『壹』 有关习惯的作文素材都有哪些
●习惯形成性格，性格决定命运。——约·凯恩斯【美】
●做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。——Aristotle
●孩子成功教育从好习惯培养开始——巴金
●习惯形成性格，性格决定命运。——约·凯恩斯【美】
●做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。——Aristotle
●孩子成功教育从好习惯培养开始——巴金
●习惯不加以抑制，不久它就会变成你生活上的必需品了。——作者：奥古斯丁
●不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。——作者：莎士比亚
●人喜欢习惯，因为造它的就是自己。——作者：萧伯纳
●习惯，我们每个人或多或少都是它的奴隶。——作者：高汀
●走自己的路，让别人去说。——但丁(意大利)
●思想引导行为；行为养成习惯；习惯造就性格；性格决定命运。——约·凯恩斯【美】
●播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。——英国作家萨克雷
●读书百遍，其义自见。——《三国志》
●读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹
●既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。
●当你开始依照习惯行事，你的进取精神就会因此而丧失。——（乌纳穆诺）
●一个人如果每年根除一种恶习，那么他用不了多久就成为十全十美的人（坎普滕的托马斯）
●习惯支配着那些不善于思考的人们，好习惯可以保证他们不成为坏人。（华兹华斯）
●许多富有创见的人并没有想到这一点，他们被习惯思维引入歧途。——（济慈）
●习惯比天性更顽固，习惯的力量是巨大的。（西寒罗）
●美德大多存在于良好的习惯中。（佩利）
●在克服恶习上，迟做总比不做强。（利德益特）
●任何事物都不及习惯那么神通广大。（奥维德）
●是否真有幸福并非取决于天性，而是取决于人的习惯。——（爱比克泰德）
●让每一个学生在学校里抬起头来走路。——苏霍姆林斯基
●儿童不是用规则可以教得好的，规则总是会被他们忘掉的。但是习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。——洛克
●习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。——培根
●习惯就是习惯，谁也不能将其扔出窗外，只能一步一步地引下楼。——马克·吐温
●总以某种固定方式行事，人便能养成习惯（亚里士多德）
●坏习惯是在不知不觉中形成的（奥维德）
●习惯是在习惯中养成的（普劳图斯）
●大事使我们惊讶，小事使我们沮丧，久而久之，我们对这二者
都会习以为常（拉布吕耶尔）
●根深蒂固的恶习决非一朝一夕就能养成的（玉外纳）
●习惯实际上已成为天性的一部分（亚里士多德）
●习惯能造就第二天性（西塞罗）
●习惯比天性更顽固（昆图斯）
●是否真有幸福并非取决于天性，而是取决于人的习惯——（爱比克泰德）
●习惯成自然
●思想（且不论好坏与否）行为习惯，这就是人生的规律——（特赖因）
●有什么样的思想，就有什么样的行为；有什么样的行为，就有什么样的习惯；有什么样的习惯，就有什么样的性格；有什么样的性格，就有什么样的命运（查·艾霍尔）
●习惯是行为的女儿，不过女儿反过来养育母亲，并按母亲的模样生下自己的女儿，不过更漂亮，更幸运了（杰·泰勒）
●习惯是社会的巨大的飞轮和最可贵的维护者（威·詹姆斯）
●美德大多存在于良好的习惯中（佩利）
●在日常事物的自理中，一盎司习惯抵得上一磅智慧——（托·布·里德）
●习惯的力量是巨大的（西寒罗）
●任何事物都不及习惯那么神通广大（奥维德）
●习惯就是一切甚至爱情中也是如此（沃维纳格）
●习惯这始，哪蛛丝，习惯之后，如绳索
●习惯使社会阶层自行分开，不相混杂（威·詹姆斯）
●当你开始依照习惯行事，你的进取精神就会因此而丧失——（乌纳穆诺）
●习惯支配着那些不善于思考的人们（华兹华斯）
●许多富有创见的人并没有想到这一点他们被习惯引入歧途——（济慈）
●人喜爱习惯，因为造它的就是自己（爱尔兰）成的啊——（忒壬斯）
●讨饭三年懒做官（日本）
●拴惯了的狗，不能带去打猎（柯尔克孜族）
