高校为抢夺高考状元话题作文

学会放弃
生活中，我们总是徘徊在得与失之间。这时就有了选择，同时也有了放弃。有时候，面对取舍，真的很难做出放弃因为这些东西真的很美丽，很精彩，很迷人，但当你放弃它之后，你会猛地发现：原来放弃也是一种智慧。放弃其实是另一种形式的选择，让我们打开尘封的记忆，不难发现：有些人放弃少许而获得许多，有些人因放弃而一夜成名。
比尔。盖茨，这个闪光的名字，难道他就没有过放弃吗？他曾经放弃过：在上大学的时候，一堂计算机课上，他与一个志同道合的朋友坐在一起，谈论着如果成功研制某软件，就会使整个计算机领域产生空前飞跃。他提议辍学研制该软件，那个朋友犹豫了，最终他拒绝了。但是比尔。盖茨知道有些东西可以放弃，可有些东西永远也不能放弃，他放弃了上学深造的机会，得到的却是三年后的成功。正因这可贵的放弃，使比尔。盖茨在自己的领域自由翱翔。
放弃看似艰难，其实很简单；放弃看若普通，其实体现了一个人崇高的精神。
“两弹元勋”邓稼先是一个长久以来鲜为人知的人物他曾经放弃了在美国舒适的生活环境，去英国深造的机会，毅然踏上回国的道路，为中国科技做出了历史性转变，为祖国科学事业鞠躬尽瘁，创造了辉煌的伟业……
有这样一个真实的故事：某公司给了一位记者一笔丰厚的资金，要她帮助做一份宣传报道，报道一下本公司的产品质量如何好，价格如何低廉。但当这位记者参观这个公司的时候却发现此公司产品质量不过关，这时她犹豫了，最终她还是拒绝了该公司老板的请求。因为，她懂得不该拥有的就应该舍弃。金钱的确诱人，但良心还是最重要的。这个记者放弃了金钱，但是她没有违背自己的良心，可见她精神的伟大。
当你手持玉石却不慎滑落之时，切勿遗憾，难道你不曾看见水中荡漾的丝丝涟漪？
当你乘船在海中游荡，看到美丽的景象，切莫留恋，停下手中的桨，难道你不曾见面前就是成功的彼岸？
“自古逢秋悲寂寥”是啊，秋日的落叶就是其中的代表，一点点褪了它的颜色，一点点散了它的芬芳。此时，不要惋惜，难道你没有看到秋冬之后的春天又是怎样的生机勃勃？
有时，放弃也是一种智慧，学会放弃，或许你将得到更多，不再彷徨，走向成功，从学会放弃开始！

3. 状元经验：如何短时间提高高考作文分数

首先是时间规划：

①平时练习 推荐每周至少花至少四十分钟进行写作训练，如果没时间或觉得作文基础不错，也应该在一个月内考前至少做一次作文练习。

②复习 考前提前半个小时到场就是为了记背优美作文素材，这应该是必做的提分效率最高的复习技巧之一。

③迎考 留给作文的时间至少应该在五十分钟以上，推荐五十五分钟，最好不要多于六十五分钟。太少就给审题的时间太过仓促，卷面也很潦草；时间太长势必证明前面做的太仓促了。其中审题应该控制在十分钟以内，构思五分钟左右，作文写作至少要用四十分钟！这是保证你卷面工整，字迹清晰的必要条件。

