『壹』 谁知道《最美的善举》这篇文章讲述了什么故事,
这篇文章讲述了一位表面行为粗俗、实际内心细心善良的男人,通过收买蝉蛹来暗中帮助1好床病友的感人故事.告诉了我们：既帮助了身处困境的人,又是被帮助的人得到了尊重.这样的行为就是最美的善举.
『贰』 读了 《最美的善举》 有怎样的人是人生感悟 求小作文（100字左右）
最美善举读后感
我曾看过一篇文章这篇文章讲了“做好事不留名”故事这故事感动了我我相信也感动了所有人 ：
“我妈妈生病了必须住院我邻床是肥胖男人那一边是瘦弱女人在几天了解中我了解到他们家家境贫寒有一天那个女人丈夫呆了一些蝉蛹来那个肥胖男人吃了说吃下次按价钱来算没后那几天那个女人孩子都会带一些蝉蛹来给那个男人男人也按价钱来算一直到了母亲出院那一天我才明白喜欢吃蝉蛹是借口确实是为了帮助别人”
这是多么美好善举啊用善意谎言来帮助需要帮助人而且是那么默默无闻
这让我不由想起了“雷锋”雷锋他做好事不留名帮助了需要帮助人有一首儿歌是在赞美“雷锋”“学习雷锋好榜样忠于革命忠于党爱憎分明不忘本……”这首歌写了雷锋许多优点而故事里那个人不正很像雷锋吗？
现在这个社会上也有这种善举啊！例如：做环保志愿者到大街上夹垃圾或者扫大街还有捐献身上血液也常说献血
生活中事情有很多只要你留心观察会只要不乱扔垃圾不踩踏草坪不采花不踢小树话也是在做一件美丽善举啊
虽然说只是宇宙中一粒微小尘沙但团结一致那会将是巨大力量
水滴石穿那要经过很长才能完成但只要你坚持不懈那就一定会成功
让认真、细心对待身边花草树木认真对待身边任何一切吧！
『叁』 作文最美的善举300~500字
在这个社会里，有许多人都有一颗金子般闪闪发光的心，在外流浪的人们能重组家园；因为有这样一颗心，疲惫的灵魂才能活力如初。
上次暑假，爸妈在外地工作，于是爸爸妈妈便要我与姐姐去他们那里住一段时间。记得那天早晨，我、姐姐与妈妈一起去买菜，在菜市场，我看见一位老婆婆正忙得不亦悦乎，于是，我的目光便停留在老婆婆的菜上面了。那些菜，我认为并不新鲜，但是，另我疑或不解的是：“菜不怎么新鲜，为什么还会有那么多人去买呢？”我回过神来，正准备把这一现象告诉妈妈和姐姐的，可是，我看见妈妈她们也向那位老婆婆的菜堆走去，我便飞奔过去，把妈妈拉到一旁，便跟她说，这里的菜不新鲜，而妈妈却用严肃的眼神看着我，示意要我不说了，我便立马停止了说话。后来，终于轮到妈妈了，妈妈微笑着对老婆婆说要些什么菜，还说了一些家常话，根据我的推测，妈妈应该不是第一次来这买菜了。买完菜后，在回去的路上，我问妈妈为什么要去那位老婆婆那里去买菜，妈妈意味深长的对我说：“那位老人是单身，没儿女，没丈夫，很可怜，所以人们都会去她那里买菜，她不愿意接受人们的施舍，她觉得不好意思。妈妈还说了一句，明着帮不了她，那就暗着帮吧！我恍然大悟，原来妈妈和一些人们一直在用这种方式帮助那位老婆婆的啊！
那一刻，我的心头忽然涌起一股别样的温暖……
『肆』 最美的善举 感悟 怎么写 急！！！！
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19．“善举”指“络源腮胡子”通过收买蝉蛹暗中帮助1号床病友的事情；因为“络腮胡子”既帮助了身处困境的人，又使被帮助的人得到尊重，所以说他的善举是“最美”的。
