导航:首页 > 素材题目 > 我收获了友情600字作文开头

我收获了友情600字作文开头

发布时间:2021-01-26 17:35:55

A. 2014我收获了友情 作文800字1件事

“祝你生日快乐,祝你生日快乐……”当这快乐歌声再次在我耳边响起的时候,我就会想起我的好朋友为我庆祝生日的情景。在那次的生日会上,我收获到了很多友情,令我难以忘怀。特别是我和好朋友李文杰之间的友情更让我记忆犹新。他虽然没有亲自来参加我的生日,但他送给我的礼物却比任何朋友的礼物都要珍贵,他送给我的生日祝福语更让我感动不已,这足以见证了我们的友情似海深!回想我和李文杰初次相识的情景,历历在目……
记得我刚升入三年级,从一所农村学校转到玉门市第二小学,被分到了三(1)班,走进教室的那一天,我感觉一切都是那么陌生,陌生的老师,陌生的同学,陌生的环境,我觉得自己就像一只孤独的小鸟,我非常想念我原来的学校,原来的老师和伙伴。上了几天课后,我还是不适应,但是我发现每次上完课间操,老师让我们自由活动的时候,总有一个人跟着我,我走到哪儿,他就走到哪儿,我做什么,他也做什么,我感到很好奇,但也觉得有一种被人关心的感觉。我和他就这样渐渐的熟识了,也知道了他的名字。我们成了好朋友。后来,班主任周老师发现我关系很好,就把我和李文杰调成了同桌,这样我们的友情更深了。
我们在学校时不仅是一个班,更为巧合的是,我们俩都报名参加了剑桥英语学习班,没想到又被到了一个班,我们俩一见面有说不出的高兴,真是有缘啊!我们每周六和周日又可以在一起学习、一起玩耍了。随着时间的推移,我们的关系也越来越好,友情越来越深了。
更巧的事情又发生在我俩身上。今年我们一起升入了四年级,由于班里人数太多,学校要分班,要从四年级原来的四个班里每个班分出10人,真是凑巧,也许我俩缘分太深,我们俩再次被抽中,又被分到了一个班。当我们走进新组合的班级——四(5)班时,我俩激动得跳了起来。因为我们又被分到了一起,我们又可以一起学习、一起进步、一起成长了!我们的友情是永远都不会被人分开的。
在我生日的那天,李文杰送给我一份精美的礼物,我轻轻地打开那份礼物,只见里面装了一个沙漏和一个漂流瓶。我接着打开了漂流瓶,里面装了一些蓝色的沙子和三张卷起来的纸片,我把纸片展开,上面写着:孙政,祝你生日快乐!望着这份礼物,我的心里感动极了。我想,我收到的不仅仅是一份礼物,更是一份沉甸甸的友情。( 文章阅读网:www.sanwen.net )
在生日蜡烛点燃的那一刻,我默默地为自己许下了一个美好的愿望:愿和李文杰做永远的朋友,祝我们的友情地久天长。

B. 我收获了什么作文600字15篇

第1篇:在青春爱情里的收获
很多人只能陪我们走一段路,也有很多人只能陪我们回忆一段流年。

几天前,我的闺蜜向我大发牢骚,说是在他们的爱情中出现了像喜马拉雅山一样的裂缝。在爱情这段马拉松中,他们一个冲向了终点,另一个却去倒在路上。她哭得撕心裂肺,叫苦连天。

几个星期后,我再次问闺蜜:“舍得吗?”。她只是冷冷的回了我一句:“忘了”。

她忘了哭,也忘了伤。

几个月后,闺蜜的脸上再一次绽放了笑脸

就像郭敬明小说里讲的那样“很多我们以为不会忘记的人,就在我们的念念不忘中,渐渐的被我们遗忘了。”( 玮宁文学 www.wn-steel.com )

生活不是小说,也不像小说。你很难或者永远也找不到那个对你‘曾经沧海难为水,除却巫山不是云。’的人。也没有人会因为你的离开而遗世独立,你也不会因为他的离开而要死要活。

在我眼中,我们还太过稚嫩,经不起爱情中的大起大落。这就好比在寒冬裂谷中吃哈斯达根;在炎炎烈日下穿着棉袄。在最不该的季节,做了最不该的事情,遇见了最不该的人。

有位作家说得好“你在还年幼时偷吃了爱情,那么就注定你将在成年时失去了爱情的兴趣与美妙。”年幼里的爱情是小打小闹或是嘻嘻哈哈的一场玩笑。然而成年时的爱情,是一生的扶持,是风雨过后的平静,是流年里的锦上花。

我坚持着年少不是恋爱天的原则,在偶尔平静如水,时而风波涌起的生活中,寻早着自己的梦想。

青春是本太仓促的书,暮然回首,翻开那泛黄的书页,你会发现你在青春爱情中收获了很多,待到成年,然后你会了选择一个珍惜你爱你的人,而不是你爱的
人。因为爱你的人他们转眼就可能离开,独留你一个人在原地徘回。而爱你的人他们往往就是和你白头偕老,细水长流,将风景看透的人。

初三:百慕达奶油花

--750字

第2篇:积累的收获
敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

不知道大家记不记得歌德曾经说过:在今天和明天之间,有一段很长的时间;“趁你还有精神的时候,学习迅速办事”。

好比奢侈品巨头路易·威登,他人生转折的精彩跌宕让后人赞叹不已。他出生于乡下一个木匠之家,14岁之前他接触最多的是飞溅的木屑。14岁时他的人生有了转折,他后来成了奢侈品巨头。

