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2014英语全国卷2作文题目

发布时间:2021-01-29 02:55:18

⑴ 2009~2014全国二卷语文和英语作文题目都是什么呢

网络趣味考场,进去官网里面可以搜到很多历年的考题。

⑵ 有关2014高考作文题 全国2卷

2014年高考新课标Ⅱ卷
(适用于:贵州 甘肃 青海 西藏 黑龙江 吉林 宁夏 内蒙古 新疆 云南版 海南 辽宁综合)
不要权给野生动物喂食

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
不少人因为喜欢动物而给它们喂食,某自然保护区的公路边却有如下警示:给野生动物喂食,易使它们丧失觅食能力。不听警告执意喂食者,将依法惩处。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

你”从动物的角度,也就是孩子的角度,写优越的条件是可以利用的,要在此条件下利用自己的主观能动性学会觅食“,当然可以这么写,但是由于选取的角度具有局限性,使得这个立意不够深刻,虽然你觉得自圆其说了,但是这样的文章很难拿到高分。

以上纯属个人意见,仅供参考。

⑶ 2016全国二卷英语作文范文

从话题角度来看,和往年一样,社会类和教育类仍然是主要考查话题分别占到11次和6次,当然这里社会类的话题包括工作,生活,城市建设等,内容涉及多个层面,这也是数量偏多的一个原因;教育类包含学科教育, 教育方式, 家庭教育, 学校教育等一直是高频话题,科技类和环境类上半年考频正常,犯罪类和政府类考查偏少,各出现了一次。值得注意的是,新闻媒体考题一般出现在上半年,今年考频加大,上半年出现了2次。

重点考题分析

Some people believe famous people’s support towards international aid organizations draws the attention to problems. While other think celebrities make the problems less important. Discuss both views and give your opinion. (2019/04/13)

4月13日考的这道题是整个上半年构思难度极高的一道题目,也是一道老题,很多有望上6的考生都因为这道题的构思问题,变成5.5分。有些学生对题目的理解有一些偏差,题目的意思是:名人对国际援助组织的捐助使得人们关注到问题,然而另一些人认为名人使得问题不那么重要。第一方面比较好理解,名人利用自身的影响力使得问题得到关注,比如尘肺病对于大众来说不是很常见,是煤矿工人得的一种病,很多明星通过公益活动,让更多的人关注到这部分需要帮助的群体。另一方面,淡化问题的原因是大众或者粉丝只关注名人的行为而忽视问题本身,对问题没有后续跟进,也就最终解决不了问题。

The increasing use of technology in the workplace has made it easier for young people to get work and hard for old people. To what extent do you agree or disagree? (2019/05/04)

这道题审题很容易跑偏, 很多同学把重心会放在科技让年轻人简单地获得工作,或者错误理解成科技让年轻人的工作简单化,忽视了后半句hard for old people。题目中含有并列关系and,需要两者都要提及,所以后面论证只证明对年轻人的好处是偏面的。

总而言之,上半年题目以老题重现居多,同学们还是要多刷机经,有可能就碰到自己写过的题目,下半年大作文犯罪类,政府类考题可能会增加,可以增加这两类话题的练习。另外,要注意审题常见的坑,乍一看不太懂的题目不妨多读几遍,不要贸然下笔。

⑷ 2014年高考英语全国i卷和全国2卷作文范文

春,迈着轻盈的脚步来到南京,来到我们身边,处处都有她的踪影。特别是以春景闻名内天下的容梅花山。
刚入梅花山,一阵迷人心脾的清香便扑鼻而来。再放眼望去,大片大片的梅花连在一起,有的白、有的粉、有的红......再走近一看,梅花姿态不一:有的俏立枝头,如同迎风俏立的妙龄少女;有的三三两两的聚在一起,好似团结友爱的兄弟姐妹;有的仍是含苞待放的花骨朵,饱胀的好像要裂开似的。各色各样的梅花交错在一起,织成了一张迷人心魂的网。
一路上身旁的棵棵梅树摇曳着妙曼身姿,好似要将自己婀娜的身姿全部展现给游人似的。登上山顶,再次向远方眺望,啊!你可知道那是怎样的一番景象!大片大片的梅花映红了湛蓝的天空,仿佛是傍晚日落时那天边的一片霞光。这时,一阵风吹过,棵棵梅树都摇摆起来。风越吹越烈,它们终于经不住风的诱惑,开始了春日的舞会。一朵朵梅花也从枝头跳落、旋转,加