●习惯要靠习惯来征服（坎普滕的托马斯）
●一个钉子挤掉另一个钉子，习惯要由习惯来取代（伊拉斯谟）
●人应该支配习惯，而决不能让习惯支配自己——（奥斯特洛夫斯基）
●乍富不知新受用，乍贫难改旧家风
●以为一个曾以某种方式完成某种行为的人不会再作出相同的举动，这在任何情况下都是一种误解。只要干过，就一定会再干，实际上他早已干过了（切萨雷·帕韦泽）
●一个人如果每年根除一种恶习，那么他用不了多久就成为十全十美的人（坎普滕的托马斯）
●在克服恶习上，迟做总比不做强（利德益特）
●坏习惯像饼子，碎了比保存起来好（英国）
『贰』 关于保护天性重于名校的作文
夜晚，我坐在窗前，在繁星满布的夜空下看了《哈克贝利˙芬历险记》这本书，心灵上获得了滋润，在瞬间成熟了许多，许多……
《哈克贝利˙芬历险记》的主要内容是：白人男孩哈克为了摆脱文明的教化和酒鬼父亲的纠缠弃家而走，遇上想摆脱被贩卖的命运而出逃的黑人奴隶吉姆，两人结伴乘木排一路漂流，经过了种种历险与奇遇，在这样的千锤百炼中，悟出一些道理，并健康地成长起来。
看了这本书后，我心潮澎湃，获得了真正心灵上的自由。在哈克的内心深处，一直与人们公认的社会准则和道德观念进行激烈的思维斗争，他起初还对规定必须把吉姆送还给他的主人的法律是否合乎正义百思不得其解，在社会的准则与自己良心的冲突中，激发了哈克这个阳光少年蕴含在心中的善良的天性和正义的力量，他不断认识着、坚定着自己，善良的天性和良知战胜了社会的偏见和冷血无情的法律，我由此看到阳光少年多姿多彩的内心世界。
我反复地阅读第15节大雾弥漫这段文字，因为哈克那种难能可贵的行为深深地震撼着我的心灵！哈克宁死也要帮黑人奴隶吉姆争取自由，他勇敢地抛开了世俗偏见，坚持着自己的原则，他迸发出惊人的勇气，勇敢地站出来伸张正义！在他的心灵上，善良和正义永远都是占着至高无上的位置，他做的每一件事之前都会经过深思熟虑，思考是否合乎于正义和善良。他时刻把正义和善良放在第一的行为值得我们学习，值得我们铭记在心！
哈克这种善良的天性和正义的力量是他与众不同的一面，我们现代的孩子们都缺乏这种观念。看到小朋友被玩弄、嘲笑，同学们却不敢去伸张正义；一些不良少年恃强凌弱，我们却不敢帮助这些弱势群体，有的居然跟他同流合污。身边这些例子无不体现出现代孩子们缺乏这种观念。
在这本书中，哈克让我看到了他内心的正义和善良，让我知道了他是一个名副其实的善良小天使，让我瞬间长大了许多、许多……(
『叁』 关于天才出于勤奋的作文素材 急！！！！
刘绮燃荻读书。梁代时彭城人刘绮，“早孤家贫，灯烛难办，常买荻折之，燃荻为灯”，发奋读书。
苏廷吹火读书。“少不得父意，常与仆夫杂处，而好学不倦。每欲读书，总无灯烛，尝于马厩中，借火照书诵焉，其苦如此。”
常林带经耕锄。汉末常林，“性好学，带经耕锄。其妻常自馈饷之，林虽在田野，其相敬如宾。”
李密牛角挂书。隋朝李密，少年时候被派在隋炀帝的宫廷里当侍卫。他生性灵活，在值班的时候，左顾右盼，被隋炀帝发现了，认为这孩子不大老实，就免了他的差使。李密并不懊丧，回家以后，发愤读书，决定做个有学问的人。有一回，李密骑了一条牛，出门看朋友。在路上，他把《汉书》挂在牛角上，抓紧时间读书。此事被传为佳话。
董仲舒三年不窥园。董仲舒专心攻读，孜孜不倦。他的书房后虽然有一个花园，但他专心致志读书学习，三年时间没有进园观赏一眼，董仲舒如此专心致志地钻研学问，使他成为西汉著名的思想家。
匡衡凿壁偷光。西汉时期，有一个特别有学问的人，叫匡衡，匡衡小的时候家境贫寒，为了读书，他凿通了邻居文不识家的墙，借着偷来一缕烛光读书，终于感动了邻居文不识，在大家的帮助下，小匡衡学有所成。在汉元帝的时候，由大司马、车骑将军史高推荐，匡衡被封郎中，迁博士。
囊萤映雪：晋代车胤家贫，没钱买灯油，而又想晚上读书，便在夏天晚上抓一把萤火虫来当灯读书；晋代孙康冬天夜里利用雪映出的光亮看书。
屈原洞中苦读。屈原小时侯不顾长辈的反对，不论刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年，他熟读了《诗经》 305篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养，终于成为一位伟大诗人。
范仲淹断齑划粥。范仲淹从小家境贫寒，为了读书，他省吃俭用。终于，他的勤奋好学感动了寺院长老，长老送他到南都学舍学习。范仲淹依然坚持简朴的生活习惯，不接受富家子弟的馈赠，以磨砺自己的意志。经过刻苦攻读，他终于成为了伟大的文学家。
