Ⅰ 以“大与小”，为题的作文
可以用一样大的事情或事物，与一样小得事情和事物作比较。一件详细写，一件略写。
Ⅱ 小和大为话题的作文
我身边有许多的普通人，他们有的让我终身难忘，有的让我遗忘在脑后。但有一个人，却让我觉得很高尚。
记得那是一个炎热的夏天，天气热极了，蝉在树上叫个不停。连我家的小黄狗也热得直吐舌头，好像在说：“好热呀，有解渴的东西吗？”我走出门去，那些卖冰棍的人忙得不亦乐乎，太阳毒辣辣地烤着大地，好像跟我做对似的。一棵棵大树随风摇曳，小草小花长得郁郁葱葱。“冰棍呀，冰棍。”一阵叫声传来，我一扭头，看见一个卖冰棍的阿姨正朝我走来，我连忙跑回家，向妈妈要了一元钱去买冰棍。
我跑去卖冰棍的阿姨那边，买了一个冰棍，阿姨拿了一个包装颜色最好看的冰棍给我。我拿到冰棍就问：“阿姨，多少钱？”阿姨笑着说：“不贵，五毛钱。”我没听清楚，又怕出丑就没多问，拿出那一元钱看也没看就给了阿姨。我舔着冰棍回了家，刚回到家妈妈就问：“这根冰棍多少钱？”我漫不经心地说：“没听清楚，好像是一元钱妈妈疑惑地问：“昨天不是才五毛钱吗？今天就变成一元啦？”
我惊讶地从椅子上站起来，那剩下的五毛钱可是我的零花钱呀！我又想了想：反正人家已经走了，那还能拿得回来吗？
我正要进屋，卖冰棍的阿姨却追了上来：“哎，小朋友，小朋友，你的钱！你的钱！”我猛地一回头，却傻眼儿了。阿姨竟为了五毛钱而追了上来，阿姨把我的钱叫到我手中，说：“小朋友，以后别粗心了啊！你……你……给我的是一元钱啊！”阿姨边喘着粗气边说。“啊，太粗心了。”我想：要是现在的人都像阿姨那样诚实，不干小偷小摸的事该多好啊！
我身边有许多普通人，他们有的让我终身难忘，有的让我遗忘在脑后。但是，却让我觉得很高尚。
作文2、
在我们的身边，有许许多多的不起眼的普通人，甚至是被人看不起的小人物，他们或许就是成绩差、家境贫寒、长相不佳的你的同伴，他们或许就是街头墙角那些摆小摊的、扫大街的、捡破烂的、耍把戏的不起眼的小人物，或许就是因天灾人祸而失学、身残、患重病的陌生人。可是，我要说的，是那一个陌生人，我们只有一面之缘。
华坞市场，有一家卖灌汤包和珍珠圆的小店。我很喜欢吃他们卖的灌汤包。每次经过，我总会缠着爸爸妈妈买一盒给我品尝。爸爸妈妈疼我，经常毫不犹豫就答应了，虽然那不便宜，一盒要5块钱，他们总是慷慨地掏出5块钱让我买。
一次，我们从公园归来，恰好从华坞市经过。理所当然，爸爸爽快地给我买一盒。我们下车，在那里等待热腾腾的包子出锅。这时，旁边有一个老奶奶和一个小孩在那里看着。老奶奶头发十分凌乱，被风再一吹，就显得更乱了。小孩可能是那老奶奶的孙子，看起来差不多5岁了。小孙子眼巴巴地望着那刚刚出炉的灌汤包，口水都快流出来了。可是，从他们的样子看，别说5块钱，就是2块钱也是来之不易的。
老奶奶望望瘦小的孙子，犹豫了一下，又看看那灌汤包，长满茧子的手颤抖着伸进口袋里，掏出一小塑料袋。我不知道她要干什么，拿一塑料袋干什么呢？她似乎轻轻叹了一口气，慢慢地把塑料袋翻开。小孙子注意到这一动作，欢呼起来。老奶奶把塑料袋一层又一层地，慢慢地，小心翼翼地翻开。我终于看到里面包着的是什么，是钱！也就是说，这几个塑料袋就是她的钱包。而钱包里面装的，尽是一些零碎的毛票——一毛钱，两毛钱……她又向老板娘打了个很难察觉到的手势，示意她也要买。我真的觉得不可思议，因为她那点钱不知道够不够买半盒。
这一点钱，可能够他们一天吃的了！这一点钱，可能是她一上午辛苦的劳动成果！如今，她出于奶奶对小孙子的爱，希望小孙子也能享受一下一个小孩子的幸福，用了这些钱，买了这一盒包子。那一整盒热腾腾的包子，都是奶奶浓浓的爱化成的啊！
可怜天下父母心，爷爷奶奶的心也不差于父母心。
Ⅲ 请以“小和大”为话题写一篇不少500字的作文
小和大
“给我一个支点,我可以撬起整个地球”.一上人的力量可谓小矣,地球的质量可谓大矣.但在一定的条件下是可以相互转化的,小可以转化为大,大也可以转化为小.
