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理想学校作文素材

发布时间:2021-01-30 18:39:51

1. 我的理想作文素材

理想,是冬日里的一线缕阳光,给我们春的温暖;理想是大海中的一叶扁舟,是我们在茫然时出现的一丝希望;理想是我们人生中的一只 风筝,牵引着我们去前行去成功的地点;理想更是一 位朋友,每当在你受伤的时候,你的耳畔总会响起那一声温柔的安慰。

说到理想,人们首先想到的一定是那些伟大而又高不可攀的理想,是的,理想在我们这个年龄段的孩子的心目中,是那样的遥远又是那样的深不可测。

世间万物都有自己的理想。花的理想是结果,毛虫的理想是脱茧而出变成美丽的蝴蝶。山溪的理想是大海,臭水沟的理想是池塘。因为一个没有理想的人,就像一只没有翅膀的鸟,不能飞往那美 好的天空。可是,我的理想又是什么呢?我曾多次问过自己······

每当看到电视银幕里的那些有名或无名的钢琴演奏者们,在钢琴面前用自己那跳跃的十只手指弹奏出一个个美丽动人的故事时,我的心里就充满了对他们的羡慕与佩服。每当我坐在那架优雅的朱 红色而又略显陈旧的朱红色钢琴前练习着老师布置的曲子时,在我的脑海里总浮现出一幅幅美丽动人的画面,那便是我对未来的美好憧憬。

是的,钢琴家就是我的理想,我希望自己有朝一日也可以出现在银屏上,登上万众瞩目的舞台,坐在那架白色钢琴前,穿着优雅洁白的纱裙,以精湛的技艺去演奏那首纯洁、亲切、温婉、充满了 青春的活力的《少女的祈祷》,还有那令人如痴如醉的《月光》,台下的掌声在为我喝彩······我要去做那中国史上最著名的女钢琴家,虽然很难,但我不会放弃。

每当我穿着足尖鞋,踮起足尖跳舞时,我又仿佛变成了高贵的白天鹅,矗立在那墨绿色的湖水中央,翩翩起舞。

是的,成为芭蕾舞演员是我的又一个理想。我从小学三年级开始学芭蕾舞,现在已经将近4年了,在我的芭蕾舞记忆里,有心酸的,也有甜美的,但无论如何,我会坚持到底。

无论我选择哪一种,只要坚持不懈,都会离成功越来越近。

这就是我的两个理想,它们虽然都来自于西方国家,但我要弹出中国的韵味,跳出中国的精彩!让我用一生的努力来绽放那瞬间的美丽吧!

2. 《理想点亮初中生活》的作文素材

理想,每个人都有,有的想当救死扶伤的医生,有的想当大公无私的志愿者,还有的想当知识渊博的学者……因而,理想就是启明星,照亮他们前方的道路。
在历史的学习中,我们可以看到,一些名人也是因为有理想而成才的,如周恩来、邓亚萍、爱迪生、莫扎克……他们不仅有理想,他们还为理想而努力奋斗过。所以最后,他们都实现了自己的理想。
我的理想是当一位动物学家,对动物进行研究和保护。因为,我从小就喜欢小动物。动物是人类的朋友,我们要善待动物,更要爱护它们。我养过一些动物,如小鸡、小兔、八哥、乌龟等。为了了解它们的生活习性,我被小鸡啄过,兔子抓过……但是,我都没有放弃。为了心中的理想,我甘愿付出,我每天都在为我的理想而努力。
然而,理想不是空想,更不是胡思乱想,理想是每个人根据自己的喜爱和自身的实际而确定的奋斗目标,是每个人前进的航标灯。通过奋斗,拼搏,理想之灯才会亮出绚丽的色彩,不仅可以照亮自己,也可以温暖他人。给自己点一盏灯,等你在人生路上迷茫时,他会照亮你前方的路;当你伤心时,他会给你勇气去面对;当你骄傲时,他会让你沉住气;总之,他一直在鼓舞你、鞭策你,给你前进的动力。
人生,这条路很漫长,因为有了理想,路上才不会有黑暗;生活很单调,因为有了理想,才有激情。理想,给了我动力,让我勇直前!世界因我们而美丽,我们因理想而更精彩。让我们每个人都有一个理想,让它指引我们前进的方向。