司马光警枕励志。司马光是个贪玩贪睡的孩子，为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑，在先生的谆谆教诲下，他决心改掉贪睡的坏毛病，为了早早起床，他睡觉前喝了满满一肚子水，结果早上没有被憋醒，却尿了床，于是聪明的司马光用园木头作了一个警枕，早上一翻身，头滑落在床板上，自然惊醒，从此他天天早早地起床读书，坚持不懈，终于成为了一个学识渊博的，写出了《资治通鉴》的大文豪。
陆游书巢勤学。南宋诗人陆游他从小就刻苦勤奋、敏而好学。他的房子里，桌子上摆的是书，柜中装的是书，床上堆的也是书，被称作书巢。他勤于创作，一生留下了九千多首诗，成为我国历史上一位杰出的大文学家。
刘勰佛殿借读。夜深了，佛殿里忽然传来朗朗的读书声。小和尚们吓坏了，以为里面有鬼，立刻报告给老和尚。于是，老和尚带领小和尚捉鬼，没想到“鬼”原来是一个叫刘勰穷孩子，他在借佛灯读书呢。刘勰经过刻苦学习，终于成了伟大的文学家。
顾炎武手抄书。明末清初的思想家顾炎武童年非常不幸，天花病差点夺走了他的生命。虽然他体弱多病，但是在母亲的教导和鼓励下，顾炎武勤奋苦读，以过人的毅力手抄《资治通鉴》，终于成为一代大学者。
欧阳修荻草代笔。北宋大文学家欧阳修，自幼天资过人，但是由于家境贫寒，家里无钱买纸买笔，欧阳修的母亲郑氏为了让儿子习文练字，想出了一个巧妙的办法，用荻草代替毛笔教小欧阳修写字。欧阳修勤奋刻苦，练成了一手好字，成为远近闻名的神童，而这种刻苦精神也影响了他的小伙伴李尧辅，将李尧辅带上好学之路。
蒲松龄草亭路问。清代文学家蒲松龄在路边搭建茅草凉亭，记录过路行人所讲的故事，经过几十年如一日地辛勤搜集，加上自己废寝忘食的创作，终于完成了中国古代文学史上划时代的辉煌巨著《聊斋志异》。
贾逵隔篱偷学。贾逵，字景伯，出生于公元30年，东汉人，是有名的经学家、天文学家。他是西汉名家贾谊的九世孙。父亲贾徽也是一个大学问家。贾逵深受家庭的影响，从小聪慧过人。为了能够读书，贾逵小时候经常隔着竹篱笆，偷听老师讲课。
宋濂冒雪访师。明朝著名散文家、学者宋濂自幼好学，不仅学识渊博，而且写得一手好文章，被明太祖朱元璋赞誉为“开国文臣之首”。宋濂很爱读书，遇到不明白的地方总要刨根问底。这次，宋濂为了搞清楚一个问题，冒雪行走数十里，去请教已经不收学生的梦吉老师，但老师并不在家。宋濂并不气馁，而是在几天后再次拜访老师，但老师并没有接见他。因为天冷，宋濂和同伴都被冻得够呛，宋濂的脚趾都被冻伤了。当宋濂第三次独自拜访的时候，掉入了雪坑中，幸被人救起。当宋濂几乎晕倒在老师家门口的时候，老师被他的诚心所感动，耐心解答了宋濂的问题。后来，宋濂为了求得更多的学问，不畏艰辛困苦，拜访了很多老师，最终成为了闻名遐迩的散文家！
悬梁刺骨：战国时期，洛阳城有一个人名叫苏秦，为了日后以做大官，他拚命读书。有时读得太疲倦了，免不了要打瞌睡。于是，他想了个办法：拿着一把锥子，瞌睡来了，就刺一下大腿，痛了，也就睡不着了，以便继续读下去。 无独有偶，汉朝的孙敬，人称“闭户先生”，常常独自关门读书。有时实在太累，为了防止打瞌睡，他用一根绳子，一头系在梁上，一头结着头发，让头颈正直地吊住。这样，如果打瞌睡，就会扯痛头发，立刻惊醒。于是，后人用“悬梁刺股”来形容勤学好读的精神。
『肆』 关于天性的作文素材有哪些
u盾是个哈飞染发
『伍』 关于 个性 性格 气度 的作文素材
性格
品性修炼，对一个人的成才有着极大的助益。刊登在《光明日报》上的华裔美国科学家、微软中国研究院院长李开复在写给中国学生的一封长信里，详细地谈了该如何在未来的留学、工作或者创业的过程获得成功，其中第一条就是要“坚守诚信、正直的原则”。这往往不被人放在眼里，只有真正有智慧的人才会理解品性的价值。
《射雕英雄传》里的郭靖“忠诚老实，甚有侠义之心，性格纯厚，又极听话，朴实和善，心思单纯，极少杂念，心地纯良，天性厚道，义侠心肠，宅心仁厚，以恕道待人，临危不忘救人”。
正因为郭靖品性高尚，所以在成才的道路上得到了许多德高望重的武林高手的真诚指导和帮助。品德，不仅使自身受益，还会受益于后人，从而帮助其后人成才。
梅兰芳的天分并不出色，曾经被人讥评“祖师爷没给你饭吃！”但其祖父待人仁厚，处处助人，梅兰芳的老师吴先生也受过其祖父在世时的无私帮助，结果梅兰芳便成了他涌泉相报的对象。为此，梅兰芳曾深有感触地说：“我能够有这一点成就，还是靠了先祖一生疏财仗义，忠厚待人。吴先生对我的一番热忱，就是因为他和先祖的感情好，追念故人，才对我另眼看待。”
