㈠ 半命题作文 学校带给我。。。。500-600字
学校带给我快乐
明天，抄我们将会在哪里？是否在一起？爱的种子会不会破土？明天，在无言中给我压力。不想放弃，更不曾后悔。只怕所有的希望毁于你失望的叹息。再大的风雨我都能经受得起，只怕爱的路上只有我自己坚持走下去。你给的，我实在要不起，现在只想收藏我们的点点滴滴，让他成为青春的回忆，让心不再寂寞，让爱不再枉费，让我们知道：爱过了，我无悔。
明天，我们是否会记起，那些真挚的话语。你爱我，我爱你。
你说：爱上你是我今生唯一的决定。
我说：明天我会嫁给你。
我们都说：自己选择的路，跪着也要走下去。让我们永远在一起。永远不分离……
㈡ 《学校给我的机会》作文开头
学校给我的有爱，有友谊，有温暖，有欢乐，有教训，也许还会有烦恼和痛苦……其实学校就像我地二个家，给了我许多许多，但我感触最深的还是学校给我的机会。
那是在一次上班会课时，老师告诉我一个消息。说我被抽中，要代表学校去向阳小学参加歌咏比赛。我当时非常激动，因为我从来都没有参加过笔袋，给别说是代表学校去参加比赛了。我当时就在心里暗暗发誓：一定要把握好这次机会，为学校争光。于是，自从我接到老师给我的演讲稿后，就开始在家拼命练习。
每次放学，我都会以光速收拾书包，回家，写作业。然后开始认真的练习背诵演讲稿。这种现象每天都在我们家出现。每次妈妈都会说：“别急，别急，慢慢来。”可是我却说：“那怎么能行，我可不能辜负学校给我的这次机会啊，我一定要珍惜珍惜再珍惜！”
终于功夫不负有心人，在向阳小学比赛的时候，我以出色的演讲获得了优异的成绩，学校老师和领导还给予了我奖励，使我非常高兴。也就是这一次机会彻底的改变了我。让我在学校变得出名了，让我有了更多表演的机会，更多代表学校表演的机会，是我变得更加优秀，综合水平有大大提高了！
我非常感谢学校给我的那次机会，而学校给予我的那次机会，我也一直深藏在心底，直到现在，我也一直以认真的态度去面对学校每次得我的机会，为学校争光！
㈢ 学校给我的（）半命题作文 600字 好的加分
我身边的幸福
每次碰到难题就逃避的我，总觉得自己是一个很没有用的人，总认为上天很不公平，为什么？为什么？我就不能拥有幸福呢？这个问题我一直在心里盘旋着…… 长大后才发现，这个问题是多么的幼稚，多么的无知，原来我一直没有发现，幸福就在我的身边。难道不是吗？在朦朦胧胧的美梦中醒来，在父母的精心准备下吃着爱心早餐，带着求学的心情在阳光的沐浴下走进校园，满脸的疑惑在老师的指导下迎刃而解，因而露出灿烂的笑容， 在父母的照料下茁壮、健康地成长……这都是我能感觉到的幸福。
没错，幸福每时每刻都在我的身边围绕着，我干嘛说自己没有幸福呢？我真的是太糊涂了，整天都怨天尤人，这都是因为我把自己锁在自己的世界里了，凡事都从自己的角度去想，去看。当我从自己的世界里走出来的时候，就像是刚破壳而出的雏鸟，对身边的事物充满好奇，想尽快地去弄懂它，琢磨它。这就是一个刚发现幸福的人的好奇，这就是一个能发现幸福的人的喜悦，这是无法言喻的。
在角落里的人并不可悲，因为他能看得更多，看那能让人流泪的幸福，听得更多，听那能让人触人心玄的幸福，感觉得更多，感觉那能给人带来快乐的幸福。没错，幸福是能看，能听，能感觉的，我们都是幸福的，因为我们身边就弥漫着幸福，它需要我们去发现，它需要我们去感受，它需要我们去领悟。
不要问幸福在哪里，因为幸福是无处不在的，不要问什么是幸福，因为幸福就是我们能想象的。发现幸福，感受幸福，分享幸福。其实幸福就在身边，用心去感受，你就会发现你是幸福，你是快乐的。珍惜身边的幸福，你将会有一个幸福的人生，然后把幸福带给身边的每一个人，让大家脸上都挂着幸福的微笑。
㈣ <学校给我的——>半命题作文 作文600字以上 谁有
