A. 以未知数为话题的作文
失败是个未知数
你添尝过失败的滋味吗？测验不及格，升学考试不进分数段，比赛取不上名次......这些都是失败。失败在我的字典中是苦的
人的一生，不可能永远一帆风顺，不可避免要遭受这样或那样的失败，只不过有的人栽跟头栽得多些，有的人栽的少些罢了。可以说人生就是不断栽跟头，而又不断爬起来前行的漫长过程。
失败的下一站是“痛苦”，但却不是终点站，而是岔道口。这岔道口岔出两条路：一条是心灰意冷，一蹶不振的路。这条路通向彻底的失败；另一条是吸取教训，再接再历的路，这条路通向再失败或失败的反面——成功。但只有踏上这条路，才有成功的希望。因此，一个人遭到了失败，并不意味着这就是最终的结果。问题在于：站在“痛苦”这个岔道口的时候，自己选择的是哪一条路。
我也曾经走过这条岔道口。在小学五年级中，因为我语文成绩一向不错，老师也很看重我。但后来我因为上课不专心，认为无所谓，结果在一次考试中考的一塌糊涂。老师也没问我什么，以为自己蒙混过关了。但在后来的上课中，我即使手举的再高，老师也不叫我。我心灰意冷了，但后来经过朋友的劝解，终于回到了正路，主动向老师承认了错误。
失败并不可怕，痛苦并不可怜；只有怯懦才是可悲的。失败是一个未知数。当我们在失败之余，勇于化痛苦为动力，那么，就有可能从“痛苦”这个岔道口，找到通向成功之路。
B. 以"未知"为题的800字作文
著名的雕塑家罗丹曾说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现。”只有懂得欣赏的眼睛才能发现美。因此，懂得欣赏的人是幸福的。在他的眼中世界多姿多彩，整天生活在美的怀抱里，温馨而惬意。而对于那些凡事苛刻的人，世界便只剩黑白，终日让人不满，抑郁的情绪充塞自己的心灵，相形之下，更显得可悲可怜。
有句古话说得好：“金无足赤，人无完人。”提示了一个客观的真理：自然界原本就没有十全十美的东西。更何况鸡蛋里也能挑出骨头来，因而批评家们永远不愁无事可做，更不用担心有下岗的危险。但这样的工作有意义吗？没有带来光明和希望，只有深渊和颓废。这样的工作多么乏味呀！ 没有笑容，没有追求，如果还乐此不疲，便成了一个最大的缺点或错误了。
懂得欣赏的人才会生活，才能发现生活的真谛。在一些不懂得欣赏的人看来，断臂维纳斯即便不是失败之作也是有很大的缺陷的，根本不能称为艺术品，只是一堆废石膏。可这个断臂的爱神不知让多少人着迷，她那柔和的线条，美丽的姿态，自然的神情无不透出一种高贵的美。这种美难以用言语表达，却使每个人看到时都产生强烈的共鸣。是欣赏让人们理解了她的美，感受到了她的魅力。人们一看到她，内心就有一种莫名其妙的愉悦，这便是欣赏作用。
小华盛顿用斧子砍倒了自己院里的一棵小树苗。在父亲没发现时，他主动地承认了错误。父亲没有一味地批评他的错误，因为他更懂得欣赏。他欣赏到了儿子那种诚实的品德，他所犯的错误与诚实比较起来，则显得微不足道了。我们不能说华盛顿因此而上了总统，但不可否认，这一定给他的成长带来了影响。可见，懂得欣赏不仅给自己带来愉快，使自己的生活丰富多彩，还能够影响别人。
C. 以未知为题目的作文
著名的雕塑家罗丹曾说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现。”只有懂得欣赏的眼睛才能发现美。因此，懂得欣赏的人是幸福的。在他的眼中世界多姿多彩，整天生活在美的怀抱里，温馨而惬意。而对于那些凡事苛刻的人，世界便只剩黑白，终日让人不满，抑郁的情绪充塞自己的心灵，相形之下，更显得可悲可怜。
有句古话说得好：“金无足赤，人无完人。”提示了一个客观的真理：自然界原本就没有十全十美的东西。更何况鸡蛋里也能挑出骨头来，因而批评家们永远不愁无事可做，更不用担心有下岗的危险。但这样的工作有意义吗？没有带来光明和希望，只有深渊和颓废。这样的工作多么乏味呀！ 没有笑容，没有追求，如果还乐此不疲，便成了一个最大的缺点或错误了。