在路易·威登14岁时,村子里来了两位打扮时尚的年轻人,他们嘲笑村民们衣着老土,“这个鬼地方怎么月亮都显得那么肮脏”!这些话深深地刺伤了路
易·威登,他决心要去巴黎,看看那里的人和月亮究竟有什么不同。一路颠沛游离,路易·威登终于来到巴黎,却发现这里的月亮并不比家乡的干净圆满,人们的装
扮倒让他大开眼界。这个赤贫的孩子在巴黎无亲无故,生活异常艰难困苦。后来,他竟饿倒在一家高档皮箱店门口,好心肠的店主将其救起。他醒来后,抓住机会,
请求店主收留他当一名店员。店主拒绝了他,经过一番坎坷挫折,路易·威登终于在巴黎找到了第一份工作,当了一名普通的捆衣工。他十分珍惜这份工作,虚心向
师傅们请教,刻苦钻研实践,力争每一个细节都完美无缺。他始终相信:今天所学的一切都必将成为明天的种子,不能用过于功利的眼光来看待眼前所学的一切,它
们并没有高低贵贱之分,更不会毫无价值,“既来之则安之”,在今天种下什么,以后就会收获一个什么样的明天。

一年后,路易·威登再次来到最初饿倒的那家皮箱店,再次请求店主收留他,店主再次拒绝了他。最终他用自己的聪明与才智让店主破例收留了他做一名学徒。

学徒路易·威登在店里勤奋精进,谦卑热忱,因为做过木工,他做的皮箱更加结实;因为做过捆衣工,他做的皮箱在空间设计上更加科学合理。很快,路易·
威登成为一位手艺超群的年轻师傅,他所推出的皮箱一直保持着良好突出的销量记录。最后,他在香榭丽舍大街开了一家皮箱店,为顶级时尚品牌LV(路易威登)
的问世开辟出了道路。

可见任何一门学问都离不开积累,没有积累就谈不上发现与创新,也就没有创造。当今在求知的过程中,我们不能一味的努力,还要讲究科学的思考。只有学习和思考相结合,才会取得成效。( 玮宁文学 www.wn-steel.com )

我的演讲结束,谢谢大家!

--900字

第3篇:青春是一场收获
青春是一场梦,青春是一场收获。

青春,充满小情绪,它有时候让你发自内心的笑,有时也会让你为之烦恼!生活中,我们总是满腔热血的面对,因为我们的无知,不知天高地厚又怎会怕艰难
险阻。这样的我们即使会一直面对着打击,但是我们仍然能坚强的站起来,直到有一天青春离我们而去,我们或许才会恍然大悟,原来这是一种无形中的成长。回过
头,也感到几分笑意,笑的不是自己,而是是那份不知天高地厚的青春。

年仅十多岁的我们,每天都需要面对枯燥的课本,满天飞的试卷。这是青春么?其实不以为然。很多人都不曾发觉,其实每天的生活中有很多小温馨,小快
乐。而这些汇聚成的,便是这个青春中最美好的一丝丝回忆。很多人讨厌读书,却不讨厌上学。因为学校恰恰是青春绽放得最美的地方,绽放的尽致淋漓。在学校,
每天能够同自己关系好的同学打打闹闹,又或者每天身边总有有很多有趣的事情发生,我们总会笑,笑的那么开心。而我们却厌倦坐在教室听老师上课,因为我们有
一份压抑不住的心,我们想飞出去,去寻找自己喜欢的世界,想要的世界,追求的世界。而学校就好像是一堵堵高大的墙,当你翻到累得不行的时候,就只能选择回
到原点,做自己本分该做的事。而学校就像是一个家,继续温暖着我们。即使我们翻出去了,很快我们也会回来,因为我们会发觉我们去的社会并没有我们想象得那
么完美,这便是成长。

青春中,有无知,也有羞涩。这个年龄我们需要的不止是知识,更需要有人细心的引导我们走向人生宽敞的大道,这条路,有很多的捷径在不停的诱惑我们,
尽管我们毫无知觉。但是我们的父母却时时刻刻警惕的呵护着自己的孩子,生怕我们踏进不归路。而我们却总是不领情,总要亲自尝试才会知道不能走,这或许就是
我们那份不知天高地厚的心吧!青春总会有羞涩,在这个不大不小的时候我们总会想证明自己,依靠自己赢得掌声,站在台上羞涩的面对着掌声,这份感觉,这份荣
耀,是多么鼓励自己。

青春是一场收获,当觉得这份青春即将结束的时候,或许我们就会感概,为何当初不好好珍惜,而如今却要拼了命的扞卫同珍惜这最后一点点青春,只可惜为
时已晚而已。所以,活在当下。身处青春的我们,要懂得珍惜,更要懂得成长,为了某年某月某日回想起这份青春的时候,嘴角还能仰起一个幸福的笑。感叹多年前
的自己没有浪费这宝贵的青春。

初三:王俊鑫

--900字

第4篇:收获青春
朗费罗说过:“青春多么美丽!发光发热,充满了彩色的梦幻,是书的第一章,是永不终结的故事。”的确,青春的美好又岂能说得清道得尽呢?不同人的青春,有其不同的绚丽色彩,或短暂或永恒。