学校给我的教育 作为学生，我们大部分时间都生活在学校里，可以说，学校是我们人生中的另一个“家”，在这个温馨的家庭，我们受到的教育实在太多太多，多的不可胜数，但让我触动最深，倍受教育的是发生在我们班的一件事。 就是那一件事，让我久久不能忘怀，至今仍然历历在目。 就是我刚上初一不久，班里的同学我也只认识了一小半，但我却能整天沉浸在结识新伙伴的欢快之中。 但幸福总是短暂的，开学不了几天，我们班里的那些“恐怖分子”就开始给同学起绰号。比较瘦一些的，叫什么“瘦猴”、“黄瓜”呀；比较胖的呢？就叫人家“胖哥”、“猪头”……像我前面的那一位女同学，又没有招惹那些“恐怖分子”，却被“美女”、“班花”、“西施”等种种“雅”号给包围了。也许你会想，这有什么不好的呀！天天得这样叫，那不是天大的好事吗？唉！你有所不知啊！那些“恐怖分子”这样叫她并不是因为她长得“貌若天仙”、“沉鱼落雁”，恰恰相反，他们这样叫她其实是在取笑她，因为她长得有些……〔她的样子难以用语言来形容〕 常言道：良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。我真想不到，一个伤人的绰号，却给一个同学带来多么严重的伤害。原来有说有笑、乐观开朗的那位女同学，招此一击，性格便判若两人。只见她整天头低低的，沉默寡言，原先灿烂的笑容也烟消云散。每天进出教室总是匆匆忙忙，“逃犯”似的行踪，让人心痛不已。尤其让人难过的是每当她听到“美女”、“班花”的叫声时，身子总是身不由己地颤抖，而且双脸涨得通红，像《三国演义》里的关公似的。 后来，班主任得知这一事情后，在一次班会上，向我们讲了许多有关这件事的故事，并教育我们：“人不可能是十全十美的，都会有一些缺陷，我们不应该因为这些而去嘲笑、挖苦那些有缺陷的同学，也不应该给他们起绰号，这是不尊重他人的表现。换成是你，被别人取笑，同学们给你起绰号，你会是什么感受呢？是无动于衷，还是觉得自己低人一等，甚至怨天尤人？想必同学们遇到这样类似的事情后，其感受应该会倾向于后者。那么，既然你们都不希望被人取笑，起绰号，那为什么又把自己的快乐建立在别人的痛苦之上呢？不是有一句话么，‘己所不欲，勿施于人’，既然自己不希望得到，也就不要强加到别人身上。同学们，作为同班同学，是因为大家有缘，大家应该倍加珍惜。同学们！大家应该学会尊重同学，善待同学呀！在同学困难，痛苦时，要伸出你的友爱之手，可以是一声关心的问候，一个善意的微笑，一个信任的鼓励。我想这应该不难做到吧！”顿时，班里响起了春雷般的掌声。那几个“恐怖分子”也羞愧得低下向来傲慢的头。 这件事对我触动很大、教育很大，我为自己感到可耻，因为在没有开那一次班会前，我虽然嘴上没有伤害那为女同学，但我的心里也确实觉得她长得有些…… 对此，我感到很抱歉。
㈤ 我们能为学校做些什么作文怎么开头
我能为学抄校做什么
我是我们学校的一名学生我在学校里成长我应该为学校作贡献怎样为学校争光平时我要听老师的话遵守纪律团结同学尊敬老师热爱劳动爱护工物为学校做一些力所能及
的事情不做损毁学校名誉的事敢于和坏人坏事作斗争完成老师布置的任务用实际行动为学校作出更大的贡献。
㈥ 我们的学校作文600字
[我们的学校作文600字]我们的学校没有高楼大厦，没有美丽的花园，我们的学校作文600字。但是，却有这样一幅幅迷人的景色。
春天，春姑娘悄悄地跑来了。翠绿的松树，吐出了新的像针一样的叶子，浅绿浅绿的。在微风的吹拂下，它晃动着树枝，仿佛在跟人们点头微笑，雪松周围的花儿开放了。最诱人的算是月季花了，有的还是花骨朵儿，有的饱涨得像要破裂似的，有的绽开了粉红色的笑脸，当你走到它身边的时候，会有一阵香味扑鼻而来。蜜蜂姑娘忙碌着采蜜，有时在花木丛林里翩翩起舞；不住的发出嗡嗡地声音，好象在对人们说：今年又有许多蜜吃了。教室前方的一排排水杉树已经醒来，伸了个懒腰，就开始工作了。在春姑娘的帮助下，露出了嫩绿的新叶。
新叶一天比一天茂盛，迎来了夏天，雪松已是枝繁叶茂，远看像撑着的一把大伞，小学六年级作文《我们的学校作文600字》。天气炎热时，雪松就像一台电风伞，同学们坐在下面乘凉，惬意极了，有的在玩耍，有的在跳橡皮筋。雪松的两侧是黄杨，就像绿色的带子把雪松裹住。
