉煌.
课堂即景
"同学们,如果我说’力是维持物体运动状态的原因’,对还是错 "物理老师来了一阵"狂草",转过瘦瘦的身子,一本正经地提问.
教室里像放了颗定时炸弹:有的歪着脑袋苦苦思索,有的把书翻得稀里哗啦响,有的与旁边同学交换意见,还有的干脆就用笔来占卜对错.
"同学们——时间宝贵呀!"老师谆谆教导.
"错,错的."小张莉"揭竿起义"了.
"错的!""错!""错—"一声比一声肯定.
"错的吧 嗯 "老师扁了扁嘴像在询间.
这一轻声咕哝,好似一个原子弹,教室立刻被一声声"对的","对的"的声音笼罩.
"不过,"老师用手抬了一下眼镜,"牛顿认为,这是错的."
"错的!"学生们相觑着,暗下着决心,声音似乎比原先的坚定了些.
"但亚里士多德认为是对的."
教室沉寂了许久,似乎在进行更新更深的思索……
谁是最可爱的人
有人说,
教师的生命像一个长长的句子,
辛勤是定语,耐心是状语,热情是补语.
也有人说,
老师的生命像一个根号,叠叠作业为她的青春开无数次平方.
我说,老师,
您是春天的第一朵花儿,那样鲜嫩,那样可爱;
您是夏天的第一阵甘露,滋润大地,生机黯然;
您是秋天的第一缕秋风,带着果实,吹拂大地;
您是冬天的第一场大雪,素裹人间,充满希望.
您划着浆,载着我们,到达知识的彼岸……
您手指天边的朝阳,叫我们看,
我们踮着脚,望着望着,
啊!看到了,看到了!
从此明白了,谁是最可爱的人:
终身粉笔染白发,一心报国育桃李的您——老师.
G. 怀念我的老师700字作文
我从玻璃瓶里取出钥匙，钥匙柄在柔和的灯光下闪着银光。我小心地将钥匙插进抽屉的锁孔，“咔！”锁开了———轻轻拿出一张照片，照片上是一位年近五旬、笑容可掬的女人，她就是我的启蒙老师———付老师。在我幼小纯真的心中，付老师就和妈妈一样慈爱。望着这张照片，思绪便像泉水一样涌了出来。
那是个多雨的日子，早上天还是晴朗的，下午忽然下起雨来了。放学了，我们排着队，等候家长来接。同学陆续被接走了。我无奈地站在屋檐下看那一串串雨珠洒落。我多希望雨快停下啊！忽然，我感到了一丝温暖，抬起头，只见付老师微笑着打着雨伞站在我的身后。
在朦朦胧胧的雨雾中，一把小红伞，一阵阵笑声越飘越远……这是我记忆中最温馨的一幕。
还有一次，我未经老师许可，就爬上双杠玩了起来，不小心摔了下来，头被磕破了，我既害怕又后悔，没有向老师说。也不知她怎么知道的，一下课便把我叫到了办公室，我胆怯地站着。用手捂着头，老师要我把手取下来。我只得照办了，老师一看，吓坏了，用严厉的口吻问我是怎么弄伤的，又慈爱地问我疼不疼。老师麻利地找出纱布、棉球，一会儿便处理完了伤口。我竟不敢去看她的眼睛，似乎犯了什么大罪似的等候她的发落。万万没想到，她只和蔼地对我说下一次一定要小心。
看着照片我仿佛又回到了从前：夕阳西下，老师牵着我的手在操场上散步，几排有点旧的教室，几棵高大的杨树在风中沙沙作响……啊，我仿佛回到了那个时候！现在我已经离开了那所学校，但这一幕幕仍在眼前，我要把它珍藏，直到永远！
H. 怀念老师的作文开头怎么写
问题是那老师是逝世还是不教你了？ 怀念？.
