关于这人的作文600字作文开头和结尾

Ⅰ 600字作文初中关于人的开头结尾有分析的

开门见山”式的开头,在我们初中语文课本中极常见,可谓俯首可拾,如：1、我与父亲不相见已两年余了,我最不能忘记的是他的背景.（朱自清《背影》） 开篇点题,为下文写寄寓深挚父爱的“背影”设伏.2、白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树.（茅盾《白杨礼赞》） 开篇第一句明确了赞颂的对象——白杨树,定准了全文的情感基调——赞颂.3、在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云.在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔.（高尔基《海燕》） 开头首先交代了海燕勇敢高飞的战斗环境,接着从“色”（黑色）、“形”（闪电）、“神”（高傲）三个方面,显现了海燕迅猛高飞的战斗英姿.以“开门见山”式开头获得成功的作文为数众多.如：1、看到这个题目,我内心深处不禁响起了一阵掌声,这掌声表达了女儿对妈妈的赞许和钦佩之情.要是两年前,我可要为妈妈喝倒彩了.（《作文》杂志,1999年第十期） 这是1999年“文心杯”全国中学师生作文大赛初中组一等奖获得者蒋靖菲同学的《掌声响起》的开头部分.这个开头开门见山,同时欲扬先抑,又为下文设伏并构成悬念.2、我的家乡四面环山,到处芦苇丛生.秋天一到,芦苇花争相开放,把家乡掩映在一片花海里,很是好看.（同上 二等奖 郭慧芳《家乡的芦苇花》） 3、我九岁那年的春天,父亲买回一头黑水牛.他说：“咱家田多,农忙季节,没头牛不行.待这牛长大了,就用它来耕地.”（同上 二等奖 任美娟《与牛结缘》） 4、忘不了她那张给我鼓励的笑脸,忘不了她激发我上进的朴实的话语,忘不了她曾给我生命中带来的一片绿色.忘不了她,我至亲的爱友.（《忘不了她》） 二、“写景烘托”式 画家画月,如果孤零零地画出个月亮,就会显得格外单调,甚至会神采匮乏.如果在月亮周围勾上几缕云彩,以云托月,情况就会大不一样,那个月亮就会格外有神,这种技法,就是“烘托”.作文也需要这种技法.作为一名初中生,考试大多为写人叙事类作文,一个好的“写景烘托”式的开头,有利于为人物的摹刻和事情的叙述设置入情的域境和氛围.作为一种实用易解的行文技法,在初中语文课文中也有许多可资典范的例子.如：1、山,好大的山啊!起伏的青山一座换一座,延伸到远方,消失在迷茫的暮色中.（彭荆风《驿路梨花》） 这是小说驿路梨花的开头.以对山的描写为情节的展开铺垫.如此大山,暮色又迫临,对行进在路途中的人,夜间的住宿确乎是一个必须而又难以解决的问题.他们的心情该是多么焦急啊!由此可见,对小茅屋的主人的猜度与赞美等一系列的情节张本铺垫,是为“写景烘托”式开头.2、时间是晚上八点.太阳虽然早已下落,但暑气并没有收敛.没有风,公园里哪些屹立着的古树是静静的.树叶也是静静的.露天的劳动剧场也是静静的.（叶君健《看戏》） 以“静”烘托人们等待开戏彰的宁静气氛.不仅如此,而且与后文梅兰芳表演之时山呼海啸的场景对比,表现艺术穿透性的感染力,反衬梅兰芳高超的表演技艺.3、干干净净的蓝天上,偷偷溜来一团乌云,风推着它爬上山头.山之边,梯田里的庄稼像绿海里卷来的一道道浪头.（高风《金黄的大斗笠》） 同样,同学们因“写景烘托”式开头成功的文章也为数不少,如：1、公元一九九九年二月二十八日,天空下起暴雨.地上透亮的水泡,圆了又破,破了又圆,一张一合地哭诉着一位世纪老人的溘然长逝.水泡千百次地重复着一个永远的名字：冰心 （樊瑞《百年冰心》见《作文》1999年第十期） 2、我的头发湿了,浑身沾满了泥浆.清明节特有的雨丝欲断不续,从遥远的天际无声地飘落在荒凉的山野上.我踩着泥泞艰难地走着,寻找着,任凭雨水洒在头上、脸上、身上…… （胡波 《又逢清明节》 见李晓明 毛剑冰编“金榜作文系列丛书”《写人散文》） 3、3月26日晚18:55时,天边最后一抹晚霞尚未褪尽,周末的钢城还沉浸在一片热闹欢快的氛围中.十里钢城,电车、巴士、“的士”穿梭不已,自行车的铃铛声,汽车的嗽叭声,小摊贩的叫卖声,时起时伏.大大小小的百货店、食品店、熙熙攘攘,热闹非凡.有谁能料想到,这将是一个血色黄昏.（江俐《血色黄昏——“3·26”车祸纪实》 见王竞前 宋怡明编“金榜作文系列丛书”《记事散文》） 不好意思．只能找到这些了