秋季，树的叶子开始逐渐脱落，但是，这又迎来了丰收的季节，教室门前的柿子树上挂满了一个个柿子，就像一盏盏小红灯笼似的，把枝条压弯了腰。当同学们吃到这香甜可口的柿子时，心情是多么的舒畅呀！
秋爷爷悄悄地走了，寒老大爷又跑来了，一场鹅毛大雪之后，你走进校园会被这样的景色迷惑：操场白了，树木花草白了，房屋也白了。多么美丽啊！大雪给整个校园披上了一层白色的衣裳。同学们来到学校打起了雪仗，玩着玩着，我们忘掉了一切。这时候，身上头上全是雪。
校园给我们带来了欢乐，我爱我们的学校，我爱那儿的美丽景色，我爱那无私的奉献精神！
六年级:徐涛
㈦ 关于学校给我的_____作文。 初中作文600字
学校给我的快乐
学校是学习优美的环境，是让我们学习的。
在学校里，有些事在学校发生带给我快乐的，我们的学校是“绿色”，“市一级”学校，在里面读书的人都会很自在轻松。
有一次，我在生物园里看金鱼时，我刚想去看别的花朵时，不小心让我碰到一个朋友，我不认识她，但她很有礼貌说对不起。下次我在环境区又让我撞到她，结果我互相说了对不起，引起哈哈大笑，我们聊一聊，很容易说在一起，每次说话的都会很快乐的。
下午的时候，我下楼梯是见到了清洁阿姨在拖地，我不忍心地破坏，于是我掉头走另一条楼梯，突然她对我说：“要下楼梯吗？可以走了。”我奇怪地问：“地板湿了。”“没关系，学校请我来是清洁的，脏了再拖，你下吧！”听了我很放心地走下楼梯，她不介意地让我下了楼梯。
学校不仅给了我幸福，还给了我快乐。我真的觉得学校除了读书，还是团结合作，追求卓越，在学校认识了新朋友，互相帮助的人。学校真是给了我快乐！
学校给我的教育
一星期共有七天，我有五天的时间都在学校里。学校给了我好多好多，给了我阳光般的温暖，为了我家庭班的幸福，给了我儿童般的快乐，但更重要的是学校为了我教育。
我们来到学校，就是为了学习：学习怎样做人，学习科学文化知识……这些都丰富了我们的头脑。在学校里，我的一天是充实的。每天除了睡觉，吃饭，下课时间，我一直在学习。我知道，我们不应该去浪费时间，我们应该去努力学习，不辜负父母的期望，我们理所应当这样做。
学校给了我教育。学校里，每一节课都有学习的任务，我都认真的完成。上语文课是，我认真听老师讲课文，在文章中吸取一些教训。有的课文还讲了一个哲理，使我受益匪浅。上英语课时，我认真反复的阅读老师讲的单词句子，直至背会才肯罢休。上数学课时，我认真听老师讲数学题，不懂就问。下课时，我先办完自己的私事，然后预习下节课所要讲的内容。
在学校里，我知道了很多，我懂得了很多。我明白时间的珍贵，知道了一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。因此我很珍惜时间，办私事用的时间短。
学校给了我教育，在学校里，我认真完成老师交给我的每一件事。在自习课上，我们班总是很乱，有的相互说话，有的在玩，有的人乱起哄，班里就像一个热闹的大市场，乱哄哄的，有尖叫声，还有拍手声。我仍然认真学习。老师一来，班里安静的连掉一根针的声音都能听见。
学校给了我无数的教育，他们都铭记在我的心中。老师教了我：什么该做，什麽不该做。老师教了我；在生活中，无论遇到什麽困难都不要畏惧，要努力的克服。老师教了我：要知道珍惜时间……
如果说学校是一个大花园，那麽老师就是一名辛勤的园丁，我们就是一朵朵将要盛开的花。
有了老师，就有了学校。有了学校，就有了老师。学校给了我教育，我要给学校整个丰收的果实；学校给了我教育，我要给学校一份满意的答卷；学校给了我教育，我就要给学校一个奇迹！
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以下的是学校给我的烦恼
1、虽然4月的空气还是有些寒冷，但是春天，毕竟在眼前慢慢地舒展了。粗略算起，来到大学已经近两年，这样的春天，应该是不陌生的了。一个温暖的春日，我站在校园里的一棵大银杏树下，仿佛又回到了那个似曾相识的春天，又好像进入了季节的轮回……
