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作文题目拟写

发布时间:2021-02-04 00:21:36

1. 这篇作文拟什么标题

导盲犬与我们

2. 写一篇自我介绍的作文,题目怎么拟,要新颖的

写作思路:做到条理清楚、自然、明白,不杂乱,要倾注自己的思想感情,或探索人生真谛,或谈论思想问题、治学精神,使读者受到启迪和教育。这样的文章有了哲理,给予读者的感受也就更加丰富了。

正文内容:

我叫陈怡然,耳东陈,怡然自得的怡然。2008年8月出生于金华。我名字的含义是:爸爸妈妈希望我天天开心又快乐。狮子座的我有着阳光、热情、自信,大方,不肯认输的个性。

从镜子里看我长的不是很乐观,巴掌大的耳朵像芭蕉扇一样,在脸边挂着,常被人笑话,说我是猪八戒的耳朵。我嘴唇边有一颗痣,同学们都说,这颗是媒婆痣,真让人哭笑不得。最让我拿得出手的是我的嘴唇了,菱角分明很有个性。

我的性格外向,常一蹦一跳像小兔子一样。我既爱哭又爱笑,成绩考砸了,我痛哭流泪;成绩考好了,我又一蹦三尺高。笑的时候阳光灿烂,哭的时候惊天动地,两者转换之间只需要1秒钟,所以大家都叫我“戏精”。

演讲与口才都是我的特长,我曾多次参加省级、国家级演讲比赛,那堆满桌子的奖状和奖杯,让看到的朋友都赞叹不已。

我也有缺点,粗心是我的“强项”,明明知道要唱《今日歌》我却哼着《明日歌》的旋律。不喜欢的事我总是提不起兴趣来,已被放在那许久的《四大名著》,还有跳绳的计划,何时才能拾起?

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,我会把它当作座右铭,改正缺点,发扬优点,让自己变得越来越优秀。

3. 给作文拟一个题目

题目是文章的“窗口”,透过它可以领会文章的内容,一个有趣、新颖、醒目的好标题能体现文章的内容和特点,能激起读者的新闻记者兴趣。在学习中,有些新闻记者练习需要我们自拟题目。那么,我们很有必要学会自似题目。下面以我们所学过的课文为例,介绍几中拟题方法。
一、用与文章内容有关的时间拟题。 如《十六年前的回忆》、《课间十分钟》、《杨家岭的早晨》、《秋天》、《初冬》、《开演之前》等。
二、用与文章内容有关的地点拟题。如《在仙台》、《景阳冈》、《草原》、《在炮兵阵地上》、《八角楼上》、《葡萄沟》、《长城》等。
三、 文章的主要人物拟题。如《罗盛教》、《西门豹》、《少年闰土》、《刘胡兰》、《黄 继光》、《凡卡》、《李时珍》、《我的伯父鲁迅先生》等。 四、文章记叙的中心事件拟题。如《鲁班学艺》、《抢险》、《老科学家下乡》、《小壁虎 借尾巴》、《董存瑞舍身炸雕堡》、《飞夺泸定桥》等。 五、用文章中人物的有关语言拟题。如《“你们想错了”》、《“兄弟便是朱德”》(引用文章中主人公的原话为题)、《我们也要当红军》、《我要的是宝葫芦》等。这样标题能抓住人物特征,未见其人,先闻其声,反映出人物的精神面貌,有力地表现了主题。 六、和与文章有关的物件拟题。《小木船》、《一个苹果》、《一幅壮锦》、《马踏飞燕》等。 七、用倒装句拟题。《别了,我爱的中国》、《再见了,亲人》分别是“我爱的中国,别了”和“亲人,再见了”的倒装。这样拟题渲染了气氛,加强了语势,突出了语意。
八、用具有象征意义的词语拟题。如《种子的力》表面是写种子的力量。又如《金色的鱼钩》、《彩色的翅膀》等都属于这一类。 九、用突出文章中心的词语或句子拟题。如《为人民服务》、《视死如归》、《一定要争气》等课题就是文章的中心。这样拟题能紧扣题目,直入中心。 十、用文章体裁拟题。如《给颜黎明的信》、《雷峰日记二则》、《寓言二则》、《古诗二首》等。这样拟题,读者一看就了解文章的体裁。 十一、用事物名称拟题。
题目是文章的“窗口”,透过它可以领会文章的内容,一个有趣、新颖、醒目的好标题能体现文章的内容和特点,能激起读者的新闻记者兴趣。在学习中,有些新闻记者练习需要我们自拟题目。那么,我们很有必要学会自似题目。下面以我们所学过的课文为例,介绍几中拟题方法。
一、用与文章内容有关的时间拟题。 如《十六年前的回忆》、《课间十分钟》、《杨家岭的早晨》、《秋天》、《初冬》、《开演之前》等。
二、用与文章内容有关的地点拟题。如《在仙台》、《景阳冈》、《草原》、《在炮兵阵地上》、《八角楼上》、《葡萄沟》、《长城》等。
三、 文章的主要人物拟题。如《罗盛教》、《西门豹》、《少年闰土》、《刘胡兰》、《黄 继光》、《凡卡》、《李时珍》、《我的伯父鲁迅先生》等。 四、文章记叙的中心事件拟题。如《鲁班学艺》、《抢险》、《老科学家下乡》、《小壁虎 借尾巴》、《董存瑞舍身炸雕堡》、《飞夺泸定桥》等。 五、用文章中人物的有关语言拟题。如《“你们想错了”》、《“兄弟便是朱德”》(引用文章中主人公的原话为题)、《我们也要当红军》、《我要的是宝葫芦》等。这样标题能抓住人物特征,未见其人,先闻其声,反映出人物的精神面貌,有力地表现了主题。 六、和与文章有关的物件拟题。《小木船》、《一个苹果》、《一幅壮锦》、《马踏飞燕》等。 七、用倒装句拟题。《别了,我爱的中国》、《再见了,亲人》分别是“我爱的中国,别了”和“亲人,再见了”的倒装。这样拟题渲染了气氛,加强了语势,突出了语意。
八、用具有象征意义的词语拟题。如《种子的力》表面是写种子的力量。又如《金色的鱼钩》、《彩色的翅膀》等都属于这一类。 九、用突出文章中心的词语或句子拟题。如《为人民服务》、《视死如归》、《一定要争气》等课题就是文章的中心。这样拟题能紧扣题目,直入中心。 十、用文章体裁拟题。如《给颜黎明的信》、《雷峰日记二则》、《寓言二则》、《古诗二首》等。这样拟题,读者一看就了解文章的体裁。 十一、用事物名称拟题。

