A. 高中生作文题目感恩学姐学长呵护教室门帘
这是一场华美的盛宴,丰富,炫目,多彩.只是结束的时候惆
怅与离别同在,再繁华的时刻也会走向终点版,在不权广阔的教室因梦
想和生活相聚的人们上演了三年的欢笑和泪水.更多的是同学朋友
之间的依依不舍.
高考的风声呼萧而至,身处高二,我也进入了紧急状态,再有
一年我们也将不在高中,一直以为:光阴似箭,日月如梭"这样的
句子只会出现在书本中,不想现在却真真切切的体会到了时光流逝
的速度.时间风干的了写满字句的试卷,却摸不去三年的记忆,三
年的苦与乐,三年的笑与泪,
动身的时刻,你们走吧,不必惋惜,无需告别,纵使歌声渐渐
的的沉寂下去,你们的心也会永远的跳动不息,因为青春无悔因为
曾经在一起,不是吗?
又一年毕业季,以后,是否会记得放学一起回家的小路?在未
来前程似景的光辉岁月中能否回忆起玩耍的场景?在走出校园的那
一刻,是否会驻足回眸仰望相处三年的校园?乌黑的黑板,伴你们
走过三年,洁白的试卷,随你们跑过三年,朋友的幸福,留在你们
身边直到永远,把脸轻贴在已经破旧的课桌上,品味残留的一点书
香,回忆一生中最美的时光吧,
毕业季,学长学姐们,再见吧,向这你们的梦想去飞吧,再见
B. 写一篇作文题目为来到校园的第一周
时间过得真快，转眼间就要开学了，开学前的晚上，我的心情很激动，整晚都没有睡好，总是想着一个假期不见同学们变得什么样了？都长高了吗？……
开学的第一天，我早早地来到教室，想不到还有比我更早的人，他就是我班的班长。我非常地吃惊，他比以前变得更加帅气了，好像一位大明星；令我更加吃惊的是，他的口才也有长进了，说起话像一位博士。过了不久，同学们陆陆续续来到教室，因此教室里越来越热闹。我看到大部分同学都长高了，长胖了，连声音都发生了变化。过了不久，同学们都自觉地拿出书本大声地朗读，看到这样的情景，我也暗暗下决心要努力学习。
俗话说：“一年之季在于春。”所以我们必须勤奋学习，付出艰苦的劳动，才能获得可喜的成果。在这个学期里，我制定了一个学习计划：
1、上课不说闲话，不做小动作 ，积极发言，认真做好笔记；
2、遇到不懂的要及时问老师或同学，直到弄懂为止；
3、老师布置的作业要认真仔细地做好，不抄答案，认真对待每一门功课；
4、放学后，先做好作业，到了晚上，复习好当天的内容，并预习好第二天的功课。
新的学期已经开始了，新的目标和任务等待着我去完成，让我振作起来，以新的姿态和面貌去迎接新的挑战，为我的美好明天作出努力。
C. 下课了,我抱着全班的作业本准备送到教研室,可是一出了教室门（作文）
作文就洒落一地了吧
D. 满分作文《教室门前响声多》佚名
教室门前响声多
升中考试前夕。教室里，同学们正在聚睛会神、专心致志地复习功课。突然——
A
“吱——咣当”，门开了，带进一阵风，吹起地上的片片纸屑。
走进来的是语文老师，数学老师手上还拿着一卷试卷。
只见语文老师动了动眼前的眼镜，对我们说：
“升中考试进入关键的备考阶段，相信不少人都很紧张；每一位同学都希望自己的孩子都以最好的状态走进考场，考出最好的成绩。
小考，对我们来说，确实是我们人生历程中一次最充分的能力展示，第一次最诱人的人生机遇，也是第一次最严峻的心理检阅。
你们一定每天都少不了看书吧，当然，看书都离不开和语文的关系吧。我认为，要想考好小考，语文成绩必需抓得牢，所以，我早已在电脑上为你们找了上一次小考、上上一次小考、上上上一次小考的题目，每人一份，别拿多。”