去年，也是在同样明媚的春日，我同样地走过这棵大银杏树，徘徊在大工的校园之中，寻找春天的温暖。玉兰花悄悄地盛开了，它总是众花之中最先开放的，她甚至等不及叶子的长出。白色的，如瓷如玉的花瓣，对着蓝得接近透明的天空尽情地舒展着，有着一种没有躲藏和顾忌的美丽。那时的我，刚刚开始第二个学期的大学生活，心中的梦想点点的积累着，总觉得有太多的东西需要去实现，内心之中却是犹豫的。玉兰花的绽放，蕴含了整个冬天的积累和期盼，就像一个人厚积薄发的过程；为了最美的那一刻，又不惜倾其所有。等到校园中满是新绿和花香的时候，我也收获了满满的自信。
这样的新绿簇成夏之阴凉的时候，也会引来外校同学的羡慕，他们说这种自然和大度体现了大学的深韵。主楼前的大银杏树下是我最喜欢的地方。这样的银杏树似乎出现在童话般的梦境中，他也像一个老爷爷一样乐呵呵地望着乘凉的人们。我曾经很长时间地坐在树下的石凳上静静地发呆，看悠闲的鸽子和喜鹊；曾经和好朋友在这里漫无边际地聊天，突然发现一个刚学会走路的小孩歪歪扭扭、咿咿呀呀地晃过来……每次来到这里都是快乐的，也会不经意地嘴角上扬，想起曾经的惬意。
关于去年秋天的印象，是学摄影课的时候大家在校园中采集的点点滴滴，镜头中的校园有点陌生，我们又真实地生活在其中。白天，喜欢骑着一辆折叠单车穿梭在小路上，呼吸着远处吹来的海风的气息；喜欢大风狂起后的静谧，有月亮的夜晚，踩在铺满整个路面的厚厚的银杏叶子上；喜欢穿过藏着喜鹊的树林，爬上牛角山，在远处凝望秋日校园的成熟。
要提到避寒，最先想到的就是八角楼的大教室。也许阳光也是喜欢这里的，要不怎么会把冬天一丝可贵的温暖播洒在这儿呢。阳光不仅映照了它的宽敞，更在丝丝刻画着它的古老。无从了解究竟有多少人在这里听过课，多少人享受过这里的阳光，但是肯定会有很多人像我一样怀念这里的温暖。那磨得发圆发亮的桌面记录了它的历史，却诉不出它的故事。捧一杯热茶，拿出带来的书，贪恋着自己的时光，渐渐的就忘了什么季节，也忘了身在何处。
校园，永远不应该是楼群的简单拼接，也不应该是知识的简单传接。它的一棵树、一朵花、一块石头，都应该有自己的故事，不同的故事。这里不仅是我们学习的地方，也是把我们的青春留住的地方，是留在心灵深处的一份永远的怀念。
2、每一个人心中都有一种美好的事物，它点缀着我们的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鲜花，一缕缕的阳光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园生活，它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花总是灿烂的；童年的日子是不知忧愁的；校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心；一张张洋溢着青春气息的笑脸，真挚的我们编识着那曲动人的歌。
每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候，我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游，在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情，一起去长篇大论怎样去体验。课间是愉快的，到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动，大家的心都在欢跳着。天涯地角有穿时，只有师恩无尽处。每当我遇到挫折，因考试失败而苦闷时，老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者，因为胜利的喜悦只属于生活的强者。
