A. 对河北高考改革方案的思考与感悟，2000字左右
2012年全国高考各省高考语文作文题已经陆续公布，以下是作文题目。
【山东】 以孙中山箴言自拟题目
根据孙中山的一段话，自行命题写作文。
“我辈既以担当中国改革发展为己任，虽石烂海枯，而此身尚存，此心不。既不可以失败而灰心，亦不能以困难而缩步。精神贯注，猛力向前，应付世界进步之潮流，合乎善长恶消之天理，则终有最后成功之一日。”自行命题，题材不限。
【河南】 船主与油漆工
2012河南高考作文为材料作文，800字内体材不限，自拟题目。
材料为：一位老板请一名油漆工帮忙刷船，油漆工看船底有洞随手补上。第二天老板酬谢，说忘记这个洞以为一家老小出海后不能归来，没想到能再见他们。油漆工说这是随手的小事。考生理解为：勿以善小而不为为主题，发散思维作文。
【安徽】 梯子不用时请横着放
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
某公司车间角落放置了一架工作使用的梯子。为了防止梯子倒下伤着人，工作人员特意在旁边写了条幅“注意安全”。这事谁也没有放在心上，几年过去了，也没发生梯子倒下伤人的事件。有一次，一位客户来洽谈合作事宜，他留意到条幅并驻足很久，最后建议将条幅改成“不用时请将梯子横放”。
要求选好角度，确定立意，明确文体(诗歌除外)，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息;书写规范，正确使用标点符号。
【北京】 火车巡逻员老计的故事
2012年北京高考作文题为材料作文，讲述火车巡逻员老计的故事，老计每天在深山里走几十里路守护铁路，清理碎石，防止巨石滑落，每有火车经过都会敬礼，火车都会鸣笛回应。请自拟题目写篇不少于八百字的文章。
【陕西】
陕西今年高考作文题是材料作文，试卷给出的材料是：
有个船主，让漆工给船涂漆。漆工涂好船后，顺便将船上的漏洞补好了。过了不久，船主给漆工送了一大笔钱。漆工说：“工钱已经给过了”。船主说：“这是感谢补船漏洞的钱。”漆工说：“那是顺便补的。”船主说：“当得知我的孩子们驾船出海，我就知道他们回不来了。因为船上有漏洞，现在他们却平安归来，所以我感谢你!”
【福建】 材料作文
2012年福建高考语文作文为材料作文，要求考生根据冯骥才一段话写成一篇作文。
据考生描述，冯骥才的这段话为：“运动中的赛跑，是在有限的路程内看你使用了多少时间;人生中的赛跑，是在有限的时间内看你跑了多少路程。”根据以上材料写一篇800字的作文。
【广东】 材料作文
阅读以下的文字，根据要求作文：
醉心于古文化研究的英国历史学家汤因比曾经说过，如果可以选择出生的时代与地点，他愿意出生在公元一世纪的中国新疆，因为当时那里处于佛教文化、印度文化、希腊文化、波斯文化和中国文化等多种文化的交汇地带。
居里夫人在写给外甥女涵娜的信上说：“你写信对我说，你愿意生在一世纪以前……伊雷娜则对我肯定地说过，她宁可生得晚些，生在未来的世纪里。我以为，人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活。”
上面的此案料引发了你怎样的思考请结合自己的体验和感悟，写一篇文章。
要求：1自选角度，自拟标题，自定文体。2不少于800字。3不得套作，不得抄袭。
【湖北】 科技的利与弊
【河北】：《把握方向》
【江苏】 忧与爱
【江西】 围绕“拥有什么”展开讨论
2012年江西高考语文大小作文考题
今年江西高考语文大作文是要求考生围绕“你不要想着你没有拥有什么，而要想着你拥有什么”、“你不要想着你现在拥有什么，而要想着你没有拥有什么”两个主题，选择展开议论，写一篇700字左右的议论文；小作文的主题跟音乐有关，字数200字左右。
【辽宁】 大隐隐于“乐”
【重庆】
根据要求，考生须阅读材料、自拟标题、自选角度、自选文体(诗歌除外)，字数不少于800字。
材料内容为：
这是一个发生在肉类加工厂的真实故事。
下班前，一名工人进入冷库检查，冷库门突然关上，他被困在了里面，并在亡边缘挣扎了5个小时。
突然，门打开了，工厂保安走进来救了他。
事后有人问保安：“你为什么会想起打开这扇门，这不是你日常工作的一部分啊”
保安说：“我在这家企业工作了35年。每天数以百计的工人从我面前进进出出，他是唯一一个每天早上向我问好并下午跟我道别的人。”
“今天，他进门时跟我说过‘你好’但一直没有听到他说‘明天见’。”