其次是学习方法：

（一）功夫在平时：

提升自己的作文水平一定要准备一个摘抄本，在任何时候都可以做积累：

（1）积累素材

各类素材的来源很广，无论是从《创新作文》《作文素材》中找素材摘抄下来还是

①语文课的课文精彩片段（如果能活用课堂学过的阅卷老师也熟悉的素材一定很能赢得共鸣，获得高分）

②历次语文试卷的文言文，议论文中的名人事例，古诗词阅读，散文中的经典语句

③阅读各科教材中的各类素材，如生物课本的孟德尔发现遗传定律，物理中的法拉第发现电磁感应原理，都可以作为一篇关于发现与创新的作文中的论据。

以上三种素材积累方法既新颖又省时省力，复习作文都能以各科的角度解读，一举多得。

（2）勤练审题

审题是作文的指向与关键，每周花十分钟审一个近五年全国作文题或近十年本省作文题，感受作文考点变化及不变的重点，练习多次效果比每次考试才临时审题好多了。

审题应包括拟题，大体结构，开头与结尾段，议论文应包括论点论据论证，记叙文包括六要素。

（3）万能开头与结尾，精彩标题，立竿见影，提高作文速度的质量的参考（不能完全照抄，不然有经验的老师会认定套作。）

（二）临时抱佛脚掌握了方法效果不小：

①记叙文背记优美句子词语，如场景描写，抒情语句，经典句段。最高明的做法是将背记的优美句段与自己的亲身体验结合达到浑然一体，比成段摘抄要好得多。

③议论文背记一些经典论点和精彩分论点，将著名作家的论点论据改写成自己的论点论据，将诗句引用为自己的分论点，

（三）考场发挥很重要

（1）小技巧

推荐发下试卷先瞄一眼作文题，以后大脑潜意识都可以思考作文题，且做题时可以关注有没有可以作为素材的题目。只留一个小时与两个半小时思考审题当然是后者高效了。不过如果心态不好的就不推荐这种做法了。

（2）审题与构思

针对材料作文，一定要边审题边划记关键词，注意转折词等关联词暗示的重点与非重点，如果脱离了主题至多三十六分。

针对话题作文，尤其要注意辩证式话题，一定是略有侧重的三七分，五五分几乎不太能得高分，因为一篇文章不能有两个主题。

命题作文，与材料作文不同可以反弹琵琶。

看图说话作文，一定要多读几遍，记好每次读完自己的启示，很容易出现理解偏差，慎之又慎。

关于标题，题好一半文足见一个新颖深刻的标题对作文整体印象的重要性。那么怎样才能拟出一个创意的标题呢？

①概括性 一定要能由标题看出你的主题，最好能把关键词融入其中，一定要与材料有关。推荐标题字数不超过十个

②创新性 在保证第一项的条件下，多用流行语和悬念，双关语

③文采性 运用一种或多种修辞，比喻拟人夸张对偶都是极佳的秀文采办法，足以从一众平庸标题中脱颖而出

下面举例说明

文采性：诚意静心 彼岸花明 。静气平心 云淡风轻。

创新性：何以解忧，唯有…… 有多少……可以重来

概括性：你若……便是晴天（清风自来） 心灵是一棵会开花的树 扬起自信的风帆

（3）文中技巧（注意主要是议论文，因为议论文有模板，整体拿分比记叙文容易，文学素养要求不高）

第一段有两种写法，要么学习诗经赋比兴的起兴，先一连串比喻排比秀文采（背过的万能开头可以大显身手了，但最好改写成自己的语句），但一定要在最后一句点明主题，不然你这一段就完全脱节了。（这种写法因受到太多追捧和模仿可能会使老师审美疲劳），要么先声夺人，以问句设置悬念。

第二段开始就可以开始写分论点了：写作分论点也是要注意概括性，创意性，文采性。概括性意味着你得浓缩一段的内容成一句中心思想，创新性意味着语言要生动形式新颖，文采性可以从引用诗词名言、对仗工整、比喻拟人做起。

