⑴ 急，求一篇以补课为话题的作文
每个人的心中都有一个舞台，心有多大，舞台就有多大。
———题记
也许，你只是理所当然地享受着父母的关爱，而从无心注意他们两鬓上日益斑白的发丝；也许，你只是运用自己过人的智慧，将商场上的对手打得狼狈不堪，甚至倾家荡产，而此时，你会说，“这是竞争”，而你可曾想，这会招来更多的“虎视眈眈”。
也许，你只是为了自己的一些蝇头小利，而欺诈行骗，到头来众叛亲离，却喜滋滋地沉醉于自己苦心得来的“战利品”上。
也许……
也许，在自己心中的舞台上，你一直是一个独舞者。
宇宙由一个微小粒子爆炸开来，从此浩浩苍穹间出现了一个美丽的地球，人类出现、繁衍，从原始茹毛饮血的时代渐渐发展而来，形成了社会，有了文明。
可是，人“个体”的本性决定了他不可能只看到别人，而心中不装着自己，他也会有私欲。然而，事物往往都会有一个“度”，人总是生活在一个群体之中，老是眼中只有自己，而不留给别人立锥之地的话，那么，他将永远生活在“自我”中，直至孤独地死去。
古代的帝王天子集专权于一身，可是他若没有“海纳百川，有容乃大”的气魄，他若不把百姓装在心中，那么，他很可能就是“覆水之舟”了。而我们现代人更应如此，毕竟，我们没有一呼百应的专权，我们总是要生活在人群中间，我们总希望得到别人的关爱，那么，就别做那个独舞者，看到自己也看到别人。
凭栏回首，我们付出了什么得到了什么，赠与了什么收获了什么都无关紧要，只要心中装着他人就无怨无悔；倚闾眺望，我们将做些什么将得到些什么，眼中看到什么心中藏着什么都无关紧要，只要看到自己也看到他人就无愧于心。
每个人心中都有一个舞台，而在上面舞者，要看舞台有多大，而舞台有多大，要看你心有多大！
参考资料：高考满分作文
⑵ 以“补课”为话题的作文怎么写
这要看你是往好了写还是差的写了？
好的话你就说补课能让你更好的学习啦。不会在课余版时间把权心思放在别的地方什么的。。你很喜欢这样。。就是要写出你能想到的所有的补课的好处？懂？
往补课的坏写的话就说要花钱去补。没用自己的时间什么什么的。自己很反对这样。就是要写出你能想到的所有的补课的坏处？
⑶ 作文《补课》素材，500字左右
晚上，寒风不断地从门口吹来。已经七点多了，路灯依旧还没亮，门外一片漆黑，只能靠月亮的光隐约看见上耸立在那里。
“叔叔回来啦！”看见弟弟大喊，我急忙走到门外，还是一片漆黑。渐渐地，我发现一个人影，他不紧不慢的走来，手里拿着一个鼓鼓的袋子。在近一点，果然是爸爸回来了。
爸爸一进门，还是和以前一样：放下袋子，就坐在沙发上，翘起二郎腿，开始泡茶。他问了我一些学习上的问题，我如实回答。
爸爸的手机铃声响起。“好像是你的老师。”爸爸的这一猜测，害我吓一跳，只好心里默念着：一定不是他！一定不是他！
“果然是，你看老师多关心你。”爸爸拿出手机一看，对我说后便接电话。此时我极其想逃出这客厅，到房间也好、门外也好，不然在这呆着听他们的谈话，我只会紧张，心跳加速。
父亲晃着脚，左手夹在两条大腿中间，右手拿着手机听着老师说话，一脸和气的样子。而我已经不自觉地走到了门外，靠着门那面墙，又在祈祷着；快挂电话！快挂电话！我忘了父亲一眼，他正瞪着我，我无奈，只好坐回去。
阶段考的语文我考差了，而爸爸之前也叫过我去补语文，这次他们不会是谈补课吧？想到这里，我愣住了。
“听到了？老师都说你懒。”“老师如此关心你，认真学习啊！”父亲听着电话，一会儿对我说着。“哦！”“星期日下午两点半，去老师家补课，知道没？”爸爸忽然对我说，我惊呆了。一万多个“不”字想从我口中冲出来，但都被我咽了回去。
“你知道老师家在哪吗？”我无奈的点点头，不去补课的理由，我随便一想就有一大堆，但我不敢反抗，只有唯命是从。他们也是为我好啊！
第二天下午，我怀着快乐的心情走向老师的家。
⑷ 补课的话题作文
今年“五一”节不放假，留校补课。这则消息使我们原来就不满的心又增添了种种抱怨，然而又无可奈何。