“我每天都在等待他的‘你好’和‘明天见’。我知道他还没有跟我道别， 我想他应该还在这栋建筑的某个地方，所以我开始寻找并找到了他。”
【上海】
“人们对自己心灵中闪过的微光，往往会将它舍弃，只因为这是自己的东西。而从天才的作品中，人们却认出了曾被自己舍弃的微光……”
根据上述材料，选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。
【四川】根据诗歌《手握一滴水》，以“水”为话题，进行800字作文。
手握一滴水
聂沛
一滴水里有阳光的谱系图
有雪的过去和未来式
有沙漠干渴的大陆架
有人的生命……
我手握一滴水
就是握着一个重大的世界
但一个小小的意外，比如一个趔趄
足以丢失这一切
【湖南】
湖南高考作文题目为一幅图片加四句话。图片的内容为一只伸出的手，四句话分别是：伸出是温暖的服务，摊开是放飞的想象，张开是创造的力量，捧起是收获的希望。
【天津】 两条鱼在河里游泳
【浙江】 坐在路边鼓掌的人
B. 以2017高考语文改革内容为材料写的任务驱动型作文
一直苦苦依恋着你，我人生中的语文。
一直苦苦追求着你，我人生中的语文。
我时常散步在旅途中，探索语文的境界。它给了我清风与明月，给了我山光与水色，给了我碧海与晴空。
旅途中，我观赏了陶渊明的朵朵菊花点缀的南山，龚自珍的片片落红幻化成的春泥，晏珠的独自徘徊落寞了的曲径，温庭筠的脉脉斜晖笼罩的碧水。
旅途中学语文的确不同。你让我看到春的希望，“一枝红杏出墙来。”你让我感受夏的热烈，“小荷才露尖尖角。”你让我体验秋的喜悦，“稻花香里说丰年。”你让我不畏冬的严寒，“梅花香自苦寒来。”
旅途中，我怀着“东篱采菊，南山饮酒”的心境，去“坐看云起时，行至水穷处，”赏“禅房花木，曲径通幽，”品“荷笠斜阳，青山归远，”忆“黄梅时节，棋子灯花。”
旅途中，我散步至“曲径通幽处，”望林荫夹道，听好鸟鸣叫。”清脆的鸟鸣坠入耳中，犹如小石子坠入平静的湖面，荡起圈圈涟漪。浓郁的绿色染绿了鸣鸟的羽翼，染绿了清洁的空气，染绿了心情。“映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音”的神秘感让心中荡起一丝一缕疑感。
在旅途中，散步在“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”的春天，望着“天街小雨润如酥，草色遥看近却无，”沐浴在“丽日和风春淡荡，花香鸟语物昭苏”里，观赏着“芳草有情牵戏蝶，飞龙无主寄骚人。”
在旅途中“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”的夏天，散步于”荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开”的荷塘边，望着“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的景象，吮吸着“古来曲院枕莲塘，风过犹疑酝酿香。”
在旅途中学语文，是心灵的享受，会让人生更加精彩！
C. 求一篇关于政策改革的高考作文
2013年四川高考满分作文
中国式平衡
当我看到这个主题我突然感觉很想笑，是的，没错，我想笑。我仿佛能透过这张试卷看到阅卷老师铁青铁青的脸。
据媒体报道，近十年来房价涨幅为20倍，当所有有梦想的年轻人被房价压得抬不起头来的时候，平衡在哪里？普通老百姓一个月的工资只够买0.5个平方的房子，而“表哥”的一块表就是好几万块，表哥说他还有好几十块这样的表。表哥还说他在北京还有好几套房。于是，我的眼珠子都快要掉下来。幸好，接下来又有了“房姐”，“房姐”用她的实际行动告诉“表哥”：你娃太嫩了！据媒体报道房姐在北京有几十套房，有四个户口本。户口本是真的，连身份证号码都有四个。这次，我的眼珠子才真的掉下来了，摸了半天才镶回去。据此，有关部门默不作声，无人承担责任，无人受此事牵连。突然，我平衡了。
当富二代开着跑车拿着鲜花在校园里泡妞的时候，当跑车的轰鸣与强劲的尾气喷在我脸上的时候我在想，我爹怎么就不是李刚？这种消极的思想在我身体里肆意蔓延，让我萎靡不振。此时郭美美同学的事迹又及时的点醒了我。亲爹靠不住的时候其实还有一种人叫干爹。遗憾的是干爹都不收干儿子。当救死扶伤的中国红十字会账目说不清楚的时候，当郭美美展示身上奢侈品的时候，当有人要问责郭美美的时候。美美告诉他们：姐手里有17.4G的视频。于是，红会领导赶紧表态：谁也没有这么说过！郭美美同学用实际行动捍卫了自身的利益，展示了新一代青年的高贵品质。她用她雪白的大腿一次又一次的站在了红会至高无上的领奖台上。