3. 理想的校园生活作文加赏析

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漫游在书海中,那一个个平凡的文字是谁刻画的那么细腻、感人?那不同的四季是谁描写的那么诗情画意?是作家,我的理想就是当一名作家.
我想当作家是受了海伦.凯勒的影响,她是双目失明、双耳失聪的聋哑人,即使在这种恶劣的自身条件下,她还是不畏困难、战胜自我,写下了世界名著《假如给我三天光明》,这本书影响了一代又一代的人,她告诉人们要珍惜眼前所拥有的一切,不能等失去后才知道珍惜.所以,我希望我也可以用我的朴素而真实的语言去感染那些人,用文字去洗涤他们的心灵,让他们迷途知返,去告诫那些不会珍惜的人,给他们一次精神的洗礼,洗尽他们生命的污浊,让文字成为一朵朵幽兰,用缕缕芳香浸润少年的心房---
当然,理想是用努力编织的,多一份努力就与理想更近点.书是知识的源泉,当一名作家的基础就是多读书,从一本本好书中,我能或多或少的汲取一定的知识,日积月累,书就会成为最好的朋友,这样大量的阅读,相信文章一定会写得精彩.另外,光书中的知识是远远不够的,我们必须走进大自然、走进生活:春天可以观察百花争艳,夏天可以遥望中月星辰,秋天可以体验落叶纷飞,冬天可以感受粉妆玉砌,这些都是生活中的写作素材,我要抓住每个细节,及时做好笔记.
理想并不是遥远的,只要你努力过、用心过,理想就总会有实现的那一天!
通州育华小学五一班 施歌

4. 以“我理想的学校”为题,写篇500字以上的作文

校园,是人才的摇篮,是除了家之外的第二个处所。人们提起校园时,往往想起书声朗朗,想到学生在课堂全神贯注的听课,老师娓娓地讲课。但是,我理想中的校园可不尽如此,它更多承载的是学生的欢歌笑语,充溢着师生的快乐。到处可以看见朝阳的金色和晚霞的余晖,校园很美,就像花园一样美丽。有一群和蔼的老师,他们喜欢微笑,并且一直都是笑眯眯的,不会骂你,打你,更不会请家长的了。他们上课的时候,循循善诱,会把你当朋友。和你一起,帮助你分担忧愁,有一种特殊的方法让你爱上学习。
有一帮好朋友,他们都很忠心,不会背叛,不会说你坏话,更不会在老师那里做什么手脚。他们都是最有品德,最友善,最可以相处的好学生,谦逊,礼貌,友善,可爱。没有缺点,让你都觉得和他们做朋友很幸福。

理想中的校园可不尽如此,它更多承载的是学生的欢歌笑语,充溢着师生的快乐。我爱校园,它培育一代代的莘莘学子。我的校园生活更多的是学生的自主学习,而不是老师在讲台上的谆谆教诲。那还有老师任职吗?那是当然,老师的作用是在于一旁的提醒与指点迷津,当然还有至关重要的督导。那么学生干嘛呢?除了学习以外,有何与众不同之处呢?学生的学习不再是老师拉着地牵引式学习,而是自主性学习,课程不再界限,课题自己钻研,以兴趣为主。让学生的探索与创新被充分地挖掘。

许你要说,若是学生无所事事,在学校的光明中碌碌无为,怎么办?那老师便有用武之地啦!老师将学生送回课堂,重返应试教育,相信聪明的学生知道什么才是明智之举吧!

校园不仅仅是学习园地,更是文化娱乐的传播地。学校每周二晚为电影之夜,让学生也作为影评人来观赏电影。每二周举办厨师才艺大比拼,同学们在品尝食物的同时也要学习如何自创招牌。每天都有课程班充实同学的学识。每月都有科技文化节,将科技与文化汇聚舞台,让学生的每月的探索得以展示。丰富的娱乐节目,校园生活便不再单调。每一学期,各位同学的学习成果经同学投票,老师审查,评出校园的学期奖,有丰厚的奖品以资鼓励同学再接再厉。