华人首富李嘉诚，最初投身塑胶业，把他的塑胶厂命名为长江塑胶厂，后来把塑胶厂卖掉转而涉足地产业，其公司命名为长江地产有限公司，后来产业扩大，改名为长江实业。不管生意的领域如何改变，李嘉诚对“长江”情有独钟。李嘉诚说：“长江取名基于长江不择细流的道理，因为你要有这样旷达的胸襟，然后你才可以容纳细流——没有小的支流，又怎能成为长江？只有具备这样博大胸襟，自己才不会那么骄傲，不会认为自己‘叻晒’(事事第一)，承认其它人的长处，得到其它人的帮助，这便是古人说的‘有容乃大’的道理。假如今日，如果没有那么多人替我办事，我就算有三头六臂，也没有办法应付那么多的事情，所以成就事业最关键的是要有人能够帮助你，乐意跟你工作，这就是我的哲学。”
李嘉诚看重长江精神，其实就是看重和崇尚长江的品格和性情。长江有什么样的品格和性情呢？长江——容纳百川，不择细流，百折不回，奔流不息，永世不竭。学习长江的品格，就能虚怀若谷，为人谦逊，气度旷达，胸怀博大，广纳人才。李嘉诚在品性修炼上十分出色，所以他在生意场上创造了奇佳的人缘，朋友多如繁星。
李嘉诚说：“我喜欢友善的交易，喜欢人家主动来找生意，我常教育我两个儿子，要注意考虑对方的利益，不要占任何人的便宜。”
他的儿子李泽楷说：“从小到大，甚至到现在，家父从来没有教我们怎样赚钱，不过什么钱不应该去赚，用什么方式赚钱是绝对不可以的，家父则时常提醒我们。”年轻的亿万富翁李泽楷深深得益于父亲对其品性修炼，特别是道德修炼上的耳提面命，所以李泽楷像他爸爸一样人缘极好。他对下属主动让出部分股份，并且很有人情味，只是象征性地收一元钱。仅这一点，就足以使员工们死心塌地地为其效劳。
进行品性修炼，不仅要特别重视品德，而且要特别重视性格和态度。后者与品德是紧密联系在一起的，而且更加全面，更加实际，更易操作。爱默生说：“我们的性格决定我们的抉择，这一观点并非是宿命论的。人虽然与其它一切生物一样，受制于决定他的力量，但人是唯一赋有理性的动物，是唯一有能力认识这种力量的生物，而且，依靠这种认识，他能积极参与对自身命运的安排，并加强寻求善的因素。”一个人的性格决定他的命运，如果你不想改变你现有的性格，那么，你就无权拒绝你的命运。
《辞源》把性格解释为“性情品格”，《辞海》对性格另解释为：“表现在人的态度和行为方面的较稳定的心理特征，如寡断、刚强、懦弱等。”《现代汉语词典》对性格的解释是：“在对人、对事的态度和行为方式上所表现出来的心理特点，如英勇、刚强、懦弱、粗暴等。”仅仅是乐观与否的性格，就会有极大的差异。乐观的推销员比悲观的推销员的业绩高出许多倍。以至于招聘推销员的标准随之改变，不是像以往那样注重学科成绩，而是看重是否具有积极乐观的性格。
性格问题，实际上主要是态度问题，即对自己、对他人、对社会和对学习、对工作、对事业持有的较为稳固的态度。
好学生与差学生的差别，往往不是他们在智力上有多么大的差别，而是在于他们对自己、对学习的态度不同。好学生对自己充满信心、充满希望，对学习是认真、积极、勤奋的态度；而差学生则对自己的态度是自抱自弃、破罐破摔，对学习则是马虎、消极、懒惰的态度。态度的差异，导致成绩上的差异。在学习上如此，在交际上更是如此。大凡交际能力高的人，就是对他人持有友善、热情的态度，而那些交际能力差的人，不过是对他人所持的是冷漠、被动的态度而已。谢安在大兵压境、国家危在旦夕时仍然沉着稳健，镇定自若；而有的人遇到一点困难，就垂头丧气、心灰意冷。这都是态度的不同啊！
著名的资讯传播公式告诉我们：
言词只占7%的作用，而表情、语气、语调、形体语言则占有93%的地位。
这个公式并不是一种修辞和夸张，而是传播学上一个很权威的研究。对这个公式，我一直都很怀疑，言词只占7%，也太贬低言词的力量了吧？然而，渐渐的从生活中一次次地得到印证。为什么表情、语气有那么巨大的作用？正是因为这些非语言手段，是传递态度的媒介。态度主要以非言词本身来传递的。同样一句话，不同的语气、声调，所表达的态度千差万别。资讯传播公式中非言词的巨大作用实际上就是态度的巨大作用。
希尔的“积极心态”是他的成功学课程的核心。积极心态，也就是一种积极的心理态度。悲观消极的态度或乐观积极的态度，就可以造成或失败或成功的不同人生。