上午第三节课，我们迎来了语文老师，他“抚尺一下”，将沉醉在下课快乐气氛中的一滩“鸥鹭”们给吓住了，马上“满坐寂然，无敢哗者”，恭恭敬敬听命于老师。“其实写作文也不难。”语文老师用手在空中画了个圈，认真而严肃地说道。大家齐呼一声：“嗯！”“只要做到首尾呼应。”“嗯！”
突然，有呼噜声从远处传来，糟了，一同学睡了！语文老师侧耳倾听，东寻西找那隐藏的“声源”。
不好，发现了！只见他“奋袖出臂”，跨步上前，揪起该同学的耳朵，给了他一个“圆堂红”。该同学揉着惺忪的睡眼，吓得“两股战战”，眼泪夺眶而出。气得七窍生烟的老师坐在讲台前，一声令下：“自习！”接着我们便是等待等待再等待，等待铃响呀！
好不容易，电铃响起第一声，就听有腿“作作索索”，“几欲先走”，可还没等铃声响完，又迎来了匆匆而至的“老班”。
“老班”教物理，一进门就吐出四个字：“这节考试！”唉，多难的题！我又到了山重水复疑无路的地步。这“牛顿”和“焦耳”弄得我“蹬”脚“抓”耳。我与一张铅印试卷面对面，它不认识我，我也不认识它。只见同学们无不“伸颈”、“侧目”，望着巡逻的“老班”，我们既要警惕又要合作，这考试真
是一场不寻常的“战斗”啊！终于挨到铃声响，告别“牛顿”，我们这群“鸥鹭”终于飞出教室，此时，叹息声、责怪声、怨恨声“一时齐发”，“凡所应有，无所不有”，中间还夹杂着自己改编的歌谣：作业最多的人是我，书包最重的人是我，休息最少的人是我，挨骂最多的人是我……
我挤在人流中，脑袋像灌铅一样，想到下午还得重温“抚尺一下，满坐寂然”的难堪，不由接下去唱道：“五一”没自由的是我，放假关禁闭的是我，是我是我还是我……
⑸ 关于补课的作文怎么写要一个好一点的以补课为题作文
“滴滴”的声音出现在我的耳旁，再看看妈妈的表情，这个暑假已经没有希望了，已经不那么快乐了，肯定是天天补课生活。
但我心里还拼命对自己说不是班主任发来的关于成绩的短信。我妈叫我补课的理由比较不普通“你的成绩很好，作为一个好学生好为其他同学做榜样，否则人家同学也会学你不补课”(反话）每当她说出让我补课的理由的时候，都会让让我无言以对只好答应。(下学期我一定好好读书少补课）
补课这块牛皮糖怎么就是拿不掉，但我以很淡定表情对待补课，因这已经是习以为常的了，只不过这次我们班有一个获得七校联考的第一名的，而且班级名次在学校也比较靠前，所以补课时间会少一些。和往常没有什么不同我像平常一样走进教室，走出教室就这样2天过去了，把那天晚上妈妈突然跟我说明天不用去补课了。当时我心理疑惑极了妈妈说的是不是实话妈妈告诉我是实话，心中充满了喜悦“耶”一声妈妈却又说了一声：“别高兴，再找个地方不可。”
补课，这种被别人安排好的东西我最不喜欢被别人安排好的学习，这样会适得其反的。
就像地刺补课，还记得那是7月10号，可能就是因为有家长强迫，所以同学才举报的。就前一天老师叫我我们制定地点上课，是那样的乏味，那样的无聊，35个人我才有30个人没认真听讲，就这样就这样一节课一节课的轮流着上，直到中午才能让自己放松一下，到了下午还是有开学时的作业，作业做不完，只好加班带深夜第二天还是这样，老师给我们最大的安慰就是可以把答案记下来还有就是可以开一会空调0。“嗨”！！“给我们一会自由可以吗就一会啊！可以吗？
⑹ 关于补课的作文怎么写 要一个好一点的 以补课为题作文
"补课"要是写生活中的补课就肤浅了, 要挖掘深层次的,写自己一件刻骨铭心的时,写自己人生中的"补课",再稍注意一点语言和真情实感就很好了
⑺ 以补课为题的一篇作文,600字,要有细节描写
如果世界是一间小屋，关爱就是这小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么关爱就是茫茫大海上的一盏灯。
每个人都曾感受到过别人的关爱，我也不例外，有一件事让我至今难忘。有一次，我发烧没有上学，心想：哎呀，今天老师教的新知识没学到，真可惜！我叹了口气，无奈地摇摇头，又躺在了床上。到了下午放学的时间，我打电话向崔瀚哲问作业，他说正在来我家的路上，要来给我补课，马上就到了。我听了真是惊喜极了，但是立刻为他担忧起来，外面正下着倾盆大雨，我连忙说不用来了。崔瀚哲说：“没事，我们是好朋友。”放下电话，我心里暖暖的，感动得真想哭。