差之毫厘,谬以千里；千里之理,溃于蚁穴；祸患常积于忽微,智勇多困于所溺.这种因小失大的现象我们屡见不鲜,因此在生活中我们要一步一个脚印,慎小慎微地做好每一件工作.
大兴安岭的冲天大火,是由一根小烟头引起的,给国家造成了几十亿元的损失.美国挑战者号也是因为一个小锣丝不合格,导致了机毁人亡.一个小鱼坏了一塘水,一个小小工厂的污水排放污染了整个大江的清澈.
孙志刚事件是中国千千万万打人事件中的一件,但由于媒体的介入,引起了高层的注意,导致全国收容所的大整改以至最后全部的撤并.
小固可以化大,大也可以化小.有人举重若轻,绵里藏针,香港问题举世担心,猜测中央政府怎么处理.当英首相撒撤尔夫人小心探问的时候,邓小平同志不急不忙,语气非常肯定地说“主权问题不能谈,一个中国的框架不能变”一句语就把积蓄多年的大问题解决了.
有时候对立的双方在特定的条件下大小强弱也可以相互转化.赤壁之战,曹操八十万大军,兵精将广,东吴只有五万军队.但东吴在诸葛亮的帮助下,巧妙地运用了火攻,采用连环计,最后大败了曹军,创下以少胜多,以弱胜强的精典之战.
解决战争初期,国民党号称有八百万军队,共产党只有一百多万,但共产党深得民众拥戴,又加之有毛泽东的正确领导,三年战争结束后,解放军越战越强,解放了全中国,国民党只能龟缩到台湾苟且偷生.
大和小是我们生活中经常出现的概念,我们要灵活把握,纯熟运用,做到正确的方面越大越好,错误的方面越小越好,善于以少胜多,有弱胜强,这样,我们成功的机会就会多很多,我们的生命会更精彩.
Ⅳ 求以“大与小”为话题和以“价值和位置”为话题的作文谢谢了，大神帮忙啊
读《小水滴与大海浪》有感 读了《小水滴与大海浪》这篇感人肺腑的文章，我百感交集，思绪万千，心情久久不能平静，宛如那波涛汹涌的大海。小水滴那坚持不懈的精神不断在我脑海中油然而生…… 读完这篇文章后，我脑海中不禁浮现出生活中，在僻静的山谷里的凿石工。 每当坐车去爬山的路上，总能看见凿石工趴在半山腰上那巨大的岩石块上，手上紧紧捏着凿石工具，头上戴着一顶笨重的安全帽，身上时刻穿着那破旧的衣服。 只见他们每天都趴在巨大的岩石上，手中的工具不停地在岩石上敲打着。他的工具与岩石碰击发出的响声是多么响亮啊！可是凿起来的碎石只有一丁点，还不是这块岩石的亿分之一呀！看，才凿开一小小部分，就已经满头大汗，气喘吁吁。山边偶尔开过一两辆铲土机，司机笑着说：“哎，你们这样凿，要遭到猴年马月啊！还不如用点先进技术呢！” 可凿石工总坚定地说：“只要我坚持不懈，就算要凿很久，也会被我凿破的！”说完，他们又埋头工作起来，向那被凿了一丁点小洞的地方继续凿。 凿声依旧在山中回荡，凿石工人的汗也无止境地流。可那道“疤痕”已经越来越深。这不，几个月过去了，这巨人般的山石已经被凿的差不多了！这就好像再现的“愚公移山”呀！ 啊！凿石工的精神实在太令我敬佩了！~ 读了《小水滴与大海浪》这篇文章后，我掩卷沉思，如果我们做任何事都像小水滴和凿石工一样坚持不懈，努力认真，那么再难的事也将化难为易！ 位置与价值 无论从那一个视角去看，人都站有一个位置；但不选定一个心态去审视，未必人人、时时都有价值。无论你的价值是否存在，人的位置肯定存在，我的话不是绕口令。 说起位置，人们最先想到的，大多世俗与官场。那里有许多的令人羡慕，常有为官一任，造福一方的誓言，其价值那时也令人称道，然而，稍后的财政赤字、修复工程，让人们不敢再对“形象的”、“实事的”承诺感兴趣，也对于价值不愿再谈。比如刚刚报告了GDP的增长，却又经不起绿色GDP的刷新。