平衡？我一直都想过一种平衡的生活。那里人人平等，那里高度法制，那里的城管不会打人，那里的校长不会开房，那里的医生专心治病。可是我身在这样的社会，呼吸着高度污染的空气，吃着随时要人命的食品，看着烟草公司局长的公积金一百多万。我想问问，您平衡了吗？您信不信中国梦会实现？不管你信不信，反正我信了。当黄浦江上一万多头猪集体跳江的时候我知道，我要再不平衡，我的下场也会像它们一样。我一直期待着过一种平衡的生活，那里的官员廉洁务实，那里的商人用良心经商，那里的房价高的不那么夸张，那里的人民幸福美满。
还有几分钟就该交卷了，我知道我的作文戳痛了阅卷老师那颗小小心脏。零分吧，我给您一个建议。反正我不怕，三鹿奶粉都没有弄死我，零分又能奈我何？不要犹豫，赶紧打分，完了打麻将去.....
D. 高考改革是好是坏(作文)
这个你可以从自己本身上说起，没有什么好与坏的，重要的是自己，，但如果是作文，你要有侧重点，说好的就说好的多点，这样的作文有主题才高分
E. 高考改革之我见作文怎么写
高考志愿不再分“本科一批”、“本科二批”、“本科三批”，学生专可以任意填属写各校各专业的志愿顺序。
而在高考前的时候，一个上了三本的小伙伴对我说，我后悔我当初没有去复读，现在每天惶惶度日，宅在宿舍玩游戏，连动都懒得动。我说，我和你情况一样。他说，你是一本，我是三本，这怎么会一样？我突然无言以对，其实我已经一个月没上课了，每天都在玩。
这就是高考的可怕。它无形中给了每个人心中一个标签，在这个标签面前，自信显得无能为力。好多同学和我这样说，我觉得我上了三本就感觉我的一生就这样了，每天无所事事，在宿舍玩游戏，不上课，而这就是三本，一本的学生肯定每天努力学习，图书馆宿舍两点一线。
F. 求一篇英语作文：关于北京高考改革的看法
According to the reform program of the college entrance examination that the Ministry of Ecation has made， of the subjects will be examed many times in a year.People have different oppinions about this.
Some say that this program give students more free time.Students can choose the exam time themself and it's obvious an effective way to improve their grades of the university entrance examination.On the other hand,if some of the subjects are finished ahead of time,students will be in less pressure ring the time.
There are also many people against the program while others are in favour of it.It wil increase the burden of the students by the frequently tests.Also,it is a waste of the ecation resource cause the exam costs more in this case.
In my oppinion，to pass the exam before the reference time is a good way to relax ourselves while we are all under the pressure of the university entrance examination.So I'm looking forward to see the reform program to be brought into force.
What about you?What's your idea of the program?