举例，意气是一种“虽千万人吾往矣”的英雄气概

意气是一种“筚路蓝缕以启山林”开拓创新的精神

意气是一种“舍我其谁当仁不让”的勇担道义的精神

分论点结束就是七到八行一段的素材（你背过的作文素材‘’改头换面‘’一下就可以大显身手了），注意记叙性语言不要超过段落的一半，你的见解一定要超过一半，主次得当。

倒数第二段也是关键，可以总结前面所有段落的分论点，形成一段排比文采段，总结全文。

最后一段可以套用凤尾，卒章显志，文采斐然，也可以豹尾一现，言有尽而意无穷。无论如何一定要再次点明关键词和标题。

（4）其他要点

一是字数，一般文章以五到八段为最佳，九百二十字为最好，

二是书写，字迹一定要工整，字型美观还在其次，千万不要有墨迹，尤其是标题和开头结尾一定要用最好最工整的字迹来写！卷面印象很能增分。

三是心态，心态反映在同学们往往会在下考前十五分钟感到慌张。其实只要提前做好时间规划，加强平时练习就不会慌张。平时练习审题立意与构思并限时训练，长此以往就能做到成竹在胸。每次考完试都要仔细总结本堂考试的得与失，作文写作出现的亮点和缺陷。

四是教训，①千万不要漏写标题，一个标题值三分左右且是抓住老师眼球的关键。②写错字不要急忙划掉，用专门擦水性笔的橡皮擦擦掉或擦浅，再重写。或者在文中时可以不改（老师不一定注意得到，但有墨迹涂改特别不美观，一定会扣分）③不要写连笔字，一定要正楷字清晰可见。

总而言之，审题构思是关键，创新是血肉，文采是装饰，卷面字迹是外观。先保证审题立意稳重，稳中求新，创新，文采可任取其一就能拿高分。

4. 高考状元抢生源.北大清华 有何看法话题满分作文

冬天到了，天气渐渐变凉起来。
早上，我掀开被子，马上浑身发起抖来，我赶紧穿好衣服，来到卫生间刷牙。可我的手就是不听使唤，一点力也用不出来，连牙刷也拿不住。我朝着手上哈了口气，努力挤出牙膏，刷起牙来。刷完牙后，我往脸盆里倒了许多热水，手迫不及待地伸进去。噢！真暖和呀。可待我擦完脸，水已经凉了。
吃完早饭，我背起书包去上学。刚推开门，一阵刺骨的寒风迎面吹来，我不禁全身颤抖了一下。我冒着大风，朝学校走去。路旁的松树上挂满了又细又长的冰条儿。地面上早已蒙上了一层薄冰，走上去滑溜溜的，一不小心就得滑一跤，再看看离我家不远的一条小河，它也早已结上了一层薄冰。走在路上，我的脸被风吹得像刀割一样疼，耳朵也冻得失去了知觉。
来到学校，只见同学们都穿得像个棉花包似的，有的头上还戴着帽子，手上戴着手套，脖子上围着围巾。来到教室，我跺了跺冷得发麻的双脚，坐到座位上，再朝四周看看，大家都冷得缩成一团。第一节数学课上完后，老师留了一些作业。这可害苦了我，因为我的双手冷得像冰棍儿，别说做作业，就连握笔也握不住。可是，不完成作业怎么行？没办法，我用五个手指头夹着笔写起来。可写出来的字淡淡的，而且弯弯扭扭，难看死了。可又有什么办法呢？
上午总算被我熬过去了。
中午，我回家吃饭。正要洗手，突然，我发现水池里一根亮晶晶的冰条，还挺漂亮的，想摸摸，又不敢，怕冻坏了手。忽然，门一下子打开了，我以为是谁来了，跑过去一看，才知道又是风在做怪……
唉，今天的天气哟，可真够人受的！
(你可以改一下）