我理想中的校园生活是否让你心动呢?让我们努力奋斗,将这理想中的生活变成真实的生活,让梦想照进现实。

5. 《我的理想学校》作文

如下:理想中的学校洋溢着一种自由的风气——应该是这样。
校园中林木参差,自由地生长。每年春天,草长莺飞,都会有学生种下新鲜的树苗。多年后回到这里,他们说“见树如见人”。
当然还有各式的花草,它们以自然的舒展姿态出现在学生的画本中,缤纷的颜料透出自由的芬芳;那些灵秀的小鸟在树枝间雀跃、欢唱,有时它“放肆”地飞落到草地上,用小眼睛瞅着你,似乎看穿你所有的心事,当你想伸手去抚摸它娇小的身躯时,它却一振翅,箭一般射入云霄,把你的思绪带到了遥远的地方。
在学校里,学生自主选择所喜爱的学科攻读,有导师随时指导个人的思考、学习方法,但更多的知识来源于与世界联网的图书馆和个人的探索。因此,学习的动力不是来自于社会、学校、家庭、导师,而是自己。没有考试来评价你学习的优劣,只有作品、论文或是其他各种形式的成果才能体现你的水平,在这样的学校里,学生自由而有方向地发展自我、实现自我、成就自我。
在学校里,学生不是孤独的,而是不仅可以和同龄人交友,更可以与高年级同学,甚至老师、园丁、校长成为朋友,在这里人人平等,相互尊重。
理想中的学校没有齐刷刷呆板的道旁树,没有讲台上一脸严肃戴着眼镜的先生和台下一个个低着头满脸郁闷的学生,没有上课、下课的铃声,没有学生年龄的界限,没有一模一样的教科书,没有成绩单,没有人人都必须参加的考试,没有一年一变的教改,也没有必须写的命题作文《我理想中的学校》,因为它已经够好的了,够理想的了。

6. 跪求一篇高中作文:我理想中的学校。

青春期的学生就是爱幻想爱憧憬,我就是一个这样的人,这不,那天又开始想象我理想中的学校了……
我理想中的学校,一定要是高耸入天的白色教学楼。学生全在这栋楼中学习,乘电梯直上直下,既节约了土地资源,又显得学校美观大方。
我理想中的学校,一定要有篮球场 、足球场 、游泳池 、羽毛球场 、乒乓球台等等体育场所。初中的学习生活实在是太累了,如果有足够的健身放松场所,能让我们在学中找到乐趣,爱上学习,爱上学校。
我理想中的学校,一定要有最先进最开放的教学设施。每一科的教师都使用多媒体来传授知识,每一道题,经过动画的分析让同学们理解的更透彻,记忆得更深;每一个知识,加上趣味的诠释让同学们学习兴趣更浓,学习得更轻松。每一天,没有固定的课程表,由同学自己选课,老师们也都争相增加自己课堂趣味性,都想成为最受欢迎的科目老师,同学们也就学习更加努力,学习生活由一个枯燥的恶性循环变成一个充满活力的良性循环!
我理想中的学校,同学之间的关系十分融洽。再也没有校园暴力的发生,再也没有口舌之战,再也没有背后互相斥责的小心眼。放眼望去,同学就像兄弟姐妹,我们同生活,我们同成长!课堂上,同学之间热烈地探讨着一道难题,一个个争得面红耳赤,却还满脸笑容;课间里,同学之间互相学习篮球扣篮的技巧,足球进门的角度,都积极地将自己的本领传授给别人,互相学习,互相进步;操场上,不难看见几对用英语交谈的好朋友,互相指出对方语法上的错误,微笑地接受自己的不足,并努力改正……一幅和谐美好的图画在我理想中的校园展开.
我理想中的学校,师生关系严肃而又欢快.老师们在课堂上就象严父严母,悉心地培育我们这一代祖国的花朵;在课下他们又顿时变身为理解、支持我们的大哥哥大姐姐,那神情,那语言,我们的老师仿佛也成为一名的中学生,与我们交流,与我们沟通.
啊!我理想中的学校,多么美好,多么和谐,但愿这不只是理想,但愿有一天会有这样的学校,培育出更多祖国的栋梁!

7. 描写理想的作文素材

理想就像星星,我们永远到不了那里,但是像水手一样。我们用它们指引航向。

信仰是心中的绿洲,思想的骆驼队是永远走不到的。

人应当向着美丽的未来去想象,只有崇高的理想才能引导(ben文由wuyanrenjia收集整理)自己前进。

理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。

不被热烈的忠诚鼓舞着,是不会做出伟大事业来的。

没有理想,即没有某种美好的愿望,也就永远不会有美好的现实。

人,只要有一种信念,有所追求,什么艰苦都能忍受,什么环境也都能适应。

支配战士的行动的是信仰。他能够忍受一切艰难,痛苦,而达到他所选定的目标。

愿望是半个生命,淡漠是半个死亡。

人类最可宝贵的财富是希望,希望减轻了我们的苦恼,为我们在享受当前的乐趣中描绘出来日乐趣的远景。如果人类不幸到目光只限于考虑当前,那末人就不会再去播种,不再去种植,人对什么也不准备了:从而在这尘世的享受中,人就会缺少一切。

