『壹』 关于写老师的作文的开头和结尾
关于老师的来作文开头自
1、老师，有人说您像蜡烛一样，点燃自己照亮别人；
2、老师，有人说您是辛勤的园丁，用自己的汗水浇灌一草一木。
3、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
4、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！
5、您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……
6、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！ 传播知识，就是播种希望，播种幸福。
7、老师，您就是这希望与幸福的播种人！
『贰』 同学情作文的开头和结尾怎么写
开头：
问同学情是什么？为什么直叫人时常想起，难以忘怀；一生牵挂，三世相亲版；风雨同舟，甘权苦与共。
那是因为，同学情至纯至真。像玉壶冰心，似银色月光，让人心透明，生温馨。没有名利的杂质，没有物欲的浊流，只有共同走过的一段黄金岁月。
结尾：
常言道：“千年修得共枕眠，百年修得同船渡”，现在又加上一句：“五世修得同窗读”。让我们在读的、毕业的，都珍惜同学情吧！这是除爱情、亲情、友情、战友情外，人生又一种美好的、不可或缺的、值得终生回味的感情……
『叁』 关于写老师的作文（要开头、结尾）
(开头)如果说，父母教会了我们迈出了人生的第一步，那么是老师教会了我们迈上人生的第一级台阶。
是他（她），把我们从懵懂带入成熟；是他（她），让我们从无知变得学有所长；也是他（她），领着我们看到天有多高，海有多深，梦想——可以有多大！
忘不了，第一次写一、二、三，您的手把着我的手；忘不了，第一次算1+1，你教我掰着手指头；忘不了，第一次学A，B，C，你一次次矫正我的口。
(结)嫩芽抽出描画出春天的壮丽，白云浮动映衬出蓝天的娇美，明眸皓齿是年轻的印章，老师，您头上丝丝的白发告诉我们“人”字的笔划。
老师，我要把您比做灵魂的工程师。因为是您，让我们学会待人宽容，与人为善；因为是您，让我们明白失败乃成功之母；因为是您，让我们明白人生需要勇气、耐心、毅力；因为是您，教会我们如何驱走贪婪、无知、恐惧、暴力；也因为是您，让我们懂得了如何去爱！
老师，我要把您比做燃烧的蜡烛。因为是您，带我们进入知识的海洋，无论天文、地理、历史、文学还是数学、物理，您都在前方照亮我们攀爬的踩脚点和抓手点；因为是您，毫无保留得把自己的一切知识奉献给我们，燃烧了自己，照亮了别人；因为是您，总以您的光明指引我们前进的道路，让我们从不迷失方向。
结尾：
1.老师，谢谢您，对我多年以来的教育和教诲，虽然我还是个孩子，但我知道感恩。您就像一支蜡烛，燃烧了自己，点亮了我们。老师，再次感谢您!
2.在此，我想真心诚意的对你们说:“谢谢你们，我敬爱的老师们。”
3.我要感恩学校，感谢老师!是你让我的知识更加丰富!
4.(先在前面写几件老师平常为我们做的事)这些透露出您爱我们的小事，许许多多，有的甚至已经在记忆中模糊了，在这里，我只想真诚地对您说一声“谢谢您，老师!”
5.老师，您的职业是伟大的，光荣的，是无私的，您应该为您有这种爱业精神而感到骄傲自豪!
6.老师，我感谢您，是您教会了我无私、教会了我容忍、教会了我以广大的胸怀来接纳别人。您工作的今朝，却建立着祖国的明天，您教学在课堂，成就却在四面八方。
7.老师我感谢您，是您教会了我无私、教会了我容忍、教会了我以广大的胸怀来接纳别人。您工作的今朝，却建立着祖国的明天，您教学在课堂，成就却在四面八方。
8.老师您的伟大精神永驻我心，您的宽广胸怀激我前进，老师您伟大的职业我永远不会忘记，未来的明天会被我们这一代接替，祖国的明天会更加繁荣富强。
9.老师，我永远记住您!伟大的老师!
10.感谢老师，祝福老师! 愿老师您永远快乐，永远幸福!