给文章拟一个好标题

题目是文章的“窗口”
,透过它可以领会文章的内容,一个有趣、新颖、醒目的好标题能
体现文章的内容和特点,能激起读者的新闻记者兴趣。在学习中,有些新闻记者练习需要我
们自拟题目。那么,我们很有必要学会自似题目。下面以我们所学过的课文为例,介绍几中
拟题方法。

一、用与文章内容有关的时间拟题。

如《十六年前的回忆》

《课间十分钟》

《杨家岭的
早晨》

《秋天》

《初冬》

《开演之前》等。

二、
用与文章内容有关的地点拟题。

《在仙台》

《景阳冈》

《草原》

《在炮兵阵地上》

《八角楼上》

《葡萄沟》

《长城》等。

三、

文章的主要人物拟题。如《罗盛教》

《西门豹》

《少年闰土》

《刘胡兰》

《黄

继光》

《凡卡》

《李时珍》

《我的伯父鲁迅先生》等。

四、文章记叙的中心事件拟题。如《鲁班学艺》

《抢险》

《老科学家下乡》

《小壁虎


尾巴》

《董存瑞舍身炸雕堡》

《飞夺泸定桥》等。

五、用文章中人物的有关语言拟题。如《
“你们想错了”



“兄弟便是朱德”

(引用文章
中主人公的原话为题)