友谊是生命的灵魂，心灵的灯塔，我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔；一个个甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里，我们欢呼着，一起分享每一份成功的果实；一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌，树叶的沙沙声时，我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步，我的烦恼随着漫步消失在花丛里，一切都是那样自然，一切都是那样舒服。
我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面，使我的人生路上充满欣喜与充实。
岁月有痕，让岁月留下我对校园生活的爱痕。也愿每个人心中的鲜花更鲜；愿每个人中的阳光更灿烂；愿每个人的微笑更甜蜜；愿每个人心中的祝福更暖人心。让我们带着心中的一切在这片碧海蓝天下去拼搏，去奋进，去打造我们人生中的最亮点，去开创我们美好的明天
3、《我的校园生活》
中学生活是个百变怪，难以形容。在这个人生的花季，在美丽的繁花背后，隐藏着酸甜与苦咸。我该怎么形容你，百变的花季，百变的中学生活？
甜
一年前，我初次踏入中学大门。
一进学校大门我便发现了与小学的不同之处：宽敞的林阴道，肃穆的升旗台，现代化的试验楼与图书馆，还有漂亮的塑胶跑道和红墙素瓦的学生公寓……生疏的环境，使得我近两周找不到北。中学生活首先向我展示了它陌生的一面。
开学第一周，老师们为了激发学生对其所授学科的兴趣，在课堂上设计了各式各样的游戏，试图让我们在娱乐中学习。课堂上绽开了我们一张张天真烂漫的笑脸。中学生活表现出它有趣的一面。
酸
同学们在校园里开始结朋识友，所有活动都结伴而行。每个人都在“誓死捍卫”着自己的友情，以免自己的朋友被别人抢去。学习的压力，琐事的摩擦，于是，自私霸道、保守小气、勾心斗角等弱点一一暴露出来。花季般的中学生活便露出了它虚伪灰暗的冰山一角。
苦
学期中间是最枯燥的时节。同学们极力忍受着三点一线生活的无味，被困在监狱般的书本里不能呼吸。梦里永恒的形象是老师的脸，口中不变的话题是书本中的语言。教辅资料代替了课外读物，小学天堂般的生活一去不复返。早上6点钟睁开眼睛已无须定铃，晚上啃书本直至11点已经习惯。早上顶着大大的黑眼圈(只能低头走路，否则定会被当作国家一级保护动物送到动物园)，望着镜子里的“大熊猫”仰天长叹：“唉，中学生活也有它苦涩乏味的一面！”
中考来临了。
死党不识趣地为我出了一道让我无言以对的选择题：“考完试放假和不考试也不放假，继续平淡的生活，二选一！”
我哑口无言，该选哪一个？
后者平淡，过于乏味。我这种总希望生活中出现奇迹的典型水瓶座女生怎能忍受？
而前者，则苦不堪言！
为了调动学生的积极性，缓和考前沉闷的气氛，老师动用了金牌令箭：每人每天至少回答一个问题。不是很苛刻的要求，但却体现了中考前学生生活的紧张与压抑。
考前的压力很大，各科老师都不甘示弱地布置作业；家长们也给孩子定了必须达到的分数线，全班出动冲进书店，恨不得把整个书店都搬回家来！待我们稍有喘息的机会，便把我们与山般高的资料锁在一起。而他们连走路都学会了声轻如鼠，生怕“打扰”我们做题。有人说“可怜天下父母心”，怎么就没有人“可怜天下孩子心呢”？谁来拯救这些重压下的花朵？中学生的我们有太多的压力啊！
咸
考试是老师的法宝，分数是学生的命根。中考过后，分数公布了。成绩不好的孩子们，如何向家长交代？两周后的家长会会不会为他们雪上加霜？这期间，学生滴下的泪水堆积起来即是一汪咸水湖。中学生活中免不了泪水的存在！
中学生活，你的七十二变，让我哑口无言。
中学生活，你的七十二变，让我难以形容。
中学生活，你的七十二变，是学子们生命中永恒的风景。
我该怎样形容你，百变的花季？我该怎样形容你，百变的中学生活？我只能擦亮眼睛注视着你，看你的七十二变！
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学校给我的压力
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活.