一发完考卷，一转身，一拍衣服，便便潇潇走了。
B
“吱——咣当”，门开了，带进一阵风，吹起地上的片片纸屑。
走进来的是数学老师，他手里还拿着数学书。
数学老师对我们说：
“同学们，有句名言是这样的：数学知识对于我们来说，其价值不止是由于他是一种有力地工具，同时还在于数学自身地完美。在数学内部或外部地展开中，我们看到了最纯粹的逻辑思维活动，以及最高级地智能活力地美学体现。思维的经济原则在数学中得到了高度的发挥。数学是各门科学在高度发展中所达到的最高形式的一门科学，各门自然学科都频繁的求助于它。
这句名言说明了数学的重要性，所以，同学们，请翻开书本，写四十页第二、第三题，四十一页第七第八题，四十三页第五、第六题。”
说完，也走了。
于是，数学取代了语文
C
“吱——咣当”，教室门前响声多。
E. 五年级作文当我走进教室门口
高三了。 写下这三个字的时候，笔尖似乎颤抖了一下。是冷气开得太大了，我安慰自己。 诺大的校园里不再有原高三的身影，而他们的空，要由我们来填。 我想说我高三了，却总不自觉的去回忆高一高二，还有初中生活，仿佛人到了高三就特别容易怀旧，不想高一时总是望着前方。我不敢向前看，因为看着前方我就感到无比的失落和茫然。高三的门槛上，我们已经感受到山雨欲来风满楼的气势，跨过这门槛，就不知是怎样一个血雨腥风的江湖…… 高三的我们是作茧自缚的蚕，一点一点的封住自己，断绝与外界的联系。但毛毛虫要变成蝴蝶就必须得经历这一过程。 曾经眼睁睁的看着一个玻璃杯落地，那声音是那么清脆，清脆的近乎绝望。碎片如烟花般绽放，绽放的凄美。杯子很美，可惜碎了，粉身碎骨了。那破碎的声音在我脑中回荡着，世上还有什么东西可以发出这样的声音？ 梦。梦在破碎时可以这样的。 于是我对高三有了感觉。高三就是我们每人捧着一个绝美易碎的水晶球跋山涉水翻山越岭，最后再通过一座独木桥，谁的球碎了谁就game over，如同一个游戏，一个无法save的游戏，一个无法reset的游戏，一个玩命儿的游戏，我们是一个个亡命之徒。 其实我不是一个亡命之徒，因为我无法不顾一切义无反顾的勇往直前奋勇前进。我是一片云，寻觅的时候随风飘，无风的时候就那么徘徊。姐姐说到了高三就得玩儿命。我说我不是猫没有那么条命可以玩。姐姐就摇摇头说你还只是个高二学生，然后我们就沉默了。姐姐是对的，是我太不谙世事把什么都想得太简单了。但我想我是真的当不了亡命之徒的，不过可以当一只风筝，被高考的线绑着，不会再飘了。也许被线绑着的风筝是不快乐的，但一年还是可以忍受的。那个6月之前，我安心的当一只风筝，线怎么拽我就怎么走，但过了那个6月，马上让我离开。学长们说，高三是地狱。我初来乍到，还没多少体验，只是觉得教室在五楼实在太高了，让我感到去地狱也这么累，真想问问有没有电梯可以直达地狱。 “地狱都到了，天堂还会远吗？”很快我就学会用这句话来安慰自己。于是便可以心安理得的坐在地狱里仰望天堂。四维说：“阳光照进来，我看到的是光明而不是入射角反射角；空气很清新，不是氮气氧气二氧化碳；每个同学都是可爱的，没人是第一名也没人是第一千名。”文章的结尾，是我高三的开始。从明天起，做一个微笑的人，关心考试和排名；我有一个梦想，面朝高三，春暖花开。