20．示例：用“啃”和“啧啧”写出了“络腮胡子”吃相的不雅，用词准确而生动；“像是刚从油锅里浸过一般”，用夸张的修辞手法，突出（强调）“络腮胡子”脸面油腻的特点。画线句子传神地表达了“我”对“络腮胡子”的厌恶之感。
21．（1）女人因接受别人的施舍而感到不好意思。
（2）“络腮胡子”助人的秘密被发现后表情很不自然。
22．给人以真实可信之感。
23．示例一：选文运用了欲扬先抑的写法，先写“络腮胡子”的粗俗，后写他的善举。这样写使文章内容更有波澜，使人物形象更加鲜明。
示例二：选文运用了对比的写法，如“络腮胡子”的粗俗与他的细心善良对比。（“我”的施舍与“络腮胡子”的善举对比；“络腮胡子”的大大咧咧与1号床母子的安安静静对比。等等）对比手法的运用，突出了人物形象和文章主题。
『伍』 最美的善举 作文
最美的善举
从第一次踏进这间病房时起，我便有些讨厌3号床的那个陪床的男人。
男人姓苏，四十多出头的样子，穿一件皱皱巴巴的短衫，浓眉凹目，络腮胡子，看上去挺吓人的。“络腮胡子”大大咧咧的。说话时声带上像是安了喇叭，从不掩饰自己的喜怒哀乐。他非常爱吃肉，羊排、猪杂儿、红烧牛肉是他食谱上的主角。尤其是到了中午，他总是喜欢买回五六个酱紫色的猪蹄儿，啃得啧啧作响，弄得那张原本就腻乎乎的脸像是刚从油锅里浸过一般。
每天中午只要一吃完饭，“络腮胡子”便毫不客气地把挨着窗台的那个空床据为己有，人往上面一躺，两分钟不到便鼾声四起，给人的感觉这儿不是病房倒是他的家。
同“络腮胡子”形成鲜明对比的是1号床的那对母子，极少说话，总是安安静静的。
1号床女人患乳腺癌，刚刚做了手术。她有两个孩子，女儿读高三，儿子上小学。她的男人只靠种地和养些鸡鸭挣生活。正值夏播季节，男人极少来探望，更多的时候只有那个十二三岁的男孩守候着母亲。男孩很懂事，主动包揽了整个病房里的热水供应。每次有人帮他扶着母亲去做检查，男孩总忘不了说声“谢谢”。
1号床的桌上基本没什么水果，偶尔有个苹果或一两块西瓜，母子俩是推来让去的。有时男人会带些从街上买点儿卤肉来，女人总是先埋怨男人乱花钱，然后把大部分肉夹到孩子的碗里。
一天，男人来探视时竟带了一小袋炸蝉蛹来，黄灿灿、香脆脆的。男人给我和“络腮胡子”各抓了一把，一屋子人嚼出了满嘴的香。尤其是“络腮胡子”，像发现了新大陆般，一再恳求1号床的男人帮自己弄点儿，说在饭店里吃过这东西，25块钱一盘，却没这个新鲜，只要能帮着弄些来，自己愿意按一元一个买他的。
1号床的男人笑了笑，没说什么。
几天后，1号床的男人果然又弄了些来，“络腮胡子”如获至宝，非要给对方27块钱，1号床的男人不肯收。“络腮胡子”便硬是把钱塞给了男孩，并且说自己就喜欢吃这口儿，只要是活的，有多少要多少。
1号床的男人没在意，男孩却把这话放在了心上，一到傍晚便跑到医院后面的树林里去找，最多时一晚上竟能挖到二三十个，“络腮胡子”总是照数全收。
有了这项收入，1号床的餐桌渐渐丰盛起来，中午时，男孩会为母亲买上一个肉菜，晚上，再加上一袋鲜奶。
这样的日子持续了半个月，一天，男孩悄悄地告诉我，“络腮胡子”吃蝉蛹上了瘾，现在有两个小朋友在帮着挖，他按2毛钱一个从小朋友手里收来再卖给“络腮胡子”。