5. 山东高考作文第一名内容

1.作文阅卷细则(1)整体要求：有字即不给0分；无标题扣2分；每缺50字(3行)扣1分；错别字每1个扣1分。(2)审题：偏离题意的，如果能判断是完全离题的作文，给20分以下；如文章前后有适当点题的文字，在30分上下酌情给分，但不能超过36分。(3)基准分：作文评分的基准分都定在42分。达到了基本要求，基本符合题意，语言也过得去，比较平一些的文章，就可以打42分。(4)打分的程序：打分采取“综合判断，分等参照”的原则，首先应该从总体上综合打分，看它属于哪一档的文章。(5)评分重点：评分标准中以题意、内容、语言和文体为重点。我们主张在这四项中，以内容和语言为重点。除了审题，文体也可以适当降低要求。这里的文体，不是指议论文、记叙文和说明文，而是指更广泛的文体概念。(6)抄袭等情况的处理：抄袭，原封不动或稍微改变了几个字的默写公开发表的文章。凡是抄袭的作文，只能在20分以下给分，抄袭作文必须给出证据，不能凭想当然事。套用，也可以称为改写。故事是别人的，但用自己的语言重新叙述，个别地方根据题目要求，作了一定的修改。这类作文，如果再创造的成分教多，且能判断该考生的确有较强的写作能力，可以在及格分以上给分，但不能超过40分。仿写。模仿与套用卷相像，但不一样。模仿卷的再创造成分，所以，如果立意、语言等方面出色，这类卷子可以打二类分，但不得超过50分。2.问题作文若作文具备以下四点之一，则视为问题作文：内容上有严重政治倾向性错误；作文雷同；前后笔迹不一致；在文中有特殊标记。问题作文提交组长或阅卷大组处理。3.阅卷教师的特点(1)工作量大，易产生疲劳：不愿意仔细看，主题不清，立意不明的，直接打入低类。看得费力，主题句没找到或不好找到的，打低分；电脑阅卷，字迹模糊，扫描不清失信息，老师看得吃力影响分。卷面“容颜”须装扮，要讨“考官”心喜欢。必须用专用笔答题，浓淡适度；少涂抹、轻涂改，即使涂改，也要按规定(将所修改的内容用双横线划掉，然后在其上或下写上应改成的内容)轻轻地涂，清晰地改；字不要写得太大、太松散，有格的也不要写得太饱满，字体要端正，不要太歪斜(斜度大的扫描出来很朦胧，模糊不清)，字距行距也不要太大。千万注意：模糊不清难以辨识的无论是简答题还是作文一律判零分。(2)阅卷老师易产生主观性。我们必须想法使阅卷老师的主观能动性向着有利于你的方面发展，否则便会造成直接排斥。隔皮猜瓜原有“道”，作文写作有“诀窍”。俗话说得好：“宁可丢了芝麻捡西瓜，不许捡了芝麻忘西瓜。”我们常常形象地把“作文”比作“西瓜”，因为它在150分的语文卷中占据了60分，比重之大显而易见。当然作文“网阅”的打分也就成了大家关照的重中之重。为公平、公正起见，各地招考委制定了作文“网阅”的新规则：两个阅卷老师打分差距超过7分(7分以内的取两人的平均分)以上，交由第三人批阅打分，如果第三人打分与前两人打分差距还是较大(不大的就取三个人的平均分)就交由第四人(终评人)批阅，并以第四人所打的分为终结分(一锤定音)。关注作文写作，重视作文训练，那种“作文实质上就是碰运气，不用做准备”的观点是极端错误的，应积极准备，科学系统训练。(3)评分标准是阅卷教师的唯一准绳。按照评分标准写作文是作文稳中求胜的关键。我们必须真正的弄清写作的评分标准。以基础等级(内容+表达共40分)和发展等级(20分)为基准，并且对评分细则有了补充说明：以“内容(题意)”为主先打“奠基分”(即“内容”或者说“立意”是基准，决定分数的走向)，然后在其相邻等级中再为“表达”和“特征”打分，不跨等级打分。(先确定“内容”等级分，即根据“立意”确定等级，然后再给“表达”和“特征”定级)挹“你”为眼，明眸善睐；裁“你”为带，随风飘举。a。正确理解“深刻”与“含蓄”。要言之成理，能落到一个具体的点上，或深入本质，或抓住规律，或揭示原因，透过现象看本质。含蓄并非朦胧，更不是晦涩，它是委婉表达的一种特殊形式，作文时应该明确地表达自己的观点。b。着眼“真挚”与“现实”。多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩。写出真情实感，感情要真挚。c.重视“创新”与“文体。立意“创新”≠大唱反调，体式“创新”≠追求花样，选材“出新”≠写社会阴暗面，语言“求新”≠语言异化。至于“文体”应根据话题和自己的特长而定，最好采用记叙文、散文、议论文三中常见样式，少采用诗歌、戏剧、寓言等体裁。d.关注“是什么”“为什么”和“怎么”。结论：阅卷教师看我们的卷子时间很短，我们必须让自己的作文适应阅卷教师的改卷需求。4.阅卷教师的要求(1)要求你必须体现积极的人生观，切忌低俗或偏激；(2)要求你不要写危险题材。校园恋情、社会黑暗、抨击高考制度；(3)要求你卷面要整洁美观。字迹不清，卷面模糊，勾画较多，会降分的。字可以不漂亮，但必须好认；(4)阅卷教师给你的时间是九十秒：你必须主题鲜明，你必须优点突出。5.注意事项(1)偏题跑题，输定了。(2)没有题目，题目不合要求，不只扣二分(3)字数不够，损失绝对惨重(4)不要写错别字，一定写过文章至少读上一遍。(5)没有结尾，不得高分。结尾一定要扣题、照应开头，否则损失大。(6)材料作文抛开试题所给的材料，直接划入四类卷(7)机械套用考前作文或范文，最高进入三类卷(8)文体不要四不像(9)要多从课本里找素材(10)不要写与考试无关的话。如写阅卷教师多么地辛苦，请多给自己一些分，请多同情学生，手下留情之类。(11)写作基础不牢，不要盲目创新。(12)尖子生：力求不犯低级错误：卷面草，低档；立意偏，低分；思想偏激，另类；文意深奥，低分。(13)作文基础好的学生，力求作到：以题目贯穿始终；形象具体，感情真挚，主题鲜明。(14)作文有困难的学生，力求作到：文通字顺，立意准；掌握技巧，制造亮点。6.正确应对三大题型高考即将来临，基于对历年高考作文题的细致分析，本文归纳出如下几个范畴，同时列举了出题背景及其可能性和相关的写作方法，希望对考生有所裨益。(1)人生观、价值观范畴的考题例如：以“快乐”为话题、以“成功”为话题。人生观、价值观是自古以来作文立人的永恒主题。正是因为这类主题在平时的教育、学习中被学生不断地接触，难以写出新意，不易区分水平，所以在高考中直接出现的可能性也就比较小。但如果遇到这样的考题，写作的时候可以注意以下几点：●立意一定要正确。人生观、价值观的大方向在社会文化中有定论，没有必要为了出新出奇而颠覆传统。●可以在材料的选择上突出时代感。●写作的时候注意理性的议论和感性的抒情相结合。(2)生活中的美德范畴的考题中国社会20多年来持续变化，在取得巨大成就的同时，一部分美好品德也面临着丧失的危险。在这样的背景下，高考作文以此为作文题，并借此促进学生以及全社会对美好品德的信仰是很有意义的。近几年来，社会诚信渐渐丧失，假名牌发展成假酒、假药；打假发展成假打；情况之严重使总理在高等学府提出“不做假账”。对于这样的作文，写作时要注意：●对题目的解读要深入、细致。比如“诚信”，人言为信，写作时可以强调这一点；比如“宽容”，“宽”和“容”有不同的意义；再比如“合作与竞争”，写作时要揭示出两者的关系。●放到现实生活中去解读，赋予其厚重的社会意义。去年上海高考中有一考生“想握住那些敢于说真话的人的手，以表达我的崇敬、我的支持与我像你们那样敢于真言的决心”，就是凭借作文中厚重的社会意义而获得了很高的分数。●避免空谈，要具体、实在。(3)社会热点范畴的考题进入21世纪，古老的中国社会与新奇的现代文明在各个层面发生交融和碰撞，由此这片土地上每时每刻都在发生着值得我们思索的事情。作为即将进入高等院校的学生，有责任知道事情的发生，有责任思考事情的内核，有责任提出自己的见解。所以，出这样的考题的可能性非常大。对于这样的考题，做到下面几点会让文章更出彩：●见解有新意，不妨颠覆传统。●正因为可以颠覆传统，所以尤其要言之有理。●展现出作为青年人的气息。●从世界、人类、未来的角度，从文化、精神、道德的层面看问题，不要就事论事，要上升到理性高度，使作文更有前瞻性的眼光。考生要在备考时做到知己知彼，才能百战不殆。追问：不好意思，我是问我的立意对不对，您可以回答清楚吗？