清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意.阳光铺在写有"南京师范大学附属扬子一中"的铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园.在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么.
走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活.
课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点.为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语..我们努力着!
我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟.我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智.有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华.
我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的"家"能够出类拔萃.因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心.我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现.
我们在学习中成长着.
我们在成长中学习着.
现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆.
学校给我的教育
作为学生，我们大部分时间都生活在学校里，可以说，学校是我们人生中的另一个“家”，在这个温馨的家庭，我们受到的教育实在太多太多，多的不可胜数，但让我触动最深，倍受教育的是发生在我们班的一件事。
就是那一件事，让我久久不能忘怀，至今仍然历历在目。
就是我刚上初一不久，班里的同学我也只认识了一小半，但我却能整天沉浸在结识新伙伴的欢快之中。
但幸福总是短暂的，开学不了几天，我们班里的那些“恐怖分子”就开始给同学起绰号。比较瘦一些的，叫什么“瘦猴”、“黄瓜”呀；比较胖的呢？就叫人家“胖哥”、“猪头”……像我前面的那一位女同学，又没有招惹那些“恐怖分子”，却被“美女”、“班花”、“西施”等种种“雅”号给包围了。也许你会想，这有什么不好的呀！天天得这样叫，那不是天大的好事吗？唉！你有所不知啊！那些“恐怖分子”这样叫她并不是因为她长得“貌若天仙”、“沉鱼落雁”，恰恰相反，他们这样叫她其实是在取笑她，因为她长得有些……〔她的样子难以用语言来形容〕
常言道：良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。我真想不到，一个伤人的绰号，却给一个同学带来多么严重的伤害。原来有说有笑、乐观开朗的那位女同学，招此一击，性格便判若两人。只见她整天头低低的，沉默寡言，原先灿烂的笑容也烟消云散。每天进出教室总是匆匆忙忙，“逃犯”似的行踪，让人心痛不已。尤其让人难过的是每当她听到“美女”、“班花”的叫声时，身子总是身不由己地颤抖，而且双脸涨得通红，像《三国演义》里的关公似的。
后来，班主任得知这一事情后，在一次班会上，向我们讲了许多有关这件事的故事，并教育我们：“人不可能是十全十美的，都会有一些缺陷，我们不应该因为这些而去嘲笑、挖苦那些有缺陷的同学，也不应该给他们起绰号，这是不尊重他人的表现。换成是你，被别人取笑，同学们给你起绰号，你会是什么感受呢？是无动于衷，还是觉得自己低人一等，甚至怨天尤人？想必同学们遇到这样类似的事情后，其感受应该会倾向于后者。那么，既然你们都不希望被人取笑，起绰号，那为什么又把自己的快乐建立在别人的痛苦之上呢？不是有一句话么，‘己所不欲，勿施于人’，既然自己不希望得到，也就不要强加到别人身上。同学们，作为同班同学，是因为大家有缘，大家应该倍加珍惜。同学们！大家应该学会尊重同学，善待同学呀！在同学困难，痛苦时，要伸出你的友爱之手，可以是一声关心的问候，一个善意的微笑，一个信任的鼓励。我想这应该不难做到吧！”顿时，班里响起了春雷般的掌声。那几个“恐怖分子”也羞愧得低下向来傲慢的头。