懂得欣赏的人才会生活，才能发现生活的真谛。在一些不懂得欣赏的人看来，断臂维纳斯即便不是失败之作也是有很大的缺陷的，根本不能称为艺术品，只是一堆废石膏。可这个断臂的爱神不知让多少人着迷，她那柔和的线条，美丽的姿态，自然的神情无不透出一种高贵的美。这种美难以用言语表达，却使每个人看到时都产生强烈的共鸣。是欣赏让人们理解了她的美，感受到了她的魅力。人们一看到她，内心就有一种莫名其妙的愉悦，这便是欣赏作用。
小华盛顿用斧子砍倒了自己院里的一棵小树苗。在父亲没发现时，他主动地承认了错误。父亲没有一味地批评他的错误，因为他更懂得欣赏。他欣赏到了儿子那种诚实的品德，他所犯的错误与诚实比较起来，则显得微不足道了。我们不能说华盛顿因此而上了总统，但不可否认，这一定给他的成长带来了影响。可见，懂得欣赏不仅给自己带来愉快，使自己的生活丰富多彩，还能够影响别人。
D. 以未知为题写一篇800字的议论文
未知，代表着神秘莫测、无穷无尽、突而惶然。而生活中，充满了未知——我们不知道何时下雨刮风，何处生根落地，何事喜上眉梢，何人金榜题名，何物一见钟情，何码中得头奖，何花为己开放......我们永远都不能像在科幻片中那样预知未来；但这样，反而让我们的生活变得多姿多彩、愈加迷人。
只要几分钟甚至几秒钟的时间，万事万物就可能发生翻天覆地的改变，超乎我们的想象。也许方才艳阳高照，这会儿暴风骤雨；也许刚刚雪花飘尽，倏然百花齐放；也许刚才健康快乐，转瞬上到天堂；也许从前穷酸潦倒，如今家财万贯；也许才是破铜烂铁，瞬间蜕变华丽；也许现在迷失方向，转身便豁然开朗......每分每秒，每时每刻，各种各样的“未知”给我们带来的惊喜、诧异，甚至悲痛，都给生活添上各种色彩的图案，让生活这张本是白白空空的画布，从空洞乏味变得越来越有趣，越来越丰富，越来越美丽。
未知的下一步充满了许多的不定性，这种不定性激发了人探索求知的本能，哪怕下一步危机重重，也继续揭开“未知”。正是这股潜在的力量，推动着我们生活下去，不论艰难险阻，因为我们相信这“未知”不总是噩运，而且一定会有美好的存在。凭着我们对“未知”的渴求和期待，再坎坷的路，我们也毫不畏惧，勇往直前，就像暴风雨中的海燕，劈风斩浪，一往无前，冲破道道雨幕，重重障雾，最后能够拨开云雾见日月。
然而，不少人会害怕“未知”，害怕它会带来灾难与不幸，害怕上帝会毫不留情地把生活的画布画得乱七八糟。可是，道路有坎坷和平坦才算完整，而生活不就是因为快乐和痛苦交织才会显得美好么？而且要清楚，即使画笔握在上帝的手中，但我们依然有选择权和改善权——上帝在“生活”画布上抹上一道黑，我们就用“奋斗”橡皮擦把乌黑一点一点地擦干净；上帝在“生活”画布上画了一个残缺的圆，我们就用“坚持”修补笔把残圆一点一点地补圆满。
不必害怕“未知”，因为有了“未知”，我们的生活才会如此精彩和迷人。
那么，准备好迎接下一个“未知”了么？
你的满意采纳是对答题者的最好鼓励
E. 未知为话题的作文
我是怎样走过那段时光，怎样走过亲爱的你们？
就这样，我已不再是当年的那个女孩。再也和曾经的你们玩过家家，再也不会和某些人说我不和你好了，再也不会和一群伙伴满世界的躲猫猫……回首来时路，我竟这样走出了童话时光。
就这样，我已不再是当年的女孩。再也不会觉得戴眼镜看上去很酷，再也不会羡慕那些打架的男男女女，再也不会读不懂一些模棱两可的文字，再也不会唯唯诺诺任人欺负，再也不会害怕作业写不完，再也不会觉得叫家长很丢脸……回首来时路，我竟这样走出了少年时光。就这样，我已不是当年的那个女孩。再也不会轻易地和老师顶嘴，再也不会随随便便在网吧过夜，再也不会瞒着世界为所欲为，再也不会为讨厌的理化生头疼，再也不会踩着阳光等待某个少年的出现，再也不会觉得没人关心也挺好，再也不会让眼泪肆意妄为，再也不会轻易相信友情、爱情或者是别的什么感情，再也不会让自己卑微到尘埃……回首来时路，我竟这样走出了青春时光。
是谁说过童年就是我们的童话，我们都是童话里走出的孩子？是谁说过少年时光，倏忽一夏，我们马不停蹄地路过少年？是谁说过青春是冰做的风铃，一不小心就融化？
已知的时光是否能看到未知的迷茫？我多想怀着童话的心情，带着少年的时光，携着青春的气息走向未知的路途。