很多颇有见地的公司也越来越重视人才的态度。日本的经营之神松下幸之助不爱用那些“顶尖”人才。为什么呢？就是因为这种人往往自负甚高，容易抱怨环境，抱怨职务、待遇与自己的才能不相称。持这种态度的人，往往对工作缺乏责任心和工作热忱，干起工作来不会出色，他有的那点才能也发挥不出来。而能力仅仅及这类人70%的人，能力虽然不够高，但往往没有一流人才的傲气，工作踏实、肯干，反而能够为公司出大力。
松下把公司雇用到能力分只能打70分的中等人才，不仅不看成坏事，反而说这是“公司的福气”。松下本人就认为自己也不是“一流”人才，给自己打的分数也只是70分，但是他的态度分，肯定比那些“一流”人才高得多。
美国西北大学理事会主席兼心理学博士史各特说：“决定成功与失败的原因，态度比能力更重要。”
哈佛大学的一项研究表明：成功、成就、升迁等原因的85%是因为我们的态度，而仅有15%是由于我们的专门技术。
然而，现在的教育，只教人专业技术，而不教人对自己、对他人、对组织、对事业的正确态度。事实上是，我们花费着90%的时间、精力、金钱，来学习那15%的成功因素，而对于占85%的成功因素却从未意识到！这是多么大的失误啊！
播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。性格，决定命运。形成性格要靠习惯，习惯又是由不断重复的行为而形成的，归根到底在于行为。这就说明，塑造品性绝不能靠传统的学习，只能靠修炼。
命运
随着生活内容的丰富多彩，有不少概念所包含的内容也跟着多样化。比如命运。命运两个字起源于宗教范围。指人的生死、贫富和遭遇，宗教里讲人的命运是天生注定。过去人们相信迷信也信这种命运论。
可是随着人们意识思想的进步命运的内涵已逐渐改变。人们的意识形态由消极变为积极。过去相信命运注定而认命的，改变成相信：自己的命运自己把握。这岂不是人类思想史上的一次进步吗？有人说：性格决定命运。性格能不能完全决定命运，那是另当别论。但总比信迷信而认命进步多了。
什么是命运？决定命运的因素有那些？这是每个人都值得思考的命题。我想命运该是客观条件和主观意识（和行动）相结合的产物。在现实中，每个人的条件有天生的区别。如：遗传、基因、物质基础与文化环境....等。如果说有天注定的命运因素那就指这些吧。对于一个人来讲，客观的条件不是想改就能改。但是这种因素不能对命运起决定性作用。人好比是个车头。机器质量虽然有着天生的区别，但也可以修补，改善。重要的是走的方向、速度，更是作用！如果再高级的机器发挥不好作用---那就是废铁一堆。
我想决定命运的主要因素不是上面所说的客观条件，而是人们的意识形态方面的因素。比如：信心、超前意识、勇气.....正确的选择，正确的方向、方法和方式。人们常常喜欢说：功夫不负苦心人。其实这句话不完全对，不完整。因为人光靠努力是远远不够的。努力需要正确的方向、方式与方法。或许命运就是成功率。是发展程度和速度。要发展或成功有个更基本点：那就是做人要地道。
命运是结果，而不是原因或过程。更不是未来。所以人们把过去用《命运论》也会讲得通的。
从哲学的角度说，客观条件是外因，而主观意识是内因。客观是基础，主观是动力。客体和主体的最佳结合乃是命运也。
我，相信命运。相信命运是辨证的整体。而不是固定的定义。
『陆』 对孩子天性保护作文素材
论据～ 山水父母之爱， 【教育方式】 1. 李嘉诚坚持认为， 教育孩子应该培养他们独立的意志品格， 不能娇生惯养， 这与有多少 家产没有关系。 当 李泽钜、 李泽楷 两兄弟去美国斯坦福读书期间， 李嘉诚只给他们最基 本的生活费。 有谁能想到，现在人称 “小巨人” 的李泽楷 当年还曾经在麦当劳卖过汉堡 包， 在 高尔夫球场做过球童， 一 次背高尔夫球棒时曾弄伤了肩胛骨， 直至现在伤患还会 时常发作。 2. 孟母三迁移， 3. ， 4. 曾参 是孔子的学生。 他强调做人要诚实。 有一天， 曾参的妻子要上街， 可是小儿子拉着 她的衣襟， 哭闹着也要去。曾参的妻子被闹得没有办法了，就对孩子说： “你留在家里， 妈妈回来杀猪给你吃。 5. 陶母封坛责子 晋代名将 陶侃 ，幼时家境清寒，母亲湛氏辛勤操劳，供儿子读书。 陶侃在浔阳县 ( 今江西九江 ) 做 县吏 时， gu ǎ n l ǐ渔业，他不忘母亲含辛茹苦一片养育之恩，省 吃俭用，孝敬母亲。一日， 他见库中新进上好糟鱼 ，便取了一坛，请人带回呈送母亲。陶母 问明情由，顿时脸露温色， 将糟鱼原样封好，请来人带回去， 并且修书一封，带给儿子。信 中说“你身为国家官吏， 不知奉公尽职，反以官物送我 ，这不仅对我没有半点好处，反而增 加我的忧虑” ，敦促陶侃做个廉洁奉公的官吏。 