当你的希望一个个落空,你也要坚定,要沉着。

我的路踩在哪里,哪里就是道路;而道路在哪里结束,哪里就是目的地。

理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯,理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。

我们要用自己的志气,把希望点燃,扇得它通明透亮,扇得它烈焰飞扬,把希望的火炬高高举起。

理想不抛弃苦心追求的人,只要不停追求,你们会沐浴在理想的光辉之中的。

种子播下去就有收获的一天。

只有从事一次伟大事业的时候,一个人才能成为一个伟大的人。

想壮志凌云,须脚踏实地。不屑于平凡小事和不肯下苦功学习的青年,即使他的理想多么壮丽.也只能是一个五彩斑斓的肥皂泡。

人应该为理想而生活。没有理想的生活,就像一潭死水,没有欢乐;失去理想的青年,恰似失去了舵的航船,只能在生活的大海上漂泊,永远达不到光辉的彼岸。

真正伟大的人生,是以崇高理想的确立为始点的,真正生命的春天,是随着理想种子的播下而来临的。

理想,不是天上七色的彩虹,而是人们心中坚定不移的信念。彩虹只是阳光的折射,转瞬即逝。理想却是信念的结晶,永远在心灵深处闪闪发光。

不要让追求之舟停泊在幻想的港湾,而应扬起奋斗的风帆,驶向现实生活的大海。

与其憧憬天国的彩虹,不如架设脚下的桥梁;成天在幻想的天国遨游,不如开始脚踏实地的奋斗。

让你的目标大于你的才能吧,那么,你今天的作为将胜过昨天.而明天的作为又将胜过今天。

抱负是高尚行为成长的萌芽。

最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。

过去属于死神,未来属于你自己。

生活好比旅行,理想是旅行的路线,失去了路线,只好停止前进。

没有目的,就做不成任何事情;目的渺小就做不成任何大事。

无论如何,思想是要用的。它不但是我们发现真理的途径,而且可以为我们解除许多烦恼,消磨许多无聊的时刻。

思想和金钱是相反的,越是用出去,内容就越丰饶。如果停止不用,泉源就涸竭了。

一个有目标的人和别人不同的地方,就在于他虽然在纷纭杂乱之中,仍然不致迷失。他可以操纵自己,而不被别人操纵。

多数人在人潮汹涌的世间,白白挤了一生,从来不知道哪里才是他所想要到达的地方,而有目标的人却始终不忘记自己的方向,所以他能打开出路,走向成功。

我们要掌握自己的命运。先建立目标,然后用冷静、执着、坚强、乐观,来做我们的守则。

一个人活着而没有目的,他就会彷徨、苦闷和不安。而唯有当一个人确实了解他自己

8. 有关理想的作文素材

理想就像一只风筝,你不握紧,它就会离你远去;理想,是一艘即将远行的小船,在浩瀚无垠的大海里漂流,向你所要的方向努力前进。然而,你不去努力,又怎能创造出自己的美好愿望呢?

曾经,我的理想如同满天的繁星:当一名画家,描述出祖国的壮丽山河;当一名作家,写出心中对祖国的热爱之情;当一名科学工作者,探索祖国与宇宙的奥秘;当一名歌唱家,唱出对祖国的真情实感。

然而随着慢慢地成长,我也默默为自己定下了一个理想的目标,它就像一双雪白的翅膀,永远陪伴在我身边。你们知道我为自己定下了什么理想吗?

我的理想便是当一名普普通通的小学教师。这个信念就像电影镜头一般,在我脑海里不停地重播着。我知道,它已经深深地烙印在我的心里。我之所以选择当一名教师,那是因为,教师能够传授给学生们知识,用辛勤的汗水来浇灌每一株渴望知识,渴望成长的幼苗,让他们健康快乐地成长。

我知道当一名教师是很辛劳的,但对我而言,无论有多少苦,我都能忍受都能坚持,因为我相信,只要付出了,就一定能尝到甜头。虽然小学教师不轻易,但能与学生们一起游戏,一起学习,什么伤心难过的事情都能一笑而过。因为有一颗颗纯洁的心来陪着我们一起度过,让我在工作中重新感受爱的深刻。因为爱,我能更快乐地生活。

为了实现这个理想,现在我要努力地读书,长大后当一名教师为祖国培养人才,让我们一起为自己的理想奋斗吧!加油!