6. 作文题目是向高考状元提几个问题

我认为今年的全国课标I卷的漫画作文仍是任务驱动型作文，只是以漫画的形式出现，而非常规的文字表述。立意角度多，立意审题无难度。
两个孩子，两种现象，折射出当下对待成绩的不同态度看法。
可以比较来写，发表自己的观点态度，审明自己对这种两种现象折射出的不同心态，然后立意出观点。
例如教育孩子是以鼓励关爱为主，还是以严格为主。
考生可以结合自己的想法，反观当下，来表明自己的观点。
我个人认为从孩子角度可以，从家中而角度可以，也可以从旁观者的角度来点评。
总之，今年的作文接地气，让孩子们有话可写。
立意无难度，但立意有高下之分，要拿高分除了立意体现价值观的高低，还要看个人表述。观点明确，论证充分，有亮点，体现新时代学生的思想深度为佳。
于继勇(纪录片导演、专栏作家)
这是一个发挥空间很大的作文题，不同生活阅历和思想的人，能从中看出不同的内容。该题比较直观，非常容易下手，比如可以写比较作文，不同的标准，有不同的结果;也可以写励志性作文，退步容易上升难;也可以写成故事，两个家庭不同的教育方式等。总而言之，可以写成议论文，也可以写成记叙文，大胆一些的孩子，写成剧本也有可能哦，这是场景性非常强的题目。
童云(博士、安徽大学新闻传播学院老师)
高考作文近年来命题形式更加多样化。题型有材料作文、话题作文、命题作文等。今年的高考作文的特点：一、贴近性强，话题围绕考试分数，学生对于考试分数的感触最深，也有自己的一些看法，写这个题目应该有话可说。二、思辨性强，这个题目看起来容易，实际上拿到高分也有一定的难度，越是大众化的话题，越难写出新意，它考察学生看问题的视角、思维能力、分析能力、洞察能力，旧瓶怎样装新酒，这是难点。三、现实性强，这个命题考察学生对当下教育问题的关注和思考，鼓励学生关注自我，关注社会，有个性化的独立思考。
朱晓凯(博士、安徽传媒界资深新闻工作者)
从话题到主题
无论是材料分析题，还是看图说话，都涉及到两个方面，一是话题，一是主题，话题就是对题目的分析、理解，主题就对话题的提炼、提升，无论漫画题，还是材料分析题，都必须在话题上提炼出主题来。
今年的作文题，从话题的层面来看，是家长对孩子分数高低所做出的不同表现，从主题上来说，就是涉及到一个评价和奖励的标准问题。任何事情都有标准，在这标准之下奖励才有实际意义，一是按成绩的结果来评价，满分就奖励，不然就打，第二个按照过程来评价，进步了就奖励，退步了就处罚。两种评价的标准，反映在生活中、工作中、以至于社会发展中，都存在这两种情况。比如说，衡量一个地方经济发展，以结果论就是GDP越多越好，如果按照过程来讲，要发展，就要发展绿色GDP，这就不仅要看到结果，还要看到过程，过程是在发展中是个均衡的，既考虑经济发展，又考虑生态平衡的保护，这就引申出一个评价标准的问题，还是希望是个过程评价，有的人不惜一切代价不管什么方式也要完成什么什么，这些口号都是像第一种情况一样只讲结果，这个结果看似不错，例如GDP 发展，也带来好多问题交通雾霾垃圾环境城市病等等。
还有一个是，如果你考了100分，那就像一座山的山顶，你往哪个方向走都是下坡，你所能做的就是尽可能在山顶多待一会，这个可能更难，对不及格的来说，他的起点很低，还在爬坡过程中，山顶离他很远，有成长空间。比如运动员，只有保持最好状态，在山顶待久一点，一旦下坡了，人们可能就会给你不好的评价，也许你在进步过程中可以给你掌声。但要不惧荣辱，比如刘翔，刘翔成功的时候大家都给他掌声，摔跤后走下坡路了就得到各种指责，史东鹏一开始起点低成绩差，但空间大，可以不断进步，因为起点低，所以进步空间大，刘翔起点高，维持高水平就要更努力，但总有结束的一天，旁观者来讲评价一个人，看待一个人的时候要尽量风物长宜放眼量，不能这一时一时的看，要长远的看，辩证的看，局内人怎样调整心态，要认清自己为何会被表扬，因为我起点低，为什么人家会指责我，因为人们对我的期望值高，外界对你评价的变化要理解，从外面人来讲要辩证长远看待问题，不能一时一地的看