6. 《隋书· 郑善 果母传》中，记载了郑母在其儿子善果官至三品时，都不以次为骄，不以 次为荣， 依 旧纺纱织布至深夜 ， 过着极其俭朴的生活来启发教育孩子， 不要因当了高官 而忘其所以过起骄奢淫逸的生活。 郑善果在母亲的良好品质行为中受到教诲， 为官一直 清正廉洁，不奢不侈，以清官的好名声而善始善终； 7. 唐宋八大家之一的北宋文学家、 史学家 欧阳修 ， 儿时认字是靠母亲用 芦苇杆 作笔， 地为 纸一笔一划教出来的，在母亲的培育下，欧阳修成为宋初的文坛领袖； 8. 爱国将领 岳飞的母亲姚氏， 除平时教导岳飞要 “以身许国， 报效国家” 外， 还亲自将 “精 忠报国” 四个字刺在岳飞的背上，使岳飞成为一代忠臣
『柒』 关于作文素材，重赏！！！！
作文素材的积累及恰当运用，对于高考作文来说，是相当重要的。
针对你的问题，老师建议如下：
部分素材节选自新浪博客：高考作文素材精粹2012
一、题目“你在我的世界里”
可用作文素材：
素材快线
2010年8月8日，在东方卫视《中国达人秀》的舞台上，一个失去双臂的小伙子用双脚在钢琴上弹奏出了优美的旋律，在场观众无不震惊。
他就是刘伟，一个普通的北京男孩。10岁时因为意外触电而失去了双臂，但他没有意志消沉，而是展开了另外一段人生：他开始学习游泳，后来因为生病无法做剧烈运动，只好放弃了这个爱好。19岁时，他开始学习用双脚弹钢琴，“我就是自己喜欢，这是我的兴趣爱好，没有人强迫过我。”凭借超人的毅力和悟性，那段时间，刘伟每天练琴7小时，一年内就达到了钢琴7级的水平。
对于刘伟的表现，评委高晓松用“匪夷所思”来形容：“我们用手弹钢琴都要练习很多年，何况你用脚！”伊能静更是感动到泣不成声，她说自己看到了真正的达人：“真正的达人是用生命展示才华的人。”
面对评委的盛赞和观众如雷的掌声，刘伟只说了一句话：“我的人生只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。”
二、题目“你是我的向导”
可用作文素材：--爱与向导
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在教育家忧虑于中国的孩子“父教缺失”的今天，在网络上出现一个拥有数万名成员的“父母皆祸害”小组的今天，上海一位名叫朱良俊的父亲，却把“父教”当成一门可毕生为之奋斗的事业、一种实现自我人生理想的追求。
2002年9月27日，朱良俊的女儿朱橙佳登上赴德留学的飞机，其后8年，朱良俊每天写一封信，写给远在德国的女儿，至今共3028封信、540多万字，最长的一封写了近8000字，历时8小时。
据记者采访得知，他写信的原因一是为了帮助并引导独在异乡的女儿，二是为了记载女儿走后每个“瞬间”变化的感悟和体验，给自己收集宝贵的感情财富，给自己提供难得的学习机会。针对女儿信中提到的她的很多同学和朋友都抱怨和父母不合，以及自己在网上留意到的“父母皆祸害”这个网络小组等问题，朱良俊认为父母与子女间应当多创建沟通的平台，花点时间与孩子沟通。故此他和志愿者们开办了青浦首个面向青少年的心理咨询室，帮助其他出现教育问题的家庭。
爱孩子是父母的天性，教育孩子则是父母的神圣事业。怀着对女儿满腔关爱之情，朱良俊8年的付出辛劳而又充实。对于这则素材，我们可以从多个角度解读。
同学，希望能帮到你！加油！
『捌』 关于天性的作文素材有哪些
孩子一生下来就会吸奶。 鸟妈妈总会把虫子喂给刚出生的鸟儿。 更多的可以在网上搜索“先天性行为” 希望对你有帮助。
『玖』 有关"认真"话题的作文素材
“认真”，《现代汉语词典》上解释为：信以为真；当真；严肃对待，不马虎。其实，它是一种务实的态度，也是一种求是的精神，更是一种踏实的行动。有人说“世界上怕就怕认真二字”，有人说“中国实在是太不认真”，也有人说“不可不认真，也不可太认真”。你认为呢？你认真过吗？你有过“认真”与不认真的体验与见闻吗？请以“认真”为话题，写篇不少于800字的论叙文或议论文。
[命题意图]本题旨在引导学生关注社会，关注人生；思考社会，思考人生。在当今社会，虚假成风，说假话，说空话的大有人在，假广告，假论文，假文凭等充斥社会，人变得日渐浮躁，“事实求是”多成官样词藻。“认真”亦成了一种摆设。因此引导学生思考“认真”的真义，培养认真的品格，就成了一种必要。学生应该有话可写，有事可叙，有感可发，有理可讲。