因为年轻,我们可以灿烂地笑,伤心地哭,可以编织一个个动人的故事;因为年轻,我们有在满天星斗下细数繁星的闲情逸致,有指点江山、激扬文字的壮志
豪情。这一切都足以让人在尘世中摸爬滚打,举步维艰的人们羡慕不已。与他们相比,我们少了份无可奈何的身不由己和左右逢源的虚伪世故,多了份纯真浪漫的青
春激情。

从某种意义上讲,我们是幸福的,毕竟我们有电脑,有蔡智恒,有比尔?盖茨,杨致远、张朝阳,有与我们风雨同舟的伙伴们……但就只这样做着青春的梦
吗?在电脑时代的青春面前,我们光有梦想是不行的,守株待兔的结果谁都明白。可尽管如此,还是有人傻傻地在草地上晒太阳,在夕阳的余晖里做着黄粱美梦。当
然,太阳落了仍会升起,而我们的青春却是一去不复返了。上帝毫不吝啬地赐予每个人以宝贵的青春,并不代表他的慷慨大方。正如他给了鸟儿以翅膀是为了飞翔,
给人以双手是为了创造一样。青春赋予我们无限的活力,聪颖的头脑,我们不能挥霍,也挥霍不起。

有人把青春比做人生旅途的起点,理想是唯一的行李,信念是永恒的盘缠。

假如用尽了盘缠,丢失了行李,他就将迷失。

--550字

第5篇:收获青春
朗费罗说过:“青春多么美丽!发光发热,充满了彩色的梦幻,是书的第一章,是永不终结的故事。”的确,青春的美好又岂能说得清道得尽呢?不同人的青春,有其不同的绚丽色彩,或短暂或永恒。

因为年轻,我们可以灿烂地笑,伤心地哭,可以编织一个个动人的故事;因为年轻,我们有在满天星斗下细数繁星的闲情逸致,有指点江山、激扬文字的壮志
豪情。这一切都足以让人在尘世中摸爬滚打,举步维艰的人们羡慕不已。与他们相比,我们少了份无可奈何的身不由己和左右逢源的虚伪世故,多了份纯真浪漫的青
春激情。

从某种意义上讲,我们是幸福的,毕竟我们有电脑,有蔡智恒,有比尔?盖茨,杨致远、张朝阳,有与我们风雨同舟的伙伴们……但就只这样做着青春的梦
吗?在电脑时代的青春面前,我们光有梦想是不行的,守株待兔的结果谁都明白。可尽管如此,还是有人傻傻地在草地上晒太阳,在夕阳的余晖里做着黄粱美梦。当
然,太阳落了仍会升起,而我们的青春却是一去不复返了。上帝毫不吝啬地赐予每个人以宝贵的青春,并不代表他的慷慨大方。正如他给了鸟儿以翅膀是为了飞翔,
给人以双手是为了创造一样。青春赋予我们无限的活力,聪颖的头脑,我们不能挥霍,也挥霍不起。

有人把青春比做人生旅途的起点,理想是唯一的行李,信念是永恒的盘缠。

假如用尽了盘缠,丢失了行李,他就将迷失。

--550字

第6篇:收获青春
朗费罗说过:“青春多么美丽!发光发热,充满了彩色的梦幻,是书的第一章,是永不终结的故事。”的确,青春的美好又岂能说得清道得尽呢?不同人的青春,有其不同的绚丽色彩,或短暂或永恒。

因为年轻,我们可以灿烂地笑,伤心地哭,可以编织一个个动人的故事;因为年轻,我们有在满天星斗下细数繁星的闲情逸致,有指点江山、激扬文字的壮志
豪情。这一切都足以让人在尘世中摸爬滚打,举步维艰的人们羡慕不已。与他们相比,我们少了份无可奈何的身不由己和左右逢源的虚伪世故,多了份纯真浪漫的青
春激情。

从某种意义上讲,我们是幸福的,毕竟我们有电脑,有蔡智恒,有比尔?盖茨,杨致远、张朝阳,有与我们风雨同舟的伙伴们……但就只这样做着青春的梦
吗?在电脑时代的青春面前,我们光有梦想是不行的,守株待兔的结果谁都明白。可尽管如此,还是有人傻傻地在草地上晒太阳,在夕阳的余晖里做着黄粱美梦。当
然,太阳落了仍会升起,而我们的青春却是一去不复返了。上帝毫不吝啬地赐予每个人以宝贵的青春,并不代表他的慷慨大方。正如他给了鸟儿以翅膀是为了飞翔,
给人以双手是为了创造一样。青春赋予我们无限的活力,聪颖的头脑,我们不能挥霍,也挥霍不起。

有人把青春比做人生旅途的起点,理想是唯一的行李,信念是永恒的盘缠。

假如用尽了盘缠,丢失了行李,他就将迷失。

--550字

第7篇:收获青春
朗费罗说过:“青春多么美丽!发光发热,充满了彩色的梦幻,是书的第一章,是永不终结的故事。”的确,青春的美好又岂能说得清道得尽呢?不同人的青春,有其不同的绚丽色彩,或短暂或永恒。

因为年轻,我们可以灿烂地笑,伤心地哭,可以编织一个个动人的故事;因为年轻,我们有在满天星斗下细数繁星的闲情逸致,有指点江山、激扬文字的壮志
豪情。这一切都足以让人在尘世中摸爬滚打,举步维艰的人们羡慕不已。与他们相比,我们少了份无可奈何的身不由己和左右逢源的虚伪世故,多了份纯真浪漫的青
春激情。