时代的发展属实太快了，而人们的学习与跟进也真的很慢。在其位成其人成其事者，我们讴歌其有位有为；误其人误其事者，难以迎合其价值的所在。所以，一个人，要与时俱进地学习，你的“位置”才能做出科学决断，也才能在行动中挥洒出对社会有用的人生价值。 人生于世，立身社会，能幸运赶上“以人为本”的时代，应该珍惜和自爱。然而，“以人为本”的理念频繁地出现在各行各业的时候，我们会常常困惑那些“没了人“的尴尬。“有困难找警察”，多么好的承诺啊，警察的位置实现着为民安居、世事和谐的行业价值，但是，偏偏有人没困难时也干扰其正常的履职，以至于让他们难以发挥其“位置”的真正价值，听说一些地方的警察，也无奈地取消了这么人性化的承诺。 一个人的处世位置，应该抱以爱心与亲和，才能体现其之所以为人的价值，以期价值的最大化。古训有：当官不与民做主，不如回家种红薯；不误人子弟；童叟无欺等等，为之如此，才有价值。但我们常常闻听官僚的腐败，教师的体罚，市场的失信等等，结果位其左，给人不快乐，位其右时，自己也必然承受那不快乐。 人在社会总有自己的位置，可谓“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，但我所追求的，在社群中，能够给朋友以快乐，给社会以友谊，是最起码的价值。 为价值而存在，为增值而学习
Ⅳ 以大与小为话题的作文！
做人有做人的分寸，做人的分寸把握得当，就显得老练成熟，有修养，否则就显得浅薄和稚嫩，把握好做人的分寸自然颇有讲究，我以为处理好做人的“大”与“小”的关系，似在“分寸”之列。
（一）
“量小非君子，无度不丈夫”，“将军额头能走马，宰相肚里可撑船”，讲的都是人要大度不要小肚鸡肠。有肚量，说到底就是能容人，既能容人之长，亦能容人之短。《战国策》说：“事有可忘者，有不可不忘者。”与人相处，可能有的人得罪过你，反对过你，那些让人不快的东西，过去啦，风一吹就忘了。相反，对于他人的恩德就要想得多一点，记得久一点。“风物长宜放眼量”，心宽眼阔，自然天高路远。大度不是每个人都轻易做得到的。“心底无私天地宽 ”，少想小“我”，多想大“我”，做人才有大胸怀。
（二）
“骡子大马大值钱，人大不值钱。”俗话难听，但说得在理。你架子拿得越大，越抬高自己，突出自己，越让人瞧不起。古人云：“三人行，必有我师焉。”把自己当成学生，把别人当成先生，这架子摆得小，这位置放得对。董必武说他是块补补丁的布头，只要需要，把它补到哪里都行。董老是个大人物，却把自己看得这样“小”，这反而让人看出他的伟大。有道是“谦逊而光”，人越谦逊，越显得高尚。把自己看得小一些，摆得低一些，把别人看得大一些，摆得高一些，不但掉不了自己的价，反而会赢得别人的尊重。
（三）
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”说的是人要积小善而成大德，弃小恶而防大患。追求品德之高，人格之高，人这一生，有仕途畅顺、平步青云者，有屡遇坎坷、前途多艰者，有一生平平、默默无闻者。不论哪种情况，做人都要以德为本，以德为基，以德立世，站得正，行得端，规规矩矩，堂堂正正。不淫不屈不移，坚守道德和灵魂，做人才有价值，才能体味做人的“大气”。
你可以做大官，成大腕，当大款，但只有同时修成大德，才能立身于世，为人敬仰；倘若为官无德，为文无品，为商无义，则越“大”越不是好事。
做人做出品德与人格之高，非走大道不可。何谓大道?大道者，正道也。 ——摘自《思维与智慧》
Ⅵ 高中作文小与大800字左右
小与大