也许，这本就是奢望。自我懂得人世的那一刻。未知的旅程是世故，是圆滑，是八面玲珑，是左右逢源？还是这就是真实的世界。总之，这一切与纯真无关，更与童话无关。
所谓看破红尘不过是诳语。生来便是尘世中人，何来看破红尘，参透未知。
未知－－便是有规律的阴差阳错，不过突然闯入，令你措手不及。
未知－－便是憧憬与现实之间的隔阂，它变幻莫测，却又从未改变。
未知－－便是支撑你一直走下去的理由，它从未明朗，却又清晰坚定。
未知－－便是你深埋心底的过往。它是以为忘记的过去，亦是是不容置疑的前方。
其实结局并不是未知，只是你不知道，哪个才是你的结局。
所有的结局都已写好所有的泪水都已启程
F. 以未知的潜能 为话题的作文
灵感源于自然
给你四块同样的红砖，你能做什么呢？
对于我们来说，这可能是最简单的问题。可就这不起眼的四块普普通通的红砖，在年幼的孩子手中却成了宝贵的玩伴，更确切地是灵感的触发器。
对一个不满三周岁的孩子来说，心灵里满是玩，随便说出一两种东西来，他都会把他们看作是玩具。就连盖房用的四块红砖他也能玩得津津乐道。
只见孩子吃力地搬动着跟他身体重量的四分之一差不多重的砖块，一会儿摆成这个形状，一会儿又摆出另一幅模样，虽然是汗流浃背，却呈现出一副乐此不疲的精神头。他首先把四块转一字平排开，高兴地指给妈妈看，让妈妈看他搭建的大桥。妈妈给了他赞许的目光。一会儿，他又把四块转全部立了起来，饶有兴趣地指给妈妈看，让妈妈看他摆的火车，还要妈妈亲自上去开一开。妈妈夸奖他摆得好。过了一阵子，他又把四块转一块压一块的垒了起来，兴奋地指给妈妈看，让妈妈看他盖的大高楼，妈妈表扬他盖得漂亮。得到鼓励的孩子，更是来了劲，他又再一次把四块转变了个样，一字排开，并排摆在了妈妈面前，激动地拉着妈妈的手，请妈妈过去弹钢琴，自己还手舞足蹈地唱了起来……
孩子的“桥”、“火车”、“高楼”、“钢琴”……都是他记忆中的玩伴，四块转，他也能自然而然地与他的玩伴联系在一起，并且还能一而再，再而三地变换花样。我暗暗叹服孩子的伟大。作为我们成年人，特别是饶有经验的人，总是喜欢按照一定的规律或者规则去考虑事情、看待问题，却忽略了更多的自然的启示和感悟，以致使我们随着年龄的增长而渐渐失去了童真，失去了发现，越来感觉越缺少了灵感。其实并不是我们丢失了灵感，而是我们抛却了自然，一心只想去创造灵感，捕捉灵感。如此情况，往往使你越是想发现灵感却是越难找到，越是想抓住灵感却是越抓不到，让你陷入欲得不能、欲罢不休的两难境地。所以我们要想在工作中求得新突破、新发展，就要往以前的工作多看一看，与本质工作和当前的社会态势多联系联系，有时候，我们不妨多向孩子们学一学，从中也许你就会得到灵感，因为灵感就源于自然。
G. 已知与未知的话题作文
可以着眼与“已知”和“未知”的辩证关系立意，讲述“温故而知新”的道理。或者谈论由此衍生出的探究、创新等。
H. 以“未知”为话题写高三作文
未知
生活中，不少青少年因高考落榜而精神萎靡，因失恋而痛苦忧伤，因无法找到自己喜欢的工版作而丧失斗志…权然而，我想说，这一切都属未知，条条大路通罗马，你考不上理想的学校，说不定你会因此而成就你的一生：“叶落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠，姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”作者张继因为落榜而失眠，他难以想像，在几百年后，他的文字成为人们脍炙人口的诗篇，我们不会记得他当时考多少分，只记得，古时候有个才子，叫张继。
你今天失恋了，伤心欲绝，其实，这正是你幸福的转折，不爱你的人走了，那么接下来，深爱你的那个人就会到来，你又给自己多了一个机会，不是吗？让你伤心流泪的，并不是最爱你的那个人。
你不喜欢目前的工作吗？想跳槽。如果跳槽了又怎样，大家都不知道。说不定失去了，你才知道，原先的才是最好的。
世界充满未知，探索未知的同时，也请你调整好心态，知足常乐，才能面对一个又一个未知的变数