Ⅱ 写人的作文600字要有题记开头排比

写作思路：可以写自己的爸爸、妈妈，或者写自己的姐姐，排比句可以写：她，在我困难的时候伸出援手；她，给予了我前进的信心；在我成长的过程中，是她，给予了我最大的帮助。她就是我的姐姐。

正文：

记忆的思绪飘飞，转眼间回到从前……

——题记

她，在我困难的时候伸出援手；她，给予了我前进的信心；在我成长的过程中，是她，给予了我最大的帮助。她就是我的姐姐。

姐姐的言行举动是有数的，而且还长得很好看，乌黑发亮的头发，圆圆的脸，还有一双闪烁的眼睛，散发着迷人的气息，同学们都喜欢我姐姐。

一道数学题让我思考了许久，想在监狱里在想办法逃出去。顿时，姐姐悄悄地走过来，来到我的面前，静静地讲述着这个题。虽然不止一个题不会，但姐姐还是一个一个的讲，把题都讲会。

我的姐姐不仅给我讲题，也有时候帮我从困难里走出来。有一天，我在家的一个角落哭哭啼啼，姐姐来到角落，安抚着说：“怎么啦”，看着那发着光的眼神，登时就不感到伤心了，但还是卡卡顿顿地说：“我……我……的望……远镜……没了”。当时我很小，姐姐喜欢变着戏法逗我玩。这次又是巴拉拉小魔仙，把望远镜变出来，原来是姐姐藏起来了，她想给我个惊喜。

我姐姐真会玩。

在甜甜的美梦里，“闹钟领”响了，一般都在五点响，但姐姐总在这时候打响催眠曲。但是每次都是姐姐先睡着的。

起床，感觉摇头晃脑，姐姐给我量了体温，一看，竟然是38度，姐姐马上拿了块凉布，让我躺床上，姐姐给我敷了头上，原本严厉的姐姐此时是那样温柔，她只在静心的照顾我，我觉得除了父母最亲的人就是姐姐了。

姐姐，是我最难忘的人，她帮助了我许多，屈指难数。这就是我最难忘的姐姐。

Ⅲ 开头和结尾要有议论性的文字 同学友谊作文600字

“友情来之不易，应当好好珍惜”这话不错，其实事实就是这样，真的友谊很难被你遇到，遇到了的话再不去珍惜，觉得会被自己的感情愚弄。友谊是一个很快乐的东西，它不同与爱情，它不会使你受伤，不会使你堕落。但是，一个友情对一个人很重要，不是不想去珍惜，她珍惜了，但她失去了。主要原因到底是什么？为什么曾经对友谊那么执迷，而又对友谊那么信仰的人珍惜了友谊却也会失去呢？
从古至今，我听过无数的关于友谊的名言，无数关于友谊的感人故事。但是，事实又是如何？还不是一样，友谊和爱情一样会使人受伤，会使人迷失。或许，这就是友谊和爱情的临界点。他们毕竟是感情，因为是感情就必须有悲伤，苦恼。这也许是我们不可避免的经历，遇上了，只能去承受！
自然的改变被人们控制，甚至去破坏了他们。人的改变难道不是么？也是因为外界的环境---“人”
曾经有一个很敬重友情的女孩，真的是天真烂漫，而且，有一个非常值得珍惜的伙伴，他们互相的爱护，甚至高出了爱情的境界。可是，谁知突如其来的误会，使他们产生了隔阂。那个女孩非常的想挽回这段友情，能看的出来她尽力了。但是，那个伙伴又是怎样？根本不给她这个机会，对她的表情真的是满目仇恨，或许误会闹得很大，但是，她变得貌似恶狼一般，不敢去与她接近。虽然，误会给她带来的伤害很大，但是，她的宽容之心貌似消失了，我再也看不见了。貌似被丢尽了万丈深渊，其实，每个人都很明白，化解了误会之后就是快乐，而且不会因为某种事情一直纠结下去。可是，他没有，一直会这么执迷下去......永久....永久.....
那个女孩的友谊丢失了，丢失了对于友谊的信念，或许在不久的将来在新的环境里，她真的会重新找回友谊。因为有一条真理“时间能消逝一切”！我只能但愿如此而已。
其实本少曾经经历过类似的事情，所以才能会了解那么多有关这类的事情，以及，在对友情绝望时的心情。那是一种感悟，也是一种醒悟。悟出了社会环境真的那么残酷，那么多的不知趣的人儿。
环境可以造就一个人，也可以毁掉一个人、希望那个女孩能够在快乐中慢慢的摆脱现今的环境，不再被这种环境污染。还有1年，不远了，马上你就可以离开这滩浑水，它给你带来那么多的感伤，除此之外快乐也是很多的。或许，经历了这个时段，在不久的将来你的心灵会变得成熟！
而我，只能在这1年里好好的珍惜你，真的害怕以后会“事与愿违”，我不能在这个时间在去愿望以后和你怎样，而忽略了现在。
祝愿你我能够心想事成！..