我惊讶于男孩的聪明，也为他能找到这样一个赚钱的途径而高兴。
婆婆出院时，我把亲友送的水果、奶粉和罐头之类的东西留给1号床，起初1号床的女人不肯收，我谎称车小，再跑一趟还不够油钱，那女人才讪讪地接受了。
后来的一天，我去医院办理医保退款手续，从停车场出来，刚走了几步，远远看到“络腮胡子”手里拎着一个塑料袋子，径直走进路旁的灌木丛中。
等到走近，我才发现，他从塑料袋里倒出的，竟是一堆儿蝉蛹！
“苏大哥，这……”
他抬头，见是我，尴尬地笑了笑：“买得太多……”
“那你还买它干嘛？”我疑惑地瞅着他。
“嘿嘿……”他挠了挠头，露出一脸和他的年龄极不相称的腼腆，“看那一家怪不容易的。大忙咱也帮不上，添个菜钱还是有的。”
我恍然大悟，原来苏大哥一直在用这样的方式帮助1号床的病友。
那一刻，我的心头忽然涌起一股别样的温暖……
1．选问题目中的“善举”指什么事情？为什么说它是“最美”的？（4分）
答：
2．对下面句子中画线部分进行简要赏析。（3分）
尤其是到了中午，他总是喜欢买回五六个酱紫色的猪蹄儿，啃得啧啧作响，弄得那张原本就腻乎乎的脸像是刚从油锅里浸过一般。
答：
3．结合具体语境，理解下列句子中加着重号词语的含义。（4分）
（1）起初1号床的女人不肯收，我谎称车小，再跑一趟不够油钱，那女人才讪讪地接受了。
答：
（2）他抬头，见是我，尴尬地笑笑了：“买得太多了……”
答：
4．选文用第一人称来写有什么好处？（2分）
答：
5．选文主要运用了欲扬先抑和对比的写法，请就其中的一种写法结合选文作简要分析。（3分）
念你们的名字
孩子们，当医学院把发榜名单给我时，一百二十个动人的名字，我逐一地念着。我忍不住覆手在你们的名字上，为你们祈祷。在你们未来七年漫长的医学教育中，我只教授你们八个学分的国文，但是，我渴望能教你们如何做一个人。
我爱你们的名字！名字是天下父母满怀热望的刻痕，在万千中国文字中，他们所找到的是一两个最美丽、最醇厚的字眼——世间每一个名字，都是一篇简短、质朴的祈祷！“林逸文”“唐高骏”，你们的父母多么期望你们是一个出类拔萃的孩子；“黄自强”“林敬德”，多少伟大的期盼寄托在你们身上；“邵国宁”“王为邦”，显然你们的父母把你们奉献给苦难的中国……我常惊讶，为什么世人不能虔诚地细细体味一个人的名字？为什么我们不懂得恭敬地省察自己的名字？每一个名字，或雅或俗，都自有它的意义和爱心倾注。
这些日子，乡人们念着你们的名字时，也许它已成为桑梓邻里间一个幸运的符号，许多名望与财富的预期已模模糊糊和它联系一起。许多人用钦羡的眼光望着你们，一方无形的匾已悬在你们的眉际。有一天，医生会成为你们的第二个名字。但是，孩子们，什么是医生呢？一件比常人所穿的更白的衣服？一笔更有保障的收入？一个响亮而有荣耀的名字？孩子们，在你们不必讳言的快乐里，抬眼望望你们未来的路吧。