G. 2017山东高考作文题目怎么写
高考抄改革并不会对2017年参加高考袭的学生有影响。山东高考主要针对2020年高考，也就是2017级学生进行改革，所以楼主高考以前是一样的。不过不确定是2017年高考还是2020年的高考山东将取消少数民族加分政策。而会考成绩只会决定是否顺利毕业，改革并未说明会考成绩对高考影响。数学是和今年高考一样的。分文理，全科要统一使用全国卷。下附山东高考改革时间表。一、新高考方案：时间：新高考改革方案将从2019年实施。2016年秋季入学高一新生正好赶上。内容：1、夏季高考只考语文、数学、外语3科。2、高中学考成绩纳入高考，可在理化生、政史地六门课中自主选择三门。二、使用全国卷时间2015年起外语科目2016年起文综和理综、2018年起语文和数学使用全国卷。注意：今年入学的高一新生高考各科都用全国卷。三、取消高考加分时间表（少数民族，这个我不确定，因为2016也就是今年还是加分的）2015年1月1日起
H. 以高考语改革为题的作文
高考语改革
对于中国教育，无论是网络还是媒体杂志，都是一片杀伐之声。然而骂人的话谁都会说，也都能说好，但很少有人提出真正可行性意见。笔者从事中学语文教育虽只有两年半，却也想班门弄斧，说一些自己的感想。中国进行了各种教育改革实验，但都遭遇了不同程度的失败，笔者认为，教育改革失败的根源在于治标不治本：中国教育最大的弊端是高考制度。所有的基础教育特别是高中教育都是以高考为方向的，高考不改革，无论什么样的尝试都将以失败告终。
中国的高考制度中最大的问题是一考定胜负。考生都将高考的这一月冠以“黑色”定语，以前是黑色七月，现在是黑色六月。“黑色”一词不仅体现出高考的残酷，也透露出高考的不公平。十二年苦读，仅仅因为一次考试失利就与大学失之交臂，并在很大程度上决定了自己的前途，对于一个一直努力着却没有获得成功的考生来说，高考的不公平让他受的委屈是无法用言语来表达的。可喜的是教育部门已经开始着手这方面的改革，相信近几年内会有措施出台。笔者是中学语文教师，想就高考作文谈点自己的看法。
一 作文考试独立化、自愿化
高考作文阅卷是历年高考中非议最多的一个环节。问题的根源在于考生太多，而为了保证标准基本一致，阅卷老师的人数必须控制在一定范围内，因此每个阅卷老师的工作量大，失误在所难免。然而事关考生前途命运，一句“失误在所难免”往往不能令人心服。笔者在此提出第一个大胆的建议：高考中，不一定每个考生都要考作文，可以将作文作为一个附加考试，由考生自由报名，作文的成绩和基础阅读成绩按照百分比合成这些考生的语文成绩。
这个建议自然要受到人的责难，但是笔者仍然有话要说，之所以这样建议，出自以下几点根据：
一、语文学科是一个比较特殊的学科，文学研究和文学创作是完全不同的两条路。这点和其他学科有点不同，甚至恰恰相反，过于注重文学研究的人是很难创造出高质量的文学作品的，特别是诗歌。文学创作更需要天分，并不取决于你的专业知识如何。高考是为选拔人才而存在的，选拔人才必然要有针对性。相信不是每个学过语文的人都能成为文学创作家，所以笔者建议，在高考中将作文作为一项单独的附加考试，由真正具有天分或者希望能在文学创作上走出一条路的考生以自愿的方式参加。
二、历年来高考作文中有许多优秀的作文被埋没，其中一个典型的案例就是费盈盈。根本原因是考生太多，阅卷老师平均用在一篇文章上的时间不到90秒。袁才子说过：文章贵在曲。因此，在如此短的时间内给一篇真正的天才之作评分肯定是有困难的。把作文作为一项自愿性质的考试，这样就可以减轻阅卷老师的工作量，从而不让真正的好作文被埋没，给真正的天才一条通往文学梦想的康庄大道。中国文坛已经开始疲软了，需要一批真正有潜力的生力军。
三、语文归根结底就四个字：听、说、读、写，最终的写是建立在听说读之上的，将作文作为自愿选择的方向以后，在教学过程中，自然将具有文学创作潜能的人与具有文学研究潜能的人分开，教师的指导更集中更有针对性，这样有利于学生个体的发展。
因此，笔者主张：不一定每个考生都必须考作文。当然，不是说不考，然而该怎么考呢？这也是笔者即将谈到的第二点。