Ⅳ 我的故事作文600字初二第一单元作文开头和结尾

开头抄：
人的一生都是多姿多袭彩的。在我的成长过程中，跨过了种种的困难。经历过了许许多多使我高兴 苦恼 后悔的事，然而它们都使我深深的不能忘怀。
结尾：这件事过去很长时间了,仍然历历在目,令我记忆犹新.。

望采纳，注：此答案已过验证
你好，晓心99为你解答，
如对你有所帮助，
请采纳或给予好评，
如有其他疑问，
可以向我求助，
O(∩_∩)O谢谢

Ⅳ 谢谢你朋友作文600字开头和结尾

我的朋友，听我说

我有一个特别要好的朋友，她叫何素蓉。何素蓉长着圆圆地脸蛋，很讨人喜欢，脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛。她的性格特别开朗，遇到什么事都会闹出一些小笑话，弄得大家哭笑不得。
但是，何素蓉和我偶尔会发生一些小别扭，比如说：有一个橡皮很好看，也好用，我们俩都想要，我刚准备拿着它（也就是橡皮）说：“它是我的了，谁也不许动！”可何素蓉却抢先一把抓住橡皮，笑眯眯地看着。我一把从她手里抢过，说：“这是我的，是我先发现这个橡皮的！”何素蓉又抢了回去，说：“这是我的，是我先拿到这个橡皮的！”我们俩抢来抢去，把橡皮的“衣服”抓破了。我们俩一看，橡皮的“衣服”都破了，那还要这个东西有什么用？我们俩扔下橡皮，掉头就走……过了一会儿，王冰雪来了，她捡起橡皮，用透明胶把橡皮的“衣服”粘好，自己拿去用了。用了几天后，王冰雪对我和何素蓉说：“我昨天在何素蓉家们口捡了一块橡皮，我一看，有个地方破了，我粘起来后，用了几天，这橡皮擦的还真干净！”我和何素蓉顿时傻了眼。心想：怎么王冰雪捡到了？？？我俩只好眼睁睁地看着王冰雪把那块橡皮用完后，也没把事实告诉王冰雪。我从这件事中想告诉何素蓉：对不起，都怪我不好，把橡皮抓破了，我不该和你一起吵架的，请你原谅我好吗？
还有一次，你带了改正液，我没带改正液，我写错了字，我向你借，你微笑着把改正液递过来给我。当我再次向你借，我看你的脸色不太好，而且极不情愿的给我用，我心里很不是滋味，我正在改错字，你却不知怎么了，气冲冲地对我说：“你在那瞎涂什么呢？不会用就算了，也用不着这么浪费嘛！”我微微一笑，用完后，把改正液还给了她。我想对你说：“何素蓉，请你不要用这种态度来对待你的“friend”不管多么坚强的人，都会被你的冷淡由高兴而变成伤心的。
Friend,你的优点是我的缺点，你的优点很多，咱们俩要互相帮助，互相学习，你说呢。

Ⅵ 心声作文的精彩开头和结尾600字

心声

每个人心中都有一些想倾诉的话，给妈妈的、给老师的，喜悦的、烦恼的，关于个人的，关于社会的……因为没有合适的机会，一直深埋在心里。现在，请拿起你的笔，我们在倾听……

请以"心声"为话题，写一篇600字以上的文章。题目自拟，除诗歌外，文体不限。文中不得出现真实的地名、人名、校名。

心声

心声是一种来自心底的呼喊，心声是心灵深处最真诚的声音。倾听声音，感受心声，你才知道你真正需要什么。

聆听大海的声音，那声音从遥远的大海吹来，带着些海的气息。我就站在海边，海风缭乱了我的发丝，缭乱了我的心。我静听大海的故事，心开始变得不安分起来。向往着大海的故事，向往着大海的宽容的胸怀。面对着大海，我的心似乎也变的宽阔许多。