一个非常大却非常酸涩的橘子，和一个很小但很甜的橘子，我会毫不犹豫的选择那个小的橘子。
东西总是越大越好，这就是大多数现代人的固定思维，我不能完全说这是贪婪的表现，但是我要说的是任何东西不一定是越大越好，小的东西只要它能发挥它自身存在的作用，那它就是最好的。
有许多人为了住进大房子，而去贷款，可是最后因为还不起贷款，而天天苦闷还不如原来一家人挤在那个温馨的小窝幸福。
还记得孔融让梨的故事吧。一日，孔融的父亲买了一些梨子，特地拣了一个最大的梨子给孔融，孔融摇摇头，却另拣了一个最小的梨子说：“我年纪最小，应该吃小的梨，你那个梨就给哥哥吧。”父亲听后十分惊喜，孔融也就成了他父亲最喜爱的一个儿子。
我非常崇拜孔融，因为他有一种世人少有的意识和精神，那就是大的留给别人，小的留给自己，这种伟大的无私奉献的精神难道不值得我们学习吗？
大与小是可以转化的，我正是要证明这样一种思想。对于国家来说，一个很小的问题，乘以13亿，都会变成一个大问题；一个很大的总量，除以13亿，都会变成一个小数目。现在我们要说：一点很小的善心，乘以13亿，都会变成爱的海洋；一个很大的困难，除以13亿，都会变得微不足道。作人有同样的道理，作人要懂得奉献，奉献是世界上最大的美得。
有时候小的可以发挥更大的作用，而大的反而无用。大小应该从它发挥的作用来恒定。
一位书记一位局长官很大，但有的对党和人民的贡献却很小，原上海市委书记陈良宇是政治局委员，官够大了，但却是一名贪官。一位科学家一位工程师官很小，但有的却对党和人民作出了巨大的贡献。杂交水稻之父袁隆平是一位研究员，官不大，但却解决了上亿人的吃饭问题。所以说，人不能看其官的大小，职位的高低，而要看他对社会贡献的大小。
大与小，是相对而言的，只有更大的东西，没有最大的东西。大与小，是可以互相转化的，为人民服务的人官再小，也是伟大的，为一已私利的人，官再大，也是渺小的。还是那句老话，大小应该从它发挥的作用来恒定。
所以我们要改变那种固定思维，大的不一定作用大，所以大的不一定就是好的。让我们一起来选择小的甜的橘子，鄙弃又大又酸的橘子吧！
Ⅶ 话题作文 大与小的选择为题
1.有的东西是大的好，还是小的好呢？这真是让我琢磨不透。事情是这样的：
马上就要迎来了我好朋友张硕的生日了，送什么好呢？送个大的礼包？显得很笨重，而且没品味。再说是送给自己的好朋友，怎么能这样随便呢？送小的，显得不起眼，而且别人会觉得我很抠门。送自己最好的朋友礼物，居然还这么小气。一定会有人这样想我了。哎！who help me?(谁来帮帮我？）
爸爸说：“送大的，显得有诚意。”弟弟说：“送小的，显得精致，有内涵。”
“一个小孩子能懂什么啊？”
“可你们大人也不懂我们小孩子想什么啊？”
……
这时，妈妈说：“礼物不人大小，最主要的是心意。如果非要选大小，干脆就买个适中的，又能表达心意的。”我终于不犯难了。最后，我买了一对玻璃杯。它代表我和张硕的友谊就像玻璃杯一样透明。张硕非常喜欢我的礼物。
一个礼物的大小就令我难以选择。在以后的生活中，我将会面对更多“大”与“小”的选择。妈妈的话不无道理，有些东西的好与坏，是不能按大小衡量的。
大是什么？是在体积、强度、年龄等方面超过所比较的对象的意思；小是什么？就是与大相对的意思。