9. 急求作文 我理想中的学校

我心目中的理想学校
我理想中的学校,整体模式就是一只腾飞的“大鹏”,要以培养学生健康的人格为主体,科学和艺术为两翼。中、小学的学制为10年,另外可有两年的弹性空间。终极目标为:出人才苗子,出经验,出新的教育思想,出教育家。
我理想中的学校,要冲破当前教育天空低压的云层,挣脱应试教育的桎梏和狭隘眼线,以学生们的健康为主,为孩子们一生的发展打好基础。同时,在这个过程中要奋力攻克“差生”难关,使“红杏出墙”和“弱苗促壮”交相辉映。
我理想中的学校,是以振兴中华为己任的人生教育为导航,使学生懂得珍惜,懂得自尊自强,懂得负起责任,在成长的过程中高悬“立志、好学、奋斗”的征帆,学生离校后,不论身处世界何地,也不论做什么工作,都能为“鹏程万里,心系中华”,有出息,有作为。
我理想中的学校应该是所充满健康、充满快乐的学校。学校的每一个学生,都应该是一个个健康、活泼、充满生机的人。如果校园中缺少了快乐和健康,会是什么样的呢?这样的学校是人们心目中都向往的吗?如果校园中缺少了快乐和健康,学校就缺少了生机,所以我们应该留住健康和快乐。
我理想中的学校应该是:学生是学校的主体,是学校的主人。理想中的学校应规定每学期让学生参加社会实践一次,这样大大增强了学生探索知识的意识。假如秋千上没有学生读书的身影,红色跑道上没有学生青春的脚步,那学校应该是怎样的?
我理想中的学校是一所很有品位的学校。包括学校的建筑,甚至每一个细节,每一个绿化精致度。校园应该给学生们一个自我展示的小天地,让学生们发挥自己的想象力,应该考虑怎样给学生的最大便利,在教室里设计学生操作平台,把阅览室,计算机房,实验室放到年级段的教学楼,给学生提供极大的方便。让学生去实践去探究。
我理想中的学校是一所很有特色的学校。学校的培养人才的,多少优秀的学生曾在学校出入过。国家需要人才,所以学校培养的人才应该是全面发展而有特长的,才能满足社会的需求,学校办出特色是达到这一理想境界的良好途径。
教育是神圣与崇高的,理想也是神圣与崇高的。愿我心中的学校能成为学生们的天堂,他们在这里常欢乐,常惊奇,主动探索,健康、快乐地成长;愿学校能成为老师心中的家园,他们在这里常微笑,常惊喜,积极地奉献,开心的生活。
让我们一起为心目中的理想学校去奋斗吧!