什么是医生呢？孩子们，当一个生命在温湿柔韧的子宫中悄然形成时，你是第一个宣布这个神圣事实的人。当那蛮横的小东西在尝试转动时，你是第一个窥得他在另一个世界的心跳的人。当他陡然冲入这个世界，是你，用双掌接住那华丽的初啼；是你，用许多防疫针把成为正常人的权利给了婴孩；是你，用精湛的医术摧毁生命的暗礁，让初生儿扬帆远航。一个外科医生像周公旦一样，是一个在简单的午餐中三次放下食物走进急救室的人。有时候，也许你只需为病人擦一点红药水，开几粒阿司匹林；也有时候，你必为病人切开肌肤，拉开肋骨，拨开肺叶，将手术刀深入一颗学期在胸腔中的鲜红心脏；有的时候，你甚至必须忍受眼看血癌吞噬一个稚嫩无辜的孩童而束手无策的裂心之痛！你陪同病人走过生命中最黯淡的时刻，你倾听垂死者的最后一声呼吸，探察他最后一次心跳。你陪同人类走过生老病死，你扮演的是一个怎样的角色啊！一个真正的医生怎能不是一个圣者？
事实上，成为一个医生的过程正是一个苦行僧修炼的过程。在成为一个医者之前，第一个需要被医治的，应该是我们自己。在一切的给予之前，让我们先拥有。你需要拥有怎样的职业精神才能使自己免于无行，你要几度犹豫才能狠下心来拿起解剖刀切开第一具尸体，你要怎样自省才能在医治过千万个病人后，使自己免于职业性的冷漠和无情！孩子们，我愿意把那则古老的神农氏尝百草的神话再说一遍。神话是无稽的，但令人动容的是一个医者的投入精神，以及那种人饥己饥、人溺己溺、人病己病的同情心。身为一个现代的医生，当然不必一天中毒七十余次，但贴近别人的痛苦，体谅别人的忧伤，怀有恻隐之心，仍是可贵的。
孩子们，这世界上不缺乏专家，不缺乏权威，缺乏的是一个“人”，一个肯把自己给出去的“人”。当你们帮助别人时，请记住医药是有时而穷的，唯有不竭的爱能照亮一个受苦的灵魂。当你以一个单纯的“人”的身份，探看另一个身患疾病的“人”时，你们遇见的不仅是人的病，也是病的人，也是人的眼泪，人的微笑，人的故事！孩子们，让别人去享受“人上人”的荣耀，我只祈求你们善尽“人中人”的天职。其实，不管我们研究什么，最可贵的还是对“人”的诚意。孩子们，我祈求全能者以广大的天心包覆你们，让你们懂得用爱心去托住别人，祈求造物主给你们内在的丰富，让你们懂得如何去分给别人。
某些医生永远只能收到医疗费，我愿意你们收到的更多——我愿意你们收到别人的感念。我知道有一天将有别人念你们的名字，在一片黄沙飞扬的乡村小路上，或者在曲折迂回的荒山野岭间，将有人以祈祷的嘴唇，默念你们的名字。
（文/张晓风有删改）
1.依据对文本内容的理解填空。（2分）
（1）念孩子们个人的名字，是为了提醒孩子们不要辜负了__________。
（2）念孩子们共同的名字，是为了提醒孩子们不要辜负了__________。
2.下面语句运用了排比、比喻等修辞手法，请任选一种修辞手法品析下面句子的表达效果。（3分）
当他陡然冲入这个世界，是你，用双掌接住那华丽的初啼；是你，用许多防疫针把成为正常人的权利给了婴孩；是你，用精湛的医术摧毁生命的暗礁，让初生儿扬帆远航。
3.文中写到有不同的人“念你们的名字”，他们分别带着什么样的感情“念你们的名字”？（6分）
4.作者说：“成为一个医生的过程正是一个苦行僧修炼的过程。”将来我们面对自己的职业也会经历一番“修炼”。结合文本内容，说说作者提醒我们该修炼什么。请概括作答。（4分）
记叙文答案
《最美的善举》
1.（4分）“善举”指“络腮胡子”通过收买蝉蛹暗中帮助1号床病友的事情；（2分）因为“络腮胡子”既帮助了身处困境的人，又使被帮助的人得到尊重，所以说他的善举是“最美”的。（2分）（意思对即可）