从某种意义上讲,我们是幸福的,毕竟我们有电脑,有蔡智恒,有比尔?盖茨,杨致远、张朝阳,有与我们风雨同舟的伙伴们……但就只这样做着青春的梦
吗?在电脑时代的青春面前,我们光有梦想是不行的,守株待兔的结果谁都明白。可尽管如此,还是有人傻傻地在草地上晒太阳,在夕阳的余晖里做着黄粱美梦。当
然,太阳落了仍会升起,而我们的青春却是一去不复返了。上帝毫不吝啬地赐予每个人以宝贵的青春,并不代表他的慷慨大方。正如他给了鸟儿以翅膀是为了飞翔,
给人以双手是为了创造一样。青春赋予我们无限的活力,聪颖的头脑,我们不能挥霍,也挥霍不起。

有人把青春比做人生旅途的起点,理想是唯一的行李,信念是永恒的盘缠。

假如用尽了盘缠,丢失了行李,他就将迷失。

--550字

第8篇:收获青春
郎费罗说过:“青春是多么美丽!发光发热,充满了彩色与梦幻是书的第一章,是永远终结的故事。”的确,青春是美好又岂能说清道尽呢?不同得人的青春,有其不同的绚丽色彩,或短暂或永恒。

因为年轻,我们可以灿烂的笑,伤心的哭,可以编织一个个动人的故事;因为年轻,我们有在满天星斗下细数繁星的闲情逸致,有指点江山激扬文字的壮志豪
情。这一切都足以让尘世中摸爬滚打、举步艰难得人们羡慕不已。与他们相比,我们少了份无可奈何的身不由己和左右逢源的虚伪事故,多了份纯真浪温的青春激
情。

从某种意义上讲,我们是幸福的。毕竟我们有Internet,有比尔盖茨、扬志远、涨潮阳,有与我们风雨同共的伙伴们但这就是做真梦的青春吗?
在:“e”时代的青春面前,我们光有梦想是不行的,守株待兔的结果谁都明白。可尽管如此,还是有些人傻傻的在草地上晒太阳,在夕阳余辉里做着黄梁美梦。当
然,太阳落了仍会升起,而我们的青春却是一去不复反了。上帝毫不吝啬地赐予每一个人以宝贵的青春,并不就代表着他的慷慨大方。正如他给鸟儿一翅膀是为了飞
翔,给人以双手是为了创造一样。青春赋予我们无限的活力,聪颖的头脑,我们不能挥霍,也挥霍不起。

有人把青春比做人生旅途的起点,理想是唯一的行李,信念是永恒的盘缠。

假如用尽了盘缠,丢失了行李他就将迷失。

所以,必须在出发前就备足了盘缠,再旅途中全力呵护行李。

而我认为青春是一方肥聱沃的土地,理想是唯一的种子,信念是无懈的耕耘。

假如丢是了种子,放弃了耕耘,我们将一无所获。

所以,必须早早的播种,辛勤的耕耘。不久以后,等待我们收获的青春之果,将是充实而有意义得人生。

--650字

第9篇:收获青春
朗费罗说过:“青春多么美丽!发光发热,充满了彩色的梦幻,是书的第一章,是永不终结的故事。”的确,青春的美好又岂能说得清道得尽呢?不同人的青春,有其不同的绚丽色彩,或短暂或永恒。

因为年轻,我们可以灿烂地笑,伤心地哭,可以编织一个个动人的故事;因为年轻,我们有在满天星斗下细数繁星的闲情逸致,有指点江山、激扬文字的壮志
豪情。这一切都足以让人在尘世中摸爬滚打,举步维艰的人们羡慕不已。与他们相比,我们少了份无可奈何的身不由己和左右逢源的虚伪世故,多了份纯真浪漫的青
春激情。

从某种意义上讲,我们是幸福的,毕竟我们有电脑,有蔡智恒,有比尔?盖茨,杨致远、张朝阳,有与我们风雨同舟的伙伴们……但就只这样做着青春的梦
吗?在电脑时代的青春面前,我们光有梦想是不行的,守株待兔的结果谁都明白。可尽管如此,还是有人傻傻地在草地上晒太阳,在夕阳的余晖里做着黄粱美梦。当
然,太阳落了仍会升起,而我们的青春却是一去不复返了。上帝毫不吝啬地赐予每个人以宝贵的青春,并不代表他的慷慨大方。正如他给了鸟儿以翅膀是为了飞翔,
给人以双手是为了创造一样。青春赋予我们无限的活力,聪颖的头脑,我们不能挥霍,也挥霍不起。

有人把青春比做人生旅途的起点,理想是唯一的行李,信念是永恒的盘缠。

假如用尽了盘缠,丢失了行李,他就将迷失。

--550字

第10篇:收获青春
朗费罗说过:“青春多么美丽!发光发热,充满了彩色的梦幻,是书的第一章,是永不终结的故事。”的确,青春的美好又岂能说得清道得尽呢?不同人的青春,有其不同的绚丽色彩,或短暂或永恒。

因为年轻,我们可以灿烂地笑,伤心地哭,可以编织一个个动人的故事;因为年轻,我们有在满天星斗下细数繁星的闲情逸致,有指点江山、激扬文字的壮志
豪情。这一切都足以让人在尘世中摸爬滚打,举步维艰的人们羡慕不已。与他们相比,我们少了份无可奈何的身不由己和左右逢源的虚伪世故,多了份纯真浪漫的青
春激情。