二、重视小说和随笔
针对湖南历年来的作文要求，笔者认为，应该重视两种文体的考察：小说和随笔。如果因为教师指导集中以后能使学生的素质提高到一定程度，笔者认为还可以加上诗歌，在这里，只谈小说和随笔。之所以这样说，也是有所依据的。
首先，历年湖南省的作文要求明确规定了文体，基本上是三种文体：记叙文、散文和议论文。其中，最为注重的是议论文的写作，因此每所高中在作文教学中投入力量最多的也是议论文的训练。然而从各年的高分高考作文来看，训练的结果不是很令人满意，笔者可以将所有的高考议论文贵为两类：一、具有议论文的特点，但结构程式化，因此具有“新八股文”之称。二、没有程式化的高考议论文只能算是说理性较强的散文，如果严格来说，不符合命题要求，因为很多时候湖南省的命题要求中没有散文。这样的高考作文要求是不合理的。如果学生懂得了什么是议论文，天天写议论文，那么程式化的训练下势必导致思维僵化，这样的考生到了大学，进了中文系，也进行不了高层次的文学创作。如果考生不按照程式走，自然会天天受到老师的提醒，这样，内心就会产生斗争，是要顺应自己的个性还是服从高考的意志呢？就算考生愿意服从高考的意志，笔者也很难相信他能够违背自己的意志写出好作文来。
当然，有些人会说，可以写记叙文啊。那么什么是记叙文呢？是象小学生一样记叙一件自己熟悉的事，还是要学会虚构一件事以保证文章质量呢？是粗线条地讲一件事还是要注重描写和细节刻画以使文章丰满灵活呢？我相信，答案不言而喻，然而注重描写和细节刻画的虚构不是小说又是什么呢？最后只剩下散文了。什么是散文？形散而神不散，也就是所说的文无定法，只要你意旨集中在一点，天马行空，思接万载，神游物外都可以，这样的文章不是随笔又是什么呢？
当然，笔者为何不说记叙文而称小说，只称随笔不谓散文呢？这就是笔者要谈的第二点理由。高中生的想象能力、思维能力和创作能力已经达到了一定的高度，特别是一些具有创作天分的同学，已经能够写出一定质量的作品了，所以笔者认为，高考不能再把高中生幼稚化，称他们的作品为作文，而要相信他们的能力，对他们进行写作考核，那么在文体上就要正式化，一定要将记叙文明确为小说，让考生明白自己并非小学生，不是在写作文，而是在创作，同时有利于激发他们的斗志，提高他们的自信。文无定法，散文和随笔就本质而言区别不大，而随笔更能体现散文的特点，而且更随意，同时不至于让考生拘束（散文这个称呼有点过于严肃，能写散文的必然是大家），能够让学生放开思维，激活想象，无所保留地搜刮自己能够利用的材料，在给予考生一定的空间同时保证考生最佳的创作状态，使考生创作出自己最好的作品。
第三，语文教育是一种思维教育，最能体现语文这个学科特点的思维是想象力和联想能力。而小说时的虚构是想象力发展的最好体现，随笔中考生对于各种材料的涉及和选择则是联想力的最佳表现。也可以改变传统的作文教学模式，激发学生写作兴趣。传统的作文教学下是培养不出一流作家苗子的，因为传统的作文教学与真正的写作完全是断层的，考生在高中作文课堂上学的东西不但不能帮助学生提高学生的创作能力，甚至在一定程度上制约着学生创作能力的形成。这样也可以督促语文教师加强练笔，提高语文教师的专业素质。
如果高考必须考察文体的话，最要注重的小说和随笔。其实笔者更愿意说，高考作文要淡化文体意识。
三 高考作文的批阅老师思想要年轻化
最后一环节也是最重要的一个环节，对于文章，不同的人有不同的标准，如何才能让标准统一呢？如果高考作文已经变成高考作品的话，笔者主张将高考作品中的小说类和随笔类分开，由比较具有权威的作家组成一个队伍来评阅。这只队伍必然要具有当前文化的审美眼光，在思想上要年轻化。原因在于：
一、既然已经将考生的作品提高到文学的层次，那么就应该让真正的作家群体来给予评价，从中挖掘可以作为未来文坛之将来培养的考生。
二、现在社会传媒技术发达，高中生在紧跟文化潮流这一方面在一定程度上超过了自己的老师，当他们的老师还在教鲁迅的文章时，他们已经开始模仿王蒙和贾平凹了。所以只有在思想上保持年轻的作家队伍才有资格给我们的考生亮分。