2.（3分）示例：用“啃”和“啧啧”写出了“络腮胡子”吃相的不雅，用词准确而生动；“像是刚从油锅里浸过一般”，用夸张的修辞手法，突出（强调）“络腮胡子”脸面油腻的特点。画线句子传神地表达了“我”对“络腮胡子”的厌恶之感。（从用词或修辞方法角度赏析均可，言之有理即可得分）
3.（4分）（1）女人因接受别人的施舍而感到不好意思。（2）“络腮胡子”助人的秘密被发现后表情很不自然。（每小题2分，意思对即可）
4.（2分）给人以真实可信之感。（意思对即可）
5.（3分）示例一：选文运用了欲扬先抑的写法，先写“络腮胡子”的粗俗，后写他的善举。这样写使文章内容更有波澜，使人物形象更加鲜明。
示例二：选文运用了对比的写法，如“络腮胡子”的粗俗与他的细心善良对比。（“我”的施舍与“络腮胡子”的善举对比；“络腮胡子”的大大咧咧与1号床母子的安安静静对比。等等）对比手法的运用，突出了人物形象和文章主题。（指出写法并举出例子2分，分析作用1分）
《念你们的名字》
1、父母的热望；世人对“医生”的期盼
2、排比：作者选定生命初期的三个阶段构成排比，增强语势，突出强调了医生这个职业的重要。
比喻：以“暗礁”比喻病痛，以“扬帆远航”比喻“健康成长”，生动形象地说明医生职业的重要。
3、⑴老师带着期盼之情“念你们的名字”。⑵乡人带着钦慕之情“念你们的名字”。⑶病人（别人、世人）带着感激之情“念你们的名字”。
4、⑴修炼职业精神：①投入精神 ②同情心（恻隐之心）⑵修炼高尚人格（或修炼成一个“人”）：①奉献精神 ②对人的诚意和爱心。
『陆』 以凡是善举为话题的作文
保洁员,并不平凡我每天上学都会碰到穿着米灰色的衣服的保洁员，不管是回严寒还是酷暑，不答管是刮风还是下雨，他每天很早出现在小区的道路上，树林里，楼梯上等各个地方，不厌其烦地打扫着。
工作虽然平凡，但他们有不平凡的表现。有一年大年三十的晚上，家家户户热热闹闹地放着鞭炮和烟花，响声震儿欲聋，所有人都沉浸在欢乐的海洋中，那鞭炮烟花上飘散下来的纸屑飞得道路上，草丛里，楼道上都是，有红的，有绿的，有黄的，装扮着节日的小区，简直成了一个童话世界。然而，天有不测风云，又下起了小雨，我想：明天童话世界肯定是一片“狼籍”了。天越来越亮，我早早地醒了，我一看窗外，惊奇地发现小区干干净净的，连一点纸屑的影子都没有。我有点不相信自己的眼睛好像根本就没发生这件事一样。我努力在寻找答案，我看见远处隐隐约约有几位保洁员，在草地上，在路上，拿着扫帚一点一点地扫着，一丝不苟，没有半点马虎。
『柒』 最美的善举作文600字急！！！
最美的善举
有人问，什么是最美的善举，我觉得，只要是善举，就是最美的。
古老的中国文化教导我们要多帮助别人，不要遇事总想着自己。从古至今，几乎所有具有大智慧的人都提到过这一点。像司马迁，像雷锋，像毛泽东......不知大家是否读过《一毛钱的蛋饼》，文中的女摊主用沉默这一善举维护了那个每天吃蛋饼只给一毛钱的小孩的尊严。正是因为这位女摊主的善心和善举，她做的蛋饼才“不仅仅是芳香耐吃，更散发着一阵阵人性的芳香”，让人们即使绕远道来买她的蛋饼也心甘情愿。文中的女摊主也许从没奢望过要赢得“好人”这个荣誉，但从她的语言中却可以真真切切的感受到她就是一个好人。这种像雷锋那样做了好事却沉默无语的人，是不是值得我们去敬佩 、去赞扬 、去学习呢?