没过多久门铃响了，我跑过去开开门，只见崔瀚哲全身都淋湿了。进了家门，他不喝水，也不吃东西，用毛巾擦了擦头上的水，就进了我的卧室开始给我讲题。他首先给我复习老师之前讲得内容，再讲今天学的新知识，最后给我预习了一下第二天要讲的内容。然后，他又看着我写作业，当遇到不会做的题时，他总是耐心的给我讲，一直到我听明白为止，并鼓励我要努力，不要放弃。
一转眼快9点钟了，我突然想起崔瀚哲自己的作业还没写呢，就赶快催促他回家。他一边收拾东西，一边毫不在意地说：“没事，回家一会就写完。”可是第二天上学时，我却从崔瀚哲脸上看出了疲惫的神情。从他的黑眼圈就能知道，昨晚回家后，他肯定写作业到很晚。
崔瀚哲利用业余时间来给我补课，只因为我是他的同学，我是他的朋友。这份感情让我深深地感动，我要珍惜这深厚的友谊。
关爱，就是关心爱护，而来自小伙伴的关爱在我的身边无处不在。崔瀚哲给予我的关爱，让我的童年生活变得幸福而
⑻ 急找一篇作文，题目是《补课》
我会帮他讲不懂的问题，并使他明白这道题的意思，让他弄懂，弄空呀！
⑼ 作文《补课》400字
补课
天阴沉沉的，又热又闷，街边的大树树枝都被风吹地摇晃着，玩耍的小孩子都回家了，行人的脚步也越来越急，看来一场大雨要来了。
明明躺在床上很发愁：要不是自己骑车子摔伤了腿，也就不会落下那么多功课。还有几天就要考试了，班主任李老师这几天天天过来给自己补课，可是今天这个坏天气，李老师今天会不会来呢？“轰隆隆”，天边响起一阵雷声，紧接着豆大的雨点便噼噼啪啪地打了下来，打断了明明的思路。
“咚咚咚”的敲门声传来。妈妈走过去开开门，“哎呀是李老师！”李老师来了！明明不敢相信自己的眼睛，真的是李老师！只见她喘着粗气，额上的头发都湿了，不知是汗水还是雨水，顺着脸庞流下来。妈妈赶紧递给她一条毛巾擦一擦。明明的眼睛湿润了，却一句话也说不出来。李老师走上前，“今天好点了吗？”明明含泪点点头。李老师笑笑，掏出书本，认真细致的讲解起来。明明听得很认真，不一会儿就明白了。“真是太谢谢您啦，在这儿吃了饭再回去吧！”妈妈挽留道。李老师收拾好书本，“不了，我先回去了，孩子还在家里等着我做饭呢。”明明望着她离去的背影，激动地喊“李老师，谢谢您，我一定会取得好成绩的！”李老师回头笑了，她的笑容是那么甜，那么美 ！ （小学生吧你是？没写得太华丽，要符合你的年纪，希望可以帮到你！）
⑽ 作文题目当我听到补课的消息时
风儿吹荡在草地上，小草低着头看着泥土，小树在原地颤巍巍的摇晃。
我静静的走在街头，不被任何人注意，渺小的如同一粒沙，在世界之中飘荡，飘荡……
我眼前都是那些爱的死去活来的情侣和那些为彼此哭得一把鼻涕一把泪的好闺蜜。看到这些事，我不过淡淡一瞥，持着讽刺的心态为这些人感到悲哀，这些人中间切入的人迟早会让平淡的湖水荡起难以平稳的波纹，会让大海拥有一场风暴。如果你想拥有一场平淡的人生，那就丢弃这些过客吧！
不知不觉，我来到了一片枫林，我眼前一亮，爱好平淡的我，不知为何，对枫叶起了兴趣。我蹲下来一片一片的拾起，拾累了，便坐下来休息一会，我倚靠在树干上，看着那些红过的枫叶，又接着掉落，可依然很红如此之红……我若有所思的看着枫叶掉落，一片一片又一片。我的眸子突然睁大。难道，我也喜欢枫叶这样的人生？我走出了枫叶林，再一次看到那一对对幸福的情侣和快乐的闺蜜。我的心没由来的有点羡慕，又有点小懊恼，懊恼我为什么没有一个可以让的心情大海发生风暴的朋友……我正的喜欢这样的人生？
再一次看见那一个个笑脸，是的，我是想拥有这样的人生！
像枫叶般刺激热烈，人生永远平平淡淡不会活出精彩，即使会不定时的掉落，可是至少他挑战过人生，它红过！
终于终于，在这个平凡的日子我懂得了想要我想要不平凡的人生！我懂得了我自己！
风儿看见前方有一片树林，他想要穿梭其中。小草抬起了头，他想要繁衍生息。小树挺直了腰板，努力像天上爬……