今年的高考过后我已经是准高三学生了，站在高三的门口不禁回头只有一幕幕快乐在眼前零落。站在高三的门口，我还能期望什么；站在十八岁的门口，我还怀念什么；站在高考倒数的门口，我还后悔什么；站在人生拐点的门口，我还能做什么？站在门口，眼前是门槛，转身是断崖。世界要毁灭我的童年，我无话可说！只希望那门槛不要太高！ 高三一届一届地走了，我们只是轮回中的一成分。其实想想当初的理想觉得越来越遥远了，是畏惧吧，是不自信吧，考试进步了都难以向天空施舍笑容。路漫漫其修远兮，途遇高考无路回。
真的走到了这一步，我不能不去面对。既然选择了高中就应做好准备。虽然我浪费了很多时间，话说亡羊补牢，不晚矣！我也不必去后悔什么，浪费的就让它废去吧！只管站在门口鼓起勇气迈入！ 站在高三的门口，要学会坚强！人生难免几处伤心事，高考伤人甚。坚强！坚强！只有这样！泪可以流，但脆弱心灵舴艋舟要载得动许多愁！听说每年高考前夕都会有人压力太大而选择从楼上降落。过去我觉得可笑，笑她们太脆弱了。今天我不笑了，觉得她们可怜。高考的弊端一再突出，面对战场我已吸入了硝烟。面对高考我们都可怜可是我们要挺住，不能化可怜为可悲。古人云“威武不能屈”。想必早已预料到今日的“高考压力”压抑着所有备考学生。 前途是光明的，道路是曲折的。人生道路不是一帆风顺，通罗马的道路不是笔直的。要学在曲折中向前进，做到前进与曲折的统一。艰苦奋斗！一年就是一年！ 站在高三的门口，要学会放弃。享乐主义不是人生目标。事到如今还是要一切从实际出发。学会放弃。乌云已夹带雷雨湮埋了天空。睡梦间，笑脸灰飞烟灭。现在失去的将来还会回来，也许比现在还要好。试想想明年高考一过就有三个月的假期，无论考的好与坏顷刻间都将瓦解。埋藏的怨气骤然爆发，那时的享受是天经地义的。为了那时的快乐现在必须认真起来。放弃享乐接受摧残只为了明年这时的无怨无悔！ 站在高三的门口，要懂得珍惜。珍惜时间。三百六十五天三点一线走个来回一天就过了。不再是眼睛一闭一睁又一闭仿佛回到了童年。我没有时光机不能一路开心到底都不换气。珍惜同学情谊。十七岁了，都长大了。只有高中的生活才最令人留恋。珍惜现在，阔别后或不再相见或失去联系。珍惜！只为在人生的道路上涂鸦一番。 快了，高三来了。正如这酷暑烈日，无情无义！接受洗礼吧，唯有打过霜的花才最绽放！ 站在高三的门口，还能说什么? 不说了。 用实践检验真理！ 我能！
充实而忙碌的暑假过去，紧张而短暂的高三学年徐徐拉开了大幕。
站在高三的门口，我踯躅不前，忧惧着门内的血雨腥风、刀光剑影。
回眸间，是野草丛生的荒野上一排歪歪扭扭却分外清晰的脚印。沿途，有欢笑播下的种，汗浇灌的芽，成功开出的花儿。没有青山秀水、宝马香车、锦树繁花，却也有几分随性浪漫的野趣。实在比眼前这扇锈迹斑斑的厚重大门可爱得多。
犹犹豫豫地转身，身后的景全成了虚无。漫无边际的黑暗染尽了我的眼，唯有那扇大门散发着柔和温暖的光。咬咬牙，终是推开了那扇尘封了十一年的大门，我的命运之门。
当所有可能成了命运的祭品，我们唯有再洒上仅有的热血。一将功成万骨枯。再没有选择的机会，这里就是你死我亡的战场。除了战胜每一个看得见的敌人，什么都不重要。这里不相信眼泪，不存在同情，不可能逃脱，把所有努力锻炼成最锋利的刀剑，才有可能到达彼端的出口，洗去罪恶，获得解脱。
不再退缩，不再徘徊，推开了高三这扇门，我只有正视前方，穿上战甲，用前所未有的决心和勇气，杀开一条血路，去寻求最终的救赎。
其实，高三是高二的延续。高考，还很远。