7. 山东省77年高考状元作文

我认识一个一个幽默风趣的人，他个头很高，比较瘦。他有一头乌黑的短发，俊朗的脸上长内着一双又黑又亮的眼容睛，高挺的鼻梁显得他更有精神，他就是我的舅舅。舅舅的知识很多，经常用幽默风趣的语言来教育我。

记得有一次做一道数学题，自己懒得动脑筋，就去问舅舅。舅舅一看，便说：“这么简单的题，仔细动动脑筋就会找到答案。”我撒娇说：“我思考了很长时间都没有想出来，舅舅你就告诉我怎么算嘛！”舅舅不慌不忙的说：“先别急，我给你讲你个笑话：从前有一个人他很想成为名家，但他不勤奋学习，不刻苦钻研，听说有一位老先生博学多才，他就想方设法把老先生请到家里，恭恭敬敬的说：“先生，请做下，我去买一领子席子来。”老先生莫名其妙的问：“你去买席子干什么？”“俗话说听君一席话，胜读十年书，我把席子买来，好把你说的话包卷起来，不是比读十年书受益吗？”听了这个笑话，我羞愧不已。舅舅又问：“还需要我讲解吗？”“不需要了，舅舅。”我红着脸说。急忙回房间埋头做题了。从那以后，一遇到不会的题，我先苦思冥想，实在不会的就让妈妈爸爸提醒一下。虽然舅舅只给我讲了一个笑话，却使我懂得了勤奋学习，刻苦钻研的道理。

8. 高考状元被热炒的英语作文出自哪里

是说这篇文章吗
第二节短文写作（共1题；满分25分）
每年高考后，高考状元被“热炒”。他们被各种采访和社会活动所包围。对此现象，有些人表示支持，有些人表示反对。请你结合下表，围绕“Should we give more attention to top-rated college entrance exam takers？这一话题写一篇英语短文来介绍这一现象并给出自己的看法。
支持者认为
1．可以促进社会对教育的重视
2．可以为广大学子树立良好的榜样
反对者认为
1．过度的关注对状元本人有害
2．高分不一定高能
注意：1．词数100个左右；
2．可适当发挥，以使行文连贯；
3．开头已给出，不计入总词数。
Every year after the college entrance exam，the top-rated exam takers will attract wide attention from all over the country._________________________________
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9. 高考状元颁奖典礼观后感。400字作文