倾听大海的心声，我的内心开始震撼："我愿做一个像大海一样胸怀宽广的人。"

聆听云的声音，那声音从高高天际飘来，带着太阳的温暖，带着蓝天的活力。我静听云的声音，那声音告诉我，美丽的蓝天其实并不遥远，只要你勇于追逐梦想，再遥远的天空，我们也能抵达。

倾听云的心声，我的内心开始澎湃："我愿做一个有理想，坚持奋斗的人。"

聆听父母的声音，那声音是如此的繁杂，深沉的心啊，到底装着些什么呢？我们生活在他们无休止的唠叨中，他们盼望着我们的长大。我们在一圈圈唠叨中，浓厚的爱层层包裹中成长着。

倾听父母的声音，我的内心开始呼喊："爸爸妈妈，谢谢你们的爱。但是我需要一片自己的天空，我要自己学着飞翔。我需要一块自己的土地，我相信，经过我的辛勤耕作，一定会结出很多很多的果实。而这些后面，有着大树为我支撑。我需要你们的理解与支持。"

鸟鸣阵阵、涓涓溪流、海浪翻滚、天高云阔;仔细倾听，这世间有如此多的声音。我喜欢倾听，听出他们内心的心声，最真挚的，灵魂的本质。

倾听着各种各样美妙的声音，我的心如雨后春笋破土而出般，充满了活力。我在倾听心声中长大。

静静倾听，一个个私语绵绵，从内心悄然绽放的心声在诉说着！

Ⅶ 励志的作文600字开头和结尾 急！！！！！

我也不知道我的这个算不算作文，只是我带画一起弄的。自己没事做瞎弄的
在一片广博无垠的土地上，有数不尽的花种，他们都努力的生长，期待着自己怒放的时刻。有一粒种子，它叫“苗苗”。每天努力吐将根往土里扎，吐出新芽。“苗苗”每天都努力地吸收着太阳的光热，每次都接受雨水的洗礼。它在成长，努力的成长！或许是它比其他人更努力一些。它长得分外健硕、可是它觉得不够，要是能像鸟儿一样，让所有人都仰视，那该多好啊！
有一天，它遇到了一只鸟儿。吧自己的愿望告诉了它。鸟儿笑道：“那有什么难得，你虽然不能像我们一样飞翔，但是我可以吧你栽种到架子上的花盆里，它们都能仰视你了！”
于是“苗苗”搬到了架子上的花盆里。其他的幼苗都仰视它，他觉得很满足。但每一天，它依旧努力摄取阳光和雨水，努力的成长，丝毫没有懈怠。
有一天，田鼠路过这片花田听到大家都在赞颂“苗苗”，忍不住笑道：“那有什么了不起，它只不过是在架子上，不论多么弱小，到了架子上都会被仰视。它只不过一直在欺骗你们而已”
于是，对“苗苗”的欺骗大家都十分痛恨。渐渐地多有的花苗都开始厌恶“苗苗”。认为它不配被大家喜欢“苗苗”得到的不再是羡慕、崇拜和爱戴取而代之的是谩骂
大家一个个离它而去，“苗苗”很难过，它知道它再也抬不起头了，犯的错已经无法被原谅。没有人会相信它，其实它也是有在一直努力的。有一天，它遇到了一群兔子，“苗苗”哭了，哭得很后悔，它终于明白自己哪里不对了。“我宁愿离开这高高的花架，重新回到下面的土地离去，可是再也没有人会相信我了！”兔子们却漫不经心的说道：“你不试试怎么知道呢！”
兔子们吧苗苗重新移植回了土地，对它说：“你看，即使在这里你也依旧比它们长得更好，要相信自己！花盆虽然高高在上，但你的根须却失去了更广大的生长空间，以后就真的长不大了。答应我们，以后不要再想那些所谓的捷径了，改过自新，大家会和以前一样喜欢你的！”
“苗苗”似懂非懂的点了点头，兔子们欣慰的在“苗苗”身边，看着它一天天的成长......
每一份努力，都值得被尊重；
每一份后悔，都值得被谅解；
每一份过失；都可以被包容！
只要你愿意