从某种意义上讲,我们是幸福的,毕竟我们有电脑,有蔡智恒,有比尔?盖茨,杨致远、张朝阳,有与我们风雨同舟的伙伴们……但就只这样做着青春的梦
吗?在电脑时代的青春面前,我们光有梦想是不行的,守株待兔的结果谁都明白。可尽管如此,还是有人傻傻地在草地上晒太阳,在夕阳的余晖里做着黄粱美梦。当
然,太阳落了仍会升起,而我们的青春却是一去不复返了。上帝毫不吝啬地赐予每个人以宝贵的青春,并不代表他的慷慨大方。正如他给了鸟儿以翅膀是为了飞翔,
给人以双手是为了创造一样。青春赋予我们无限的活力,聪颖的头脑,我们不能挥霍,也挥霍不起。

有人把青春比做人生旅途的起点,理想是唯一的行李,信念是永恒的盘缠。

假如用尽了盘缠,丢失了行李,他就将迷失。

范寨中学初三:王庆涛

--550字

第11篇:学习上的收获,最大的收获
人们常说:“一分耕耘,一分收获。”如今,在学习上,我已经有了很大的收获。

前一段时间,我从学习上的顶峰坠到了谷底,这已经是我第三次考七十几分了。我站在我家的楼下,我的脚仿佛被强力胶粘在了地面,五脏六腑也好像挪动了
位置,手里拿着满是红叉叉的试卷。这时,妈妈下来找我,看见我站在楼下,便把我拉了上去,问:“考了多少分?”我不由得低下了头,嘴里嘟囔着:“七……七
十八。”妈妈的脸立刻由晴转多云,我看得出妈妈非常生气,她什么都没说,只让我到房间里好好反思。我自觉地走进了自己的小房间,我坐在床上,泪水不争气地
流了下来。这不是在生妈妈的气,而是在生自己的气。我为什么就不能考好了呢?这样妈妈就不会生气了。“都怪我不好,惹妈妈生气。”我一直自责自己,我越来
越绝望了。这时,我看见墙角有一个蜘蛛正在结网,可是它每次刚刚结好,网就断了,它一直不停地重头结。这时,我明白了,连一个小虫子都这么坚持,我为什么
要自暴自弃呢?我又重新鼓起勇气,认真学习。于是,这座小城市里又多了一盏开到深夜的灯。

自从上回那个小蜘蛛给了我启示,我的学习态度也越来越好了,分数也越来越高了。这次,我拿着满是红勾勾的试卷,欢天喜地地跑回家,大喊道:“妈妈!妈妈!我考了一百分!”妈妈立刻从厨房了跑出来,看着我那打着红红的一百分的试卷,不禁开心地笑了,我也跟着妈妈笑。

付出的越多,收获的也就越多;如果你不付出,你将一点儿收获都没有!

初一:周雯倩

--600字

第12篇:收获
人们常说:“一分耕耘,一分收获。”要想收获,就必须付出。

记得有一位老师对我们说过:“因为你们还不懂得付出,所以收获并不多。”听了这句话后,我真的觉得很惭愧,自我呱呱落地那天起,我付出的寥寥可数,
而别人为我付出的则是多不胜数,例如父母为了养育我而付出,老师为了教育我而付出,他们的付出都不渴望回报。而我们呢?不但没有付出,还希望收获。当我们
看到别人受到表扬的时候,也希望受到别人的赞赏,但自己所做的一切根本就不值得表扬。当我们看到别人取得优异的成绩的时候,也希望得到优异的成绩,但自己
却没有努力学习。

如果这种喜欢“不劳而获”的想法成了习惯,那么我们就会很自私,在社会上的人际关系就会变得很糟糕,在我们班上,自私的同学也不少见。当发现自己的
脚下有一团废纸时,谁也不愿意捡起来,只会把废纸踢到另一个同学的脚下。而这个同学也不会捡起来,把纸团继续传来传去,这种场面就像在球场上传球一样,而
跟运动员不同的是,我们每一个人都不想要这个“球”。就这样传来传去,直到传到了一个热心的同学的脚下时,纸团才能顺利地去到垃圾桶里。有时纸团刚好呆在
过道中间,同学们就会视若无睹。试问:弯下腰捡起废纸团能消耗我们多少力气呢?为什么我们要吝啬这么一丁点的爱心呢?

当我们做一件事时,第一时间是想什么呢?是思考做了这件事后会吃亏。假如这件事每个人都觉得做了后会吃亏,还会有什么人做这件事呢?

要想收获,就必须付出,付出了就不应该计较收获。

--600字

第13篇:寒假收获
谈起今年寒假的收获,你可能会觉得我似乎要写收获了多少压岁钱吧!可我要写的是——一次素描比赛后我的收获。

这不,寒假快开始时,我就报名参加了由温州市少年宫举办的现场素描比赛。此时,妈妈也犹豫不决,左右为难,小心翼翼地问我:“声回,你真的想去?”语气中,流露出了妈妈的选择——反对。“声回,你…真的想去?”

“对,妈妈,我真的想去!”我回答,我仰起头,双眼凝视着妈妈,流露出的是无限的渴望。

“好吧。”妈妈叹了一口气,说。

1月30日6:30,我出发去温州市少年宫。到达赛场时,比赛已经开始几分钟了。

赛场很静,鸦雀无声,全场的几百个选手无一例外地把头埋在画纸中,无数枝铅笔与纸摩擦着,发出轻轻的“沙沙”声。

万籁般的俱静,这使我更加紧张,心中,犹如十五个吊桶——七上八下。要知道,今天,我挑战的不仅是自己,还是数名素描的佼佼者!