高考成绩出来了，各地状元应运而生，有状元推销状元日记，且销售火爆，有北大清华为抢状元针锋相对。
状元作为一个稀缺资源，弥足珍贵，状元光环确实值得我们顶礼膜拜，各种疯狂举动也可以理解。360行行行出状元。但是每一行的状元都是塔尖上的优秀人物，不论以后怎么发展，至少在这个阶段，状元是非常成功的。要想获得成功，唯一的途径是比常人更多的付出，吃了别人吃不了的苦，才能取得别人达不到的成就。当我们感叹状元们作秀，感叹北大清华的招生太过热情，其实我们在内心深处还是会轻叹一声：状元还是很厉害，不是谁都可以成为状元的。
伟人、学者、领袖、将军等等，我们的世界中充满那么多的杰出任务，我们每天都在佩服和崇拜别人，然后低头继续刷微博，看微信，玩手游。良辰美景好过，一年又一年匆匆而去，时光不待人，留下我们在原地，继续懊恼悔恨，继续佩服和崇拜别人。
其实每个人都有成功的机会，只要足够努力，每天都会有进步，积跬步以至千里，虔诚的打捞将获得一切。每天的付出，将累积成最后的成功。
多年以后的成就取决于今天的付出，每天多学一点普通话，那么几十年后播音员的岗位可能你都可以挑战；每天学一点财经理财，很多年后你就是股神（这个比较悬）；每天学一点政治，很多年以后你就是政界分析师（实在是没有机会成为主席）；每锻炼身体，身体素质将越来越好，爱好的运动能越来越精通……

10. 福建高考状元满分作文 季节

[福建高考状元满分作文 季节]

人类历史的童年，是萧索的冬天，福建高考状元满分作文 季节。在茹毛饮血的蛮荒年代，笼罩大地的永远是那未知的黑暗和寒冷。但，在某一幸运的时刻，人类发现了火种，如梅般耀眼的火光照亮苍茫大地，穿越沉沉暗夜。希望点燃，从此远方不远……

从原始社会到奴隶社会，从奴隶社会到封建社会，人类睁开混沌的双眼，万物复苏，春——来了。金字塔的尖顶闪烁人类智慧的灵光，万里长城的雄伟将一个民族的坚韧与伟力篆刻于曲折的春水中，春水向前，但那石，那碑刻，将永远伫立一旁。

春到夏的转变总是那样的突兀。一阵急雨，满树的葱茏就映满了眼帘，一朵乌云飘过，山花就烂漫了整个山野。从文艺复兴开始的资本主义萌芽，到工业革命的浪潮席卷全球，人类社会来不及收拾好伤春的感喟，便倏尔由春转到夏了。夏是烂漫的，达·芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔用油彩扫驱中世纪的黑暗，描绘人类光明的未来；夏是热烈的，以蒸汽机为标志的动力的发现，将人类社会推入高速发展的轨道，无数的发明、无尽的创造纷至沓来，上世纪初在欧洲召开的“炫奇会”即万国博览会上，英国的维多利亚女王连连赞美：“荣光!荣光!无上的荣光!”

夏的热烈，伴随着不约而至的急雨，高考作文《福建高考状元满分作文 季节》。繁华盛景之后，阴霾的天空在不知不觉中笼罩人类。两次世界大战，将被进步和快乐冲失了理性的人类推向绝望的深渊。大地依然灼热，山花依旧烂漫，但人类已被欲望吞噬，于是雨点打褪了落红，阴郁遮断了晴空，不安、混乱又在人类心中蛰伏。好在夏之雨本就短暂，一惊一乍中，人类社会步入秋天……

秋，是收获的季节，秋，是成熟的季节；秋，是“落叶归根”的淡定；秋，是“亦无风雨亦无晴”的超然……千言万语，言不尽秋之美，秋之韵。人类社会步入秋天，从此，人们心中有了理智与情感的平衡，有了人权的呼唤，有了正义的回归，理性统一了人类。“和平与发展”为人类所达成的共识，人类社会逐渐趋于成熟。纵然还有些令人不安的因素困扰，人类已有自信，用理性、用博爱，用温暖处理一切，相信，人类社会的桃花源已经不远。

季节变幻，犹如人类社会的演替，悠悠千年，人类拾足向前，采撷冬之希望，春之温暖，夏之灿烂，秋之丰满。

季节轮回，但人类社会没有轮回。每个季节过后，留下的是永恒的收获和遗憾。愿我们每一人，都能在金黄的秋季做一无悔的叶子，纵使到了最后的时刻,也不忘为大地注入活力,注入希望……
〔福建高考状元满分作文 季节〕【征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。】