大与小是相对性的。一尺和一寸来说，一尺肯定为大，但一寸和一厘米呢？一尺和一米呢？所以说，在计量单位中，我们必须写清单位，不能笼统地说谁大谁小。体型上，一个人是不是比一只蚂蚁大了许多？但同样体积人的力量不比不过蚂蚁。蚂蚁能举起比它自身重50倍的东西，一个大力士呢？他如果重100斤，能举起5000斤的东西吗？一颗种子能冲破巨大的岩石，人能一拳头把石头打得稀烂？所以说，不能说这东西肯定最大，而应说，从哪一方面比较，具体在什么地方。太平洋是地球上第一大洋，一望无际，但相对宇宙来说只不过是沧海一粟，小得可怜。
大与小是可以转化的。一位书记一位局长官很大，但有的对党和人民的贡献却很小，原上海市委书记陈良宇是政治局委员，官够大了，但却是一名贪官。一位科学家一位工程师官很小，但有的却对党和人民作出了巨大的贡献。杂交水稻之父袁隆平是一位研究员，官不大，但却解决了上亿人的吃饭问题。所以说，人不能看其官的大小，职位的高低，而要看他对社会贡献的大小。
大与小，是相对而言的，只有更大的东西，没有最大的东西。大与小，是可以互相转化的，为人民服务的人官再小，也是伟大的，为一已私利的人，官再大，也是渺小的. 2.看到以上故事，我忽然想到中国一句俗话，“贪心不足蛇吞象”。它警示我们不要贪婪，贪婪会受到惩罚的，和以上托尼的故事相比，中国的俗语更深刻地诠释私欲贪婪的危害性。托尼从小到大，所发生的一系列事情，让我们看到了托尼在私欲面前所表现的理智和节制。小时候，因为太想得到更多的糖果，结果是一粒糖果也得不到，因为欲望需求超过了客观条件所能提供的水平，这个教训让他青年时明智地选择了适合他的水果，他懂得他能付出多少就能得到多少，甚至是付出的大得到小，任何超出自己能力的大欲望都会让自己一无所有。他收欠款成功很大程度是由于在私欲面前所表现的理智节制态度。其他的讨债员工欲望过大，超过了欠债人所能付出的，其结果他们一无所获。在我们这个世界上，在私欲面前，有些人并不像托尼那样克己节制，而表现的很贪婪无度。有些打工族，大学生到企业公司应聘，眼高手低，能力水平小，而要求待遇大，最后往往落聘，失去谋生的机会。还有在商界，很多生意人，只顾谋取大的利益而不顾自身小的能力，而盲目大投资，最后的结果是血本无归，负债累累。那些落马的贪官，无一不贪得无厌。他们的私欲大，无休止地向社会索取，最终让他们一无所有，甚至失去宝贵的生命。托尼曾经的教训代价只是拿不到糖果和更多的水果，而那些贪欲者的代价却是丧失生存机会，失去生命。那些贪欲者损害的只是个人利益或者一少部分人的利益，而一个民族一个国家领导集团以及人类的贪欲将危害的是一个民族一个国家甚至全人类的利益。两次世界大战危害性性充分证明了这一点，那些发起战争的狂人们，庞大的私欲，无休止地扩张侵略，终于让他们尝到了失败的恶果，贪欲让他们不仅一无所得，而且还要赔偿受害国的损失，让自己的人民饱受痛苦折磨。一个领导集团的贪欲给一个民族和国家带来危害是多麽严重啊！今天人类科技发达，开发和获取大自然的财富能力不断提高，如果开发无度，超出大自然的承受能力，我想不仅仅托尼会悲哀，恐怕全人类都会悲哀了！“贪心不足蛇吞象”这警钟又在时刻敲响着，让托尼的那一点点欲望常常告诫我们吧！只有选择大的奉献，选择小的的获取，我们才能在世上美好地生存下去，世世代代，生生不息！
Ⅷ 作文围绕大与小的主题
“给我一个支点,我可以撬起整个地球”.一上人的力量可谓小矣,地球的质量可谓大矣.但在一定的条件下是可以相互转化的,小可以转化为大,大
也可以转化为小.差之毫厘,谬以千里；千里之理,溃于蚁穴；祸患常积于忽微,智勇多困于所溺.这种因小失大的现象我们屡见不鲜,因此在生活中我们要一步一
个脚印,慎小慎微地做好每一件工作.大兴安岭的冲天大火,是由一根小烟头引起的,给国家造成了几十亿元的损失.美国挑战者号也是因为一个小锣丝不合格,导