手,迟迟不下笔,此时笔不同于彼时笔!彼时笔轻如鸿毛,此时笔,却重如铅球!此时笔,沉重地,压在我的心上!

邻座的画已经初现雏形,“不错!”我暗暗在心中称赞,不一会儿,又暗暗数落自己:“这不是‘长他人志气,灭自己威风’吗?”

……

第二天,上网查看排名时,忽地泄气了——我名落孙山。

“没关系,‘重在参与’吗!”我自我安慰道。

对!“重在参与”!当初,我不就是凭着它,鼓起勇气回答妈妈吗?

这个寒假,我收获了它——重在参与!

--600字

第14篇:收获

几个月的一天,我跟着爸爸来到阿姨家做客。在那里,我看到阿姨家的稻谷成熟了。她们家的人下田去收割稻谷了。我就跟爸爸说:“爸爸,我能不能帮助阿姨她们
一起去收割稻谷?”爸爸说:“不行,你还这么小,不能去。不要帮不成忙,反而坏了她们的收割大事。”于是,我就对爸爸说:“我现在已经不小了,收割稻谷的
事情我可以做了,我也能够做了。不行,你可以看我的行动。”后来,爸爸缠不过我,只得点头同意了。阿姨也说:“可以,让小伟试试嘛!”

我拿了一把镰刀,跟着阿姨一起到稻田里去了。因为我是第一次割稻,所以我不会割。下了田以后,我就先站着看她们割稻。阿姨看见了,笑着问我:“是不
是没有割过?”我说:“是的!我是第一次割稻。”阿姨走了过来,告诉我怎么割。我听了点点头。然后,我说:“知道了。”于是,我割了一下给阿姨看。阿姨
说:“对,就是这个样子。累了休息一会儿。注意刀要放得低一点,捏稻的手要拿得高一点,千万别伤了手!”我说:“知道了!”接着,我又弯下了腰割了起来。
由于我刚开始学,所以割得非常慢。阿姨已经割了两行半,我连一行都没有割到头。阿姨又告诉我:“两只手要同时用力,这样会割得更加快一些。”我按照阿姨说
的方法去割,果然速度提高了。我割的速度越来越快了。我们一起割了四个小时,把一大块稻田全部割完了。

看着躺在田里的稻谷,我高兴得笑了。我想这一次到阿姨家收获真大,因为我学会了割稻。

--600字

第15篇:我的收获
这半年来,我觉得我最大的收获就是自己比以前变得自信、勇敢、坚强了。

我生性胆小,缺乏自信和勇气,上课时,我不敢回答问题,生怕说错老师会训我,我甚至不敢和老师打招呼。在课堂上,如果被老师叫起来,我就会吓得“啪嗒啪嗒”地掉眼泪……

妈妈和老师沟通了以后,了解了我的情况,有针对性地配合老师对我做了一些训练。妈妈经常带我去参加一些社交活动,有意识地让老师多提问我,并用心理
暗示法对我进行专门的训练,让我想着自己就是一个自信、勇敢、坚强的孩子,并且要求我用铿锵有力的声音讲出来。慢慢地,我觉得自己比以前自信、勇敢、坚强
了,我开始主动回答老师的问题,并敢于在老师面前为同学讲话。

有一次,老师让我们通过网络上传作文,有几个女同学家里没有电脑,让我帮她们上传。第二天,老师在念收到上传作文的同学的名字时,没念到我帮助过的
王君君的名字,我担心老师会批评王君君,就勇敢地站起来向老师陈述了事情的原委。我为自己的这一举动感到高兴,我不再那么害怕老师了。

还有一次,教室进来一只大头蜂,到处乱飞乱撞,同学们都怕被蛰着,吓得乱躲乱藏,我勇敢地趁大头蜂不注意时,用空盒子罩住了它,同学们见我罩住了那只蜂,就赶过来帮我把它弄到教室外边去了。这一次,我觉得自己很勇敢,我也有力量保护我的同学啦!

现在,我不再胆小,不会动不动就哭鼻子了,我已经是一个坚强、勇敢、自信的孩子了。你们说这是不是我最大的收获呢?

C. 我收获了友情为题的作文

我收获了友谊
我想,我们有付出,就会有收获。在这个收获的季节里,我付出回了我的真诚答,收获了友谊。
我是一个从外地转来的学生。当我第一次踏进新校园,新教室的时间,见到的是一张张陌生的面孔。这时的我是那样的孤独、无助和失落,我知道这一切都要重新开始!

上第一节课时,我向同桌问好,,可是同桌对我并不理睬!我也非常伤心,同学们下课都出去玩,当然我也去了,可是大家都没有人肯跟我玩!

于是,我就给爸爸说了这些事,爸爸对我说:“想让别人跟你玩,首先你要和别人玩!”听了爸爸的话,第二天,我信心十足的来到学校,向同学们主动打招呼、问好。在他们跳大绳时,我帮他们摇绳,她们跳皮筋,我帮她们撑劲……