这件事对我触动很大、教育很大，我为自己感到可耻，因为在没有开那一次班会前，我虽然嘴上没有伤害那为女同学，但我的心里也确实觉得她长得有些…… 对此，我感到很抱歉。
学校给予我知识，让我在知识的海洋里遨游，但最重要的是学校教会我做人的道理，那就是我们要学会善待同学，这就是学校给我最好的教育！
㈧ 学校带给我的 600字作文
记得刚刚踏进这个校园，那整齐的建筑，绿油油的草地，到处焕发出的勃勃生机，无不给我留下了深刻而美好的印象。
春夏秋冬，光阴如梭，我越发感觉仿佛生活在一个温暖的大家庭中：一次次的组织活动，留下了大家的欢声笑语；一件件工作的完成，浸透着大家的辛勤汗水；老师和同学们深厚的师生情谊，留下了一个个感人的故事；球场上学生们的欢声笑语在校园处处飘荡。我已经深深融入到这个温暖的大家庭中，感受幸福，收获理想。学校在大家的共同努力下日益壮大，而我也逐渐成熟，在讲台上把心中的梦想折成一纸素笩横越整个校园。
学校带给我的成长
历经寒暑，岁月如歌，学校的风景日新月异。整齐明亮的宿舍,拔地而起的教学楼，挥洒汗水的运动场，无不蕴涵着学校的未来和希望。整齐的早操队伍，坐满学生的阅览室、课堂，更加昭示着学校的将来会更加兴旺！作为一名光荣的教师，我深知我是学校的主人，这里的一草一木，都将见证我的成长，我会用我的青春和智慧，谱写人生最美好的诗章。
我们的事业刚刚开始，前方的道路依然漫长，就像成长要历经坎坷，我们也会有很多艰辛、很多险阻……但我们不会惧怕！我们有优秀的教师队伍，有科学的管理和完备的教学设施，还有无数的学子渴望在这片土地上放飞希望。千斤重担压在肩上，我们的步履依然轻松，因为我们每个人心中都满怀对学生的关爱，担负着祖国对我们的期望。人才的摇篮、拼搏的战场，我们会在辛勤的劳动中证明自己的价值，为国家培养建设的栋梁。
我深深地知道，学校就是我们的家，我们都是学校的主人，学校的兴衰和我们每个人都息息相关！一个日益成长的学校，为我们每个人提供了良好的发展环境，而我们每个人的辛勤劳动都会让我们的学校更加迷人。新生的校园，朝气蓬勃，似太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
让我们共同努力学习，和我们美丽的学校共同成长…
㈨ 《学校给我的_____》作文600字
学校给我的温暖
“叮叮叮……”随着“敢死队队员”的催促声，看我睁开了朦胧的睡眼，和我的美梦挥挥手告别。我穿上了学校指定的一些“装备”，迎着朝阳，踩着春风走向学校。虽然我和美梦告别了，但是我坚信，学校力的我能做一个更美好的“梦”，因为，学校能给予我不一样的温暖。
春天的阳光照耀在我的身上，暖烘烘的。但是你相信吗？这远比不上那年冬天我心中的温暖。那是一个很冷的冬天，寒风呼啸，那风像是一把把尖锐、锋利的刀，无情地划过人们的脸和手。那时的我才刚刚踏入这所小学的大门，对周围的一切都是那么陌生。那么冷的天，我站在操场上，周围有很多人，但我却觉得自己是独自一人孤零零地站在操场上，呆呆地，只是那样一直站着。在这个完全陌生的空间里，我找不着方向，也不敢再踏出一步，生怕自己一不小心走错方向——迷路了。
正当我不知所措时，随着一股风，一个黑乎乎的身影——我倒下了。霎时，我感觉到膝盖剧烈疼痛。其实，那只是个很小很小的擦伤，那么小的伤口其实并不是很疼，但是如果再加上刀子似的寒风刮过，那可就比在伤口上撒盐还痛苦。我爬不起来，太疼了，只要轻轻以动，又引起一小阵风，又引来一阵疼痛。这时候，我的眼角渗出了一滴眼泪，可是，还未等这滴泪落地，我就被几个人扶进了教室，动作是那么轻柔，生怕把我弄疼了，就在那一瞬间，我的心中涌出一股莫名的泉水，那比春天的阳光还要温暖。
那几个人把我扶到了座位上，我定睛一看，这才发现，原来是几个还陌生的同班同学。我坐了下去，随后，同学们一个个都跑来安慰我，使我忘记了疼痛。没人会知道当时我的心中是多么温暖，明明是冬天，感觉却比春天还温暖。那时候，我才体会到：我并不孤单！写到这儿，我不禁想起我的偶像李宇春的一首歌——《冬天快乐》。
“叮～叮～”回忆到此，预备铃刚好想起。我抬起头，仰望蓝天和白云，抚摸这脚上的那道疤痕，那道温暖的疤。与此同时，一架飞机从我的头上飞过，在天空中留下一条柔和的线条……