致了机毁人亡.一个小鱼坏了一塘水,一个小小工厂的污水排放污染了整个大江的清澈.孙志刚事件是中国千千万万打人事件中的一件,但由于媒体的介入,引起了
高层的注意,导致全国收容所的大整改以至最后全部的撤并.小固可以化大,大也可以化小.有人举重若轻,绵里藏针,香港问题举世担心,猜测中央政府怎么处
理.当英首相撒撤尔夫人小心探问的时候,邓小平同志不急不忙,语气非常肯定地说“主权问题不能谈,一个中国的框架不能变”一句语就把积蓄多年的大问题解决
了.有时候对立的双方在特定的条件下大小强弱也可以相互转化.赤壁之战,曹操八十万大军,兵精将广,东吴只有五万军队.但东吴在诸葛亮的帮助下,巧妙地运
用了火攻,采用连环计,最后大败了曹军,创下以少胜多,以弱胜强的精典之战.解决战争初期,国民党号称有八百万军队,共产党只有一百多万,但共产党深得民
众拥戴,又加之有毛泽东的正确领导,三年战争结束后,解放军越战越强,解放了全中国,国民党只能龟缩到台湾苟且偷生.大和小是我们生活中经常出现的概念,
我们要灵活把握,纯熟运用,做到正确的方面越大越好,错误的方面越小越好,善于以少胜多,有弱胜强,这样,我们成功的机会就会多很多,我们的生命会更精
彩.
Ⅸ 急征一篇作文:请以“大与小”为题写一篇作文 请自己编写！谢谢
大象与小老鼠
“下面请注意，下面请注意，第八届动物摔跤大赛开始了，请各位选手做好准备！”咦？这是在干什么呢？原来，森林里正在举行摔跤大赛呢！你瞧瞧，台上的选手们都雄赳赳，气昂昂地等着开赛了。特别是那位体形硕大的擂主 大象。只见他满脸的傲气，好象在告诉观众：“这一届摔跤大赛的冠军，不是我是谁？”
第一上场的是豪猪。这满身是刺的家伙很狡猾，一开始用的是“能闪则闪”的招数，见多年来的擂主被自己绕的团团转，心中不禁骄傲起来。又见大象脸上似乎露出了疲倦之色，便用身上的小刺来了个绝招“天猪散花”想致大象于死地。大象岂是那么容易被打败的吗？不！大象迅速往边上一闪，又马上像闪电一般冲了过去，对准毫猪的肚子就是一脚，将豪猪踩之于脚下。
大象得意洋洋地朝四周望了一番，嘲笑道：“难道你们这儿就没有我的对手了吗？”“哼，别那么嚣张、待我来会会你！”说罢，就看见上来一只威风凛凛的雄师。他把那金灿灿的鬃毛抖了一抖，使自己更加光芒耀眼。然后走到大象面前，准备开始一场恶战。狮子先用了一招“饿狮扑食”恰巧扑在大象背上。大象明白，这招也是狮子的绝招之一。但他早就想好了对策。就在狮子想要撕咬大象时，他却猛得一甩，只见狮子被甩得很远，早就不能动弹了
大象见狮子都成了他的手下败将，自以为无人能敌了。哈哈狂笑起来。谁知，这时，突然，又一个细小的声音喊道：“大象伯伯，您别骄傲，让我来试试吧！”大象左顾右盼，一低头才看见了这位迷你选手—一只小老鼠。大象冷笑一声，道“就你这小不点也敢来挑战我？哼，我劝你还是回家玩皮球吧，省得别人说我以大欺小。”小老鼠说：“口头功夫算什么，真功夫看谁厉害！”大象听罢，一甩长鼻子，用了个“泰山压顶”，小老鼠一见，马上来了个“老鼠打洞”使大象扑了个空。小老鼠又乘他不注意，一下子窜进了大象的长鼻子里，又用爪子，胡须挠大象的痒痒，使大象痒得直打滚。台上的观众们看到了，误以为是小老鼠把大象仍来仍去，都十分地惊讶。这时，大象忍不住向小老鼠哀求：“老鼠小弟，你饶了我吧！我认输还不行吗？”小老鼠早想出来了，听他这么一说，便跑了出来。
大象惭愧地对小老鼠说：“老鼠小弟，我真不应该瞧不起你呀！你是擂主了。”“不，我这次只不过是恰好击中了您的软肋，我就想告诉您，只要发挥自己的优势，扬长避短，一定能达到目标。”