有一次,上美术课,我同桌忘带水彩笔,可他不肯向我借,眼睛却死死地盯着我的水彩笔,这是,我就把我的水彩笔递给了他。

记得还有一次,一位同学因为没有系好鞋带而摔了跤,我连忙把他扶起来,并为他系好鞋带……

就这样经过我的无数次努力,同学们都接受了我。我和班上的同学都非常友好,我的朋友也非常多。

我想,我们有付出,就会有收获。在这个收获的季节里,我付出了我的真诚,收获了友谊。

D. 《初一,我收获了友情》的作文不少于500字数

在我上初一的时候有一个好朋友,她的名字叫做段小娇,我们每天互相帮助,内互相学习………天天都很容快乐!
有一天,我和姐姐走在一起段小姣在后面叫住了我,我连忙回过头去,姐姐看见了对我说:“这是你的朋友吗?”我说:“是的。”姐姐又说:“你交什么朋友吗,看起来妖精的,你以后别跟她玩。”但又害怕姐姐说我,我对姐姐说:“我知道了。”刚才说的话被段小娇听见了,她没来说话就走了,我很伤心。之后,每次干什么她都要和我做对,当然我已经知道错了。每次都想和她在一起玩,但是,她都不给我机会,我从说不跟她玩的那个时候都没有跟她说一句话。
有一次,段小姣没有带水彩笔,同学们都不给借,段小姣就不由自主地走到了我的身旁,对我大声叫着:“你有没有带水彩笔。”她终于和我说话了!我高兴地说:“我带了,我带了!”“那你还不拿出来?”我就连忙拿出来了。我拿这着水彩笔问她:“你还原谅我吗?”还还没说完她就走了。到了下课,她对我说:“我永远不会原谅你,不会再像以前那样互相帮助,互相学习的反义词!”
之后我们又开始快快乐乐地做朋友。
通过这件事,我收获了朋友之间的友情,我们要珍惜友情。

E. 我收获了友谊 作文

我收获了友谊
树木收获果实,农夫收获庄稼,渔夫收获足够的鱼,只要耕耘,就有收获。然而我小学生活的这六年,不但收获了知识,还收获了两个沉甸甸的而又幸福的字眼——友谊。
友谊看不见,摸不着,但我却收获了一筐筐成熟的友谊,现在让我把它们一一倒给你听吧!
记得两年前的一天,李晓鹏扶着一拐一拐的董福星走进教室,因为外面下雨有积水,董福星不小心滑了一跤,脚崴了。我们连忙过来搀扶他,谁知他“不领情”,想冲出人群,可毕竟脚崴了,他挣扎地走了了几下,见人们盛情难却,只好作罢。回到座位上,有的人给他倒水,有的按摩他受伤的脚,有的人不停地安慰他,浓浓的友情充满了教室,正在我被感动地扭头擦眼泪时,在朦胧的泪水中,我看到久违的灿烂的阳光,照射着这个温暖的班集体。
此时此刻,我的脑海中又升起这样一段回忆。
四年级运动会时我参加了1500米长跑,之前练习了一段时间我就坚持不住了,毕竟要在操场上跑13圈呀!这时同学们为了使我不放弃,常常陪我跑,有时我跑十圈,他们却跑十几圈,我好感动呀!
到了比赛那天,我站在起跑线上,心里忐忑不安,发令枪响了,我冲了出去,开始还一帆风顺,渐渐地我没力气了,这时一阵声音传来,啊,是我的同学们,是他们在为我拼命地喊加油,我又一次被这浓浓的友谊之情所感动,泪水和汗水融合在一起,形成一股无形的力量,把我推向了终点,推到了朋友的身边。
同学们,如果你还不知道什么是友谊,请你在这最后的时光里,爬上友谊之树,采些成熟的友谊之果,慢慢品味它的甘甜与幸福吧!

F. 我收获了友情为题的作文

人生会收获很多东西,这些收获会让你快乐,会让你烦恼,收获有好有坏,但他们都是你人生精彩的每一步。
我收获了友谊,那次的收获令我刻骨铭心。
那天,我和爸爸到老家去舅妈家做客。舅妈一看到我们立马迎上前,乐呵呵的把我们请进屋,屋里有个我的朋友——吴毅。吴毅一看到我,便笑嘻嘻的对我说:“走,挖红薯去!”“挖红薯?好玩么?”我问道,“当然好玩啦!我都挖了好几次了,今天我还约了几个小伙伴,如果你不去的话那我可走了啦!”说着,抬起脚要出门的样子,我急了,叫:“哎哎哎,我去,我当然去。”吴毅笑了,说:“那快走呀!”于是,我拿一个小铲子跟着吴毅,屁颠屁颠的向红薯地跑去。
一到红薯地,我看到已经有好几个小盆友在等我们了。吴毅一见到他们就边笑边说:“Sorry,我来晚了 ”他们没有理吴毅的话,而是一起打断吴毅的话,指着我,异口同声的说:“他是谁?”“哦,他是我的朋友,不经常来,你们不知道。”吴毅解释说。他们“嗯”了一声,开始打量我。他们七嘴八舌的说我:“肯定不是农村的,别不会挖红薯啊!”“应该不会挖红薯,别拖我们后腿呀!” 忽然,吴毅大叫一声:“闭嘴!别说了!挖红薯去!”看来吴毅还挺有威望的,经过这么一吼,他们都乖乖的挖红薯去了。吴毅又转过来头,笑着说:“别多想,他们本来就是这样,我们去挖红吧。”我向他投去感激的目光,点了点头。
我和吴毅在红薯田上挖红薯,他一遍遍地教我,我把他的话牢牢记在心中。吴毅讲完了,我该大显身手了,我找了一块离吴毅他们比较远的地,开始挖了。我细心的挖着红薯,尽量不把它弄坏。费了一会儿劲终于把红薯挖出来了,“看!”我举着红薯向吴毅他们喊道,起初吴毅也很高兴,可一问我在哪挖的时候,我一回答,他们脸瞬间就僵了,还没等我问咋回事呢,就听见远处一个大人大叫:“小兔崽子,敢挖我家的红薯!给我站住!”我们一听,吓得拔腿就跑,可那人家放条狗来追我们。其他小伙伴对吴毅说:“还真”谢谢“你的”好“伙伴呀!‘’说完向着不同方向跑去。可狗还在追我们,吴毅说:”那有个铁门,爬上去!“我们一口气爬上了那个大铁门。狗爬不上去,只能在地下汪汪叫。
”这样主人很快会找到我们的。“吴毅说,”你等一会儿,我就回来。“说完,他跳下铁门,快速的跑走。吴毅跑走了,狗去追他了,只有我呆呆的坐在那里,泪水模糊了我的眼睛
因为友谊,我们不再伤心难过;因为友谊,我们不再失落迷茫。因为友谊,我们的慢慢走向成熟的殿堂;因为友谊,我们渐渐迈向成功的境界。因为友谊,我们的生活变得更加绚丽多彩;因为友谊,我们的人生变得更加精彩纷呈。朋友,我爱你!