『肆』 关于老师，同学，母校的作文开头和结尾
太少金币，
『伍』 我的同学作文开头结尾
题目：《情同手抄足的×××》
开头：友谊如同春天里的一棵嫩草，给大地无限生机；友谊如同夏天里的一片树荫，给人们无限凉爽；友谊如同秋天里的一阵暖风，给落叶无限温暖；又一如同冬天里的一片雪花，给世界无限遐想......友谊是每个人一生中不可缺少的，是像亲情一样珍贵的，是比金钱地位更值得珍惜的。我就有这样一位情同手足的同学，他的名字叫×××。
结尾：这就是我情同手足的×××，友谊是无价的，我会永远珍惜与他/她纯洁的友谊！
（中间加人物描写和他的几个能够突出他品质的事件，文章就完美了。这完全是我自己想出来的，开头以排比引出下文并点题，结尾紧扣主题并且简洁明了，突出中心。希望LZ能够采纳并给分！不要枉费我的心意~呵呵）
『陆』 关于老师的作文开头和结尾（六年级）
以下是我的作文，供参考
我最好的老师
陈老师是我最好的老师，她不但教我们语文知识，还教会了我们做人。之所以我们班成为全年级最好的班，是因为陈老师的教学方法与众不同，我们都很感谢她。陈老师很幽默也很乐观，让枯燥的课程也变得妙趣横生。
记得小时候，陈老师曾经给我们上过一节名叫“小猪添鼻子”的课。
上课后，老师指着她在黑板上的小猪，绘声绘色说：“今天我们上一节有趣的课。小猪不小心丢了尾巴，现在很伤心呢，哪位医生愿意给小猪添上尾巴？”
xxx走到讲台上摘下眼镜后，陈老师用红领巾蒙住了她的眼睛。xxx在讲台上摸呀摸呀，终于找到粉笔了。接着，老师把他领到了小猪的面前。郭清扬先是犹豫了一会，用粉笔在小猪身上随意化了一条尾巴。她画完后全班同学霎时哄堂大笑——xxx把尾巴画到小猪的肚子里了。陈老师也忍不住笑了，幽默地说：“哎呀，原来小主吃东西的时候，不小心把尾巴也吞下去了！”
之后，由xxx上讲台来画小猪的尾巴。李坤煌先用手在小猪的肚子上拍来拍去，他自己也被老师拍了一下，大家都紧张的盯着他。过了好一会儿，他终于开始画尾巴了。xxx还没画好尾巴背后已经传来一阵阵悦耳的笑声了，他居然把尾巴画到小猪的胸脯上了。。。。。。
最后，老师叫xxx上来画尾巴。xxx跑了上讲台后，直接在小猪的臀部旁画了一条尾巴后又跑回座位去了。大家都感到惊讶，快下课的时候老师说：“原来，不用眼睛做是什么也做不了。同样，不用脑子做事业什么都做不好，是么？所以呀，我们今后应该多用头脑想东西。”
。。。。。。
现在，离那件事已经三年了，那童真的笑声还留在我的脑海里。那节课还真有趣！每次想到那堂课，我都会不由自主地笑起来。是陈老师，让我们上了一节充满欢笑的课，让我们有了一场美好的回忆。。。。。。
『柒』 我的老师作文，开头及结尾，多一些。
我有一位知识渊博，对学生和蔼可亲的好老师，她那双明亮的大眼睛里透露着淳朴、温情，她为教育事业尽心尽力，时时刻刻关爱着我们。她就是我们班的班主任——王元菊老师。
记得我刚转来这个班的时候，非常胆小，对王老师十分陌生，老师上课提问题时，我几乎没举过手，只是低着头一边默默的思考，一边担心老师会不会叫到我。“张雅楠”老师恰好点到我的名字，那时我吓得心怦怦直跳，生怕自己回答错误，闹出笑话。但是“军令如山”我不得不慢慢的站了起来，吞吞吐吐地回答老师提出的问题，声音小得像蚊子哼似的。但老师没有批评我，反而还亲切的对我说：“回答得完全正确，如果声音再响亮些，就更好了。”老师的鼓励像一股暖流，流遍了全身。那以后，对老师提出的问题，只要我知道的，我都能积极的举手回答，而且声音响亮，老师和同学都向我投来了赞许的目光。从她的眼里我懂得了什么叫鼓励。
王老师不但在学习上鼓励我们，而且能包容我们的错误。记得有一次，周文江同学没交作业，但老师在改我们的作业时就发现了。上课时，老师并没有当众点他的名，而是在下课时把他叫进办公室，给他讲了许多道理，他看着老师温情的目光，听着老师那谆谆的教诲。从那以后，周文江同学再也没犯过同样的错误
老师，您是辛苦的园丁，为我们“修枝剪叶”，为了让我们开得更灿烂、更鲜艳，您费尽了心思。老师，请您相信，我一定会用优异的成绩来报答您。
『捌』 我的老师作文开头和结尾人物描写
我的老师作文300字
她，有着一头乌黑发亮的长头发，一张白皙的脸庞上挂着一对回弯弯的答柳叶眉，还镶嵌着一双水汪汪的大眼睛，戴了一双眼镜，一个高挺的鼻子下有着一张红润的嘴。她，就是我的班主任——汪瑞玲老师。
汪老师的课讲得特别好，因此，同学们都喜欢她讲的课。一篇内容枯燥无味的课文，汪老师都能讲得非常精彩。有的同学遇到不懂的问题,总会利用下课的时间去请教汪老师,这时候,汪老师总会耐心地给同学们讲解。如果同学们还是不理解，汪老师就会讲第二遍、第三遍......直到同学们听懂为止。
汪老师对同学们非常关心。记得有一次，我发了高烧，连续两天没去上学。汪老师便打电话到我家，慰问我的病情，还对我说要好好休息，功课她会给我补的。
汪老师就像一位辛勤的园丁，更像一台永不生锈的播种机。