每天都像疯子一样生活着。大概这里是全国培养疯子最出名的地方。从教育局到学校到老师无不贯彻着“疯快”的学习方针。学习就要像发疯一样快。
风景还是不错的。小小的山城，透过楼顶的窗口，可以看到远山。缥缥缈缈的确实很远。
楼道里的走廊上总是挤着需要排遣忧郁的学生。抬头看着天空，云压得很低，或许天空才是最亲近的。
连着几个月，下着不大不小有些恼人的雨。大概雨不会下到心里，也不会有人有心情让雨下到头上。
不太明亮的教室里坐满了苦读的人，努力只是状态，并不是实质。黑板上歪歪扭扭爬满了字，是物理，手里拿的是化学的习题。眼睛和黑板之间的距离并不空洞，每个人眼前都有看不见的心事。
下课铃已经不能给人太多的兴奋。中国人口众多不单单在春运的火车站才看得见。楼梯不是自己走下去的，是别人推下去的。如释重负时在门口，但人群却没有散去。
学生也要参加会议，而且很多。芸芸众“生”，只能听别人训话。却不能得发言。
前一年的高考状元是你们的榜样，领导们似乎并不甘心状元只有一个。高四的学生或许有勇气给领导们嘘声。会是动员大会，是誓师大会。高考就在眼前，就要冲刺了。领导们喜欢无病呻吟。其实学生很没意思，领导特没意思，最没意思的是那没完没了的没有任何意义的会议。
心里要有目标，迷茫还是占了大多数。没有勇气也没有能力将颓废进行到底。烟只能拿在手里看，却不能拿去抽。
莫名其妙地坐在教室里想着自己和别人的未来，怀疑自己是不是走错了路，坐错了地方。教室里的天花板上没有蜘蛛网，外面的天空也没有阳光，就像一个人的未来。
纸条还是会没头没脑地传来，再没头没脑地传去。起点是一个紧张的男生，终点是一个期待的女生。办理没有班花，校花却就在隔壁。几何问题确实没有太多的吸引力。
耳边响的是周杰伦的新歌。心理暗骂老师跟不上时代。又有谁想找一个忘年交来讨论林俊杰跟许如芸。
语文课本下的另类已经不想需要勇气和躲避，谁说语文是主科。
放学似乎定格在每一个人的心中。其实放学就等于吃饭和睡觉，仅此而已。机械而又简单。生活就是这样没有头脑的重复，最容易培养笨蛋和白痴。
餐厅有着物质的粗糙和精神的空洞。饭菜里没有和平只有竞争。餐厅可以和厕所，宿舍齐名，因为他们是所有的活动空间。宿舍跟厕所有着相同的本质。餐厅和厕所有着相同的名声。而这一切就是高三的课余生活。
高三的时光是用来消磨的，而不是用来抓紧的。关在楼里看不到花开花落，出了楼也不见得就能看到。走过几棵老不死的梧桐树，缺少的是浪漫，因为多了上课铃声。
高三有着很假很假的成熟。就像一只老鼠刚刚在厨房的打了个洞，就马上开始嘲笑多在碗橱里面的蟑螂。北方没有蟑螂，学校里也没有。
忧郁时主要的色调。沉默是主要的形式。而是实际就不重要了。高三的教室里不缺阴沉，偶尔来几声呻吟似的笑或许笑似的的呻吟。
阳光在乌云偷懒的上午溜进教室。教室里的眼睛就开始寻找自己的影子，然后将自己的影子才在脚下，以一种胜利者的姿态，带着征服后的满足。
夜晚的白炽灯闪着哀伤的光。眼镜片拒绝了那种哀伤。看窗外，同样有一副拒绝哀伤的眼镜。原来，玻璃也会出卖。
梦中的景象虚幻而又真实。那是一场戏，男女主角都没有出现，而戏还在演着。梦还在继续。外面的阳光又被乌云藏了起来，窗外有树有楼有远山。黑板上又爬满了歪歪扭扭的字。眼睛穿过几重的心事，迷离在黑板前面，还没有听到铃声，楼梯里已经挤满了人。
空气中又传来了餐厅特有的霉菜味。夹着垃圾箱和厕所的味道。搅浑了高三的空间。朦胧中走过那几棵还没有死的梧桐树，耳边响起周杰伦的新歌，手中拿着一张没有字的纸条，走过……