Ⅷ 写人记事的文章600字,开头结尾排比句,中间有环境描写

一、开头：

开头一般分为6大类。

使用以下的开头方法可以使文章更加生动，精彩的引出下文，并吊起读者的极大的好奇心。

1.开门见山，点题（点名文章的题目或中心）

2.设置悬念

3.倒叙开头

4.媒介引入

5.运用修辞

6.言语描写式开头

⑴开门见山，点题式开头 （点名文章的题目或中心）

使用此开头方法的好处：

1、扣题，点题

可以准确的把握好文章的题眼，防止偏题、跑题的现象

2、点名中心

一发即中：将文章的中心内容、选材，大体的概括下来，可以更好的引出下文，并给读者真实，开门见山的感受

请看下面的例子：

①开门见山

例：《我的好哥们》 夏琳是我的邻居，更是我的好哥们。

《我的怪姥姥》 我那年过六旬的姥姥，嘿！真够怪！

⑵设置悬念（犹抱琵琶半遮面）

使用此开头方法的好处：

1、抛砖引玉

将文章最精彩最紧张的部分放在文章开头引起读者了解下文的兴趣。将读者引入下文及文章中心内容起到抛砖引玉的作用

请看下面的例子：

例：《新衬衫的风波》 今天天气晴朗。早晨，我穿着一件漂亮的新衬衫去上学，心里特别高兴，可是意想不到的事情发生了！

《街头见闻》 中午，火辣辣的太阳照在身上仿佛着了火一样。走到了街头，不经意间的抬头一看，我被眼前的一幕惊呆了！

③倒叙开头

使用此开头方法的好处：

1、出奇制胜

将文章的结局和事情的结果展现在文章的开头，起到使读者被环境或事情的气氛渲染的作用

例：《放鸟风波》 我家的阳台上摆着一只鸟笼，一看到它，我便会回忆起一段往事。

《记忆深刻的一件事》 每当翻开相册，我的照片仿佛一叶小舟，载着我游荡在往事之中。

④媒介引入

使用此方式的好处：

1、经典形象

中国自古以来就是一个历史文化灿烂悠久的文明古国，近代来最为出色的就是五花八门的民间俗语了，如一些：歇后语、谚语……除了这些以外，还有古今中外著名的名人所留下的千古佳话与名言，都是我们写作时必不可少的主要元素。用诗歌、歌词、民谚、名言等媒介引入开头，不但使文章更加经典形象，还可以为读者留下一个良好的印象，以便引出下文。

例：《我的父亲》 中国有句俗语叫做：“三棒槌打不出个屁来”，我的爸爸就是这样一个不爱说话的人。

《我的妈妈》 “谁言寸草心，报得三春晖”，每当读到这句诗句的时候，妈妈那熟习的背影总是浮现在我的眼前。在我成长的过程中，她给了我数不清的温暖与关爱。

《我是一只笼中鸟》 “我是一只小小鸟，想要飞却怎么也飞不高……”我伤心地唱着歌，背着沉重的书包无奈地走在回家的路上，想到回家后还要弹琴、听英语、做作业就心烦。

⑤言语描写式开头

使用此方法的好处：

1、环境渲染

将文中人物的语言神态写在文章的开头，使文章更加生动、形象、具体，使读者完全融入了文章内容中。

2、新颖有创意

人物的语言、神态往往可以给人以新颖的感觉

例：《我眼中的妈妈》 “懒虫！快八点了！再不起床就要迟到了！听到了没有！我要掀被窝！”妈妈河东狮吼般的叫声，逼得我极不情愿地钻出热乎乎的被窝。

⑥运用修辞

使用此方式的好处：

1、令人遐想

修辞是什么？修辞就是将自己所说的话，所要描述或表达的事用不同的形式不同的方法经以修饰和加装，说白了就是：包装。包装是众所周知的，就是为事物加以装饰，但怎么包装才是最好的，最有新意呢？那里面可就有大学问了，包装需要包装纸，而一张上好的包装纸和娴熟富有创新的技巧，往往能将你的物品变得更加有新意，那么接受者才会更喜欢更期待。作文也是如此，一个好的作文离不开好的包装纸和好的设计师，包装纸就是修饰词和修辞手法，而设计师就是我们小作者自己。修辞手法有很多：比喻、拟人、排比、夸张、反问、设问……这些是最常见的了，然而怎么才能设计出新意与新花样呢？那就需要我们认真思考了。

例：《忆深刻的一件事》 记忆就像一个巨大的仓库，把我的往事储存。每当打开记忆只仓，那件令我刻骨铭心的往事总会浮现在脑海里。

再如：人生犹如一个大舞台，每个人都在上演着不同的角色，演绎着不同的剧情。我也一样，经历了很多难忘的事和镜头。