Ⅹ 以 大与小的选择为主题的作文
舍与得 王铖舍得舍得，有“舍”才有“得”。 ——题记 舍得舍得，何为舍？何为得？舍，是一种爽快的放弃；舍，是一种大方的给予；舍，是一种无私的奉献；舍，是一种竭力的付出。得，是一种累累的硕果；得，是一种丰硕的收获；得，是一种满心的充实；得，是一种尽情的获取。舍，可以舍去辛劳得到的江山；舍。可以舍去人生幸福的桃花源；舍，可以舍去吸引人眼球的利益；舍，也可以舍去背负的沉重行囊。舍去之后，轻松之时，遗憾犹在；得到之后，舍去之前，欣悦常怀。 这里有一个故事：一个人在沙漠行走了两天，途中遇到暴风沙。一阵狂沙吹过之后，他已认不得正确的方向。正当快撑不住时，突然，他发现了一幢废弃的小屋。他拖着疲惫的身子走进了屋内。这是一间不通风的小屋子，里面堆了一些枯朽的木材。他几近绝望的走到屋内，却意外的发现了一座抽水机。 他兴奋上前汲水，却凭他怎么抽水，也抽不出半滴来。他颓然地坐着，发现抽水机旁，有一个用软木塞堵住瓶口地小瓶子，瓶子上贴了一张泛黄的纸条，纸条上写着：你必须用水灌入抽水机，才能饮水！不要忘了，在你离开之前，请再将水装满。他拨开瓶塞发现瓶子里，果然装满了水！他的内心开始交战着——如果自私点，只要将瓶子里地水喝掉，他就不会渴死，就能活着走出这间屋子！如果找纸条做，把瓶子里唯一的水，倒入抽水机内，万一水一去不回，他就会渴死在这地方了——到底要不要冒险？最后，他决定把瓶子里唯一的水，全部灌入看起来破旧不堪的抽水机里，以颤抖的手汲水，谁真的大量涌了出来！他将水喝足后，把瓶子装满水，用软木塞封好，然后在原来那张纸条上又加了自己的话：相信我，真的有用！ 舍得舍得，有“舍”，才有“得”。如果他不舍弃那有限的一瓶水，会得到取之不竭、喝之不尽地甘露吗？不！不会；如果他不舍弃这小小的生的希望，会得到大量的生命的源泉吗？不！不会；如果他胆怯而懦弱，不敢舍弃即将属于他的利益，会得到意料之外，情理之中地更大的利益吗？不！不会；如果他不舍弃一切，会得到上帝送给他的珍贵的礼物吗？不！不会…… 只有放心大胆地舍弃了，才有可能得到更多；只有毫无后悔与遗憾地舍弃了，才有机会获得更多。只有“舍”，才有“得”，古今中外，无以数计的著名人物，取得了彪炳史册的丰功伟绩或巨大成就，他们的成功，无不得益于对“舍得”二字的把握和领悟—— 田忌与齐王赛马，下肆对其上肆，上肆对其中肆，中肆对其下肆，精彩纷呈，获得了皆大成功，谓之，舍小负之痛，得全胜之欢；李煜治国无方，舍明政之法，得“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”地婉约诗赋；苏轼怀才不遇，仕途坎坷，风雨兼程，舍悠闲自得地生活，得“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的豪迈诗词；诸葛亮请出茅庐，草船借箭，火烧赤壁，稳坐空城，鞠躬尽瘁死而后已，舍私利私益，得江山社稷，一时盛起的蜀国和名垂千史，百世流芳；同样，吴王听信少年“螳螂捕蝉黄雀在后”，舍区区楚国之小利，得泱泱吴国之大安；如果苏格拉底的徒弟们在麦地间寻找最大麦穗时，丢掉压在心中的所为最大麦穗地沉重包袱，舍弃虚虚幻幻的最大的麦穗，就会得到握在手中实实在在地一穗。 人是如此，大千世界的万事万物又何尝不是如此呢？金蝉脱壳，蝴蝶蜕变，凤凰涅槃，蛇是在蜕皮中长大，金是在沙砾中淘出，老鹰在痛苦地磨砺中学会飞翔……在日常生活中，不也时时刻刻地围绕着“舍”与“得”，“得”与“舍”，演绎着成功和失败吗？