[写作指导]正面立意，可谈认真的重要性，它对学习，对事业，对做人都是十分重要的。认真，才能取得最终的成功；认真，才能探索到生活的真谛；认真，才能攀登上科学的高峰；认真，才能识假辨伪等等。亦可以从反面立意，批评一些不“认真”的人。不认真，往往产生更多的错误，往往误人误己，甚至于误国。不认真往往贻误时机，贻误事业，浪费光阴，浪费财力物力和人力等。
例文赏析
认真是什么
认真是什么？
《现代汉语词典》解释说：认真是“当真”，是“信以为真”；认真是“严肃对待”，是“不马虎”。
认真源自人类童年的鸿蒙天性，植根于善良的人性沃壤。童年的认真，对所有事情、一切事物、任何“说法”都“信以为真”，都“认”成是“真”的；善良人的认真，是对待生活、对待工作一丝不苟、毫不马虎。认真是古老与现代文明的折光，是数千万年熔铸成的一种民族精神。
少年的认真是稚拙的天真，青年的认真是方刚的血性，中年的认真是不惑的执著，老年的认真是孤傲与坦诚的结晶。
世上万事怕就怕“认真”二字。认真是一把剑，剑锋所向，让虚伪与阴谋胆战心惊；认真是一首旋律激昂的正气歌，歌声激越，君子坦荡荡、小人常戚戚；认真是一面永远飘扬的旗帜，昭示着人类从童年走向青年，从青年走向老年，走出一条金光大道，留下一段不悔人生，写就一阙灿烂篇章……
电影《生死抉择》中，李高成宁肯牺牲自己也要把贪官送上法庭，这是为政者的认真；贾岛“吟安一个字，拈断数茎须”，这是为文者的认真；童话《皇帝的新装》中那个不假思索说出“皇帝什么也不穿”的孩子，这是为人者的认真……
认真的人，知己知彼、客观公正，没有害人之心始终让人放心；认真的人，心地坦诚、出言直率，没有误人之意始终让人敬仰；认真为人是一种品位、一种风骨，也是一种得人生真趣的大境界。
一个人没有认真的精神，如何去成就事业的坚实大厦？一个单位没有认真的精神，靠什么兴旺发展？一个社会缺少了认真的风骨，凭什么支撑文明进步的桥梁？
认真就是执著，就是一往无前，就是一个心眼、不达目的决不罢休。
我们推崇认真，因为只有认真才能做一个真正的人——这个时代和社会真正需要的人。
学会认真
随便找一份招聘启事，就可以看见一个最基本的要求：“认真负责”；随便找一份自荐书，就会读到一个最常用的自我评价：“认真负责”。可能因为听得太多、说得太多，这四个字的真实意义似乎已经变得非常模糊了。认真是什么？《现代汉语词典》解释说：认真是“信以为真”，是“当真”；认真是“严肃对待”，是“不马虎”。
认真源自人类童年的鸿蒙天性，根植于善良的人性土壤。童年的认真，对所有事情、一切事物、任何“说法”都“信以为真”，都“认”成是“真”的；善良人的认真，是对待生活、对待工作一丝不苟，毫不马虎。认真是古老与现代文明的灵光，是数千万年熔铸成的一种民族精神。
世上最怕“认真”二字。它道出了事业成败的根由。电影《生死抉择》中，李高成宁肯牺牲自己也要把贪官送上法庭，这是为政者的认真；贾岛“吟安一个字，拈断数茎须”，这是为文者的认真；童话《皇帝的新装》中那个不假思索说出“皇帝什么也没穿”的孩子，这是为人者的认真……
认真的人，知己知彼、客观公正，没有害人之心，始终让人放心；认真的人，心地坦诚、出言直率，没有误人之意，始终让人敬仰；认真为人是一种品位、一种风骨，也是一种得人生真趣的大境界。
一个社会缺少了认真的风骨，凭什么支撑文明进步的桥梁？一个单位没有认真的精神，靠什么创新发展？一个人没有认真的精神，如何去成就事业的坚实大厦？所以我们凡事要学会认真，要脚踏实地，从细节和小事做起。
认真就是高度负责、敢于主动承担责任。在我们的生活中，常常听到这样的话：“现在是午休时间，你三点钟以后再来吧”、“那不是我的工作”、“我现在很忙”等。说这种话的人往往缺乏的就是认真负责的精神。
自觉自愿承担更多的责任是成功者必备的素质。大多数情况下，即使我们没有被告知要对某件事负责，我们也应该认真地去做好这件事。
『拾』 关于习惯的作文素材
[关于习惯的作文素材]