⑸ 全国二卷历年英语作文题目

这个具体题目很难说的,因为一般都是一幅图,然后根据意思自拟题目的。
给你推荐个地方吧,那里肯定有的。
新浪首页→教育→考研→英语,那里1994—2011的真题都有,每个作文都还有几家考研机构给出的范围。

⑹ 2014-2016年全国一二卷英语作文范文

2014年
为了帮助中学生健康成长,某中学英文报开辟了HEART-TO-HEART专栏。假设你是该栏目的编辑Jamie,收到一封署名为Worried的求助信。信中该同学向你诉说了你自己的困扰;近日容易发脾气,使正常的学习和生活受到了影响。请用英文给该同学写一封回信。 内容要点如下:
1. 表示理解并给予安慰;
2. 提出建议并说明理由。
注意:
1. 词数120左右;
2. 信中不能出现与本人相关的信息;
3. 信的开头与结尾已为你拟好,不计入总词数。
参考词汇:temper n. 脾气,情绪
Hi Worried,
I’m sorry to know that you’re having such a bad time at the moment.
_________________________________________________
Yours,
Jamie
范文:
Hi Worried,
I’m sorry to know that you’re having such a bad time at the moment. The truth is everyone will have one of those periods when things seem to be going wrong, so you don’t have to worry so much. The important thing is to learn to control your temper so that you may not do or say anything you’ll regret. Here are three useful tips:
First, talk to someone you trust about how you feel. This is a good way of letting your anger out without hurting others or yourself. Second, go outdoors and play team games with your friends as physical exercise is an effective way to get rid of anger. And third, remain optimistic about your future. Such a positive attitude towards life can be helpful in lifting your spirits. I hope you’ll soon feel calmer and carry on as normal.
Yours,
Marj

⑺ 2010全国二卷英语作文题目

没有给开来头,给开头的那个自是一卷

假如你是李华,你的美国笔友Peter 曾表示希望来中国教书,你校现需招聘外教,请给他写封信,告知招聘信息。内容主要包括:

1、教授课程:英语口语、英语写作、今日美国、今日英国等。

2、授课对象:高中生(至少三年英语基础)

3、工作量:

-----每周12学时,任选三门课

-----担任学生英语俱乐部或英语校报顾问(advisor)

注意:

1、词数100左右;

2、可以适当增加细节,以使行文连贯;

3、开头语已经为你写好,请将完整的回信书写在答题卡上。

⑻ 2010全国卷2英语作文

假设你是李华,你的美国笔友Peter层表示希望来中国教书。你校现在需招聘外教,请给他写封信,告知招聘信息。内容主要包括:
1.教授课程:英语口语、英语写作、今日美国、今日英语等
2.授课对象:高中生(至少三年英语基础)
3.工作量:
—每周12学时,任选三门课
—担任学生英语俱乐部或英语校报顾问(advisor)
注意:
1.字数100左右;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯;
3.开头语已为你写好,请将完整的回信书写在答题卡上。

Dear Peter,
I remember you told me you were interested in teaching in China. Our school now is looking for a native-speaker to teach some courses to senior high students. If you come, you can choose three of the following four courses: Speaking, Writing, Britain Today and American Today, and teach of English learning experiences. Besides teaching, you will also work as an advisor to our students’ English club or our school’s English newspaper.
Please tell me know if you are interested and if you have any other questions. I’d be more than happy to help.
Best,
Li Hua

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