梦还没有醒，高三的戏已经演完了。
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G. 教室门前的小菜园作文
小菜园的四周用竹子整整齐齐地围着，与外界相隔开，形成了一个相对封闭的空间。而小菜园里面种植的是各式各样的植物，有奶奶的小孙女爱吃的暗紫色的“雪竹”、小孙子最爱的多汁的“枇杷”、欢的甜甜的“龙眼”、会开火红色花朵的“石榴”、有着金灿灿花儿的“泰国香草”，这种香草不每当春天到来时，香草会开满花朵，满枝头黄澄澄的小花让人看了心情愉悦，一切烦恼都烟消云散了！还有红兰，这是一种去火的青草，可以预防上火。
H. 一年级作文教室门前的花池
我们的校园一年四季都非常美丽。春天有百花争艳，夏天有凉荫，秋天校园满地金黄，冬天大 雪飞扬。而我最喜欢的是我们四年级教室门前的一个花坛，这个花坛一年四季都有着美丽的变化。
春天来了，花朵开了花骨朵，围着花朵的小草也发了嫩芽，像勇敢的战士一样保护着花朵。每天早上我来到教室门前，就会看到小草上晶莹的露珠，像一颗颗闪闪发光的宝石，非常美丽。我们班上的同学只要一看到这个画面，心情就会更加舒畅。
一瞬间夏姑娘就来了。阳光照射着五颜六色的鲜花，使花坛里的花朵更加美丽。到了六年级毕业生要照毕业相的时候，他们就会到我们教室门前的花坛旁边照毕业相，因为他们都觉得这个花坛是我们校园最美丽的一处景，在这个校园里最值得留念的地方。
夏天过去了，秋天就悄悄地到来了。这时，花坛里的花都凋谢了，可坚强不屈的菊花却没有凋谢，而是在坚强的展示着它自己独特的风采，而且它开得花是非常美丽的，颜色各种各样。花坛旁边的一棵柳树的叶子也枯萎了，叶子落在了花坛上，像是给花朵们镶上了一条金色的彩带，把它们装饰得更加迷人。
冬天到了，洁白的大雪像鹅毛似的纷纷扬扬落下来。这时候，大雪落在了房顶上，大地上，花坛上，像是
给它们盖上了一层厚厚地棉被。而花坛旁边的冬青树还在工作，在守护着花朵，这种无私奉献的精神值得我们学习。
我爱我的校园，更爱这个美丽的花坛。同学们听了我的介绍，一定也喜欢上了这个花坛了吧，如果大家有机会，一定要来我们学校观赏一下这个美丽的花坛哦!
I. 老师进入教室门时的神态动作心理描写作文600字
时候,父母的爱就像那天空划过的飞鸟——时常到来而又不留痕迹.那是一个天色昏暗的傍晚回,窗外狂风答大作,我打扫完教室里的卫生开始收拾书包,准备回家.“咔嚓－－”,天空中突然响起一声惊雷,紧接着大雨倾盆而至．我心中暗叫不好,把衣服往头上一披就向外冲,刚到校门,两个熟悉的身影闪入眼帘－－是爸爸,还有妈妈,可他们两个人手里都只有一把伞．妈妈笑了笑对我说：“我和你爸都是直接从公室里过来的,没多带伞,我俩合打一把吧.”“不行,雨太大,两个合打一把两个人都要被打湿,我这把伞给诗豪.”爸爸忙说着把伞伸过来.“我和爸爸打一把.”说着我跳到爸爸的伞下,爸爸一手举着伞,一手尽力搂住我的肩,三人两伞隐没在水雾之中,那一刻我感到好幸福好幸福.朦胧间,我的脑中突然闪现出一幅又一幅画面：我想起由于上学太匆忙而忘了带走作业本,老爸发现后,跑步给我送到教室里；我想起了由于打篮球而忘了回家的时间,妈妈急忙忙四处寻找我时的身影；我想起了给出差在外的爸爸打电话时,话筒里他急切的声音：“保险丝在阳台上工具箱里,上保险丝时一定不要忘了先拉下闸刀”；我