10. 高中,关于《目标》与《理想》的作文素材,越多越好

曾经听过这样一个故事,从前,有一群青蛙组织了一场攀爬比赛,比赛的终点是:一个非常高的铁塔的塔顶。一群青蛙围着铁塔看比赛,给它们加油。 比赛开始了。老实说:群蛙中没有谁相信这些小小的青蛙会到达塔顶,他们都在议论:“这太难了!它们肯定到不了塔顶!”“他们绝不可能成功的,塔太高了!” 听到这些,一只接一只的青蛙开始泄气了,除了那些情绪高涨的几只还在往上爬。群蛙继续喊着:“这太难了!没有谁能爬上塔顶的!”越来越多的青蛙累坏了,退出了比赛。但有一只还在越爬越高,一点没有放弃的意思。最后,其它所有的青蛙都退出了比赛,除了一只,它费了很大的劲,终于成为唯一到达塔顶的胜利者。 很自然,其它所有的青蛙都想知道它是怎么成功的,有一只青蛙跑上前去问那只胜利者,它哪来那么大的力气爬完全程?它发现这只青蛙是个聋子! 很多时候,我们都生怕自己不够聪明,以为失败都是由于笨拙造成的。于是,我们尽力证明自己聪明,竭尽全力让自己做出各种真正最迅速的反映,并且竖起耳朵捕捉别人对我们的议论。却不知,聪明的我们却反被聪明误,因为当耳朵过于敏感的时候,我们已经听不见自己心灵的声音。其实,成功突破我的诀窍就在与目标明确以后,只跟随心灵最深处的声音前行。 说说我吧,曾经带着无限的憧憬走进大学校园时,对未来也有很多规划,要过四六级,争取考研……刚刚从高三压抑紧张的环境里挣脱出来,觉得大一的日子太悠闲了,自己似乎也该放松一下没有关系,因此什么四级,考研,还有那么长时间准备呢,把所有的理想都抛到脑后,每天课余时间全拿来消遣,就这样过了一学期,待到期末考试后才发现自己比别人差多少,二级四级都没过,看着班里一次想通过这些考试的同学脸上的笑容,只有我自己知道此时心里有多么懊悔,但愿醒悟的还不算晚,大二我报了全国计算机二级,给自己定下目标,一定要过!破釜沉舟,才能再生!有了目标,就有了动力,虽然班里不要求一定要上晚自习,但我每天晚自习都坚持自习,认真备考,不知道看了多少本二级的书,最终考试时顺利通过。有了这次的经历,我更加珍视现在的学习生活,也终于明白失败的滋味和成功的喜悦。最重要的是,有了目标就有了动力!现在我给自己定了新的近期目标,过四级!四级过了就要过六级,再也不能像大一时浑浑噩噩的度过我的大学生活。 如果你不知道自己的方向,你就会谨小慎微,裹足不前。不少人终生都像梦游者一样,漫无目标地游荡。他们每天都不得按熟悉的"老一套"生活,从来不问自己:"我这一生要干什么?"他们对自己的作为不甚了了,因为他们缺少目标。 生活的道理同样如此。对于没有目标的人来说,岁月的流逝只意味着年龄的增长,平庸的全他们只能日复一日地重复自己。有人说,一个人无论现在年龄有多大,他真正的人生之旅,都不得是从设定目标的那一天开始的。以前的日子,不过是在绕圈子而已。 想改变自己处境的人很多,但是很少有人将这种改变处境的欲望具体化为一个个清晰明确的目标,并为之奋斗。结果,这些人的欲望也仅仅是欲望而已。 成功,在一开始仅仅是一种选择,你选择什么样的目标,就会有什么样的人生。为什么大多数人没有成功?真正能完成自己计划的人只有5%,大多数人不是将自己的目标舍弃,就是沦为缺乏行动的空想。 目标既是我们成功的起点,也是衡量是否成功的尺度。那么,怎样来设立目标呢? 人生应当有目标,否则你的努力将属徒然。而目标的有效性与否必须符合以下五个条件:具体的;可以量化的;能够实现的;注重结果的;有时间期限的。其中,核心条件可概括两个:一个是量化,一个是时间限制。 量化,一是指数字具体化,则一定要定出精确的数字。比如,你在三年内要实现的收入状况,就可以量化为50万元、100万元、150万元等具体的数字。二是指形态指标化,即如果所确定的目标不能直接用某一个数字来描述,则必须进一步分解,将其表现形态全部用数字化指标来补充描述。 时间限制是指你所确定的目标,必须有一个明确的期限,可以具体到某年某月。没有时限的目标,不是一个有效的目标。你可能轻而易举地为自己找到拖延的借口,使目标实现之日变得遥遥期。 不过,不少人也立下了目标,但他并没有成功,这是为什么呢? 每日、每月、每年都要问自己:我是否达到了自己定下的目标?没有精细的呵护和管理,目标是结不出成功的果实的。 你要对自己的目标进行有效管理,可以把整体目标分解成一个易记的目标,把你的目标想像成一座金字塔,塔顶就是你的人生目标,你定的目标和为达到目标而做的每一件事都必须指向你的人生目标。 金字塔由五层组成,最上的一层是最核心的,这一层包含着你的人生总目标;下面每层是为实现上一层较大目标而要达到的较小目标。 人们都有一个倾向,即一旦实现一个目标,就会有一种泄劲的感觉,不再努力,然后坐享其成。而一个积极进取的人,应该在实现目标之后,就会为自己设立下一个新的目标。但不要等到达到一个目标之后再去制定一个新目标,而应该在心中时刻充满目标,完成一个目标,你就知道下一个目标是什么,继续前进的方向在哪里,而不仅仅以每一个目标为目的地。 不断设立新的目标是一个挑战自我的过程,也是一个不断进步的过程。 一个人需要不断地为自己设立新目标,不断地在新的目标的激励下提高自己,完善自己。人们确立的目标,一般有一个远景目标,即在内心要有一个总体的、大致的目标。这种远景目标,要分阶段来实现。而阶段性目标必须是具体的、明确的、可操作的。人不可能期望一下子成为亿万富翁,但当你实现了1000万目标的时候,亿万富翁的目标就不是空想和幻想了。自信心就是在这种不断实现阶段性目标的基础上,逐步建立起来的

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