G. 我收获了快乐―作文600字

寒风吹落了树枝上摇曳的黄叶,让它埋进了深土.南国的冬天,只剩下一些四季常青的树木,傲然挺立在寒风中.噢,我愿当作那一棵在寒风中褪尽了树叶的落叶树,不像常绿树在寒冬里刻意展示自己,而是把那一份展示化作力量,等待明年春暖花开.
有人说:"简单一点,再简单一点,这就是生活."在收获的气氛被南下的寒风中冲淡之后,我深刻地感受到在与时间赛跑的日子里,生命是这么的短暂,青春是这么的充满活力.学习的知识就像年轮,随着时间的流逝,它在你的头脑里一点一滴地在刻写知识的痕迹.在学习上收获之后,我不禁感慨:忙碌一点,再忙碌一点,这就是学习.
我感叹于时间的流逝似流水无痕,所以我加倍珍惜时间.在明年的那一次决定命运的考试前,我们的生活就是一片书的海洋.奥斯特洛夫斯基说:"生命只有一次,不要在碌碌无为后而悔恨."他说到,也做到了,这才有了一部闪烁着生命激情的不朽伟著--《钢铁是怎样炼成的》.从与时间的赛跑中,我懂得了"少壮不努力,老大徒伤悲"的真谛.是的,在学习的田野上,拥有同样的阳光,充足的水源,但结果长出的果实的丰富与否,就要取决于它所得到的肥力高低.我们在简单的生活中忙碌地学习,努力制造能量,在不断的努力中等待明年取得丰盛的收获.
我惊叹于青春的激情与活力,所以我加倍努力播下自己的一份种子,等待开花结果.毛泽东同志说:"十七八岁的青年犹如八、九点钟的太阳,朝气蓬勃."是的,我们就像太阳,要懂得播种光和热,才会收获一片生机勃勃.但如果我们不懂得播种,那么大地将是一片死气沉沉的局面,而我们所获得的也仅仅是一片黑暗而已.青春是向上的,只要在青春时懂得播种,善于播种,展现在你面前的将一片绿油油、生机盎然的丰收之野.
纵然播种是我们通往成功殿堂的一条重要道路.我们渴望收获,渴望走进成功的殿堂,那么,我们就得学会去播种.当我们立足于一幢宏伟的建筑前惊叹于它的辉煌时,我们不该忘记,这不是空中楼阁,而是由一块块普通的砖块堆砌而成的,也可以说,这是由一次次地播种而收获到的.同样是一堆砖头,如果你去利用它,它可能会制造出世界上最华丽的建筑,相反,如果你懒于利用它,那么它最终仅是一堆无用的砖头,而你也将一事无成.
我播种,所以我收获.我深深地懂得"一份耕耘,一分收获"的道理.所以,我握着知识的锄头在学习的田野里辛勤地劳动着,在梦境中从朦胧的状态逐渐清晰,直至将它成为现实.
也许,冬天里的树儿也在做着同样的梦.它们在寒风的摇曳下,逐渐地褪尽了自己的叶子,让它们落叶归根.这也是在播种一种与我们同样的希望.它让叶儿们给它补充了养分,积蓄力量,想在明年春天展现自己的繁盛,让人们看到了生命的力量--这是树的收获.在春天,人们只会赞美这些重现光彩的树儿,而不会去赞美那些不懂得播种的常绿树.
"丰富一点,再丰富一点,这就是收获."我们渴望收获,所以就要"辛勤一点,再辛勤一点地去播种".

阅读全文

与我收获了友情600字作文开头相关的资料

热点内容
北京高中作文耐心 浏览:59
变作文600字初中 浏览:660
2011台州中考语文 浏览:250
识字一的教案 浏览:85
语文作业本凡卡答案 浏览:619
300书信作文大全 浏览:227
苏教版五年级语文下册补充成语ppt 浏览:891
爱的方式作文开头结尾 浏览:694
端午节的作文600字初中 浏览:70
3年级上册语文作业本答案 浏览:265
高考语文与小学的联系 浏览:965
2015北京语文中考答案 浏览:979
双分点地步法教学 浏览:714
小学二年级作文辅导课 浏览:693
关于成功条件的作文素材 浏览:848
建军节作文的结尾 浏览:88
五年级下册语文mp3在线收听 浏览:696
ie教案6 浏览:907
三年级语文培优补差计划 浏览:679
二胡独奏一枝花教学 浏览:525