文章千古事，一朝也不能懈怠，特别是在当今文坛青黄不接的形势面前，怎样才能选拔出最优秀的人才来继承传统文化事业已经迫在眉睫。而且，语文教育是一门基础思维教育，也是一门创造思维教育，不管在哪个领域，人文素质的高低往往决定着一个人事业的所能达到的境界。一将功成万骨灰，我愿成为这千万灰尘中最渺小的一员。
I. 谈对高考的看法的议论文800字左右 急！！！！
我对高考制度改革的看法
高考作为一种经济的，比较公平的，容易操作的选拔人才的方式，是必要的。但高考必须应该有个准确的定位和必须遵循的原则。具体的说：
1、高考是连接考生与高校之间的桥梁，其性质是服务性的，不应该让考生和高校围着高考转。
2、高考应尽量减少人为的，难以控制的因素的干扰。
3、高考应尽可能的让考生展示全方位的自己，而不是相反。
4、让高校根据自己的特点，自由公开的招生自己所需要的学生。
第一，高考是我们整个教育制度应试教育的核心，它是应试教育的指挥棒。如果高考的改革最后不能把影视指挥棒拧过来，这个改革就是失败的。所以，应该由这个来检验。现在我们的高考应试教育已经搞到什么程度呢？代价是千百万的孩子变成21世纪的新的东亚病夫。农村的孩子甚至是以自己的生命在争取到录取线。所以，这个问题是非常严重的问题。高考的改革究竟它真正钥匙、关键在什么地方？我认为高考改革的关键是自主权的回归，就是要求政府把高考招生办学自主权完全还给学校，因为原来这个权是学校的。因此这样一个改革就必须要求我们教育主关部门要摆脱计划经济领导管理体制，教育部仍然还在搞计划经济，全国哪个城市在什么地方怎么高考，它以此为自豪，完全是一个统一的、集中的领导体制。所以，这个必须要改。高考的改革必须同教育主管部门的管理体制改革，教育部要是小部制，把教育部所有管的权利交给学校，教育部就管方针政策、经费、纪律，所有业务问题、高考内容的问题、教材的问题、大纲问题，教育部统统不要管，因为这个东西部是教育部管的事情。考试这不应该是教育部管的事，考试的问题是学校老师的事。我就引用清华一个老教师的话，他是非常资深的老教授，一个系的老主任，他做了十几年某一个省的招生组组长，非常熟悉招生和教学，他说你相信我，我这个系主任带领我专业组的老师，我招生，保证把最好的学生招来，而且考试可以非常简化，根本不要什么一模、二模、会考、联考，统统不要，我就相信这一条。因为考试必须和摆脱官本位结合起来，校长以后不要由教育部或者教育厅来任命，校长由校委员会来招聘，大家谈自主招生就怕腐败，腐败怕谁？腐败不怕官，腐败是官本位官官相护的产物。腐败就怕教育家。软硬不吃，给钱也不要，你给我条子，我不是你任命的。所以，教育家对腐败的屏蔽率绝对不可以低估。我就想邵东县的问题，罗彩霞，那么多环节，如果有一个教育家就被屏蔽了，不会出现罗彩霞的问题。所以，现在高考改革，关键的问题是要把办学招生自主完全交给学校，这当然就有问题，比如清华要实现全国自主招生做不到，现在只有5%。现在自主招生有一些试验价值，但是没有推广价值。为什么？只在大城市里面招，农村的孩子、贵州云南的孩子有自主招生的权利和机会吗？如果以后自主招生全国推广起来，农村的孩子上不了大学了，这是很大的问题，这样会影响社会的稳定。农民的孩子上不了大学，我们是一个农民打天下，武装了农民，解放了我们国家，打败了日本鬼子，现在农民的孩子上大学的机会越来越少。所以，现在自主招生一个很大的问题，必须增加农村孩子的比例。因此，我们自主招生就应该在全国设点，联合招生，就像当时我考清华一样，我50年考清华，华东地区联合招生，我们考了一次。后来华北地区来招生，我们又考了一次，完全是联合招生、自主命题，这是可以做到的。
我现在的建议是，以后我们实行由若干学校实行联合招生，可以先进行试点，其它学校还是按现在这样做，但是以后可能全国有几十个这样的联合招生组，在全国各个地方都可以有自主招生，农村的孩子只要花5毛钱、1块钱就可以参加考试，但这样做一定要经过试验。所以，这个改革方案就是要结合好几个问题，办学自主权回归学校，官本位制要解脱，教育部要实行小部制，教育部把业务的权力不要管了，你就管颁布政策。教材、考试问题，教育部统统不要管，就像商业部管餐饮业一样。