题目：忆我的老师
“三尺讲台专,三寸舌,三寸竿,三千桃李;十年树属木,十载风,十载雨,十 万栋梁。 ”您是我开启智慧的敲门砖;您是我通往智慧的桥梁；您是我编织知识的毛线。
I. 我难忘的老师作文开头结尾
开头:老师，您是希望与幸福的播种人！
结尾:啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！ 传播知识，就是播种希望，播种幸福。
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！
您讲的课，是那样丰富多彩，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……
老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花！
我的老师
往日，您在我的心田播下了知识的种子，今天，才有我在科研中结出的硕果――老师，这是您的丰收！
您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范……我感谢您，感谢您对我的精心培育。
因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。
忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您！
真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。
有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师！
一切过去了的都会变成亲切的怀念――老师，我怀念中学时代，怀念母校，怀念您……
如果时光能倒流，让我重新回到学生时代――亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲……
别后，漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起；您的身影，常在我眼前浮现；您的教诲，常驻在我的心田……
每当收获的时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者――老师。
今天，我在遥远的地方，把您给予我的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。
饮其流者怀其源， 学其成时念吾师。
J. 怀念老师这篇作文怎么写
怀念乔老师
我上学时，乔老师已年过半百，只记得他说话幽默风趣。生活中的乔老师和蔼可亲，是一位慈祥的老人，他像爱护自己的孩子一样爱护着每一个学生。然而，在课堂上，乔老师却异常严厉，一双眼睛目光如箭，透露出慑人的威严，要是谁不专心听讲，那根长长的教棍就会在书桌上敲得啪啪直响。
乔老师曾是下乡知青，由于时代的原因，大学毕业后被安排到大山里劳动。大家敬重他有文化，又恰好村里的小学缺老师，于是，他就成了一名乡村教师。大山里的条件太艰苦了，在这所学校，年轻的志愿者来了一批又走了一批，有谁愿意在这穷乡僻壤扎根呢？可是乔老师一教就是几十年，后来下乡的知青都陆续返回了城里，乔老师也得到了调令，可他舍不得山里的孩子，他明白只要他一走，孩子就可能再也没有书读了，经过一番激烈的思想斗争，他留了下来。
如果没有乔老师，我可能永远无法走出大山。小时候，家里十分贫穷，哥哥仅学会了写自己的名字，便回到家帮着父亲干农活。当时大山里的孩子都是这样，大多数孩子连学校也没进过。我父亲当过兵，特别敬重有文化的人，决心要把我培养成一个有知识的人，于是我走进了学校。
不幸的是在我读六年级那年，家中遭遇变故，母亲一病不起，为了给母亲治病，家里欠下一大笔债务，再也拿不出钱让我上学。我只好带着无限的期盼与无奈回到了家。金秋时节又到了，我只能眼巴巴地望着村里的孩子背着书包，走在通往学校的山路上。
那时，每逢新学期开始，乔老师便迈着矫健的步伐，挨家逐户地给未到校学生的家长做思想工作，我便天天守在村口，等候乔老师的到来，他是我唯一的希望。
终于在一个雨天，乔老师来到了我的家里，他语重心长地对父亲说：“这娃很有天赋，不念书，实在太可惜了。”父亲不停地搓着双手，耷拉着脑袋。尽管父亲非常希望我有美好的前途，可家里的现状只能让他发出一声声长叹。乔老师看出了我家中的境况，也从我的目光中看出了我内心的渴望。乔老师心碎了，他拉着我稚嫩的小手，坚定地说：“现在就跟我到学校去，至于学费，咱们慢慢想办法。”
我又回到了学校，尽管父亲像老黄牛似的拼命千活，但一年下来，家里根本没有余钱，从小学到初中毕业，所有的学费都是乔老师无偿资助的。
那时，乔老师的工资也不高，除了生活，所剩无几，为了让我顺利完成学业，他常常一日三餐嚼着青菜、咸菜度日。有一次我抱作业去他家时，无意中听到了乔老师和他妻子的谈话，我才知道原来乔老师也是有病在身，因为怕花钱，所以强撑着不去医院。那一刻，我小小的心灵受到了强烈的震撼。
后来，我考上了理想的学校，走出了大山。
今年，我怀揣一颗感恩的心回到家乡，看着连绵不断的群山，一望无际的苍翠，听着空山传出的鸟语，一切都是那么熟悉。
然而，我没能见到我的恩师，却见到一座长满荒草，孤零零的青冢，原来，乔老师已在两年前去世了。村里人说，由于学校的教室年久失修，又适逢连日大雨，在一个下午放学的时候，墙倒塌了，乔老师用自己的身体护住了一名正在教室里扫地的学生……
我的内心一阵难过，久久伫立坟头，也许我唯一能做的，就是在乔老师的坟头添一杯新土，以此报答他深深的恩情，祝愿他泉下安好。