●做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯，关于习惯的作文素材。——Aristotle●孩子成功教育从好习惯培养开始——巴金●习惯形成性格，性格决定命运。——约·凯恩斯【美】●做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。——Aristotle●孩子成功教育从好习惯培养开始——巴金●习惯不加以抑制，不久它就会变成你生活上的必需品了。——作者：奥古斯丁●不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。——作者：莎士比亚●人喜欢习惯，因为造它的就是自己。——作者：萧伯纳●习惯，我们每个人或多或少都是它的奴隶。——作者：高汀●走自己的路，让别人去说。——但丁(意大利)●思想引导行为；行为养成习惯；习惯造就性格；性格决定命运。——约·凯恩斯【美】●播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。——英国作家萨克雷●读书百遍，其义自见。——《三国志》●读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹●既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。●当你开始依照习惯行事，你的进取精神就会因此而丧失。——（乌纳穆诺）●一个人如果每年根除一种恶习，那么他用不了多久就成为十全十美的人（坎普滕的托马斯）●习惯支配着那些不善于思考的人们，好习惯可以保证他们不成为坏人。（华兹华斯）●许多富有创见的人并没有想到这一点，他们被习惯思维引入歧途。——（济慈）●习惯比天性更顽固，习惯的力量是巨大的。（西寒罗）●美德大多存在于良好的习惯中。（佩利）●在克服恶习上，迟做总比不做强。（利德益特）●任何事物都不及习惯那么神通广大。（奥维德）●是否真有幸福并非取决于天性，而是取决于人的习惯。——（爱比克泰德）●让每一个学生在学校里抬起头来走路。——苏霍姆林斯基●儿童不是用规则可以教得好的，规则总是会被他们忘掉的，作文素材《关于习惯的作文素材》。但是习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。——洛克●习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。——培根●习惯就是习惯，谁也不能将其扔出窗外，只能一步一步地引下楼。——马克·吐温●总以某种固定方式行事，人便能养成习惯（亚里士多德）●坏习惯是在不知不觉中形成的（奥维德）●习惯是在习惯中养成的（普劳图斯）●大事使我们惊讶，小事使我们沮丧，久而久之，我们对这二者都会习以为常（拉布吕耶尔）●根深蒂固的恶习决非一朝一夕就能养成的（玉外纳）●习惯实际上已成为天性的一部分（亚里士多德）●习惯能造就第二天性（西塞罗）●习惯比天性更顽固（昆图斯）●是否真有幸福并非取决于天性，而是取决于人的习惯——（爱比克泰德）●习惯成自然●思想（且不论好坏与否）行为习惯，这就是人生的规律——（特赖因）●有什么样的思想，就有什么样的行为；有什么样的行为，就有什么样的习惯；有什么样的习惯，就有什么样的性格；有什么样的性格，就有什么样的命运（查·艾霍尔）●习惯是行为的女儿，不过女儿反过来养育母亲，并按母亲的模样生下自己的女儿，不过更漂亮，更幸运了（杰·泰勒）●习惯是社会的巨大的飞轮和最可贵的维护者（威·詹姆斯）●美德大多存在于良好的习惯中（佩利）●在日常事物的自理中，一盎司习惯抵得上一磅智慧——（托·布·里德）●习惯的力量是巨大的（西寒罗）●任何事物都不及习惯那么神通广大（奥维德）●习惯就是一切甚至爱情中也是如此（沃维纳格）●习惯这始，哪蛛丝，习惯之后，如绳索●习惯使社会阶层自行分开，不相混杂（威·詹姆斯）●当你开始依照习惯行事，你的进取精神就会因此而丧失——（乌纳穆诺）●习惯支配着那些不善于思考的人们（华兹华斯）●许多富有创见的人并没有想到这一点他们被习惯引入歧途——（济慈）●人喜爱习惯，因为造它的就是自己（爱尔兰）成的啊——（忒壬斯）●讨饭三年懒做官（日本）●拴惯了的狗，不能带去打猎（柯尔克孜族）●习惯要靠习惯来征服（坎普滕的托马斯）●一个钉子挤掉另一个钉子，习惯要由习惯来取代（伊拉斯谟）●人应该支配习惯，而决不能让习惯支配自己——（奥斯特洛夫斯基）●乍富不知新受用，乍贫难改旧家风●以为一个曾以某种方式完成某种行为的人不会再作出相同的举动，这在任何情况下都是一种误解。只要干过，就一定会再干，实际上他早已干过了（切萨雷·帕韦泽）●一个人如果每年根除一种恶习，那么他用不了多久就成为十全十美的人（坎普滕的托马斯）●在克服恶习上，迟做总比不做强（利德益特）●坏习惯像饼子，碎了比保存起来好（英国）
〔关于习惯的作文素材〕【征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。】