说到雷锋，我想起了他曾说的一句话“人的生命是有限的，可为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”是啊，一个人只有多奉献 、多做好事，他的生命才有意义，他的生命才有价值。就像为人民利益而牺牲的张思德同志。尽管我们还是青少年，我们仍可作一些善举，像帮同学讲讲难题，随手捡起掉在地上的纸，扶起倒下的自行车......一个小小的善举，也会温暖你我他，“善举一件三冬暖”啊!
还有由澳大利亚作家布里奇斯创作的《小提琴的力量》中的小女孩，她用一个美丽的谎言让“我”从此走上了正轨，最后取得成功。我们从这个故事中可以看到的，是一个小小的善举所给人带来的巨大影响。既如此，那我们为什么还要吝啬自己的善举呢?赢得“好人”的名誉并不重要，重要的是你的善举帮助了别人，你的精神又一次得到了升华。况且，许多善举与我们而言就是举手之劳，那么我们何乐而不为呢?
在人生的道路上，让我们每个人用最美的善举去帮助他人吧。
『捌』 关于善行善举的作文大全
雨珠无私的奉献，才使花草染的如此鲜艳。
在雪灾的情况下，十三个农民兄弟他们素不相识，却出手相援千里奔波雪中送炭。他们的善良和倔强告诉我们“兄弟”的含义。如果要偿还，我们如何偿还一群怀着回家的心却在半路因奉献而流浪在外的农民兄弟？如何偿还他们冰天雪地中所承受的艰辛？
韩惠民，他用百姓最朴素的方式，回答了生活中最为简单而又极为深奥的问题。有比爱情更坚固的情感，有经婚姻更宏伟的殿堂。34年的光阴，青丝变白发，不变的是真情。有人说：“一个人做一件善事容易，难得是做一辈的好事情。”可是韩惠民却做了34年，34年光阴让一个青年变成老者。34年可以摧毁那些平凡者的信念，却无法摧毁他心中的责任感。如果他要我们偿还他的青春，我们恐怕都会中囊中羞涩。
一切的善举都是我们自愿的，那是我们的信仰。就像信仰宗教不是为了得到财富，尊老爱幼不是为了报酬一样。
武文斌如果在山崩地裂之时，想着救人将会得到多少好处，那么他也一定会保存体力来消费这些财物，可是他没有。只是默默的干活，悄悄地救人。我们才那么尊敬他，把他作为我们的榜样。
世间的物品是有价的，唯有人心是无价的。不要把纯洁的举动染上铜臭的气味，让人生厌，不要用金钱低估我们心中的善良和崇尚的品格。如果我们都把自己的善举换算成金钱，那么世界上还有什么义举可言呢？
『玖』 最美的善举
19．“善举”指“络腮胡子”通过收买蝉蛹暗中帮助1号床病友的事情；因为“版络腮胡子”既权帮助了身处困境的人，又使被帮助的人得到尊重，所以说他的善举是“最美”的。
20．示例：用“啃”和“啧啧”写出了“络腮胡子”吃相的不雅，用词准确而生动；“像是刚从油锅里浸过一般”，用夸张的修辞手法，突出（强调）“络腮胡子”脸面油腻的特点。画线句子传神地表达了“我”对“络腮胡子”的厌恶之感。
21．（1）女人因接受别人的施舍而感到不好意思。
（2）“络腮胡子”助人的秘密被发现后表情很不自然。
22．给人以真实可信之感。
23．示例一：选文运用了欲扬先抑的写法，先写“络腮胡子”的粗俗，后写他的善举。这样写使文章内容更有波澜，使人物形象更加鲜明。
示例二：选文运用了对比的写法，如“络腮胡子”的粗俗与他的细心善良对比。（“我”的施舍与“络腮胡子”的善举对比；“络腮胡子”的大大咧咧与1号床母子的安安静静对比。等等）对比手法的运用，突出了人物形象和文章主题。