《我们也要当红军》

《我要的是宝葫芦》等。这样标题能抓住人物特
征,未见其人,先闻其声,反映出人物的精神面貌,有力地表现了主题。

六、和与文章有关的物件拟题。
《小木船》

《一个苹果》

《一幅壮锦》

《马踏飞燕》等。

七、
用倒装句拟题。
《别了,
我爱的中国》

《再见了,
亲人》
分别是
“我爱的中国,
别了”
和“亲人,再见了”的倒装。这样拟题渲染了气氛,加强了语势,突出了语意。

八、用具有象征意义的词语拟题。如《种子的力》表面是写种子的力量。又如《金色的
鱼钩》

《彩色的翅膀》等都属于这一类。

九、
用突出文章中心的词语或句子拟题。

《为人民服务》

《视死如归》

《一定要争气》
等课题就是文章的中心。这样拟题能紧扣题目,直入中心。

十、
用文章体裁拟题。

《给颜黎明的信》

《雷峰日记二则》

《寓言二则》

《古诗二首》
等。这样拟题,读者一看就了解文章的体裁。

十一、用事物名称拟题。

1


动物名称:如《翠鸟》

《火烧云》

《鹅》

《黄鹂和山雀》

《鸬鹚》等。

2


植物名称:如《笋芽儿》

《荷花》

《喇叭花》等。

3


天体及自然现象名称:如《太阳》

《雨》

《风》

《虹》等。

4


名胜古迹名称:如《颐和园》

《趵突泉》

《卢沟桥的狮子》

《赵州桥》等。

十二、用修辞手法拟题。

1
、比喻句拟题。如《沙漠里的船》把骆驼比作船;
《手术台就是阵地》把“手术台”比喻为
战斗的“阵地”

《鸟的天堂》把大榕树比喻为“鸟的天堂”

《林海》将森林比作大海。这样
拟题,更加贴切、形象、新颖。又如《彩色的翅膀》

《绿色的办公室》等。

2
、用比拟的语句拟题。如《蟋蟀的住宅》把蟋蟀的巢穴比作人的住宅,显得形象生动;
《骄
傲的孔雀》
把动物孔雀当作人来写非常醒目,
突出了文章的内容;
《大海的歌》
把一个没有生
命的大海当作有生命的人来写,这样拟题,形象生动,使人感到亲切,容易产生共鸣。又如
《院子里的悄悄话》

《群鸟学艺》等。

3
、用设问的语句拟题。如《幸福是什么》

《我是什么》

《她是谁》等使用的就是设问形式,
运用设问在课题中提出问题。揭示了全文的中心,引人注目,发人深思,激发读者兴趣。

4
、用借代的方法拟题。如《手》以手代人,指陈秉正;
《帐篷》借帐篷代替野外建设者的家;
《一个苹果》借一个苹果记叙了战士之间的阶级友爱。

5

用反问形式拟题。

《踢
“鬼”
的故事》
使用了反语手法。
“鬼”
用了引号,
说明不是
“鬼”
而是“人”
,而且是个“装鬼的人”——盗墓者。这样写起到揭露、批判的作用。

4. 拟作文题目

1.<明天夕阳是否依旧>
<心有所系>
2.<生于忧患,死与安乐>
<活在这个岁月>
3.<从黑暗里飞出的凤凰>
<卵石与珍珠的PK>

5. 如何拟写作文标题

那一刻,我的世界春暖花开因为内容是写故乡城市化改变肯定是往好的方面啊所以因为改革开版放城权市富裕所以生活故乡,春暖花开比较适合吧实际上我建议你如果不是那一刻,我的世界___这个题目你最好把标题改一下因为是‘我’的世界一般是些关于自己的吧········这只是我的见解·······期望给分啊

6. 高考时怎样拟写醒目作文标题

文章来的标题就像眼睛一样。出源色的题目,准确鲜明,引人入胜,能起到提示文章、画龙点睛的作用。要想让自己的作文在高考中获得高分,拟个好题目实在很有必要。那么,怎样才能为作文拟好题目呢?
一、拟题的原则
巧。作文的题目与文章的立意、构思的角度密切相关、相辅相成。巧的立意、巧的构思才会拟出巧的题目,所谓“题好一半文”即是此意。比如话题作文“答案是丰富多彩的”,有个考生以《一花一世界》为题,紧贴题意,信手拈来,给人很开阔的想象空间。
俏。题目如同商品的包装,别出心裁的包装会赢得顾客的青睐,同理,新颖别致、别具一格的题目会让人“一见钟情”,产生强烈的吸引力。如《近墨者未必黑》《“闲书”不闲》等,用“形贬实褒”来命题,更能吸引人。
小。高考作文题目不宜高大空,切口要小,观点要明。让阅卷老师一见即能明其义、知其理。如果标题太大,可采用副标题的方式加以说明、限制。如《读智慧之书,做有用之才》《斩断亲情,昭显正义》等。

7. 作文题目怎么拟

1.从诗文抄中摘取题目,如写屈原----万古袭唯留楚客悲。苏轼----回首向来萧瑟处
2。单字作题,给人遐想。如写----蝉/箫。
3。对偶句作题----得失相依 共蕴芳华
4。摘录一些现代诗人的作品中的句子,并且要与文章切合,如描写内心平和的----面朝大海 春暖花开等等
真的是愚见

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